三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）

優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力，能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文，通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考，給人留下了深刻的印象。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇一

我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉(zhuǎn)圈。

一天晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起到廣場(chǎng)上去玩。爸爸抱著弟弟轉(zhuǎn)圈，我看見(jiàn)了，心想：如果我能抱他轉(zhuǎn)圈，那該多好呀！爸爸似乎猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是不是也想抱著弟弟轉(zhuǎn)圈呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“那你就抱吧！”我聽(tīng)了，呆了一秒，馬上跳了起來(lái)，喊：“太好了！”我走到弟弟面前，把他抱起來(lái)，“哎呀，怎么這么重？”我一邊咕噥著，一邊用力把他抱起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成功地抱起了弟弟。下一步，就是抱著弟弟轉(zhuǎn)圈。我調(diào)整好位置，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，看著弟弟開(kāi)心的樣子，我轉(zhuǎn)得更加快了。忽然，我的腳踏了一個(gè)空，人仰馬翻，摔了一跤。“弟弟怎么了？”我跳起來(lái)焦急地問(wèn)。“沒(méi)有摔到。”“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“再來(lái)一次！”我說(shuō)。我抱起弟弟，轉(zhuǎn)了起來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，我一次也沒(méi)摔倒。到后面，我慢慢加速，竟然也沒(méi)有摔跤。看著弟弟開(kāi)心得哈哈大笑的樣子，我心里高興極了。

抱弟弟轉(zhuǎn)圈，成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學(xué)們，你們想試試嗎？

老師評(píng)語(yǔ)：雖然寫的是課余生活這件事，但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，這與你平時(shí)讀了這么多好書是分不開(kāi)的。

302孫榕鍇。

我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽(tīng)評(píng)書。我就給你們說(shuō)說(shuō)評(píng)書吧！

評(píng)書是一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，由一個(gè)人來(lái)講故事給大家聽(tīng)。我聽(tīng)過(guò)的評(píng)書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現(xiàn)在我在聽(tīng)《西漢帝國(guó)往事》。評(píng)書一般有100-200集，需要一個(gè)月到二個(gè)月才能聽(tīng)完。說(shuō)書人一會(huì)兒可以發(fā)出小孩的聲音，一會(huì)兒能發(fā)出男生的聲音，一會(huì)能發(fā)出女生的聲音，甚至還會(huì)發(fā)出各種各樣不同動(dòng)物的聲音，可有趣了。我覺(jué)得評(píng)書很好聽(tīng)，講了許多歷史故事，對(duì)以后的歷史課有幫助，聽(tīng)評(píng)書的過(guò)程中我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而害怕地直發(fā)抖，評(píng)書帶給我很多奇妙的體驗(yàn)。

評(píng)書給我的課余生活增添了樂(lè)趣，喜歡聽(tīng)評(píng)書的小朋友，那就和我交個(gè)朋友吧！

老師評(píng)語(yǔ)：評(píng)書可真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)，既能豐富知識(shí)，還如此神奇。聽(tīng)了你的描述，老師也想去聽(tīng)一聽(tīng)呢。

課余生活。

302徐菲羽。

做荷包蛋、做手抄報(bào)、下棋、看書……這些都是我的課余生活，不過(guò)我還是最喜歡做荷包蛋了。

晚上，媽媽問(wèn)我今天要不要吃荷包蛋，我心想這太合我心意了。就連連點(diǎn)頭，跟媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做。”我先從冰箱挑出一個(gè)橢圓的大雞蛋，媽媽趕緊把煤氣打開(kāi)，由我來(lái)倒入適量的油，等鍋里差不多油熱了，我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個(gè)小洞，再小心翼翼掰開(kāi)蛋殼，“喇”，雞蛋落入鍋中，可蛋白和蛋黃混在一起，跟蛋餅一樣，幾滴油還濺到我手臂上，疼得我齜牙咧嘴。媽媽說(shuō)：“菲菲你別放棄，再來(lái)一次。”我從冰箱里再次取出一個(gè)雞蛋，按之前的步驟，雞蛋再次入鍋，這次蛋黃在中間，蛋白緊緊地包在它的周圍，等差不多好了，我趕緊給它翻個(gè)面，再等上一小會(huì)兒，荷包蛋終于煎好了。

這就是我的課余生活，你的課余生活是不是和我一樣精彩呢？

老師評(píng)語(yǔ)：你每次的作文都能認(rèn)真完成，不但內(nèi)容上寫得認(rèn)真，書寫上更是仔細(xì)。一項(xiàng)簡(jiǎn)單的課余活動(dòng)——做荷包蛋，被你寫得繪聲繪色，豐富的動(dòng)作描寫讓文章變得生動(dòng)，合理運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞讓文章變得很有條理。

302陶欣愉。

有人可能會(huì)在自己的課余時(shí)間閱讀,做運(yùn)動(dòng),看電視,而我喜歡在我的課余時(shí)間里畫畫和設(shè)計(jì)服裝。你可能會(huì)說(shuō)：“畫畫有什么好玩的？”，可是畫畫是快樂(lè)的事，在我煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來(lái)，慢慢地就把煩惱消除了。

平時(shí)在家里只要一有空，我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設(shè)計(jì)圖，并且給家里每個(gè)芭比都設(shè)計(jì)了一件禮服。我還用皺紙按照設(shè)計(jì)圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個(gè)個(gè)都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。

這就是我的課余生活，不知道你的課余生活是怎么樣的，來(lái)告訴我好嗎？

老師評(píng)語(yǔ)：你有一個(gè)畫家夢(mèng)，這讓你的課余生活也變得富有藝術(shù)氣息。從你的字里行間我們感受到了你對(duì)繪畫、設(shè)計(jì)的熱衷，有夢(mèng)最美。

