優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊，層次分明，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇一
軟件巨子比爾蓋茨和股神巴菲特見面，對(duì)待人生最重要的是什么的問題，竟然回答啦相同的人生答案——專注，專注使他們走向了成功，走向了財(cái)富。專注的力量這么大，但在化妝舞會(huì)中，我深深的感受到了專注的力量。
世上無難事，只怕有心人，專注的力量大家有目共睹。
“哈哈——呼呼——啪啪——”各種歡樂的音符還在校園中回蕩著··。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇二
每個(gè)人在拼搏的成長(zhǎng)路上，都經(jīng)歷過或多或少的挫折與失敗，挫折與失敗并不可怕，可怕的是你知難而退、半途而廢。只要堅(jiān)持，你定會(huì)成功。
青松因?yàn)閳?jiān)持，才能亭亭如蓋，屹立百仞;江河因?yàn)閳?jiān)持，才能穿山壁嶺，奔流而息;雄鷹因?yàn)閳?jiān)持，才能翱翔長(zhǎng)空，飛翔萬里。
與此相反，有的人遇到挫折與失敗就輕易放棄，半途而廢，有時(shí)甚至離成功只差一步之遙。每個(gè)人在經(jīng)歷挫折與失敗時(shí)，都應(yīng)該選擇堅(jiān)持不懈，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折與失敗都是邁向成功最好的基石。挫折與失敗就像一片沼澤地，只有堅(jiān)持不懈才可走出這片沼澤地。
人生就如一艘航行的帆船，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，我們只有堅(jiān)持不懈，才可到達(dá)成功的彼岸;人生就如一盞明燈，當(dāng)黑暗來臨之際，我們只有堅(jiān)持不懈，才可迎來光明;人生就如一個(gè)指南針，當(dāng)迷失方向時(shí)，我們只有堅(jiān)持不懈，才能找到回家的路。
約翰遜曾經(jīng)說過：“偉大的作品不是力量，而是靠堅(jiān)持才能完成的。”就成功而言，這句話是對(duì)堅(jiān)持不懈的充分肯定，可見，具備堅(jiān)持不懈的精神對(duì)每個(gè)人能否走向成功是何等的重要!
生活是公平的，哪怕吃了再多的苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，你也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)歷。記住：堅(jiān)持的彼岸就是成功!
高三以專注為話題（匯總22篇）篇三
激光可以在幾千米之外燒灼鋼板，而普通的光源在幾米之外就會(huì)分散，不見了蹤影。專注的人會(huì)專注于自己所專注的領(lǐng)域;否則，涉及多個(gè)領(lǐng)域，只能使自己的精力耗散，最終一事無成。——專注乃成功的前提。
“葉公問孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：‘女奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。’”作為一代圣人，孔子之所以能成就偉大的教育事業(yè)，影響中國長(zhǎng)達(dá)幾千年之久，就是因?yàn)樗膶Ｗⅲ喊l(fā)憤學(xué)習(xí)可以忘記吃飯，教誨學(xué)生可以忘記自己的憂慮，甚至在這一過程中都忘記了自己的年齡。
因?yàn)閷Ｗⅲ鬃雍桶⒒椎率侵腔酆颓趭^的;又由于他們同時(shí)又都找到了真正值得自己全心全意投入的領(lǐng)域，所以他們又是幸運(yùn)的。找到自己應(yīng)該全心全意投入的特定領(lǐng)域，這是一個(gè)人成功的前提;但若要使自己在特定的領(lǐng)域中做到最好，我們同時(shí)還要具有強(qiáng)大的“注意力”機(jī)制——使注意力凝聚在一個(gè)點(diǎn)上，方能有機(jī)會(huì)成就未來的自己。
專注的人就像激光，分散自己精力的人就像手電;前者雖然照射面積不大，但卻可以穿越幾千公里之外達(dá)成目標(biāo)，而后者在幾十米之外就已經(jīng)耗散不見。
人眼具有天生的注意力限制機(jī)制：當(dāng)我們觀察事物時(shí)，總是會(huì)不自覺地把目光聚焦到一處，而使周遭的事物變得模糊，以保證我們觀察的效率與效果。聰明的做法不是去擴(kuò)大感知域，而是縮小感知域，因?yàn)橐曇盁o限擴(kuò)大的結(jié)果，就是什么也看不見。歌德說：“巨匠在限制中表現(xiàn)自我。”限制事業(yè)發(fā)展的方向，使其始終在一個(gè)方向上前進(jìn)，專注自己應(yīng)該專注的，方能成就偉大的事業(yè)。
專注能使一個(gè)人達(dá)成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，能使一個(gè)人成就偉大的事業(yè)，能使一個(gè)人擁有非凡的未來，……因?yàn)椤跋拗七_(dá)成聚焦，聚焦方能久遠(yuǎn)”。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇四
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒，數(shù)也數(shù)不盡的星星。他們真的是大名鼎鼎的“明星”，還有的是一顆不起眼的“小星星”……這顆“小星星”就是一個(gè)身戴紅領(lǐng)巾的小女孩。
夏天到了，太陽像火球一樣烤著大地。一放學(xué)，我大步流星地沖向小賣部里買雪糕。買完后，我津津有味地吃起來。我一邊吃雪糕，一邊蹦蹦跳跳地回家。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面的小區(qū)里擠滿了人。人群里有穿著西裝的商人，有剛買菜回來的婦女，還有穿著校服的學(xué)生。我出于好奇心，走進(jìn)了人群里。原來，這里是為了癌癥媽媽籌款。只見籌款箱里塞滿了大大小小的鈔票。
這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高，穿著破舊的衣服，脖子系著一條洗得發(fā)白的紅領(lǐng)巾的小女孩，引起了我的注意。只見這個(gè)小女孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)籌款箱，手緊緊地握著皺巴巴的5塊錢。我心里想：這個(gè)小女孩拿著5塊錢在這干嘛呢？突然她不假思索地把錢塞進(jìn)籌款箱。旁邊的媽媽說：“這5塊是你這星期的早餐錢，你捐出去你吃什么？小女孩堅(jiān)定地說：“只要能夠幫助別人，我寧愿餓著肚子也沒關(guān)系。”媽媽聽了露出了滿意的笑容，親了親小女孩，說：“你真是我的引以為榮的好女兒啊！”
此時(shí)此刻，我看著小女孩的紅領(lǐng)巾，又看了看自己手里的雪糕，當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助有需要的人，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出援助之手，給予幫助。想到這里，我把身上所有的錢都捐給籌款箱。
