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    初一編一則故事(精選18篇)

    時間:2025-06-22 作者:筆硯

    優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感,引發讀者的共鳴。隨后,我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。

    初一編一則故事(精選18篇)篇一

    話說小木偶有了人類所有的表情,又回到了老木匠的身邊。老木匠又給了小木偶一疊鈔票,讓他出去旅行。

    小木偶拿了這疊鈔票買了一個漂亮的小背包,打開一看,唉喲,不得了了!有一個藍鼻子的小女巫被困在一個瓶子里了,小木偶想都沒有想,就把瓶子摔破,救出藍鼻子小女巫。藍鼻子小女巫說:謝謝你救了我,我送你三個愿望,做為感謝,好不好?好!小木偶興奮的喊道。

    這是,一場紅雨從天上奇怪的落下,木偶們全變了,木偶們行動像蝸牛一樣,原來這是一場瘟疫,病毒從紅雨中散播開來。小木偶想:木偶們會不會小木偶不加思索的說:我要說小木偶們全部恢復健康小木偶剛說完,木偶們又恢復了原來的樣子。三個愿望都使用完了,現在沒有愿望供小木偶使用了,小木偶就在這里住了幾個月后,木偶們介于小木偶對木偶王國作出的貢獻,木偶們推薦它做國王,從此,小木偶和木偶一起過著幸福的生活。

    初一編一則故事(精選18篇)篇二

    星期天,明明和爸爸來到河邊釣魚。明明家的.一只可愛的小花貓跑出來,看見明明和爸爸拿著釣魚桿,準備去釣魚,等爸爸關門的時候,小花貓就悄悄的溜出來了。小花貓想,我躲在樹后面,等他們來了,他們釣一條我就吃一條,釣啊釣,不一會,明明和爸釣了許許多多的小魚,連兩傭桶子都裝不下。爸爸往后一看,怎么桶子里的魚都不見了。

    編故事作文150字。

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    初一編一則故事(精選18篇)篇三

    這張照片,是我十歲時的冬天里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一個小男孩失去了平衡,馬上就要摔倒了;而這個令小男孩失去平衡的東西,竟是一個足球大的雪球,扣在了小男孩的頭側面。別人看了這張照片,也許會捧腹大笑,而我看到這張照片,卻會羞紅了臉。因為照片里那個狼狽的男孩,就是我。

    那天,白雪紛飛。我和爸爸媽媽在遍地白雪的小區里悠閑地散步,調皮的小雪花不時從天空中飄下來,落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪,腦袋里蹦出了一個想法,便高興地對媽媽說:“媽媽,我們來進行一場雪球大戰吧!”媽媽也點點了頭:“好,讓你和你爸pk一下吧!”

    比賽開始了,我迅速建好一座防護墻,并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊,又將雪塊壓成雪球,不一會兒,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,還沒休息一會兒,爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來。我一邊躲閃,一邊向爸爸扔雪球。

    打了一會兒,我就已經趴在地上,大口地喘氣了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看著手機。我看爸爸不注意,我就拿起一個大雪球瞄準爸爸頭頂的樹梢使勁一扔,樹梢猛烈地抖動了幾下,樹上的雪全落了下來,正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實的“雪人”。

    爸爸生氣了,從地上抓起一個足球大小的雪團,雙手抓著向我扔來,正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。

    一張照片就是一個故事,一本相冊就包含了上百個故事。這些故事都是我童年的回憶,我很珍惜他們。

    文檔為doc格式。

    初一編一則故事(精選18篇)篇四

    我編了一個故事,有興趣的.同學就來看看吧!故事名:一間小屋有一個壞人收留了一個好人,壞人還有兩個壞女兒,收留了的最小,所以叫她老三。一天是冬天。收留老三的老母親讓她穿上紙衣服,還讓他去外面拾果實回來吃。外面又冷,而且穿著紙衣服,還要拾實果。突然,看見了一間屋子,她很冷,所以去敲門,一個老人讓她進來,老三很禮貌,吃西飯吃完一勺就給老人吃,睡覺先讓老人睡,自己在睡,而且是稻草。第二天一早,老人不見了,可見一張紙條上寫著:你很禮貌,這些金子給你。老三回家把事告訴了全家,老二就去闖,因對老人不大禮貌,金子就少了些。老三也去闖,因對老人非常不禮貌,金子是蛇。回去后把老三和老母親給咬死了。老二和老三學習,變好了,最后幸福生活。編故事作文250字。

