大學生演講稿是一種重要的表達能力培養工具,可以讓學生在演講中提升語言表達、邏輯思維和演講技巧。讓我們一起欣賞以下這些優秀的大學生演講稿,它們對于人生、人際關系等方面問題的思考和觀點將給我們帶來一些啟示和思考。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇一
從昨天下午接到要發言的通知到現在,我一直為“該講什么內容”糾結著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學校交給的任務而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點幼稚,甚至不堪入目。
年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學生的“發型“不好,而是這個世界變化實在太快了。為什么現在很多老師都怕做班主任,包括我在內,真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學校不滿意,更怕學生走極端,因為我們現在面對的是獨生子女,他們的心理承受能力和想法已經有了質的變化,對社會、學校、家長的要求也越來越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責任意識、興趣愛好、生存追求已經發生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進,接受繼續教育,努力跟上學生的腳步,抓住一些關鍵點,精心準備相關教育話題。
播放:精子與卵子的結合、胎兒形成及變化過程的紀錄片。目的是引起學生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。
對于這個哭聲,學生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經歷。還有的學生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。
把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學生看。讓學生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關系(好幾個學生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。
老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發生時,12歲的黃思雨正在映秀小學上美術課,樓房開始晃動時,思雨和同學一起從4樓教室朝樓下奔跑。當從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。
危險隨時還會發生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!
同學們,生命的價值到底有多少?生命遠比我們想象的強悍,無論生命的經歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。
在這一環節中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學生與自己形成對照,讓生命的意義升華。
這個環節是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結束。
最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學指導。謝謝大家。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
曾經我向很多人透露我想做一次演講的想法,今天我找到了一個機會,給同學們做一次演講,我非常的開心。我做今天的演講為的是將我的一些東西和同學們分享,希望能給你們帶來一些改變!
英國前首相丘吉爾有兩個習慣:一是他每天洗澡,但他洗澡跟我們不一樣,他一邊洗澡一邊演講,水龍頭一打開就沒有說話的障礙了;二是他洗完澡后半小時之內不穿衣服,他喜歡赤踝踝地面對自己,思考人生。第二次世界大戰的時候,因美國前總統羅斯福的邀請,他去了白宮。他依然沒有改變他的習慣。當晚他正在思考人生,羅斯福找他有緊急事相商,敲門沒聽到,因為他深深地陷入在思考當中,連敲三次還是沒聽到。羅斯福沒辦法了,軍情緊急,于是就推門而進去了。發現里面站著一個赤條條的男人,非常尷尬,轉身就走。邱吉爾,可愛的邱吉爾,張開雙臂,擁抱羅斯福,說了一句震驚了全球的政治格言:“我們大英帝國的首相對美國總統毫無保留。”
今天我是第一次給同學們做演講,所以我也會毫無保留地和大家分享我自己,當然也希望同學們能真誠地和我配合。大家說好嗎但是我要聲明一點:我要保留住我的身體!首先問各位一個問題:你們會怯場嗎如果會的話,請大膽地舉起你們的手。對于舉手的同學們我要祝賀你們都是聰明的小孩。因為怯場是高智商的表現,看看自己所患怯場癥的輕重程度就可以判斷自己的智商高低啦!有這樣一個例子,在美國歷史上,只有一位總統聲稱自己喜歡并且毫不懼怕演講,他有一個外號叫做“說起來沒完”,但可惜的是他成為了美國歷史上最差的十大總統之一,而且名列前茅,他就是沃倫哈丁。而所有被公認為是偉大的總統們都覺得發表演講是一件苦差事。所以,如果你在說話之前感到緊張,不妨先祝賀自己是屬于林肯那樣的人,而不是哈丁那樣的人。
但是,怯場終究仍是一個障礙,我們還是必須要學著克服。同樣在人生過程中我們還會遇到很多障礙,很多困難,很多面對,很多選擇,同樣地我們都必須學著克服、處理和解決!那么真誠而善良的我就將在接下來和各位分享這樣的幾大人生的秘訣。
送給你們第一條同時我認為是最重要的的一條人生秘訣,兩個字:自信!