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)可愛的小女孩，那一條洗得發(fā)白卻又鮮艷的紅領(lǐng)巾。
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高三以專注為話題（匯總22篇）篇五
專注是成功的前提，倘若沒有了專注，成功也必將極難存在。歌德說：“巨匠在限制中表現(xiàn)自我。”金一南將軍也表達(dá)過類似的觀點(diǎn)，他說：“手電筒和激光的區(qū)別：能量相同的情況下，手電筒只能照射幾十米，而激光卻能在幾十里外穿透鋼板——限制達(dá)成聚焦，聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)。”歌德的限制，金一南將軍的聚焦，都隸屬于專注的范疇。
齊白石從20歲開始學(xué)畫，到六十歲成為大師，并不是他天賦異稟，而是他強(qiáng)大的專注力——他堅(jiān)持了四十年。
法國作家莫泊桑，很小便表現(xiàn)出了出眾的聰明才智。當(dāng)舅父的好友，著名作家福樓拜問他的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他驕傲地答到：“我上午用兩個(gè)小時(shí)讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)彈鋼琴;下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修車，用三個(gè)小時(shí)練習(xí)踢足球;晚上我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作烤鵝;星期天，則去鄉(xiāng)下種菜。”莫泊桑十分自信，并且反問道：“福樓拜先生，您每天的工作情況又是怎樣的呢?”福樓拜笑了笑，說“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上我還用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作。”莫泊桑不解地問：“難道您就不會(huì)別的了嗎?”福樓拜沒有回答，而是接著問：“你究竟有什么特長(zhǎng)，比如有哪樣事情是你做得特別好的?”這下，莫泊桑答不上來了，他反問福樓拜“那么，您的特長(zhǎng)是什么呢?”莫泊桑只回答了兩個(gè)字——“寫作”。
鐳的發(fā)現(xiàn)者——一生獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，兒時(shí)的專注力更是驚人。一次，她正在學(xué)習(xí)，姐姐和同學(xué)在她身后搭起了幾張凳子，只要她一動(dòng)，凳子便會(huì)倒塌。時(shí)間一分一秒地過去了，居里夫人讀完了一整本書，凳子依然還完好地豎在那里。無怪乎她后來能成為一名偉大的科學(xué)家。
正常人的聽力范圍大約是20赫茲至20000赫茲之間，而盲人的聽力范圍卻遠(yuǎn)超于此，因?yàn)樗麄兪チ艘暳Γ荒軐⒏嗟木Ψ旁诼犛X上;聾人的視力特別發(fā)達(dá)，也是如此;至于那些雙目失明，又雙耳失聰?shù)目蓱z人，他們的觸覺則驚人的發(fā)達(dá)，即使是微米級(jí)上的變動(dòng)，他們的指尖也能夠有所感覺。——專注的力量，可以用“可怕”兩個(gè)字來形容!
盡管雙眼視力是單眼視力的60倍，可真正的狙擊手在射擊瞄準(zhǔn)時(shí)用的卻是單眼——這有利于他們瞄準(zhǔn)，有利于摒棄環(huán)境的干擾，有利于把注意力放在目標(biāo)上。
坦克的裝甲十分厚重，一般的炮彈無法傷其分毫，而彈頭十分尖銳的穿甲彈卻能將這固若金湯的裝甲擊穿——把力量集中在一個(gè)點(diǎn)上，就可以爆發(fā)出巨大的力量。
其實(shí)，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往能造就巨大的差異;很小的差異就是你的精力是專注的還是分散的，巨大的差異就是成功與失敗。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇六
夜，很靜，很靜。而我的心卻難以沉浸于緊張的復(fù)習(xí)之中。
“熏香提煉了大自然的無數(shù)精華，是用心制作而成的，只有專注才能完成……”母親說。記憶中母親在制作熏香時(shí)總是很專注。是啊，要做好一件事情，不只是付出心血與勤勞，最重要的是要擁有一種專注的心態(tài)。面對(duì)著剛剛才做好的幾粒熏香顆粒，我深感慚愧。
重新調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)重復(fù)著制作熏香的程序，漸漸地我已將心完全沉入這一專注的過程中，只覺得生命已融進(jìn)這小小的顆粒中，所有的煩惱隨即煙消云散。仔細(xì)凝視著我親手制作的熏香，挑選出幾粒我喜歡的香味，輕輕放進(jìn)香爐中，點(diǎn)燃，那一縷清香便溢滿整個(gè)房間。
沉浸在這縷清香之中，我不禁問自己：為什么不能以專注的心態(tài)面對(duì)模擬考試？為什么不能以專注的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)？學(xué)習(xí)的過程如同制作熏香的過程，稍不留神，就會(huì)與成功失之交臂。此時(shí)此刻，我真的明白了，專注的心態(tài)很重要。
再次回到書桌前，似乎眼前的書本試卷都在向我微笑。輕輕翻開作業(yè)本，認(rèn)真書寫著每一道試題，作業(yè)本上留下了一行行美麗的字跡。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇七
只專注于一件事，也許你會(huì)錯(cuò)過春天的花開鳥鳴，也許會(huì)錯(cuò)過冬天的雪消冰融，也許你會(huì)錯(cuò)過空山中的陣陣蟬聲，也許你會(huì)錯(cuò)過夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。但是專注于一件事，會(huì)讓你采摘到最甜的果子。
縱觀歷史，成功者無一不是專注于夢(mèng)想的人。任憑世間繁弦急管響徹云天，但他自有一顆玉壺冰心。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者女作家愛麗絲門羅是北美文學(xué)界中的一顆明星。盡管外面的世界充滿誘惑，她卻一直深居簡(jiǎn)出，專注于自己想要的生活。當(dāng)被問及成功的原因時(shí)，她說：“我成功的原因可能是我沒有其他才能……我不是知識(shí)分子，只是家庭主婦，沒有其他的東西能夠吸引我。所以我的生活不像許多人那樣受到干擾。”
老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂。”正因?yàn)殚T羅不關(guān)注那些紛繁蕪雜的外在事物，只是專注于自己的生活，才讓她如一株空谷幽蘭，不求人賞，自搖曳自芬芳。
其他成功者何嘗不是如此?
