大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）

讀書心得是我們和作者之間的一次對話，通過總結和概括自己的閱讀體會，我們能夠更深入地理解作者的意圖和表達方式。以下是一些優秀的讀書心得分享，歡迎大家一起來閱讀和交流。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇一

黨的十八大以來，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義、奮力實現中華民族偉大復興中國夢主題主線，對黨和國家各項工作作出全面部署。這些重要論述、決策部署和切實舉措，極大地增強了全黨全軍全國人民實現“兩個一百年”奮斗目標的信心和決心，極大地增強了全黨全軍全國人民對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，極大地增強了全黨全軍全國人民對以領導同志為____的黨中央的高度信任和愛戴。實踐證明，在中國特色社會主義事業處于新世紀新起點的關鍵時刻，是黨之大幸、國之大幸、民族之大幸。

歷史告訴我們，既有深厚馬克思主義理論功底、貫通古今中西，又富有治黨治軍治國經驗，并具有戰略思維、國際眼光、政治定力的黨和國家的領袖人物，不是憑空產生的，而是從人民群眾偉大實踐中磨煉而成，從中華民族復興偉大事業中陶冶而成，從應對各種復雜矛盾復雜局面復雜關系的非凡考驗中錘煉而成。

擺在我們面前的《擺脫貧困》這本書，記錄的就是1988年至1990年領導同志在福建寧德地區擔任地委書記時期的所思所想、所作所為。

這一時期，正是中國改革開放從起步到加速推進的關鍵時期。地處東南沿海的福建，正面臨千載難逢、前所未有的跨越式發展的大好機遇。然而，福建的快速發展、跨越發展，又絕非易事。面臨著工農業基礎薄弱、投資能力不足、全省發展不平衡的困難。就是在這樣的時候，領導同志來到作為全省貧困地區的寧德，在這里擔負起集中精力搞經濟建設、集中全力擺脫貧困的歷史重任。

擺脫貧困，既要有勇，更要有謀。謀從何來?只能從實踐中來，從群眾中來，從調查研究中來。領導同志上任以后，立即用兩個月的時間深入調查研究，走遍了閩東九縣和毗鄰的溫州等地，抓住“在‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’的發展商品生產經濟的態勢下，閩東這只‘弱鳥’可否先飛，如何先飛”這個關鍵問題，形成了樹立“‘先飛’意識”、學會“飛洋過海的藝術”、發展工業農業和念好山海經來使閩東“豐滿羽翼”的擺脫貧困大思路。并且通過兩年的埋頭苦干，終于使寧德地區擺脫了貧困。

第一，有助于我們扭住經濟建設這個中心不放，把全面深化改革的各項部署和措施切實落到實處。

領導同志在寧德工作時指出，一個地方的工作，也有主旋律，這就是社會主義經濟建設。經濟建設要有一個主旋律，要搞“經濟大合唱”。得有總指揮，要講協調、配合，每個部門、每個人都要有整體戰略意識，心朝一處想，勁朝一處使，聲朝一處發，就可以唱出一支悠揚、嘹亮、動聽的好歌來。圍繞經濟建設這個中心，領導同志形成了一整套抓寧德工作的大思路。最為重要的，是加強經濟建設領導核心建設即黨的自身建設，以新的意識、新的作風久久為功、扎扎實實推進工作。

如今，在全面深化改革的過程中，經濟建設仍然是全黨的中心工作，最根本最緊迫的任務還是進一步解放和發展社會生產力。在全面深化改革中，我們要堅持以經濟體制改革為主軸，努力在重要領域和關鍵環節改革上取得新突破，以此牽引和帶動其他領域改革，使各方面改革協同推進、形成合力。

第二，有助于我們樹立終生廉潔、終生為民的鴻鵠之志，把反腐敗斗爭進行到底。

領導同志在寧德工作時指出，領導干部要帶領地方擺脫貧困，必須牢固樹立終生廉潔、終生為民的鴻鵠之志。他提出要講四句話：一是“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”;二是“熊掌和魚肉，不可兼得”，當干部就不要想發財;三是“寸心不昧，萬法皆明”;四是“為官一場，造福一方”，當干部的宗旨就是奉獻。領導干部一要過好自我關，二要過好人情關。要建立一整套系統、全面的制度以制約和監督權力的使用，這是杜絕腐敗的根本性措施。

如今，強調：黨要管黨、從嚴治黨，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。要落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，強化責任追究，不能讓制度成為紙老虎、稻草人。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打。要加強對權力的約束，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私。

第三，有助于我們進一步加強作風建設，努力使調查研究之風、密切聯系群眾之風、實干興邦之風在我們黨世代相傳。

領導同志在寧德工作時指出，貧困地區的干部需要什么樣的基本功?就是要始終同人民群眾保持密切的血肉聯系。在他的大力倡導下，“四下基層”即宣傳黨的路線方針政策下基層、調查研究下基層、信訪接待下基層、現場辦公下基層，在寧德黨政機關蔚然成風。他推崇水滴石穿的精神，大力提倡領導干部為了一個共同目標前赴后繼、甘于為總體成功作出犧牲的奉獻精神，大力提倡胸有宏圖、扎扎實實、持之以恒、至死不渝的實干精神。他推崇焦裕祿精神，始終把自己看做人民的一員，把心貼近人民。

黨的十八大以來：在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執政為民。他提出要把學____焦裕祿精神貫穿教育實踐活動始終，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。

第四，有助于我們進一步加強社會主義精神文明建設，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握意識形態工作的領導權管理權話語權。

領導同志在寧德工作時提出：物質文明建設和精神文明建設是貧困地區脫貧致富過程的兩個方面。那種“一手硬、一手軟”的傾向，重硬輕軟的做法，那種認為商品生產發展了、脫貧問題就自然而然地解決了的想法，都是違反辯證法的。他還針對新聞界的思想困惑指出，我們強調的黨性，包含著人民性的深刻內涵。新聞工作者要通過自己的工作，使黨的看法、主張化為人民群眾自覺自愿的行動。

黨的十八大以來我們在集中精力進行經濟建設的同時，一刻也不能放松和削弱意識形態工作。我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中。他指出：黨性和人民性從來都是一致的、統一的。他強調指出：構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。

第五，有助于我們進一步提高用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、思考問題、解決問題的能力。

領導同志在寧德工作時間不久，就總結出閩東經濟發展必須正確處理的六個關系。一是長期目標和近期規劃的關系，克服急于求成傾向;二是經濟發展速度與經濟效益的關系，克服片面追求高速度傾向;三是資源開發與產業結構調整的關系，確定產業發展政策要向具有資源優勢的領域傾斜;四是生產力布局中的山區與沿海的關系，將投入產出系數高低作為確定投資傾斜政策的依據，偏重沿海，兼顧山區;五是改革開放與扶貧的關系，確定用開放意識推動扶貧工作，并在扶貧工作中運用開放政策等方針;六是科技教育與經濟發展的關系，既要把科技教育作為頭等大事來抓，又要注重科技教育的效益和實效。領導同志在離開寧德時的臨別贈言中，特別講了“加強理論學____”的問題，強調馬克思列寧主義理論是我們觀察一切現象、處理一切問題的武器。

如今一再向全黨特別是高中級領導干部提出要認真學____馬克思主義哲學，學____科學社會主義，學________、軍史、國史的號召。努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，做到虔誠而執著、至信而深厚。

總之，《擺脫貧困》這本書，記錄著領導同志在擔任地委書記時對改革開放偉大實踐和黨的建設偉大工程實踐的深邃思考。從中，我們可以清晰地看到黨的優良傳統是如何既一脈相承又與時俱進的，清晰地看到黨的理論創新和實踐創新是如何既一脈相承又與時俱進的，清晰地看到中華民族偉大復興的奮斗是如何實現從擺脫貧困到實現總體小康再到全面建成小康的既一脈相承又與時俱進的，特別是清晰地看到當年在治理寧德時形成的許多工作思路同今天的治國理政思路是如何既一脈相承又與時俱進的。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇二

