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    社會實踐拔河心得(實用21篇)

    時間:2025-06-23 作者:QJ墨客

    社會實踐可以讓學生從實踐中獲取知識和經驗,提高他們的學習效果。接下來,我們將為大家呈現一系列社會實踐的實例,讓大家更加了解這個話題。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇一

    工作后的個人社會實踐心得500字要怎樣寫才好呢?為了讓你能寫出一份優秀的500字社會實踐心得,以下是http:///社會實踐心得500范文參考。

    通過這次寒假的社會實踐活動,我得到了很大的收獲。

    1、要有一顆感恩的心。

    這次寒假,我幫爸爸、媽媽做了許多家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。

    以后,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。

    2、幫助別人是一件很快樂的事情。

    當別人有困難時,我們應該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。

    在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子里的落葉時,心里甜蜜蜜的。

    也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。

    3、讀書真好。

    我記得高爾基曾經說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。

    我終于理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。

    我今后一定要養成讀書的好習慣。

    4、多動手、多動腦。

    通過一些小制作小發明,使我的手變的更靈活,同時也鍛煉了我的手工能力。

    使我的頭腦變得更聰明。

    ?

    在這個寒假里我和同學一起找了份發傳單的兼職,之前看別的同齡人發傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發,如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結,但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發,看見人就迎著微笑上去。

    來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。

    對于一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。

    真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內心深深地體會到,這很不一樣。

    并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗了一下工作的樂趣。

    雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。

    短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

    讓我感覺到了生活的.艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。

    ?

    在半年的學習生活以來。

    我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。

    回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

    在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。

    有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。

    但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

    在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。

    從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

    我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。

    在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

    在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇二

    xx暑期赴安徽績溪縣坦頭村小學為期半個月的支教已經結束幾天了,我們都已經在孩子們的不舍中回到了學?;蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發生一般,孩子們種故事畫面也經常突然出現在腦海中,引得我一個人沒由來的在那兒一陣傻笑。

    在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學到了很多。

    上課的時候表現各種各樣的孩子都有,也不是像我當初想象的那樣每個人都坐的工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發現也許這才是孩子們的個性與天性所在,正是因為這樣,才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會帶我們到他們村中抗戰時期留下的金陵洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們去和他們一起玩,不過眼見著熟悉,真的開始玩才發現其實自己早過了那個年齡,幾乎都是以他們勝利告終。

    他們總是盛情的邀請我們去他們的家里玩,幾個老師在邀請下來到他們家中,總感覺到他們的質樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進跑出替我們準備水喝,活脫脫都是一個個小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動之情也許和這個也有相通之處吧。

    剛開始上課的時候才發現上課并沒有想象當中的那么簡單,也許開始那段時間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會圍上講臺,上課的時候會有人講話打鬧,還有同學會鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時候我才能理解為什么以前我上課的時候老師總是喜歡那么嚴肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時候了,雖然大部分的內容都已經決定好了,但是很多時候還要根據當時的情況來調整,包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。

    在這次的支教活動中其實我也學到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當然對于在講臺上上課現在也有一些心得體會了。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇三

    大學生社會實踐活動是大學生思想政治教育的重要內容之一。而拔河作為其中的一個項目,也是許多學校和團隊樂于選擇的活動。近日,筆者和同學們參加了一次拔河比賽,這場比賽雖然讓我們感受到了沖突與競爭,但也讓我深刻體悟到拔河運動在生活中的含義。以下是我對拔河比賽的心得體會。

    第二段:磨煉意志和團隊精神。

    拔河不僅是一項體育運動,更是一種戰爭思維的表現。在比賽中,每個隊員都要全身心投入到比賽中,只有全情投入,才能發揮出團隊最大的力量。而在這個過程中,隊員之間互相鼓勵、互相支持,最終獲得成功。這體現了團隊協作、合作的最佳情況。同時,拔河比賽也需要耐力、毅力和勇氣的支持。在反復進行的比賽中,我們往往需要調整心態,調節呼吸,堅持不懈地爭取勝利,從而在比賽中鍛煉自己的意志會和毅力。

    第三段:合理分工和統籌規劃。

    在比賽前,每個隊員都有著重要的前期準備工作。其中,組隊和合理規劃是最重要的一部分,要充分發揮所有隊員的長處和特點,進行合理的分工。比如,將身高和力氣比較出眾的隊員分配到拉繩前端的位置,讓他們主導比賽的節奏和速度。而身形嬌小的隊員則可以站在中后方起到平衡和支撐的作用。比賽中,我們還要根據對手的情況隨時作出調整,靈活應對。這些要求不僅鍛煉了我們的技能和智慧,也考驗了我們的團隊協調能力。

    第四段:展示個人風采和價值。

    拔河比賽是一個展示個人風采和價值的絕佳機會,每個隊員都有機會在比賽中發揮個人的特長和才能。個人的棱角和特色,通過隊員的身體表現都可以展現出來。在比賽中,我們要懂得如何熟練操作各種繩技,同時要注重發揮個人的長處,使個人與團隊的整體效果更加協調、優質。只有做到這些,我們才能在個人和團隊的雙重展示中脫穎而出。

    第五段:結語。

    拔河運動在很多方面都能幫助我們提高,并讓團隊實現更高的目標。參與拔河比賽不僅可以增強身體素質和意志力,也能培養團隊協作和統籌規劃的能力。同時,還可以展示個人風采和價值,感受到團隊合作與個人奮斗之間的平衡和妥協。希望今后可以有更多的人參與此類體育運動,不斷提升自己,同時也為團隊的成功貢獻力量。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇四

    美國作家愛默生說過“責任是一種至高無上的價值,它具有崇高的品格,在所有價值中居于最高的地位”。在此次社會實踐中我才體會到責任的重要性,感覺到一個老師所要承擔的責任有多大,一個老師所要承受的壓力有多大,記得劉老師曾經給我們說過:“但凡有一點做別的工作的機會,就不要來做老師?!贝艘痪湓捑偷莱隽藷o數老師的心聲啊,雖然只有短短的兩周,但也足以讓人感覺到那無形的壓力。

