優(yōu)秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考，還要有精彩的文采和語言表達(dá)。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文，大家一起來欣賞一下。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇一
那年夏天，剛剛上小學(xué)的我去奶奶家過暑假。奶奶家在農(nóng)村，孩子又多，自然是樂趣無窮。那時，我和我的哥哥姐姐都盼望著下雨。雨，在我們眼里，就是大自然賜給我們的玩具。
一天中午，在一陣?yán)茁曋校炜罩泄伙h下幾滴雨點，我們兄妹幾個根本就沒有心思吃午飯了，胡亂地扒了幾口飯，便扔下碗筷，一字排開地坐在門檻上，渴求地望著天空，希望雨再下大點兒。當(dāng)天空好像要被我們看穿時，雨真地越下越大了。
我們興奮地跳起來，迫不及待地奔進(jìn)院子，在雨中玩起了“警察抓小偷”的游戲，那銀鈴般的笑聲很快傳遍了整條街，引來了許多鄰居家的小孩。于是，有更多的小伙伴加入了我們的游戲。那場雨真地是不負(fù)眾望，大得驚人，不一會兒積水就快要及膝了。我顧不上奶奶的叮囑，換上奶奶的大套鞋，在雨里奔跑。姐姐拿來一些大大小小的碗、盆，在里面裝滿水，趁我不備時朝我身上潑來，哥哥索性提著水槍對我進(jìn)行“攻擊”，這時，我和姐姐以及其他的“女同胞”們站在了同一“戰(zhàn)線”上，和哥哥那一方的小伙伴們展開了一場激烈的“潑水大戰(zhàn)”。我們跑啊，跳啊，追啊，笑啊，任憑那雨水打在身上、臉頰上，那熱鬧勁兒，一點也不亞于西雙版納的潑水節(jié)。我們的臉上、身上都濕漉漉的，分不清是汗水還是雨水。快樂便在雨水中沸騰著，飛揚著。
傍晚，雨停了。當(dāng)我們吃過晚飯，洗完澡后，院子里的積水便排光了。于是我們把躺椅搬到院子里乘涼，雨后的空氣特別清晰、濕潤，散發(fā)著泥土和青草的'氣息，還有野花的香氣。我們一邊吃著西瓜，一邊聊天，四周靜悄悄的，只有院外不遠(yuǎn)處的一條小河“嘩嘩”地流淌著，不時發(fā)出拍打岸邊的水聲，還有知了在不知疲倦地鳴叫。這是多么安詳而和平的夜啊!
走得最急的，永遠(yuǎn)都是最美好的時光。如今，由于種種原因，我再也沒有和哥哥姐姐在雨里玩耍的機(jī)會了，但，那年夏天的那場雨，還有那些我最親近的人，都成為記憶中的永恒，成為我最美好的記憶。
哦，那年,那人,那雨……。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇二
我周圍，是一幫每天坐老爸開的車上學(xué)、一年換5雙新鞋、用著最新款手機(jī)的同學(xué)。跟他們相比，我的父母只是每個月拿著固定收入白領(lǐng)一族。雖然家境沒有我的同學(xué)們優(yōu)越，不過，我也如一個富翁般快樂地生活著。悄悄告訴你，其實我有好幾個小金庫呢！
一號金庫：溫暖的家庭。
二號金庫：愛。
三號金庫、四號金庫、五號……。
也許我穿的衣服不是名牌，但是我的每件衣服都十分保暖；也許我們家并不是那么寬敞，但是走進(jìn)我家，溫馨的感覺就撲面而來；我也是一個富翁，我擁有世界上最有價值的寶貝。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇三
同伴交往是人際交往的重要形式，是幼兒學(xué)習(xí)社會交往的初始階段，因此幼兒期同伴交往成為幼兒社會化發(fā)展的主要因素。如何幫助他們建立良好的同伴關(guān)系呢?在生活中，我們常常結(jié)合故事、游戲、突發(fā)事件幫助幼兒尋找游戲伙伴，告訴他們交往的技巧，鼓勵他們多結(jié)交新朋友。
班級中睿睿是位性格急躁、好動的男孩。平時和同伴玩的時候，經(jīng)常會發(fā)生爭執(zhí)的事情。因此老師常常會收到孩子們的狀告。
這不區(qū)域活動開始后，睿睿高興地來到班級里的“兒童醫(yī)院”，當(dāng)起了一名醫(yī)生，一時間他們玩得開心又融恰，而且也能按照游戲規(guī)則開展活動。這時晨晨也想進(jìn)入“兒童醫(yī)院”加入他們的游戲，她脫下鞋后起身要邁進(jìn)區(qū)時，睿睿迅速跑到區(qū)域入口，一下把他推倒在地，嘴里還喊著：“不許進(jìn)!”晨晨重重地摔在地上，疼得她大聲哭起來。我趕緊走過去，扶起晨晨，站在一旁的睿睿也被眼前發(fā)生的事情觸動了，一下失去剛才的“威風(fēng)”，臉上掛著一絲不服和歉意，他小聲地分辯著：“不是說好了醫(yī)院里只能進(jìn)四個小朋友嗎?可是她再進(jìn)來就是第五個了!”
