大學生思想鑒定表（熱門19篇）

思想是人類認識世界、認知自我、形成觀念、產生意識和自覺的精神活動。探索思想的多樣性和獨特性，以下是小編收集的一些思想總結范文，供大家參考。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇一

為了激勵和引導我班學生全面提高自身素質，保障素質教育的順利實施，根據評價內容，對學生在道德品質與公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據可依，現就本學期的學生評價做一：

學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。

學習能力：

大多數學生上課大膽發言，課后認真完成作業，有創新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。

特長發展：

由于受素質教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發展，，觀察孩子對所活動的內容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。

（一）心理素質較差：

1、表現在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。

補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。

（二）勞動意識淡?。?/p>

表現在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。

補救措施：

1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創造一切。良好的學生環境是靠大家用雙手共同創造的，珍惜勞動成果。

2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。

以上是對學生思想品德過程中發現的進步地方和不足點，并根據學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇二

大學生的思想是夸時代的思想，關乎到祖國的未來，那么你要怎么去寫大學生三年思想鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學生三年思想鑒定，希望可以幫到你哦!

敬愛的黨組織：

在上黨課之前，我一直覺得黨課是介紹共產黨*思想、黨的發展、理論等很理論且有些枯燥的課。而對于很多理論、實事問題，我根本不知道從哪里開始思考，或者應該怎么思考。于是抱著應該也沒什么收獲的心態上了黨課，然而兩節黨課雖不能算是我聽的最認真的課，但是卻收獲了很多很多。在黨課上我知道了黨的綱領、特點、作用及黨的基本路線，理解了為什么共產黨*是黨的最高綱領，知道了如何實踐黨的綱領。我還知道了民主集中制的基本內容、民主與集中的關系，明白了為何我們要堅持民主集中制以及黨的組織原則和紀律。一直跟著老師的思路思考，竟然記住而且理解了大部分的內容，收獲真是不小啊!

其中讓我印象深刻的是，當我們討論到有些人認為共產黨*快走不下去了，回想蘇聯解體，看看今天社會主義國家存在的問題，再看看資本主義仍然如火如荼的進行著，于是很多人對共產黨*動搖了、不堅定了。對此列寧說到：“每個時代都有而且總會有個別的、局部的、有時前進、有時后退的運動。”老師教導我們作為黨課學習的積極分子，一定要有這樣的想法：要相信黨、相信共產黨，要堅定不移的堅持貫徹黨的方針政策，努力學習為社會主義的實現做出自己的貢獻。正如列寧所說的那樣，我們的一生其實不也是這樣嗎?有起有伏，有得有失。當我們處在困境之中時，如果能告訴自己：低谷是正常的并且走出低谷是必然的。那么我們將會對生活增加多么大的信心與熱情，對生命也會平添幾分熱愛與希望。那么，年輕、朝氣蓬勃、無所畏懼的青年，為什么不去努力闖出自己的一片天，去實現夢想呢?人活一次不容易，與其在垂暮之年因放棄理想或因理想未能實現而懊悔不已，不如乘風華正茂之時躬身實踐、奮斗不止!沒有什么過不去的坎，所以青年們，加油!向前!更美好的未來需要我們開創!

另外一點深刻的體會是關于如何實踐黨的綱領的討論。老師對于我們的建議有：勤于學習，要有遠大的理想，不局限于個人的生活，要善于創造，迎難而上，甘于奉獻，樂于生活……這些建議讓我明白了自己真的還要努力提高黨理論方面的知識，增加對黨的了解，同時思想方面要進行全面的武裝，盡早樹立正確的入黨動機，樹立崇高的理想，并堅持不懈的去實現它。講到理想，大家都說現在的大學生與自己的理想漸行漸遠，每天過著墮落頹廢的日子。而關于免費師范生，也有很多負面的評論，認為這樣的政策讓我們缺乏斗志沒有強烈的競爭意識，相比前面所講的大學生我們更是沒有理想、沒有追求。對于這一點我及周圍的很多同學都很不同意，或許相對來說我們是要比非師范類的學生少點壓力，可能有些時候，或許我們的潛意識，也確實告訴自己，我們還是有些保障的，但也只是一點點。周圍大部分同學都很上進，每個人都有對生活、對未來的規劃，我們努力的去尋找自己的生活方向，大家追求著自己想要的。常常會看見很多同學在qq上更新的狀態：天天向上;時刻準備著;為夢想而生!為夢想而真!……我相信大家不只是說說而已，而是會以切身行動，讓青春無悔。