    小時候看著老師在講臺上給我們講課感覺那么的神氣,也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺,而今“老師,這道題是不是這樣做?老師,我喝水?!币痪湟痪涞睦蠋?,一次一次的詢問問題,使我內心蕩漾無比,有些心潮澎湃的感覺。從小學到初中,從初中到高中,再到現在的大學,這種為人師表的感覺在此次社會實踐中才真正得到有所體會,有所感悟,也讓我真正體會到了老師的艱辛與不易;但當同學們掌握了我們傳授的知識之后,心里又是無比的喜悅與欣慰,我想沒有比這更好的獎勵了。這是一種我從沒有過的體驗,很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識還可以用來充實孩子們的生活與精神,而在這個過程中受教育的不僅是孩子們,更多的是我們自身的靈魂升華,或許這就是奉獻的快樂吧,我喜歡這種生活,喜歡這種感覺,這樣的自己才是充實的、有價值的。

    記得最初僅僅用了兩天的時間來準備數學教案,當時考慮到數學要從興趣出發,所以只準備了游戲,想讓他們在游戲中得到數學知識和學習數學的興趣,但到了上課的第一節課發現完全不是這么一會事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友,他們渴望得到的是單純書本的知識,尤其是一些高年級的學生,他們對做游戲一點興趣也沒有,沒辦法只能按照同學們的意愿來上課。當時第一次課是給二三年級上的數學課,發現他們是那么的活力四射,上課根本就無視你的存在,想上廁所就上廁所,想下位就下位。但是他們也是積極的、認真的。老師每次讓做的事情就會積極的去完成,每次提問問題總有很多學生搶著回答,盡管有些同學站起來就什么也不會。有時候真不知道他們的勇氣從何而來,即使不會也不會錯過表現自己的機會,我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對什么事情總是那么的充滿自信,那么的不服輸,這是我在孩子們身上學到的——即使你不會說出來也沒人會笑話你的。

    他們有著很小的年齡,卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個孩子讓我覺得心里有點泛酸。一個小女孩帶著自己的弟弟來上學,我問她:“怎么帶弟弟來上學了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭,淡定地告訴我:“媽媽去城里上班了,半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯了,她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況,都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個更小的弟弟?想到這心里真是很難過,可是又沒有別的辦法,只希望社會上更多的愛心人士能給與他們更多地關注。“弟弟臉上有灰,來我給你洗洗臉去?!闭谖毅躲冻錾竦臅r候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個孩子都被嬌生慣養的時代里,這樣一個六七歲的“小大人”竟能這么細心的照顧一個三歲的小孩,試問有多少孩子能夠做到這一點?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀,在這樣一個社會里,他們仿佛還是一群邊緣人,可能他們中的一些人永遠都無法體會到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇五

    我們都知道,社會實踐是每個學生都必須完成的任務,而在社會實踐中體驗不同的事物和情境,可以讓我們對社會有更深刻的了解。我曾經參加過一次拔河比賽,讓我深刻地了解到,集體中個人所扮演的角色與承擔的職責有多重要。在這次經驗中,我不僅練習了團隊合作、溝通技巧和自我控制,同時也受益匪淺,感性體悟到什么是“人走得快,團隊走得遠”。

    第二段:團隊合作。

    在拔河比賽中,我們必須要搭起一個完整的團隊才能參賽。我們最開始從團隊組建開始,互相認識,并建立了相互依存的關系。在比賽中,我們需要相互配合、相互信任,才能以最快的速度完成比賽。在這個過程中,我體會到團隊成員之間的緊密關系,如何讓不同性格、不同能力的人組合成一個高效的團隊。這種團隊合作的經驗,不僅可以在拔河之外的日常生活中應用,也可以在未來的工作中非常有用。

    第三段:溝通技巧。

    拔河比賽中,我們必須定期組織討論,協商比賽策略和戰術,以達到更好的效果。我們需要互相了解各自的優缺點,并在比賽中不斷調整,不斷協商,不斷完善。通過這一過程,我認識到了交流溝通的重要性,并意識到了如何用正確的方式表達自己的想法,以及如何有效地接受來自其他人的建議和意見。

    第四段:自我控制。

    在拔河比賽中,時刻保持心態平穩是十分重要的,因為一個成員的情緒波動可能會影響整個團隊。我們需要在比賽中保持冷靜,并通過團隊協作和配合來達成目標。這樣的經歷教會了我如何平衡個人情緒和集體利益,如何克服困難去達成目標。

    第五段:總結。

    團隊合作、溝通技巧和自我控制是在拔河比賽中最為需要的技能,而這些技能在我們未來的學習和工作中同樣也非常重要。通過拔河比賽這些經驗,我明白了一個道理,成功的團隊必須由不同性格、不同才能和不同的經歷組成。在團隊中,每個人都扮演著不同的角色,而每個角色都是不可或缺的。因此,我們需要尊重彼此的不同,溝通交流,齊心協力,以達成更高的成就。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇六

    本文主要探討在社會實踐活動中參與拔河比賽所獲得的心得體會。社會實踐活動是指學生利用課余時間,積極參與社會、服務社會、體驗社會,鍛煉自身能力的一種教育活動。而拔河比賽,則是一種團隊合作的運動,需要隊員們緊密協作,齊心協力,才能取得勝利。這是一項非常好的團隊建設活動,有助于培養學生的團隊精神和合作意識。

    第二段:拔河比賽帶來的體力挑戰。

    拔河比賽需要隊員們的體力支持,尤其是在比賽過程中需要不斷地向后拉繩索,如果體力不足便會制約了整個隊伍的戰斗力。在實踐活動中,我們早上六點就開始訓練,盡管賽前我們進行了大量的體能訓練,但還是很有挑戰。每天的訓練都需要極大的體力和毅力來堅持下去。但是,正是這種體力上的挑戰,讓我們能夠發現自己的潛力并逐漸克服自己的弱點。

    第三段:拔河比賽讓我們深刻體會團隊協作的重要性。

    在拔河比賽中,每個隊員都必須努力拉繩索,通過緊密合作,才有可能取得比賽勝利。當我們一起拉繩時,不能有人掉隊或失誤,否則就會打亂整個隊伍。拔河比賽的過程中,我們深刻認識到團隊協作的重要性。只有齊心協力,才能真正實現大家的目標。這不僅在拔河比賽中常見,更是在日常生活中必須具備的素質。

