制定計劃書可以幫助我們分清主次和輕重，從而更好地描繪出實現目標的路線圖。請大家注意，以下是小編為大家整理的一些計劃書范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇一
為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全和學校財產安全，保證接送有序，特制定如下運行方案：
組長：
副組長：
成員：
校車運行時間、車輛線路情況：
周一至周五早上：6:30下午16:30。
線路1：
線路2：
線路1：
線路2：
線路1：
線路2：
線路1：
線路2：
1、定期進行車輛安全檢查，確保車輛安全運行。
2、校車司機必須持證上崗，具有一定駕駛經驗，并且工作認真負責、細心穩重、熱愛學生。嚴禁非專職司機開校車。
3、要經常對司機進行安全教育，增強其安全行車意識，做到安全行駛、文明禮讓，不超速、不搶道，不開斗氣車，確保學生安全。
4、校車站點及乘車學生名單需變更時，由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。
5、提醒校車司機必須在學生上車坐穩后，照管員示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
6、校車在接送學生途中如遇到交通事故，隨車工作人員應采取緊急救護措施，并積極配合交通部門進行事故處理。校領導要及時將事故情況報教育主管部門。
7、照管員必須在乘車前仔細對照乘車名單，與值班領導確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
8、如有學生因特殊原因更改上、下車點或改乘其它線路車輛，家長須提前通知照管員，照管員必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
9、照管員在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的學生，并在每個相應的名字后打勾確認。
10、照管員在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個學生被遺留在車上。
11、照管員在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請值班領導簽字每月底交總務處備案。
12、選擇安全地點設置校車停靠站，中途不得隨意停車接送。每輛車應配備1名隨車工作人員，負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。校車入校后統一組織學生進班，防止出現因學生自行活動引發的安全事故。
13、接受教育、交通等部門對配有校車的管理。簽定校車安全責任書（校長與分管領導、學校與駕駛員、分管領導與班主任、分管領導與照管員），并定期對其安全工作進行檢查。
14、值班領導、值日教師及門衛負責候車學生的管理。
1、每天在規定的地點上、下車。學生必須提早五分鐘到站點候車，校車準時發車，過時不候。
2、學生應在老師安排的座位就座，不得隨意更換座位。
3、學生應遵守乘車紀律，不得在車上相互打鬧或離開座位。
4、愛護車內的座位、窗簾等設施，一經發現有意損壞，必須照價賠償。
5、保持車內整潔，不得在車上吃東西或喝飲料，不亂扔雜物。
6、尊重校車管理員和司機，聽從照管員的指揮，若違反乘車紀律，經勸告、教育無效，將取消汽車乘車資格。
7、學生臨時不乘坐校車須由家長或監護人提前通知班主任或校車負責老師。
隨車照管人員肩負著重要的安全責任，《校車安全條例（草案征求意見稿）》做出了明確規定。隨車照管人員應當履行下列五項職責：
（三）清點乘車學生人數，確保乘車學生安全落座，確認車門關閉后示意駕駛人啟動校車；
（四）制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。
（五）核實學生下車人數，確認乘車學生已經全部離車后本人方可離車。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇二
作業人員（傷者）在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友（參演人員）發現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現場救護人員得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。
2、高壓電觸電事故。
作業人員（傷者）在轉運長鋼管時（用竹竿代替），不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員（參演人員）發現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備（手機）“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法（胸外心臟擠壓法）對傷員進行救護。適時“110”人員（模擬人員）、“120”（模擬人員）人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時。
對事故現場傷員的初步處理作業人員（傷者）在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具（汽車）送到就近的醫院進行進一步醫治。
三、演練評價：
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現相當出色。公司政工部的同志，在現場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知（也未考慮到）附近的相關方人員，以至于產生不必要的.誤會。
2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。
2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。