敬愛的黨組織：

很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極匯報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛煉與再學習后，我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向著作為一名優秀共產黨員的目標邁進并時時以一名合格黨員的身份來約束，規范自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，并從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向著成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

在思想上，經過近期我對《共產黨宣言》的研讀，我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多么的偉大，在西方資本主義的重重壓迫之下，共產主義扎根于無產階級，發展于無產階級，她代表著全世界最廣泛人民的根本利益，她預示并掌握著全世界最光明的未來。共產主義者承擔著全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天，就是為全國人民謀福利，求幸福，當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值，還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時，他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負并承擔起這個偉大的使命，這也是我選擇入黨的根本目的，并且我也立志朝著這一目標不斷努力。

在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對于自身的專業知識學習也不能放松，要力爭把學問做精，做深，以備日后在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留于這個階段，我不斷致力于規范自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛煉自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今后還要繼續努力，弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

1、雖然不斷規范自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的松懈與茫然。

2、在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

3、在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今后的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

敬愛的黨組織：

作為一名大學生，有時會看到對大學生的負面評論。在經濟發展、知識廣闊、各種咨詢傳播的21世紀，要做到“單純”地心中只有“為中華崛起而讀書”的人已經越來越少了，這就需要用新的方式引導當代大學生為社會發展效力。

當然，現在的大學生已不是一群“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的儒生，他們時刻關注社會疾苦、國家興亡。譬如，“神七”發射成功，全國各地的大學生都在以自己的方式慶祝這一自豪的時刻，這份愛國情懷就體現了學生們關心國家、情寄社會。還有，最近的奧運火炬傳遞，留學生們自覺地為祖國的榮譽而與分子作戰，也是社會責任感的一種體現。

客觀地講，和二十世紀八九十年代相比，當代大學生的社會責任感有所淡化，少了幾份激情，多了幾份理性和成熟，但這并不是歷史的倒退，而是呈現出時代的特點，那就是更加強調社會責任和個人價值的一致。誠然，社會利益和個人利益有相沖突的時候，但它們本質上是一致的。個人利益是一種自我角色的自覺和確證，而個人始終處于社會關系之中，這種自覺和確證始終包含著社會責任，個人利益的滿足首先要體現社會的需求。從社會角度講，國家培養了我們，為我們提供了優厚的教育資源。如果大學生這個特殊的社會群體都不去承擔社會責任，那還期望誰去承擔呢?我們大學生必須胸懷天下，關心民族興亡，關心國家大事。東林黨人所說的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”這句古代。

格言。

我們中的許多人響應國家號召，積極把個人利益與國家利益相結合?去國家最需要的地方，在奉獻中體現自己的價值。與東部沿海地區相比，西部地區氣候比較惡劣，生活比較艱苦，盡管國家為愿意去西部就業的大學生提供了許多優惠政策，大多數學生仍然不愿意去西部工作。誠然，每個人都希望在環境好、工作輕、待遇優的地方工作;但如果每個人都抱著這種求安逸、怕吃苦的心態，那么誰來實現國家提倡的共同富裕呢?大學生是建設祖國的生力軍，應該發揚孔繁森精神，積極響應開發西部的號召。

何況，隨著國家西部開發戰略的實施，城鄉一體化的發展，城鄉差距明顯縮小。特別是“三農”政策的穩健實施，農村產業化的整體推進，一個充滿生機與活力的新農村展現在神州大地，孕育著無限的發展空間和機遇，這就為廣大學子們投身于小康農村建設，提供了千載難縫的發展機遇。

“衡量人生價值的標準不一定是金錢、地位，實現人生價值的舞臺可以在大城市、大機關、大企業、在國外，而在基層、在農村也可以成為創業的廣闊平臺”。因而，到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去，磨煉意志，增長才干，把自己的青春和智慧奉獻給全面建設小康社會的偉大事業，這是時代的潮流，理智的選擇。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇三

自我鑒定。

就是其中的一種方式。下面由本小編精心整理的大學生思想品德鑒定意見，希望可以幫到你哦!