    第四段:拔河比賽讓我們學到了取得勝利的策略性思維。

    在拔河比賽中,勝利不可能靠單一的力量和熱情來實現。相反,我們需要學會策略性思考和團隊合作,才能夠獲得最終的勝利。我們需要了解對手的實力和弱點,找到他們的破綻。在比賽中,我們需要注意對手的技巧,采用不同的戰略來應對他們。這一切都需要一個全方位觀察和思考的頭腦,我們通過拔河比賽,學會了以集體利益為先的策略性思考模式。

    第五段:拔河比賽讓我們體驗到團隊成果的喜悅。

    最終,我們成功地贏得了比賽。在那一刻,我們喜極而泣,感受到了團隊成果的喜悅。實踐活動中參與拔河比賽,不僅體驗到了樂趣,也在實踐中學到了很多東西。拔河比賽教會了我們堅持不懈去追求目標,明確了團隊合作和策略思維的重要性,也讓我們感受到了成功帶來的喜悅。相信這一切,都將使我們在今后的學習和工作中受益匪淺。

    總之,社會實踐的活動中參加拔河比賽,讓我們體驗到了團隊力量的強大,學會了合作和策略性思考,讓我們從中汲取了深刻的體驗和感悟。這些都是我們在今后的成長中不可或缺的,希望我們在未來的工作和生活中,能夠不斷提升自己的團隊意識和協作能力。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇七

    在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯的第一個暑假,社會實踐報告心得。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

    通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我和組員們去營業廳了解各個公司的手機現狀,向自己的同學進行調查,這些都是在學校里無法感受到的,而且非常多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

    在這次實踐中,這一點我感受非常深。在學校,理論的學習非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是非常簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。

    平時在學校,作業錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。

    非常多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇八

    錢皋同學通知儲哲一、許睿、汪斯衡同學于物美大賣場集合乘坐x5路公交車至吳山廣場。

    王楊雪媛同學通知陳慧、顧栩熠并將其帶到吳山廣場。

    男生組員于上午xx:00在吳山廣場集合,參觀西湖博物館,于x:00吃中飯。

    女生組員于下午:00在吳山廣場集合,與男生組員會合,參觀胡慶余堂中藥博物館、杭州人防。3:00男生帶女生至西湖博物館參觀。

    活動時間xx:00-4:00。

    活動記錄:

    活動成果:感受了西湖人文歷史的悠遠,中藥文化的博大精深與祖國人防事業的偉大。收獲頗大。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇九

    這里,我并不想過多提到我們的成果,還是說說我們需要改進的地方吧。

    一,未雨綢繆,提前規劃:

    最初的活動策劃和相關準備。對于我策劃書寫的也不算少,但在此次社會實踐之前我也并沒有完全明白寫活動策劃書有什么意義。大家都說策劃書都是一紙空文,真正做起事來,計劃永遠趕不上變化。其實,之前我也是這樣想的。后來,直到我們活動中遇到困難,不知所措時,我才發現策劃書原來對我們此次活動大有用武之地。說真的,只有自己親身主持這樣一場較大活動,才能真真切切感受到策劃書的作用所在。

    未雨綢繆,提前規劃。此次策劃書不是我寫的,但在社會實踐活動中,好多次,我們干完了一項工作,都是先看看策劃書的要求,然后制定下一步具體行動方案?;蛟S,很多時候,計劃是趕不上變化,但是,我們在進行下一步時,有目標,有計劃,不會走方向,并且我們是一步一步修正,最后保證我們成功完成社會實踐活動。這樣才能在活動開展的過程中有條不紊。做出一個選擇必須要分析各種情況,慎重考慮,無論是他的可行性,還是實際可操作性等,這些都是要考慮的范疇。實踐期間,我們碰到了相關政府部門不愿接待的情況,幸好我們在此之前已經準備好了介紹信,使我們在實踐中減少了不少阻礙。策劃時考慮得越周到,活動準備工作做得越充分,活動的開展就會越順利。

    這里我要說明的是,我們并不是沒有策劃書,而是在每次實施具體行動方案時,我們沒有對一個小的步驟進行提前規劃,這樣我們有大方向但是在每一個步驟上總是或多或少偏離大方向。

    二,世事洞明皆學問,人情練達即文章。

    盡管我們認為準備工作已經做得很充分了,實踐中我們還是遇到了種種我們沒有預料到的情況,考驗我們隨機應變能力,做人做事技巧,待人說話的藝術,這對我們以后的生活都是至關重要的。比如:我們遇到有部分居民對我們的調查工作不是很理解,所以出現了在我們做調查時不配合的現象,這時我們并沒有放棄,而是耐心地給他們講解我們的意圖,用我們的行動換取他們的支持,用我們的耐心換取他們的愛心,我想這樣即使付出再多也是值得的。我們經常會被問到一些刁鉆的問題,但正是這些問題鍛煉了我們說話的技巧,辯駁的藝術。就在這其中,同時,見識到了社會中的一些現象,比如:我們的走訪是接觸社會上的人,面對社會的事,我們就不能再簡單地去按照書本上所學的知識去解決問題,有許多見聞和應該注意的細節在學校是怎么也學不到的。在與別人交流時,需要注意很多禮節和細節,需要學會問問題的技巧,這無一不是對我們很好的鍛煉。走出校園,走近社會。社會實踐不僅僅是一次調查,更是我一生中難忘的一堂課。所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章說的就是這個道理。生活需要我們去學習,更需要我們去挖掘。

    三??嚯y是最好的老師。

    一件事只要你用心去做,就一定能把它做好,這其中會遇到種種困難,你可以苦悶、可以失望、可以彷徨,但不可以放棄。能力是鍛煉出來的,機會是要靠自己把握的。孟子說過“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,這句話終于被我的實踐驗證了。

