優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。接下來是小編整理的一些優秀作文范例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇一
你在成長中一定有許多難忘的事情吧?在我的成長中，也有一件非常難忘的事情。
有一天晚上，北風呼呼地叫著，我半夜突然發高燒，媽媽慢慢走到我的房間，摸摸我的頭，發現我發高燒了，非常著急，媽媽從藥柜里拿出許許多多的藥給我吃，可是，一點用都沒有，頭還痛還燒。
這時，爸爸被我們說話的聲音吵醒了，他揉揉迷迷糊糊的眼睛，走到我房間，看到我坐在床上不睡覺，媽媽在一旁轉來轉去，就很奇怪。媽媽就把事情的經過一五一十地告訴爸爸，爸爸聽了飛快地換好衣服，他要干什么呢?當然是帶我去醫院啦。
爸爸背著我箭一樣跑到停車場，開著他心愛的小汽車以最快的速度送我去醫院看醫生。爸爸在醫院里一會兒交錢一會兒拿藥，我看見爸爸的眼睛充滿血絲，有黑眼圈，就想到爸爸的辛苦，爸爸每天早上6點去上班，晚上很晚才回家，想到這，我的眼淚就漸漸地流了下來。
這件事，是我成長當中最難忘的一件事。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇二
大自然的奧秘是無窮無盡的，也是值得我們探索的。那節作文課，因一次不經意的探索大自然，令我終身難忘。
“叮——叮——”上課了！第二節是作文課。老師叫我們寫作文。“到底寫什么好？寫人，寫物還是寫事？”大家都在為找不到寫作素材而煩惱。忽然，正當我們煩惱時，從窗外飛進來一只小麻雀。也正是這只麻雀給了我們寫作的靈感。
丁老師見飛來麻雀，便起了靈感。老師叫我們關窗捉鳥，并讓我們觀察這只“天外飛鳥”。我們左蹦右跳，左撲右既也沒能抓住它。畢竟它能飛呀1最后還是班上的“搗蛋天王”張家慶往桌子上一站，再一跳抓住了。我們靜下來觀察這只小麻雀。正當大家熱烈發言時，我聽見了窗外老麻雀的叫聲，就提議把小麻雀給放了。這時，老師又讓全班同學討論為什么要把小麻雀放了這個問題。經過一番思考，班長第一個發言：“因為小麻雀有母親，我們也有母親，我們不能讓他們母子分離。”但老師又說：“難道小麻雀沒有母親我們就把放它嗎？”這時又有同學說：“小麻雀也是生命。不能被我們當模型觀察，所以要放了它。”又有一個同學說：“小麻雀是屬于大自然的，不屬于我們，它也有它的自由，它的權利，”接著又有許多同學說出五花八門的答案。討論得十分激烈。我們也有了寫作素材，小麻雀終于送回了大自然，我們都樂了。
是呀，小麻雀也是有生命的，它不是我們的玩具，它是屬于大自然的。它也有它的自由！任何生物都有它的生命，它的`權利。這節作文課使我受益匪淺，也另我終身難忘。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇三
預備鈴剛響，大家都回到座位上坐好。()這時老師提著電腦進來，說為了讓我們能更好的寫第四單元的作文，要給我們看一組圖片。大家都很好奇，不知道到底是些什么樣的圖片。
老師迅速將電腦和大屏幕連接起來，將一些照片放出來了，那些照片使原來吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲，同學們都專心的看著那組照片。其中給大家印象最深的是這樣一張照片，11歲的小女孩劉小環背幾十塊磚走140米才賺3分3厘，那么少的錢是要背80斤重的磚頭才能得到。三分錢，多么可憐的數目，想想我們，平常5角、1元大家都不會放在眼里，有些同學還要求父母給自己全身上下都配上名牌，如果父母不滿足，就在那大哭大鬧，想想，我們隨手丟掉的一個玩具，一個文具盒。劉小環不知道要流多少血汗才能掙到。至此，我們才知道了今天的生活有多么的來之不易。看到這里，大家都情不自禁地流下了眼淚。老師的語速越來越慢，聲音也越來越小了。教室里一片寂靜，只聽到彼此的抽噎聲。
下課鈴響了，平常大家都是一下課就想往外沖，但此刻，全班人都在注視著照片，毫無下課的意思。直到上課鈴響才依依不舍的匆匆忙忙地上一下廁所。
這節課令我們永生難忘。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇四
我上一年級的時候，英語第一次單元測試，我考了五十三分。那時候我還不知道“分數”是個什么概念，所以我感覺已經很不錯了，直到開家長會的時候我才知道這個分數很低。
媽媽開完家長會回家以后，沒有吵我。她和爸爸說了一下情況，爸爸也沒有吵我，而是給我講了學英語的方法。他說學英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說：“我第一次英語考試的時候還沒有你考的多呢，我只考了四十多分，后來你爺爺給我講了學英語的方法，我按照他說的去做了，結果成績就上去了。”
自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學習英語了。后來，我的英語成績就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。
通過這件事，我知道了學習要講究方法，只要掌握了好的學習方法，學習就變的簡單多了。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇五