記住,有了自信,然后才能有一切,你如果連自己都不相信了,還能相信什么呢因此無論在工作、學習還是生活當中我,都必須學會自信。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇三
大學生給人的感覺就是,青春活力!不過有人還是會沮喪!今天我們一起來看看大學生關于青春的。
你可能收獲到不少東西!
親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
字典。
上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像。
周恩來。
同志年少就立志為中華之崛起而。
讀書。
像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
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大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。
歲月匆匆,大學三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。依稀記得三年前,我們拎著行李,懷揣著夢想,從全國各地相約在了鄖陽師專。從此,我們便組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個驛站。
在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了師專發展的一點一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉眼間三年的大學生活已經匆匆走過。我們也從渴求知識的新生,成長為略有所成的大學畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學幾年的學習,會成為每個人未來發展的不竭動力。經歷了大學三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無悔。
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。
大學是夢開始的地方,卻讓我們學會腳踏實地的用努力拼搏實現自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風精神勉勵自己,開創屬于自己的新天地。無論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧于鄖陽師專三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創新自我、超越自我!
最后,請允許我再次代表全體畢業生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學們幸福快樂、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發達、再創輝煌,我們的明天將會更加美好、更加燦爛!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇五
演講開始了,你的演講稿準備了嗎?作為一個勵志主題的演講稿,你是怎么寫的?演講不在長,而在精,請看下面的100字大學生勵志演講稿吧!
老師們,同學們,大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。
像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅 、范仲淹等他們的成功 背后都付出了無數的艱辛和汗水。
我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現自己的目標,只有勤奮學習才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。
除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。
于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。
當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
也許有人會說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點處就請準備迎接苦難吧。
其實追求夢想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了。
可是卻總會有人動搖。
記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點,誰沒有惰性,大家的理想已經放飛,怎么可以放棄,在奔跑的`路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結束,希望能給大家一些奔向終點的力量。
謝謝大家!
挫折像一塊石頭".對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,但是對于強者來說是墊腳石,使你站的更穩,更高……試問:天下誰能不走彎路 誰沒有遇到過困難,誰沒嘗國跌跤的滋味 但是不管怎樣,你都要去面對困難,拿出作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會使你瀟灑地甩掉困難,會使你創造出新的自我,會使你的人生更加燦爛輝煌. 請記住:"人生路處處風雨阻,莫畏難有志事事成!"
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”“奮斗,創新,務實,細心,尊重”是我的座右銘。
雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。
一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇六
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我想告訴你的是關于閱讀。
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養,從而走上成功之路。
養的時候,說到這里,又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們!讓我們養成愛閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇七
親愛的同學們:
大家早上好!