《擺脫貧困》是習近平總書記上世紀八十年代后期任職寧德地委書記時寫的講話和文章，他自己說是“一份我在閩東實踐、思考的記錄”。近來，根據市委要求，我認真地通讀了全書，感觸很多，受益很大。

感觸之一，是習近平總書記親歷親為、勤于思考的工作作風。作為地委書記，其工作繁忙是可以想見的。但是，這些文章都有著鮮明的個性風格，引經據典、旁征博引，語言生動。完全可以看出，絕非是秘書等身邊工作人員可以代筆的。感觸之二，習近平總書記當時作為一個地方的黨委書記，他不僅對閩東區情和基層實際十分了解和熟悉，而且他思考問題，部署工作更總是從黨和國家的全局高度來認識和理解，比如對調整閩東的經濟和產業結構，對發展少數民族地區的經濟社會事業，以及關于財政工作、關于青年干部成長、關于新聞工作等各項工作的深刻思考和獨到見解，都讓人十分敬仰。然而，讓我感觸最深的還是他關于“滴水穿石”的閩東精神的反復強調和闡釋。這對今天的我們這些閩東干部來說，仍不失為做好工作的至要。

習近平總書記在書中多次反復提到“滴水穿石”，并對滴水穿石的閩東精神作了闡釋。他說，“我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發展變化是一個漸進的過程，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要一股韌勁。沒有鍥而不舍的責任的毅力，不愿付出艱辛于他人數倍的努力，不靠一點一滴量的積累，涓滴成流，聚沙成塔，是不能做事業的。”(《從政雜談》1990.3)他又說，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。它在犧牲的瞬間，雖然未能看見自身的價值和成果，但其價值和成果體現在無數水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現在終于穿石的成功之中。在整個歷史發展進程，在一個經濟落后地區發展進程，都應該不追慕自身的顯赫，應尋求一點一滴的進取，甘于成為總體成功的鋪墊。當每一個工作者都成為這樣的‘水滴’、這樣的犧牲者時，我們何愁于不能造就某種歷史的成功契機?”(《滴水穿石的啟示》1990.3)他還說，“喻之于事，則是以柔克剛、以弱制強的辯證法原理的成功顯示。我以為‘水滴’敢字當頭、義無反顧的精神彌足珍貴。......一滴滴水對準一塊石頭，目標一致、矢志不移，日復一日，年復一年地滴下去——這才造就出滴水穿石的神奇!”(同上)他還在多種場合、多種講話中反復提到“滴水穿石”的精神。比如，關于為群眾辦實事，他指出，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩急，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”他在講精神文明建設時，強調指出，“不能指望一夜之間就會發生突變和飛躍，特別是在首先教育方面，如同積跬步而至千里、積小流而成江河，必須日積月累才能有收獲。所以，精神文明建設又必將是‘滴水穿石’的一種過程。”

通讀全書，發人深省。時下的閩東發展已是時過境遷、今非昔比，但是，習近平總書記當年倡導的滴水穿石的閩東精神，仍應該永遠作為我們閩東人干事創業的根本方針。也正是由于我們始終秉持滴水穿石的精神，頑強進取，艱苦創業，習近平總書記當年暢想的開通溫福鐵路、建設中心城市、開發三大都澳的“三大夢想”今天正逐步成為現實。

今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要堅持實事求是，要敢于承認落后，又不甘落后，要心中有夢想，有目標。正如水滴，目標一致，矢志不移。正如習近平總書記在與市直機關領導干部臨別談話時說的那樣，“我們不能妄自菲薄，喪失信心。我們在看到存在問題和困難的同時，應該看到光明和希望，應該看到閩東的發展優勢，看到解決困難和問題的有利條件。”

今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要敢于擔當，始終保持一種干事創業的韌勁。緊盯目標，持之以恒地干下去。正如習近平總書記在接受《安徽日報》記者采訪說的，“要像接力賽一樣，一棒一棒地接著干下去，腳踏實地干出成效來。”

今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要有一種功成不必在我、甘于鋪墊的奉獻精神和思想境界。亦如習近平總書記當年教導我們的，“我推崇滴水穿石的景觀，實在是推崇一種前仆后繼、甘于為總體成功犧牲的完美人格。”

《擺脫貧困》收錄了習近平總書記從1988年至1990年在寧德工作期間的29篇講話和文章，11萬字，全文以經濟建設為中心，圍繞閩東地區如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創造性的戰略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發人深省、催人奮進。

原福建省委書記項南為此書作序，他說道：“雖然近平同志已調離寧德，但今天是從昨天走過來的，他留下的這份精神財富，肯定會對繼任者起承前啟后的作用”。

我讀完這本書后第一感覺就是：真是值得一讀的好書!官樣文章的匯編讀得多了，有的是讀一半讀不下去扔了，有的即使看完了也沒多少印象，最多了解一下都有那些新鮮的說法、做法、經驗就好了。這本書確實讓我觸動頗深。雖然時過境遷，時代不同，書中一些具體的提法對當前經濟建設不一定有實際的指導意義，但書中透出的那種理想信念、思想精髓、積極精神、辯證思維、務實的態度、精彩的語言風格等等確實給我留下了深深印象。正如項南同志說的：“一個擔任重要職務的年輕干部，對改變本地區的落后面貌有什么抱負、有什么想法、有什么作風，關系著這個地區整個工作的成敗。因此必須開動腦筋，大膽地去想，勇敢地去闖。即使有些想法不一定完全切合實際，有些做法一時看不出效果也不要緊。要求每個人做到每句話、每件事都完美無缺，是不可能的。從這個意義上說，近平同志也不例外。我們地市縣鄉的干部，如果看一看這本小冊子，是會獲得許多啟發的。”

習近平總書記自己的評價是：“我也明知白駒過隙，逝者如斯，又值改革開放的大潮洶涌，我們必須以審視的眼光看待不適應我們獲得更快發展的一切并對其進行改革。未來可能講更有意思的話，著更其完美的文，做其壯麗的事業，但今天只是今天，我只提供一份我閩東實踐、思考的記錄，這對于閩東脫貧事業和其它事業之宏偉大廈或可成為一石一本，對于后來者或許也有些微意義——若留下探索，后人總結;若留下經驗，后人咀嚼;若留下教訓，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。我亦斷定此書會被人遺忘。遺忘乃是大好事，足以證明我們前進得很快。”

下面結合自己的學習和體會，談幾點感想。

1.堅定的信念。

讀完這本書后就有一種感覺：習近平總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習近平總書記講到，“地方貧困，觀念不能‘貧困’。‘安貧樂道’，‘窮自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應在掃蕩之列。”“對閩東，我是充滿信心的，經過我們的不懈努力，我們一定可以創造‘弱鳥’在許多領域先飛的奇跡。”“在講‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力。”這種精神和信念是我們每個黨員領導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。

2.極高的站位。

文章中習近平總書記高瞻遠矚，事關寧德發展、穩定、改革等等，都能從全國、全省的角度去理解、分析、定位，思路清晰。如在《新形勢下閩東財政經濟的辯證觀》中從“正確處理全局和局部的關系”、“正確處理緊縮和發展的關系”、“正確處理增加財政收入與搞活企業的關系”、“正確處理多辦事和量力而行的關系”等四個方面“用唯物辯證法的觀念來研究和解決閩東財政經濟運行中的諸多矛盾”。不僅站位高，分析也很透徹。

