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    我成功了小學生(通用15篇)

    時間:2025-06-18 作者:念青松

    優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。

    我成功了小學生(通用15篇)篇一

    記得那是一年前的一天,在期末考試的成績出來之后,我緊張地搓著自己的衣角,聽著老師念成績。一名,兩名,三名都沒有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也沒有出現;老師頓了頓,念道:“張嵐,第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。沒想到一向成績不錯的我竟然只考了一個第八名!這個事實像一盆冷水澆透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子發了下來,我仔細的'審查著卷子,試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數,可錯的題卻不給我面子:錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說:“這次你沒考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表現。”(中國作文網)。

    聽了老師的這一番話之后我徹底的清醒了,我又開始努力奮斗。我預習復習時比原來更全面,上課聽講時比原來更認真,平時練習時比原來更用心,考場上也比原來更仔細。

    真是功夫不負有心人啊,我在下一次考試中一躍到了全班第二名,可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一,也得到了去上海世博會的機會!我不能怨誰,只能怨我自己。

    這次的成績又成了我的動力,它鞭策著我,讓我不斷努力,和***暗暗較勁。

    時間過得真快啊!又到了期末考試,我以微弱的優勢領先了***,重返第一的“寶座”。開學典禮那天,我含著淚接過獎狀,突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。

    我成功了小學生(通用15篇)篇二

    在我的記憶中,那些往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事,就像天上的星星數不清。

    在我們的日常生活中,每個人都有許許多多的成功,也有許許多多的失敗,但是有一次成功我還記憶猶新。

    記得那是在二年級時,上體育課,老師讓我做完課前運動,提出了一個要求:“今天,我們要跳繩。”我聽了,驚呆了,心想:我對跳繩一竅不通,該怎么辦?于是,老師看著我們傻呆呆的樣子,各給我們都找了一個“小師傅”。“小師傅”先教我怎樣跳。先拿著繩子,然后把繩子往前甩,在這一瞬間,雙腳一抬,就過去了。我試了一下,結果怎么跳也跳不過去。回到家,我繼續加緊練習。有一次,我在家里練啊練啊……我差不多會一點了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得敗。第二天,“小師傅”帶著我跳,可是我還是不會,于是“小師傅”對我說:“沒關系,俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針。’只要你不放棄,就一定能成功。”我聽了他的話,充滿了自信,每天回家我都在一直練。有一次我成功了,終于學會跳繩了。可是當我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦,我羨慕無比。于是,我又對雙蹦產生了興趣,開始學習雙蹦。經過一兩個月的練習,成功把握了雙蹦的秘訣。

    我通過這一件事,明白了一個道理:無論做什么事,只要你盡最大的努力,就能達到成功的頂峰。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”

    我成功了小學生(通用15篇)篇三

    正所謂失敗乃成功之母,確實如此。我剛剛接觸到作為的時候,在老師的指導,啟發和鼓勵下,寫了一篇文章,我以前從沒寫過自身的作文,全部都是從作文書里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

    為了提高我的寫作能力,父母給我買了10本作文書,我在課間或星期六星期天認真的閱讀,總結,學習,他人的寫作方法。大概一個月之后,我試著寫了第二篇作文。

    拿給老師看時,老師特別驚訝的說:你怎么會提高的那么快?我說:這還要感謝我的父母對我學業的支持。

    作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的',有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當然,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結果,也是我真正想作文挑戰的第一步,接下來,我要面對第二個挑戰:那就是我自己。

    我成功了小學生(通用15篇)篇四

    在我成長的大道上,有無數件成功的事,多得就像米飯那樣多,現在就讓我講一件我印象最深的成功事吧!