今天的作文課與往常的截然不同,之前的課充滿的是專注,現在的課更多的是歡聲笑語。
游戲在老師分好組后開始了。先是一個五年級的小男孩和一位字寫的很好的人。老師在電腦上打下三個字――搓衣板。周圍氣氛本來就很足,再加上這個詞的搞怪程度,我們都笑得前仰后合。表演的那個小男孩看看手指頭,又看看我們,仿佛是一頭霧水的。在旁邊看的人可都著急了,特別是王孔,爭先恐后的,忙說:“女的要男的跪什么?說呀,說呀,跪什么?”表演的人見狀,雙手做出搓衣服的樣子。旁邊同學都忍不住說出來,直發出“cuo”的讀音。猜的人貌似終于醒悟了,他先輕聲說了一聲:“搓衣板?”又較大聲地喊了一聲:“搓衣板!”旁邊的同學見終于說出來了,也都不那么緊張了。
有兩個男孩顯得特別興奮,仿佛這游戲是為他倆量身定做似的。別人都像避疫似的,而他倆卻躍躍欲試,恨不得比第一個玩還要先玩,老師只得讓他倆參加。
老師好像是故意難為他們倆,緩緩的,屏幕上蹦出兩個字,哈哈,翩翩起舞。看到這倆字兒,有的抱著肚子笑,有些淘氣的男孩子滿地打滾,而表演的那個人像是個文盲似的,瞇著眼睛定在那兒。開始表演了,他終于有所反應,我們當然也想看看他的笑話。他抖抖肩,兩只手搖來搖去,像一只根本不像鳥的鳥在撲騰。他這個堂堂七尺男兒竟也像個小姑娘似的扭來扭去的。看他那滿臉的糾結,就知道他心里一定不好受,但看他滿臉的笑意,可見他也是高興的`。有的同學說表演得好。有的同學叫他去換件衣裳來。他表演的淋漓盡致,可猜的那個人似乎不領情,一個勁兒的在那笑,而表演的人卻在那一個勁兒地“撲閃翅膀”。周圍的同學又著急了。猜的人終于不笑了,說:“是‘翩翩起舞’吧!其實我早知道了,只是想讓你多‘飛’會兒,說不定還能灰(飛)起來呢!”表演的人不“飛”了,伸出手做出打人的樣子朝猜的人“飛去”。“啊――救命吶――”又迎來一陣歡笑。
下一組是一組女生。老師看在是女生,只打了個“你追我趕”,這出乎意料――太簡單了吧。可不知,表演的那個女生過于內向,說到一半就不敢說了,而猜的那個女生也沒聽出個什么所以然來。兩人僵持了一會兒,有人終于忍不住,把答案說了出來,這一句以失敗告終了。兩個人哭喪著個臉,回座位了。
這次游戲雖結束了,但這快樂勁兒一直徘徊在我心頭。
六年級:陳杭杭。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇六
今天天氣非常炎熱，外面的太陽十分刺眼，溫度高達38度，馬路像一個火爐一樣烘烤著，而我們幸福的待在空調教室里上作文課，課上到一半，突然，一個不速之客闖來了――狂風，它拼命的敲打著我們的窗戶，窗戶差點被他推開，幸好我們及時鎖上了，窗外的妖風，放肆拼命的吹，還時不時發出一些十分}人的聲音，讓聽的心發慌。天空的烏云不一會兒全都鋪天蓋地壓在了我們的頭頂，就連閃電也在為他“伴奏”。樓下的大樹枝干被風刮的手舞足蹈，好幾片樹葉也被吹得消失的無影無蹤，五星紅旗被吹的，搖搖欲墜，差點就要倒在人家的屋頂上了；一只嬌弱的蝴蝶被嚇得躲在大樹爺爺懷里哭了起來。
天上烏云密布，好像要把我們壓成“肉餅”一樣，頓時黑天昏地，一顆一顆大雨滴像利劍一樣快速的打在地面上，之前像火爐一樣的馬路立刻冒出來白氣。妖風刮得更恐怖了，他拼命的把冰雹推到我們的窗戶上，窗戶發出噼里啪啦的聲音，比打爆竹還恐怖，要是力氣再大些，就要把窗戶給砸個稀巴爛了。天上時不時的來幾道閃電，夾雜著“轟轟隆隆”的雷聲一起降落，雨像從天上傾倒下來一樣，一陣接著一陣不停歇，整個天空一片灰蒙蒙，空氣中還不斷冒著白氣，我們一邊膽戰心驚地看著他們“表演”，一邊靈感爆棚的寫作文了。
不知過了多久，雨漸漸的小了，小了，一會就沒了，云也變成白色的了，天空也從灰蒙蒙的變成了湛藍，西邊的太陽公公從云中探出頭來，在他的另一側還架起了兩座五顏六色的彩虹橋，這景象簡直太美了吧！雨后的涼風親吻著我的臉頰，無比舒適，地面上的雨漸漸的干了，只留下幾洼小水坑，小鳥也出來湊熱鬧了，在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌，鄉村也呈現出她原本的美麗樣子，這一次的作文課讓我記憶猶新，難以忘懷。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇七
往事像孫悟空，有七十二變。有時會變成天上的繁星；有時會變成海灘上的貝殼；有時會變成五顏六色的小禮盒；有時會變成可愛的大布熊；還有時會變成幸運瓶中的幸運星。
如果，你想看的話，我會把我最珍貴的一顆幸運星贈送給你。這是我剛上中班的時侯，在放學的時，我總是聽到大人們在議論：“嘿，你瞧，這個孩子，還這么小，會十幾首古詩，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水會被大人夸獎？”我愣了一下。我坐在車上問爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑了。說了聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會我了。