我們不會(huì)忘記我國影評(píng)事業(yè)的推手衛(wèi)西諦，在其他影評(píng)人紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)電影的吹鼓手時(shí)，他卻始終保持著獨(dú)立影評(píng)人的姿態(tài)，專注地推薦一部又一部高品質(zhì)電影。
我們不會(huì)忘記美國女作家唐娜塔特，她憑借小說《校園秘史》震驚文壇，但沒有迷失在名利與喧囂中，不參加任何采訪、典禮等商業(yè)活動(dòng)，只專注于讀書，專注于寫作，2014年普利策小說獎(jiǎng)可以說是對(duì)她專注的最好褒獎(jiǎng)。
孟子曰：“有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。”多少人因?yàn)椴荒軐Ｗ⒂谒龅氖虑槎允Х较颍罱K與成功擦肩而過。西楚霸王項(xiàng)羽少時(shí)“學(xué)書不成;去學(xué)劍，又不成”，學(xué)習(xí)兵法“略知其意，又不肯竟學(xué)”，對(duì)待學(xué)習(xí)的不專注最終讓他成為悲劇的英雄!
“用心躁也”的螃蟹終成“非蛇鱔之穴無可寄托者”，生活何其可憐。“用心一也”的蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉”，生命何其精彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人一味地“目光遠(yuǎn)大”卻看不到眼前，忘記了首先要將眼光專注于現(xiàn)在所做的事情。在浮世之中，做一個(gè)執(zhí)著的挖井人，始終專注于自己的那口井;像一位苦行僧一樣，面對(duì)俗世浮華，只聞鐘磬松荷之聲，只見青燈黃卷之美。
“不忘初心，方得始終。”成功者之所以成功，失敗者之所以失敗，其皆出于此乎?
高三以專注為話題（匯總22篇）篇八
我們這個(gè)年齡的人，充滿著激情，充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著驚人的迸發(fā)力，但是，唯一缺乏的就是專注，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的專注，甚至缺乏對(duì)放松的專注。殊不知，我們所缺乏的專注就是最重要、最珍貴的。專注地放松會(huì)使人感到輕松，專注地學(xué)習(xí)會(huì)使我們感到快樂。如果一心多用，我們?cè)诜潘蓵r(shí)也會(huì)感覺到勞累，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感到煩躁。所以，我們要對(duì)自己說：“留點(diǎn)專注給自己。”
專注地去放松。
學(xué)校開設(shè)音樂課和美術(shù)課的初衷是陶冶學(xué)生的情操，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中放松一下，而很多同學(xué)卻把這么一個(gè)放松的機(jī)會(huì)當(dāng)成寫作業(yè)的“大好時(shí)機(jī)”。養(yǎng)成這種時(shí)間觀念實(shí)屬不易，殊不知，這正是班主任所說的“不會(huì)學(xué)習(xí)”的表現(xiàn)。我們大多已經(jīng)適應(yīng)了枯燥的學(xué)習(xí)生活，懂得了充分利用時(shí)間有利于減輕負(fù)擔(dān)，可是，我們很少想過，這算不算是“充分利用時(shí)間”?如果專心上美術(shù)課和音樂課的話，既可以陶冶情操，又可以讓老師高興。所以，既然是放松，就專注地去放松吧!
專注地去學(xué)習(xí)。
在做著作業(yè)或上著課的時(shí)候，肉體雖擺著一副認(rèn)真聽課的樣子，心卻不知被什么東西帶到別處去了，這就是中學(xué)生的真實(shí)寫照。這些年來，我們都只重復(fù)著兩件事：聽課和寫作業(yè)。正因?yàn)橛羞@么多的作業(yè)，我們有時(shí)候就會(huì)變得不再專注，不再認(rèn)真，把手頭的工作拋到九霄云外去。這正是語文老師所說的“聯(lián)想”——由一種事物想到另一種事物。當(dāng)然，這是正常的，每一個(gè)人都會(huì)有，可是，我們要學(xué)會(huì)控制，控制住自己。每當(dāng)我走神的時(shí)候，我總會(huì)受到自己的詰問：“走神對(duì)你有什么好處?為什么要走神?難道你不想提高效率嗎?你不想節(jié)約時(shí)間嗎?”每當(dāng)我受到自己的詰問時(shí)，我都很難過。所以，我們要對(duì)自己說：“留點(diǎn)專注給自己。”
高三以專注為話題（匯總22篇）篇九
專注，來自于你的內(nèi)心，來自于你對(duì)某種事物的熱愛。它是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是一種積極的人生心態(tài)，同時(shí)它也是一種智慧。
親臨大自然，獨(dú)自一人置身其中。你會(huì)感受到大自然所帶來的那種靜謐感和美妙感；你周圍的一切是那么的陌生而又清新。你可能會(huì)暫時(shí)的忘卻一些東西，如煩惱、憂愁、壓力等等。這樣，遠(yuǎn)離了嘈雜、喧鬧的環(huán)境，遠(yuǎn)離了人世間的紛擾。此時(shí)的你，正專注于大自然，專注于周圍的一切。你對(duì)大自然中的一切都感到那么的.親切和艷羨！你的心漸漸的平靜下來，漸入佳境。大自然中的美景在你的眼前不斷的呈現(xiàn)，供你瀏覽和欣賞，讓你陶醉于其中。置身于大自然，它能使你的心靈得到凈化，使你的身心放松。大自然固然美，但是我們并不能一直生活在大自然中，只能偶爾的眷顧一下。因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)人，而不是自然人。
社會(huì)在不斷的向前發(fā)展，時(shí)代在不斷的進(jìn)步。人類在改變著這個(gè)世界，知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、科技化、全球化等不斷的涌現(xiàn)著。當(dāng)然，我們也受其影響。在這樣的一個(gè)社會(huì)，我們能否真正的平靜下來，專注于自己所從事的事情，這是一個(gè)問題。
現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)人很難平靜下來，專注于自己所從事的事情。到底是什么原因讓我們這樣呢？我想主要有兩方面原因：一方面是自己的心境；另一方面是社會(huì)環(huán)境。從個(gè)人來說，可能是我們把一切看的比較淡了。我們?nèi)鄙倭四欠N曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的激情，缺少了對(duì)社會(huì)的一種信任。我們往往總是滿足于現(xiàn)狀，走一步，是一步。我想，如果長(zhǎng)遠(yuǎn)這樣，我們可能會(huì)喪失獨(dú)立自主，自力更生的本能，同時(shí)也可能會(huì)缺乏自主性，創(chuàng)新性和開拓性。逐漸的，我們可能會(huì)墮落下去，漸漸的對(duì)生活失去信心。難道就這樣虛度年華，碌碌無為一生嗎？我想，大多人不會(huì)這樣的！
這也不能全然在于我們自身的原因，社會(huì)環(huán)境對(duì)我們也有一定的影響。有些事情并不是想去做的，有些東西并不是我們想要的。但是，社會(huì)機(jī)制在運(yùn)行著，它在約束著我們，使我們不得已而為之。如此，我們不能全身心的去投入進(jìn)去，專注于它。我們往往總是喜歡去專注于自己所愛好的東西，去專注于那些能滿足于自己特定需求的東西。這是人之常情！在我看來，不論環(huán)境是否健康、機(jī)制是否公平，只管實(shí)心做事，奮力前行即可！
偉人之所以成為偉人，那是因?yàn)樵诿媾R艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，別人退縮了，而他(她)卻一直堅(jiān)持了下去，仍專注于自己所從事的事情。科學(xué)家正是出于對(duì)自己所從事科學(xué)事業(yè)的熱愛并專注于它，才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的驕人的成就。……當(dāng)然，諸如此類的例子很多！這些都說明了專注的重要性。專注，源于內(nèi)心！需要每一個(gè)人用心去體會(huì)，去行動(dòng);專注，是一種積極的人生態(tài)度，它是一個(gè)人積極樂觀自信的體現(xiàn)，需要每一個(gè)人用心去領(lǐng)悟;專注，是一種智慧，這需要每一個(gè)人好好運(yùn)用它，它會(huì)讓你受益終身的;專注，是一種精神，我們要時(shí)常保持著它！