一、思想道德素質方面。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面。

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

通過在大學的三個月的學習，意識了自己在思想和法律有很多的不足，特別是在法律素質方面。不過我相信在以后的學習我會彌補我的不足。

對于自己的認識在思想道德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

我一直自覺遵守國家各項法律和校規校紀，沒有違反過各項紀律，沒受過任何處分在學習方面嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

在身體、心理素質方面在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在大學四年間我會積極發揚“厚德博學，強吾興邦”的黑科技精神，在學習和生活上都嚴格要求自己，艱苦奮斗。并且在認真學習的同時，也不忘積極地參與社會活動和社會實踐，做到知行合一。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項。

規章制度。

具有良好的思想道德品質各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求是的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學校組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇四

大學生的思想就像大學生心靈心的衣服一樣重要。那么你要怎么去寫大學生思想大學生年級鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的大學生思想大學生年級鑒定意見，希望可以幫到你哦!

x同學，思想積極要求上進，政治覺悟高，于xx年11月加入中國共產黨。為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力。曾擔任學院團委組織部干部、班組織委員和班長等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好。獲得“x大學優秀團干部”和學院“優秀學生班干部”、“三好學生”等榮譽稱號，是一名品學兼優的大學畢業生。

該生思想積極要求進步，作為黨員，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真學習黨的理論、方針、政策.以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用積極參加學校各級活動，有較強的集體榮譽感。

學習期間，在專業學習上，學習態度端正，刻苦努力，專業成績優秀。專業基礎知識扎實，理論學習能力與實踐能力較強?？蒲心芰^強，獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文?篇、參加各級課題?項，科研成果突出.精通英語，辦公計算機軟件操作熟練.

擔任(研究生會、班級)學生干部，工作認真踏實肯干，積極協助領導老師開展各項工作。并在工作中表現出較強的責任心，組織能力、溝通能力較強，能夠創造性分析問題與解決問題。有較強的服務意識和奉獻精神。

該生熱愛祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線(方針政策);政治上積極要求進步[能按黨員標準(嚴格)要求自己]，品行端正(注重思想品德修養，或為人誠實守信、正直)，能(自覺)遵守國家法律和校紀校規，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人;學習勤奮(刻苦、努力、認真)，刻苦(努力)鉆研，成績優異(優秀、優良、良好)，有較強(一定)的文字(口頭)表達能力、組織協調能力(社會工作能力、社會實踐能力、計算機應用能力，有較高的外語水平和一定(較強)的科研能力，身心健康(身體素質良好)。曾獲得獎勵(榮譽稱號)。在校期間未受到任何處分。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇五

時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我鑒定如下：

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

二、科學文化素質方面學習方面。嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面。

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的'同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

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大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇六

通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之際，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以作為今后行動指南。

思想上，我從一個懵懂少年到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我愛祖國,愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值，我認真學習黨的各種理論，并努力付之于實踐，對黨有了更清晰的認識。

學習上，大學生的首要任務是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實。學習時我發現，好的學習方法很重要，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，一切皆有可能。另外，在課余時間，我閱覽各方面書籍，并參加了計算機和英語等級考試，取得了不錯的成績。

工作上，三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的足球、籃球聯賽，文化藝術節的大合唱等。參與這些活動的經歷使我明白有些事情如果嘗試了，就會有成功的機會，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來了，我們要好好把握!

生活上，在大學這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的敬仰的長輩，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒和關心別人，而自己的事情要自己做，并且為自己做的事負責，處事要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望這段曾經的歲月。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇七

敬愛的黨組織：

很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極匯報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛煉與再學習后，我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向著作為一名優秀共產黨員的目標邁進并時時以一名合格黨員的身份來約束，規范自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，并從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向著成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

在思想上，經過近期我對《共產黨宣言》的研讀，我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多么的偉大，在西方資本主義的重重壓迫之下，共產主義扎根于無產階級，發展于無產階級，她代表著全世界最廣泛人民的根本利益，她預示并掌握著全世界最光明的未來。共產主義者承擔著全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天，就是為全國人民謀福利，求幸福，當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值，還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時，他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負并承擔起這個偉大的使命，這也是我選擇入黨的根本目的，并且我也立志朝著這一目標不斷努力。

在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對于自身的專業知識學習也不能放松，要力爭把學問做精，做深，以備日后在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留于這個階段，我不斷致力于規范自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛煉自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今后還要繼續努力，弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

1、雖然不斷規范自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的松懈與茫然。

2、在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

3、在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今后的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇八

大學生應該完善自己品德，提高自身修養，豐富自身的內涵。那么大學生的思想政治鑒定要怎么寫呢？下面由本小編精心整理的大學生思想政治鑒定，希望可以幫到你哦!