當時全國正在進行經濟環境的治理整頓，閩東經濟建設中有三個熱門話題：修建福溫鐵路、開發三都澳港口、建設中心城市建設。在《對閩東經濟發展的思考》中對此進行了論述：“像港口、鐵路等的開發建設有賴于國家的宏觀決策，中心城市的形成也是經濟長期發展的結果。……事關地區發展全局的決策，要充分考慮到國情、省情、區情，不要把近期內難以實施的發展目標超前化。”

在《制定和實施產業政策的現實選擇》中提出，“產業結構調整不能計較一時一地一事的得失，應著力于增強后勁，著眼于最終發展。”“在充分調查研究溝通協調的基礎上，預測宏觀經濟背景下我區經濟環境的演變趨勢，我們就可以大致制定出指導實施產業政策(包括近期、中期、長期三個層次)的統一規劃。”

這樣的全局觀，高視角也是需要我們在不斷學習和實踐中努力提高到。

3.解放思想、實事求是的精神。

習近平總書記提出“滴水穿石”的精神，提倡腳踏實地，循序漸進，“不能只熱衷于做‘質變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作。”《滴水穿石的啟示》一文充分體現了他的這種思想，如滴水穿石“喻之于人，是一種前仆后繼，勇于犧牲的人格的完美體現。”“在整個歷史發展進程，在一個經濟落后地區發展進程，都應該不追慕自身的顯赫，應尋求一點一滴的進去，甘于成為總體成功的鋪墊。”“我們需要的是立足于實際又胸懷長遠目標的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要‘三天打魚，兩天曬網’的散漫。”

在《為官一場造福一方》一文中說，“我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來。”“我是崇尚行動的。

實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔心說錯什么，只是擔心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔心做錯什么，只是擔心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。

十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領導干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。

4.辯證的思維。

書中習近平總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路。《滴水穿石的啟示》、《正確處理閩東經濟發展的六個關系》、《新形勢下閩東財政經濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，習近平總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做“質變”的突破工作，而要注重做“量變”的積累工作。我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發展變化是一個漸進的過程，質變要有量變的積累。”

在談論如何理解中央治理整頓經濟秩序問題時，說到：“我想強調的一點是，治理整頓不是改革要收、要停，而是為深化改革創造良好條件，是為了使經濟更順利、更健康地發展。”“對我們這個地區的發展是個新機遇。”“要求我們既要顧全大局，又要結合本地實情，既不能強調特殊性而不貫徹執行中央的方針，又不能搞‘一刀切’。所以，我們應該有亂治亂，有熱消熱，有冷加溫，做到有保有壓，有促有控，以推動經濟健康穩步發展。”

在《我們應怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優先發展教育事業的基本國策，創造條件，增加投入，保證教育事業必要的、合理的速度和規模以外，還必須做到兩個相結合：一是把數量發展和教育結構的調整結合起來;二是堅持普及與提高相結合。”等等。

5.群眾的觀念。

習近平總書記提出了“四下基層”制度，這是閩東踐行群眾觀點的特色制度，也是貫穿《擺脫貧困》始終的一個鮮明觀點。在《干部的基本功——密切聯系人民群眾》中，指出：“貧困地區的發展靠什么?千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領導;二是人民群眾的力量。”“無論是從發揮黨的領導作用，還是從調動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯系。這是干部的一項十分重要的基本功。”他深刻地指出：“領導要有水平，水平從哪里來?水平來自對客觀規律的認識和掌握，而規律性的東西，正是蘊藏在廣大群眾的實踐中。”這篇文章深刻地論述了群眾路線問題，是真正的經典。

書中其他篇章像這樣精彩的論述比比皆是。如在《建設好貧困地區的精神文明》中提出，“走群眾路線，是我們黨的一大政治優勢。我們必須充分調動人民群眾參加精神文明建設的自覺性、積極性和創造性”。“組織精神文明建設不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業。”“組織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應尊重群眾的醫院，積極引導他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那。”在《加強脫貧第一線的核心力量——建設好農村黨組織》中，提出，“我們不能還是習慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應當是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農民，而是應當通過為農民辦實事，密切黨群關系來使廣大農民緊緊地團結在自己的周圍。”等等。

應該說，《擺脫貧困》是我們開展第二批群眾路線教育實踐活動最生動的教材，也是必讀的教材，我們可以從中得到深刻的教育，收獲豐富的精神食糧，滌蕩頭腦中一切脫離群眾、“四風”的雜念，進一步樹立宗旨意識，提升自己為人民服務的水平。

6.精彩的語言。

這本書總體感覺讀了很舒服，書中有很多精彩的語言，非常生動形象，語言平實、道理深刻、入木三分。

一是善于比喻。如《提倡經濟大合唱》一文中的兩個比喻非常貼切。其一是“一個地方的工作，方方面面，林林總總，也有主旋律——這就是社會主義經濟建設。“如果每個部門、每個單位都強調自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調，那非唱‘砸鍋’不可。所以我們應提倡‘經濟大合唱’。

”另一個比喻是關于要求“經濟大合唱”講協調、講配合。他說，“這就好比一場足球賽。當今世界高水平的足球賽，僅講個人技術水平，單靠個人的腳下功夫，恐怕已經不和潮流了。破門主要靠隊員們的有機配合，配合意識已經成為綠茵場上重要的戰術意識。”

還有用“滴水穿石”比喻“一種前仆后繼，甘于為總體成功犧牲的完美人格”、“一種胸有宏圖，扎扎實實，持之以恒，至死不渝的精神”;用抱“金娃娃”比喻干部群眾希望早日脫貧致富希望;用“弱鳥”先飛比喻“老、少、邊、島、貧”的閩東的發展之道;“把國家喻為一張網，全國三千多個縣就像這張網上的紐結”等等比喻都非常生動形象。

二是精彩運用經典。不僅會用，而且用得好、用得妙。如，在談到領導的度量引用了“量小非君子，德高乃丈夫”;談到閩東與發達地區差距時引用了“松柏何須羨桃李”;談到清正廉潔引用了“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，“治政只要在于安民，安民之道在于察其疾苦”、，去民之患，如除腹心之疾”等。

三是語言平實生動。每篇文章的標題都很接地氣、很平實。如《為官一場，造福一方》、《把心貼近人民》、《我們應怎樣辦好教育》等等，有別于現在我們看到的很多官樣文章標題。文章的表述語言同樣非常平實，但闡述了深刻的道理。如，在《把心貼近人民——談新形勢下領導的信訪工作》中說，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石‘的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”

以上在六個方面談了自己學習《擺脫貧困》一書粗淺的感想，不妥之處請大家批評指正。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇三

最近，福建人民出版社重印了習近平同志的《擺脫貧困》一書，受到廣大黨員干部的高度關注。全書收錄了習近平同志擔任寧德地委書記期間的重要講話和文章，圍繞閩東地區加快發展、脫貧致富這一主題，堅持以經濟建設為中心，同時廣泛涉及閩東政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設等方面內容，集中反映了習近平同志在寧德工作期間的實踐探索和理論創新。書中提出的許多重要思想觀點，包含著豐富的政治智慧、理論營養和哲學內涵，充分體現了習近平同志的政治立場、價值追求和使命擔當，尤其是書中所展現出來的戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維和底線思維，彰顯了理論邏輯、實踐邏輯以及歷史邏輯的高度統一，是運用馬克思主義世界觀方法論分析和解決實際問題的典范，至今仍然具有重要的現實指導意義。

體現了解放思想的理論品格。針對當時寧德干部群眾中存在的“安貧樂道”、“窮自在”、等靠要、怨天尤人等思想，習近平同志極力倡導解放思想，強調觀念“先飛”、思想先行的重要性。正是在他的大聲疾呼和大力推動下，寧德的干部群眾逐步打破傳統保守觀念，開始迸發出新的發展活力。實踐證明，解放思想是個“總開關”，發展無止境，解放思想也無止境。在全面深化改革、加快發展的今天，我們更加需要保持思想的活力。要堅持問題導向，把解放思想作為一種常態，以新的思路、新的理念來審視、謀劃和推動工作，不斷形成新認識、開辟新境界、打開新局面。