放學回家后，爸爸和媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當時的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說的說，連我們小孩子們都玩的不亦樂乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發現了我夢寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜了進去，小心翼翼的把墨水瓶給端了下來。我剛要一飲而盡時，一股惡臭撲鼻而來。“天哪！這么難聞，能喝嗎？算了，別人都喝了，我也能喝。況且，喝了它，媽媽還會表揚我呢！”我心想。
我豁出去了！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕嚕”聲鉆進了我的肚子里。“我呸，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進廁所，準備“大干一場！”沒過多久，馬桶中立刻出現了一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成了“章魚嘴”。我連忙用了三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進了房間里。正好，媽媽這時想去洗手，突然發現了馬桶里的一灘黑水，急忙跑進房間里，看見了我這副模樣。差點暈了過去，因為她還以為我中毒了呢！
果然，媽媽的確重重的“表揚”了我一頓。還責備我不懂事，不應該喝墨水。后來，我上小學寫鋼筆字的時候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當媽媽提起我的墨水事件時，我都不服氣地說：“我這不叫淘氣，叫天真。”但是但是我這一番話卻惹得媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運星是不是很棒呢？改天你來找我，我送你一顆！
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇八
開始學游泳了！老師先教我憋氣。因為我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的，怎么也蹬不好。在老師再三指導下終于練會了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對媽媽說：“媽媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會游好的。”
在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……。
這件事我永遠忘不了，因為，我戰勝了困難，學會了游泳。老師、媽媽，謝謝你們！
這場電影也有一點愛！
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇九
當你做了一件事，在別人覺得沒什么，我卻對自己滿意，滿意是對自己的肯定，滿意使自己有一個付出的回報；滿意是很好的`調劑。
那個女孩因為我打電話及時終于搶救過來了，我救了一個人，使她還可以在這個世上活著，浪費一點時間又有什么關系呢，做完筆錄當我回到學校時，第二節課都上了一半，遲到雖然被訓了一頓，可是值得值了，在那以后我會經常去看那女孩，每當看到她笑容我覺得值得，對自己很滿意。
滿意可以來自于一件小事，滿意可以是不重大的事情，滿意是對行為的肯定。那天，我對自己最滿意。那一天，我終生難忘。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十
記得那是小學四年級時，我是班里成績最差的學生。每次父母去開家長會面前呈現的都是一張糟糕的成績單和其他的家長。沒冷落的眼光，那著實是一個令父母臉上無光的時刻。
那個夏天的下午一出門，我便將父母的叮囑拋之腦后，開心的去游泳池游泳了。童年是我們唯一可以憑著急性的熱情而不在聽從于任何規矩，感性率直的年代，尤其是我想到我又一次因貪玩兒上學遲到了。但是到學校看著班主任那嚴肅的.表情，我卻裝出一副可憐巴巴的模樣，黃沖自己腿摔傷了當他得知我腿摔傷好，連忙詢問我是否嚴重之后，他果斷的要送我去醫院，就是我再三推辭，他仍是堅持。
此時就是下午最熱的時候，太陽火辣辣地盯著我們，也許是因為內心的不安，我感覺連周圍的空氣也凝固了高溫天氣是柏油路。她上去有些粘腳強壯的班主任唄，起不來也顯吃力，他大口大口地往上托了托，繼續走，一陣熱烘烘的熱氣從他背后冒出，豆大的不汗珠從他額頭沁出。他每走一步都會有滴汗珠在我的手臂上。我不忍再看，既心痛又后悔。幾次我想承擔錯誤，但沒有勇氣那一刻，年幼的我就體會到了它的用心良苦，心里第一次充滿了一種難以言狀的感動，我的淚水很快的流了下來，低著頭在他背上，無聲的啜泣。
到了醫院很巧，醫生檢查出我的腳踝有點兒一位。醫生在我的腳上，揉了半天一扭便好了。
可我并未應繳行而感到輕松，同時我相信班主任老師一定從我的內疚看出了實情，但他還是一聲不吭的背著我往回走，這次他走得更沉重了，還汗珠是不停的滴落在我的手臂上，我感覺每一滴都像是撒落在我愧疚的心田，我又止不住了淚水，這次我哭出了聲。
