優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有豐富的內容和準確的語言表達。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇一
我有一枚擁有“超能力”的雞蛋，居然可以在水中跳舞！這是什么情況呢？我們來做一個實驗看看吧！
做這個實驗，需要材料：一枚生雞蛋、一杯清水、一個透明玻璃杯、一個勺子和一碗食鹽。
我查閱了資料，原來這是加了鹽的水把它“舉”了上去。當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。
啊！多么有趣的實驗呀！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇二
寒假的時候，爸爸無意中和我說，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會沉沒。為了驗證爸爸說的是否正確，我決定做一個實驗。
我從書桌里找了一張a4紙，平鋪在桌面上，先對折，再對折，很快小船就折好了。
我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩穩地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常穩，我又取來兩塊個頭差不多大小的小石子，輕輕地放進了船艙里，小紙船仍然很穩，我又取了兩塊小石子，繼續放進船艙，小船下沉了一點點，但依然浮在水面上。當然，如果再放石頭，小船就會沉沒。
看來爸爸說的話是真的，只有通過親自動手實驗，才能獲得真相！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇三
我發現被踩扁的乒乓球可以變圓。有一次我和爸爸在打乒乓球，正打的高興的時候，我一不小心把乒乓球踩扁了，這可怎么辦，這下沒的打了，可把我急壞了。爸爸看著我著急的樣子對我說：“沒關系，我有辦法讓它變回原來的樣子。”我懷疑地看著他說：“你有辦法讓它變圓？”爸爸沒有回答我，讓我拿著踩扁的乒乓球跟著他。爸爸走到廚房拿來一只水杯，拎來一把熱水壺。
爸爸先讓我把踩扁的'乒乓球放進杯子里，接著爸爸打開熱水壺塞，然后往杯子里的球上倒開水，乒乓球浮在水上飄來飄去，最后爸爸停止倒水，讓我仔細看著。我目不轉睛的盯著乒乓球，看看它怎么變成原來那么圓的。過了大約二分鐘左右，奇跡發生了，乒乓球凹進的地方一點點的往外鼓，直到變成原來一樣圓，我才把它拿出來，仔細看有一點點皺痕。爸爸說這點皺痕不會影響它的功能。
踩扁的乒乓球浸在開水里能變圓就是熱脹冷縮地的原理，球里的空氣受熱膨脹就把凹進的地方脹回原形了。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇四
星期天，我寫完了作業就到院子里轉了一圈，看見了花盆下面有很多螞蟻，我就把我的弟弟喊來了。頑皮的弟弟看到后直接拿水潑了上去，潑完之后我們兩個人靜靜的在那里看著。
我們驚奇的發現，一些螞蟻沒被淹死他們被這場意外的災難嚇得東逃西竄哩。有的撞在了一起，有的掉下了臺階亂成一團。
過了一會兒水快干了，它們都“坐”在那里。好像在商量什么似的，我說：“它們在商量我們的家被大水淹了怎么辦啊”弟弟說我猜：“他們是餓了在想辦法找食物呢”。
我找來了一些牛奶球。放在那些螞蟻的中間，它們蜂擁而至地搶著牛奶球，爭先恐后的品嘗著美味的食物，這時，我又拿了一個，只有幾只螞蟻才被吸引過來，我猜他們在吃第一個牛奶球的時候。肯定是在想：“不能去搶那一個，萬一搶不上怎么辦？那我就吃不上了。”
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇五
＂嘿嘿，這個嘛！你待會兒就知道了。＂媽媽神秘的邪笑了一下。
我沒把媽媽的話當回事兒，隨著橘子皮汁在汽球表面越賤越多，過了一會兒，只聽到＂呯＂的一聲汽球爆開了，嚇得我面色蒼白，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，縮成一團，好一會兒才回過神來，望著這個爆掉的氣球碎片，我感到二丈和尚摸不著頭腦，云里霧里的，媽媽告訴我說，桔子皮的汁兒，含有檸檬烯成分，檸檬烯能把氣球皮表面的乳膠融化掉，所以氣球就爆掉了。