遵循了按客觀規律辦事的科學方法。一切從實際出發，按客觀規律辦事，是做好各項工作的邏輯起點和主要依據。習近平同志在寧德工作時就大力倡導一切從實際出發，他提出“要使弱鳥先飛，飛得快，飛得高，必須探討一條因地制宜發展經濟的路子”。實踐證明，他提出的思路和舉措，符合寧德的實際情況，符合經濟社會發展的客觀規律。與20多年前相比，今天的寧德和福建全省的面貌已經發生了根本變化。情況變了，發展的路子也應該有所改變。但一切從實際出發、求真務實的精神永遠不能變。

貫穿了改革創新的智慧勇氣。習近平同志思想敏銳，善于把握時代脈搏，身上洋溢著革故鼎新、敢于創新的銳氣。他把改革開放作為寧德脫貧致富的關鍵一招，指出我們必須以審視的眼光看待不適應我們獲得更快發展的一切并對其進行改革，推進改革開放需要從紛繁復雜的事物表象中把準脈搏、把握內在規律。這些關于改革創新的重要論述給人以深刻啟迪。當前，我們在前進道路上還有不少矛盾和挑戰、困難和問題，只有堅持和弘揚勇于創新的精神，通過全面深化改革，才能不斷增強發展的內在動力和外在活力，才能為實現全面建成小康社會目標打下堅實基礎。

彰顯了真摯深厚的為民情懷。習近平同志具有對人民無比熱愛的偉大情懷，始終腳踏實地踐行為人民服務的宗旨。他在書中反復強調，黨員干部要把心貼近人民，始終與人民站在一起。他把堅持群眾路線看作是“干部的一項十分重要的基本功”，倡導和推行干部“四下基層”，把它作為干部密切聯系群眾的重要途徑，作為化解矛盾、推動發展、促進和諧、改進作風的有效辦法。當年他三進地處偏僻、不通公路的壽寧縣下黨鄉訪貧問苦，與群眾一道商討解決發展難題，令當地老百姓感念至今。當前，我們正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要特別注重學習習近平同志親民為民愛民的崇高風范，繼承和弘揚密切聯系群眾的優良作風，牢固樹立群眾觀點，始終與人民群眾同甘共苦，更加自覺地把群眾工作體現在為群眾多辦實事好事的具體行動中，不斷增進人民群眾的福祉。

展現了鍥而不舍的實干作風。習近平同志反復強調“為官一場、造福一方”，強調“求真務實、艱苦奮斗”。他在寧德時大力倡導“滴水穿石”精神，指出欠發達地區發展“沒有什么捷徑可走，不可能一夜之間就發生巨變，只能是漸進的，由量變到質變的，滴水穿石般的變化”。他提倡的“滴水穿石”精神，體現了鐵杵磨針、積沙成塔的韌性意志，體現了矢志如初、奮斗不息的進取品格，體現了“功成不必在我”的境界胸懷，也詮釋了“空談誤國，實干興邦”的真諦。我們要加快福建科學發展跨越發展，就要學習和弘揚習近平同志艱苦奮斗、務實高效的工作作風，學習和弘揚他“滴水穿石”、“咬定青山不放松”的堅韌意志，撲下身子，持之以恒，埋頭苦干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，推動各項工作取得實實在在的進展。

《擺脫貧困》是習近平同志留給福建人民的寶貴精神財富。我們在學習中深刻地感受到，書中蘊含的許多重要思想觀點，與黨的十八大以來習近平總書記系列重要講話精神是一脈相承的，有著一以貫之的馬克思主義世界觀和方法論，一以貫之的群眾觀點和為民情懷，一以貫之的務實作風和清新文風。我們要把學習《擺脫貧困》這本著作與學習習近平總書記系列重要講話精神有機結合起來，不斷拓展學習的廣度和深度，真正做到真學、真懂、真信、真用，不斷推動福建科學發展跨越發展取得新的成效。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇四

我們都是平凡世界中的一個人，無論是誰，走向成功的道路上都有一個特性，那就是滴水穿石的堅韌和積極向上的態度。近期，我拜讀了習近平總書記的《擺脫貧困》一書，感觸頗深。

《擺脫貧困》收錄了從1988年至1990年習近平總書記在寧德工作期間的29篇講話和文章，“滴水穿石“、”弱鳥先飛“等許多觀點，在經過20多年的時光洗禮后，仍顯現出熠熠的思想光輝。任何事業的成功，都需要有滴水穿石的韌勁，鍥而不舍的努力。習近平總書記指出，”一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。“”但其價值和成果體現在無數水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現在終于穿石的成功之中“。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。這種精神和信念是我們每個黨員領導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。下面結合自己的學習和體會，談幾點感想。

一、堅定的信念。

總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習總書記講到，”地方貧困，觀念不能‘貧困’。‘安貧樂道’，‘窮自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應在掃蕩之列。“”對閩東，我是充滿信心的，經過我們的不懈努力，我們一定可以創造‘弱鳥’在許多領域先飛的奇跡。“”在講‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力。“這種精神和信念是我們每個黨員領導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。

二、實事求是。

在《為官一場造福一方》一文中說，”我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來。“”我是崇尚行動的。實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔心說錯什么，只是擔心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔心做錯什么，只是擔心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。

十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領導干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。

三、辯證的思維。

書中習總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路。《滴水穿石的啟示》、《正確處理閩東經濟發展的六個關系》、《新形勢下閩東財政經濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做”質變“的突破工作，而要注重做”量變“的積累工作。我贊賞”滴水穿石“的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發展變化是一個漸進的過程，質變要有量變的積累。”

在《我們應怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優先發展教育事業的基本國策，創造條件，增加投入，保證教育事業必要的、合理的速度和規模以外，還必須做到兩個相結合：一是把數量發展和教育結構的調整結合起來;二是堅持普及與提高相結合。”書中其他篇章像這樣精彩的論述比比皆是。如“組織精神文明建設不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業。”“組織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應尊重群眾的醫院，積極引導他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那。”在《加強脫貧第一線的核心力量——建設好農村黨組織》中，提出，“我們不能還是習慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應當是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農民，而是應當通過為農民辦實事，密切黨群關系來使廣大農民緊緊地團結在自己的周圍。”等。

正如《擺脫貧困》中寫到:“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”在任何時期、任何領域，都需要我們以堅定的信念、滴水穿石的精神、實事求是的態度，為群眾辦實事，努力讓群眾滿意。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇五

小康社會是我國古代的思想家所描繪的誘人的社會理想，也表現了許多普通百姓對富裕、美好的理想生活的追求。據考證，“小康”一詞，語出《詩經大雅》，是一個典型的中國式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經有余”。從廣義理解，除經濟生活之外，它還涉及社會、政治、文化、生態環境等諸多領域。而在我心中的小康社會，具體就是：人民的生活更加美好。

記得小時候，我家并不富裕，家里既暗又小，還有許多不方便。尤其是夏天來臨的時候，只要你一不留神兒，就會不知從哪兒飛來一群蚊子，在你身上叮上幾個大包，煩得不得了。還時不時的在你耳邊“嗡嗡”直叫。現在，家庭富裕了，我們全家住上了三層樓的別墅，既寬敞又明亮，每個房間都裝上了空調，從此我便不怕酷暑和嚴寒。

以前，爸爸的學____幫手只有一臺小錄音機。可是現在，我的學____幫手可多了，有復讀機、電腦等。學____累了，就趴在窗戶上看風景，遠遠望去，以前無比矮小的茅屋如今變成了高聳入云、直插云霄的高樓大廈，還有寬敞筆直的高速公路、川流不息的小汽車、四通八達的立交橋、人山人海的大商場……馬路兩旁，有許多漂亮的鮮花兒，綠色的草坪，令人看了賞心悅目。從此，人們再也看不見裸露的黃土，再也聞不到臭氣沖天的污水;人們看見的是湛藍湛藍的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。

現在，身活在幸福小康社會中的我們，是不是就可以坐享其成，享受前輩們創建出來的偉大功業呢?不，不可能的!因為幸福的生活和美好的未來要靠自己的雙手去創造，我們是祖國的花朵，祖國的未來更需要我們去創造。那時，不僅僅是建設小康社會，還要往更高一層去發展，把未來的家庭建設得更加美好，把未來的祖國建設得更加富強。

時間不等人，朋友們，讓我們從點點滴滴做起、從身邊的小事做起，發奮學____，積極進取。我相信，只要我們共同努力，我們明天的生活一定會比現在更好，我們全面達小康的目標一定能達到，我們的理想就一定能夠實現!