現在回想起來，正是這感動的淚水洗清了我內心愧疚的污漬，讓我在感動的同時拋棄了謊言，重獲了天真和單純，從此以后我像是變了一個人，收斂了玩心，刻苦學習，成為了一名優秀的學生，但其中的原因，我從未對誰說過，只是小心地把這份感動深藏于心，時時以此來提醒的自己，滋潤心田。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十一
每當說起那件事我信奮不已、回味無窮。
那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準備好，迫不及待地出發了。
到了那里，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。
賞完風景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調制著涼菜和我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強烈要求自己來烤，在爸爸的指點下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠不會忘記這美好的一天。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十二
隨著時間的變化，如今的我的已經10歲了，在我的童年當中發生每一件事情，都是有喜有悲，有酸甜苦辣，不過，有些事情已經在我的腦海中淡忘，可是有一件事情，深深的印在了我的`腦海中，每一次只要我一想起這件事，就好像剛剛發生的似的，它仍然歷歷在目，它使我懂得了一個道理，同時，也給了我很大的啟示。
那是一個星期六的早上，我和姐姐做公交車去去旅游，到了車上，看到車上僅僅只剩下兩個座位了，我和姐姐就一人坐了一個，到了下一站的時候，有好多人都擁擠了上來，在這其中，我看到了一的老奶奶在車上是腳站也站不穩，扶也扶不穩，看到這里，我是再也看不下去了！于是，我抬起了屁股，站了起來，面對著那位老奶奶，笑呵呵的說：“奶奶，您最我這把。”老奶奶卻不肯，還一邊說道：“你做吧，我站著就行。”我一概退讓，最后，還是奶奶放棄了。
小故事，大道理！從這次的經驗中，我學到……………………。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十三
我就在20xx年校運會上200米決賽中我取得了一枚銀牌。這件事我真的難以忘懷。
那一天我既開心又緊張，因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽，跑進決賽的同學都是高手，我是從預賽中以第一名的成績跑進決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張，就走了過來對我說：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說：“知道了。”但我還是很緊張，因為我知道這場比賽輸多過贏，而且今天我的狀態不是很好，但我還是竭盡全力去完成這場比賽，我也不希望讓老師和爸爸失望。
我離決賽還有半個小時，我就在我們運動員的大本營上做好準備，我就做好充分的熱身運動，過了一會兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張，裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點，我就站好我的位置望著前方，裁判員點完人數之后就準備說開始了，當裁判員說“預備”的時候我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去，我們班的啦啦隊正在為我喊加油，一眨眼我就跑到了終點，我就拿了第二名。我非常高興，因為我知道跑得比以前出色，我希望還沒有比賽的運動員繼續為我們班加分和爭光。過了一會兒，我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發獎牌，我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興，我知道靠通過自己努力事都一定能成功。
這真是一件難忘的事，因為我比以前跑的出色，我沒給老師和爸爸丟臉，而且這是我在中心小學最后一年參加校運會了。
文檔為doc格式。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十四
今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。
馬戲開始了，首先出場的是兩只小獅子，主持人說：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的年紀小，接下來可是要為我們帶來兩個精彩的節目。”第一個節目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準備跳出去的時候，又把小腳縮了回去，于是主持人說：“我們給它一點掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來，好像前面有一頓美餐，鉆過鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過去了。