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在學院領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

一、思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好。

思想匯報。

二、工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績維持到畢業。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

加強和改進大學生思想政治工作，提高他們的思想政治素質，對于高校的建設和發展具有重大而深遠的意義。幾年來，遼寧地質工程職業學院黨委堅持以學生為本的理念，全心全意為學生成長成才服務，積極探尋思想政治教育的內在規律，在實踐中進行了有益的探索，現就教育導師工作情況作以簡要匯報。

一、實施大學生教育導師制的目的及理論支持。

為充分發揮學生管理人員在學生培養過程中的指導作用，構建新型師生關系，通過思想引導、生活輔導、心理疏導以及就業指導等方面，對學生實施個性培養，從而提高人才培養質量。

我院的導師制受英國導師制的啟發。英國導師制是指源于十四世紀牛津大學的本科生導師制。英國的導師，是對學生提供各種各樣輔導、幫助的人，其工作目的就是想辦法接近學生，積極與之進行思想交流，有效解決他們生活、學習中的問題，滿足其在發展過程中的合理需求，使他們順利完成學業。在英國高校，每一名本科生有一位個人導師，導師由教師、研究人員和行政人員兼任。

二、高職院校推行教育導師制的必要性。

我們認為在高職院校中實行教育導師制有如下必要性：

1、推行教育導師制是加強學生管理及思想教育的必然需要。結合高職院校學生特點——個性心理品質不同程度存在差異;學習能力偏弱;行為習慣存在一定問題，自控能力較差。實施教育導師制使其與學生日常管理、思想教育相結合，有助于學生習慣養成教育及綜合素質的全面提升。

2、推行教育導師制是改革高職教育模式的需要。推行導師制，既延伸課堂教學，又推動了課堂教學模式的改革，彌補了傳統教學模式重學科知識傳授、輕能力培養的缺陷;延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時間。通過開放式教學，合作式教學，專題性指導，綜合性、創新性實驗等多種途徑，促進了教學觀念與模式的轉變。

3、推行教育導師制是探索創新高職教育模式的需要。導師在科研課題申報、方案設計、實驗操作和研究總結等各個環節中，有意識培養學生的實踐能力，讓學生積極參與，指導學生選擇正確的研究方法和思路，引導學生對課題研究的結論進行科學分析，這樣不斷培養學生的實踐動手能力和探索思考能力，增強學生運用所學知識解決實際問題的能力，從而促進學生創新能力的養成和提高。

4、推行教育導師制是培養高職生個性特長、專業特長的需要。一個具有專業特長的高職生，必將在競爭中處于有利地位。傳統教育是以相對封閉的、靜態的和單一標準要求、評價和衡量學生，培養出來的學生都是統一規格的，綜合素質、實踐能力不強，缺乏創造和創新能力。實施教育導師制，改革人才培養和管理模式，實施因材施教，就會不斷激勵學生學習，發揮其最大潛能。

5、推行教育導師制，有助于提升高職生就業競爭力。推行教育導師制能拓寬高職生專業知識面、培養學生創新能力、提高學生學習能力、強化高職生的實踐能力，為學生個性發展和就業提供了機遇，為畢業生的就業、創業拓寬了渠道，在競爭中更容易找到有利于自己成長的工作崗位。

三、高職院校教育導師的職責。

1、關心學生的思想政治教育，堅持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育學生。注重對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族精神和公民道德教育;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;激發學生自尊自愛、自信自強;教育學生遵紀守法，培養學生遵守學校的各項。

規章制度。

誠實守信養成講文明、有禮貌、尊師愛友的優良品德。

2、了解學生的知識結構、學習基礎與愛好特長，引導學生明確學習目的和成才目標，端正專業思想和學習態度，促進學生知識、能力和素質的協調發展。向學生介紹學科專業發展方向、前景和特點，針對學生個體差異，對學生選課、專業方向選擇、學習進度、學習方法、實踐技能等進行指導。

3、言傳身教，以自己嚴謹的治學態度、先進的管理理念、優良的職業道德影響學生，注重學生的健康個性發展和科學精神、人文精神的培養。

4、培養學生的創新意識和創新能力。有計劃地給學生介紹相關學科發展的新動態，參加一些力所能及的科研工作，聽學術方面的報告等，進一步開發學生的創新思路。

5、每學期開學第一周必須與學生見面，并保持一定頻度的接觸，指導學生參加專業學習和課題研究，組織學生開展社團活動、社會實踐活動和科技創新活動。

6、及時了解掌握學生的思想動態、學業進展情況及專業能力、素質培養情況，注意加強與學生及其家庭的聯系溝通，加強與學生工作部門、教學主管部門的配合協作，主動協助做好經濟困難學生幫扶工作、學生心理疏導工作和就業指導工作。