學生即將步入大學,踏上人生最重要、最多彩的旅程。對于未來的大學生活,你可能會有無限的憧憬和向往,也可能會有一點點的迷茫和迷茫。“怎樣才能不辜負大學的美好時光和青春?”肯定是每個人想得最多的問題。
大學生活不同于初高中的學習生活。在這里,你將開啟人生新篇章,塑造全新的自己,為你整個人生的發展奠定基礎。此刻,探討如何度過大學生活意義重大。新學年伊始,我最希望同學們的是發揚傳統,回歸常識,清理源頭。這是一個看似普通的話題,但在當前浮躁的社會中尤為必要,過度追求物質占有和享受,有時個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統往往被遺忘和扭曲。
教育以育人為本,道德是育人的重中之重。道德修養的要求是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠實、孝順、負責是人的生活的基本要求,是家庭治國、天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有教養、有道德的人。人無德不能立,人無德不能動。勤勞勇敢、尊老愛幼、勇敢勤儉節約是中華民族的傳統美德。然而,近年來出現了各種道德扭曲和失落的現象,令人痛心,有時令人不知所措。
然而,這些異常現象并不能代表中國社會道德的主流,而只是經濟社會發展中的異常現象。中國主流社會正在呼喚和推動中華傳統美德的回歸。希望中科大的同學們不要忘記德才兼備,記得發揚“紅專齊頭并進,理論聯系實際”的校訓,把修身養性放在第一位,堅持“不為小做惡,不為小做好事”,永遠有愛與善之心,尊師重道,助人為樂,愛國愛科學,培養高尚的道德情操,做到德才兼備。
讀書是一個享受知識、增長知識的過程,科研也是人生崇高的事業之一。回歸“讀書科研”的常識,大學生活不要太功利。我們簡單的認為大學就是通過考試,刷學分和gpa,最后拿個文憑當敲門磚,然后考托福和雅思,留學,最后成為“土豪”,成為“有錢人”,開豪車,住豪宅。創造和傳播文明,憂國憂民,不求私利,關愛世界,一直是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統。回歸“讀書、科研”的常識,就是把發現和解決科學社會問題作為自己堅定的追求。
同時,讀書和科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌愚昧無知;實事求是,不能有虛偽和驕傲,也不能急于求成;學會識別問題,持之以恒,研究其本質;我們應該冷靜,互相學習,培養新的挑戰和進取精神,面對嚴峻的現實問題保持樂觀和自信。回歸“讀書科研”的常識,可以:開闊視野,增長才干,提升自我;在社會上,就是“立心為天地,立命為生民,古為今用。”
為萬世開太平”。
各位同學都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進入大學,成為一名光榮的大學生,應該告別之前可能的依賴,要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學校放心,讓社會放心。
看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中,大家要養成良好的生活習慣,飲食有節,起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結合,堅持鍛煉身體,做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風,消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。
要反對浪費,勤儉節約,不忘:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動,從中發現自身潛力,體會自立、責任和感恩的內涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。
大學旨在培養“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質基礎,獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量,獨立思考會產生牛頓,產生愛因斯坦,產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學時代要練就的基本功之一。
你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風,不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思考,不斷取得創新性成果。要學習歷史,了解社會,明辨是非。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇八
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!
記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話:人生要有一個明確的目標!
我送給同學們的第三句話是:從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
有同學說,進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話:學會釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。
記住,存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇九
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:2006年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,并繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優異,但這種優異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。
"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的.重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。
而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
從我國目前的實際情況看,國民經濟正在高速發展,黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求,在這充滿機遇與挑戰的新時期,廣大干部職工都應該認真自覺的學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針,大力加強反腐倡廉工作,樹立良好的行業作風,切實履行好監督職能。
目前,我國的反腐倡廉工作的現狀總體來說是好的,我國政府出臺了一系列的廉政制度,如:《中國共產黨中央、國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》、《關于加強黨內監督約束實施細則》等。這些制度是充分建立在我們黨反腐朽工作和加強黨風廉政建設的具體實際之上,體現了我們黨反腐朽斗爭和加強黨風廉政建設的意志,且在工作中很具有可操作性,既符合我們的工作實際,又是加強黨風廉政建設的重要保證。
如何全面落實黨風廉政建設?就我現在的粗淺認識,發表自己對廉政建設的一點看法。我認為,首先,要從思想上高度重視反腐倡廉工作,不斷加強反腐倡廉工作力度,增強領導干部的自覺性,不斷提升領導干部隊伍的整體素質。其次,加大考核力度,簽訂《黨風廉政建設責任書》、《黨風廉政建設責任制考核獎懲辦法》等,加大了考核獎懲和責任追究的力度,使反腐倡廉工作與企業管理工作密切結合,進一步增強了各級領導班子和領導干部抓好黨風廉政建設的主動性和自覺性。
各單位應結合實際,制定出不斷強化黨風廉政建設的各項工作措施。最后,我認為還應經常進行深入檢查,加大宣傳力度,及時報道工作戰線上的先進工作者,當然對于腐朽貪腐分子也應及時給予暴光。這樣既激發了廣大干部的工作熱情,又肅清了行風。
反腐倡廉工作是一項長期而艱巨的任務,需要我們不斷創新,無論從理論上還是從實際行動上,都需要每個人認真去執行有關的法律法規。加強反腐倡廉需要完善廉正建設制度,將責任、壓力、措施的進一步到位,這需要我們廣大職工嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理,不斷改善行業作風,只要我們每個人都從思想上樹立反對腐朽,提倡廉潔的思想,以進步的思想來指導我們的行動,這項工作一定會取得成績。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十
我的'老閨蜜是個衣服控。年過三十的她,如今指導起少女們的穿衣道,最惆悵的一件事就是:看起來兩條黑色的裙子,小姑娘們總是瞪大雙眼覺得那是一樣的。
這個時候,她就會恨鐵不成鋼跳起來地叫:你伸手摸一下!摸一下!它們不一樣!這是質地完全不同的兩條!所以它們的價格才千差萬別!而你們總是只顧著去買那條看起來一樣的!便宜的!