我沒有責(zé)備他，而是讓他聽聽同伴的感受和想法，晨晨說：“我感冒了，要到醫(yī)院看病。”聽她怎么說，睿睿一時無語了。“以后要先聽聽別人的想法再做出行動，好嗎?”睿睿認(rèn)真地點點頭，邀請晨晨道：“我給你看病吧?”晨晨跟著他走進(jìn)“醫(yī)院”，開始了他們的游戲。
每當(dāng)睿睿和同伴再次發(fā)生矛盾時，我總是先了解他的想法，然后耐心地開導(dǎo)他，讓他認(rèn)識到其實事情的解決方法有很多，比方說可以向成人求助，告訴同伴游戲規(guī)則，詢問對方的需求等。就這樣，讓他逐漸意識到要想和同伴和平相處，就要掌握禮貌交往的方法。
孩子的想法和做法往往出現(xiàn)先做后想的特點。對于性格急躁的睿睿來說更為明顯。他的規(guī)則意識雖然很強，但是處理事情的行為過于莽撞，常常讓同伴產(chǎn)生誤會，認(rèn)為他是愛打人的小朋友。作為老師，我們沒有被孩子們的表面行為所牽制，而是耐心地進(jìn)行詢問事情的緣由和經(jīng)過，因而發(fā)現(xiàn)了行為背后真實想法，根據(jù)他們心理的變化，選擇恰當(dāng)?shù)拇胧瑤椭麄儷@得社交技能，漸漸形成了待人處事應(yīng)有的態(tài)度，促進(jìn)其社會性行為的發(fā)展。孩子的世界是單純的，讓他擁有良好的心態(tài)，樂于與人交往，擁有健康的身體和人格，是終身受益一生最大的幸福。而我們作為教育者，正是這種幸福的創(chuàng)造者之一。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇四
廣闊無垠的麥田里，一個瘦弱的身影臥睡在中間，臉色蒼白，閉著眼睛，嘴角微微地翹起。不遠(yuǎn)處的華麗大廳里，歌舞升起，傳出喧鬧的聲音，據(jù)說是某位女歌星的生日。此刻她似與世隔絕，享受在這里的最后的時光。
麥田里——女孩躺在金黃的麥田里回，清風(fēng)吹過，捎來了女孩的回憶：十年前，地球即將毀滅的時候，十歲的她和父母還有幾百人逃到了這個小星球上存活了下來，途中她父親救了一個大她三歲的小哥哥。在這里，人們雖然有想念親人的痛苦，卻活得好好的。幾年后，人數(shù)漸漸增多，慢慢的超出了小星球承受的范圍，必須想辦法解決，不然這個小星球也將不復(fù)存在。于是，星球的領(lǐng)導(dǎo)者提出了把一些居民送到別的星球去的意見，據(jù)說那里環(huán)境優(yōu)美，四季如春，恍如仙境，就像世外桃源那樣，但每兩個月內(nèi)被送去的名額只有十個，且只能是老人或病人，還沒有辦法再和這個星球的人聯(lián)系。四年前她的父母狠心拋下了她，去了那里“享福”，將她托付給了一個年輕、有能力、帥氣的少年，這個少年就是她父親當(dāng)年救下的小哥哥，如今風(fēng)度翩翩的少年還成為了星球最年輕的領(lǐng)導(dǎo)者。他對她很好，對她的要求都會想盡辦法去滿足。她父母剛走的時候，她無法接受事實，是他在身旁安慰她，告訴她父母沒有不要她，只是迫不得已。那時她總是停止哭泣，抽噎著問：“是為了什么？”他總是愣一下，然后說：“這是秘密，知道太多不好。”半年前她跟他說，她好想爸爸媽媽，想去找他們。那時他第一次對她發(fā)火，并警告她不要再生出這樣的念頭。她哭了，但并沒有放棄，她偷偷去申請了名額，得到的回復(fù)卻是她不符合條件。他知道后，將她禁足了半個月。她依然不肯放棄，她開始絕食，得了嚴(yán)重的胃病。終于在前天申請到了名額。