    在社會實踐活動中,不論是可見的還是無形的我們總能遇到各種各樣的困難,而每次當我們大家一起走了過來,我們才發現原來苦難是最好的老師。這里就不得不提到團隊合作的作用。實踐中我們分工合理,各盡其能,不能說是心有靈犀,也是相當默契的,這使我充滿希望,再大的困難只要我們在一起,就一定能夠克服!當觀點出現分歧時,我們傾聽彼此的觀點,卻又據理力爭,這當中需要尊重、需要理解,經過討論,我們集思廣益,得出解決問題的最佳方案。正是在困境中不斷探索前行,我們才學到更多,收獲更多,懂得更多。

    最后,我覺得我們無論何時都要懷一顆感恩的心。在實踐中我們多虧了指導老師和社會人士的幫助,還有那些接受我們采訪的殘疾朋友。謝謝你們對我們這個活動的支持。沒有你們的幫助,我們也不會取得今天的成績,沒有你們的幫助,我們不知道還要在困境中摸索多長時間,浪費多少精力。

    社會實踐結束了,心有千言萬語化作前進的動力。學無止境,在以后的學習生活中需要自己感悟的還有很多,我會把實踐中所學的知識運用到今后的生活中,同時又會不斷學習新的知識。同時,在以后生活中,我們也將繼續行動,關注殘疾事業發展,用我們有限的力量幫扶殘疾朋友;用我們的愛喚起更多的愛,用我們的心贏得更多的仁愛之心。如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。如果我們給殘疾人多一點關愛,那殘缺的世界將不再是他們美麗的明天。

    祝福殘疾朋友明天更加美好,讓我們一起用行動溫暖那顆殘缺的心!

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十

    今年暑假是我過得最充實最有意義的假期,不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。

    一、大單位做人,小單位做事。初來乍到,第一次到別人公司干活肯定會不習慣,這時就要學會放開自我,該微笑的微笑該打招呼的打招呼,用人單位并不關心你的學歷你的本事,你只要能正確處理人際關系,在別人看來你已經比別人更懂得在社會上生存了,所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟。

    二、平日要自覺遵守規章制度。上了班后就不會有人來天天盯你的常規了,原本的扣分也變成了更心痛的扣錢,即使文憑很高沒有很好的素養也許下一個被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺,盡量做到慎獨。其實很多單位并不在乎你的本事,因為他們相信,經過時間的推移,這是能夠慢慢培養的,而好習慣好素養卻是一個人的無形名片??傊痪湓挘杭毠潧Q定成敗。

    三、在無聊的日子給自我找動力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的,就像老太太的裹腳布一樣又臭又長,可是這往往是考驗自我的時候。細心的人發現,在無聊的日子里往往能集中注意力,辦事效率也很高。如果實在耐不住寂寞那就轉移自我的注意力,給自我找個動力,就像我,在上班的地方放一張偶像的照片,無聊時就看看,立刻血脈彭張,工作的動力又回來了。

    四、在學校培養的本事在外要得到發揮。有些人挺奇怪,在學校辦事本事挺強職位也挺大,可是一旦踏上了社會就會手足無措,不明白做什么也不明白怎樣做,放在人群中不會異常顯眼。所以平時我們不僅僅要能干還要放開干,這樣你就會發現工作崗位和學校一樣是個施展才能的地方。

    五、在校必須要好好學習技能。大家不要以為上職高就是混日子,將來出去也找不到好工作,那就大錯特錯了,其實我們學的很多知識都是能在工作崗位上派上用場的,經過一暑假的工作,我真的意識到了學習的重要性,所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

    六、永遠不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得,整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊,如果真正要他去做又縮手縮腳的,所以平時低調點,要多做少說,拿出實際行動才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。

    這就是我這個暑假所總結出的經驗,也是我發自肺腑的感慨,順便奉勸一句:不要在吃苦的年紀選擇安逸。早點出去走走,你會越來越成熟的。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十一

    這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實踐活動。

    一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地――浦東地質博物館。

    這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗區,生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯系。還有神秘的地質博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術結晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。

    上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。

    起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下?!脷埲贪?!’’我旁邊的同學大叫了一聲,但此時的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。

    看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來,周圍的同學也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……。。這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心……。

    這只是這次社會實踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十二

    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。即使事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

    即使被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。假期即使只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

    因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

    除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。

    而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

    在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十三

    歲月如梭,時光飛逝,一轉眼間我一個多月的暑假社會實習生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中。回首過去一個月在家鄉疾控中心點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。

    為了能在我家鄉疾控中心實習,我從6月份就開始準備實習需要用到的證明材料,7。15就開始面試,終于在19日我成功實習了,期間我曾兩次拜訪疾控中心就可以知道我當時我是多么渴望實習了,所以我很珍惜這次實踐活動所獲得經驗以及與各位老師,師兄們的情誼。

    首先,這次在湖北省石首市疾控中心的實習生活使我找到了在疾控崗位工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到疾控中心的時候,我真的不知道自己要做些什么。那些實踐操作工作都對我比較陌生,他們大部分時間都在做實驗,而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著主動找老師,師兄們溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我幫忙,我就去什么地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了疾控工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。比如說水質檢驗的標準,錳、鐵、鈣、鉛等元素的測定,并且自己獨立完成了硫酸鹽、氯化物的測定,其結果準確度也不錯。在工作之余,我主動地和那些師兄交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名疾控衛士是多么的不容易。實際上,做疾控工作是一項極其科學、嚴謹的工作,并且這些檢驗知識都是不斷更新的,所以在工作之余也要不斷學習充實自己。

    同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己在學校學的知識在工作崗位上用不上。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和師兄溝通,“找”活兒干。我學會了在工作中學習的'方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的知識。在平時的實驗中,師兄們多次給我多配一個樣品,讓我來操作。我不了解的知識,在他們的指導下,我學的很快。

    這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。因為一個關乎產品合格與否肥肉實驗不是一個人能夠完成的,我和兩個師兄三人好比一個團隊,在實習結束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候樣品多,師兄們給我合理分配任務,既讓我學到了知識又高效率的完成了工作——這就是團隊的力量。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經做好了思想準備,我也已經學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節人際關系,我也會收獲一個很好的人際關系,得以幫助自己更快的成長。