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇六

通讀習近平主席所著的《擺脫貧困》一書，使我感觸頗多。習近平主席以其在寧德工作期間的方方面面的事跡，為我們展現了一幅共產黨人堅持走群眾路線，為人民辦實事的畫面。讓我感受到新時代中國特色社會主義并不是空有思想，而是我們身邊點點滴滴力所能及的小事推動而成。下面我分四個部分來總結一下我從這本書中所汲取的思想精華。

一、講創新，燃激情。

習近平主席在《擺脫貧困》一書中多次強調，要想擺脫貧困首先要從思想上解除枷鎖，要時刻謹記不畏艱難，發揚“首創”精神。物質貧乏只是暫時的，“思想貧乏”卻是最致命的。作為單位年輕職工中的一員，應力戒形式主義，杜絕盲目跟風。在日常工作中，注重細節，發現亮點，以實事求是為基石，觀察和總結為方法，搭建別具特色的工作思路框架;堅守理想，保持信念，燃燒激情，以青年人特有的干勁闖勁投入到工作事業中去。

二、講奉獻、談服務。

醫療衛生事業屬于民生問題的重要組成部分，醫療衛生事業改革的成敗關系到習近平新時代中國特色社會主義思想是否能全面貫徹落實的關鍵。身為一名醫務工作者，一名改革的實踐者，即使是處于平凡的崗位，也要給自己立規矩，定目標，嚴格要求自己，要讓每一個被服務的對象感受到改革的進步，服務的完善。要把平時的工作當作一項事業，要以患者的笑容作為一種榮耀。

三、講配合、重實干。

社區衛生服務機構是衛生改革的最前沿，在這里距離群眾最近，聽見群眾的聲音最清。這就便于我深入收集群眾之想，了解群眾之憂，把群眾反映的問題作為自己寶貴的意見。跟緊中央的發展步伐，立足自己崗位具體職能，竭盡所能解決群眾的困難。同時還不能蠻干，亂干，必要時需要求助同事集體，讓更多的智慧和力量加入到為人民辦實事的隊伍中。

四、講宣傳、警思想。

充分使用微信等現代化宣傳平臺緊密聯系群眾，樹立好的榜樣，好的事例，利用社區團隊廣泛在社區居民中宣傳。同時也應把國家關于衛生方面的新政策新舉措傳播到群眾中去，讓群眾了解認識到衛生改革是一項長期的，不斷需要改進的，充滿未知困難的，需要不斷為之奮斗的事業。另一方面要加強廉政黨性培養，要時刻警示自己，不忘根本，保持與黨的一致性，不斷增強自身的戰斗力。

習近平主席在《擺脫貧困》中的29篇文章，運用親切樸實的語言闡釋了一個個深刻的道理，還有很多值得我學習參考的地方。今后我在工作學習中一定會把它作為奮斗的目標，行事的指南。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇七

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇八

《擺脫貧困》這本書是上世紀90年代初的作品。過了1/4世紀，時代巨變，時過境遷，這本書為何至今魅力依舊?思路開闊源于精神的豐富開放，文風質樸源于思想的厚重深刻，語言鮮活源于心靈的活躍，表述清晰源于思維的縝密，文章的不朽源于情懷的不朽、信仰的不朽、思想的不朽。

書中提出的擺脫意識和思路“貧困”的命題，實際上回答了一個重要而深刻的問題：為什么中國改革開放會以一場思想解放為起點?作者在跋中有言：只有首先“擺脫”了我們頭腦中的“貧困”，才能使我們所主管的區域“擺脫貧困”，才能使我們整個國家和民族“擺脫貧困”，走上繁榮富裕之路。在這場擺脫貧困的歷史征程中，作者一針見血地指出，解放思想是擺脫貧困的關鍵。他一再強調，“地方貧困，觀念不能‘貧困’”，“當務之急，是我們的黨員、我們的干部、我們的群眾都要來一個思想解放、觀念更新”。我們不擔心說錯什么，只是擔心“意識貧困”，沒有更加大膽的改革開放的新意;也不擔心做錯什么，只是擔心“思路貧困”，沒有更有力度的改革開放的舉措。

作者針對寧德的實際所做的思考，無疑也是對近現代中國問題的把脈，至今具有普遍的理論意義。近代中國為何落后?最主要的原因是心靈的閉塞、思想的禁錮、精神的懈怠。誠如鄧小平所說：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”偉大的改革開放發軔于解放思想，改革開放成就輝煌得益于不斷的思想解放。今天，在增速換擋期、轉型陣痛期和改革攻堅期，我們面臨實現中華民族偉大復興中國夢的全方位深層次改革的極為繁重的任務，也要依靠解放思想這一法寶。

“一個政權的瓦解往往是從思想領域開始的”，“沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的”，新時期習近平總書記的這些論斷，與20多年前的思考一脈相承。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇九

《擺脫貧困》是習近平同志于上世紀九十年代在寧德擔任地委書記時期寫的一本書，雖然時間過去了25年之久，盡管時代在變遷，社會環境在變化，但是現在重讀此書，特別是細讀《干部的基本功--密切聯系人民群眾》《為官一場，造福一方》《把心貼近人民》《廉政建設是共產黨人的歷史使命》等篇章，仍不覺得過時，文章的字里行間蘊含著豐富的內涵與哲理，給人以智慧和啟迪。全書透露出強烈的“民本”思想、群眾觀點和服務理念。習近平同志提出的“密切聯系群眾是干部的基本功”的要求如諄諄教導，激勵著我要掌握好、運用好這一基本功。

“牢固樹立群眾觀點、始終堅持踐行黨的群眾路線，密切聯系群眾”，不僅是共產黨人過去取得革命、建設和改革勝利的力量之源，而且也必將成為領導干部今后工作更加突出的“新常態”。本文就習近平同志《擺脫貧困》一書，談讀這方面的初淺認識。

首先，要牢固樹立群眾觀點。

群眾觀點是馬克思歷史唯物主義的基本觀點，也是我們做好全部工作的思想基礎。干部需要什么樣的基本功呢?習近平在《干部的基本功--密切聯系人民群眾》一文中開宗明義提出：“要提高領導水平，就要眼睛向下，善于從群眾的實踐中汲取營養，獲得真知。無論是從發揮黨的領導作用，還是從調動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯系。”思想是行動的先導，只有真正理解并牢固樹立群眾觀點，才能堅持踐行黨的群眾路線。為此，要做到“三個不能忘”。