質感。
伸手的那一刻,我這個miss發現,那種沖擊感是質感。人類的皮膚原來是造物主如此神奇的安放之處,指尖觸碰的那一剎,仿佛有時空隧道回到這一磚一瓦的盛世。
石墻有質感,裙子也有。
一旦有了切膚體驗,就會發現,很多看起來一樣的事情,完全不同。
一個女人還是小女生的時候,挑衣服的品味從哪里來?從眼睛。看顏色,看款式,從那些直擊眼底的蝴蝶結,撲面而來的熱鬧蕾絲花邊,就決定了我們是否喜歡這件衣服。
可是成年之后,再熟透十年,就會發現,挑衣服的決定力來自于觸感。同樣是一條黑色的裙子,絹絲,棉麻,化纖,帶來的手感和垂度是完全不同的。
質感是歲月的教訓。一度迷戀全棉,后來知道,即使是棉也有千差萬別,因得密度和支數不同,就決定了它可以是一件版型挺括的,穿三年也不會過時的t恤,還是最后被揉成一團丟進垃圾桶的睡衣。
扮靚沒有那么容易,每件衣服,因得質感,都開始有了她的脾氣。
從此理解了為什么輕熟女們冬日里,只想躲進低調而沉默的雙面絨大衣;初夏,不舍如巧克力般絲滑的吊帶真絲襯衣。
她大概是想起這微涼夏天,真絲般的觸感,劃過自己的皮膚的那種體驗,那是“正當年”的體驗。
那只不過是一件衣服的質感,卻帶來歲月的不舍。穿上它,去見誰,兩個小時的內心戲比電影還要熱烈。
至于顏色,安靜就好。
至于款式,明朗就好。
因為知道,那些安靜和明朗背后的質感,才是心里的永垂不朽。
羅愁綺恨啊,當然最是隱痛,張愛玲的筆下,孫用蕃嫁給她的父親做填房,帶來滿滿兩大箱舊衣服給天才繼女——成了這繼女此生咽不下去的氣。后來,她這一生,和她的母親一樣,都把自己活成了一件精貴而孤獨,卻虱蚤橫生的皮袍。
所以,不要小看女人們的衣服,那不僅僅是她們的衣服,那是她們的人生啊。人們本也喜歡用質感來形容女人不是么,如同男人都期盼著女人溫柔似水溫潤如玉。可是這時代,放眼去,都是鐵骨錚錚鏗鏘玫瑰。
如同有個女人說:我就是覺得男人靠不住。
那天她說了很多要靠自己的話,可我依然嗅到一絲孑立和孤苦的氣味。
換過以前,我會勸她。因為以前我著實不喜歡過于鏗鏘的女人。因為我認為過于依附男人,和咬牙拼死不依靠男人都是一種病。前者讓我們失去尊嚴,后者讓我們失去暖意,如同沒有骨氣的廉價棉,和沒有溫度的不銹鋼。
可是那天我突然釋然——如果你要做妾心如鐵的女人,那你就去做。每個人最終都要選擇一種立足于世的姿態,陶土有陶土的意義,絲棉有絲棉的姿態。
只不過,如果選了那種,就要堅守那種材質的特性。從此,就不必羨慕絹的軟弱;絲的猶豫,也不必羨慕她們的依附。
如同我們都為什么那樣喜歡欲望都市里的四個女人,因為夏綠蒂是帶著一絲淑女保守氣息的天鵝絨;米蘭達是硬挺的亞麻混紡西裝料;薩曼莎是永遠帶有一點未來的金屬光澤感的hard模式,她們,各自堅持了自己的質地,呈現了自己的態度。她們并不遺憾自己沒有成為另外那一款。
朋友們居然都有點小激動,是的是的,你不覺得嘛!你成了專欄作家了!愛買衣服和名牌包的作家!