    感謝家鄉疾控中心給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西。通過這次的實習,我更加熱愛社會、熱愛疾控工作,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學習。現在實習結束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名合格的衛生檢驗與檢疫技術人才,能更好更積極的去面對自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十四

    在產科經常能看到好多小寶寶出生,開心的父母就會讓醫生xxx一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛。我總覺得在這么一個嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個純凈的角落。

    真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅持把毛毛生下來。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產檢一定要到正規大醫院往,看多了從基層轉上來的病人,有的來的時候毛毛都已經死在肚子里了,有的是媽媽都已經病的不行了,都是庸醫。有的小地方甚至都不正規做產檢,不是漏這個就是漏那個檢查,結果就害的病人有病都不知道自己病了。

    我是一個很散漫的人,或者說很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見血的指出了我的缺點。我們都不是偉人,不能改變環境的時候,只能改變自己的心態。如其消極,不如享受。

    馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,希看在下一個科室做的更好。

    產科實習心得的延伸閱讀——實習心得體會的基本要求。

    實習心得,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據,訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的。

    1、總結必須有情況的'概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3、經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十五

    公司要求我們在8點半到公司,并且分派了每個人的任務,我的任務就是在人民路上發傳單,并且公司每天還規定發傳單的數量。一大早,我就拿了一大包的傳單開始在人民路上忙碌著。

    大家都知道,發傳單是違法的,而且路人都忙著逛街,忙著各自的事情,所以,接傳單的人很少,而且,還有的人見到我就跑,難道真有那么可怕嗎?我有時會在kfc門前,有時會在正陽橋上發傳單,因為那里人流量大,傳單可以發的多點。我四處跑動著,看見一個路人就往他手里塞,甚至看見騎車的,馬上拿張傳單往他車子里塞。當然,有時會受到別人的白眼,他們有的會睬都不睬我,還會說:"怎么發傳單的大街上那么多啊,真煩"。有時會被波冷水,但是我一點都沒放棄。

    公司要求我們利用周末人多的優勢,發揮傳單的作用(也叫dm),讓春節買電器的人都到宏圖三胞來,從而提高業績。在路上,有的接傳單的人們會問我,宏圖三胞怎么走?我會熱情的回答他們,還會為他們帶路,看到一個個滿意而歸的模樣,我那時會覺得非常的自豪。

    中午我會帶我朋友的班,在禮品區工作,發放禮品。有的顧客因為買大件的,如電腦,電視機,數碼相機的等等,都會獲得積分,可以到我那禮品抽獎和領獎品。碰到有的顧客,因為積分不夠,但是想拿積分高點的獎品,讓我很為難,這時我會讓他們到企劃部經理那里說一聲,如果可以調換的話,我才可以蓋章,把禮品給他們。如果是小件的禮品,顧客要的話都可以贈送,比如鼠標墊,暖手寶之類的東西,一來快到新春了,顧客至上,買電器送小禮品也是正常的;二來,可以讓顧客覺得宏圖三胞不錯,可以增加回頭客。雖然一直站在那里,身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗,但是登記完一個個顧客的禮品,看見他們高興的樣子,其實我心里是很開心的。

    大約到2點鐘的時候,我就會到外面去發傳單了。這個時間人流量是最多的,街上都擠的很,所以那時我手里一張張的傳單發個不停,接的人也比較多。每當有人接過傳單,并對我說"辛苦了"或者"謝謝"之類的話,我心里會覺得很溫暖。拿著傳單一張張發出去,心里很有成就感。其實我真心希望大家可以買到價廉物美的電器,所以我才到宏圖三胞打工的。

    在正陽橋發傳單,有時會被城管抓到,運氣好的時候就放我們走,運氣不好的時候會直接把我們的傳單都拿走,并說上一句:"以后不能再發了"。每到這時,我們這些學生發傳單,就會到旁邊發一會兒,到城管走了,再回到正陽橋上繼續發,有時會被城管趕來趕去的。但是發了好多天,都習慣了,所以懂的一些應變的策略了。

    以前在逛街的時候遇到發傳單的人,覺得特別可惡,發給我那些廢紙做什么,所以每次都是能躲則躲,有時候干脆視而不見。如今,自己也來到了發傳單小妹的位置,才發現,曾經我所經歷的角色有多么的可惡。

    現在每天必須的功課就是人民路發我們的傳單,本來以為這是一個很不錯的出去溜溜的機會,發過一次傳單以后,才知道這份工作并不是那么輕松的。原來如我一般厭惡傳單者大有人在,很多人也是看也不看地從我身邊經過。每天我站在街上等待來往的人們,發現一個就把手中的傳單遞出去一次,不停地重復著同樣的動作,有些人會欣然接受,有些人則不假辭色地拒絕,更有甚者會送上白眼一個。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經發過傳單吧,這樣的感同身受,讓他們會不由自主地伸出手接過我所遞出的傳單。有時我還能聽到朋友之間經過的時候會說:拿一張吧,讓她早點發完就好了。原來大家都有類似的經驗,有憐憫的一顆心。

    發了這么多天的傳單,也已小有經驗。一般年長的人接傳單的幾率會高些,可能他們對外界的好奇心更大些吧,或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子,他們對什么都好奇,什么都想要一睹為快,這些當然是我的傳單最好的接收者了。只是,給這些人發傳單的時候心里也會有些泛酸,有些心虛,知道自己只是為了發完手里的傳單而在做著這樣的事,好像有些罪惡。

    當然,發傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來越平靜,一開始,每次發傳單的時候都很浮躁,覺得這樣的行為很丟臉,一心只想著趕快發完就好,每次都草草了事,常常一個路人發n張傳單。后來,越來越不齒自己的行為,于是開始收斂,一張一張地發,而且心情也開始變得平靜,每當有人接下傳單,我都會發自內心地說聲"謝謝"!而且,過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。

    于是我只能去公路旁的偏僻處發單,他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結束,第二天在三峽廣場發單時,與我們一起發單的一個同學就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發,也碰到了很多城管,但我吸取教訓,一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單,城管規定不能超越那個范圍發單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因為我是一個學生,只有通過做點兼職才能賺點生活費,正因為如此,我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會里,我也想只呆在學校上網、學習,可是我不能,因為我須要自立自強,在這個年代又是特別必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現實社會的。