以民為本的思想不能忘。古語說：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”各級領導干部既是政策制定的參與者、組織者，又是團結帶領群眾執行政策的先行者，是否存有強烈的“民本”的思想，決定了他在政治作為上“愛民”與“害民”兩種截然不同的價值取向和結果。習近平在文章中強調：我們黨已是在和平時期執政了這么多年的黨，脫離群眾的危險比戰爭年代大大地增加了，而脫離群眾對黨、對人民可能產生的危害也大大地增強了。當前，領導干部要強化立黨為公與執政為民的觀點，樹立群眾利益無小事的觀點，始終保持同人民群眾的血肉聯系的觀點，樹立“權為民所用”與“權為民所賦”的觀點。領導干部什么時候在這個問題稍有含糊就會出大問題，甚至會走向負面，為人民所唾棄。

對群眾滿懷真情不能忘。在干部隊伍中有一種比較常見的情形，就是上任之初的領導干部在做人、做事方面還比較積極上進，不習慣別人奉承，對待群眾熱情周到。時間久了，極少數干部官僚氣息就逐漸滋長，久而久之就養成“當官做老爺”的習性，對待自己部下和基層群眾，大有一種“讓我一時不愉快，我就讓你一生不好過”的施虐心理。習近平指出：領導干部如何對待人民群眾，是一個根本的立場問題、世界觀問題、黨性問題，也是領導干部能不能老老實實做人的感情基礎。堅持群眾觀點就是要自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進對人民群眾的真摯感情，經常設身處地、換位思考，把人民群眾的安危冷暖與需求放在心上，在各自的工作崗位上，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題。

貼近群眾的作風不能忘。習近平指出，領導干部要有威信，沒有威信就不能真正地領導。領導的威信從哪里來?靠上級封不出來，靠權力壓不出來，靠耍小聰明騙不出來，只有全心全意、盡心竭力、堅持不懈為人民辦事，才能逐步地樹立起來。如果領導干部不能和自己的部下及群眾談心，連你說的話部下和基層群眾都不愿聽或聽不懂，那怎么會有號召力和感召力呢?從一些落馬的不廉潔官員墜落的軌跡看，沒有一個不是高高在上、作風飄浮，視人民群眾為草芥，心中只有他自己和金錢。前車之鑒，后事之師。只有從思想和感情深處把人民群眾當主人、當先生，貼近群眾的思想與需求，才能從做人做事中體現群眾意愿，才能實現領導干部自身抱負與社會的主流價值相統一。

其次，要堅定站穩群眾立場。

群眾立場決定我們黨的性質，是根本的政治問題。我們黨之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，就是因為我們黨始終站在最廣大人民的立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益。領導干部理應成為群眾利益的忠實維護者。

要誠心誠意為人民謀利益。各級領導干部的手中都握有一定的權力，而權力具有兩面性，即可以用來為人民謀利益，也可用來以權謀私。怎么用權?在同樣的監督機制下，主要取決于領導干部自身的黨性修養和價值取向。習近平指出：“共產黨人堅持馬克思主義立場，就必須始終站在人民大眾立場上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，這是一項根本要求。”站穩群眾立場必須體現到實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益上來。只有站穩群眾立場，才能正確對待事業、群眾、自己，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

要樹立正確的權力觀和政績觀。“誠于中者，形于外”，站穩群眾立場，才能真心為人民服務。極少數黨員干部不能站穩群眾立場的原因，是在于官本位的思想在作怪。他們從求政績、求升官的思想出發，沒有把群眾利益放在心中，有的甚至搞政績工程而勞民傷財，損害群眾的利益。有的黨員干部是從大拆大建中收取開發商的好處，謀取個人利益，成為不廉潔分子，從而走向了人民群眾的反面。這樣的教訓，我們應該牢牢記取。沒有群眾立場的為官，猶如汪洋大海中的一葉孤舟，隨時有覆舟的危險。

要敢于擔當迎難而上。一個有作為的領導干部，要在難題問題面前敢于開拓創新，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢于擔當責任，時代需要這樣的干部。領導干部只有在工作上大膽，用權上謹慎，常懷敬畏之心，戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束，才是正確的。習近平指出，要多辦利民之事，堅持從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，而不要等到群眾反映強烈了或者上級指示批下來了，才去解決。

第三，要堅持走群眾路線。

習近平指出，對黨員干部來說，很重要的一條，就是既要做“廉吏”，又要當“勤官”，既要廉政又要勤政。貫徹落實黨的群眾路線，落實到工作上就是要在其位謀其政、司其職。在貫徹執行黨和國家方針政策時，把完成黨和人民交給的各項任務與實現人民利益相統一。

近期，我利用業余時間認真研讀習近平總書記的《擺脫貧困》一書。該書收錄了習近平總書記自1988年9月至1990年5月在寧德工作期間的講話摘要和政論文章，內容涵蓋非常豐富。從深入閩東九縣調查回答“弱鳥如何先飛”、從密切聯系群眾談“干部的基本功”、從共產黨人的歷史使命談“黨員干部的廉政建設”……全書雖然僅有11萬余字，但書中包含的戰略思想、制度理論和實踐觀點，讓人印象深刻、發人深思、催人奮進。雖然距今已近30年，如今讀來仍具有極強的參考價值和借鑒意義。下面結合自己的學習，談幾點體會和感想：

一是堅持密切聯系群眾。1942年，毛澤東同志在延安整風運動中提出密切聯系群眾的工作作風后，密切聯系群眾稱為中國共產黨的三大作風之一;1989年，習近平總書記將密切聯系人民群眾視為干部的基本功，他說“無論從發揮黨的領導作用，還是從調動群眾積極性這兩方面來說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯系。這就是干部的一項十分重要的基本功。我們的干部都應苦練這一基本功”。2013年，黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。時代在發展，但是密切聯系群眾的要求自始不變，從群眾中來到群眾中去是我們每一位黨員的基本要求。

二是堅持滴水穿石的精神。習近平總書記說滴水穿石“喻之于人，是一種前仆后繼、勇于犧牲的人格的完美體現。……喻之于事，則是以柔克剛、以弱制強的辯證法原理的成功顯示。”意思就是個人的價值雖然微不足道，但是千千萬萬個人的價值體現在無數人前赴后繼的奮斗中，當每個人不止限于考量自身價值的時候，甘于成為總體成功的鋪墊，我們的事業必將走向成功!正如習近平總書記說的，我們需要的是立足于實際又胸懷長遠目標的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要“三天打魚，兩天曬網”的散漫。

三是堅持解放思想。解放思想，實事求是是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的靈魂和精髓，也是共產黨員必須堅持和遵循的基本原則。在《擺脫貧困》中，習近平總書記一針見血地指出，解放思想是擺脫貧困的關鍵。他一再強調，地方貧困，觀念不能“貧困”，在習近平的領導下，閩東地區能夠擺脫貧困，首先靠的是解放思想、實事求是，靠的是行動，靠的是改革開放。黨的十八大提出，在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“兩個一百年”是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，必須如期實現，也是我們這一代人的歷史使命和肩負的責任，而完成目標必須依靠不斷的解放思想。

學習《擺脫貧困》，與我而言，不僅是一次知識的豐富和精神的洗禮，更是一次思想的升華和心靈的震撼。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十

《擺脫貧困》是習近平創作的政治理論著作，首次出版時間是1992年7月。

該著作收錄了習近平同志1988年9月至1990年5月在福建寧德工作期間的重要講話和文章，共29篇，內涵豐富，該著作圍繞閩東地區如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創造性的戰略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發人深省、催人奮進。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十一

近年來，我國不斷加強脫貧攻堅工作，許多地方的貧困人口得到了有效的幫助和改善。然而，在部隊中，也存在一些貧困困境。為了解決這類問題，部隊不斷探索各種途徑，其中擺脫貧困讀書是一種有效而可持續的方式，本文將探討如何通過讀書幫助部隊擺脫貧困。

