優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來，小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例，希望能對大家的寫作有所啟發。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇一
秋風的情緒是多變的，你瞧，這會兒秋風溫柔的撫摸著你的臉，仿佛在討好你一般。過了一會兒，它變臉了，六親不認的鉆進你的袖口，這時你冷得直發抖，雙手抱住身體，快速的朝溫暖的家的方向奔過去，這時候的風是無情的，是淘氣的。晚上當你剛鉆進被窩關上燈的時候，一陣狂風吹過，“呼呼”，你嚇得渾身發抖，鉆進被窩，再也不敢出來。秋天的云也是多變的，你抬頭仰望天空，白云像棉花糖似的點綴在天空，剛剛它還是一個芒果的造型，一轉眼就變成了一只正在吃草的小綿羊了，忽然一群大雁排著整齊的“人”字形隊伍從中間飛過，一下子就把小綿羊畫成了兩半，雁兒們仿佛在說：“再見了，人們，我們要到南方度假去了，明年再見了。”正如詩句“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”所說的，秋天是一個告別的季節。
門前的樹葉落了，五彩斑斕的，有紅色的、有黃色的，美麗的樹葉在秋風的拉扯下，戀戀不舍地離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，隨著秋風的節奏，舞動著。他們有的成雙成對的，好像是一對未婚夫妻一樣，隨著秋風的節奏搖擺著，有的像一個單身漢一樣，正四處尋找著自己的新娘。路人不由的感慨到，真是“櫚廷多落葉，慨然已知秋。”
我愛告別的秋天，愛五彩的秋天，但我更愛古詩里的秋天。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇二
大自然中的四季各不相同，春天百花盛開，夏天驕陽似火，秋天秋高氣爽，冬天大雪紛飛，可我更愛古詩中的四季。
春意盎然的春天，萬物復蘇，兩只可愛的黃鸝正在柳樹上嘰嘰喳喳的唱歌呢，它們一會兒拍拍金黃的翅膀，一會唱唱動聽的歌曲，白鷺也沒閑著，它們也快快樂樂的去旅行了。真是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了，其實古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩中知道，可是他不知道，他的小船已經在綠色的浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”呀！孩子總是調皮可愛的，你看，他是一個牧童。有一天他騎著牛去游玩，忽然看見一只蟬，突然他站了起來，這真是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
秋天是一首交響曲，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓樹是最美的，遠看好似一團團火焰。近看好似一個個紅彤彤的小巴掌，啊，真美！夜晚的月亮已經下班了，可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫。
冬天是四季里的壓軸戲，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”鵝毛大雪下下來了，冬天也到了。這么冷，哪個人敢出門啊！連鳥都不出來了。因為如果出來，肯定變成一根冰棒了，可還有一個人在釣魚。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”哇！這么冷的天，一支支梅花還開，真厲害呀。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇三
春回大地，萬物蘇醒，春風猶如小姑娘般的柔和、溫暖。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春天如母親般擁抱著剛長出的嫩芽。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。西嶺雪山前，一行行白鷺飛入煙云，黃鸝鳥的歌聲婉轉動聽。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。一條條鱖魚從水里跳出水面，桃花紛紛揚揚落入水中，真是動靜交融的美麗畫卷。
秋天的美美在一個個細微小景。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一片片紅色的楓葉落滿小徑，帶著秋霜的楓葉，紅得比二月的花還要艷麗。明月松間照，清泉石上流。潔白的月光照亮了松林，清澈的泉水從石頭上緩緩流過，發出動聽而優美的歌聲，好一幅幽靜秋景圖。
冬天一到，大雪紛飛，一朵朵臘梅在墻角獨自盛放，正所謂墻角數枝梅，凌寒獨自開。寒冬把飛鳥帶回了北方，千萬條小路沒有了人的蹤跡，那是被大雪覆蓋了嗎？那真是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。一片蕭瑟的冬季。
四季來回，詩中的四季如此之美，帶給我美好的回憶。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇四
《渡荊門送別》這首詩的作者是李白，是唐代偉大的詩人字太白，號青蓮居土，他是我國繼居屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人，他把浪漫主義精神和創作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒發自己的抱負和理想，以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的態度抨擊社會，鞭達權貴。