    我是07級的本科生,是典型的80后,如今已經本科畢業了,但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90后,比我小好幾歲呢,大多是重慶各高校的08、09、10級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲,卻沒有覺得我比他們成熟,更沒有覺得他們的能力比我弱,反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候,我還在埋頭于學習,對社會上之事知之甚少,更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗社會,體驗生活。通過這一次社會實踐經歷,我深深感受到90后做事的認真和努力,感受到他們不一般課件下載[_]的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這么早就到社會上實踐,靠自己的本事賺取生活費,真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學生,我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說,沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下,沒有努力,沒有奮斗,怎能生存,更不用說實現自己那美好的夢想。

    如今還有十五天的兼職,必定不會容易,但我會把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經歷中,我會變得更加強大,不會因為別人的冷漠而難過,不會因為勞累而叫苦,更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去,因為我心中的希望之火不會熄滅!

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十六

    此加返家鄉活動中,作為一名醫學生我主動申請參與xx縣醫院志愿活動,工作當中確實很累,每天取藥,送標本,換鹽水等,這些工作讓我確實體會到了醫務人物的辛苦與不易。我學習臨床專業,期間經常會有老師帶領我學習臨床穿刺等基礎操作,很感謝醫院老師和護士姐姐的幫助與教學,也很感謝返家鄉活動給我一次學習的'機會,為我以后實習提供經驗。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十七

    了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改進意見。

    訪問法、資料收集法。

    1、基本情況:xxx物流中心位于xxx。物流中心占地面積較大,擁有大小庫,且還有一條輪胎線。

    2、公司簡介:xxx公司成立于20xx年11月,由xxx物流有限公司、和xxx有限公司共同投資組成,是唯一一xxx汽車有限公司提供專業服務的底三方物流企業,服務內容包括零部件存儲、配送、分裝、工位器具和物流咨詢等。

    3、主要設施:鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用叉車多輛。手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1mx1.2m地臺板。運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。通過公司各處的實習,我對各處的物流管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學到了物流管理工作中的具體業務知識,豐富了所學的專業知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。在實習期間,我深深體會到了長遠物流的優勢,以及在日照的影響地位。雖然長遠物流僅經過了短短幾年的發展,卻取得了如此大的成績,這與長遠物流人辛勤工作勇于創新,敢于挑戰的精神是分不開的。但在看到成績的同時,我也發現了這其中存在的一些影響長遠物流發展的問題,現總結整理如下。

    第一、內部管理不規范。首先,長遠物流受日照整個物流管理發展的影響,幾處的物流管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門分工不夠明確,制度不健全,少有程序化、規范化的工作流程,大部分進行著簡單粗放的的管理。其次,由于物流管理牽扯到的問題眾多,各處體制不健全,各種關系錯綜復雜,需要協調、處理的關系眾多,使得各物流處把大量的精力放在處理各種關系上,包括處理物流處與奇瑞汽車之間的關系,物流與行政部門的關系,與有關業主之間的關系。處理好這些關系當然有利與物流管理的發展,但當因此而忽視了內部管理與對外服務時,就難免本末倒置了。這樣就影響了物流管理的健康發展。

    第二、責權利不明。責權利不明,是影響企業發展的主要障礙。這包括兩個方面,一方面是各物流處與總公司之間。由于我公司物流管理的特殊性,各處的物流管理,均是由作為開發商的總公司籌備建立的,物流管理人員,大部分是由集團公司從各崗位調配的人員,這就導致了建設與管理不分的局面,無形之中增加了物流管理的難度。雖然,這種建管一家的局面,也曾給物流管理帶來過一定的好處,例如,一些房屋維修問題、設備設施配備問題,都可以較好的協商解決。但更多的卻是使物流管理工作無法獨立開展。許多問題都需要層層審批,造成了多頭管理,影響了物流管理的服務質量的提高和物流管理企業的健康發展。另一方面,是各物流管理處內部、各崗位之間權責不明,崗位職責分工不合理,人員配備不科學,造成了工作效率低下,人員富余,工作鏈斷檔,工作流程不順暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務水平的提高。

    第三、基礎薄弱,正常運行困難。首先由于部分物業開發較早,設備、設施老化,使維修難度加大,維修成本高,給各方面工作帶來了很大壓力。其次,前期遺留問題較多,物流管理僅憑自己的力量難以解決。物流管理與開發商之間,與建設單位之間,與業主之間矛盾重重,物流管理收入微薄,使物流管理收入不抵支出難以正常運行,企業舉步維艱。這就使得物流管理難以改進設備,改善服務,導致了服務水平低。這樣就使得物流管理陷入了惡性循環之中。

    第四、缺乏專業的管理人員。由于企業從業人員,相對缺少專業知識,大部分是中途搞物流管理,盡管經驗相對豐富,但缺乏系統的理論知識。并且由于觀念、資金等問題,企業很少引進專業的管理人員,這就導致了,服務意識較差,觀念創新匱乏,使得物流管理難以進入良性發展的軌道。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十八

    社會實踐心得300字就是為大家整理的學生社會實踐心得,歡迎大家閱讀!

    真好!終于又到了這個學期社會實踐的時候了!同學們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來到了小學生社會實踐基地。

    第一節副科課是玩航模。

    我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺。

    我把船模的開關打開后,在老師的指導下學會了操縱。

    小船在水面上飛馳著,濺起了水花。

    然后,同學們又接二連三的去操作臺操縱小船。

    第二節課開始后,我們就開始做這學期的作品“舞動的精靈”了。

    老師講解完制作方法后,我們先把發好的各種木條鋸成不同的長度,把鋸好的木條用白乳膠粘成一個長方體形狀的支架。

    然后把冰棍棒相對粘在支架上。

    再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,把兩個齒輪和皮筋裝好。

    最后把電機和電池盒粘在支架下方,把它們連在一起,就大功告成啦!