3、積極作好內外部的溝通、協調工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。
應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇三
多扶工業園區展登服飾公司。
1.領導小組。
組長：
副組長：
成員：公安局、安監局、工業園區管委會、消防大隊相關人員為成員。
2.現場指揮部。
總指揮：
副總指揮：
（一）總指揮部主要職責。
1.負責整個演習工作的領導和協調；
4.向所屬各分指揮部下達作戰任務，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報告；
5.匯總、分析各分指揮部上報演習進展情況，指導各分指揮部完成演習任務；
6.確定新聞發言人、發布時間和內容；
7.宣布演習開始、結束的命令。
（二）滅火救援指揮部主要職責。
2.認真做好滅火救援所需的車輛器材、裝備搶修等戰勤保障工作；
3.適時向總指揮部報告任務進展情況。
（三）社會聯勤力量指揮部主要職責。
2.適時向總指揮部報告任務進展情況。
1.市安監局、市消防支隊領導。
2.相關部門分管領導：
3.鄉鎮安辦主任。
4.工業園區企業負責人、安全管理人員。
1.安監局、消防大隊、工業園區管委會負責演練籌備、指揮、演練現場等工作。
2.安監局負責通知觀摩人員。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇四
為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生應急安全演練。
二、演練時間：
三、演練領導小組。
總指揮：徐君邦。
副總指揮：高懷全。
各線疏散指揮人員：
線路撤離班級負責人。
中線年級8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(張連香)。
西線年級8.3;7.3;7.4趙文香(張連友)。
四、演練要求。
1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《朱漢中學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排。
1、分班演練：出教室。
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;。
d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程(一節課)。
3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)。
a、在分班演練的基礎上，組織全校合練;。
b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;。
六、疏散路線：
各班按前后門預先分工有序撤離，防止事故發生。
七、其他人員安排及所負責的工作：
計時:謝玉喜負責記錄疏散時間、清點人數。
巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數。
攝像：高懷全拍攝實時照片。
廣播：趙文昌發出緊急疏散信號、廣播信息。
隊列：謝玉喜學生隊伍的整隊。
大門:由當日負責看大門的保衛人員負責開大門。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇五
一活動目的：
根據教育局，交警隊領導關于校車安全主題會議精神為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障全體師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練。
二、活動時間：2022年12月18日。
三、活動地點：幼兒園門口。
四、參加對象：葉園長、隨車照管員、司機和坐校車的幼兒。
五、領導小組。
組長：
成員：幼兒12名。
六、活動內容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓。
七、人員安排。
1、現場疏導小組：
2、上報小組：
八、活動安排。
（一）準備工作。
參加演練的幼兒上車坐好（車上配一名照管員）。
（二）演練程序。
1、園長向幼兒講解演練時注意的事項：生命很可貴，我們要好好珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，是為了提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請認真進行演練，下面乘車應急逃生演練正式開始。照管人員組織幼兒坐好，保持安靜司機關好車門，啟動發動機。
2、突然隨車人員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”、立即大聲報告：“汽車著火了！”司機聽到報告迅速停車，熄匙、打開車門。
3、車內照管人員立即大聲通知幼兒：“車著火了！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車幼兒按由前到后、先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和物品），司機拿出滅火器準備滅火。
4、幼兒用衣袖、手帕等捂住鼻子，迅速有序地撤離車輛100米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，張妹妹老師點名。
5、報警援助，司機撥打119報警：坪田智慧幼兒園的校車自然了，請求救援！
__老師向院長報告：幼兒園的校車在校門口發生自然，乘車幼兒已安全疏散，沒有人員受傷。
6、組織乘車幼兒集合，由葉園長總結講話：
首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或者用逃生手錘砸碎車窗，從車窗逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師組織到位，確保演練成功。