這是實驗不僅十分好玩，而且還能讓我明白一些有趣的科學道理，我覺得我今后要多讀點科技類的書籍，多明白一些科學小知識。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇六
“哇！好神奇呀！”班傳來了一陣話語聲。他們在干什么呢？讓我來告訴你們吧！
今天下午，王老師帶著我們做了一個關于鹽巴和胡椒粉的分離實驗。首先，王老師向我們展示了實驗工具，有鹽、胡椒粉、紙巾和塑料湯勺。
開始實驗了，王老師把鹽和胡椒粉倒在紙巾上，用湯勺把它們攪拌均勻。然后，王老師把黑色的湯勺在衣服上使勁摩擦了幾下。接著，老師把湯勺放在了鹽和胡椒粉的'上方。只見胡椒粉像跳舞一樣，紛紛跳到了湯勺上，可是鹽卻像聽話的孩子般紋絲不動。老師把湯勺往下移動了一些，鹽巴一下子跳到了湯勺上。同學們歡呼起來，原本鴉雀無聲的教室一下子變得熱鬧起來。
這時，一個同學問道：“老師，為什么胡椒粉比鹽先吸到勺子上呢？”老師告訴了我們實驗原理：“塑料湯勺在衣服上摩擦后會產生靜電，能夠吸附重量輕的物品。之所以先吸附胡椒粉，是因為胡椒粉的密度比鹽輕。”
我們聽了之后，也想親自嘗試一下，于是老師給我們發了實驗工具，讓我們過了一把實驗的癮。
通過這節課的實驗讓我明白了：生活中充滿了奧秘，而實驗可以幫助我們探索奧秘。小朋友們，你們想做這個實驗嗎？想的話就快點加入我們吧！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇七
如果你問我，我最喜歡的科學小實驗是什么？我一定會告訴你，是我周末和小伙伴在家做的――冒泡的巖漿瓶。
我們需要準備的材料是：一杯清水、一個玻璃杯、一瓶藍色食用色素、一瓶食用油和一管泡騰片。
實驗開始了！第一步，我們先把食用油倒進玻璃杯里。第二步，我們把清水倒進玻璃杯里，哇！油和水居然沒有混合在一起。只見油卻漸漸地浮了上來。這是為什么呢？哦，原來水和油的密度不同，所以它沒辦法溶合。第三步，我們把藍色食用色素倒進玻璃杯里。那些藍色食用色素經過油的那一層，就變成了一顆顆小顆粒往下沉，像一只只藍色的小蝌蚪往下游。不一會兒，玻璃杯下層的水都被染成藍色的了。第四步，我拿出剛才準備好的泡騰片，我先扔了一半在溶液里。哇！奇跡發生了，一個個藍色的氣泡往上跑，像開水一樣咕嚕咕嚕地沸騰。有的還會扭成一股藍色的“龍卷風”呢！頓時我腦海中產生了一個問題：這是為什么呢？我帶著疑問上網查詢資料。原來，泡騰片見到水會產生大量的氣泡，它會把色素帶到油層中，但是水與油不相溶，色素的水又落下來，進而產生好像熔巖的效果。
怎么樣？這個實驗是不是很有趣呢？好奇的你是不是也想試一試呢？那就趕快準備好材料，試一試吧！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇八
這一次，老師說：“今天我們的作業是雞蛋怎么浮起來？”
我們一聽大吃一驚，我們想雞蛋怎么會浮起來呢？
回到家，我馬上做了實驗，雞蛋沒有浮起來。正當我失望的時候，我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸問我：“什么事啊？”
我說：“雞蛋怎么浮起來呢？”噢，原來是這回事啊……爸爸說。
爸爸耐心地說道：“孩子，你試一試放點鹽。”我就開始找鹽，找到了！我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。
拿一個玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進杯子里，只聽到叮當沉底了，我開始加鹽，一勺、兩勺、三勺。
雞蛋還是沒有浮起來，我恨不得把所有的鹽放進去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂，走了過來問我：“孩子你怎么了？”
我如實回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒有浮起來。”
那你就試著攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做，果然有變化了，只見雞蛋慢慢浮了上來，我高興地說：“我成功了！”