    一天很快就結束了,我們也捧著我們用心做的作品回家了。

    我覺得,社會實踐不僅讓我們學會了動腦動手,還讓我們同學之間在相互幫助時增進了友誼。

    我喜歡社會實踐,我盼著下一次的社會實踐快點到來。

    暑假,媽媽帶著我回湖南一個星期,在出發前的晚上,媽媽提醒我回來后要準備寫一篇湖南農村社會實踐心得。

    今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,媽媽帶我沿著鄉村公路,去到農民伯伯們干農活的一個村子里。

    在田間,隨處可見戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶,頂著火辣辣的太陽在忙碌著的農民伯伯們。

    由于一直沒有下雨,附近的幾條河都已經干涸了,媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。

    之后來到白菜地里用鋤頭將土松開,再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。

    我干了還沒到半個小時,已經滿頭大汗,衣服也濕透了。

    短短的一個上午,讓我深深地體會到:只有貼進農民伯伯們的生活,才會真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。

    也讓我認識到:我們平時吃的糧食來之不易,那都是農民伯伯們付出了血和汗得來的,以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。

    這個寒假,對于我來說,是意義非凡的。

    這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人過年。

    不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。

    于是我想:回到家跟父母商量商量,準備出來找一份工作。

    媽媽聽了我這個想法以后就對我說: “ 反正在哪兒干都是干。

    那還不如在咱的物流里干呢! ” 我一想,覺得也是,就答應了。

    一開始我以為物流就是把 a 地的東西、貨物運到 地去,誰知道到了單位才知道復雜著呢。

    早上要先通知貨主貨已到位,請過來取。

    然后趁著貨主趕過來的時間里,要把每一票貨的總錢數算清楚,有的有代收貨款,有的沒有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。

    媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。

    我信誓旦旦的說: “ 媽你放心吧,我又不是小學生了,加法也會算錯。

    ” 算到一票的時候兩次算的不一樣,我還想:不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過來了,才沒有繼續錯下去。

    貨主到了以后,就要幫著貨主找到他要取的貨。

    有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。

    每一票貨都有票號,每一票的票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數找夠。

    每送走一位貨主,我心里就會涌出一股滿足感。

    就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想 “ 一睡不起 ” ,因為實在太累了,每天都是起早貪黑的。

    通過假期的社會實踐經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。

    還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了,一年到頭一個假期都沒有。

    我們現在的生活、學習條件實在是來之不易,我一定要好好學習,讓老爸老媽以后過上更好的生活!

    社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。

    作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。

    我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。

    創新對—個國家來說顯得極其重要。

    創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。

    創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。

    —個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。

    不創新就要被陶汰,就要被消滅。

    國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。

    而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。

    在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。

    所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。

    除了創新,實踐也很重要。

    有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。

    學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。

    而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。

    所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

    創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。

    全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的'。

    —個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。

    有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。

    所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

    在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。

    我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。

    我們中學生是能夠與時俱進的!

    4月29日,同學們去了淞滬抗戰紀念館和上海植物園進行社會實踐活動。

    上午,在淞滬抗戰紀念館中,同學們進行了一次換戴隊標記的儀式。

    儀式上,不管是不是隊干部,同學們都十分嚴肅,因為這個儀式對同學們來說意義重大。

    后來,同學們又參觀了淞滬抗戰紀念館。

    在導游詳細的介紹下,同學們了解了在淞滬曾發生的歷史事件,不禁對紅軍產生了深深的敬意。

    下午,同學們又去參觀了上海植物園。

    在上海植物園中,同學們看到了許多漂亮的花草,不禁感嘆大自然的奇妙。

    同時,大家也在植物園中得到了充分的休息,有些同學還玩起了各種各樣的游戲。

    通過這次社會實踐活動,同學們對自己的責任有了更明確的認識,知道了要珍惜現在的美好生活,因為這是紅軍戰士們用自己的生命換來的;同時大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物,同學們都感到十分開心。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇十九

    “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”前方或是荊棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂曲。只有細細品味,才會有別樣的心境。青春的心泉在涌動,追隨著建黨九十周年的號召,我也放飛了我的夢想。我帶給他們的是希望,是關愛。而他們給予我們的是感動與信任。經歷風風雨雨,不再害怕前路無知己。我們用愛,用心澆灌著希望的種子。常聽說:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。是的,我們的支教團隊有著別樣的風景——團隊由11人組成,我們稱自己是一支足球隊。我們知道,一個球隊要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠,伙食費的不足……收獲了家長和當地政府的信任,孩子們的親睞……我們彼此協作,不斷出發,共勉進,事竟成。

    千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。暑期實踐是磨練的過程,我們會遇到很多意想不到的困難。在人生的風雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅強。接受磨難的洗禮,永遠記住:人生沒有對錯,成功永遠屬于奮斗者。在實踐中遇到的艱難,我們微笑面對,讓沉默變成歡笑,讓失落轉為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅忍不拔,任爾小榭風雨,我們依舊堅忍不拔!

    風依舊在吹,而我們卻要走了……在這過程中,我們收獲了太多的感動,這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔起社會責任。

    實踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動與感激。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機,一直以來受到校領導的高度重視。本次支教活動,雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻著我們的愛心。我們一直認為大學生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實踐活動給予了我們更多磨練的平臺。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過實踐活動,不僅是關注農村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負社會責任無償奉獻愛心去農村支教,讓我們看到了農村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問,我們的解答,都意味著作為大學生的我們應該承擔起社會責任。孩子需要我們,農村教育需要我們,只要我們用心做事,愛會一直傳遞下去。微笑面對困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達之后,發現困難重重。支教點過遠,帶來了很多麻煩。自己買菜、做飯的辛苦,網絡連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至??墒俏覀儾]有被困難嚇到而退縮。相反,通過全隊隊員和當地政府的支持,我們克服了所有的困難。遇到困難時,我們沒有抱怨,大家微笑面對,相互鼓勵。是的,艱苦的環境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過程。理論聯系實際真誠服務社會我們學到了很多書本上的知識,可是走出校門的機會太少。這次實踐我們懂得了要學以致用,聯系當地學生實際,有效地、針對性地教學。我們的志愿者專門開設數學和英語輔導課堂,進行針對性輔導。將我們所學與教學相結合,實踐證明效果十分明顯。隊員陳成虎根據學生實際,進行數學輔導。雖然還是露天的場地,但是孩子們學習得很認真,我看到了學生的進步。王辰進行英語輔導教學,把倉庫當作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務者社會,只希望通過自己的努力,奉獻社會。

    像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應學校的號召參加暑期社會實踐。我應征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的.文員。

    因為綠意公司位于學校的工程樓二樓,又因為綠意的負責人是從我們學校畢業的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

    文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠。

    剛去的時候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累??墒侨奶旌笏突丶?,所有的工作都要靠我一個人來完成了。

    其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負責人端端茶,一會兒給那個負責人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機,儼然公司里一個基層小職員。

    半個月很快過去了,我也結束了這個暑假的文員生涯。回顧這半個月的文員生活,真是有苦又有甜。

    苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。

    和同學的相處,讓我學會了團結同學,分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!