是我喜歡她,所以情不自禁地走向了她?還是,同樣愛穿衣服,就情不自禁地,就把自己走向了去成為某種質地的女人。
只因作家這個職業,也是設計師,是文字的設計師。拿著三千常用字要書寫眾生,和那些要見識大量的材料的藝術品設計師一樣,眼睛去觀察,然后用手指去摩挲,將那種感觸紀錄在心里。決定舍棄哪些,留用哪些,然后這種材質,可否傳達出他想要的,藝術的質感。
所以,凱利是什么材質?我自己是什么材質?
但我想這并不重要。麻后來成為了紗。土后來成為了陶。鐵百煉之后,成為鋼。
這變化之間,遠遠比材質本身,更有深意。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十一
曾經我向很多人透露我想做一次演講的想法,今天我找到了一個機會,給同學們做一次演講,我非常的開心。我做今天的.演講為的是將我的一些東西和同學們分享,希望能給你們帶來一些改變!
英國前首相丘吉爾有兩個習慣:一是他每天洗澡,但他洗澡跟我們不一樣,他一邊洗澡一邊演講,水龍頭一打開就沒有說話的障礙了;二是他洗完澡后半小時之內不穿衣服,他喜歡赤踝踝地面對自己,思考人生。第二次世界大戰的時候,因美國前總統羅斯福的邀請,他去了白宮。他依然沒有改變他的習慣。當晚他正在思考人生,羅斯福找他有緊急事相商,敲門沒聽到,因為他深深地陷入在思考當中,連敲三次還是沒聽到。羅斯福沒辦法了,軍情緊急,于是就推門而進去了。發現里面站著一個赤條條的男人,非常尷尬,轉身就走。邱吉爾,可愛的邱吉爾,張開雙臂,擁抱羅斯福,說了一句震驚了全球的政治格言:“我們大英帝國的首相對美國總統毫無保留。”
今天我是第一次給同學們做演講,所以我也會毫無保留地和大家分享我自己,當然也希望同學們能真誠地和我配合。大家說好嗎但是我要聲明一點:我要保留住我的身體! 首先問各位一個問題:你們會怯場嗎如果會的話,請大膽地舉起你們的手。對于舉手的同學們我要祝賀你們都是聰明的小孩。因為怯場是高智商的表現,看看自己所患怯場癥的輕重程度就可以判斷自己的智商高低啦!有這樣一個例子,在美國歷史上,只有一位總統聲稱自己喜歡并且毫不懼怕演講,他有一個外號叫做“說起來沒完”,但可惜的是他成為了美國歷史上最差的十大總統之一,而且名列前茅,他就是沃倫哈丁。而所有被公認為是偉大的總統們都覺得發表演講是一件苦差事。所以,如果你在說話之前感到緊張,不妨先祝賀自己是屬于林肯那樣的人,而不是哈丁那樣的人。
但是,怯場終究仍是一個障礙,我們還是必須要學著克服。同樣在人生過程中我們還會遇到很多障礙,很多困難,很多面對,很多選擇,同樣地我們都必須學著克服、處理和解決! 那么真誠而善良的我就將在接下來和各位分享這樣的幾大人生的秘訣。
送給你們第一條同時我認為是最重要的的一條人生秘訣,兩個字:自信!