    初一編一則故事(精選18篇)篇五

    每天主人都會把鋼筆放進他的包里,帶著鋼筆出去見世面,而墨水卻只會在家,靜靜地躺在瓶子里。

    一天晚上,鋼筆趁主人睡著了,從包里跳了出來。它驕傲地對墨水:“瞧瞧你,整天呆在家里,看看我,每天都可以跟著主人出門幫助他工作,我的用處比你大多了。”墨水聽了不急不慢的說:“呵呵,如果沒有我,你能發揮作用嗎?還會快樂嗎?”鋼筆不服氣地說:“世界上又不光只有你一種水,自來水、彩筆水它們都可以,沒有你,我一樣快樂。”墨水輕輕地搖了搖頭,不再說話了。

    第二天早上,主人帶鋼筆出門時,鋼筆發現自己沒吃飽。當主人正寫的高興時,鋼筆沒水了。主人給了他一點自來水,鋼筆就開始覺得肚子不舒服了。晚上,主人沒有找到墨水,又給了鋼筆些彩筆水。“啊!哇!”鋼筆的肚子好像波浪一樣在翻滾,疼得他像是要死掉了。這時墨水發現了鋼筆,立即把它拖到了水中。墨水看鋼筆洗完了胃,就讓他把自己喝掉一些。

    鋼筆喝完后,肚子舒服極了。他羞紅了臉,深深地向墨水鞠了一躬后說:“謝謝你救了我,現在我終于知道了自己不能沒有你。”

    墨水謙虛地說:“其實我也只有在你身上才能發揮作用,你和我就像魚兒離不開水一樣重要。”

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    初一編一則故事(精選18篇)篇六

    喬伊是一家小公司的職員,他們公司負責影視制作,也出過幾個有名的作品,卻都為了一些蠅頭小利,將作品的版權賣給了別的制作商。整個公司怨聲載道,公司的上層領導知道這公司是開不下去了,首先先進行了一次大規模的裁員,后來才宣布破產,并且拖欠了幾個月的工資。

    喬恩知道這工資絕對是要不回來了,只能認命的重新找工作。他在幾家影視公司面試屢屢碰壁。最終他在一家更小的公司站穩腳跟,公司小,自然待遇也低,很快喬恩就辭職了。他起了創業的想法。

    結局在意料之內,又火了,雖然沒有紅到發紫,可也闖出了自己的一片天,至此投資商源源不斷。

    初一編一則故事(精選18篇)篇七

    小駱駝跟著媽媽走出了一望無際的沙漠,一天的沙漠之旅結束了。

    回來的路上,路過小溪,遇到了正在小溪邊玩耍的小紅馬。小駱駝上前和還在玩的小紅馬說話。

    “我旅行回來了!”小駱駝高興地說。

    “你去哪兒了?”小紅馬說。

    “我去了一趟沙漠,那里很好玩!有一望無際的沙漠,很過癮!我都不想回來了!不信你試試!”駱駝驕傲地說。

    “我不去了!無論我走到哪里,都會被沙漠覆蓋!”小紅馬滿不在乎地說。

    “我丑的地方才是最有用的地方!”駱駝驕傲地說。

    小紅馬羞愧地低下了頭。

    這個故事告訴我們一個道理:“判斷事物的美丑,只看外表,只看本質!”

    初一編一則故事(精選18篇)篇八

    有一篇文章講了這樣一個故事:有三個旅行者,同住一家路旅館,成為了旅友。第二天他們一早就去郊外旅游,出門時,第一個人帶了一把雨傘,第二個人帶了一根手杖,第三個人則什么都沒有帶。晚上回到旅館后,他們方才發現,帶傘的人淋得像從水里撈出的一般,帶手杖的人跌得渾身青紫,而什么也沒帶的那個人卻安然無恙。

