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    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)

    時間:2025-06-18 作者:BW筆俠

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇一

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!我是三年級2班的xxx,今天我要演講的題目是:讀書,讓我們踏上人類進步的階梯。

    高爾基說“書是人類進步的階梯”,劉懿說“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”。這一句句讀書名言都揭示了讀書的無盡好處。大量閱讀,會讓我們的文章五彩斑斕,會讓我們的大腦變成知識寶庫,會讓我們懂得很多的道理,是將來漫長的人生路上必不可少的行走工具,可見!這書對于我們是多么重要啊!我十分愛看書,那書柜里一層又一層的書是我翻閱無數(shù)次的珍寶,而每天都有書籍加入到這個行列中,成為書柜這個大家庭中的一員。《四大名著》是我最愛看的一系列書籍,古人的'文筆雖略簡潔,但不失韻味和風采,往往活靈活現(xiàn)的展示出一幅又一副生動有趣的畫卷,和一個個性格不同的人物。《紅樓夢》和《三國演義》締造了一個又一個如神話般的人物,使人浮想聯(lián)翩;《水滸傳》和《西游記》中的故事使人蕩氣回腸,不由地贊嘆。其中《紅樓夢》給我的感觸最深,一個曾經不可一世的大家族逐漸走向衰敗,一個又一個性格鮮明的人物游走在這生動的故事情節(jié)中,我欣賞王熙鳳,一個性格潑辣,八面玲瓏的角色。人生路上就該擁有這般性格才能活的漂亮。僅次于四大名著的就是《舍與得的人生經營課》,此書并不是一本敘述事情,講述故事的記事類的書籍,而是一本哲理書,這將會給布滿荊棘的人生路上多一份晴朗,少一份陰霾,多一份快樂,少一份悲傷。教會了自己懂得取舍才會得到更多的精彩。還有很多諸如《城南舊事》、《小桔燈》、《窗邊的小豆豆》等都讓我得到了很多好處。

    看書,讀書,閱書,都是不同的學習知識的方法,我選擇“悅”書,悅即保持一顆愉快的心情,不管看何書,什么時候看書,只要懷著一顆渴望尋求知識的內心才是最重要的,這也是讀懂一本書的重要因素,別為了讀書而讀書,而是要享受書本帶給您的快樂,在和煦的陽光下,一杯醇香的清茶正冒著白色的熱氣,在柔軟的沙發(fā)上,手捧著一本書,享受著讀書的快樂,嗅著書本的芳香。啊!愜意的此刻,瞬間似乎都凝滯了,耳邊沒有噪雜的喧鬧,整個人已經穿越到了書里面,肆意的遨游,自由的放飛,這樣的悅讀,你汲取的知識一定比別人多得多。“書中自有黃金屋”,“書是寶藏”,“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。”希望通過今天我的演講,使忽略讀書的人,熱愛讀書,熱愛讀書的人,悅讀起來!謝謝大家!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇二

    親愛的老師、同學們:

    我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經成為我生活中很重要的一部分。

    食糧呢!”水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學都覺得。

    寫作。

    文無話可說,而現(xiàn)在我。

    寫作。

    文卻非常輕松。每當我。

    寫作。

    文的時候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師布置我們寫《。

    自我介紹。

    》,我就想到。

    作文。

    書上有一種新穎的。

    寫作。

    手法,通過不同的人給你的。

    評價。

    來介紹你自己,我就將它靈活運用到了。

    作文。

    上,結果得到了老師和同學們的一致好評,這。

    文章還被選到。

    作文。

    書里去了。

    書,是一朵盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜;書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界;書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇三

    大家好!

    今天,我作為一名光榮的小記者,來到了太倉的新華書店。來參加讀書會的活動,想想就很激動呢!

    今天上午九點半,我們開始的今天的讀書會。今天來的小記者,將近30名。來到新華書店,我就聞到了濃濃的書香。

    原因有3點:

    (1)這里有很多的好看的書。

    (2)這的環(huán)境安靜,特別適合讀書。

    (3)這里有很多喜愛看書的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書,制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后,讀書會就正式開始了!首先,新華書店的經理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長隊,整齊有序跟著經理進行參觀。這里有專門為我們各個年級準備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型,精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動筆、修正帶、書包……樣樣齊全。

    還有一些精美的飾品,讓我看的走不動路。讓人吃驚的是,我們所有人都對黨的國家大事感興趣,嘿嘿!進行完簡單的參觀后,我們到了提問環(huán)節(jié)。雖然我們知道,在這樣一個大書店里,是絕對不會有盜版的書的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個問題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經理給的滿意答案后,我們才進入下一個環(huán)節(jié)!在這個環(huán)節(jié)里,我們不僅知道了讀書的好處,還看了關于新華書店的視屏,在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時候有很多賣書的人,是一邊賣書一邊打仗的,我聽了之后很感動。

    在這個環(huán)節(jié),我收獲了很多!下一個環(huán)節(jié)就是最令我緊張的.環(huán)節(jié)了:小記者代表上臺發(fā)表自己的讀書感受。偏偏我是第一個上去的!我走上臺,拿了話筒就開始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺,所以調整好自己后,將自己的讀書心得講給大家聽。第二個上去的是我的同班同學:余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后,今天的讀書會就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員,在結束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!今天的讀書會,我收獲多多。我愛讀書,也希望同學們都熱愛讀書,將愛讀書這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇四

    大家好!我是三年級(七班)的李xx,今天我演講的題目是《與書為友》。

    歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做人;是啊,讀一本好書使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。一本好書就像一艘船,引導我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋。

    我愛讀書,愛讀好書,隨著時光流逝我一天天長大,書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友。我讀了《乞丐囝仔》,了解到作者賴東進雖然從小成長在一個特別的家庭,童年時光過得很艱難,但他依然靠著自己堅定的信念克服了各種困難,并通過不懈的努力奮斗成為了一名了不起的`作家,從書中我也學習到了他那種艱難不屈的精神。我讀了《名人成才的故事》,了解到海倫·凱勒在出生還不足十九個月時因急性腦充血病失去了視力和聽力,但她沒有向命運屈服,憑著對讀書的熱愛,靠著不屈不撓的意志學會了唇讀,還可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她“朗誦”短篇小說,讀書不但使海倫成為了一個學富五車的學者,也陶冶了她的美好心靈。我讀了《三國演義》領略到了諸葛亮的雄韜偉略,關羽的英雄氣概,張飛的忠肝義膽……好書是成百上千的,要想學到更多的知識,只能多讀書,讀好書。

    冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。來吧,親愛的同學們!讓我們與書為伴,以書為友,為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    讀書可以讓我們開闊視野、增長知識等等的好處,我在讀書上已經達到了忘我的境界。

    一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學練習題,無意中瞟見了放在書柜上楊紅櫻阿姨的.《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產生了一個念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學練習題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學題做完開始讀書。一會兒媽媽走到我的房間說:“中午想吃什么?”“餃子。”“那你去買點肉餡。”“好!”媽媽給過我錢后轉身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對自己說:“只看一小會兒,一小會兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時香噴噴的餃子已經上桌了。

    你們說讀書是不是讓我著迷呀?

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇六

    親愛的老師、同學們:

    我是一個活潑開朗的女孩,現(xiàn)在就讀三年級。愛看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡。

    開始訂,現(xiàn)在已經有28本了,我常把舊的重新看一遍,真是百看不厭。

    每天中午放學回家,我都要看半個小時的書才睡覺。如果你來我家做客,隨便翻開一本,那么你會看到幾乎每一頁都有橫線或圓圈,俗話說的好:不動筆墨不看書。

    看完一本書,我總有個習慣,就是寫點讀后感,有時還會發(fā)上博客。寫得不好的那些會聽媽媽的建議稍作修改,然后放到一個大盒子里裝起來,算是我積攢的一點點“財富”吧。有時間的話,歡迎你到我的博客來交流交流感想哦!

    現(xiàn)在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》,從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛,知道了做皇帝不見得是件好事,還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話,輕者無緣官場,重者可能小命也難保。看《明朝那些事兒》,讓我知道了我們漢族明朝那段歷史的輝煌。有書多好!

    有書多好!是書把我?guī)нM了知識的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇七

    親愛的老師、同學們:

    我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時他會流出難過的淚水;在我開心時他會。

    講話。

    彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友高高的鼻梁在我的.臉上總是自稱“老大”不愛。

    講話。

    的小嘴,卻很喜歡吃零食,經常被媽媽上緊箍咒。

    我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什么書都要拿。

    起來看。

    上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書里的每一位主角,常常看著,看著就會把自己融進書中,仿佛自己就是書里的主人公。

    每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的,現(xiàn)在上三年級了,作業(yè)越來越多,做完學校的還要坐家里的。課外時間也就越來越少了,不過只要有一點時間,我就會看書。哪怕只有五分鐘,就連上wc我也會津津有味的看著,一下子我就能走進我的世界。在里面我一會兒是只小兔子,一會兒是位調皮的馬小跳,一會兒是位嚴厲的老師,一會兒又是個冒險家……那時,我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。

    我喜歡看書。書里有講不完的故事,有學不完的知識,有答不完的問題,它就像我的好朋友陪伴著我快樂的成長,這就是愛看書的我。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇八

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。

    大家好!我是三年級四班的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

    我愛讀書,從小就愛。

    上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

    我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    我的演講完了,謝謝大家!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇九

    親愛的老師、同學們:

    書就像一支馬良的神筆,把書中的知識畫成現(xiàn)實。

    書就是一位向導,帶你找到知識的源泉。

    書就是一個高高掛在黑暗的明燈,為你照明。

    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。所以我們要好好學習,天天向上,長大了回報老師、回報家人、回報社會,長大了為祖國獻出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻,有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。

    親愛的老師、同學們:

    我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發(fā),一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個沒完。

    我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時間也讀書,到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時,才想中午還沒吃飯呢!

    讀書讓我增長見識,提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!

    文檔為doc格式。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十

    莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說,“書籍是人類進步的階梯。”

    漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學會了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學到了什么是責任,什么時候長大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時,也很快樂!每品讀著一本本好書,就會感慨萬千,總會讀出不一樣的哲理。

    如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國外經典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當拿著一本書,就會愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會讀上好幾遍,細細的`品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細細思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲。看著書中的一個個記號,我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。

    書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長著!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

    小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡,春風吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

    小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的.故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十二

    親愛的老師、同學們:

    我叫高xx,媽媽從小就給我看畫報,講故事,四歲時在幼兒園學會了識字、認字,學會了自己看《幼兒畫報》。上了一年級,老師開始教我們拼音認字,還學會了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學書籍和科技書籍。隨著知識的增長,我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過讀書我知道了很多知識,懂得了很多道理我有個愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識,明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!

    多少優(yōu)美的故事,讓我感受到了溫暖的生活,融融的親情,向上的'動力。讀書時,我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚的童年歲月,體會成長的快樂和激情!

    總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長了見識,給了我多快樂,我愛讀書!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十三

    尊敬的領導及各位同仁:

    上午好!

    承蒙“湖湘讀書會”的抬愛,今天有幸站在這個舞臺上來談談我的讀書生活。實在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個最愛讀書的人,也不是一個讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。

    歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學生涯及工作經歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關。

    初三畢業(yè)那年,是《汪國真詩選》流行的時節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》,還在那個暑假,模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當我將詩集送給同學和班主任老師看的時候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學的夸獎,我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。

    我的師范時代,學校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學習的諸多方面都不能干。學音樂,好像有點五音不全;學繪畫,總是處于機械的模擬水平;學體育,身體協(xié)調能力又有些差。實在無奈,我只能在基本的人文學科學習上花功夫。于是,那些要進行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級的時候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個第一。于是,在老師和同學的眼中,有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號,師范三年級的時候,在班中一位愛讀書的同學影響下,我開始報考法律專業(yè)高等教育自學考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。

    青年時代的人生總是有夢想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當上法官或律師。在這一夢想的驅使下,我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學英語入門》,希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。律師自然沒當上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費,至少我的邏輯思維能力比以前大大增強了,這一點為我思考問題及科學地進行教學設計奠定了良好的基礎。

    最開始工作的六年時光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長,有時候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書。《三個火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當然,也有中國的現(xiàn)當代文學作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當代作家走進我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長達一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。

    那時候,鄉(xiāng)村的教學生涯很輕松很適意,白天的工作也會留下大把空閑的時光。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。當我將這些報紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結束了。這閑閑地閱讀,實在是漫無目的,但是在關鍵的時候,卻給我?guī)蜕狭舜竺ΑD且荒辏瑓^(qū)里新建的最好的小學高新博才學校招聘教師,做綜合試卷的時候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報紙上的內容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時漫不經心的積累,有朝一日派上用場,輕而易舉便招聘上了。

    在高新博才學校,高手如林。我一名來自農村的教師,除了認真工作外,別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進學校第二年的時候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識到這種理論,感覺耳目一新。正好學校要舉行家長學校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學校教育處推薦了我。面對一批高素質的家長,我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們,家長們聽后,反響強烈。多元智能理論為素質教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長的共鳴。因為讀書而愛好寫作,我在學生六年級畢業(yè)的時候,給每個孩子寫了一份長達三四千字的畢業(yè)留言,總共計十五萬這字,這一行動在校園立即被傳為佳話。

    梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學》······一本本中外教育名著就這樣走進我的心靈,讓我對教育有了更本質更深刻的認識與了解;我也開始對其它學科教學及人文素養(yǎng)書籍產生興趣:《西方數(shù)學文化》《英語,應該這樣教》《愛上藝術課》《美的歷程》《兒童文學五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊與勇氣。

    于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的qq空間日志,在網絡,我一直堅持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學會總結。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結題報告。這些材料與報告大多受到學校領導及教育局領導的好評。于是,在同事的眼里,我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號,我突然有一天,陰差陽錯地被推上了校長的崗位。

    曹植說:文章乃經國之緯業(yè)。在校長崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國,但是,一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實,那便會在實際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學識淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識的人為伍,不想與不學無術的人為伍,成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質與情操,使人變得不同凡響,但是一個人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會造成“讀書死”的局面。

    因此,一個讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實,我們身邊的每個人都是一本書,如果用心去讀,會讀出很多的內容與內涵來。讀書與讀人,兩者完美結合,便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩書氣自華;另一句:人情練達即文章。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十四

    親愛的老師、同學們:

    我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時他會流出難過的淚水;在我開心時他會講話,彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友,高高的鼻梁在我的臉上,總是自稱“老大”,不愛講話的小嘴,卻很喜歡吃零食,經常被媽媽上緊箍咒。

    我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什么書都要拿起來看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書里的每一位主角,常常看著,看著就會把自己融進書中,仿佛自己就是書里的'主人公。

    每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的,現(xiàn)在上三年級了,作業(yè)越來越多,做完學校的還要坐家里的。課外時間也就越來越少了,不過只要有一點時間,我就會看書。哪怕只有五分鐘,就連上wc我也會津津有味的看著,一下子我就能走進我的世界。在里面我一會兒是只小兔子,一會兒是位調皮的馬小跳,一會兒是位嚴厲的老師,一會兒又是個冒險家……那時,我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十五

    同學們,老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應該會覺得很老土吧,希望我一下多的內容不會讓大家覺得無聊。

    我叫____,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣東西都會一點,但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場唱到高音時,總會走音。而且我的一個毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭,每晚都要我復習。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時,大概只有45分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機開了,還把音量調到最少。正當我看得入迷時,我忽然覺得耳朵有一絲涼風吹過。轉頭一看,媽媽用她那超級大電眼來盯著我看,然后跟我說:小朋友,你做完功課嗎?那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫,說時遲,那時快,媽媽一手抓起我的衣領,把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動取消。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十六

    “書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學習精神品質,從書的世界之中我們可以無限暢游!

    古人說:“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會文學的博大精深。

    然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

    但是,隨著時代的遠去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

    我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

    當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學到了那份心系國家的出色品質;當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

    從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

    雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

    展望未來,當我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來。回味四周,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。

    讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學風景線!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!我是五年級一班的-。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    -

    親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。

    你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋吧。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

    高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

    欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….

    魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經歷了28年,終于他成功了,回到英國。

    賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

    …….

    在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

    書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

    謝謝大家。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十八

    親愛的老師、同學們:

    我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經成為我生活中很重要的一部分。

    書,是生活中的調味劑,我的生活因為有了書,才有滋有味,多姿多彩。平常,我寫完作業(yè),就丟下其它事情,帶著快樂的心情,去無憂無慮去讀書。有一天,我放學回家,徑直來到書房,丟下書包,準備安安靜靜地看書。為了避免嘈雜的聲音,我將自己鎖在房間里,拿出一本小說書,聚精會神地撲在上面讀書,如同饑餓的人撲在面包上,是那么的如饑似渴,是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏,一會兒為主人公捏了一把汗,有時候為主人公的成功而興高采烈!當我看得入迷的'時候,卻聽到家人大聲地催促我:“謝儀,來吃午飯啦!”我嘴上應著,心里卻心不在焉,想著“再看一點兒,再看一點兒,到了精彩的地方了!”就這么看著看著,時間不知不覺地過去了,等到我看完了,才心滿意足地走出房門,摸著饑腸轆轆的肚子,看著殘渣剩飯,才知道大家都吃好了,卻感到快樂無比。媽媽問我:“這樣做你覺得好嗎?你難道一點都不餓嗎?”我擺擺手,毫不猶豫地說,“好,當然好!因為我吃了一餐最最豐盛的精神食糧呢!”

    書讓我增長了許多知識,開啟了我的智慧,擴大了我的知識面,同時還提高了我的寫作水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學都覺得寫作文無話可說,而現(xiàn)在我寫作文卻非常輕松。每當我寫作文的時候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師布置我們寫《自我介紹》,我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法,通過不同的人給你的評價來介紹你自己,我就將它靈活運用到了作文上,結果得到了老師和同學們的一致好評,這篇文章還被選到作文書里去了。

    書,是一朵盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜;書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界;書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇十九

    親愛的老師、同學們:

    書就像一支馬良的神筆,把書中的知識畫成現(xiàn)實。

    書就是一位向導,帶你找到知識的源泉。

    書就是一個高高掛在黑暗的明燈,為你照明。

    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。所以我們要好好學習,天天向上,長大了回報老師、回報家人、回報社會,長大了為祖國獻出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻,有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。

    親愛的老師、同學們:

    我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發(fā),一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個沒完。

    我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時間也讀書,到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時,才想中午還沒吃飯呢!

    讀書讓我增長見識,提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇二十

    尊敬的老師,同學們:

    我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。

    “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

    而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

    把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的`道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

    該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。

    謝謝大家!

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇二十一

    親愛的老師、同學們:

    同學們,我想問你們,你們最喜歡干的事情是什么?是玩電腦、是玩手機?我告訴你們,我最喜歡讀書。

    媽媽幫我算了算,我從一年級到三年級都過了六十二本書哩!我有時看著看著就會把自己當做書中的人物,我把自己當做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非常可愛。

    我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的書,聰明機智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個主人公組成了“校長特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人,就為這個,他花了很大心思。

    還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學時,媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時我還不識一個字,就纏著媽媽給我念,我聽。

    等我上二年級的時候我就自己看,整整兩個星期,我看完了笨狼系列的全冊。現(xiàn)在我上了三年級了,還是非常堅持,每天放學回家,寫完作業(yè),我都會叫上我最好的“朋友”(書)上三樓書房看書。

    我愛讀書,因為它給我增添了無比的樂趣。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇二十二

    親愛的老師、同學們:

    我真正喜歡讀書,應該是在上小學以來。

    那時因為識字不多,我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如:《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個精彩奇妙的故事。

    像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認識了很多字,得到了快樂,也懂得了一些道理,還學到了很多知識。現(xiàn)在我更喜歡讀書了,堅持寫讀書筆記,認更多字、更多知識。

    讀書三年級演講稿(優(yōu)質23篇)篇二十三

    親愛的老師、同學們:

    一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊,能使自己的內涵得到提高。如果世間只有一本好書,那么世間同樣還是豐富而又美好的。

    記得莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對書有著熱愛追求的人,它的`作用更是不言而喻,所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里,像鳥兒一樣,自由的翱翔,立在巖石上,俯覽著書海的廣闊。

    閱讀中外大部頭小說是我的愛好,書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書,可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了,媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是,媽媽還是很樂意陪我買書。

    媽媽經常說我是個‘’小書驢‘’,意思是說:讀書的時侯倔的像頭驢,誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!

    書不但能使我的閱讀能力進一步提高,更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍,每遍自有每遍的收獲,俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。經常在書海里暢游,自然會有所收獲。當我滿載豐富知識果實時,總會心里充滿著欣喜。

    哈哈,書真是一塊寶藏等我們去挖掘去開采。

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