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇九
李慕顏。
大課間自由活動時，我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球，才打了兩局，球就“撲通”一聲掉到了地上，被路過的小朋友踩了一腳，球癟了，不能再打了，我們倆都耷拉著頭，心情好郁悶。
不過，我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法！心情馬上好起來，我決定做這個小實驗！
首先，我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著，我把踩扁的乒乓球放到杯子，記得一定要輕輕放喲！然后，把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上，千萬小心燙手哦！當然，做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒，隨著熱水的不斷注入，乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子，“恢復”了以往的健康。
為什么乒乓球遇到熱水會膨脹？我上網查了一下，原來：乒乓球“恢復”健康是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態下會縮小，大多數物體具有這種性質。也就是說在一般情況下，當物體溫度升高時，物體的體積會膨脹，密度減小，反之亦然。看完這段文字后，我終于明白了。
生活處處有學問，這次有趣的小實驗，讓我明白了，要善于從疑問中找尋答案，了解千千萬萬的知識。
【篇二：摩擦起電】。
邵子曦。
今天我給大家帶來一項有趣的小實驗，這是我在書上看到的，名字叫做摩擦起電。
摩擦起電的操作方法非常簡單，準備的材料有一些紙碎片，還有一支塑料筆。首先，我用右手拿起塑料筆，在頭上反復摩擦。塑料筆在我頭上滾動的時候，我覺得頭皮陣陣發癢，就像小精靈在給我撓癢癢。
當摩擦到頭皮有點發熱的時候，我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發生了：桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時你如果抬起筆，紙片也會緊緊地跟在筆的屁股后面，就像一對分不開的親兄弟喲！這是什么原因呢？因為筆在摩擦的時候起了電，電就會吸住這些輕的紙片。
摩擦起電這個小實驗真是既簡單又有趣，你們喜歡嗎？
【篇三：摩擦起電】。
陳詩涵。
我是從一本書上知道了摩擦起電這個小實驗的，于是今天我想來試試。
摩擦起電實驗是先拿出一支塑料筆，它的材質一定要是塑料的。再將軟一點的紙撕成小碎片，越碎越好。然后，右手拿起筆，放到頭發上，讓筆一直滾動與頭發來回摩擦，摩擦一定要快，差不多感到手有一點點酸的時候，拿下筆放到小碎紙的上面，小碎紙就像著了魔似的，都飛到筆上了。這樣實驗就成功了！這個小實驗太好玩！
其實，我知道這個實驗的原因，是因為塑料筆一直和頭發摩擦而起了靜電，所以，放到小碎紙上，小碎紙就會被吸附起來了。
我很喜歡這個小實驗，我要把它展示給我的同學們看，我想，同學們也會非常喜歡的。
【篇四：神秘的水上指南針】。
蔡亦慧。
有一次，我在家里看了一本實驗書，讓我最好奇的是一個“神秘的水上指南針”的小實驗，引起了我的興趣，我決定試一試。
于是，我迫不及待地從媽媽的“聚寶盒”里拿出一根稍微粗一點兒的小鋼針，還準備了方形泡沫和一塊條形的磁鐵。一切準備就緒，實驗就開始了。
首先，我用大拇指固定住小鋼針的一端，大拇指不要太往里邊，能夠固定牢就行。然后，用條形的磁鐵在小鋼針上同一方向摩擦，至少得這樣摩擦二十次以上，而且只能用同一磁極摩擦。我希望小鋼針的磁力更好一些，所以就多摩擦了幾次。
接下來，我要檢驗一下，它是否有磁力，我想：拿來一枚回形針，用磁化過的小鋼針去接近回形針，如果吸上了，那就磁化成功了，如果沒吸上，那就磁化失敗了，還要繼續磁化。果然不出我所料，磁化成功了。
接著，我把磁化過的小鋼針平著插進方形泡沫，然后放進水里，小鋼針指向的兩端就是南極和北極，這樣，一個“水上指南針”就做好啦！