    說到這兒,也許你們會問:“為什么帶傘的淋成了落湯雞,拿手杖的人跌得渾身是傷,而什么東西都沒拿的人反而一點事都沒有呢?”這是因為,打傘的人倚恃有傘,便肆無忌憚地在雨中行走,避開了泥濘、易摔倒的地方。而拿手杖的人則極力避雨,但因為有手杖,就沒有注意路面情況,而第三個人由于什么也沒有帶,所以,他不僅要竭力避開很滑的路面,還要盡量防止被雨淋到,所以,他才沒事的。而帶傘的人不知避雨,從而在不知不覺中被淋濕。而帶手杖的人仗著自己有一根手杖,所以不注意避開濕滑的地方,一不小心就會跌個仰八叉。什么都沒有帶的人因為既無雨傘可打,也無手杖支撐,不論是很滑的地方還是會遭雨淋的地方,他都要盡量避開,因而他成了唯一沒有事的人。

    這則故事告訴我們:不能倚恃自己的優勢,要盡量發揮自己的長處,抑制自己的短處,只有這樣,才能成功。

    初一編一則故事(精選18篇)篇九

    剛升初中我深深的感受到了學習的緊張。不過在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴終于響起來了,老師剛說:“下課。”可話音還沒落,教室里立刻從寂靜無聲變得沸騰起來,我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了,我高興地拎取跳繩,直奔操場。操場很大,很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。

    這活動時間里我們好幾個人都捐出跳繩,緊緊的擰在一起,形成了一條五彩斑斕,又細又長的大繩。使頸甩起它來形成一個又長又大的彩環,很多同學都徑直沖進其中,有節奏地高高躍起,她們在里面活動自如,我有些羨慕他們。可我卻有些膽怯,默默地站在一旁,靜靜地看著他們玩。不知什么時候他們的目光落在我身上,有些人還洋溢著笑容朝我跑來。我對她沒被他們簇擁著,有些人像我吶喊:“快來玩兒呀!”我卻不好意思地說:“我不會。”我只好抱著試一試的想法硬著頭皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁,看那跳繩一次又一次的重重擊打在地上。我遲遲不敢進入。好幾次的沖動都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩,心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳,還默默地鼓舞自已一定行,一定行。抓準時機。我像一只縮頭烏龜一樣,低下頭,彎下身子,快步跑進里面。可結果還是被跳繩打到了。不過沒關系,經過我一次次的堅持不懈的拼搏下,我終于成功了。我當時高興極了,雖然盡此是這小小的一件事,但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點贊,喝彩。

    一節節樂趣無窮的體育課,承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。,吸引著我,用勇氣創造出精彩紛呈的生活。

    初一編一則故事(精選18篇)篇十

    九月的風,開啟了,我不禁神往,那聽之動容的青春序曲!

    踏入初中生活,不到兩個月的時間,就迎來了音節比賽,不知是喜還是憂。喜得我歡呼雀躍,似乎都做好了作戰的準備,躍躍欲試。憂得卻鴉雀無聲,像是天空打翻了墨水瓶,哭喪著一副臉。瞬間,似一片汪洋被分割了,一片沖擊著,一片緩和著;又似兩面天空,一面晴朗,一面陰沉,我仿佛夾擊在他們的中間,卻不知可喜可賀?隨著時間的流淌,小組競賽激烈開始,各自把威武顯現得淋漓盡致!我也不甘示弱,我盡力一搏,但卻無幸,與他擦肩而過了!上臺的同學個個大顯身手,讓我敬佩不已,卻感到了自己的不足,競爭是多么激烈,我不禁陶醉,當回過神,那驚人的速度讓我大吃一驚,心生佩服!

    樹葉隨秋風飄落,我和隊友們排著整齊的隊伍走入了大會議室,去觀看比賽,各自坐在位置上,等待精兵上演的那一刻,我懷著激動的心情,去幻想第一,夢會打破嗎?我懷揣著?精兵們各個摩拳擦掌,耐心地準備去打一場勝仗,有的同學卻是洋洋自得,仿佛已得第一;有的同學毫不驕傲,為上場做著精益求精的準備。觀眾們屏住呼吸,目光充滿了期待,開始了,第一位毫不遜色,一上場就像行云流水般脫口而出,其他精兵,卻是心驚膽戰,沒上臺內心就變得脆弱了。絕對意想不到,我班同學一點兒都沒膽怯,而是胸有成竹地做著準備,時鐘不停地旋轉,馬上接近尾聲了,觀眾們松了一口氣,壓抑的內心不再那樣沉重糾結,一個個選手在賽場的熱潮中盡情起舞。

    我班,一名,金獎,銀獎,銅獎。會場沸騰了,像是鳥籠中的小鳥被釋放了,無聲的空間有了氣息,每個班都有獎,仿佛初一年級全勝了!耶!一陣歡呼聲響徹云霄,傳遍了大江南北。

    我漫步初一,仰望天空,音節速背的故事永相隨,常激勵!