專注于一切美好的東西，讓你的人生綻放光彩！我堅(jiān)信：在人生的前行中，你的專注可以抵消一萬種不公平，因?yàn)樵谀闩ψ鍪碌倪^程中，會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)！
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗⅲ晒Σ诺靡哉Q生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的`哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳。“我干什么來著?”他自問道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過飯了。”說完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗⅲ瑐ト瞬欧揭阅芊Q為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗(yàn)，度過了不知多少個(gè)不眠之夜，甚至還異想天開的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人，最終，他成功地用一根經(jīng)過處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動(dòng)詮釋了什么是專注。同樣的事例還有諾貝爾發(fā)明炸藥，諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行爆炸試驗(yàn)，最后他成功地解決了開山采石過度勞累的問題，也解放了采礦工人的雙手。他設(shè)立的諾貝爾獎(jiǎng)，激勵(lì)著后世無數(shù)志士奮發(fā)向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續(xù)。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無盡的精彩!
贏得專注，贏得成功。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十一
我的愛啊，醒來吧。
晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心。
喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清凈，無塵俗之繁擾，才能開啟一個(gè)又一個(gè)征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈，而凡人往往會(huì)輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對(duì)如流的造訪者，和前來探望的高級(jí)官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對(duì)紛至沓來的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，她總是不以為然，把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。
楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢?
“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”老切割師的話，再次在耳畔響起。專注，放下價(jià)值，成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個(gè)厚繭，暈開成一片濕潤(rùn)，何不委心任去留!
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來里請(qǐng)放下價(jià)值，請(qǐng)專注自己的'夢(mèng)。
啊，時(shí)間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢(mèng)靨/請(qǐng)緊緊追隨。——冰心。
【二：贏在專注】。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬件，能贏必在專注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。
不難看出，只有空頭思想，而沒有去實(shí)踐，沒有專注它。即使說得天花亂墜，也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。
斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏?
必為專注，唯有專注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂，使我幸福。專注于學(xué)習(xí)，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我贏的樂趣。
霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生。現(xiàn)在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知，不論你怎樣看，都是沒有用處的。唯一的一個(gè)方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個(gè)工作。不久后，你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇，因?yàn)閷Ｗ⒂诠ぷ鳎鼤?huì)讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽，因而贏得無限光彩。
漫步于烏江之濱，俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上，敢問項(xiàng)羽誰為贏者，項(xiàng)羽沉思須臾，慨嘆曰：“非項(xiàng)郎也，但定為專注之者也!”
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十二
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗⅲ晒Σ诺靡哉Q生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳。“我干什么來著?”他自問道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過飯了。”說完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗⅲ瑐ト瞬欧揭阅芊Q為偉人。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無盡的精彩!
贏得專注，贏得成功……。
曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問她訣竅，她笑著對(duì)我說：有時(shí)間能堅(jiān)持。
我覺得她說的太簡(jiǎn)單了，但細(xì)想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級(jí)階段徘徊，就是沒有做到表姐所說的話。
暑假想做的事情實(shí)在是太多了，想去旅行，想學(xué)舞蹈和吉他，還想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，我把計(jì)劃給父親看，他笑著說：“那次生日你許了一個(gè)愿望，一定要學(xué)會(huì)游泳，實(shí)現(xiàn)了嗎?”