這次演練活動是對幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應急突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處理突發安全事件的能力，更進一步增強全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個安全、和諧的校園。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇六
1.加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定。
組長：組員：
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮：
三、演練相關事項安排。
1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。(雷月通知師傅)。
2.演練時間：
3.車輛準備：豫f、煙霧彈、滅火器、醫藥箱。
4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人。
5.演練地點：集中上車點。
6.攝像:王雪靜。
四、演練流程。
1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。(對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。)。
2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。(內容：上車前清點人數并檢查幼兒有無攜帶危險品、老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況)。
3.平穩啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)。
4.永安路北頭調頭，校車出現故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧(滅煙霧)。
5.待故障解除，安全乘車返回。在校車上做總結。
6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：
五、后期宣傳。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇七
識的`宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩定，按照上級的要求計劃組織一次校車突發事故應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年5月9日下午大課間活動時間。
三、活動地點：
學校操場。
四、參加人員：
學校安全保衛人員、校車車主、司機、照管人員、
組長：趙凌波。
副組長：由會權、吳華忠。
組員：曾祥云、王殿芝、劉艷紅、仁殿文、夏青。
六、參演人員職責。
1、總指揮：趙凌波。
2、現場指揮：由會權。
3、疏散組：吳華忠。
職責：負責“起火校車”內學生的疏。
散，指揮學生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；
安置好疏散下來的人員，并安撫穩定其情緒并負責拍照。
4、后勤保障組：夏青。
職責：負責演練維持集合前后學生。
紀律。
七、活動內容：
八、活動安排。
（一）準備工作。
2、安排演練車輛，提前進行初步演練。
（二）演練程序。
1、由王殿芝主任主持。
各位領導、老師、同學們：
大家好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時刻不能忘記。20xx年4月6日下午，云南、廣西、甘肅等地發生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、照管人員、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要打鬧，要認真進行演練。下面進行乘車應急逃生演練。
2、由照管人員仁殿文指揮41名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、由一名教師教師（夏青）在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發現校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、照管人員立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”照管人員迅速打開逃生門并下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按前后排依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回操場集隊，預防汽車油箱發生爆炸，照管人員點名。
7、報警援救。
（1）司機撥打119報警：我是雙興鄉中心校校車司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
（2）照顧人員撥打120報告：我是雙興鄉中心校校車照管老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！（120急救車事先在校門外等候，接到電話后進入校園救治受傷學生）。
（3）照管人員向學校校長報告：我是學校3號校車的照管人員，校車在校門口發生自燃，41名學生已安全疏散，但是有x名學生受傷，請趕往事故現場。
8、學生集隊總結。副指揮吳華忠。
9、主持人王殿芝：各位同學，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。確保了演練的成功。
本次演練是對我校校園突發事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結束。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇八