四、具體實施辦法及初步成效。

導師的成員為主管學生工作的副校長、學生處全體人員、團委、各系學生主任、輔導員及部分教師等組成，一個導師負責兩名或多名學生，一個為表現比較優秀的學生，另一名為各方面表現較差的學生，如一些因為違反校規校紀受到學校紀律處分的學生，這樣可以指導一些各方面綜合素質比較高的學生，讓這些學生能夠揚長避短，更上一層樓，成為優秀的人才;同時，對于思想行為有待進一步加強的學生，導師能夠近距離的深入到這些問題學生中去，更好的指導這些學生盡快改正錯誤，規范其行為，爭取早日成為一名合格的學生。

經過一年來教育導師制的運行，在學生日常行為、思想教育、專業學習、就業觀念等方面收效很好，學生通過導師的細心指導，在思想上更加成熟，工作上更講究方法，特別是有的學生經過導師的言傳身教，在畢業前用人單位面試的時候，能夠很好的表現自己，變得更加自信，而且每個學生都拿自己的導師當成自己的親人一樣，遇到思想上的困惑、學習上的問題、生活上的困難、就業的選擇等方面都主動與自己的導師溝通，從而營造了一種和諧、穩定的師生關系。

遼寧地質工程職業學院在強化思想政治工作的同時，始終堅持以人為本，不斷探索新途徑，創新工作載體，教育導師制是新時期高職院校大學生思想政治工作的創新舉措，增強了大學生思想政治教育工作的吸引力，切實提高了工作的實效性。

我校一直高度重視大學生思想政治教育工作，始終堅持把德育工作放在各項工作的首位，認真按照《中國普通高等學校德育大綱》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，扎實做好大學生思想政治教育工作。先后將大學生思想政治教育列入學?！啊币巹?，學校第二次黨代會、教代會。

工作報告。

中和人才培養方案中。堅持以育人為根本，與時俱進，開拓創新，不斷提高大學生思想政治工作水平，促進學生全面素質的提高。

準確定位創新教育思想觀念。

“培養什么樣的人”、“怎樣培養人”是我國社會主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學育人的歷程中，特別是中央16號文件頒發以來，我校始終重視發揮思想道德教育、思想政治工作的優勢，深刻認識大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學生的思想政治教育工作擺在首位，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，不斷創新思想道德教育內容和方法，培養了一批批具有“勤奮、自強、求是、創新”科院精神的合格人才，為紡織行業和區域經濟建設做出了應有的貢獻。

學校與時俱進，不斷更新教育思想觀念，逐步確立了“創優質、辦特色”的辦學理念，形成了“勤奮、自強、求是、創新”的優良校風。樹立以學科為基礎，培養適應社會需要的人才，為區域經濟和紡織行業服務的辦學觀;樹立“規模、結構、質量、效益”協調發展的科學發展觀;樹立德智體美全面發展及知識、能力、素質協調發展的人才質量觀;把培養符合自身目標定位，適應社會需要的人才作為重要的質量標準;確定了“以人才培養為根本，以學科建設為龍頭，以教學為中心，大力開展科學研究，積極推進教育創新”的辦學思想，指導辦學實踐。

學校領導高度重視教育思想觀念的指導作用，以科學發展觀為指導，不斷深入學習、研究，積極探索先進的教育思想觀念，形成了“在改革中講穩定，在穩定中求發展，在發展中抓質量，在質量中顯特色，在特色中上水平”的科學發展思路。近三年，學校領導出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發表相關理論研究文章近二十篇。

在長期教育實踐中，我校堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、各部門分工協作、全校教師緊密配合、學生自我教育的管理體制和工作創新機制，把思想道德教育滲透到人才培養的全過程，學校領導率先垂范，進行教育機制創新，充分發揮教師在思想政治教育中的主力軍作用，實施全員育人;學校全方位開發各種教育資源，進行教育途徑創新，實施全方位育人;把握大學生成長成才規律，進行教育環節創新，實施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學育人特色。

我校注重以學生工作特色活動為載體，大力實施“特色品牌工程”，不斷增強學生工作的吸引力和感染力，提高學生工作的實效性。鼓勵二級學院結合專業和學生特點，創造性地開展工作，打造學生工作特色活動品牌，形成了“院院有亮點、個個有特色”的學生工作格局。