我的臉馬上紅了，我曾經(jīng)學(xué)過游泳，但只是會(huì)狗刨而已，春節(jié)和表哥表姐們?nèi)ビ斡荆思彝苡镜镜淖藙?shì)讓我羨慕不已，想想自己不怎么標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳飛進(jìn)飛地游，一會(huì)兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學(xué)會(huì)游泳，這才過幾個(gè)月就差點(diǎn)忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡(jiǎn)單，終身受益的。
我首先要克服孤獨(dú)的障礙，自己一個(gè)人在泳池里鍛煉，剛開始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過，我就暗暗較勁一定要學(xué)會(huì)這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)的分解練習(xí)，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導(dǎo)我不標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發(fā)力。
漸漸掌握了竅門，游得越來越順了，表哥請(qǐng)我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因?yàn)槲以谟纬乩镎J(rèn)識(shí)了好多高手，都成了朋友，每天約好時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)的切磋學(xué)習(xí)，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學(xué)會(huì)了蝶泳，這是我夢(mèng)寐以求的泳姿啊，不斷練習(xí)，雙臂提出水面，從空中向前擺進(jìn)，兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了原來想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺得自己對(duì)游泳的專注辛苦付出沒有白費(fèi)!
歌德曾說過，一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠(yuǎn)，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會(huì)帶來不尋常的收獲!
微笑著前進(jìn)，只留下雨過天晴的專注，一直到時(shí)間過去，路燈吹熄，也舍不得忘記。
“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我將與筆鋒競(jìng)其業(yè)。”文學(xué)巨匠巴爾扎克如是說到。他用他對(duì)文學(xué)的癡迷與專注創(chuàng)造出一部部如《歐也妮。葛朗臺(tái)》一般的著作。
一個(gè)人只有專注于一個(gè)目標(biāo)，才能在這個(gè)目標(biāo)上取得成功。型心大家對(duì)麥當(dāng)勞都不陌生吧，可誰又了解它背后的故事呢!麥當(dāng)勞在創(chuàng)業(yè)之初只是小店，當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫克羅克的年輕人和一個(gè)荷蘭人從麥當(dāng)勞兄弟手下買下了這個(gè)小店。克羅克是一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的人，他只開麥當(dāng)勞店，加工牛肉，養(yǎng)牛錢都由別人賺，而荷蘭人卻十分聰明，他不讓任何人有賺錢的機(jī)會(huì)，麥當(dāng)勞，牛肉加工廠，養(yǎng)牛場(chǎng)全在他一個(gè)人旗下。好多年后，人們?cè)谝粋€(gè)荷蘭農(nóng)場(chǎng)里找到那個(gè)荷蘭人，他除了200頭牛以外一無所有，而此時(shí)克羅克早已將麥當(dāng)勞店開遍世界了，他使麥當(dāng)勞成為了世界快餐第一品牌，而他自己也成為了美國最有影響力的企業(yè)家之一。這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會(huì)給自己留下遺憾。
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)也沒有時(shí)間的悲哀。朱熹說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。著名物理學(xué)家李政道博士年輕的時(shí)候，沒有可以靜心讀書的環(huán)境。他在一個(gè)人聲鼎沸的茶館里的一個(gè)角落讀書。剛開始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩，后來他強(qiáng)迫自己把思想集中在書本上，經(jīng)過磨練，再亂的環(huán)境也不能把他從書上拉開了。他的成就讓我看到了專注的力量，無與倫比，無可厚非。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠，是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究的孜孜不倦，在勤奮，專注的專研中達(dá)到了忘我的境界;偶像歌手周杰倫，若不是對(duì)音樂的執(zhí)著與專注，短短時(shí)間寫出十首歌做成第一張同名專輯，今日的歌壇也不會(huì)因?yàn)樗`放異彩;岳飛之所以名垂千古，全然是憑他對(duì)“收拾舊河山，朝天闕”的專注。
平常人做平常事也需要專注，真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感，而是出自與對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛和專心。“出乎其外，如乎其內(nèi)”，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，無與倫比的專注就會(huì)帶來不尋常的收獲!
沈從文曾說：“人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。”成大事之人不在于力量之大小，而在于你是否專注，專注的程度有多少。他自幼天資聰明，熱愛學(xué)習(xí)。一整天在屋內(nèi)學(xué)習(xí)孔子的《春秋》，背誦先生布置的詩作。其父看在眼里急在心里，就決定在院子里建個(gè)花園，好讓他常到花園散散心，歇歇那不停運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子。三年后，花園建成。在這期間，鄰居家的孩子、姐姐、母親都先后多次邀請(qǐng)他一起去花園玩，而他卻都一一拒絕。常常能聽到花園里同齡人嬉戲的笑聲，但他卻從未被外界的一切所誘惑，而是熟讀經(jīng)詩，拿著書簡(jiǎn)瀏覽各大家之言論。就這樣經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春秋，造就了一代儒學(xué)大師——董仲舒!成功的人也只是個(gè)凡人，但他比別人多了一份專注。我想比爾蓋茨不乏就是一個(gè)很好的例子。長(zhǎng)著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。
他常常陷入沉思，文字和符號(hào)竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。專注固然重要，但奇思妙想也能創(chuàng)造不一樣的未來。比爾蓋茨的專注使他得到了一個(gè)好的主意，一個(gè)好的創(chuàng)想。在他之后接觸到電腦的新鮮感和喜愛，導(dǎo)致他的更深入的研究，正因?yàn)樗膶Ｗⅲ麨槭澜鐒?chuàng)造了奇跡。你想要在某方面做出大成就，那么，首先愛上它。只有當(dāng)你真正愛上一樣?xùn)|西時(shí)，你才會(huì)對(duì)它付出全部的精力。
