無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長發言稿400字篇一
大家好！我叫顏嘉瑜。我有個大膽的想法，那就是我想當上班長。或許你們會覺得我無法勝任，或許有人會說我自不量力，但我依舊堅持自己的這一份夢想。
我知道，在班上，我的學習暫時無法出類拔萃，但是我覺得，班長是一個班級的管理者、協調者，學習成績的好壞還在其次，組織協調能力以及班級責任心更為重要。
身為班長，要管理好班上的同學，自己一定得先做到，以身作則，這樣才有說服力。我自認為自己在這方面做得還不錯，一直以來，我都是校規、班規的忠實執行者。對于學校、班級布置的事情，我絕不含糊。相信這一點大家有目共睹。
身為班長，在管理好自己的同時，還應管理好整個班級。任人唯親是管理上的大忌，對班上的每一位同學都應該一視同仁，不能偏私。唯有將一碗水端平，“執法”才有力度。
身為班長，還應當是一個協調者，是老師和同學們之間的聯系紐帶。我仔細觀察了一下，班上很多同學如果對學校、老師有什么意見和建議，往往都是藏在心底，不敢表露。其實這大可不必。大家也都知道，我性格比較外向，相信我能夠很好地起到橋梁的作用。如果我成為班長，就會將同學們的想法收集起來，在一個合適的場合，以一種恰當的方式提交給老師，并真誠地轉述大家的建議，這樣老師就能夠更好地了解我們，師生的心也將貼得更近。
班級的事務十分繁雜，合理分工是關鍵。我一定會根據各位同學們的優點和長處，將班級的各項日常工作、任務進行合理的分割，爭取做到人人有事做，事事有人做，人盡其才，物盡其用，盡量減少消極怠工的現象。
當然，我也應當正視自己學習上的不足。我一定嚴格要求自己，好好地向班上的學霸們學習，相信在我的不懈努力下，我的成績一定會得到很大的提高。
希望大家能夠給我這樣一個機會，多多地支持我。如果能夠登上班級管理這個舞臺，我一定嚴于律己，認真兌現我剛才的幾項承諾。謝謝大家！
競選班長發言稿400字篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!我是大家都熟悉的xx，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧!
謝謝你們!
競選班長發言稿400字篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是xx。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會，發言稿《競選班長的發言稿》。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習……”我說：“重在參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。
我保證在任何時候，在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不冤枉一個好人，也決不放過一個壞人，主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
競選班長發言稿400字篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
首先祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心、如意！
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。
在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們02班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節課說我們缺少了什么？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來02班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為02班爭光，讓老師同學滿意的學生！
最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的02班，成就20xx年的02班的光榮！謝謝大家！
競選班長發言稿400字篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。
我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節說我們缺少了什么？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年602班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！
伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！
最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的'班集體！
同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！謝謝大家
競選班長發言稿400字篇六
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。今天我來競選班長，我知道我有時候對同學確實有點嚴厲，其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。
我為什么要競選這個崗位，因為我以前當過班長，對班長的執務有一定的了解。我相信我當上班長后我們五年級一班一定會是最棒的、最強的，請大家相信我。
我知道這個職位不好當，但我會努力的。在學習方面，我的成績還是比較優異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數學題的時候常常會出現一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的班級帶好的。我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經我在四年級當班長的時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優勢的。
今天在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學們全心全意的服務。雖然我們已經是好朋友了，但我會讓我們的友誼更上一層樓，如果需要我幫忙的話，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學們支持我，投上你那寶貴的一票吧!作文
當然，有些同學一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌到了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。
最后，我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。
我的發言到此結束，謝謝大家!
競選班長發言稿400字篇七
老師，同學大家好！
根據考核，有幸應聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。
首先，我擁有十多年的技術和經驗，自上班以來，我就擔任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。
其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學習與磨練，摸索出了一套自己的經驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理。”精：是指，是管理的關鍵環節，細”是關鍵環節的主要控制點，而班組的關鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標準與分工，進行考核。班組管理要實現精細化，需要建立起一套科學、量化的標準和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。
第三，作好安全培訓工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關鍵，安全是管理的升華，而技術是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術與大家分享，用優異的技術控制好整個過程。當然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設想是：
1，打造優質團隊，征創一流佳績。
2，服從各級領導指示，發揚水汽精神，再創輝煌
3，全面開展安全，培訓，管理新理念，新思路，新方法的工作。
總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學習。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!
競選班長發言稿400字篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間"橋梁",同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；"幫助別人也是幫助自己。"大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的"班規".俗話說"無規矩不成方圓",有了這一系列的規范，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）
競選班長發言稿400字篇九
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫劉路佳，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得優秀班干部三好學生的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規范，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！ 競選班長演講稿300字 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己。
2、關心集體，團結同學。
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
相信我，一定能成為這個班的領導者。
競選班長發言稿400字篇十
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天很高興能站在這里，與這么多優秀的同學競選班長。俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位，我有極大的優勢：第一，從小學一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內，做出效率最高的事情。第四，我的人際關系好，很多好朋友都可以幫我分擔。
對于班級的現狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛生打掃不徹底，需要安排同學清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的事務，如果我當上了班長，我還會帶領同學們一起學習，每天早晨，一起晨讀;每節課一起學習;每次仔細一起復習，預習，為同學們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學們的意見與想法，我也會向同學們的訴說老師的無奈，讓老師與同學之間的關系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風良好，在督促同學們的同時提高自己，為班級奉獻。
當然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責，更是一種挑戰。班長不能有一絲的私心和報復心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。同學們，將你們那神圣而又寶貴的一票，投給我吧!謝謝大家，我的演講完畢!
競選班長發言稿400字篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（13）班的學生，我叫黃xx。我要競選 的是班長。我是一個普普通通的學生，雖然我學習一般，但我非常喜歡當班長。
我熱愛集體，團結同學、擁有愛心。我的缺點是比較內向，不愛說話，在以后的日子里，我將改掉這些毛病。
1、我會發揮每個人的聰明才智，把整個班級變成一個團結友愛互相幫助的集體。
2、我如果當上班長會舉辦朗誦，猜謎語等活動。
3、我如果當上班長我會每周推薦幾本好書鼓動大家愛看書的興趣。
請老師，同學們，投我一票。
競選班長發言稿400字篇十二
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。