    那是讀四年級的時候老師要求我們在家做一件小制作,第二天拿回學校。我晚上做完作業,就開始動手做我的小制作――不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個圓圓的`雞蛋,各種材料都準備好了,就正式開始做不倒翁了。

    我先把雞蛋搖動幾下,用筷子在雞蛋頂端鑿一個洞,讓里面的蛋白質全都流出來,放進碗子里,然后走到廚房,把自來水灌進雞蛋內,用手按著洞口,搖動一下,讓雞蛋里面剩下的蛋白質全都清洗干凈,再把橡皮泥放進蛋殼里去`,再把沙子倒進蛋殼內,然后放在桌子上仔細打量,發現不倒翁偏左了,于是我就把它調整好,調整好后就把膠水倒進蛋殼內,等膠水干后,一個不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一點,因此,下一步就是進一步地對不倒翁進行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴,在用剪刀在紙上剪出兩個靈敏的耳朵。啊!一個活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一個頑強的小倔強似的,可能不倒翁這個名字也是因此得名的吧!

    我成功了小學生(通用15篇)篇五

    以前的我寫作文根本就是一竅不通,而現在卻能寫出一篇不錯的文章。沒經歷過得人一定會覺得要寫好作文一定比登天還難。可是,我終于克服了重重困難,邁向了成功之路。我真的想要向世界吶喊一聲:我成功了。(小學生作文)。

    我成功了小學生(通用15篇)篇六

    成功是什么?成功就是當每一個人走向自己夢想的頂端或做自己喜歡的事再或者成功的做完了每件事。而在走向成功的道路上會遇到很多困難,但當你走完成功的路你會非常喜悅和自豪。

    人們常說“失敗是成功之母”我也非常認同這句話。在成功的路上只有經歷了一定的挫折才會給你創造一條走向成功的路。其實我覺得成功并不一定值得你驕傲和自豪而是這條通往成功的路才值得驕傲和自豪。我是一個平凡的不能再平凡的學生,但我也想走向我夢想中的成功之路。或許你們會想成功就是那些有名的人士,而我們這些平凡的人不會成功,其實錯了,成功不是成名,成功之路有時很短也有時很長。例如學生的我,當每一次成功的做了一道我研究了很久的數學題,我就會非常高興因為我知道這也是一個小小的成功,也明白我又離成功近了一點。

    我曾經看過一個這樣的漫畫,漫畫中有一對夫妻和一個孩子,母親手里抱著一些磚,而父親卻一點一點的鋪路,孩子一步一個腳印的走過來。看到這個漫畫我想了很久,然后才明白其實這個漫畫就是在告訴我們,現在的家長由于太過于溺愛孩子怕孩子受苦就給孩子鋪一條安穩的路,讓孩子不會受苦。其實這種觀點是錯誤的,這不僅沒有幫到孩子反而害了孩子。父母終究會離開孩子,在父母離開后誰又會再為你鋪路?沒有人,只能靠自己。嗯,也有可能父母幫你把一輩子的路鋪好了,可即使你走完了你也不會有一點點成功的喜悅,因為你早已知道結局。成功的路是靠自己一點一點的探索出來的,對于成功你不會有太大的在乎,相反的你在乎是你腳下的這條路。

    在成功的路上你會迷茫也會遇到挫折,但我相信只要堅持自己的夢想就會成功。在以后的日子我會更加的好好學習,堅持自己的夢想就算遇到再多的困難也不放棄,因為我想信只要堅持就是勝利。也希望那些正在成功路上迷茫的人或者遇到困難的人不要放棄自己的夢想,因為在這條成功的路上有很多人在等著你。

    我成功了小學生(通用15篇)篇七

    周末,我在家里實在是太悶了,電腦又鎖住了,筆記本電腦又被媽媽沒收了,于是我想到了去學姐姐的自行車。

    我叫上姐姐去學自行車。我剛坐上自行車,就“嘣”的一下,好疼啊。我揉揉屁股,姐姐卻在邊上哈哈大笑,還冷嘲熱諷,什么“簡直是個豬頭”之類的。我慢慢地爬了起來,大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。