    初一編一則故事(精選18篇)篇十一

    這是很普通的一天,陽光依然是如此地耀眼,仍舊把海映襯得金光閃閃。“唰啦”,從海里躍出一個黑影,那是一只飛魚,它自豪于自己那雙翅膀,因此,它才看得到海外那花花世界。看到動物們一只只地經過海邊,它高興地向它們打招呼。天上劃過一只蒼鷹,飛魚抬頭,驚嘆蒼鷹的美麗。“真好,它可以飛向太陽。”它這么說,甚至羨慕蒼鷹嘚自由,還有能真正擁抱陽光的幸福。

    它開始不停地跳躍,只是希望自己有朝一日可以像蒼鷹般,在天空中自由舞蹈。它從海中躍起,看見一只狗兒惹怒了老虎,正拼命地奔跑,躲避,至虎力倦神疲方止。飛魚在心里嘲笑虎“這個沒用的家伙,難道僅有每天被耍著玩才是它的追求么?原來它的強壯,它的敏捷,全都用于這無謂的奔跑嗎?”

    它看見驢慢吞吞地在路上走著,搖晃著耳朵,一臉的頑廢。它再次嘲弄道:“這種吃飽了睡,睡飽了吃的動物,這樣沒有任何追求的動物,是偉大的上帝最大的敗筆。

    飛魚想起了池中的'蓮,它又高興于自己的自由,“連固然美麗,終究逃脫不了那狹小的池塘,也真是與生俱來的悲哀。”

    飛魚高興自己有像鷹一樣飛的機會,它說:“終有一天我會像鷹一樣的,不,我要比鷹飛得更高,讓那些無知的生物看到我的成功。”

    它依然不停地練習,不分日夜地練習,只為了那無法觸及的所謂理想…它從水中竄起,舞著翅膀,在到達最高點時,身體卻順著引力降落,只是這次,它沒有了海的依靠,它被重重地摔在甲板上,沒有了海被陽光曬后的溫暖,只剩下甲板的冰涼,頭暈目眩。

    飛魚霎時間明白了,狗與虎的追逐,便是生物鏈的循環,虎追狗,證明自己是王者。驢雖然懶,但也是最懂得知足常樂的,它僅有的一間陋室,卻心滿意足。而蓮,池子便是蓮的專屬的天空,它的美麗只愿在池中綻放,因為它僅需的是池子這小小的舞臺。飛魚自己呢?終究還是條魚,也需要海水的存在。

    初一編一則故事(精選18篇)篇十二

    話說唐僧取經回來后,花果山眾猴見孫悟空得道成仙,無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的,也夢想著有一天能賺錢出名。

    一天,它問孫悟空:“大王,要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛,想了一會兒說:“最近流行出書熱,你也寫本書吧。”

    小三兒心想,我別的什么都不會,就是寫作文還行。以前考試,我的作文還得過第一呢。對,寫書。

    它興沖沖地回了家,用三個月時間,打造出一本《新大唐西域記》,拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看。“晤,不錯。寫得真的不錯。”小三兒挺高興,回去找了家出版社,印了幾千本書開始銷售。

    書上了市,反響平平。兩個月過去,才賣了一千本不到。怪了,怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調查。

    “《新大唐西域記》呀?沒聽說過。”

    “什么?看書?誰有那閑工夫。”

    “對不起,我急著回家上網。”

    “《新大唐西域記》?買了,還沒來得及看呢!”,

    問了幾個人,不是沒聽說過就是買了沒看,理由大都是沒時間呀、要上網呀什么的。小三兒有點兒受打擊。它又問了一個人:“你看過《新大唐西域記》嗎?”