大廳里——宴會將結(jié)束時，一個20出頭的清秀少年，手里拿著一朵玫瑰，這是他好不容易買到的，想著趁今天女神生日表白。這時他女神迎面走來，他連忙把花遞上，深情告白，卻聽到一句：“是你，當(dāng)初你拿到離開的名額，卻被父親打暈后趁機(jī)搶走離開了，真可憐。”說完拿過玫瑰丟到垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。少年被拒絕了，回想起當(dāng)年，其實他也不明白父親為什么這么做，讓他因此論為笑柄，心里一陣煩躁，走出了大廳，此時他只想靜一靜。
他出了大廳后，隨風(fēng)走，走著走著，了不知不覺走到了麥田里。她和他相遇了，他們交換了對方的經(jīng)歷，有著說不完的話題。當(dāng)四周都沉睡，只剩下他們的時候，女孩站起來說：“走，我?guī)闳ヒ粋€地方。”女孩帶著男孩來到一個廢棄的飛船船艙，里面看到的星空異常的美，一大片在星星的點綴下散發(fā)藍(lán)寶石般的光。女孩說：“漂亮吧，每次我想他們的時候都會來這，我想這里應(yīng)該能看到跟他們那個星球一樣美的星空，過幾天我就可以去找他們了。”這一晚他們談?wù)摰檬钟淇臁?/p>
那個晚上，女歌星想道：這里太小了，如果離開這里，憑她的天賦一定能夠得到更好的發(fā)展。第二天，女歌星找到了他，告訴他，只要他能夠拿到兩個離開的名額，她就愿意跟他在一起。面對這樣的請求他想了一下，終是答應(yīng)了。他從一個朋友那得到了一個名額，另一個卻怎么也無法找到，他想起了麥田里的女孩。于是他把女孩約了出來，他們又聊了一個晚上，深知這對女孩的重要性，他終是沒有提出。一天天的交流中，他對女孩產(chǎn)生了好感，一直沒有說。直到最后一天，他說了出來，女孩立即轉(zhuǎn)身離開。他正在懊悔時，女孩去而復(fù)返，手里拿著一張名額，遞到他手上說：“既然你需要就拿著吧，我哥不讓我走，甚至我還跟他大鬧了一場，我也想通了，去了也未必找得到他們，所以讓給你了，祝你幸福！”
送別男孩后，女孩回到家中，還沒進(jìn)門，便聽到了哥哥的聲音，他在說：“伯父，對不起，我沒能勸住她，我辜負(fù)了您的.遺愿……”聽到這兩個字，女孩腦子里一片空白，接著淚水模糊了她的眼眶，手里的鑰匙掉落在地，里面的人聽到了聲響，打開門那一剎滿臉詫異，隨即反應(yīng)過來：“你……”剛說出一個字就被打斷了。“為什么不告訴我？到底是怎么回事？”女孩大聲吼出。
男生只好把真相說了出來，原來，那所謂的世外桃源就是天堂，提前十天拿到名額的，在上船前半個小時才知道真相，之后給他們自行選擇的機(jī)會。不愿意的自然也有好的地方安置他們，大多數(shù)人知道真相后，依然愿意前往。他們知道自己沒有太多的時間了，寧愿將愛的人護(hù)在身后，用自己的犧牲換取他們的幸福。
女孩哭了，眼里滿是悲痛，她覺得她對不起那男孩，對不起她父母。之后，女孩拼命地研究生存下去的方式，為了不讓更多人犧牲自己，而去換他人的幸福。最后，她做到了。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇五