302李一鳴。

我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，除了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后用心完成回家作業(yè)以外，豐富多彩的業(yè)余生活也會(huì)讓我學(xué)到很多新知識(shí)。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽(tīng)音樂(lè)、唱卡拉ok、下象棋、學(xué)國(guó)畫，其中我最喜歡的是空手道。

我是幼兒園畢業(yè)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到空手道的，從認(rèn)識(shí)它的那一刻起，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持三年多了。每堂空手道訓(xùn)練課的內(nèi)容都大同小異，主要包括熱身、復(fù)習(xí)基本動(dòng)作、學(xué)習(xí)新動(dòng)作、對(duì)練、做運(yùn)動(dòng)游戲、打沙包、實(shí)戰(zhàn)對(duì)打、反思訓(xùn)練等等。通過(guò)日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的努力，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，反應(yīng)也越來(lái)越快。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不但學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我課余生活必不可少的一部分！

老師評(píng)語(yǔ)：都說(shuō)有真情實(shí)感的作文最能打動(dòng)人，你能從自身經(jīng)歷說(shuō)起，和大家分享你的課余生活。你文章完整，句子通順，沒(méi)有日復(fù)一日的閱讀積累是做不到這樣的。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二

新學(xué)期開(kāi)始了，很多新升入三年級(jí)的同學(xué)就要開(kāi)始學(xué)寫作文了。在小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元就要求我們寫一篇有關(guān)課余生活的一件事。現(xiàn)在由我來(lái)和同學(xué)們一起完成這篇習(xí)作。

第一步：閱讀習(xí)作要求，選擇材料。

讓我們先看一下這次習(xí)作的要求。對(duì)于我們初次寫作文的同學(xué)，一定要養(yǎng)成審題的習(xí)慣。

要求：

1。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。

2。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來(lái)，盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。

3。寫完后要仔細(xì)閱讀政正錯(cuò)別字，修改不通順的句子。

第二步：確定題目，圍繞題目選材。

這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來(lái)確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來(lái)，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。

第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。

對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來(lái)想一想，我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會(huì)圍繞中心去寫，否則，在寫作過(guò)程中就會(huì)偏離中心，或中心不明確。因此，這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。

第四步：注意寫作順序，詳略得當(dāng)。

我們生活中都離不開(kāi)順序，寫作更是如此。如果沒(méi)有按照順序，你的作文就會(huì)沒(méi)有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序：時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)。在敘述的過(guò)程中，我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。當(dāng)然，以上內(nèi)容對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)可能聽(tīng)起來(lái)困難一些，沒(méi)關(guān)系隨著同學(xué)不斷的練筆和閱讀，你會(huì)漸漸懂得的。

第五步：習(xí)作完成，認(rèn)真修改。

寫完文章后，要圍繞習(xí)作的主題認(rèn)真讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字及時(shí)改正;對(duì)讀起來(lái)不通順的句子要根據(jù)自己所要表達(dá)的意思增刪字詞;對(duì)文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要反復(fù)推敲，達(dá)到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。如果自己覺(jué)得很滿意，可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議。反復(fù)修改會(huì)使你的作文非常出色，你不妨試一試!

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇三

我愛(ài)我的。

課余生活。

作文。

說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。

每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。

“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場(chǎng)，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見(jiàn)小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，摔倒了馬上爬起來(lái)，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺(jué)得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺(jué)得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球，射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè)的叫喊聲!

踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂(lè)的事情。

我覺(jué)得課余生活真快樂(lè)，童年更快樂(lè)!

俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開(kāi)心得手舞足蹈!

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉!

茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>

課余生活中，我愛(ài)看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。

我除了愛(ài)看書，我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。

我愛(ài)豐富多彩的課余生活!

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇四

我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是踢足球。

昨天晚上，我、奇奇和小姐姐在平臺(tái)上踢足球。一開(kāi)始，我不太會(huì)踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學(xué)會(huì)了踢球后，我們就來(lái)了一場(chǎng)球賽。我先一踢，把球踢到他那邊，他又把球踢到我這邊。就這樣我們來(lái)了好幾回合。后來(lái)他又搶了我的球，我趕緊在他后面緊追，最后我比他跑得快，終于追上了他，把球搶回來(lái)。今天晚上我們玩得很開(kāi)心。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇五

我的。

課余生活。

豐富多彩，可以讀書、畫畫，但是我最喜歡的還是猜字謎。

星期六，我自己在家做完了作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來(lái)，我打開(kāi)書一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁(yè)，第一個(gè)字謎就是：一字無(wú)橫又無(wú)豎。我想了一會(huì)兒，有了，這個(gè)字可以是“淡”，也可以是“炎”。第二個(gè)字謎是：“一口咬掉牛尾巴。”我反復(fù)思考，對(duì)了，是：“告”字。

這時(shí)，哥哥回來(lái)了，哥哥拿著書給我找了一個(gè)。

謎語(yǔ)。

這個(gè)謎語(yǔ)是：“一個(gè)日本鬼刀殺一口人留下四點(diǎn)血真是個(gè)罪人。”也是打一字。我緊鎖眉頭想啊想啊！當(dāng)我去喝水的時(shí)候忽然想到了這個(gè)字謎是“照“字哥哥夸我聰明我們高興的笑了起來(lái)。

猜字謎給我?guī)?lái)了快樂(lè)！

我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡……”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。

在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。

這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。

我的課余生活豐富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，還有畫畫。

我最喜歡的就是畫畫了，我學(xué)的是國(guó)畫，我還報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。我畫的國(guó)畫特別好看，有牽牛花、向日葵，還有梅、蘭、竹、菊"四君子"。我在繪畫中還得過(guò)好多獎(jiǎng)呢。

我還擅長(zhǎng)打乒乓球，我每天下午寫完作業(yè)，都和爸爸打一個(gè)小時(shí)的乒乓球，爸爸都快打不過(guò)我了。

這就是我的課余生活，很豐富多彩吧?