近年來，我校認真貫徹落實上級文件精神，全面、深入、創造性地開展了一系列大學生思想政治教育工作，促進了在校大學生的思想境界、人生理想、道德水準與行為素養的全面提升。在學校黨委的領導下，學生工作部和學生思想政治工作干部適應新形勢，努力對學生工作管理體制、運行機制、工作模式、建設載體等進行了大膽改革創新，實施學生工作“十大工程”。

學校黨政領導一貫重視大學生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學生思想政治教育工作第一責任人，責任明確，責任意識強。凡涉及人才培養、學生穩定的大事主要領導親自抓。學校黨委和行政將大學生思想政治教育工作列入重要議事日程，經常專題研究和解決大學生思想政治教育工作中的突出問題。每學期開學初，召開學校學生工作專題會議，對大學生思想政治教育工作進行專項部署。每學期進行學生工作期中檢查，對大學生思想政治教育工作進行專項檢查，梳理工作思路，查找工作中存在的問題，進一步提高大學生思想政治教育工作水平。

多年來，學校一直堅持校領導聯系二級院(系)制度、校領導接待日制度、校領導聽課制度，通過深入大學生思想政治工作一線，了解和解決大學生思想工作中存在的困難和問題。校黨委書記尚鋼教授，校長張建鋼教授對大學生思想政治教育多次作出重要批示。尚書記還主動與化工學院學生李紅浩同學結成幫扶對子，指導學生社團建設，張校長聯系機電學院鐵人班，學校其他校領導也分別聯系班級和貧困學生，領導的率先垂范為學生工作樹立了榜樣。機關黨委深入開展“三個一”活動，每個機關黨支部均聯系幫助我校的1-2名貧困學生或者孤兒，解決其生活學習中的各種困難和問題，助其順利完成大學學業;聯系一個班級，在思想、學習生活等方面對該班級進行指導，引導和促進全班學生全面發展;為院系師生辦一件實事，協調解決院系師生遇到的實際問題，促進各項工作的深入開展。

建章立制，構建思想政治教育保證機制。

學校建立完善了大學生思想政治工作領導小組，領導小組由校黨委書記任組長，校長和分管黨委副書記任副組長，成員由學校辦公室、黨委組織部等單位的負責人和部分專家代表組成。校大學生思想政治工作小組下設辦公室，掛靠黨委學工部。校大學生思想政治工作領導小組負責領導、協調全校大學生思想政治建設工作，為我校加強和改進思想政治教育工作奠定了堅實的組織領導基礎。

為發揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，各二級學院成立了本學院大學生思想政治教育工作領導小組，具體領導本學院思想政治教育工作。

學校堅持召開學生思想政治教育工作會，研究、部署、總結階段性大學生思想政治教育工作，推動學校學生的思想政治教育工作健康發展，探索創新學生思想政治教育工作。我校堅持每兩年一次“武漢科技學院黨建與思想政治教育工作會議”，并堅持雙周召開學生工作副書記會議，部署階段性思想政治教育工作，每年多次召開全體思想政治教育工作者參加的工作大會，分管校領導親自參加，研究部署學校大學生思想政治教育工作。校黨委書記尚鋼也多次參加學校的思想政治教育工作會，做出重要指示。

為真正將大學生思想政治教育工作落到實處，學校黨委結合大學生成長需要和各二級學院思想政治教育工作實際，結合新情況，多次修訂完善《二級學院大學生思想政治教育工作考核實施辦法》。學校從文化育人、管理育人、服務育人等三個大的方面對各二級學院大學生思想政治教育工作進行考核評價。

學校對二級學院學生思想政治教育工作采取學期期中檢查與年終考核相結合的辦法，對各二級學院大學生思想政治教育工作進行量化考核。進一步調動各二級學院學生思想政治教育工作的積極性、主動性和創造性,推進了學生思想政治教育工作的科學化、制度化和規范化，有助于激勵先進，鞭策后進。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇九

1.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績良好;是一名合格的大學生。

2.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

3.該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

4.該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

5.該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。

6.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;工作積極負責，不怕吃苦，有創新意識和精神，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛，為人誠懇，關愛他人，同時具有較強時間觀念，獨立性強，能夠從大方向看待問題。是一名合格的大學生。

7.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時能夠尊敬師長，團結同學;學習刻苦，成績良好;工作中認真負責;性格開朗，為人穩重，樂于幫助他人;具有團隊協作意識，具有大膽的創新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學生。

8.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

9.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，成績優秀;為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不茍，盡心盡責，有創新意識和精神。是一名合格的大學生。