就這樣，實驗成功了，可是這種現象的原理又是怎么回事呢？我好奇地上網搜查，原來是因為地球本身就是一個巨大的磁體，叫地磁體，地磁體的南極在地理的北極附近，地磁體的北極在地理的南極附近，因此地球上的小磁針靜止時總是一端指南，一端指北。
這么一個有趣的小實驗，不僅讓我了解了一個科學原理，還讓我收獲了做實驗的快樂，以后，我要多多了解有趣的科學，讓自己的學識更加淵博！
【篇五：懸浮雞蛋】。
李泓劭。
晚上一回到家，妹妹就跟我說做實驗！做實驗！我放下書包就想該給她做什么實驗好呢？
我在書中找啊找啊，終于找到了。就做懸浮雞蛋實驗吧！
這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋和玻璃杯，清水、色素、食鹽、量杯、還有攪拌棍。首先，用量杯取100毫升的清水，倒入玻璃杯中，再取50毫升的鹽，加入玻璃杯，然后用攪拌棍攪拌到食鹽融化為止，我邊攪拌邊聽見了沙沙的聲音可好玩了。接下來，再往量杯裝60毫升的清水并滴入3滴色素攪拌均勻，倒入鹽水中，然后，把雞蛋放進去看，雞蛋果然慢慢浮起來了。
妹妹看著這神奇的一幕高興地拍手叫好。這個實驗真有趣啊！
如果有機會的話，請你到我家來看我怎么讓雞蛋浮起來的。
【篇六：聽話的水】。
劉可馨。
我在書上看見了這樣一個小實驗——聽話的水。它應該很有趣吧，于是媽媽答應跟我一起做這個實驗。
實驗開始之前，我們先準備工具：一張白紙和裝有半杯水的高腳杯。實驗開始啦！先把白紙輕輕放在裝有水的高腳杯上，再用手壓住白紙，然后把杯子倒過來放，最后，把壓著紙的手松開，只聽“撲通”一聲響，調皮的水帶著紙掉到了水池里，有些水都跳到了地上。就這樣實驗失敗了。
但我并不灰心，又重新做了一次，可結果依然如此，水又帶著紙“飛”了下去。我又試了一次，這次……哎，還是失敗了。紙和水這倆伙計都不給力，仍舊“乘著降落傘”走了。我嘆道：“知我者，為我心憂；不知我者為我何求！”我又試了最后一次，這一次，終于成功了！水變得聽話了，安靜的待在高腳杯里，再也不跟著紙走了。
看著這神奇的實驗，我不由得產生了一個問題：為什么水會聽話呢？于是，我又問了我那不會說話的老師—書，它說：“這是大氣壓力的的原理，空氣總是在托著物體，外部的大氣壓力壓著紙，緊緊貼在杯子上，所以白紙不會掉，水也會很聽話啦！”
通過今天的實驗，我發現科學真是太有趣了！
【篇七：雞蛋浮起來了】。
邱音綺。
今天，我在一本書上知道了死海，他最大的特點是：海里沒有一條魚，人掉到里面不但不會沉下去，而且會浮起來。這是為什么呢？我百思不得其解。于是，查閱資料，知道了一個跟這個問題有很大的關系的小實驗叫“雞蛋浮起來了”。所以，我決定親自做這個實驗。
這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽、一把勺子。
首先，我在玻璃杯里面倒了半杯自來水，接著，我拿起雞蛋，將雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋緩緩的往杯底沉。然后，我拿起勺子，倒了一勺子的鹽放進玻璃杯中。我拿起筷子，使勁地在玻璃杯里攪拌，這時候的蛋根本沒浮上來，還是默默的躺在杯底。
我看這一勺鹽不見效果，于是多加了滿滿的一勺鹽，再加一勺鹽，這時候鹽來不及融化厚厚的堆在杯底，雞蛋靜靜地躺在鹽上面。我立馬把筷子拿起來，更用力地攪拌，鹽慢慢的融化了，此時的水，變成了糯米色，像一層層白茫茫的霧。再看看雞蛋，他正慢悠悠地往上浮，直到浮到水面上。哇，雞蛋終于浮起來了！我興奮地跳了起來。
實驗成功了，可這現象是什么原因呢？為什么雞蛋一開始沉底，到最后又浮起來了呢？通過查閱資料我才知道，所有的謎底是因為：雞蛋雖然沒有變，但水的浮力變了。一開始雞蛋受到水的浮力，小于自身的重力，所以就下沉。后來加入鹽后就成了鹽水，而鹽水的密度比清水要大，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋浮起來了。人能浮在死海的海面上，道理也是一樣的，因為死海海水鹽度特別高，海水的浮力特別大，人就能漂在海面上。
這個實驗真有趣啊！它不僅讓我嘗到了成功的滋味，還激發了我對科學的熱愛，并且收獲了很多知識。