為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對乘車學生安全知識的宣傳和教育，提高學生的.安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我校實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。
20xx年11月29日。
路邊（選人車稀少的安全路段）或學校操場。
校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學生。
組長：
副組長：
成員：
3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）應急演練。
4、規范乘車演練。
車輛火警演練。
1.準備工作。
（1）制定方案，下發通知，明確演練的時間地點。
（2）20xx年11月29日下午2點前，校車開到學校指定路邊處（車上配有一名司機和隨車教師）。
（3）各班班主任負責組織好參加本次培訓的學生提前集合。
2.演練程序。
（1）分管安全工作的徐俊主任向學生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。
（2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
（3）突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
（4）車內隨車教師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。
（5）學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師謝家龍點名。
（6）報警援救。
a司機撥打119報警：我是中心學校校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
b值日教師撥打120報告：我是中心學校校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！
c值日老師向校長報告：我是中心學校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
(7)組織乘車學生集隊，由分管校車安全的領導總結講話：同學們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們學校突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇九
一、時間：
20--年6月25日。
二、地點：
公司庫區。
三、演習總指揮：
公司總經理，副總指揮：副總經理；現場指揮：庫區主任。
四、參演入員：
庫區工作人員。
五、演練目的：
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發生，民爆物品非法流入社會，對人民群眾的生命財產安全構成了嚴重威脅。尤其在今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為，開展本次演練，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進一步完善應急預案，安全防范措施。
六、模擬場景設置：
6月25日氣候炎熱，庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱，突然庫區入侵報警裝置發出警報，庫區保管員迅速關閉炸藥庫大門。
視頻監控人員從監控圖像發現有人翻越庫區圍墻，立即報告庫區主任，并繼續通過監控圖像跟蹤-犯罪嫌疑人。庫區主任立即啟動應急預案，布置庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍攻-的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領導報告。公司領導接到報告，通知車隊負責人安排未出車人員予以協助，捉拿犯罪嫌疑人。隨后，向縣公安局治安大隊報告。
在庫區人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車隊人員進入庫區，在庫區主任的指揮下與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達后，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區主任向公安人員匯報了現場情況。
七、演練前的準備工作：
1、組織學習演練方案和應急預案相關內容，角色安排，熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。
2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。
3、在庫區大門懸掛“2-14年生產安全事故救援應急演練”橫幅。
八、演練步驟：
現場指揮召集參演人員集合，安排保管員、監控人員、值班員（全部穿防靜電服）到位，其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報告：“演練準備工作完畢，請指示。”
王總指揮講話：“今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源，開展本次演練目的，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，提高警惕，警鐘長嗚，堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為，確保民爆物品的安全，為確保社會公共安全提供保障，盡職盡責。希望各位在本次演練中，正常發揮，減少失誤，演示出良好氣質和飽滿精神。”
滕副總指揮宣布：“2-14年事故救援應急演練開始。”
庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱。