    “看過看過,寫得挺好。”

    小三兒挺高興,問道:“你是買了書還是向別人借的。”

    那人像看怪物似的看著小三兒:“你有病吧!現在誰還買書呀!網上看書又快又實惠。好好學學吧你。”

    網上賣書,成嗎?小三兒邊走邊想,肯定已有人發了我的書。

    “喲,這不是三兒嘛。怎么樣,書賣得好不好呀?”豬八戒走來,問道。

    小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末,撫著肚子告訴小三兒:“你呀,一開始就不應該聽猴哥的,你應該把書發到網上去,那樣才會火爆大賣,聽我的,沒錯。”

    于是小三兒回到家,把書發到了網上。果然不出一個月,點擊率就已經非常高了。小三兒買了套西服,買了部手機,成了有錢人。

    孫悟空見到它,語重心長地對它說:“現在像你這樣寫作,過不了多久人們就會忘記你,經典的東西是應該能保存很久的東西。”

    小三兒不以為意,繼續做著網絡寫手。

    兩百年過去了,人們對網絡書籍的`興趣已經淡了。很少有人再上網看書,小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。

    天庭,孫悟空對八戒說:“八戒,你看,還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書,才能有所提高,什么網絡呀,信息時代呀,不過是過眼云煙,就像一陣風吹過,什么印兒也沒留下。”豬八戒無奈地笑了笑,低頭看看人間書店里來來往往的人群。

    初一編一則故事(精選18篇)篇十三

    秋末,雨絲輕輕地灑在我面前的玻璃窗上。我放下手中的筆,又捧起手邊的一本書,靜靜地,仿佛融入了書中的內容。

    猶記小時,母親將書引入了我的世界。窗外微風輕拂,葉片磨擦的沙沙聲傳入屋中。母親坐在窗前,面朝我向我講故事。母親的聲音輕盈,柔軟,故事的內容引人入勝。我似乎就在這些故事中尋找,觀察。這便是我的閱讀起點。

    如今,我已在閱讀這條漫長的道路上前進了許多,書籍成去了我進步的階梯,伴隨著我的成長。《牛虻》中一位英雄戰士的壯烈革命與犧牲讓我看到了真正的英雄;《海底兩萬里》讓我了解了深海的奧秘與人內心的執逐追求;莎士比亞的喜劇,悲劇讓我心潮涌動,也讓我從中看到了世間的歡喜交錯。閱讀,已然成為了我生命中的一部分。

    猶記剛進入初中時,好友的分別、科目的增加,日程的繁忙讓我被壓得無法忍受,我痛苦萬分,又無可奈何。無數個難眠之夜,是閱讀讓我安然入睡。保爾的堅強,傅聰的勤奮,孫少平的努力指引著我前進的道路;《讀者》中寫“既然你改變不了生活,就要學著適應它”,告訴了我前進的方法;《名人傳》中三位名人在歷經磨難后創造偉大成就的.經歷提供了我前進的鼓勵。我汲取著書籍的養分,從中獲得動力,這才讓我度過了適應的難關,投入到初中生活中去。

    “書籍能讓人受益終生。”“青少年就要多讀書,讀好書。”朱先生信中的話讓我十分贊同。閱讀給了我生活中的無限希望,閱讀給了我精神的美味食糧,閱讀讓青春的我煥發出無限活力。閱讀已經成為了我生活的一部分。

    抬起書,我們在看書中的人物,看書中的情節;放下書,我們在看人生百態,思考當下與未來。

    我覺得,閱讀進行在每時每刻,我們在看書,也是觀察生活,縱觀人生,從中了解生活,感悟生活。閱讀故事即為生活的故事。

    我愛閱讀,亦愛生活。

    初一編一則故事(精選18篇)篇十四

    九月的風,開啟了,我不禁神往,那聽之動容青春序曲!

    踏入初中生活,不到兩個月的時間。就迎來了“音節”比賽,不知是“喜”還是“惡”。“喜”的歡呼雀躍,似乎都做好了上戰的準備,躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無聲,像是天空打翻了墨水瓶,哭喪著一副臉。瞬間,似一片汪洋被分割了,一片沖擊著,一片緩和著;又似兩面天空,一面晴朗,一面陰沉,我仿佛夾擊在他們的中間,卻不知可喜可賀?隨著時間的流淌,小組競賽激烈的開始了,各自把威武顯現的淋漓盡致!我也不甘示弱,我盡力一搏,但卻無幸,與他擦肩而過了!上臺的同學個個大顯身手,讓我敬佩不已,卻感到了自己的不足,是與他們之間的大海,競爭者是多么激烈,我不禁陶醉,當回過神,那驚人的速度讓我大吃一驚,心聲佩服!