【篇八：恢復“健康”的乒乓球】。
潘奕彤。
周末了，我和爸爸在小區里打乒乓球，正在興頭上時，我有一個球沒有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了，它竟然被我踩癟了，不能再打了，我們都很郁悶。
這時，我的眼睛骨碌一轉，啊！有辦法了。我對爸爸說：“我們回去把乒乓球修好吧。”
“修乒乓球？怎么修，你會嗎？”
“爸爸，你就等著瞧吧。”我得意地笑著說。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水。于是，爸爸拿起水壺，接上水，接著，又把水壺放在煤氣灶上，打開開關一眨眼苗條的火開始了“舞蹈”。一兩分鐘后，水開了，里面開始冒泡了，我關掉開關，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個杯子，拿起水壺把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復“健康”了。爸爸在邊上看的很驚訝，問我是怎么回事，我回答：因為球中有氣體，加熱后氣體膨脹，壓強加大，所以會漲大。爸爸聽了在一旁直夸我！
科學真是又有趣又奇妙啊！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十
第一步，先把材料杯子，a4紙，水，準備好，第二步，再把杯子接滿了水，然后把a4紙放到杯口上，使勁按壓。第三部，快速把杯子翻過來，觀察杯子里的水一滴都沒有流出來。
紙片托水的實驗成功了，這是大氣壓在作怪，杯子里水的張力把紙片和杯子完全封閉起來，所以杯子是水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就使紙片穩穩的托在杯子上了，杯子里的水自然就不會流出來了。
這個，實驗告訴我，這個世上還有許多未解之謎，以后以后要好好的去學習才行了。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十一
今天，我在書上看到了一個科學實驗——水的幻覺。我想：難道水也有幻覺嗎？我決定做這個實驗。
我準備了一個玻璃杯，一個紙板，一支筆。
首先我把玻璃杯裝滿水，接著用筆在紙板上畫好箭頭，然后把紙板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到紙板與視線中間。這時，你會發現，在紙板上的箭頭和在水里的箭頭相反。原來，水沒有幻覺，是水會讓人產生幻覺。
我在書上查了查，書上說，水杯就像凸透鏡一樣，光線經過水杯時，如同凸透鏡看到對面的畫面，此時形成的像便是相反的、倒立的，自然箭頭就反過來了。
這個實驗雖然簡單，但是有趣，我們身邊有很多小實驗值得我們去做，它會讓我們了解更多的科學知識。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十二
要問我最喜歡做什么，悄悄得告訴你，我最喜歡的是吹泡泡。那天，科學老師教了我們配泡泡水。
當天中午一放學，我就急忙趕回家，把書包往床上一扔。找來一個水瓶，往里面加上水，在放一些洗衣液和洗衣粉，擰緊瓶蓋，使勁搖晃，直到出現白沫。拿出一根吸管，沾了一些使勁一吹，只見一串串五顏六色的泡泡就產生了，看著五顏六色的泡泡我忍不住用手去接，泡泡一接觸到我的手就碎了，真是太脆弱了！我又沾了一些使勁吹，泡泡就飄散開來，有大有小，大的乒乓球，小的像珍珠一樣，有的升上天空，有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風吹過，它們漫天飛舞，好看極了。
我喜歡泡泡，因為它真的很美……。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十三
周五晚上，柚子老師叫我們做一個小實驗，名叫筷子提米。首先要準備一根筷子，一袋大米，一個瓶子，還有一個漏斗。
我先把漏斗插進瓶口，用一個小盒子把米撈起來，裝進瓶子，而且一定要裝滿，裝滿之后，我用手壓一下瓶口，并提起瓶子在桌上擲兩下，再用筷子插進瓶內，瓶子里的大米擠在一起，筷子艱難地進去了，我在想，實驗到底會不會成功呢，我心里有股不安。