    下午,我還是又去騎了,這次比上午好多了,不會再翻了,不過經常碰到凳子和經常要停下來。

    姐姐跟我說:“騎自行車要保持平衡,還要有耐心。”我聽了姐姐地勸,我就學著做,可是我學著做,還是會摔跤,這樣的情況多讓我想放棄,我哭了。

    “堅持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵我。

    我擦干眼淚,扶著墻,又開始了新的征程。大約20來分鐘。我不扶試一試。過了一會,不扶也能勉強行駛了,但是方向盤還撥不穩。

    跌倒了爬起來,多次交替,我終于成功了。

    這次的成功,讓我知道:只要你想做的事情就不能放棄。堅持,成功一定屬于我們的。

    我成功了小學生(通用15篇)篇八

    說到成功,我有很多話要說,有一件事我永遠不會忘記。

    在春天,當我7歲的時候,我有了學習騎自行車的想法。因為當我6歲的時候看到我姐姐騎自行車的時候,我很想騎,但是因為一個小傷口我放棄了。有一次我被蛇咬了十年,我怕井繩。現在我有勇氣練習騎自行車。

    起初,盡管我很害怕,我還是上去了。我的車一直左右搖晃。它非常不穩定,也許是因為我害怕撞到它,我害怕不小心摔倒了。但我試了一次又一次,但從未成功。我氣餒。我不相信我會成功。

    正當我想把車開回家時,媽媽從走廊里走出來,問我是怎么學的。我就像一個失意的球,無精打采地把一切都告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“沒關系,失敗是成功之母,加油!”我相信你能做到!”后來,我媽媽告訴我騎自行車的技巧。在淚水和汗水的激勵下,我學會了騎自行車。

    我騎上自行車,歡快地唱著歌,仿佛涼風輕輕地拂過我的臉頰,在我耳邊低語著什么。我喊道:“我成功了!”

    成功不僅僅是讓人們快樂,而是懂得如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹。誰也不能隨隨便便成功。真相。

    我成功了小學生(通用15篇)篇九

    我的爸爸、媽媽最愛給我出難題了。

    瞧!今天爸爸、媽媽非要讓我做一道菜讓他們也享受享受。我心里想:我在家什么也不會做,這不是明擺著讓我出丑?我裝作滿不在乎的樣子,但我心里“咚咚”跳個不停!我知道這可是“大姑娘上轎,頭一回”呀!

    我思考了半天也沒有想到要做什么菜,望了一下桌子下面的土豆。我眼前一亮,對了,炒土豆絲。我最愛吃土豆絲了,我也看過媽媽炒過幾次土豆絲,做這道菜應該沒問題把!

    說做就做,先洗干凈土豆,然后我拿起武器——菜刀,學著媽媽的樣子把手放在菜刀的邊上,輕輕地切了起來——媽呀!菜刀差一點切到我手上。想起爸爸媽媽切菜的時候,一陣風就把菜切好了,真讓我羨慕。我小心翼翼地切了起來,費了九牛二虎之力終于把土豆絲切成了。一看真是大開眼界:薄的、厚的、大的、小的、粗的、細的……真是五花八門,應有盡有呀!

    接下來就該炒土豆絲了,我把鍋放在爐子上,打著火,往鍋里到了油,過了一會兒油熱了,我把土豆絲放在鍋邊,看了看鍋里沸熱的油,手不由自主的顫抖了一下。一連好幾次都沒敢把切好的土豆絲放進鍋里。我心里想這回我豁出去了,我把手往前伸了好長,身子向后退了幾步這才把土豆絲放進了鍋里。只聽“咝”的一聲,土豆絲變的金黃,過了幾分鐘我覺得差不多快好了,加了鹽和佐料。然后把炒好的土豆絲放進盤子里。大聲說“土都絲做好了,有請二位。”