就拿我來說吧，無論在學(xué)習(xí)、玩樂上我都希望自己什么都能做好，但到頭來卻什么也做不好。究其原因呢?就是缺少專注，我將一份專注分散成好幾份來用，自然做每一件事只是做了點(diǎn)皮毛，而不能做到深入，固然做不好。成功者走出的人生之所以比尋常人遼闊得多，是因?yàn)樗麄兊男闹兄谎b了一條路。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十三
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個(gè)名詞，來表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過他們的無私奉獻(xiàn)，社會(huì)將變得更加美好。
在下午的英語考試結(jié)束了，接下來就要去六樓報(bào)告廳開會(huì)了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師講完了說辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過他漫長(zhǎng)的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過周折來到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來越多，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。
在說完后，楊老師就對(duì)此做了總結(jié)，后來有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“啊！？”了一聲，我正想著咱們班的志愿者是誰。報(bào)到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報(bào)的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì)兒才坐正，心里想著怎么會(huì)有我呢？，等會(huì)兒不會(huì)要上臺(tái)吧，不可能吧……楊老師說著說著，突然冒出一句：請(qǐng)剛剛報(bào)到的志愿者們上臺(tái)，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來，一個(gè)一個(gè)跨過同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺(tái)一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個(gè)身，面向所有六年級(jí)的同胞們，還有照相機(jī)鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺(tái)下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺(tái)，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。
我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無聞地在社會(huì)中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十四
回首，我聽見遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來滄桑的低吟：“我們走的太快，心會(huì)跟不上我們的步伐，停下來，等待心的回歸。”
一味的奔跑，同時(shí)也是不斷的失去。當(dāng)身體的急行脫離良心的束縛，毫無顧忌，世間的罪惡也隨之增加。這一路，我們得到了金錢、權(quán)利和所謂的成功，失去的將是道德準(zhǔn)則，與心的坦然。
三毛說：“暫時(shí)的停歇，是生命更加充實(shí)。”
心的豐盈，需我們不斷的視之，省之。而時(shí)代的前進(jìn)趨向，則決定于我們?nèi)祟惖闹匦内呄颉Ｈ粑覀兡茏允∥嵘恚怕_步，做到無愧于心，時(shí)代才在真正的加速度。
然而，停歇不意味著停滯不前。
余秋雨說：“如今的世界處處以便利為原則，這種便利原則卻處處與偉大原則相背，然而我們卻無法因偉大而舍棄便利。”
如何將便利與偉大和諧相融即是新時(shí)代課題。所謂偉大，我認(rèn)為將任何一件小事做到不違本心就是平凡人的偉大。而將便利與偉大相融，即是追求速度的同時(shí)不忘以人為本的原則。
若奔跑的太快，請(qǐng)停下來，聽聽心的聲音。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十五
人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬件，能贏必在專注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。
綠水悠悠，白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自在;杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，正因他專注于理想，才贏的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì);王勃惜友如金，正因他專注于友情，才贏的.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專注于自然，又何來“世人爭(zhēng)慕陶”的美談?假如當(dāng)初杜甫不專注于理想又何來“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當(dāng)初王勃不專注于友情，又何來“寧要朋友不要狀元”的千古佳話?不難看出，只有空頭思想，而沒有去實(shí)踐，沒有專注它。即使說得天花亂墜，也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。
斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏?必為專注，唯有專注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂，使我幸福。專注于學(xué)習(xí)，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我贏的樂趣。
霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生。現(xiàn)在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知，不論你怎樣看，都是沒有用處的。唯一的一個(gè)方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個(gè)工作。不久后，你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇，因?yàn)閷Ｗ⒂诠ぷ鳎鼤?huì)讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽，因而贏得無限光彩。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十六
蠶兒有廢寢忘食的專注，才能破繭成蝶。溪水有勇往直前的專注，才能匯成浩瀚的海洋。我們只有勤奮刻苦的專注，才能獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
許多成功的人士都是有到專注品質(zhì)，如，董仲舒專心致志讀書學(xué)習(xí)，房后的花園三年沒觀賞過一眼，他的努力最后讓他成為了西漢思想家。英國物理學(xué)家牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)一連幾個(gè)星期都不回家，一次因?qū)Ｗ⑾雽?shí)驗(yàn)問題竟把手表當(dāng)雞蛋來煮。語文課里《學(xué)弈》中，兩個(gè)學(xué)生一個(gè)人專心致志，惟弈秋之為聽，另一個(gè)人雖聽，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，最后學(xué)而不成。可見做事情的專注和三心二意是正反兩面，一個(gè)可成功，一個(gè)可一事無成。