第二段：部隊貧困現狀分析。

在部隊中，貧困現象表現在許多方面。許多官兵仍然處于低收入、缺乏教育、醫療保障不足、生活水平低等方面的困境。同時，也存在一些上了年齡的官兵，由于沒有接受過足夠的教育，他們的就業機會也受到了限制。這些問題不僅影響身處其中的官兵本人，也會對部隊整體的軍事機能產生負面影響。

為了更好地解決部隊中的貧困困境，擺脫貧困讀書的舉措被逐漸推廣開來。在實施方面，部隊制定了一系列政策，例如鼓勵官兵自費報考本科、碩士學位、職業技能等，同時也為部隊中的低收入家庭提供了各種幫助。許多部隊還開設了讀書沙龍，組織學習小組，為官兵提供了更多的學習機會和資源。除此之外，還要注重引導和支持官兵讀好書、讀對書，習得實際技能和知識，為未來的職業和事業做好準備。

第四段：讀書擺脫貧困的積極意義。

通過擺脫貧困讀書，對于部隊官兵本人自然是一件好事。通過不斷提高自身水平，他們可以獲得更多的就業機會，并提高他們的生活水平。同時，這股自發的內生動力，有助于培養自主學習、創新和適應環境的能力，以及恪守職業操守、遵紀守法等素養。另一方面，部隊的發展也受益于讀書擺脫貧困的行動。當大批官兵因為具備優秀的教育背景而得以進入到更高端的崗位上，整個部隊的綜合實力會得以大幅提升。

第五段：總結。

可以說，讀書擺脫貧困是一個良性循環的過程。部隊通過創造讀書資源，鼓勵官兵熱愛學習、不斷進步，可以帶領官兵們區別于過去，擺脫各種困難和貧困的侵襲。因此，我們要進一步推進這項舉措，并注重其實踐落地效果的深入評估和不斷優化，推動各單位透明化、規范化、精品化的學習工作，幫助部隊官兵更好地服務人民，維護國家安全和邊境穩定。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十二

在現代社會，學歷已經成為了衡量一個人能力的重要標志之一。尤其是對于在軍隊中工作的官兵們來說，提高學歷不僅是實現個人晉升的必要條件，更是提高部隊整體素質的關鍵手段。然而，貧困的現實往往成為了許多官兵提高學歷的最大障礙。因此，讓部隊擺脫貧困，實現部隊全員提高學歷已經成為了一個必須要解決的問題。

二段：問題分析。

部隊擺脫貧困，實現全員提高學歷，面臨的最大問題便是院校教育與實際工作的貨幣和時間收益差距。許多官兵因為嚴重的家庭經濟困境和工作時間的壓力，無法去讀大學，或者在讀大學時不能拿到足夠的獎學金以便完成學業。同時，普通的高校教育很難與軍隊實際的需求相結合，無法解決官兵們所面臨的實際問題。這些問題極大地削弱了官兵們提高學歷的積極性和主動性。

三段：對策措施。

既然我們已經認識到問題所在，那么我們需要采取一些措施來解決。首先，我們需要建立由軍隊出面的教育資助制度，針對那些貧困的官兵，為他們提供固定的貸款和獎學金以便于完成學業。同時，軍隊還需要大力推行在線教育模式，為那些因時間原因無法到校學習的官兵提供便捷的學習途徑。除此之外，我們還需要建立與崗位要求相吻合的教育項目，為官兵提供更多的可針對實際問題的教育課程，保證自身學習的針對性和實用性。

四段：成效評估。

通過對策措施的實施，我們能夠得出以下的成效：在經濟方面，這些措施為貧困的官兵提供了更多的貸款和獎學金，大大減輕了官兵們的經濟負擔，實現了軍人全員普及與廣泛受益的目標；在時間上，通過在線教育模式的引入，官兵們有了一個更加靈活的學習途徑，不會再因時間問題而放棄學習；在教育質量方面，將崗位技能要求與教育評估方案相結合，為官兵們提供實用性強的教育課程，提高了軍隊整體素質。

五段：結語。

總而言之，部隊擺脫貧困需要各方面的努力。只有通過制定科學的教育政策和綜合性的措施，才能讓軍人在學習中找到真正的價值，也才能提高整個軍隊的素質和實力。軍隊探索出了一條特色鮮明的教育之路，在未來的發展過程中，我們還需要不斷進行嘗試和創新，將軍隊教育推向新的高峰。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十三

最近在全縣第一書記會議上，第一次見到了習近平總書記著的《擺脫貧困》這本書。根據要求，我認真閱讀了習近平總書記在福建省寧德地區工作期間的講話和文章，很受啟發。

結合第一書記工作和近期進村入戶的所見所聞，以及自己以往工作中的經驗教訓，談談我讀后的感想。

;調查中不深入基層，蜻蜓點水，隔著玻璃看一看，拿著報表算一算，不知道調查對象是誰;調查后結合實情思考、分析、研究的不多，不知道問題出在哪?解決的方案是啥?作為第一書記的基本職責就是抓黨建促扶貧，又是貧困戶的幫扶責任人，我們調研對象不僅僅是村鎮干部，更重要的是貧困戶。通過調查，要知道貧困戶為什么貧困?要知道他們的自身條件適合什么方法脫貧，要知道貧困戶想什么、盼什么、急什么、愁什么?這樣才能掌握實情有的放矢，因村因戶施策;這樣才能做到胸中有數，精準扶貧。習近平總書記當年對閩東九縣的深入調查，才有了弱鳥先飛的思考和答案。

第二要抓住經濟建設這個中心，以發展經濟促脫貧。新中國成立以后，我國的經濟建設取得了很大的成績，尤其是改革開放以來的四十年，經濟多年持續中高速度增長，成就令世人矚目。但不可否認，隨著經濟的發展，貧富差距拉大，有的富甲一方成為土豪，有的貧窮落后為生計發愁。農村中因自然條件、因災害、因大病、因教育而沒有走上富裕之路的人和戶還不少。我們這里不是老少邊窮集中連片的貧困地區，按經濟總量和平均數算一算，達不到貧困縣、貧困鎮的標準，但有些村的集體收入仍為零，貧困發生率較高，有些農戶仍處在貧困線一下。當前我們縣仍有190個村是貧困村，約占全縣村居的五分之一，約占濟南市貧困村的五分之一。面對我們農業大縣、工業小縣、財政窮縣的現狀，要拿出更大的精力抓經濟建設，縣、鎮(街道)、村通過發展經濟，解決貧困人口的就業、增加他們的收入和扶貧惠民政策的落實。習近平總書記《擺脫貧困》一書中多次提到要抓住經濟建設這個中心。在《提倡“經濟大合唱”》一文中指出，一個地方的工作，方方面面，林林總總，也有主旋律——這就是社會主義經濟建設。我在閩東的一個鄉搞調查時，看到這個鄉政府的墻壁上掛了不少錦旗，又是優秀，又是第一，可惜都不是經濟建設方面的。這就值得打問號了。能夠說有主旋律嗎?我看不能!掛了那么多錦旗，少了經濟建設這一面就不風光。。。。。。