我的課余生活豐富多彩，學(xué)圍棋就是其中的一項(xiàng)。

每周六、日下午，我都會(huì)如期來(lái)到弈緣圍棋道場(chǎng)學(xué)圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每堂課都是先下兩盤棋，再做一些死活、手筋、打劫等練習(xí)。做完練習(xí)，賈老師再針對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題集中進(jìn)行講解。最后，再講新的棋法。老師告訴我們：無(wú)論是下棋，還是練習(xí)，都要認(rèn)真，不能馬虎，仔細(xì)想想對(duì)方為什么要這樣下，下一步要干什么，自己該如何應(yīng)對(duì)，不能只顧眼前一小步或局部的地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。

通過(guò)課余學(xué)習(xí)圍棋，能鍛練我從多角度觀察事物，增長(zhǎng)知識(shí)。

我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。

一個(gè)炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說(shuō)：“請(qǐng)慢點(diǎn)！我們來(lái)一次游泳比賽，好嗎？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個(gè)子那么小，我準(zhǔn)贏！”“一……二……三！”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽(tīng)到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈！快！你快到了！加油啊！”有了叔叔的鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了！我先到達(dá)了對(duì)岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！我真的贏了！我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，弟弟也到了。只見(jiàn)他一臉失望的樣子，很不服氣。

叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽？”“好啊！”弟弟一下子來(lái)了精神，似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了，他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的時(shí)候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒(méi)想到，我這次又贏了！哈！二比零！我既開(kāi)心又興奮，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲沂墙憬悖冶緛?lái)就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō)：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”

這就是我的課余生活，是不是很精彩！

我的愛(ài)好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來(lái)看看我是怎樣渡過(guò)美好的周末的吧！

星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽(yáng)光喔”，陽(yáng)光喔的陳老師是一個(gè)搞笑高手，上課時(shí)他常常用很多幽默的語(yǔ)言來(lái)挑起我們學(xué)。

作文。

的興趣。作文課第一項(xiàng)內(nèi)容是“。

成語(yǔ)。

接龍”，老師先寫出第一個(gè)成語(yǔ)，讓我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作第二個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個(gè)。“讀一遍背到六個(gè)成語(yǔ)的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說(shuō)大家也知道吧。”同學(xué)們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達(dá)到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎(jiǎng)一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量，還可以兌換獎(jiǎng)品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。

我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇六

作者：王子健（物貿(mào)三年級(jí)）。

我的課余生活有很多，比如：跳繩、打籃球、踢足球、還有打羽毛球，有很多很多。可是我最喜歡的是下象棋，因?yàn)橐鄤?dòng)腦筋、多思考才能贏，要是你只顧想別的事，就會(huì)輸。你知道是誰(shuí)告訴我這幾點(diǎn)的嗎？是我的舅舅，他可是一位下象棋的高手，我的爺爺也是下棋高手……。

有一天下午，我舅舅給我拿來(lái)了象棋。到我們開(kāi)始下棋的時(shí)候，舅舅就給我關(guān)了電視機(jī)，因?yàn)樗ε赂蓴_我下棋。

開(kāi)始下棋了，我摸了摸棋子。然后，舅舅就教我，這時(shí)什么字，是怎么走的。等我全部認(rèn)識(shí)了以后，就正式開(kāi)始了。不過(guò)，我每走一步，舅舅都吃我一個(gè)棋子。漸漸地，我的棋子越來(lái)越少，舅舅的棋子也快把我將死了，這一盤終于下完了。可惜這一盤我輸了，但是，我很不服氣，還想和舅舅來(lái)一盤，因?yàn)槲疫€沒(méi)有贏了我舅舅。

在以后的課余生活時(shí)間，我就經(jīng)常和媽媽下象棋。漸漸地，我的棋藝也越來(lái)越好。有一天，舅舅又來(lái)我們家，我就拿出象棋來(lái)跟舅舅下。我這次下棋比以前認(rèn)真多了。正如一句名言是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這盤棋下完的時(shí)候，你知道是誰(shuí)贏了嗎？是我贏了！這讓我特別自豪。通過(guò)這件事，我明白了：世界上沒(méi)有做不好的事，只要肯努力，什么事都會(huì)做好的。

課余生活我最喜歡下象棋了，那么你們喜歡干什么呢？

指導(dǎo)老師：王老師。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇七

我的。

課余生活。

豐富多彩，有捉迷藏、蕩秋千、玩雙杠……多得說(shuō)不完。

寫字課下課后，課外活動(dòng)時(shí)間到了。我和幾個(gè)要好的伙伴直奔我校紫云廣場(chǎng)，玩捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方式裁定誰(shuí)是要捉的人，剩余同學(xué)開(kāi)始藏。我贏了，所以第一輪由我來(lái)捉。

游戲開(kāi)始了。我數(shù)了10下就開(kāi)始捉了。我走到秋千那里，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“他來(lái)了，我們要藏好了！”我仔細(xì)打量了打量，聲音是從花叢旁邊的一條小道上傳來(lái)的，我沿著聲音一路找去。

“哈哈，果然捉到了兩個(gè)！”我興奮地叫起來(lái)。

“不算不算，再來(lái)一次！”我爽快地答應(yīng)了。

新世紀(jì)校園里充滿著我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。

三六班呂怡萱輔導(dǎo)老師秦偉云。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開(kāi)始了。