開啟庫區入侵報警裝置發出警報，庫區值班員迅速關閉炸藥庫大門。
監控圖像發現有人翻越庫區圍墻（在監控顯示屏上錄像）。
視頻監控人員向庫區主任報告：“有人翻越庫區圍墻”。
庫區主任立即啟動應急預案，召集在值班區的人員，“庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍追-的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領導報告：“報告王總，有人翻越庫區圍墻，已經安排人員圍追，請安排人員增援”。
王總電話通知車隊負責人：“所有沒有出車的人員迅速增援庫區圍追-的犯罪嫌疑人。”車隊負責人答：“是，立刻執行”。隨后，王總向縣公安局治安大隊報告：“有人翻越我公司庫區圍墻，現公司人員正在圍追犯罪嫌疑人，請求出警”。
庫區內，在庫區人員的圍追下犯罪嫌疑人，試圖沖破包圍，向大門奔跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車隊人員在車隊負責人帶領下迅速趕到庫區大門，留下2人守在門口，其余人員進入庫區。
車隊負責人與庫區主任簡要溝通情況，車隊人員與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。
庫區主任向公司領導報告：“犯罪嫌疑人已經被抓獲”。
公安人員到達值班室，庫區主任向公安人員簡要匯報現場情況，把犯罪嫌疑人交給公安人員。
滕副總指揮宣布：“演練至此結束。請王總指揮講話。”
王總指揮：“通過這次演習，增強了我們處理緊急情況的能力，在今后的工作中，我們要進一步加強安全管理，加大安全投入，完善防范措施，加強對員工的安全培訓教育，落實安全責任，從根本上消除安全隱患，促進公司安全發展。”
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十
為進一步強化餐廳職工安全意識，提高防范自救能力。在突發情況下，讓員工熟悉燃氣應急處理方法，以達到在發生火災、燃氣泄漏等緊急情況下，職工如何應對突發事件、如何及時處理問題。通過演練，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的；掌握處理應急事情的方法和逃生的方法，提高抗擊突發時間的應變能力。
時間：20xx年3月11日下午兩點半。
地點：學校餐廳。
組長：宋應學。
副組長：鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅。
組員：餐廳所有人員。
1、以斷電報警器聲為信號。
報警器：李保進。
照相：盛孝成。
2、組織員工及時檢查出現問題的故障點，并及時開窗通風。組織無關人員緊急撤離，相關人員檢查無誤后恢復供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門廣場，負責人：朱政梅。
4、全體員工撤離后清點人數，待故障排除后在進入工作崗位。負責人：朱政梅。
1、餐廳工作人員工作時斷電，拉響警報。
2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責人：盛孝成。
3、先到廚房檢查設備，排除隱患。
4、隱患排除后，一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復位，恢復供氣。負責人：李永森。
5、所有人員到西廣場匯合。
6、宋主任總結并講話。
7、收集整理各項資料歸檔。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十一
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園校車應急演練方案，希望能夠幫助到大家。
根據教育局關于做好校車安全事故演練的.活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。
xxx
組長：
副組長：
成員：
1、醫療救護小組：
2、后勤保障小組：
3、現場疏導小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
6、家屬接待小組：
（一）準備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。
2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。
3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
（二）演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。
2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。
6、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十二
以“安全第一”為主導思想，全面加強“圣誕節”期間柳巷、朝陽街、食品街地區安全管理工作，強化責任意識，齊抓共管，確保“圣誕節”期間不出現任何形式的安全問題。
2、組織機構。
略
指揮部下設辦公室，辦公室設區應急辦(區總值班室)。
電話：__傳真：__。
12月24日“圣誕節”現場指揮部設在柳巷綜合管委會，電話：__。
3、突發事件處置及分工。
(1)如發生街道擁擠事件。
成員單位：事發地街辦(鎮)負責宣傳及疏導，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊負責街口阻攔，避免人員涌入擁堵地段;交警一、二隊負責交通疏導。
(2)如發生商場擁擠事件。
成員單位：人武部應急突擊隊和城管局應急分隊配合嚴格控制客流，在入口處限制人員進入;加強巡邏消除安全隱患;緊急狀態時組織疏散;事發地商場負責商場內宣傳，組織客流有序疏散;事發地街辦(鎮)負責街面宣傳，避免人員繼續涌入擁堵的商場和地段;交警一、二隊負責擁堵路段的交通疏導。
(3)如發生火災等突發事件。
牽頭單位：消防大隊負責現場指揮及救援。