    過了一會兒爸爸,媽媽慢慢的走出來。爸爸來到飯桌旁,看了一眼說:“兒子,你會做‘大’菜了。”我羞得滿臉通紅。不好意思的說:“拜托,那是土豆絲啊!”媽媽吃了一口說:“兒子,你真厲害啊!會做菜了。”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

    我喜歡成功,因為它為我帶來了無限的樂趣,但是成功也來之不易,必須以你的敢于嘗試和自信才能換來。

    點評:

    小作者寫了自己第一次親手做菜的經歷,條理清晰,語言活潑,結尾點出了要成功就要敢于嘗試和自信的哲理,真實可信,不失為一篇佳作。

    指導老師:劉落根。

    我成功了小學生(通用15篇)篇十

    “成功!我成功了!”我興奮地尖叫起來。我在哪些方面取得了成功?結果我做的一件手工藝品很成功。那一次,老師讓我們做手工藝品。我決定做一個手工藝品花。

    當我回到家,我準備了材料:紙,紅墨水和剪刀。首先,我把紙對折,在上面畫了一些花。然后我用剪刀把它們剪下來。現在有很多花,我用膠水一個接一個地粘,變成了美麗的大花,在花下粘了一根稻草。手工制作的花的整體形狀已經展示出來了。最后一步是把紙花蘸上紅墨水。我把花的尾部涂上紅墨水,把花拿出來看,“啊”,我的花已經變成了“湯里的雞”。而且,東邊是紅色的',西邊不是紅色的,左邊是紅色的,右邊不是紅色的。所以,我想放棄,但我也想起了李廣迪曾經說過的一句話:世上無難事,只怕有心人!他的話鼓舞了我,我尋找失敗的原因。我不得不重做手工花。我必須重做這些材料,再做一次。最后,我沒有直接把花放進紅墨水瓶里,而是拿起畫筆把它們全部畫了下來。成功了,一朵栩栩如生的紙花,現在在我的面前有一個明亮的形象,它是多么美麗啊!我那次成功了!

    成功并不難。這取決于你是否認真做這件事。

    我成功了小學生(通用15篇)篇十一

    記得4歲的那年,我第一次成功的爬上了壺山。這雖然是件小事,但那段記憶卻令我終身難忘。

    那天,爸爸媽媽忽然和我說:“我們應該出去活動活動了,就去壺山吧!”

    我答應了。

    我們沿著公路來到壺山腳下,我一下子就奮力向高處沖去,不一會兒,我便是氣喘吁吁,滿頭大汗了。

    到了半山腰,我終于不行了,爸爸媽媽鼓舞我說:“堅持就是勝利,決不能半途而廢。”我想也是,便休息了一會兒,又向新的高度進軍了去了。

    片刻之后,我終于爬上了壺山的最高點。

    躺在石凳上,聽著小蟲的鳴聲,心情異常開闊。向山下一看,武義城盡在我的眼里。

    這時媽媽說:“這么勇敢,應該得到點獎賞。”

    我心想:“哈哈,現在我終于嘗到甜頭啦!”

    這時我才明白,沒有什么比得上成功,成功是最快樂的!

    靠不勞而獲得來的東西、名譽是毫無意義的。而靠努力得來的成功是最好的,最有意義的,才是真正能讓人們感受到快樂的。

    想到這些,有一種自豪感情不自禁涌上心頭。

    這段記憶是我永遠也揮之不去的。我喜歡爬山,但我更喜歡成功!

    我成功了小學生(通用15篇)篇十二

    2016年新春,我在奶奶家住了一段時間。奶奶家有一大一小兩頭豬。那天,奶奶爺爺有事出門,于是,喂豬的重任就落在了我的身上,這對從未喂過豬的我可是一個挑戰。

    中午,我提起桶來到廚房,舀出幾瓢飼料,然后倒入掏米水,再用盡力起把一桶豬食提到豬圈前。一打開圈門,大的早就擠了過來,把頭伸進桶里吃了起來。我只好放下桶,打了它一下,它一驚,猛的抬頭,退后一步看著我。我趁它愣著的時候,便飛快地將豬食倒進食槽里。還沒等我退開,兩頭豬邊撲了過去,大口大口吃了起來,大的還不時用嘴挑挑,看著它們那個饞樣子,我心里只想笑。

    喂豬的活雖然又累又臟,但我心里很高興,因為我學會了喂豬。

    我成功了小學生(通用15篇)篇十三

    看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我。現在,我就跟你們講講我成功的經歷吧!