在我們的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中也是這樣的，同一個(gè)教室里。有的同學(xué)始終保持專注力，和老師的講課內(nèi)容同在一線，而有的同學(xué)人在教室里，而心早就跑到九霄云外去了，考試分?jǐn)?shù)拉出了距離。
所以只有學(xué)習(xí)專注的人，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只有專注勤奮的人，才能獲得成功，專注在我們每人身上都不能卻少。
文檔為doc格式。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十七
古訓(xùn)說：“不成規(guī)矩難以成方圓”。現(xiàn)代人說，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請(qǐng)從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，不少于800字。除詩歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]。
（一）循規(guī)蹈矩=墨守成規(guī)。
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。
許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎撬璧K了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
（二）規(guī)矩。
從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。
（三）阿q改規(guī)矩。
采用逆向思考，通過虛構(gòu)的阿q的故事說明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來的菜才有味道。阿q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽（他的妻子）做菜的時(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺得沒有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十八
想象與現(xiàn)實(shí)總有一段距離。轉(zhuǎn)眼，高考的鈴聲結(jié)束了，我的高三生活畫上了句號(hào)。回望往昔，高三的生活也并非地獄般的折磨，相反，這段日子仿佛瓶陳年老酒，值得細(xì)細(xì)回味。
記得在最后一屆的校運(yùn)會(huì)上，我們?yōu)榱私o青春唱響一個(gè)強(qiáng)勁的音符，為了給師弟師妹們留下一個(gè)美麗的背影，為了給苦口婆心的老師爭(zhēng)個(gè)臉，大家都鼓足了勇氣，誓奪第—一。為此，每個(gè)人都將汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪就了我們校運(yùn)會(huì)上的成功，得到了校長(zhǎng)和老師們的致好評(píng)。接過團(tuán)體總分第一名的獎(jiǎng)狀，全班同學(xué)的吶喊聲響徹校園。
4月，高考百日宜誓活動(dòng)上。我們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的自信和毫不要懼的精神，拒絕使用擴(kuò)音器，把我們內(nèi)心最原始的聲音釋放出來，這絕對(duì)是同學(xué)們最純粹最真摯的呼聲，觸動(dòng)了老師們的心弦，讓老師傾聽到我們內(nèi)心的豪邁與激情。
值得懷念的是我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。課堂上，我們積極回答老師提出的問題：課下，我們常常為了某個(gè)問題爭(zhēng)得熱火朝天。我們也會(huì)互相監(jiān)督提醒著對(duì)方時(shí)刻認(rèn)真聽講。
我們時(shí)刻牢記作家培根說的這句話：“人的差距產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間。”于是，中午時(shí)刻，趁著別人睡覺，我們都在偷偷學(xué)習(xí)。時(shí)而坐在走廊里看書，時(shí)而在天臺(tái)念念有詞，時(shí)而在辦公室里寫作業(yè)。在老師眼里，我們都是熱愛學(xué)習(xí)的乖乖仔。暗地里，我們都是一群愛玩鬧的熱血青年。偷開電腦，對(duì)老師玩惡作劇，上課玩手機(jī)等罪行我們都犯下了。但學(xué)習(xí)仍是我們的主旋律。嬌小的阿懿是我們的“沈佳宜”一一無論大考小考，一騎絕塵跑在前面；大笨鐘雖然偶爾打打盹，但雄厚的實(shí)力不容低估；插班生展晨也是一只不可低估的潛力。我們幾個(gè)暗暗競(jìng)爭(zhēng)，期待著華山論劍，—決高低。
6月9日，老師通知我們8點(diǎn)半回來搞衛(wèi)生，整理書籍。不到8點(diǎn)，大笨鐘就一個(gè)人寂寂然坐在教室外面了，這個(gè)龐大的家伙莫非內(nèi)心也有濃烈的柔情，過早地流露出依依不舍的情愫？再過十多天，畢業(yè)典禮即將召開，那是我們正式作別母校的時(shí)刻，但離別的惆帳如即將到來的潮汐，已經(jīng)在深深的心底泛起浪花。
高三7班的33位同學(xué)們，希望在未來的一些日子里，我們能保持聯(lián)系，維系那難忘的友誼。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇十九
古人的成功之路似乎都有著這樣的過程：在成功這個(gè)終極目標(biāo)的前面，橫亙著的是一條漫漫而修遠(yuǎn)的道路。就像唐三藏師徒經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉方能求得真經(jīng)所蘊(yùn)涵的哲理一樣，成功永遠(yuǎn)只屬于那些鍥而不舍、矢志不渝、永不放棄、堅(jiān)持到底、不達(dá)目的不罷休的人們，絕不會(huì)與淺嘗輒止、見異思遷生活在同一個(gè)屋檐下。
成功是需要長(zhǎng)途還是求捷徑?這是個(gè)問題!
誰不想成功?誰不想短時(shí)間成功?但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中能有幾個(gè)李老師春、周筆暢?他們暫時(shí)成名了就不需要付出艱辛的努力了嗎?連鎖店開了后如果經(jīng)營(yíng)不善、不講誠信、不求創(chuàng)新難道就不會(huì)相繼倒閉了嗎?這樣的事例在生活的長(zhǎng)河中真是太多了。如今，被眼花繚亂的“海選”、“速成”搞得有些不知所措、甚至都蠢蠢欲動(dòng)的寒窗學(xué)子們開始迷失了方向，活在當(dāng)下既然有那么多的“捷徑”何必還傻讀什么書呢?其實(shí)，我們并不能因?yàn)槟承﹤€(gè)案而變得急功近利、變得浮躁，更不能天真地以為靠媒體包裝出來的成功方式是人人都可以效仿的途徑。人各有自己的路，不要被別人一時(shí)的光環(huán)迷惑了雙眼。
王國維在古之成大業(yè)者必經(jīng)的三境界中提出成功要有“衣帶漸寬終不悔”的階段;一代天驕說過：“大的人，往往是最孤獨(dú)的人。”這些無非是因?yàn)橛⑿鬯娐酝麄兌伎吹搅恕俺晒φ摺毙枰邆溟L(zhǎng)途艱辛、忍受“常人不能忍受的寂寞”的勇氣和耐心。
也許有人一夜便能成名，卻在三五年后如同曇花一現(xiàn)再也無人問津;也許有人百年也不曾獲得聲名，卻在死后流芳萬代。通過捷徑獲得的成功固然令人羨慕，但靠著捷徑而成功是否能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)還是個(gè)問題。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩定將上下而求索!遠(yuǎn)處，古仁人在追求自我價(jià)值的長(zhǎng)途上孜孜以求，也在召喚著后人苦海行舟、長(zhǎng)路走好!