成員單位：公安分局配合現場警戒，嚴格控制人員進入;加強巡邏消除安全隱患;組織附近居民疏散;事發地街辦(鎮)負責宣傳，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊配合動員危險地段居民疏散，做好后勤保障。交警一、二隊負責擁堵路段的交通疏導。
(4)如發生哄搶等社會治安事件。
牽頭部門：公安分局負責現場指揮、警戒及疏散。
成員單位：事發地街辦(鎮)負責宣傳，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊負責阻攔人群，避免人員繼續涌入危險地段;交警一、二隊負責交通疏導。
(5)如發生人員傷亡事件。
牽頭部門：衛生局負責現場指揮及救護。
成員單位：公安分局配合現場警戒，嚴格控制人員圍觀、擁堵;事發地街辦(鎮)負責宣傳動員人群疏散，人武部應急突擊隊及城管局應急分隊負責阻攔人群;交警一、二隊負責交通疏導。
4、應急物資。
對講機29臺，由應急辦負責，于“圣誕節”前分發至指揮部成員，確保通訊暢通;。
警戒用品由公安分局負責;。
消防用品由消防大隊負責;。
救護車及急救用品由衛生局負責;。
應急宣傳車輛由相關街辦(鎮)負責;。
其余相關部門按照處置突發事件需要，準備相應應急物資。
(1)巡邏人員發現突發事件隱患或突發事件時第一時間(20分鐘以內)向指揮部辦公室(區總值班室)報告，辦公室請示報告總指揮。
(2)事發地街辦(鎮)、有關責任單位(商場)做好先期處置。
(3)指揮部根據突發事件情況，盡快確定是否啟動應急響應。
(4)如果啟動應急響應，指揮部辦公室通知各部門，立即進入應急狀態;現場指揮部開始工作，報告指揮部辦公室突發事件基本情況。
(5)現場指揮由牽頭部門負責，待命應急隊伍及時奔赴現場，立即采取行動保護現場人員及財產安全，維護現場秩序，救治受傷受困人員，控制事態擴大。
(6)發現有死亡人員情況，區長或分管副區長趕赴現場指揮;發現有受傷人員情況，相關街辦(鎮)主要行政領導或相關部門主要領導趕赴指揮，參與部署應對和搶險工作。
(7)事發地街辦(鎮)負責向辦公室報告現場情況及發展動態。
(8)突發事件有擴大趨勢或影響其他地域、領域，需采取進一步應急處置措施進行處置和應對時，現場指揮部迅速將突發事件的危險程度、涉及范圍、人員傷亡等情況向辦公室報告，同時積極做好疏散、警戒和隔離等工作。
(9)應急響應結束由指揮部宣布。
6、應急保障。
(1)商家促銷管理。
責任單位：工商分局。
配合單位：商務局。
本著安全第一，在柳巷商業街區(包括開化寺街、橋頭街兩側)、朝陽街及食品街的所有大中商業企業，嚴格控制各類促銷活動規模、商品品種及折扣率，不能集中在一個時間段，所有促銷活動必須在12月24日早營業開始至打烊期間全天進行，以避免客流過于集中，形成安全隱患。
所有商業企業“圣誕節”期間促銷方案，必須在向社會公布之前報區指揮部審批。如未經審批擅自搞促銷活動的必須采取堅決措施予以制止。
(2)消防安全和商家管理工作。
責任單位：消防大隊。
配合單位：工商分局、質監分局、安監局、文廣新局。
對柳巷、朝陽街及食品街三個區域內的安全消防隱患進行全面排查，對排查出的問題逐一進行整改，全面排除各類安全隱患。
凡是搞促銷活動的商業企業及各類公共娛樂場所，在“圣誕節”促銷期間，從開始營業到打烊都要嚴格控制客流，配備人員監視客流變化，一旦超出正常范圍，須立即報告并采取措施疏散。
12月24日、25日在三個區域的重點部位和地段，提早安排足夠消防車，以備不時之需。
(3)治安防范工作。
責任單位：公安分局。
對重點部位區域進行治安檢查，發現和處理各類治安問題;在12月24日、25日組織專門的隊伍，加強街面治安巡邏管理，及時發現處理各類治安問題;組織50人的應急分隊，在指定地點待命，隨時應對突發事件。
(4)街道城管工作。
責任單位：城管局、柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮、朝陽街管委會。
在12月24日、25日，組織足夠的行政執法人員，在柳巷、開化寺街、橋頭街、食品街及朝陽街等，定區域、定時間、定人員進行管理，及時發現和處理各類占道經營、攤點和占壓道路物品，尤其對“孔明燈”要立即予以暫扣;組織50名應急隊伍，在指定地點待命，隨時應對突發事件。
(5)交通疏導工作。
責任單位：交警一、二大隊。
對開化寺、柳巷、橋頭街范圍道路進行嚴格控制。在人流聚集期間，實行交通管制，禁止機動車進入此區域;配備足夠警力，做好開化寺街、食品街、柳巷、橋頭街以及朝陽街交通疏導，防止道路堵塞，出現交通事故。
(6)宣傳通訊工作。
責任單位：柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮、朝陽街管委會、應急辦。
為有關責任單位配備專用對講機，確保通訊暢通;在“圣誕節”之前，利用電視、led顯示屏、廣播等媒體進行宣傳，讓市民知曉促銷的時段、商品品種及折扣率，號召大家不要開機動車到柳巷、朝陽街等區域，減少重點防范區域人流和壓力;在12月24日、25日，在柳巷、朝陽街、食品街等商業街區設立若干輛宣傳車或宣傳點，進行安全、治安等方面的宣傳，使其做到文明過節、遵章守紀、不攜帶、不售賣違規物品，不開展危險性活動，提高群眾的安全意識和自防自救能力。
7、應急要求。
(1)各單位要高度重視“圣誕節”期間的安全工作，一把手要親自抓落實，嚴格執行各級命令，遇突發事件立即停止相關商業活動，確保圣誕節安全、祥和。
(2)12月24日、25日各有關部門領導要堅守崗位，深入一線檢查。未經許可不得擅自離開崗位。
(3)通訊設備暢通，保持聯絡。
(4)各部門互相配合，協同作戰，堅決杜絕推諉扯皮現象發生。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十三
20__年4月1日，塘廈鎮安監分局對我司進行安全生產檢查，指出了我司存在的安全隱患，針對存在的問題，全司上下高度重視，在公司領導的帶動下，做出了一系列的整改：
一、公司上下齊動員，將“安全生產”放在了首要位置，制定了本公司安全生產的目標，并制定了為實現安全生產目標而采取的具體管理措施和組織實施的方案，層層簽訂了安全，防火責任書，責任到人，健全了安全生產的規章制度。比如：安全生產責任制度，安全生產檢查制度等等，對全體員工和特種作業人員（電工）進行了教育和專門培訓，建立了安全生產自查制度，健全了公司的安全生產檔案。