要知道，我的課余生活是非常快樂(lè)的。為什么說(shuō)是非常快樂(lè)的呢？因?yàn)槲业恼n余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。

這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂(lè)的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！

三五班劉洧溱輔導(dǎo)老師陳圓圓。

我課余最大的樂(lè)趣就是跑步。

我和陳亞軍去跑步，我們決定跑商三圈。準(zhǔn)備比賽了，我想：他長(zhǎng)得比我高，我能不能贏他呢？我君頂跟他拼一拼。比賽就要開(kāi)始了。陳亞軍說(shuō)：“這短跑和長(zhǎng)跑一樣，方法是你慢慢地跑，留著一口氣，等到別人跑累另外，你就用這口氣，等到別人跑累了，你就用你留的這口氣，使勁兒向前跑，這樣，你就贏了。”

我按照陳亞軍的方法去做，果然贏了一局，可是三局之后，還是他贏了。

通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了無(wú)論做任何事情都要講究方法，這就是我的課余生活！

三四班馬海城輔導(dǎo)老師鄭瑞存。

丁零零，下課了，聽(tīng)到這愉快的下課鈴，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地奔出教室參加自己喜歡的課余生活。操場(chǎng)上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們有的玩陀螺，玩得那么開(kāi)心，有的背人打仗打得那么熱鬧。

我最喜歡參加背人打仗游戲。我們先選合作伙伴，我和鐵振南是伙伴。游戲開(kāi)始了，我和鐵振南沖向鄭棟昊那一隊(duì)。鐵振南用了沖擊技能，我們沖向鄭棟昊。咚的一聲，他果然被我們打敗了。然后我們又沖向梁小江，沒(méi)想到，我們居然同歸于盡了，我們不服氣，我又跳上鐵振南的背上，我們又沖向白志迪，白志迪敏捷地躲開(kāi)了。我給鐵振南了點(diǎn)聲勢(shì)，我說(shuō)：“白志迪，我們紅牛隊(duì)天下無(wú)敵，我們又轉(zhuǎn)向白志迪，白志迪心想：他們又會(huì)耍什么花招？突然，鐵振南用了龍卷風(fēng)絕技，白志迪又被我們打得落花流水。丁零零，上課了，同學(xué)們飛快地奔向教室。

課余生活給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇八

知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

每當(dāng)星期六的早晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了.

看,羽毛球像一只快活的小鳥：一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,探著小腦袋東張西望.牽引著小鳥的是兩只手：一只是強(qiáng)壯有力的大手,一只是纖細(xì)白嫩的小手.

“啪”爸爸使勁一拍,小鳥歡快地向我飛來(lái)；“啪”我來(lái)了個(gè)“海底撈月”,小鳥又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去.“哈哈!小小年紀(jì),就想打敗你老爸,沒(méi)門兒”.說(shuō)完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過(guò)來(lái),眼看就要落地了.在這緊急時(shí)刻,我急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),把球回了過(guò)去：“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個(gè)小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉(zhuǎn)身,來(lái)了一個(gè)“白鶴展翅”.我后退一步,給爸爸來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”,打得他措手不及.慌亂中老爸翹起一只腳,把球踢了過(guò)來(lái).我笑得前俯后仰：“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說(shuō)這球算誰(shuí)的?”爸爸不甘示弱：“你這個(gè)小家伙,我可是讓你的.”

接下來(lái)幾場(chǎng),我和老爸打得難舍難分.汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……。

除了打球,我還非常喜愛(ài)游泳.一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個(gè)表姐去游泳.每次舅舅總是一口答應(yīng).他開(kāi)著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了河邊.我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣,迫不及待地跳下水去.

這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方.

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇九

游泳是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了我的課余生活游泳的作文范文，供大家閱讀參考。

我的課余生活多姿多彩，有練武術(shù)、畫畫、打羽毛球……其中，最令我難忘的一件事，就是學(xué)游泳了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳，到了游泳館，我十分的開(kāi)心。換好游泳衣、游泳褲，再套上游泳圈。剛下水的時(shí)候，我感覺(jué)冷嗖嗖的，身體在發(fā)抖，爸爸告訴我，用水澆澆身上，一會(huì)兒就不冷了。我照著爸爸說(shuō)的做，果然有效。站在池邊的媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你都這么大了，還是脫離不了游泳圈，這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。”聽(tīng)了媽媽的話，我不服輸?shù)谋M頭就上來(lái)了。

于是，我就吵著讓爸爸教我學(xué)游泳了。爸爸告訴我：“先在水面呼吸幾口，然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后，再教你其他的。”爸爸說(shuō)完后，讓我扶著墻壁在水下憋氣，一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，慢慢的，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“先在可以教我學(xué)游泳了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你現(xiàn)在沉入水中，雙手向前伸，再向身體兩側(cè)后面撥水，雙腳展開(kāi)一蹬，然后收回。手腳要同時(shí)伸出，同時(shí)收回。”我照著爸爸說(shuō)的做。由于第一次離開(kāi)游泳圈，失去了平衡，我一下子身子傾斜，嗆了好幾口水，就不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)，媽媽在池邊告訴我：“做事不能半途而廢，一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)噢。”聽(tīng)了這句話我重新打起精神，練了起來(lái)。漸漸的我也越練越好!這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)換氣。”我也按著爸爸說(shuō)的練了起來(lái)，我很快學(xué)會(huì)了換氣。學(xué)會(huì)換氣后，我把爸爸教我的`方法一起用上，便學(xué)會(huì)了游泳。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里像吃了蜜一樣甜。這件事真令我難忘啊，也讓我想起了毛澤東爺爺說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球，有網(wǎng)球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳，游泳給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