    做端茶倒水這些雜活時,讓我學會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

    最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼??!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質量也提高了很多,輸錯率越來越少。

    半個月很短,轉眼即過,可這半個月卻讓我學到了很多從教科書上學不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩重,也讓我在以后大學路上的每一步都走的更扎實,更穩健。

    總之,有了那半個月的文員經歷,我暑假的之后這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

    暑假已經過去,新的學期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇二十

    社會實踐是一項非常重要的活動,通過參加這項活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認識到,社會實踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現實生活。在社會實踐中,我感受到了社會的復雜性和多樣性,見識到了不同的職業和人生態度,深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現實和挑戰。

    其次,社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們去幫助的人們,也看到了許多需要我們去改變的不公平現實。在這個過程中,我深深地認識到,作為一個青年人,我們要有責任、有擔當,要積極地投身于社會事業中去。

    最后,社會實踐也讓我更好地認識了自己,認識了自己的`優點和不足。在這個過程中,我不斷地調整自己的心態,為自己設定更高的目標,并逐步實現這些目標。我相信,通過這次社會實踐,我已經邁出了進入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅實的基礎。

    社會實踐拔河心得(實用21篇)篇二十一

    時間總是在悄無聲息中流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,20xx年的暑假又到來了,這預示著我又該做選擇了,是回家還是做社會實踐呢,這是個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,為了進一步強化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學校的招生辦公室實踐工作,希望通過這次實習進一步完善自我。

    這次的實踐工作是我第二次在學校的招生辦工作,當然這份工作與我之前的實踐工作的性質完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責任、是認真仔細。這里的實踐工作的條件非常好,由于今年是第二次在這里實習,故這次實習工作機會的獲得相對去年是簡單了很多。

    記得我去年進招辦是有過好幾輪的面試,不過機會總是給有準備的人得。想要在自己學校的招生辦公室實踐,并非一件易事。在做好了各項準備工作之后,我通過了讓人緊張的幾輪面試,我終于獲得了這次實踐機會。讓我沒有想到的是去年在招辦工作的人員中我是我們系08級的唯一一個,因此我去年倍加珍惜,當然今年的機會也很珍惜,今年的招辦生活讓我學到了更多,對生活的領悟有高了一層。

    工作內容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡單、那番單調乏味,除了有些日常的辦公室常規工作之外,我們還要做好前來學校咨詢的家長的接待工作、負責所有的咨詢電話的接聽、負責各項材料的接收與寄發(錄取通知書)及畢業生的檔案整理等,可謂是及各類工作于一身了,責任重大。通過暑期這近二個月以及去年的近一個月的實踐工作,我獲益匪淺。

    在單位工作,無論一個人多么優秀、多么有頭腦、多么會處事,都不及有責任心來得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真,因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關系著一個學生的命運,稍有差池,便會給學生造成不可彌補的遺憾,這是誰也補償不了的。就比如說,打確認電話、裝錄取通知書。打確認電話我們會盡量讓考生本人接電話,往往會打好幾個直到考生給我們一個確定的答復,我們會登記打電話去的`時間,會登記一些重要的話語。在裝之前我們就會把一些說明或是介紹都會裝進去,但是到了正式裝錄取通知書時,還會安排人檢查資料介紹是否有多裝或是少裝。每個環節也都會登記是誰負責等等。因此,在招辦工作以及在任何的關鍵部門工作的人,有責任心是他們首先必備的品質,有了責任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。

    在招辦我深刻的感受到團隊的力量,值得肯定的是我們這團隊很是團結,面對任何困難絕不退宿。工作分工合作就不用多說了,我們學校本科錄取工作時,有位考生的家長到學校來鬧,那會我們隊伍的團結就顯示出來了。誰在那里誰負責什么都不用安排我們就會去做。當然著目的是不讓考生家長打擾到錄取工作的進行。任何事情,都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項工作又特別的重要,一個人再有責任心、再仔細、做事情再有效率,在任務量繁重的工作面前,也會顯得無能為力。有了團隊工作,有了效率,更有了快樂。

    我們這新團隊第一次打確認電話是,用的時間比所預料的時間要長,以至于每位老師也都陪我們打完才回家。我們也挨了批評,我也認為老師批評我們是對的。以為單位的工作都有時間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽,更容不得自己拖沓,一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此,怎么樣才能保質保量的完成自己的工作任務,這也是需要我們的實踐工作中不斷去琢磨去改進的。之后的本科和??拼_認咨詢電話我們就好了很多。

    ??其浫r我所負責的隊伍在謄寫一些信息時出了錯誤,領導在飯桌上提了出來,飯后我到辦公室第一件事就是查清楚是怎么回事,是誰謄寫的。再搞清楚之后就到領導那里承認錯誤,所幸的是那失誤沒有影響到考生的錄取。當然不管是誰的失誤我都是應該被責罵的,在招辦每件事情的完成不僅需要有強烈的責任感,更多的是“0”失誤的結果。也讓我明白工作難免會有出錯的時候,在面對自己的錯誤的時候,你能否有勇氣站出來主動承認錯誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無過,當工作出現了錯誤,你勇敢的站出來,被責備是必然,但是有了這次的教訓,你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

    雖然僅僅工作了短短的一個暑假,但是這近二個月及去年近一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚,相信自己學到的許多經驗在日后的工作中定會成為我的優勢。此刻,我愿意做一個渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

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