記住,有了自信,然后才能有一切,你如果連自己都不相信了,還能相信什么呢因此無論在工作、學習還是生活當中我, 都必須學會自信。
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十二
各位老師,同學們:
大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。
青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議。
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,并取得了輝煌的成就。如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的'感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十三
大家好!
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊長的.朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放下。
凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放下,那就務必要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。
同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是讓青春在實踐中飛翔。
上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十五
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好!我是xx,今天我為大家演講的題目是《我還有一個蘋果》。
斯坦利–庫尼茨是一個對沙漠情有獨鐘的瑞典醫生。年輕的時候,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上,一場鋪天蓋地地的風暴使他改變得一無所有,向導不見了,滿載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,死亡的恐懼從四面八方向他涌來。
在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個蘋果,這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
幾天后,奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果,而且攥得非常緊,以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個世紀初,這位一生都充滿傳奇色彩的`老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個蘋果。
一個人在夢想的旅途中能走多遠,很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠,在陷入困境時,沮喪和埋怨只能熄滅希望之光,悲觀和詛咒只能為前途再設迷障。“我還有一個蘋果”,這句話把所有的堅持都濃縮在了一起,其實每個人的內心中,都深埋著一個蘋果。笑傲人生,在絕境里漠視所有的困惑和勞累,這就是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會奪走你的一切,但是他永遠也奪不走你心中的最后一個蘋果,只要有這樣一個小小的蘋果,你就沒有理由輕易放棄。
謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十六
各位評委、親愛的同學們:
大家好!已經過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的`人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十七
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家好!
當我們年少的時候,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實并不如想象地那么美好。
隨著時間的流失,我們漸漸地長大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的`萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。
親愛的同學們,不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
所以,在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《行健不息,止于至善》。
我是一名大三的學生,在彌漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園里,我已經走過了近三載的歷程。
回首我的大學生活,應該說是很充實的,有孜孜不倦的學習,有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。
三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優秀校友的榜樣激勵著我。
今晚,借此機會,我想與大家一同分享優秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。
還記得剛進入師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學姐卻從未放棄,她始終為實現自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經逐夢的腳步。
于是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉學姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進的方向,端正自己的目標,堅定不移的走下去,成功就會在眼前。” 這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。
走過了大一時的消沉與失落,經歷了大二時的沖動,轉眼間,我來到了大三,是思索自己的發展方向的時候了。當我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風景。
一段段經歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。
成功者的風采已在學子心中長留。這,就是我們的優秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進取的姿態折射出了我院寬容博大的精神特質和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學子富于夢想、開拓創新;引導著我們用心去欣賞師院的每一個回蕩的聲音。
雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領略他們對大學對人生的領悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠的未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇十九
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家好!xxxx年已經過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的`明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇二十
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,并繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優異,但這種優異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生勵志的發言演講稿(實用21篇)篇二十一
只有膚淺的人才會這樣片面想。其實,站在人性高度去思考,做人的目標,確實也不排除上面的這幾種做人的目標,但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過的慧星,匆匆的短暫。
人活著,總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是必須要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,哪怕是物質貧窮到一無所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人明白,無論是什么,都必須要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無功受碌的財物。哪怕是價值連城,哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣原則沒有骨氣的活著,不能為了得到五米而競折腰。無論是什么東西,只要不是自己的,就必須要記住:不能沒有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要,都是最沒有骨氣的軟骨頭的表現。做人要做得有價值,人活著,要活得有好處。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最完美的真情的等量交付,用真心換真心。
有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會生活得有好處,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫卷。