讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇一
要說讀書是一種享受,就得從我愛上讀書的時候說起,我是怎么愛上讀書的,那是從一次媽媽給我的獎賞開始喜歡上讀書的。我上二年級的時候,媽媽覺得我是時候讀書了。于是媽媽就對我說:“別玩了,看會兒書吧!”我不假思索的說:“我才不看那么無聊的東西呢”媽媽又說:“今天如果你能看十頁書,我就給你一元零花錢。”我招架不住誘惑,于是就同意了。我慢慢吞吞地打開書,磨磨蹭蹭地看著。我心里想:“哇,原來書不是那么無聊啊”我不知不覺一下看了十五頁,直到媽媽叫我:“看完沒,要吃飯了。”我騙媽媽說:“還沒呢”從這一次我一下子愛上了讀書。現(xiàn)在,每到寫完了作業(yè),我就會坐下來看一會兒書。原來覺得讀書很無聊,現(xiàn)在我不覺得了。我覺得那是一種非常好的,有益的享受方式。生活也變得不像原來那么無聊,而是變得豐富多彩了。
現(xiàn)在還沒有喜歡上閱讀的同學(xué)們,我要告訴你們,其實(shí)讀書真的是一種美妙的享受。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇二
新的一 ?天 ?又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊! ?而 ?讀書 ?,更 ?是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的 ?快 ?樂。
享受讀書 ?, ?我要從我讀過的一篇文章說起。那文章的題目就叫 ?: ?《 ?馬背上的小紅軍 ?》 ?。
這篇文章主要講的是:一位名叫陳賡的老紅軍在過荒無人煙的草地時 ?, ?不小心掉隊(duì)了,他牽著一匹馬一步一步朝前走著。忽然看到了一個小紅軍跟自己一樣也掉隊(duì)了。陳賡同志牽過自己的馬讓小紅軍騎,可那位小紅軍卻說:“我的體力比你強(qiáng)多了,還是你騎吧。”陳賡同志又從食物袋里取出一小包青稞面給那個小紅色軍,可小紅軍拍拍自己背著的食物袋說:“你看,鼓鼓的。我的食物比你的多多了。青稞面還是留著自己吃吧。”陳賡同志被小紅軍說服了,只好騎上馬走了。走著走著,陳賡一想:“不對,我好象上當(dāng)了。”他立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回去找那個小紅軍。可等他找到小紅軍時,小紅軍已經(jīng)倒在了地上。陳賡同志費(fèi)力地把小紅軍抱到馬背上,不小心碰到了小紅軍的'食物袋,陳賡同志掏出來一看,里面裝的是一塊燒得發(fā)黑的牛膝蓋骨,這時小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。
讀完這篇文章我已經(jīng)淚流滿面,因?yàn)槲冶恍〖t軍為他人著想的精神深深的感動了。我是家里的獨(dú)生女,很多東西都是自己一個人享受,從不和他人分享,自私自利。讀了這篇文章之后,小紅軍的精神令我深深地感動,也讓我感到深深的慚愧。從今以后我要學(xué)習(xí)小紅軍舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神,走好人生的每一步!
同學(xué)們,多讀書吧, ?享受 ?源于讀書,讓我們一起來享受讀書的 ?味道 ?,做個 ?純粹 ?的讀書人!
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇三
讀書是一種享受,我們在書中獲得財富,在書中尋找知己,在書中尋就安慰,在書中學(xué)會如何去堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。讀安徒生的童話:《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多么的幸福,我們沒有任何資格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我們還要感謝上帝,感謝上帝得我們的幸福,我更應(yīng)該珍惜這幸福,珍惜他人的給予,珍惜我們現(xiàn)在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風(fēng)順的,總會遇到很多坎坷不平的道路,有許多艱難的關(guān)卡等我們?nèi)リJ,我們應(yīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在挫折面前永不言敗。
我們要有保爾那種堅(jiān)強(qiáng),為革命事業(yè)斗爭到底的精神,保爾即使身體殘疾都還堅(jiān)持不屑的努力著,更何況我們還是健全的人呢!我們更應(yīng)該勇往直前,不畏艱險,在攔路虎面前咱現(xiàn)出自己的雄姿以及斗志,勇敢的戰(zhàn)神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬里》讓我認(rèn)識到了更為廣闊的領(lǐng)域。這部小說構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇,一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭,尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。《海底兩萬里》讓我了解到海底實(shí)際是多么奇幻美妙,蘊(yùn)含著那么多不為人知的秘密。書本,是我穿越時空,讓勝任成為我的糧食益友,讓我明白做人的道理。孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也。”讓我明白,在學(xué)業(yè)方面要不懂就問,不能隱瞞,有問題必須即使解決,不能留當(dāng)明天,腰肢到“明日復(fù)明日,明日何其多。”時間是十分寶貴的。同樣,他的“己所不欲勿施于人”讓我懂得怎樣為人處世,自己所不希望,不愿意的事情也不要強(qiáng)加到別人身上,要換位思考,替別人多著想。讀書使人受益匪淺,讓我們一起盡情享受吧!
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇四
我讀有過許多作家的書,比如楊紅櫻、黃蓓佳、楊鵬、伍美珍……。他們的書好像有魔力一般總能吸引許多人。他們的書總能夠讓我感到溫暖,外加恐怖,搞笑同時能告訴我們許多道理。
哦,對了,我還讀過郝月梅寫的十二歲的玩笑、高第街56號、與老媽過招等,這幾本書寫的內(nèi)容都很搞笑,寫出了童年的樂趣,讓許多人讀后感到溫磬,我情不自禁地開始了我童年的美好時光。
楊紅櫻的書題材新穎,種類很多,有童話、校園小說等。其中最令我感動的是一本書名叫流浪狗和流浪貓小說,這本書內(nèi)容生動,語言詼諧幽默,道理深入淺出:在玫瑰度假村里有一只流浪狗和一只流浪貓,為了讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,這本書告訴我們,為了朋友的幸福,犧牲自己的生命也在所不惜。
我總的感覺是:讀書使我溫暖快樂,書讓人看了還想看,讓成人看了感覺回到過去童年時代,一切又好像重新開始,兒童看了,增添了童年生活的樂趣,使他們更加珍惜留戀現(xiàn)有的美好時光。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇五
讀書,讓我知道書里面的知識,是無窮的。書可以讓我認(rèn)識到許多好詞好句;書可以給我無限的快樂。讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,書里面的知識是看不完的。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”伏爾泰說過:“第一次讀到一本好書,我們仿佛認(rèn)識了一位朋友。但你再次讀這本書時,仿佛和老朋友重逢。’’如果,人生沒有,就像小鳥沒有了翅膀,不能在天空中自由自在地飛翔。
在茫茫的書海中,是書給了我樂趣。當(dāng)我不快樂的時候,我就會翻開書來,仔細(xì)地閱讀,過了一會兒,我那不快樂的事情全部不見了,我的腦海里想的都是一些溫馨和諧快樂的事情。無論你快樂、不快樂、忙還是閑,你都要抽出時間來閱讀課外書,因?yàn)闀鴷Ыo你快樂。書里面有黃金屋。如果你讀好了書,書就會伴著你生活,因?yàn)槟愕纳钣辛藭銓畹酶佑幸饬x。書在你的生活中,為你增添光彩。
在日常生活中,書伴著我們的生活。我們每一天都離開不了書。我們每天都要讀5~10篇作文。我每天都帶著一本作文選或一本故事書拿回教室里,我一回到教室就馬上交完作業(yè),交完作業(yè)以后,我便拿起書來,仔細(xì)地閱讀。因?yàn)槲铱磿吹萌肷窳耍陀袝r連老師和同學(xué)講我,我也不知道,就因?yàn)檫@樣同學(xué)們都說我是耳聾的;中午,我做完作業(yè),就休息一會兒,然后都差不多上學(xué)的時候,我就津津有味的讀起書來只在上學(xué)的時候;晚上回到家,我做完了作業(yè),就讀起書來,讀完書后,我就做好讀書筆記。
書伴著我們的生活。讀書是一種樂趣,讀書是一種享受。書是無窮無味的,只要我們細(xì)心地讀書,就一定會發(fā)現(xiàn)讀書是一種很快樂的事情。你要永遠(yuǎn)記住——讀書,會讓你快樂。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇六
在工作中努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境,卻依然堅(jiān)持理想,保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。雖然我不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不會輕言放棄。
讀書,還讓我明白了堅(jiān)持不懈。在《老人與海》中,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,被別人看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到一條大馬林魚,但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最終因筋疲力盡被老人殺死,他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊,回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被咬去了,但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經(jīng)歷,但在我今后的人生道路上,即使遇到失敗也只是平常不過的事情,我要時刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對它,那么,成功就一定會向我微笑!
讀書,讓我學(xué)會了太多的道理,這些道理也將伴我一生、引領(lǐng)我一生。讀書是一種快樂,更是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書繼續(xù)伴我成長,來見證我的成熟!
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇七
一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄铩瑢τ诖蠖鄶?shù)人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識點(diǎn)字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》可以讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時候,我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂,一起同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時候,我就會感受到讀書的`樂趣。
每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時候,我都選擇看上一段時間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書可以陶冶我們的情操,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書,才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”如果你愛上讀書,那么,你身上將散發(fā)著一種特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。
做讀書之人,享讀書之趣。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇八
讀書是一種美的享受,當(dāng)風(fēng)兒吹著書發(fā)出美妙動聽的生音,并把油墨的氣息傳到我的鼻子中,在這種環(huán)境下讀書真是一種享受。
為了看書,我可鬧出過不少笑話呢,例如......
20xx年8月3日,我花言巧言加軟泡硬磨,終于讓老媽帶我去買了一本神斷狄仁杰,在汽車上,我就不顧老媽的厲聲呵斥就迫不急待的看了起來,回到家鞋也沒脫就又如饑似渴的看了起來,一頁,2頁,好厚的書,放在腿上都酸,看著看著,天不知不覺的黑了。媽媽在餐廳叫我吃飯,我第一次覺得美食的誘惑不那么大了。
在老媽的千呼萬喚中,我無可奈何的合上了書,匆匆的扒了兩口飯,我又拿起了書。剛剛看到最精彩的部分,已經(jīng)九點(diǎn)了,媽媽又催睡覺了,可我心里不可能睡的著,心中一直想著結(jié)局,像貓抓一樣,最后我猛然決定,起床看書,因?yàn)楸淼茉谖壹彝馄庞衷跁浚谑俏野褧昧顺鰜眄樖肿チ艘粋€手電筒,躲進(jìn)洗手間,打著手電筒偷偷看。不知不覺已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了我依依不舍地回屋睡覺了。想不到第二天凍了發(fā)燒,吊了好幾天水。書啊,真讓人愛恨交加。
這就是我,一個貨真價實(shí)的小書蟲。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇九
我喜歡讀書,不管在狂風(fēng)暴雨或者世界末日,我的手里,總會拿著幾本書,待在自己的書房里,旁邊配著一盤餅干,以及一杯紅茶,獨(dú)自進(jìn)入書香世界,享受讀書樂。
我喜歡的類別,大致上有神話小說、歷史故事、小品散文……皆是我喜歡的類別。我常想像我是故事里的旁觀者,或是戰(zhàn)爭里的一位士兵,深入敵陣,奮勇殺敵;或許我也可能是偉人傳記里的偉人,在大眾面前表現(xiàn)出自己的所長或是政策,但有時讀到像《老人與海》此類的書,就不禁有種同情感以及莫名的沖動想要進(jìn)入書的世界去幫助他們、拉他們一把;而小品散文則是讓我體會到人生的大道理,所以我經(jīng)常百看不厭,想一看再看。
教育哲學(xué)家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如征新天地。”我只要讀了一本書,就如同打開了生命中的另一扇門,不但能開闊我們的視野、改變你的氣質(zhì),更能增加你的知識,以及我們的人生觀,古人曾說:“三日不讀書,使覺言語乏味,面目可憎。”多讀書,不是為了專門應(yīng)付考試、賺大錢,而是讓你的人生增加更多的光澤色彩。
書本是我們?nèi)松暮门笥眩诠陋?dú)寂寞時、徬徨受挫時,書本就能告訴你來怎么面對這些困難。如果我們能在每天的行程中,加一項(xiàng)讀書的話,你就是一個能樂在書中的人,所以誰說讀書不是最容易得到快樂的呢?這種易得的快樂,同時也是為自己的生命找出鮮明的意義。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十
在信息時代我們的周圍充滿了各式各樣的“誘惑”,優(yōu)美的音樂、誘人的電視、內(nèi)心的困惑、無邊的網(wǎng)絡(luò),我們生活在無法自控而強(qiáng)大的包圍中。我們依然興奮著、快樂著,對自己、對別人訴求著對生活的渴望與希冀。這些“誘惑”在悄悄地侵占著我們的時間、空間,讓我們迷戀,讓我們沉醉,讓我們無法擺脫,甚至忘卻了擺脫。
培根說過:知識就是力量!王云五先生,自幼失學(xué),但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀(jì),不斷涉及各種知識。為了購買一套《百科全書》,而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學(xué)之士!他發(fā)明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。
古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。在書中,我感受到中華五千年文化的博大精深,領(lǐng)略著祖國山河的壯美景色,聆聽著名人大師的諄諄教誨……真是開卷有益,收獲頗多啊。讀書讓我明白,在激烈地競爭中,書是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥,與書為友,與書為伴,在好書中行走,結(jié)果也許是篇妙文,也許是一項(xiàng)發(fā)明,也許是一個點(diǎn)子,也許是一個意想不到的收獲,在使自己得到更多的同時,賦予生活更加精彩的內(nèi)容。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十一
書籍是引領(lǐng)我們走向生活的啟明燈,如果世界上沒有了書籍,就像大地上沒有了陽光,鳥兒失去了飛翔的翅膀。
小時候我就十分喜歡看書,依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識字。薄薄的一本書上,印滿了花花綠綠的圖片,每張圖片下面都有一個大大的漢字,并且還標(biāo)注了拼音。我拿到這本書后愛不釋手,仔細(xì)地翻開看,深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了,這也從此打開了我的讀書之門。后來上了小學(xué),認(rèn)識的字越來越多了,這種帶圖片帶拼音的書已經(jīng)不能滿足我了,我開始看一些簡版的小說,而且時常陷入其中,不能自拔。有一次,學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會,因?yàn)槲也皇沁\(yùn)動員,坐的位子又太偏,看不到比賽,所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬里》,坐在了一旁靜靜的看了起來。我仿佛感覺自己被吸入了書中,與主人公們一起在海底漫游,時而緊張的心“‘砰砰”直跳,時而又高興的哈哈大笑。當(dāng)我看到主人公遇到大章魚時,正好風(fēng)吹的柳條在我眼前晃動。嚇得我一聲驚叫,還以為是章魚的觸須呢,引來周圍同學(xué)一片異樣的目光,他們那里知道,這是書帶給我特別的樂趣。
現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)了,雖然功課緊了,但是我還是會像擠海綿里的水一樣擠出一點(diǎn)時間來看書。一次,看到了一本悲傷小說,我不禁為主人公的悲慘命運(yùn)所傷心難過,看到動情處,我剛開始眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來慢慢抽泣,眼淚一滴一滴地涌了出來,再往下看眼淚就已經(jīng)宛如慢流的小溪,最后干脆放聲嚎啕大哭。哭過后,我又深深感受到了:和主人公相比,我們的生活是多么幸福。
書是我成長的階梯,我從一開始懵懂地看圖識字,到逐步走進(jìn)書中曲折的故事情節(jié),再到最后從書中體會深刻的思想,書帶給我的樂趣是無窮的,帶給我的知識是用不盡的,它引領(lǐng)我一步步走向成熟,打開生活中一扇又一扇的大門。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十二
讀書于我,曾經(jīng)一度絕緣,我的生活中就在剛參加工作的前幾年曾經(jīng)斷斷斷續(xù)訂過一些雜志和詩刊,爾后幾乎未曾完整讀過幾本文學(xué)類書籍,更說不上養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。倒是在小學(xué)讀書期間,我還記得喜歡《愛徒生童話》、《一千零一夜》,《神燈》的故事在我的腦海中至今還有著印象,那時喜歡的書籍大多以童話為主,主要受故事情節(jié)吸引,喜歡那種超越自然的力量,神燈的魔法簡直讓一切無所不能,無所不有,帶給我無限遐想和夢幻般滿足。
小學(xué)時候我還特別喜歡小人書(連環(huán)畫),常常把自己的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來,那時的小人書一兩角錢一本,遇到喜歡的小人書寧愿不吃零食,也毫不吝嗇地買,就這樣?xùn)|一本西一本地買,小學(xué)期間不知不覺地竟然積累起來將近三百本。為此,我專門用了一個當(dāng)年父親在廠里上班裝工具的正方體鐵皮柜子來裝,一層一層地從下面往上疊,到裝不下的時候,我又用了一個木箱子接著裝。那個時候,好朋友來了,我就領(lǐng)著朋友去柜子或箱子里找小人書來招待,看著這么多的書,有一種引以為傲的自豪感。在當(dāng)年那個物質(zhì)相對匱乏的年代,學(xué)習(xí)之余除了和玩伴一起追逐嬉戲以外,夜深人靜時,一有機(jī)會借到或買到一本小人書就會如饑似渴地湊在一盞閃爍的煤油燈下貪婪地閱讀。
我的這些小人書可謂是我小學(xué)階段關(guān)于讀書的最深記憶和寶貴財富,可我不知道珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了,所有的記憶失去了依附的載體。在參加工作以后,學(xué)校要好的同事籌備在街上擺書攤供借閱,5分錢借閱一本,作為其租用門市做生意之于的充分使用和額外收入,同事自有的連環(huán)畫不夠,我覺著自己的小人書閑著也是閑著,再加上關(guān)系挺不錯,于是忍痛割愛,將自己的小人書悉數(shù)提供給了同事,那時一間屋子的一角,墻壁上釘幾排木條,在木條上等距釘上小園釘,小人書右上角編上號,打一個洞,穿上繩子挽個結(jié)掛上,就可供借閱了。開始還好,后來沒有更多的新小人書補(bǔ)充,看者寥寥,同事沒有堅(jiān)持多久就做不下去了,現(xiàn)在后悔當(dāng)時沒有把小人書收回,對于那時費(fèi)盡心思積累起來的小人書不知道珍惜,依稀記得有《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》、《玉嬌龍》,其余書目幾乎只剩下一片模糊記憶。
我都不知道小學(xué)就有過的讀書愛好在中學(xué)時候怎么就消失得無影無蹤。或許是太過于純樸,父母沒有什么文化,對于我和姐姐的教育就是簡單地要求:“好好讀書!就是省吃儉用也要供你們讀!”小時候懵懵懂懂,少不更事,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),沒有具體的人生規(guī)劃,心想父母這么講就只管認(rèn)真地讀,完成老師布置的作業(yè),現(xiàn)在想起來也算是心無旁騖,業(yè)余時間除了完成規(guī)定的作業(yè)以外,還買來很多輔助的習(xí)題練習(xí),那時壓根兒沒有人提醒也沒有想到閱讀其他的課外書籍,似乎覺得讀那些書籍會占用學(xué)習(xí)時間,于是中學(xué)時光的課外閱讀幾乎荒蕪。
進(jìn)入中師學(xué)習(xí)以來,青春期的躁動,偶爾也讀瓊瑤的言情小說、金庸、古龍的武俠小說、汪國真詩選,一時興起,隨心隨性,參加工作以后,也曾經(jīng)訂過《傳奇文學(xué)》、《小說月刊》等雜志,但終究沒有持續(xù),虎頭蛇尾,沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
真正觸動我的是2016年一次帶女兒去重慶西南醫(yī)院看病,在等待檢查的時間,女兒從黑色背包里摸出了一本書,比一般的書籍要短,我好奇,側(cè)頭看看,《今天也要用心過生活》,再看看作者是松浦彌太郎,有一點(diǎn)鄙視,冷念一聲“日本的!”女兒說:“不要這么狹隘吧,文學(xué)不分國界!”女兒讀書很快,在那天看完病要離開醫(yī)院的時候,女兒已經(jīng)把書讀完,隨手就把書遞給了我叫我看看,我接過書翻了翻,字體比較大,間距稀疏,里面的內(nèi)容貼近生活,覺著還行,輕輕松松很快就可以讀完一頁,幾乎在回家后的兩天內(nèi)就讀完了整本書,其貌不揚(yáng)的一本書,現(xiàn)在想起來,這僅僅是一本生活類的書籍,不算純文學(xué)。但這本書改變了我對生活的態(tài)度,觸動了我,開始反思以前自己的生活,渾渾噩噩,按部就班,猶如一潭死水,沒有波瀾,沒有活力,激發(fā)起我想要改變的欲望。緊接著女兒推薦我讀了《撒哈拉的故事》、《活著》、我進(jìn)而購買了三毛的全部作品,后來陸續(xù)將余華、路遙、莫言、沈從文、余秋雨、村上春樹、川端康成、馬克-李維、雨果、塞萬提斯、海明威、司湯達(dá)、毛姆、卡勒德-胡塞尼等的作品也納入我的閱讀書目,范圍和類型不斷擴(kuò)大。我家里的書常常是一本還沒有看完,作家在小說中提到哪位作家哪部作品,馬上就拿出手機(jī)開始訂購,以致家里的書籍積存起高高一摞等著慢慢讀。
由此,讀書逐漸成為我的生活習(xí)慣,一日不讀,言語無味,讀書成為豐富精神生活的一種方式。讀書的樂趣也從最開始的關(guān)注小說情節(jié)轉(zhuǎn)移到關(guān)注語言文字的優(yōu)美,享受文字所帶來的畫面感和精神上的愉悅感上來。閑暇之余,有時回想起書中的趣事,常常忍俊不禁,有時想起書中充滿哲理的語言和句子,反復(fù)咀嚼,余味無窮。我喜歡讀世界名著、諾貝爾文學(xué)獎作品、讀一流的書,帶給一流的美感,一本好書總能給你心靈的觸動和哲學(xué)的思考,吸取激勵人心的力量!
我今年每月差不多有4-5本的書籍閱讀量,現(xiàn)在開始嘗試分不同時段看不同類型的書籍,思緒一天之內(nèi)在不同年代、不同場景中飄飛,然后返回現(xiàn)實(shí)生活,在不同的時空之間切換游歷,一種不錯的精神體驗(yàn),多線條并進(jìn)。時常有著“我想讀的書還很多,時間不夠!”的感嘆,每當(dāng)想到這兒,就會后悔自己以前荒廢的讀書時間。
讀一千本書,經(jīng)歷一千種不同的人生,曾經(jīng)的困惑不已,或許會忽然間變得豁然開朗,眼界、視野、格局會得到潛移默化地提升,正如三毛所說:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙,不復(fù)記憶。其實(shí)她們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里,談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”
今天是世界讀書日,在物質(zhì)生活不斷豐富的今天,不要忘記了豐富你的精神生活,讀書吧!只要開始,一切都不會晚。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十三
讀書很享受,很好。
我們可能有過這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你對一本書感興趣時,你會沉浸在閱讀的海洋中,忘記了回報。你的思想會遵循古今之書。我看過《哈利波特》這本書,我仿佛沉浸在其中,來到哈利身邊。當(dāng)他成功時,我為他歡呼。他難過的時候。我為他難過,然后我才真正意識到讀書才是享受的真諦。
很多人讀書往往是膚淺的,而不是深入思考所讀的內(nèi)容,往往看不到文章。只有深入思考他們讀的東西,才能體會文章的真諦。當(dāng)你真正懂得了很多閱讀,你會感到一種享受。
但是書有好有壞。好書可以給人智慧,知識,對靈魂有很好的影響。就像交朋友一樣,“接近朱者赤的人都是黑人。”因此,英國作家菲爾丁告誡人們:“一本壞書就像一個壞朋友,可能會傷害你。”所以讀書的時候要慎重選擇,這樣才能真正享受到書給你的快樂。
我認(rèn)為:閱讀是一種享受。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十四
書,是人類進(jìn)步的階梯;是開啟知識大門的金鑰匙。因此,每當(dāng)我讀一本好書時,總把我當(dāng)做精神上的享受。
記得一次放學(xué),我剛背上書包準(zhǔn)備往家趕,可天公偏偏不作美,霎時間下起了大雨。雨點(diǎn)像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風(fēng)鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個不停。
眼看同學(xué)的父母打著傘,披著雨衣把他們接走,可我的媽媽怎么……我不免焦急起來,在教室里來回踱步,并不時急起來,在教室里來回踱步,并不時往外看。
這時,只聽一陣匆匆的腳步聲,肯定是媽媽來接我了,我一陣欣喜,真恨不得插雙翅膀飛過去,撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
腳步在教室的門口停下了,我一抬頭,真是竹籃打水——一場空,原來進(jìn)來的不是別人,而是班主任老師馬老師。
馬老師走過來,笑瞇瞇地對我說:“金蒙初,你媽媽打電話來說有點(diǎn)事,過一會兒就來接你。”老師頓了頓,又說:“我在上面改作業(yè),你看書吧!”說完,她把一本《作文大王》遞給了我。
我極不情愿地接過那本書,因?yàn)槠>牒宛囸I直向我發(fā)起猛攻。但“師命難違”,我看了起來,第一章是《如何學(xué)好作文之名家看法》,我懶懶地看了一下題目,便翻了過去,心想:我天生就不是寫作文的料,看它干嘛,還是看作文吧!