分析。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇二十
在歷史的坎坷阡陌中，我們一路走來，來到一塊充滿疾飛的山坡上，仰望歷史長(zhǎng)河，那里有一枚璀璨耀眼的星星，它叫唐詩。
作為中華精魂中必不可少的重要部分唐詩，他率領(lǐng)著中華五千年文化在世界民族之林中進(jìn)行著激烈決逐。炎黃子孫們可以放心并且自豪的歡呼：“中華文化是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！”
這是恐怖的歷史假想，這意味著沒有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，千年之后，這也許會(huì)導(dǎo)致中華民族缺少面對(duì)強(qiáng)敵所具有的膽量，中華民族會(huì)一直被埋在激烈的馬蹄之下。
如果沒有唐詩，就沒有杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國情緒，穿透歷史重霧，中華民族會(huì)喪失那么多仁人志士，炎黃子孫將永遠(yuǎn)會(huì)背負(fù)“東亞病夫”的臭名。
如果沒有唐詩，就沒有王勃的“海內(nèi)存自己，天涯若比鄰的小挫折而捶胸頓足，怨天尤人。
如果沒有唐詩，就沒有常建的“山光悅鳥性，潭影空人心。”的靜謐和諧。撥開歷史烏云，神舟大地想必會(huì)鬧個(gè)雞犬不寧，炎黃子孫將拋開自然，靜與美的真正含義見拋到九霄云外吧！
如果沒有唐詩，就沒有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”的絕世真情。撞開歷史屏障，也許不難發(fā)現(xiàn)炎黃子孫的虛偽，真情，無私，已經(jīng)不屬于中華民族了。
如果沒有唐詩、、、、、、啊!真不敢再繼續(xù)想想下去了！如果沒有唐詩的民族與文化，炎黃子孫是絕不允許的！唐詩作為中華精畫中的重要部分，我們?cè)跄茉试S它消失呢？它將永遠(yuǎn)與中華民族永存于歷史天河中，成為最璀璨的明星！
站在充滿疾飛的山坡上，望著天何種那顆最耀眼星星的人，是我炎黃子孫！
高三以專注為話題（匯總22篇）篇二十一
生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手。
——題記。
閑暇時(shí)光，打開電視，看見了以《我是‘賭王’我反賭》為題的真情節(jié)目，這到底是怎么一回事呢？，不是社會(huì)所抵制的嗎？為什么關(guān)于賭的話題會(huì)活生生地展現(xiàn)在電視銀屏上呢？好奇心驅(qū)使著我放下遙控器，會(huì)神地收看著節(jié)目所闡釋的真情故事。
故事的主人公是兩個(gè)賭王，一個(gè)是馬洪剛，來自南方，另一個(gè)是歐陽志福，來自北方，原本素不相識(shí)，卻因志同道合而合作成立公益性質(zhì)的“反賭俱樂部”，義務(wù)幫助著社會(huì)上的賭徒金盆洗手。通過絕狠的出千術(shù)使其認(rèn)識(shí)到“賭場(chǎng)無親友，必?cái)〖摇钡牡览怼闹校矣忠淮胃惺艿嚼俗踊仡^金不換給人的震撼，從心底為他們鼓掌。
兩個(gè)賭王說道他們12歲參賭，13歲出千，至今16年出千生涯，他們看破紅塵，親身體驗(yàn)到賭場(chǎng)的陰暗險(xiǎn)惡，深刻意識(shí)到的危害。
現(xiàn)場(chǎng)，他們用普通撲克展示著魔術(shù)般的絕狠高超出千術(shù)，使人后怕起來。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出魔術(shù)師的撲克技藝，這兩者太雷同了，簡(jiǎn)直可以用一樣來形容，但唯一不同的是，前者是賭徒行賭時(shí)黑暗的出千技法，后者是一個(gè)太陽底下的職業(yè)的范圍所在。
不僅如此，兩個(gè)賭徒還帶來了出千道具。從中，我看到了發(fā)明者的智慧，盡管這些是曾經(jīng)只有很少人知道的代表黑暗的道具，但現(xiàn)在，我想應(yīng)該是金盆中閃耀的點(diǎn)綴，在其通過陽光的反射下照射到浪子手中，使金盆顯得更加光耀、神圣。
在反賭俱樂部中，也的確有著一個(gè)金盆，供浪子們洗手，使其從實(shí)際上意識(shí)到自己已金盆洗手了，“生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手”正是賭王行賭的深刻體會(huì)。不僅如此，賭王還寫了一本書，名為《暗燈》，書中述說著賭王成長(zhǎng)的過程，內(nèi)心的獨(dú)白，人生的體會(huì)，并對(duì)昨天的懺悔，對(duì)今天的欣慰，對(duì)明天的向往。
臺(tái)下的觀眾席中有賭王的親朋好友，也有成功戒賭的人，每次鏡頭掃過他們時(shí)，每個(gè)人的臉上帶著總是欣慰不已的笑容，眼里流出是感動(dòng)的淚水和敬佩的神色。
…………。
朋友，如果你是賭徒或你身邊有賭徒，請(qǐng)告訴他們賭王反賭的故事，一定會(huì)他們也變成金不換的浪子的。
高三以專注為話題（匯總22篇）篇二十二
人在高三，身不由已。我們能做的，只是默默地等待，迎接走過泥濘后的那彎絢麗的虹。
——題記。
回憶永遠(yuǎn)的回憶。
窗外，傳來了響亮的口號(hào)聲“一二一！一二一”，才忽然記起，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒上體育課了，仔細(xì)檢查了一下鞋子，還好，沒生銹。
假期、藝術(shù)節(jié)、晚會(huì)，這些詞語變得異常奢侈，高三，甚至不舍得去回想它們。取而代之的，是一疊又一疊的試卷，考前動(dòng)員，考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑，或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾抬頭，撞見窗外某位老師的眼睛，也不再像以前一樣，扮個(gè)鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中，氧氣的含量變低了，取而代之的，是一點(diǎn)點(diǎn)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)悲壯，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，還有課間一點(diǎn)點(diǎn)無厘頭的玩笑。
宿舍，是我們最“向往”的地方，只有這兒，依舊彌漫著同以前一樣的氣息：臭襪子的味道依然我行我素，各種“異端邪說”依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，只是，有那么一點(diǎn)淡了。
他走了，我卻不能送他姥爺走了，我卻不能送他，甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一模”。
舅舅沒有告訴我這件事，但世上怎會(huì)有不漏風(fēng)的墻？坐在考場(chǎng)上，心情復(fù)雜到極點(diǎn)，卻又不敢再去聯(lián)想，再去推斷，只得裝作不知道熬過那漫長(zhǎng)的兩天半。考試結(jié)束，我從妹妹那里確認(rèn)了我的推斷，妹妹說話的聲音很小，卻像雷聲一樣灌進(jìn)我的耳朵里。我沒有聽完妹妹的敘述，返回教室的路上，我只想大哭一場(chǎng)。
高三，原來竟這般絕情，這般無奈。嘆口氣，繼續(xù)朝終點(diǎn)奔去，姥爺，原諒我沒有送您一程。
日子被時(shí)針和分針消磨著，越來越短，越來直短，經(jīng)過了遠(yuǎn)程的跋涉，高考的輪廓已漸漸清晰。
付出的，實(shí)在太多，但令人欣慰的是，收獲的，也還算充實(shí)，每次考試，總能發(fā)現(xiàn)令我竊喜的事情，雖然有時(shí)只是一點(diǎn)。
人在高三，身不由己。走過泥濘，是為了追趕那風(fēng)雨后最美的虹。