結(jié)婚是兩個人過日子，這話當(dāng)然沒錯，而婚姻里沒有想像中的愛情，似乎說得也沒錯，但顯然這其中有明顯的對愛情的誤讀，同時也是對未婚人士的一種誤導(dǎo)。聽起來來似乎婚姻就真是愛情的墳?zāi)梗煤芏辔椿槟信畬橐龆夹拇嬉蓱]甚至是恐懼。婚姻當(dāng)然并不完美，有它的弊端，但同時也別忘了，婚姻也會給你帶來很多好處。一個人有一個人的自在，兩個人也有兩個人的精彩。想要享受兩個人的婚姻精彩，就必然要犧牲一個人的`單身自在。
婚姻里到底有沒有愛情？在大多數(shù)人認(rèn)為婚姻里沒有愛情的時候，我們應(yīng)該要有自己的理性判斷，不能人云亦云。婚姻不是愛情的墳?zāi)梗橐隼镆灿袗矍椋@是肯定的，但婚姻不可能總是一直有我們通常所說的那種戀愛時的愛情。婚姻中夫妻的愛情會慢慢轉(zhuǎn)化為親情，而這種夫妻間的親情并不完全等于我們與父母之間的那種血肉親情，這種特殊形式的夫妻親情，在我看來，可以說是另一種愛情。說婚姻是愛情的墳?zāi)梗蝗缯f婚姻是愛情表現(xiàn)形式的“轉(zhuǎn)化器”，婚姻讓愛情有了新的模式。沒有人說愛情一定是某個固定的樣式，婚前的戀人卿卿我我激情四射，當(dāng)然是愛情，而婚后夫妻間的依戀和溫馨，也是愛情，是一種混有親情的愛情，一種特殊形式的愛情。是我們對愛情的本質(zhì)認(rèn)識不夠，才導(dǎo)致了我們認(rèn)為婚姻里沒有愛情。
按照婚前的愛情標(biāo)準(zhǔn)來衡量婚后是否有愛情，這是不公平的，也是不合適的。我們不要一談到愛情就想到戀愛，愛情不等于戀愛，愛情本質(zhì)上是一種愛的情感，和結(jié)婚與否沒有必然的聯(lián)系，但婚姻會改變愛情的表現(xiàn)形式。愛情本身并沒有一個統(tǒng)一的客觀標(biāo)準(zhǔn)，各人對愛情的理解不同，定位也不同，其對愛情的感覺自然也會不同。所以，在你追求愛情時，別總是按別人的愛情標(biāo)準(zhǔn)去定位自己的愛情，只要你自己感覺是愛情，那就是愛情。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇六
所以你為什么會看見這兩個字而心生厭煩呢？它帶給你的物象也如是爾爾了。你在討厭它的同時，其實也張開了你的嘴，任怒意爬滿了面容，皺起了自然地不經(jīng)修飾的眉。
這個世界上，太多的人學(xué)不會閉嘴，其實在母親抱起你哄唱的那時就該停止了，在街旁衣裳破舊的乞丐收緊雙臂時就該停止了，在老板伸出食指指向你的額頭時就該停止了。只可惜，你一直都沒閉上那張惹事的嘴。
我知道你也眷戀那一片清幽的凈土，你也想念風(fēng)拂過而發(fā)世界安靜地出奇的時候，你也在期待著朝陽的又一次升起，你也在痛心悔恨地不舍著如今眼前的殘陽。
你一定也聽過這句話吧：握起拳頭，你什么也沒有，攤開手掌，你就擁有了全世界。而現(xiàn)在，我想要告訴你：張開嘴，你什么也聽不見，閉上嘴，全世界美妙的音律都會出現(xiàn)。多事之秋，當(dāng)應(yīng)擇一室清幽，獨一身清靜，懷一心清雅，方能成人之所不能成，達(dá)其目的。
現(xiàn)在，在你眼里，閉嘴，是一個什么樣的詞了呢？
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇七
那天，冒著雨，擠了四十多分鐘公交車。到了她們學(xué)校門口。她們說，五點二十五下課，站在門口，等了等。
耳機(jī)里的歌播完了一首又一首。終于，好像有人出來了，一個又一個——是她們!