一開(kāi)始，我站在游泳池的岸上，看著碧藍(lán)的池水，起浮不定的波浪和叫喊聲，都嚇得我提心吊膽，生怕跌進(jìn)水里，抱著胳膊不敢亂走，心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。

只看見(jiàn)媽媽跳入池中，時(shí)而露出水面換氣，時(shí)而鉆入水下蹬腿劃水，就像魚兒一樣在水里游的可歡了，我心里又羨慕又害怕。突然，媽媽往我站的地方潑水，“撲哧”一下我滑入了池中，并喝了一大口水，我一邊掙扎，雙腳用力蹬著池水，一邊努力地伸長(zhǎng)脖子，把頭出露出水面，雙手用力拍打，終于抓住了護(hù)欄，我趴在池邊喘著粗氣，嘴里念叨著“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊?”這時(shí)，媽媽游過(guò)來(lái)教我如何換氣，如何蹬腿夾水……沒(méi)過(guò)多久，我掌握了這些動(dòng)作，可以和媽媽打水仗了，真開(kāi)心!

從今以后，不管什么事，難的、簡(jiǎn)單的，我都要試一試，看看自己到底行不行。而且現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了勇于嘗試的精神。

每個(gè)暑假，媽媽都要帶我去游泳，因?yàn)槲覑?ài)游泳。這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外，瞧!媽媽都在叫我了。

以前，我都是套著游泳圈游的，看著哥哥姐姐們游泳，我很羨慕，所以今年，我要學(xué)游泳了。等學(xué)會(huì)了，我就不會(huì)再羨慕他們啦!

游泳班的教練是兩男一女，我跟那位女教練學(xué)自由泳。游泳前，我們要先熱身，不然下水腿會(huì)抽筋，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)呢!

下了水，教練先教我們打腿，打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊，小退快速上下擺動(dòng)。我做了好幾次都是錯(cuò)的，我自言自語(yǔ)到：“怎么我就學(xué)不會(huì)呢?”教練聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”有了教練的鼓勵(lì)，我信心十足地練習(xí)，打腿越來(lái)越好了。

接下來(lái)教練教我們劃手。劃手就簡(jiǎn)單多了，只要雙手并齊，一只手劃一圈，劃完一只換另一只。

最后，教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時(shí)，頭側(cè)一下，吸一口氣。可是我換氣時(shí)，頭總抬得不夠高，喝了好幾口水，嗆得我真難受。可不知怎的，漸漸地，我竟會(huì)換氣了，真奇怪啊!

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十

在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！

其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏摹Ｒ皇拙毩?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。

現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。

雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十一

為什么呢？因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)內(nèi)容豐富、精彩，還有很多很好的句子，我會(huì)把它們抄下來(lái)記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說(shuō)，我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本，用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識(shí)，還記住了不少好詞佳句。真像老師說(shuō)的的：“書是知識(shí)的海洋，我們要多看書，更要看好書。”我上網(wǎng)不僅僅是為了看書，也是為了上qq。

在qq上我可以和我的同學(xué)聊天，分享快樂(lè)，還可以視頻廣播和語(yǔ)音聊天。還可以玩qq游戲，所以我喜歡上網(wǎng)。

在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的事。如：證明孫悟空的是把罪證、劉翔受傷是人為……非常新奇、有趣。

上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十二

我的。

課余生活。

很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學(xué)校的家屬樓，后面就是學(xué)校操場(chǎng)，媽媽帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車。剛開(kāi)始時(shí)心里很害怕，蹬兩下就下來(lái)了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手的時(shí)候，我高興的大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了，我好開(kāi)心。”

現(xiàn)在我已經(jīng)可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。

我的課余生活豐富多彩，五花八門。看電視、玩游戲、下象棋、下軍旗等等，我最喜歡的課余生活是下象棋。因?yàn)椤叭松缙濉保咤e(cuò)一步將走頭無(wú)路。

星期五晚上吃過(guò)晚飯，我說(shuō)：“爸爸，我倆來(lái)下象棋好么？”爸爸說(shuō)：“好”。我迅速把棋盤拿出來(lái)放好，又把棋子拿出來(lái)整整齊齊地?cái)[好，棋子像小戰(zhàn)士一樣。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，爸爸走炮，我走馬，爸爸也走馬，我來(lái)了一個(gè)“一馬定天下”，然后又來(lái)了一招“連環(huán)炮”，就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一個(gè)炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個(gè)光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏，跑來(lái)跑去，最后我的兵一步一步向前走，走到將可以走的路線中間的時(shí)候，爸爸的將無(wú)路可逃。爸爸說(shuō)：“你的兵已經(jīng)是小卒攻心了，我認(rèn)輸了。”

通過(guò)這次下象棋是我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真，只有認(rèn)真去做了，才會(huì)有收獲。

在秋高氣爽的周末，我寫完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，一看腳上那雙烏黑的襪子想：“我可以洗我的臟襪子呀！”說(shuō)做就做，于是我便拿出盆和肥皂開(kāi)始洗我的臟襪子了！

我先接了半盆水，把襪子放在水里浸泡，接著在襪子上打上肥皂，還沒(méi)打幾下調(diào)皮的肥皂泡就跑出來(lái)了！在陽(yáng)光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓，泡沫越來(lái)越多，不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧！我抖開(kāi)一看襪底還有許多污漬在上面！我再一打肥皂，使勁搓啊搓啊，搓地我滿頭大汗，最后總算把襪子的污漬搓干凈了。