10.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十

我是xx級xx系xx班學生綠豆，轉眼這學期的生活就要結束了，在入學后這一年多的大學生活里，我從對大學生活的一無所知到有所了解，再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽，既成了此次之思想匯報。

自從認真的向黨組織遞交了入黨申請，被黨組織確定為一名入黨積極分子以后，我的心被榮耀自豪的光環所籠罩。畢竟，能夠得到黨組織的考驗，能夠有希望成為帶領中國和平崛起的光榮的中國共產黨的一員，本身就是一件榮耀自豪的事。

這段時間，我參加了大學的黨校學習以后，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。在參加學生會工作后，通過不斷的學習和實踐，能使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。雖然青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結結實實的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想匯報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。

一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在從小時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習，我更加堅定了這一信念。在大學生活中，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問，才能進一步提高自己知識文化水平，集中體現出黨全心全意為人民服務的宗旨。

在以后的工作與學習中，要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養。入學以來，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統一起來;把為人民服務同求實精神統一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質，加強黨員的修養，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十一

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十二

在我敘述這篇思想匯報的時候，內心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。

這是一個黨員應有的表現嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內心現在不能平靜。

或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想匯報。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十三

探索和把握高校學生思想政治教育工作的新規律,從而采取新的舉措,不斷提高學生思想政治教育工作的實效性,成為高校學生思想政治教育工作者的重要任務。今天本站小編給大家整理了大學生鑒定表思想總結，希望對大家有所幫助。

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德?，F在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天。

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的--學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十四

我是一名平凡的大學生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得剛上大學時，我就告訴過只上過初中的母親我從學院黨校畢業的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優秀。后來我也對那位已經退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員腐敗分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員。

在20xx年剛進入大學的時候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而且較窮困的農村家庭，自小在農村長大，吃過不少苦，我都挺過來了。關于過去值得一提的就是我從小學到大學以及弟與妹的學費全都是父母的血汗錢，來的非常的不易。感恩的心，感謝我的父母親人。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校，也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會，從開始上學起一直到大學我的成績一直都很突出，并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游，同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。

請黨組織考驗我。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十五

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

評語二

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

評語三

該生思想上進，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習成績優異;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。

評語四

該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

評語五

該生思想上要求進步，誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

評語六

該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十六

1、該生堅持理論聯系實際，學以致用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且堅持理論聯系實際，堅持學以致用。并積極運用馬克思主義的立場、觀點和方法來學習主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。

2、該生在校期間在各方面表現積極，勇于進取，該生積極向黨組織靠攏，當真學習黨的理論知識。學習上，該生學習成績優秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際，常常參加老師的科研項目。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作當真負責，積極參加校內外流動。生活中，該勤儉節約，樂于助人，同學關系較好。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十七

通過這段時間的學習，我的思想上可以說得到了新的升華，世界觀上得到了很大改造，工作上取得了很大進步。我以前存在許多問題，主要表現為：學習意識淡化;政治素質不成熟;謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫;工作中缺乏新思維，工作思路不寬;缺乏全局觀念。經過xxxx多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。無論在思想上還是在行動上，我的收獲都不小。

1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。在以后的工作中，我要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生坐標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。

2、在服務大局上，明確了工作方向。牢固樹立全局觀念，責任意識、服務意識、奉獻意識進一步增強。組織原則、紀律觀念得到進一步強化。努力學習和掌握現代新的理論，新知識，提高業務工作能力，以實際行動為郵政企業的發展做出點滴貢獻。在行動上，以樂觀向上的精神對待工作，增強了事業心。這主要是在行動上堅定地把一生交給黨，為共產主義奮斗終身。在具體事上，要從小事做起，經得起各種考驗。對全局的整體工作總是多多考慮，克服了那種“有‘一把手’和其他領導頂著，用不著自己關心，多管閑事”的思想。在具體工作中，作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作，多做實實在在的工作，少來一些“花架子”;搞好同事之間團結，做好相互協調，統籌兼顧。

3、在工作作風上，要轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，把用戶滿意不滿意、群眾高興不高興，作為自己工作的出發點和落腳點，不安于現狀，勇于進取，工作中時時處處以黨員的標準要求自己，樹立強烈的責任感和事業心，樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念，把服務落實到自己工作的每一個細節當中。

4、在廉潔自律上，努力完善自我。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。自覺做到“慎獨、慎微、慎終”.堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規來規范自己的言行。努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律;在“燈紅酒綠”面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十八