二、針對我司的現實情況，對全公司的作業人員按要求根據工種的不同分別使用了防護眼鏡，防護口罩和手套等必備的勞保用品，對危險品、化學用品庫設置了專人管理，并配置了防潮、防雨淋設施和應急搶險、搶修、逃生的裝置，對危險品進行了分類、分區、分庫貯存。并對廢棄的用品按規定進行了回收處理，對全廠的機械、電氣設備、手持電動工具、配電系統等進行安全大檢查，對不合格的設備進行報廢處理，更換了一大批設施，對存在隱患的設施進行了維修，使設備處在于良好的狀態，在操作上，教育員工嚴格按照操作規程操作。
三、改善了作業環境：對危險品化學用品的使用建立了明確的管理制度，具體辦法是：設置了安全警告牌、標明了危險品、化學用品的危險性、安全操作要點以及應急措施等，在公司油漆部的噴油車間、打磨車間設置了明顯的防火和禁止吸煙的標志。并按要求安裝了防爆炸燈管和緊急疏散標志，消防設施保持完好、有效，廠區設置了警示標牌、消防通道標志，安全出口標志等等，暢通了全廠的消防通道，廠區的材料、成品、半成品，以及輔助材料等進行了分類堆放，并設置了倉庫，在危險品部位設置了安全標志，保證了木料場所道路的暢通，在通道口改置了安全防火標志。倉庫的安全防火間距按要求設置。
綜上所述是我司對檢查之中存在的問題的整改方案和實施，請給予批評和指正。
一、安全生產目標：“開展百日安全生產競賽活動”確保無重大事故發生，力爭無小事故出現，消除安全隱患。
二、健全安全生產管理機構及安全責任制；頒布本公司的安全責任制，從安全主任到車間、到員工；層層鑒訂安全責任書和防火責任書，責任到人。
三、重新制訂安全生產規章制度，做到賞罰分明，對全廠員工進行安全教育和培訓，并要求車間按規定進行安全自查，發現隱患及時整改。
四、制訂了事故應急預案和危險品、化學用品的管理方法，做到“四不放過”健全安全生產檔案。
五、大力改善廠區及作業場所的環境，確保作業場所的通風，除塵設施處于安全工作狀態，作業場所的防火間距達到防火安全距離，設備與設備之間留有安全距離，倉庫和車間的設置達到安全要求，易燃、易爆物品送離車間和宿舍。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十四
1.加強校車的`安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定。
組長：xx。
組員：xx。
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒。
指揮：xx。
1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）。
2.演練時間：20xx年月日下午。
3.車輛準備：豫f、煙霧彈、滅火器、醫藥箱。
4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人。
5.演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園。
6.攝像：xxx。
1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）。
2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內容：上車前清點人數并檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）。
3.平穩啟動（駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）。
4.永安路北頭調頭，校車出現故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責制造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5.待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結。
6.副班教師延伸普及乘車安全教育。
xxxx。
校車安全應急演練方案（專業15篇）篇十五
我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工。
學校教學大樓、塑膠運動場。
2月25日早上8：00——8：20。
1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習的具體事項和要求。
2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。
4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發出警報。
1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。
2、演習活動總指揮：簡天云。
3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。
1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度；同時寧要安全不要速度。
2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設置的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關撤離。
4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區（運動場上）位置安排（具體見設置的標示區位）。
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規定的時間內，完成撤離任務；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。
6、演習結束后，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。
7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。