開(kāi)始漂洗了，我接了半盆水把襪子放進(jìn)去，像剛剛一樣搓洗一次后，盆里還有一些泡沫，我就又接了半盆水，就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家！

看看，我洗得潔白如雪的襪子，我感到非常非常自豪，因?yàn)槲铱梢詾榧胰俗鍪铝耍?/p>

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、畫畫......沒(méi)有一樣是我不喜歡的。

每個(gè)星期六，我急急忙忙地去上英語(yǔ)課；每個(gè)星期日的早晨，我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。

當(dāng)音樂(lè)響起，我們就跟著節(jié)奏跳起來(lái)，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！......”那剛勁的聲音，和我們優(yōu)美的舞姿及動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時(shí)，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時(shí)，我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒(méi)有一個(gè)人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時(shí)，有同學(xué)摔倒了，他會(huì)迅速地站起來(lái)，口中念叨著節(jié)拍，馬上融入到音樂(lè)的節(jié)奏中，所以：跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的；下課時(shí)老師也和我們一起快樂(lè)地玩耍。“胡琬婷”上來(lái)給大家跳一曲，讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十三

我的課余生活是豐富多彩的。

每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!

我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。

別了每天的學(xué)習(xí)之外，我的'課余生活是十分豐富的，游泳、學(xué)琴、練字、畫畫……每天的生活十分充實(shí)。

也許，你會(huì)說(shuō)，我的課余生活也是在上學(xué)呀，一定很累吧。我告訴你們吧，我對(duì)這種生活一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槊恳粯佣际俏业膼?ài)好。我都以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

也許，你又會(huì)說(shuō)，你學(xué)這么多，是不是太攤多了。我覺(jué)得不會(huì)，因?yàn)檫@些都不是一天可以學(xué)成的，都需要用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)候去學(xué)習(xí)，比如說(shuō)學(xué)琴、練字……這些都是要用一生的時(shí)候去學(xué)習(xí)的。所以，我想慢慢學(xué)習(xí)，用一生的時(shí)候去學(xué)習(xí)。

以上就是我的課余生活，你們的課余生活是什么呢?

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十四

我的課余生活多姿多彩，我喜歡各種各樣的體育活動(dòng)，比如：跳繩，乒乓球，板球等，可我最喜歡的還是游泳。

在我2歲的時(shí)候，就跟著大人到游泳池玩水。在我6歲的時(shí)候，正式參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳。在學(xué)習(xí)游泳期間，我克服了膽怯恐懼的心理，增加了自信和膽量，也從中得到了很多快樂(lè)。

雖然我游的沒(méi)有游泳運(yùn)動(dòng)員快，但是很多人都夸我的泳姿漂亮，而且一般的大人和小孩都沒(méi)有我游的快。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加比賽的機(jī)會(huì)，但是相信在不久的將來(lái)我一定能拿出最佳的成績(jī)!

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十五

我的課余生活并不是豐富有趣的，而是枯燥無(wú)味的，我需要快樂(lè)。在我的記憶里，快樂(lè)的日子似乎很少，總是忙著出入各種學(xué)習(xí)班，我想要快樂(lè)！我想要自由！！

春天到了，我想在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏。夏天到了，我想在清澈的小河里劃船，然后縱身跳入水中，與魚兒們一起嬉戲。秋天到了，我想到樹(shù)林中采集各種各樣的植物標(biāo)本。冬天到了，我想到北方去，和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

我想在假期里好好放松一下，讓那些學(xué)習(xí)班遠(yuǎn)離我；我想讓老師多給我們一些自由的時(shí)間，讓我們多看些自己喜歡看的課外書。

我知道學(xué)習(xí)也非常重要，我會(huì)努力上進(jìn)的。但我不想永遠(yuǎn)被埋在作業(yè)堆里，也不想讓我的童年在沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)中度過(guò)。我想要自由，我想要真正的快樂(lè)！

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十六

我的。

課余生活。

豐富多彩，愛(ài)好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細(xì)的介紹一下吧！

我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當(dāng)然有時(shí)靠的還是運(yùn)氣。我和伙伴分隊(duì)的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因?yàn)槲姨珔柡α恕１荣愰_(kāi)始了，我和隊(duì)友站好隊(duì)形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊(duì)的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒颍也荒苤耄惆亚騻鹘o了隊(duì)友，我脫身了，那個(gè)隊(duì)友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運(yùn)氣。

我有時(shí)還會(huì)打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛(ài)乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí)，我也會(huì)去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因?yàn)槲业那虼虻暮艿汀Ｓ幸淮位锇橄蛭野l(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì)輸?shù)舯荣悾瓦@樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。

我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會(huì)練一練字，我練字是看著字帖練，而不是用紙印著練，我一次只練十個(gè)字，可是每練十個(gè)字就要寫二十分鐘，我練字很認(rèn)真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來(lái)，我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好，可是只要作業(yè)一多，我的字就寫的和練的字不一樣了，因?yàn)槲姨艔垼耄骸斑@么多作業(yè)，快寫。”但一上書法課，我就很高興，因?yàn)槔蠋熅妥寣憥讉€(gè)，因此我寫的很好。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！

其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏摹Ｒ皇拙毩?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。

現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。

雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十七

作文1：

我喜歡的活動(dòng)非常多，但我最喜歡的活動(dòng)就是游泳了。

記得第一次去游泳，當(dāng)我看到水池里深深的水時(shí)，害怕已經(jīng)涌遍了我的全身。最終，我還是鼓起勇氣扒著邊跳下了水。在水里，我按教練說(shuō)的姿勢(shì)扒著邊練著腳法。等下課時(shí)，我的牙齒已經(jīng)凍得上下打架，游泳給我?guī)?lái)的第一感覺(jué)就是——恐懼。

當(dāng)游泳班上完是，我已經(jīng)可以游蛙泳了。這時(shí)，我腦子里對(duì)恐懼的印象已經(jīng)慢慢消失，我漸漸地開(kāi)始對(duì)游泳感興趣了。

我們今年暑假去北戴河時(shí)，我、媽媽、姥爺在大海里比賽游泳。我們先排成一條直線，以先摸到遠(yuǎn)處的浮球的為獲勝者。“各就各位——預(yù)備——開(kāi)始!”媽媽發(fā)出了比賽的口令，我們都奮力向前游去。大海里有浪，我使勁游過(guò)一個(gè)又一個(gè)浪，我覺(jué)得自己就像一條自由的小魚一樣。最后我先摸到了浮球，我贏了!