我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰(zhàn)》。我的腦海里出現(xiàn)了一個大問號:作者為什么要向他爸爸挑戰(zhàn)?我迫不及待地往下看,啊,原來如此,作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的。
從那以后,書成了我必讀之物。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴,甚至連上廁所也不放過。
有時,晚上做夢,夢見看一本好書,總會大聲朗讀,使爸爸媽媽睡不著覺……。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十五
最樸素的筆墨描繪出最美麗,最有色彩的圖畫,最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,感染著我。每當(dāng)讀書時,我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心,追逐他的思想。我甘心被這靈動的文字所融化,這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。
深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,讀著朱自清的《荷塘月色》,不知不覺地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜,或是悲傷,這便是一種獨(dú)特的享受。
隨著我漸漸長大,我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義;最崇拜《三國》中:“滾滾長江東逝水,浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說得好:“讀史使人明志”,讀書不僅是一種精神的享受與滿足,還教會了我許多哲理,使我的生活變得充實(shí)。
讀書,總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,使我無比幸福與自由。
讀書,真的是一種美的享受。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十六
曾幾何時,我靜靜地望著我的媽媽手里那疊有很多字在上面的紙時,不禁問她:“那是什么呀?”我的媽媽告訴我說那是書。
從那天起,我便認(rèn)識了書。上了幼兒園,我會認(rèn)字之后,便搬著那本《格林童話》,還有《安徒生童話》翻來翻去。
上中學(xué)之后,我更愛書了,因?yàn)槲覐臅械玫搅藰啡ぁ?/p>
書,能告訴我許多道理:失敗乃成功之母;只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切……這些道理使我在同學(xué)之間“揚(yáng)名立腕”出盡了風(fēng)頭。比如:同學(xué)向我講出一些新鮮事,講出一些自己編出來的“名言”時,我就會坐下和他們娓娓而談,或者狠狠地反駁幾句,直到把他說服為止。因此,我就成為一個“名人”了。
書,像一位優(yōu)秀的教師,它能教會我分清善與惡,美與丑,真與假,誠實(shí)與狡詐。它帶引我走上人生的旅程,那條道路是那么的漫長,可是,它還是不厭其煩地指點(diǎn)著。在你遇到困難的時候,親人、朋友都可能會離開你,可是這位“導(dǎo)師”不會,它會引導(dǎo)你跨過高山,跨過海洋,走向勝利。它還教會我要對每個人平等,富人,乞丐,都一樣,因?yàn)椴还茇殹⒏弧①F、賤,他們都是一個人,他們都有一顆鮮活跳動的心,他們同樣都有感情。它還教會我要樂于助人,無私奉獻(xiàn),這樣自己也會得到快樂。
它還是我的精力食糧,剛“吃”它的時候,也許是像青蘋果一樣的酸,但過去之后,才發(fā)現(xiàn)那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜歡“吃”書,它能吃出各種人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,應(yīng)有盡有,任你品嘗那種鮮美。
我喜歡看書。從它的郵局里,我收到了好多生命的信件,使我從迷失的道路中找回了那正確的方向。我看書,它是我生命的一部分。假如我的生命是一個完整的拼圖,那么“讀書”就是其中重要一塊,缺了它,就不稱其為生命,缺了它,生命就沒有新的汽油來點(diǎn)燃“發(fā)動機(jī)”,還怎么展現(xiàn)新的自己。
就像有的人說的,讀書,只不過是一種“靜趣”罷了。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十七
漸至深夜,在空中的繁星下。偶然又看到那個古樸的本。它的外面點(diǎn)綴幾點(diǎn)星光,里面充實(shí)著過去的追憶和曾經(jīng)的享與受。