又到了每年的3月5日雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動，用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展，經濟建設在社會中占據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。盡管不會有人認為雷鋒精神早已過時，但很多人只是把學習雷鋒當作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養老院服務當作一種例行公事。而雷鋒精神也會隨著3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的，在今天是不符合時代發展的。可是我們要說，雷鋒精神是與時俱進的，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐三個代表的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

如果說一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學習雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。

不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

以上就是我對雷鋒精神的一些現實思考，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨。

大學生思想鑒定表（熱門19篇）篇十九

1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和同學們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

2.該生學習認真努力，勤奮嚴謹，專業知識掌握扎實牢固，并能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動，踏實負責，能創新性的開展各項工作，工作成績突出;團結同學，尊敬師長，群眾威信高，起到了模范帶頭作用。

3.說話行事慢條斯理，淡然中的緊張亦率真幽默，讓人在感染中一笑。善良熱情，不辭辛苦的照顧生病的同學。謙和禮貌的接受老師的批評，不斷的改進自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。

4.清脆悅耳的小提琴展示了你的才情，也陶冶著同學們的性情。學習主動認真，能充分的利用時間，將生活過得充實，自學能力強。希望今后多與同學交流，更積極的參與集體活動，讓自己成長為更為開朗陽光。

5.樸實真誠活潑開朗相得益彰，便成了一個獨特的你，喜歡是你帶給同學們的共同感受。在學習上還較為認真。希望新的學年里，樹立新的目標，讓加倍的認真努力書寫下你新一年的輝煌。

6.在你的帶領下，同學們的生活變得更為豐富多彩，認真負責而又將活動安排得妥帖實在不容易，但你卻可以做到。希望在新的學年里，用你的熱情和能力給同學們帶來更多的歡笑，也希望你在個方面的能力得到更大的提升。

7.注重能力的全面發展，于是你就成了班上的大忙人，同學們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績，絞盡腦汁的想辦法不辭辛勞的忙補課，口碑好可是班上對你的最高嘉獎。希望更合理的安排好時間，將生活過得忙而不亂。

8.靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書，應該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關系，做到這一點可真不容易。如果能夠更積極的參與活動，與老師同學多交流，凈重就有了更多的活力。另外，請一定別忘了飲食的規律性，這是健康的基本保障。

9.真純善良熱情大方，，總呈現給人以昂揚的精神面貌。用真誠禮貌贏得老師同學的好評。學習態度端正，能扎實的完成各項學習任務。希望能更積極的參與課堂，與老師多交流，是自己的個方面的能力得到更大的提高。

10.累人而煩人的宿管工作，你卻干得任勞任怨卓有成效，這是你工作能力的彰顯，也是你負責態度的展現，總能以精煉的語言概括班級情況并能獻計獻策，給老師的工作帶來很大方便。人際關系融洽，學習較為努力，希望再接再厲，在工作和學習上再創新高峰。

11.樹立一個目標，永不言棄的奮進不止，一路上你便會收獲成功。努力奮進是你樹立的豐碑，其實還是很有成效的.，成績在班上名列前茅?！耙环指?，一分收獲”這是從時間中得到的智慧結晶，所以，繼續以奮進作為生活的主旋律，在不斷探索中選取更優質的生活方式。

12.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

13.該生學習成績優異，工作認真負責，合理安排自己的作息時間，始終保持良好的學習狀態。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想。

14.該生在學習上認真刻苦，始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，在生活中是一個文明守紀，尊敬師長，團結同學，令老師和家長都十分放心的好孩子。當別人遇到麻煩，傷心事時，她會及時給予安慰和照顧;在自己能力允許的范圍內，她會幫助一些成績較差的同學。在她已經擁有了信心決心恒心后，通過她自己腳踏實地的奮斗，她一定能把心目中的美好藍圖變成現實!

16.該生在校期間能自覺遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，熱心為同學服務。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽講，按時完成作業。三年來學習成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進步之中;作為班上的宣傳委員，她能關心班集體，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光，得到師生的一致好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環境中更上一層樓。

17.該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見有抱負，文明守紀，學習認真刻苦，尊敬師長，團結同學，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想。

18.該生性格沉穩，學習踏實刻苦，成績優異;對待工作認真負責，任勞任怨;他勤奮上進，尊敬師長，團結同學，是各位老師的得力助手;他熱愛勞動，生活節儉，做事細心謹慎，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色，不僅美化了班級環境，還幫助同學們養成了勤儉節約的好習慣。

19.能夠適應環境的變化，能夠迅速的投入到新專業的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。

20.待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成，藍球場上也有很棒的表現。