“好啊，你還記得來看我們啊!我還以為你把我們嫌棄了呢。”
找了家小吃店，坐了下來。七嘴八舌地說起了高中生活：
“我們政治來世，人長得湊合，但打扮很fashion，講課還帶點周立波的調(diào)，很有趣。”
“我們班主任，估計是人到中年——發(fā)福了，每次講到興起，肢體語言一出，啤酒肚一抖，像極了功夫熊貓。”
“我們的班主任，一雙近視眼，說有多犀利就有多犀利，上課有點小動作，他用眼神殺死你。”
“我是學(xué)文的，每次物理課都想睡覺，老師每次都點我名，這能怪我嗎?如果我的物理老師長得跟周杰倫或者是炎亞綸一樣，看我睡不睡的著。”
“我的數(shù)學(xué)老師，長的很幽默，卻無比嚴(yán)肅，第一次見他，想笑，后來見他，想哭，現(xiàn)在哭都哭不出來了。”
“我的生物老師，每次講課都會時不時冒出點山寨英語，每次他都把‘yesorno’說成‘yesornow’……”
……。
時間在跑，她們要回校上晚自習(xí)了，送她們到了校門口，對她們揮了揮手，笑了笑，轉(zhuǎn)過身。剛才那些快樂，頓時被雨水沖走，只覺得心里一陣一陣的，好不舒服。
還記得那些特別特別美好的日子：
那些說好了誰要和誰當(dāng)親家，誰要給誰當(dāng)伴娘的約定。那些說好一起考重點，一起去威尼斯的目標(biāo)。那些曾一起大喊“茍富貴，無相忘”的承諾。那些一起奮戰(zhàn)到凌晨，然后互相嘲笑對方黑眼圈的快樂。那些一起上課打牌，下課打架的瘋狂。還有那些一起笑過，哭過，瘋過，傻過，鬧過的日子，種種，都似乎被這所學(xué)校那看似并不堅固的伸縮門，隔在了那一端。
要記得我們說好的了……。
那些我們說好不要忘記的——永遠(yuǎn)不要忘記……。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇八
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的。
(一)青春。
每個人都有自己的青春，如行云流水，通往太陽。在這條路上有著綠草，有著青春作伴，前方迷霧漫漫，不知有什么荊棘等著我們，我們就這樣與青春一同前往。
即使在這條路上受了傷，我們也要擦拭掉眼淚，讓臉上綻放著三月的笑顏。因為我知道，我不是一人在走，我還有青春陪伴著我。
即使迷了路，也不要慌張，天空中終會有星星為我們指路，青春會為我們撥開迷霧，我們也總會分清東南西北，找到回家的`路。
我們走著，與青春為伴，帶著體驗，一天又一天，聽著風(fēng)傳遞著雨的消息，聽著雨敲打著湖面，聽那歲月將我們拋向天空成為一道閃電。
我們走著，與青春合作，帶著體驗，一年又一年，看冰雪融化，看春天歸來，看夏天烈炎，看秋天豐收，讓我們這一張張白卷變成五彩斑斕的畫卷。
青春平凡，可是因為我們它變得不平凡，因為它，我們變得五彩斑斕。讓我們走過的足跡，風(fēng)化成一個傳說，一道風(fēng)景。待到白首時或過頭來看，只會覺得我們的青春是婀娜多姿的，是沒有留下遺憾的。
(二)生活。
有一個故事叫孤獨，在那份孤獨中聆聽，你會體驗到一種你有我有的故事。
有一個孤獨在很久以前，雨滴敲打著屋檐上的瓦片，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，給人鋪上一層落寞的哀傷，流動的思緒散落成一滴滴金豆子。讓曾經(jīng)的憤怒，怨恨變成了過去，讓今日的喜怒哀樂變成了從前孤獨生活的體驗。