第三要因地制宜，因村、因戶、因人施策。我們黨的思想路線就是實事求是。我們搞經濟建設也好，搞扶貧開發也罷，都要堅持實事求是。照搬別人的經驗搞拿來主義行不通;不顧及千差萬別的具體情況搞一種模式“一刀切”也行不通。要因地制宜，發揮優勢，探索一條適合貧困村發展的路子。習近平總書記強調，要有比較明確的脫貧手段，無論是種植、養殖還是加工業，都要推廣“一村一品”(即每個村都要抓一種有特色的產品)。從外地的經驗和教訓看，凡是取得較大成績的，都是因地制宜，發揮自己的長處，做好結合文章。習近平總書記在《正確處理閩東經濟發展的六個關系》中，從閩東的大局出發，提出處理好六個關系，提倡因地制宜。在《閩東的振興在于“林”》、《制定和實施產業政策的現實選擇》也是根據閩東的區域優勢和實際情況提出來的。實踐證明。凡是有失誤沒達到預想效果的，都是囫圇吞棗，想當然造成的。有的貧困戶沒有勞動力、沒有技術、沒有資金，非要人家搞大棚蔬菜;有的貧困戶沒有飼養條件和防疫技術，非要送幾只羊讓人家喂養。結果理想很豐滿，現實很骨感，好心沒辦出好事來。有的貧困戶有勞動能力，好吃懶做、怨天尤人，窮自在，等靠要思想嚴重，我們只好用政策兜底的辦法使其脫貧;有的貧困戶子女開豪車住洋房卻不盡贍養義務，把包袱甩給政府，結果群眾說扶貧就是養“懶人”、寵慣“不孝的人”。

那么如何做到因地制宜，因戶施策呢?農村有比較形象的說法“看人下菜碟”，根據不同的人不同的情況給予不同的扶貧方法。對懶惰造成貧困的主要扶“志’，重樹他們對美好生活追求的信心;,對子女有贍養條件而不贍養的講“孝道”和“法理”;對缺技術的要給予培訓，使其有一技之長，達到一人就業全家脫貧的目標;對有致富愿望，有技術而缺資金的，我們要資金上幫扶一把;對因病、因災害、因教育而貧困的，我們要充分利用好國家的幫扶政策;對老少鰥寡要采取政策兜底的辦法等等。對貧困村脫貧也要因地制宜，結合實際情況，找到壯大集體經濟的命門，遵循市場經濟規律，將扶貧資金和當地的資源用在為貧困村、貧困戶帶來真金白銀的產業上來。目前所有貧困村都安裝了光伏發電，多多少少算是有了集體收入，把有限的資金當作火種，達到燎原之勢。習近平總書記《畬族經濟更開放些》、《貧困地區發展鄉鎮企業的思路》等，對于指導我們發展經濟，搞好扶貧開發具有重要的現實意義。

習近平總書記還在該書中論述了為官之道、廉政建設、民族工作、青年工作、精神文明等方面的工作，讀后受益匪淺，是留給我們的一筆精神財富。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十四

《擺脫貧困》是我個人閱讀的第一部由習總書記重要講話和文章匯編的書籍。之所以能夠潛下心來讀完習總書記的著作，是因為相較于其他關于政治方面的講話和文章，總書記的講話總是那么深入淺出，有理論的高度，也有歷史的深度，更有實踐的溫度。更重要的是，字里行間，你能體會到一種情懷，一種心懷大義、親民愛民的濃濃情懷。

《擺脫貧困》收錄了習總書記1988年至1990年在福建寧德地區工作期間的部分講話和文章。黨的十八屆五中全會吹響了打贏脫貧攻堅、決戰全面小康的沖鋒號，全省上下脫貧攻堅工作也正如火如荼推進。作為脫貧攻堅戰線的一員，個人認為在《擺脫貧困》一書中汲取營養和啟迪思維顯得非常必要。

首先，要擺脫意識和思路的“貧困”，扶貧必先扶志。書中指出，“擺脫貧困首要意義并不是物質上的脫貧，而是在于擺脫意識和思路的貧困”。貧困并不可怕，可怕的是缺乏戰勝貧困的斗志，可怕的是不思脫貧，成天想到的不是向上伸手，就是怨天尤人。只要充分激發了干部和群眾的內生動力，堅定脫貧奔康的信心和決心，通過國家的政策扶持和干部群眾的齊心協力，擺脫貧困就一定會指日可待。

其次，要發揚“滴水穿石”和“弱鳥先飛”的精神，扶貧唯有實干。產業扶貧，是一項投入多、周期長、見效慢的工作，直接決定著貧困群眾能否實現長期而持續的收益，切不可拔苗助長而最終勞民傷財。要甘于奉獻、苦干實干，相較于非貧困地區和發達地區，貧困地區在地理環境、資源稟賦等方面有著明顯的劣勢。這就要求我們“弱鳥先飛”，以只爭朝夕的精氣神苦干實干，以此來彌補其它的先天不足。一分付出，一分收獲。苦干實干一定會帶動貧困群眾盡早擺脫貧困，與全國同步全面實現小康。

再次，要發揚“四下基層”的作風，注重一線推動。習總書記在寧德工作時，大力推行信訪接待下基層、現場辦公下基層、調查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層“四下基層”工作制度，當地群眾感念至今。“四下基層”作風同樣適用于脫貧攻堅的主戰場。只有我們的指揮員常到扶貧一線去，才能針對不同情況作出符合實際的對策和舉措;只有我們的戰斗員常到扶貧一線去，才能有效推動扶貧措施落地落實，進而堅定貧困群眾脫貧奔康的信心和決心。

我想，這種對待事業光明磊落的政治品格，不正是當前“兩學一做”主題學習教育中，每一個共產黨員都應該學習的么?不正是當前打贏脫貧攻堅戰中每一位領導干部都應當具備的么?因此，無論從何種角度來說，《擺脫貧困》都是我們每一位共產黨員、每一位領導干部都要饗食的精神食糧。

大學生擺脫貧困讀書心得（匯總15篇）篇十五

“緊抓中心”。這本書從開篇到最后一篇再到它的跋，一以貫之的主旨是“把經濟建設當作最大的政治”。習近平同志下鄉調研，看到一個鄉里滿墻錦旗，這個優秀那個第一，就是沒有經濟建設方面的，他說這“不風光”。那時他就指出，社會主義經濟建設是各項工作的主旋律，大家都要圍繞這個主旋律齊聲合唱。作者鄭重告誡大家：社會主義的優越性，只有在生產力的解放中，在國力的快速增長中，在人民生活的極大改善中，在與外部世界日益廣泛的交往中，才能得以充分體現。

“尊重規律”。要領導好地方各項工作，在緊抓中心的大前提下，首先要深入基層、深入實際去認識規律，在擺脫貧困、發展地方經濟、推進改革開放等方面尊重規律，按客觀規律辦事。令人印象深刻的是，習近平同志以身作則，帶領干部“四下基層”，了解區情民情，共商脫貧的路徑。他反復講貧困地區不要有超現實的幻想，并指出僅靠幾個大項目來脫貧的想法“不切合實際”，應繼續堅持“因地制宜、分類指導、盡力而為、量力而行、注重效益”的方針。書中強調扶貧“只能是漸進的，由量變到質變的，滴水穿石般的變化”，在經濟建設中要克服急躁情緒和短期行為，腳踏實地開展工作，這是尊重規律的體現。同時，習近平同志認為尊重規律并不等于把自己束縛起來，還要解放思想、改革開放，認識和把握改革開放新形勢帶來的新事物、新規律。

“開拓擔當”。書中提出的“滴水穿石”精神、“接力棒”精神，以及貧困地區要樹立商品經濟觀念，擺脫意識和思想上的貧困，等等，在今天都是非常可貴的。書中給我印象最深刻的是“行動至上”。習近平同志引用馬克思的話說，“一步實際運動比一打綱領更重要”。他還說，“我是崇尚行動的”。堅持以經濟建設為中心，要排除各種干擾，落實到行動上;認識和把握規律，最終也要體現在擺脫貧困和深化改革開放的行動上。習近平同志激勵大家要發揚“不恥落后，意氣奮發，放膽開拓，爭先創優”的閩東風格，倡導敢為天下先、冒一點風險的精神。在全書結尾，他還重申了鄧小平南方談話中關于改革開放要大膽地試、大膽地闖的論述。所有這些，都折射出作者的精神追求和力量源泉，足以使我們深長思之。