    一天,班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

    一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因為沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導。”我開心地說。

    我努力準備著比賽……

    終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因為我們班的同學在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結束后,我問主持人:“老師說什么?”

    “你表演的很好,恭喜你。”她說。我激動地說:“我成功了!”

    從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰,堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

    我成功了小學生(通用15篇)篇十四

    我是一名四年級的學生,雖然年紀還小,可經歷了許多事情,也算得上是個“小大人”了。我曾經感受過助人的快樂品嘗過失敗的痛苦;體會過成功的喜悅;體驗過別人誤解自己的憂慮;經歷過勞動的艱辛……在這里,我要為大家講一件事情,讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。

    事情是這樣的:盛夏的一天,我興高采烈地走進了玩具店,拿出自己的零用錢買了一袋變形金剛的'組件,跑到了玩具店外面,開始拼了起來,拼了幾次都失敗了,這是我顯得有些沮喪了,但又想:“失敗是成功之母”,只要堅持不懈地去做這件事就會成功。于是我又開始拼了起來,又過了很長時間,我熱得汗流浹背,又著急又失望,還是沒有拼出來,轉念一想:古人去“有成功皆有失敗”,我暗下決心,一定要把它拼好。黃昏時,我拼呀拼,拼呀拼,終于拼好了,我的臉上露出了一絲微笑,看著拼好的變形金剛,又低下頭暗想:“是呀,失敗是成功的墊腳石,愛迪生為了能發明出電燈,嘗試了一千多次,最后終于成功了。他不正是我學習的榜樣嗎?”

    以后無論遇到什么困難,我都要堅持。因為我堅信:有付出就有回報!

    我成功了小學生(通用15篇)篇十五

    那一次的經歷我不會忘記,那是一次成功的嘗試,至今讓我難以忘記。

    在二年級的時候,每當媽媽看了我的作業,總會忍不住說:“字寫得歪歪扭扭的,真不好看。”聽了媽媽的話,我總會慚愧地低下頭。暑假的一天,媽媽給了我一本字帖兒,并且要求我暑假練完,我覺得非常簡單,便毫不猶豫答應了媽媽。

    第一天,我拿起字帖開始寫,我一筆一畫地寫著每一個字。媽媽看了我的坐姿,便提醒我說:“把頭抬起來,腰坐直,端正坐姿。”我照著媽媽說的做,果然感覺字寫得好多了。很快我就練完了一頁,心里洋洋得意起來:練字帖很簡單嘛。

    第二天,我還是像第一天一樣拿起字帖繼續認真地寫,媽媽還是在一旁督促我。可是我發現新鮮勁沒第一天足了。

    第三天,我說什么也不想練了,感覺一板一眼練得非常枯燥無味,媽媽見了,語重心長地說:“這是為你好,你看,你的字寫得還是一般,練字是一個長久的過程,練一兩天是不會有效果的,得長時間練,這樣你的字才會慢慢變好看!”我覺得媽媽說得對,若有所思地點點頭。媽媽又說:“雖然練字只是一件小小的事情,但是如果一件小事都堅持不了,你長大后還能完成什么大事呢!”

    從那以后我每天必會練一頁字帖,慢慢的,媽媽發現我的字寫得比以前好多了,高興地夸我有進步,讓我繼續加油。我聽了媽媽的夸獎,心里樂開了花兒。

    這次練字的經歷,讓我學會了堅持,雖然只是一次小小的進步,但我卻認為是一種成功。

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