又一份孤獨實在很久以前，讓很久以前的孤獨變成了現(xiàn)在的字里行間，一份孤獨是一處景色，我把處處的孤獨景色連接成體驗生活孤獨的一顆“紐扣”，讓自己記住這每一分孤獨是每一天的生活積攢起來的。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇九
此間的少年，喜歡靜靜坐在桌角一旁，呆呆看著曦光和晚霞交替著灑在桌上，燦燦地爍著光芒。喜歡倚靠在浸透夕霏的晶瑩窗戶，看風(fēng)把云吹到很高很遠(yuǎn)的地方。喜歡把頭探出窗的間隙，感受著世界從此分兩邊的落寞。
白熾燈光投射在窗上的陰影，給窗外的金色暈染上一層流轉(zhuǎn)的紫意，在一扇，兩扇的玻璃窗。
他的目光總停留在第三扇窗，看著摻雜的絳紫和曖昧的桃紅色格格不入，然后把頭縮回狹小的教室，繼續(xù)著試卷作業(yè)的冗長。
夏蟬的叫聲輕輕擾動，浮在耳邊，一聲，一聲，余音裊裊，不絕于耳，給寂寞的時光增添了些旺盛的`溫?zé)帷Ｒ宦曈忠宦暎诙蠠_，招惹著少女少年被狹小黑暗籠罩的鮮活跳動，在炎炎夏日昂揚，跌宕。蟬聲在躁動的空間深深劃過，留下玻璃般平整光滑，分割著安靜的心，此間的少年，沉默在桌旁，在悶熱的空氣里，像沉溺水中，無法呼吸。
空調(diào)制動的聲音在耳邊轟響，遮蓋了蟬鳴，不知，是否將空間重新割裂，變得安靜?此間的少年，靜聽著飲水機(jī)水滴落濺碎的聲音，偶爾桌椅挪動，然后又迅速被主人擺回原處，似乎在遮掩什么，是怕驚擾了大家吧。
靜默的空間，無聲地重疊，窗外的天色，濃墨涌動，暮色四合，夕陽沉寂地死去，此間的少年，懷揉著心事，茫然一笑，不動聲色，在蒼白淺薄的夏日，在白色宇宙的塵埃。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇十
青春一個永不衰老的話題。曾經(jīng)過往中的一首歌，一個人，一個畫面，一座城，一段時光，待驀然回首才發(fā)現(xiàn)呼嘯而過的不僅是歲月，還有這些我們青春最珍貴的遺留品。
一首歌撥動一次心弦。
總有那么一些零碎的旋律，在夜半時分席卷我們的腦海，簡單而熟悉的歌詞，總是能讓我們感到甜蜜且憂傷。窗外的風(fēng)帶著沙，自由的偷渡，進(jìn)入夢了的童話，記憶中的少年手持撥片，彈奏著那些流年里被埋葬的不為人知的秘密，淡淡的旋律，混搭著太多的情緒，渲染著或懂不懂得詞匯。抬頭看著漆黑的天空，我們不禁濕了眼睛，脆弱的我們還在自欺欺人的`說，只是夜太深，露水太重打濕了眼眸。這夜有多深，風(fēng)有多高，都抵不過寂寞這般冷。
記得曾有一段時間一直在聽山野—《我們的無奈》，凌晨的夜晚，帶著耳機(jī)循環(huán)播放，自己都不知道什么時候睡著的。記得最早聽這首歌是在高三快畢業(yè)吧!剛開始聽了一遍就深深的喜歡上了這首歌，就像這首歌的歌詞“一個夏天發(fā)生的故事，一段簡單相愛的日子，本以為可以牽手一輩子。”淡淡傷感的調(diào)子，正擊中了那時的心情，即將分離的無奈，無法預(yù)知的未來，一個人夢想的對白，太多的無法言喻，太多的欲言又止，就這樣在腦海消化，在我一個人的時候。此時此刻當(dāng)我再次聽到這首歌，才發(fā)現(xiàn)我側(cè)耳這么久，傾聽的只不過是一場花開花落，僅此而已。
我已安好，你呢?