翻動那本書古鐘的齒輪,在手指滑動中向回飛轉(zhuǎn),時光回溯,憶起了曾經(jīng)的我與它。
書香相伴,使我自信。
經(jīng)的理想。是它開始出現(xiàn)在我的世界里,一幅畫面映入眼簾,秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,暮年時的李白。沒有被困難打倒,高舉酒杯,開懷暢飲,望著遠(yuǎn)空星辰大海,眼中只有堅(jiān)定我在屋中的一角注視著他,心中早已被他感染不能平靜。
享受書香世界,讓我學(xué)到了自信。讓我學(xué)會了,不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷,也不能放棄要自信的去面對。相信李白的那句天生我才必有用。
書香相伴,使我沉靜。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。當(dāng)初二的我,在忙碌的學(xué)習(xí)中昏昏噩噩,不明不白,不知自己失去得到什么時,又一幅畫面?zhèn)鱽恚矍案‖F(xiàn)出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾,身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛,動緩緩走來。他的眼中我看到了淡泊,寧靜。我也心若止水一樣沉靜下來。
享受書香世界讓我學(xué)會了沉靜。讓我學(xué)會了無論生活節(jié)奏有多快,也要沉靜下來。明白自己想要什么又得到了什么謹(jǐn)記諸葛亮那句淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)。
書香相伴,讓我學(xué)會拼搏。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)返當(dāng)初三的我臨近省模。明知目標(biāo)不可實(shí)現(xiàn)卻還想了又想,經(jīng)常掛念時還是他的出現(xiàn)給了我力量。荊軻臨近易水手拿著鋒利的匕首,用悲壯的歌聲,唱著。在他的音律中有著眷戀與不舍而更多的是無畏。我站在他的身后看著他的身影是那么的渺小,又那么高大。懦弱的我,早已在他的歌聲中變得堅(jiān)定,引天長嘯沒有什么不可能。
享受書香世界讓我學(xué)會拼搏,讓我學(xué)會在前途未卜,希望渺茫時,敢想敢做,去拼搏,一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復(fù)返。時光的齒輪到了現(xiàn)在,三年時光如白駒過隙,一閃而沒在書香世界的享與受中讓我學(xué)會了不少。看向茫茫的宇宙。書就像那夜空中最亮的心,給我方向。讓我在年輕的戰(zhàn)場上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠(yuǎn)探去。
寥寥幾句,輕如飄絮群可以激起無限遐想;淡若秋水,卻可以滲透人生最漫長的深夜。后記。
讀書是種享受的小學(xué)范文(18篇)篇十八
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說:“書籍是人類的.精神食糧。能讀書,讀好書,是我人生最大的快樂。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們都已沉迷于游戲、聊天中,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,很少有人拿出時間來讀書,哪怕是幾分鐘的時間。而我要對這些行為說“不”。
我喜歡讀書,喜歡讀好書,下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游錦繡山河,放眼全球各地;可以在《水滸傳》中陪宋江散步;在《白雪公主》中同七個小矮人對話;跟孔明交友;學(xué)孔融謙讓;陪祥子拉車;和愛麗絲漫游;同大臣商定國家大事,給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊!
可是,現(xiàn)在我的讀書時間少了,這讓我十分難過,怎么辦呢?我就抓住一切可利用的空余時間,有時我邊讀邊畫,并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時,就忍不住大聲朗讀,有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空,我就催媽媽去圖書館幫我借,媽媽總是說:“好好好,我的小書蟲。”這時,我總是特別激動,有時我還會緊緊地?fù)碜∷H上一口,說“我太愛你了,媽咪。”
在書中遨游,我是幸福的,是快樂的,是滿足的。我享受讀書的樂趣。當(dāng)然,我也希望別人能愛上讀書,在書中漫步,長知識,長見識,同我一起享受讀書的樂趣。
讓我們愛上讀書吧!
愛上這讀書的樂趣!