媽媽在旁邊看出我的緊張，安慰道：“你剛才的步驟都沒出錯，媽媽相信你應該能一次就成功。”我突然對自己充滿了信心，我把筷子提了起來，結果提起筷子的瓶子沒有掉，我試著走幾下，也沒有掉，我跑幾下，還是沒有掉。
我覺得這非常的奇怪，媽媽也不知道。我問了一下柚子老師，她說：“因為大米合在一起有力量，筷子插進去，大米與筷子的摩擦力更大，所以筷子被卡住了。”
我雖然不太明白，但是我成功了，還是很開心。真期待下次還能做這樣有趣的實驗。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十四
科學課上我看著老師做了一個有趣的實驗，實驗的名字叫做再生紙。看著老師做，我的心里充滿了疑問。于是我回到家也開始做了起來。
這個需要幾張餐巾紙，一個杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進杯子。接著倒入水，攪拌一會兒。我看到了紙在水里像雪花一樣。我覺得實驗應該不會成功。然后我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真希望可以成功。
過了一會兒，水吸干了。我打開毛巾，發現紙還是一團一團的。我的實驗失敗了。我的心情跌到了谷底。科學老師說：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導致實驗失敗了。”
不過我覺得失敗沒什么。因為如果沒有失敗就不會成功。俗話說：失敗乃成功之母。可能我們嘗試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅持不懈，相信自己，就會獲得成功。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十五
今天上作文課時廖老師拿著一個燒杯、一個生雞蛋和一袋鹽進了教室。當她走進教室同學們都伸長了脖子想看個清楚。
同學們都在討論：“今天這是要干什么呀！”
原來廖老師是要做個小實驗。材料就是燒杯、生雞蛋和那袋鹽。
實驗開始了，先是把燒杯裝滿水，再把生雞蛋放入裝滿水的燒杯，雞蛋直直的掉進了燒杯，然后加入少許的鹽，用一支鉛筆攪拌燒杯里的水雞蛋還在杯子中跳起了圓圈舞。最后加入更多的鹽但是要一邊放一邊攪拌，在放鹽的過程中水開始變的渾濁變白了，慢慢的雞蛋浮了起來，它還把頭探出了水面。這時大家都叫了起來：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”
這個實驗的原理是開始的時候水的密度比雞蛋小。所以雞蛋就會沉下去，但是加入鹽后水的密度就大于雞蛋的密度了，所以雞蛋就浮上了水面。
今天，廖老師帶我們做了個小實驗。材料是：一個燒杯、一個生雞蛋、一袋食用鹽。
實驗開始了！廖老師先把燒杯裝滿水。再把生雞蛋放入清水中，雞蛋就沉了下去，廖老師的動作小心而謹慎，看得大家的心砰砰作響。
然后，廖老師把一些食鹽倒入水中，隨手從筆桶里抽出一支鉛筆攪拌了一下，雞蛋還是沉在水里，這時有人等得不耐煩了大聲說：“要等多久啊？”廖老師又把一大把鹽倒入水中，然后又用鉛筆攪了又攪、攪了又攪。
后來廖老師說她玩的“把戲”是《浮雞蛋》，原理是：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋是沉在水里面的，當慢慢的把鹽加入水里面的時候，水的密度也在慢慢的增加，當鹽水的密度比雞蛋的密度大的時候，雞蛋就浮了起來！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十六
“哇，媽媽快看！瓶子可以吃雞蛋。”我對著正在做飯的媽媽說。此時我正在做一項實驗。
我準備瓶子、熱水、白煮蛋就開始了。我先拿出瓶子。定睛一看，心想：瓶口這么小怎么吃呀？我半信半疑地拿起保溫瓶把水倒進瓶子中，過了一會兒又把水倒掉，摸瓶子燙燙的。我小心翼翼地拿起白煮蛋，放在瓶口，等雞蛋掉入瓶子中。
我看著這白白胖胖的雞蛋，看它正努力擠下去，雞蛋一點一點掉下去。一陣細小的聲音響起，我看見雞蛋居然“分體”了，我傷心地看著雞蛋“分體”，不過幸運的是，“分體”雞蛋掉了下去。
后來我查了一下，懂得雞蛋“分體”的原因，原來雞蛋分裂沒事，不影響實驗。而且我還知道瓶子裝了熱水后，里面的氣壓慢慢變小，比瓶子外的氣壓還要小，外面的大氣壓把雞蛋壓下去。