“那一世，你為古剎，我為青燈。那一世，你為落花，我為秀女。那一世，你為清石，我為月芽兒。那一世，你為強人，我為駿馬。”正如三生石里寫的一樣，每一次的擦肩而過，都是上天的有意安排。每一次看到這首三生石，我都會被這接近完美的詞句所驚嘆，驚嘆這字字句句，驚嘆這筆尖下的情感升華，整篇沒一個情字，卻字字蘊情，我個人覺得此詩，乃詩中之極品。
青春在喧嘩，只因那幅畫。
不知什么時候起，我開始極近瘋狂的喜歡幾米的畫冊，白天看，晚上看，睡前會把它靜靜地放在枕邊，隨它入夢。喜歡那冊《又寂寞，有美好》，所有的線條，所有的感情基調(diào)，無不醞釀著孤獨迷茫，這也正是此時走在青春尾巴的我們所有的情緒，所以喜歡是因為有共鳴。往往青春的主結(jié)構(gòu)夢想，也會在此時涌入腦海，“當(dāng)夢想飛向天空的那一夜，我的夢就醒了”而現(xiàn)實也往往是這樣，當(dāng)我們挈帶著滿滿的夢，趕往飛向南天的航班時，才發(fā)現(xiàn)最后一班航機(jī)都以起飛，我們抬頭看著它，帶著眼淚目送，當(dāng)它消失在云端，我們能做的卻只有，打開背包，把所有的夢想折成飛機(jī)，送入天空，看著它一次次起飛，墜落，我的心在抽搐，轉(zhuǎn)身離開，背影里身子在抽動，看不見表情，只是義無反顧的走向遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)處，在落日最低處消失，落霞在天空繪染出一個“曾經(jīng)擁有”，只是在曾經(jīng)。
半城煙沙，回憶傾塌。
一座城，住一段過往，我滅了燈去擁抱。曾熙攘得街頭，已斑駁的殘缺不全，就像記憶，擁有時擠得滿滿的，無時無刻都在想著忘記，而當(dāng)他們真的逃走，我們才發(fā)現(xiàn)原來印在腦海的卻寥寥無幾，原來那太多太多的只是路過，經(jīng)過這一站，奔赴哪一站，你走了，而我還在，我站在城里最高的地方等待流星的出現(xiàn)，十指相扣為你許下愿望，我模糊著雙眼，在幻想遠(yuǎn)方的那個身影是你，在向我招手，我在背誦著你寫的詩，背著背著就哭了，于是回憶的世界便下了一場百年不遇的大雨，淹了這座城和所有的記憶，從此無人了知這座城的存在，只有你和我。
這場盛世的流年，我們看著它上演謝幕，任它這樣永遠(yuǎn)的沉睡，無能為力，而我們能做的便是把它華麗的安葬，樹一尊嶄新的墓碑，去祭奠我們逝去的年華。
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇十一
輕輕戴上耳機(jī)，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美的音樂。
那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。
聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào)，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。
聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調(diào)干凈利落，質(zhì)樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。
音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風(fēng)雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。
耳機(jī)里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
抒情隨筆抒情隨筆高中（實用12篇）篇十二
一陣清風(fēng)，載著一個絢麗的夢，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎!
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍(lán)天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在，我要為祖國發(fā)奮讀書;將來，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的.風(fēng)箏。一顆年輕的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的港灣。