    樹葉隨風飄落,排著整齊的隊伍走入了大會議室,去觀看比賽,各自坐在位置上,等待精兵上演的那一刻,我懷著激動的心情,去幻想“我班第一”,夢會打破嗎?卻讓我懷揣著“?”精兵們各個摩拳擦掌,耐心的準備去打一場勝仗,有的同學卻是洋洋自得,仿佛已得第一;有的同學毫不驕傲,為上場做著準備,觀眾們屏住呼吸,目光充滿了期待,開始了,第一位毫不遜色,一上場就像“行云流水”般脫口而出,其他精兵,卻是精心膽戰,沒上臺內心就變得脆弱了,意想不到,我們407的同學一點兒都沒膽怯,而是安然無恙地做著準備,時光流逝,時鐘不停地旋轉,馬上接近尾聲了,觀眾們松了一口氣,放松了心情,使壓抑的內心不再那樣沉重,郁悶。“一名,金獎,銀獎,銅獎。”我們動時沸騰了,像是鳥籠中的小鳥被釋放了,使無聲的空間有了氣息,每個班都各有“獎”,仿佛初一年級全勝了!“耶!”一陣歡呼聲響徹云霄,傳遍了大江南北。

    漫步初一,故事相隨,展望明天,陽光正好!

    初一編一則故事(精選18篇)篇十五

    那時,我還在讀四年級。一天快放學時,天下起了毛毛細雨,這雨好比牛毛,好比繡花針。漸漸地,雨勢開始變大了。這時的雨像豆子一樣打在窗戶上,發出“啪.啪.啪”的聲音。我不由地向窗外探望,焦急的心情已占據了我的心頭。

    終于挨到放學了,我背上書包,飛快地跑出了學校。我不顧一切,用手護住頭,倒吸一口氣,一下子沖進了雨簾中。我飛快地在雨中奔跑,一不留神蹬到水潭里,水濺了一身。但我全然沒有想到這些,只是一心想著跑。跑到校門口時,我忽然發現一張熟悉的'面孔――黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛。啊,是爸爸。“爸爸!爸爸!我一邊高喊,一邊向爸爸跑去。只見爸爸撐著傘,站在自行車旁。此時,爸爸也好像看見了我,直起身子,開始推自行車。

    我來到了爸爸身邊,坐在自行車后座上,爸爸也上了車。只見他一手把著車把,一手握著雨傘,在雨中吃力地前進。這時,我發現爸爸的腦后出現了好幾根白發。只見爸爸把雨傘往我這邊靠,而遮著自己的地方十分少。所以雨點總是無情地打在爸爸粗糙的臉上。但是,爸爸沒有因此把雨傘往自己這邊靠,而是往我這邊靠。我把雨傘往爸爸這邊推,可爸爸卻淡淡地說了一句:“我沒關系。”

    我的心深深地被打動了。爸爸啊!您在我的心目中是多么高大,您為了兒子不顧自己,是多么偉大的父愛啊!

    初一編一則故事(精選18篇)篇十六

    在一條高速路的一邊,有一家洗車行,一臺巨大的洗車機正在工作,一個核心零件跑了出來,說:“你這個大家伙,你每次都束縛我,我要自己去闖天下!”洗車機停了下來,說:“也好,讓你去看看世界。”話音剛落,小零件便跳了出去,來到了另一家洗車行。

    零件在另一家洗車行落了腳,這家洗車行的老板說:“你來這干什么?”“笨!”零件藐視地說,“當然是把車洗干凈啦。”旁邊的白色汽車笑道:“什么?洗車?哈哈,真幽默”“是呀,是呀......”許多汽車附和到。零件受不了這種打擊,逞強地說:“哼!沒有我,你們怎么能干凈?讓你們開開眼界,我就為你們洗!”老板見了,無奈的搖搖頭走了出去。