我覺得實驗真有趣，讓我了解到更多實驗知識，拓展視野！
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十七
陽光明媚的一天，我起床換好衣服，吃好飯準備去上學。可是媽媽告訴我今天是星期六不用去上學，我聽到這句話高興壞了。因為我想要做一個實驗，可平時沒有時間，今天終于有時間做一個實驗了。
我立馬跑進爸爸的書房，從書柜上拿了一本關于科學實驗的書，我在書中找我想要做的實驗。突然，一個實驗吸引了我的注意。
我抱著這本書來到我的房間，按著書上的方法，準備好書上說的材料。我拿了一張錫紙，戴好手套，把一個玻璃球放到錫紙上，包好，再把錫紙折成一個小正方形。然后拿出一個杯子把折好的正方形放在里面。之后再拿出一個杯子蓋到另一個杯子上，再用膠帶把口子封住，拿住杯子使勁搖晃。搖了一會兒我撕開膠帶，往里看了一眼，錫紙沒有變成圓形。我去問媽媽，媽媽看了看書對我說要搖三十秒，我聽了又試了一次，成功了。
我拿出《十萬個為什么》，找了一會兒我知道了原來晃動紙杯，里面的錫紙隨著玻璃球的晃動不斷撞擊，使錫紙變成了球形。
經過這件事我知道了，無論做什么都要認真思考。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十八
周天，我做了一項小實驗，它有個很奇怪的名字——“吃雞蛋的瓶子”。實驗需要準備一杯熱水，一個煮熟的雞蛋和一個玻璃瓶子。
我先往杯子倒了大半瓶的熱水，過一會兒，把熱水倒掉。接著把煮熟的`雞蛋的殼剝掉，然后把雞蛋放在瓶口上。雞蛋真的會掉進去嗎？我半信半疑。靜靜地等了一會兒，發現雞蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比較小，而我那個雞蛋又有點大，結果雞蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了。“吃雞蛋的瓶子”這個實驗可真神奇。
后來媽媽告訴我，熱水的水蒸氣，把玻璃瓶的空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來，瓶子冷卻后，水蒸氣就會凝結成水，使瓶內壓力減小，瓶外空氣壓力比瓶內空氣壓力大，形成壓力差，所以會把雞蛋壓進玻璃瓶內。
我覺得這次實驗真好玩！下次我還要做像這樣的實驗，來豐富我的課外知識。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇十九
今天，我在電視上發現了一個實驗，那實驗叫“壓不破的氣球。”
首先要準備兩塊正方形的玻璃；四個充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實驗了。
一開始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子，氣球沒有爆，繼續放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續放。再放上四塊磚，氣球太頑強了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。
這個實驗讓我知道了科學的道理，真是兩全其美啊！我真沒想到氣球也可以堅不可摧。
文檔為doc格式。
三年級一項小實驗（匯總20篇）篇二十
最近，我經常很早就寫完了作業。媽媽看我這么空閑，就提議和我一起做個神奇的小實驗——氣球火箭。你也可以跟著下面的步驟一起做哦。
實驗材料有一根吸管、一把剪刀、一個衣夾、一些膠帶和一些繩子。當然，不能忘了我們的氣球呀，它可是實驗的主角呢！
材料準備就緒，開始實驗了！首先，把吸管稍微剪短一點，將繩子穿過去；再用力往氣球里吹氣，讓它變成一個“胖姑娘”，然后用衣夾夾住“胖姑娘”的“辮子”，并用膠帶把辮子與吸管固定在一起；最后把繩子拉直，把“胖姑娘”拉到一邊。這時，一旁的媽媽叫我松開衣夾，我一松手，氣球便“嗖”地一下沿著繩子沖了出去，像一架沖出去的火箭。媽媽笑瞇瞇地看著我，說：“嚇到了吧？氣球沖出去是因為氣球里面的氣把氣球往前推了。”“哦！”我恍然大悟，原來是這樣！
大自然中有許多奧秘。我們要留心觀察，多多探索。