我喜歡游泳，因?yàn)樗屛覔碛锌鞓?lè)，因?yàn)樗屛覔碛袩o(wú)窮的樂(lè)趣!

作文2：

你們知道我的課余生活嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我喜歡游泳。

媽媽說(shuō)過(guò)，游泳是求生本能，所以，我就一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會(huì)游泳，所以一游下去就上不來(lái)了。還好，爸爸會(huì)游泳，連忙把我救上來(lái)，我一開(kāi)始游的時(shí)候，就喝了幾口水，啊!原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳，我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會(huì)游泳。”哦，原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō)：“我明白了，原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的。”這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你掉進(jìn)了大海，你會(huì)游泳，就不怕淹沒(méi)了。”原來(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說(shuō)：“好吧!”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會(huì)游泳了。

今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因?yàn)榇蟪厣?。5米，不過(guò)，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次，原本我是不想游的，不過(guò)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力地游，終于游過(guò)去了。

在回家的路上，爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。

作文3：

我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。

我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來(lái)教練對(duì)我說(shuō)“得先學(xué)會(huì)換氣”我說(shuō)“好的”。

教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的`教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。

我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十八

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”別看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有，如四大名著、漫畫，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。

書是我最好的朋友，在我的。

課余生活。

中書占據(jù)了重要的位置。有了書才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí)，書就是一匹駿馬帶我遨游只是王國(guó)。有一次就是因?yàn)槲铱磿朊远l(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)。”我就應(yīng)聲起來(lái)向廚房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽，把媽媽嚇了一跳，趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊。”這時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書，讓我趕快去拿面，這是我只好回廚房拿面給媽媽，可是心中急于讀書，進(jìn)廚房門時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著，“還說(shuō)那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土，傻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書了。”就一陣風(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。

讀書給我了快樂(lè)，豐富的課余生活充實(shí)了我的生命，我愛(ài)我的課余生活。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇十九

有人可能會(huì)在自己的課余時(shí)間閱讀,做運(yùn)動(dòng),看電視,而我喜歡在我的課余時(shí)間里畫畫和設(shè)計(jì)服裝。你可能會(huì)說(shuō)：“畫畫有什么好玩的？”，可是畫畫是快樂(lè)的事，在我煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來(lái)，慢慢地就把煩惱消除了。

平時(shí)在家里只要一有空，我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設(shè)計(jì)圖，并且給家里每個(gè)芭比都設(shè)計(jì)了一件禮服。我還用皺紙按照設(shè)計(jì)圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個(gè)個(gè)都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。

這就是我的課余生活，不知道你的課余生活是怎么樣的，來(lái)告訴我好嗎？

老師評(píng)語(yǔ)：你有一個(gè)畫家夢(mèng)，這讓你的課余生活也變得富有藝術(shù)氣息。從你的字里行間我們感受到了你對(duì)繪畫、設(shè)計(jì)的熱衷，有夢(mèng)最美。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二十

我的。

課余生活。

很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學(xué)校的家屬樓，后面就是學(xué)校操場(chǎng)，媽媽帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車。剛開(kāi)始時(shí)心里很害怕，蹬兩下就下來(lái)了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手的時(shí)候，我高興的大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了，我好開(kāi)心。”

現(xiàn)在我已經(jīng)可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二十一

我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)的小學(xué)生了，雖然功課很緊張，但是我的。

課余生活。

還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是：養(yǎng)蝸牛、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)….

這學(xué)期我們多了一門課----科學(xué).其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養(yǎng)幾只,所以放學(xué)后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來(lái)。由于不會(huì)養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來(lái)，我不斷吸取教訓(xùn)，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天，到現(xiàn)在還活著呢！我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的腹足、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時(shí)候，再它爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺(jué)得它很可愛(ài)！

我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學(xué)到很多知識(shí)，我很喜歡看課外書。

我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛，愛(ài)護(hù)蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。

同學(xué)們，你們課余干些什么呢？我的課余生活可豐富啦！比如：打球、養(yǎng)小動(dòng)物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。

我從3歲時(shí)就學(xué)下棋，爸爸每次都讓著我，讓我嘗到了贏的甜頭，從那時(shí)候起我就喜歡下象棋了，每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級(jí)的兒童節(jié)前一天晚上，爸爸教了我?guī)讉€(gè)絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個(gè)4、5年級(jí)的下，把他們都打敗了，得了5張獎(jiǎng)票，拿獎(jiǎng)票換了5個(gè)本子，我心里感到很高興。對(duì)象棋更著迷了。

后來(lái)，我走親戚，看到小伙伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的水平，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，真是一舉兩得啊！

讀3年級(jí)，在課余的時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋，班上沒(méi)一個(gè)人下得過(guò)我，同學(xué)們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個(gè)綽號(hào)叫棋王。