第二個節目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見兩只小獅子一擁而上跳過了木棒。
還有小狗跳繩，山羊背猴子過獨木橋，猴子騎車…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過獨木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！
動物們能表演出這么精彩的節目，馴獸師們可真偉大啊！
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十五
星期日是母親節，我決定做一件有意義的事情報答母親。
一大早，我就起來，疊被子，整理床鋪，然后把我自己的房間打掃的干干凈凈，一路忙活下來，我臉上都流汗了。看見自己的小天地煥然一新了，而且都是自己的勞動成果。我感覺自己不再是媽媽翅膀下那個衣來伸手飯來張口的小公主了，我要用我自己的.雙手，做我力所能及的事情，讓媽媽減輕點勞動負擔。聽了我的想法，看了我的行動，媽媽會心的笑了。
我覺得這件事情很難忘，還很有意義，以后我要堅持經常，做個愛勞動的好孩子！
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十六
我就在20xx年校運會上200米決賽中我取得了一枚銀牌。這件事我真的難以忘懷。
那一天我既開心又緊張，因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽，跑進決賽的同學都是高手，我是從預賽中以第一名的成績跑進決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張，就走了過來對我說：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說：“知道了。”但我還是很緊張，因為我知道這場比賽輸多過贏，而且今天我的狀態不是很好，但我還是竭盡全力去完成這場比賽，我也不希望讓老師和爸爸失望。
我離決賽還有半個小時，我就在我們運動員的大本營上做好準備，我就做好充分的熱身運動，過了一會兒，到我們小組決賽了，我的.心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張，裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點，我就站好我的位置望著前方，裁判員點完人數之后就準備說開始了，當裁判員說“預備”的時候我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去，我們班的啦啦隊正在為我喊加油，一眨眼我就跑到了終點，我就拿了第二名。我非常高興，因為我知道跑得比以前出色，我希望還沒有比賽的運動員繼續為我們班加分和爭光。過了一會兒，我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發獎牌，我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興，我知道靠通過自己努力事都一定能成功。
這真是一件難忘的事，因為我比以前跑的出色，我沒給老師和爸爸丟臉，而且這是我在中心小學最后一年參加校運會了。
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十七
潔白的雪花從天空輕輕地飄下，讓我又想起了那次特殊的考試。
那是冬季的一個早晨，媽媽給我報了廣電少兒藝術團小主持人專業。我早早就起來了，媽媽帶我去影樓化了妝。
一路上很緊張，手里不停地出汗。媽媽說：“沒關系，媽媽只想看看你的水平，考不好，下次努力嗎！”媽媽的話，讓我的心平靜了許多。
比賽開始了，我深吸一口氣，把我的稿說了出來。
第二天，媽媽告訴我說：“你被錄取了。”我高興地說不出話來……。
多么快樂呀！
多么令人難忘啊！
一節難忘課二年級（優秀18篇）篇十八
這件事已經發生很長時間了,可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動。
暑假里,我和張楚悅到文具店買硬皮記事本。張楚悅聽別人講這本價格很貴,十元一個,她希望我能和老板說說價,便宜一些。
到了文具店,發現老板不在,來了一個年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中,好不容易找到一本心儀的,可我發現上面的小帖標價為五元!再仔細一看,一張十元的小貼赫然貼在商品架。我把我的發現偷偷告訴了張楚悅,她悄悄地分析:“其他同類的本都是十元,這本一定是有人故意換下了小貼。”
我心里的算盤開始嘩啦啦撥了起來:十元的東西五元買,節省了五元,還能買筆什么的,而且新來的阿姨可能也不知道價錢!可是,這樣似乎不好吧!我心里的兩個小人在“打架”。
張楚悅看出了我的心思,堅定地說:“我一定要按照原價買的,做人要誠信!”我聽了,一下子醒悟過來,對呀,不能貪圖小便宜!
在回去的路上,我對張楚悅那講誠信的精神所感動。要知道,十元錢,那可是她兩個月的零花錢。是她平時不買小零食,不買小玩具節儉出來的,可她寧可多付錢,也要講誠信,讓我對她的敬佩之情油然而生。
張楚悅,我想對你說,我一定會向你學習,不貪圖小便宜,做一個誠信的人!