    這零件開始發功了,但是并沒有噴射出以往的水,也沒有舞動的刷子,這下零件急了,說:“怎么回事?怎么沒有水?怎么回事......”還沒等零件牢騷發完,一輛上了年紀的汽車說:“為什么你會失去作用呢”零件不以為然地說:“我只是熱熱身,還沒用全力呢!”正當零件要發力時,那輛上了年紀的汽車阻止道:“你還是不明白嗎?”“明白什么?”零件不解地問。一旁一直不語的的壞了的洗車機開了口:“我也是少你這種零件,現在也是什么都干不了,唉......”上了年紀的汽車說:“我有一個法子,零件可以裝到這洗車機中,這不就是你好我也好。”零件和洗車機認為可以試試,便裝在了一起,這下,零件頓時有了力,指揮著洗車機。上了年紀的汽車說:“怎么樣?”零件一時百感交集,說:“我是強,但,沒了集體我還是什么也作不成!”

    初一編一則故事(精選18篇)篇十七

    同學們,你們知道書是什么嗎?在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。

    在小學里,我的讀書時間很充足,所以我就拼命地讀書,我讀過很多類型的書,有:動物小說,人物小說等等。其中,我最喜歡的一類書就是人物小說,我喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列,她居然能夠把馬小跳這個小男孩寫的生龍活虎,比如她寫的《暑假奇遇》,在這本書里她把馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏的故事寫的非常好。她還寫了馬小跳看見穿山、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物的'語言,動作,神態。她還寫了馬小跳見到一群猴子在景區搶游客的相機、背包,拉女游客的花裙子后的所作所為。

    到了中學,學習任務很多,所以我就只能讀一小部分的書,媽媽給我買了四大名著:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》。讓我自己去發現書里的古代作家們的風采,讓自己融入書中,走進人物的心里,去想象自己就是其中的一個人。在這些書中,我最喜歡的就是《三國演義》,可以說我讀這本書是廢寢忘食,有一次,我看到《三國演義》里的諸葛亮死了,我就把書扔掉了,因為當時我想的是這么聰明機智的人居然會死,可到了第二天,我又拿起了這本書來看,當我讀到關羽死了,我就又把這本書扔掉了,因為當時我想這么勇敢、這么精忠報國的人也會死,可到了第三天我又拿起來讀了,因為我抗拒不了書給我的誘惑,我也不知道經過了多少天我才讀完這本書。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應該利用空余的時間來讀書。要多讀書,讀好書,好讀書。從書中汲取的知識,為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎,為祖國的發展、建設作出貢獻!

    初一編一則故事(精選18篇)篇十八

    閱讀,對我而言十分重要。它是我寂寞時的伴侶,是我沉默的老師,更是指引我的圣賢。

    十四年載,我讀過書,少說也過半百了。而我卻獨鐘三毛的《撒哈拉的沙漠》。

    這本書是小學時老師推薦給我們的,我瞧著那簡潔的書皮,心中想象著廣闊的沙漠,灼人的烈日和牽著駱駝的商人。

    史書記錄了三毛與荷西在撒哈拉大沙漠的`生活。樸素而又動人的語言,深深打動著我幼小的心靈,令我讀的如癡如醉。對沙漠產生無限的向往。它既寫出了沙漠的唯美,又寫出了日常生活的多姿多彩,更寫出了人性的溫暖與冷酷。

    那時,我調皮搗蛋,仍未懂事,日日打打鬧鬧渾渾噩噩。可當我讀罷這本書,合上了它的封面,心中卻像被打破了五味瓶,喜怒哀樂,五味雜陳。喜自己的生活環境有水有電,衣食無憂;哀三毛的生活多么艱苦;羞自己沒有知足常樂而是調皮搗蛋不用心學習。

    三毛在沒水沒電的環境下日子仍舊獨具色彩,而我這樣又算得了什么呢?羞愧頓時涌上心頭。

    從此之后,我專心學習,不斷磨煉自己,在遇到困難挫折想要放棄時,我就在心中默念。我還要去撒哈拉大沙漠呢,不能放棄一絲希望。就如三毛在沼澤中救荷西一樣,抓住它,別放棄!勇氣就注入我的體內,我就如攀登者一樣,努力地越過一個又一個山頭。

    一個對沙漠無限熱愛的人,他的心胸勇氣就如這茫茫大漠,又如那日月星辰。總有意天,我也會背上我的背包,投入沙漠的擁抱。是故事,更是信仰。

    我的閱讀故事,就讓我,慢慢講給你聽……。

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