在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂(lè)趣。

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是打羽毛球了。

每天吃過(guò)晚飯以后，我都會(huì)和爸爸一起去打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連球都不會(huì)發(fā)，更別說(shuō)是接球了。羽毛球就象故意和我作對(duì)似的，我剛要接球，球就從我的拍子旁邊飛過(guò)去了。看著別人打的很輕松，可輪到了我，怎么就這么難呢？我有些泄氣了，真不想再打了……。爸爸仿佛看出了我的心思，邊陪我打球，邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天進(jìn)步了很多，只有堅(jiān)持用心打，說(shuō)不定還可以成為奧運(yùn)冠軍呢！”

在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在我慢慢喜歡上了打羽毛球，有時(shí)還能贏上爸爸一局呢。實(shí)際上我心里很清楚：這是爸爸故意輸給我的。我暗下決心：我一定要努力，成為一個(gè)真正的羽毛球高手。

我通過(guò)打羽毛球還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。——指導(dǎo)老師：祝華。

我的課余生活是豐富多彩的，像一座美麗的彩虹橋，橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂(lè)的蝴蝶，在橋上飛來(lái)飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎？對(duì)了，就是“打羽毛球”。

平時(shí)，只要有時(shí)間，我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調(diào)皮的小鳥。剛開(kāi)始的時(shí)候，它總是不聽(tīng)我指揮：想讓它飛得遠(yuǎn)一些，它偏偏在近處落下了；想讓它飛得高一些，它卻擦著地面飛出去了。看著我想打“退堂鼓”，爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我樹(shù)立了信心。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的球技增長(zhǎng)了很多，調(diào)皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我有一個(gè)健康的身體，也讓我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理。

現(xiàn)在，打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們，如果你有時(shí)間，就來(lái)和我一起打羽毛球吧，我隨時(shí)等待著你哦！

就說(shuō)下象棋吧。我和袁李把棋擺好后就開(kāi)始了，我當(dāng)頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對(duì)手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對(duì)手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當(dāng)頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時(shí)已回天無(wú)力，只好拱手認(rèn)輸。我倆連玩三盤，我大獲全勝。

我真是太高興了，因?yàn)槲业南笃逵涗洷砩嫌钟辛艘粋€(gè)新的記錄。

這就是我的課余生活，快樂(lè)的課余生活！

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二十二

一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤阏f(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。

除了聊天，我還有很多豐富多彩的。

課余生活。

其中最與眾不同的就是交老朋友了。

我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十二個(gè)春秋，屬非常非常可愛(ài)的小狗。或許跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！

你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤阏f(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。

除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。

我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十二個(gè)春秋，屬非常非常可愛(ài)的小狗。或許跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！

你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

“丁零零……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課余生活真有趣。

老師。

評(píng)語(yǔ)。

本文開(kāi)篇簡(jiǎn)略地交代了多種課余活動(dòng)，突出了我們的課余生活豐富多彩。中間抓住了丟手娟這種游戲做了具體、生動(dòng)的描述，使丟手娟景象活靈活現(xiàn)，給人一種身臨其境之感。最后總結(jié)課余生活有趣。文章層次清楚，條理清晰，語(yǔ)言流暢，用詞精美、恰當(dāng)。全文如行云流水，一氣呵成，不得不讓人嘆服你的寫作能力，小小年紀(jì)竟有大作家的文采、風(fēng)范。

宜昌康小指導(dǎo)老師劉崇。

我的愛(ài)好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來(lái)看看我是怎樣渡過(guò)美好的周末的吧！

星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽(yáng)光喔”，陽(yáng)光喔的陳老師是一個(gè)搞笑高手，上課時(shí)他常常用很多幽默的語(yǔ)言來(lái)挑起我們學(xué)。

作文。

的興趣。作文課第一項(xiàng)內(nèi)容是“。

成語(yǔ)。

接龍”，老師先寫出第一個(gè)成語(yǔ)，讓我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作第二個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個(gè)。“讀一遍背到六個(gè)成語(yǔ)的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說(shuō)大家也知道吧。”同學(xué)們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達(dá)到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎(jiǎng)一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量，還可以兌換獎(jiǎng)品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。

我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以。

溫嶺市澤國(guó)小學(xué)李展鑫。

我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。

每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。

我跟媽媽的比賽開(kāi)始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來(lái)越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺(jué)得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。

輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。

跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二十三

三年級(jí)第一單元我的課余生活之游泳（通用24篇）篇二十四

我的課余生活十分快樂(lè)，除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛(ài)的金魚，它們給我的課余生活增添了很多快樂(lè)。

閑暇時(shí)，我喜歡站在魚缸前觀察它們。

小魚們的.可愛(ài)給我留下了美好的印象，但我最喜歡一條“愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的魚。這條魚紅黃相間，身上的鱗片整齊地排列著，水中總是有它敏捷的身影，要說(shuō)它愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不得不說(shuō)它的一件趣事。有一天清晨，一陣“嘩啦啦”的聲音打破了寧?kù)o，也攪了我的好夢(mèng)。“唉!”我嘆了口氣，剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，又是一陣“嘩啦啦”的聲音，我氣憤地穿好衣服，來(lái)到廚房一探究竟。來(lái)到廚房，我被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)這條魚從水中一躍而起，在空中來(lái)了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動(dòng)作后，它又直直地墜入水中，濺起一片晶瑩的水花。愣了好長(zhǎng)時(shí)間，我從嘴里吐出幾個(gè)字：“跳水王子!”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)“跳水王子”特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，相信它如果堅(jiān)持下去，身體一定會(huì)棒棒的!

看!我的魚可愛(ài)吧?我的課余生活真快樂(lè)。