是一首絕句，渡遠荊門外來從楚國游，李白乘舟遠渡門以外，想去古時的楚國一帶瀏覽，山隨平野盡，江入大荒流，起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無際的原野后，依舊滔滔東流，月下飛天鏡，云生結海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來的明鏡，空中變幻的云彩結成奇麗的海市蜃樓，仍憐故鄉水，萬里送行舟，我仍然愛故鄉深情的江水，萬里迢迢伴送著我的行舟，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色，描寫了長江的近景，江水送我，抒發離別之意。
這首詩中的畫面極其廣闊，其中群山的消失，平原的廣闊，江流的貌遠等景象，都很容易使我們聯想到杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”。《旋夜書懷》，王維的“江流天地外，山色有無中”。《漢江臨眺》等雄偉的畫卷，這首詩融情入景，格調激越奔放，健爽明快。
是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟。
我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江邊戲水，享受夜的安詳寧靜。他用雙手捧起江水，月影倒映在手心里。那時的夜空還滿是閃亮的星星，清新的空氣中彌漫花香。
是誰曾在春景里巧笑，元是今朝贏了斗草。
清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁，眼前的便有幾個妙齡少女浮現開來，她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時的生活還很閑適，日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。
又是誰曾在日高人渴漫思茶時，敲門試問野人家。
一個趕路的詩人，在身疲口渴之時，隨便找了一戶人家，便有婦人或白發蒼蒼的老者微笑著請他進去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時還沒有大鐵門、防盜門的建立，沒有生生將人與人之間隔了千里遠。
不像現在。
不像現在這瞞城市都是工廠排放廢氣的`煙囪，汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景，卻連一方干凈的水洼也尋不見。
不像現在人人身上背負的都是壓力，工作的壓力、學業的壓力，讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房，百分之八十的家庭不會在九點熄燈，更是會有百分之四十在十一點還燈火照耀著，窗上映出忙碌的身影。日落而息，成了一種奢望。
我愛這古詩中的風景：愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水，愛那閑適的生活，愛那人與人之間最美好的感情。
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古詩中的四季初中（實用19篇）篇五
古詩中的四季（優秀作文）
在日常的學習、工作、生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩言簡意豐，具有凝煉和跳躍的特點。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編收集整理的古詩中的四季（優秀作文），歡迎閱讀與收藏。
古人的意境都是那么的唯美、那么自然；今天我們就來感受一下古詩中的四季之美。
初春時節，細雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。
次日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。春來草自青，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環往復，與人毫不相干。重要的是人心也不會執著于草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了；春，該來時自然便來了，這一切都有造物主的安排。其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣，心靈境界一經拓展，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢？一切都不系于心的人，又怎會固執拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色，在順應季節的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的'日子里以寧靜的心靈領略生命的燦爛。人這一生，就是自然界中一個生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關系，就當是在走一段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應的準備，當你睜開眼睛的時候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢？那就繼續走吧！
古詩中的四季初中（實用19篇）篇六
古有蘇東坡的“寧可吃食無肉，不可居無竹。”今有我寧可活無錢，不可讀無詩。詩中自有世間百愛，詩中自有繽紛四季。
春
“天街小雨如酥，草色搖看近卻無。”春雨綿綿，詩春天來臨的征兆，它總是在我們“春眠不覺曉”的時候“隨風潛入夜”，當“二月春風似剪刀”剪掉我么心中的愁線時，我們的心也回因此變得開朗。
夏
總說“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，由此可見，夏天真的很熱鬧吧!難怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”了。
秋
冬
詩中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今領悟，甚為開心。
有詩曰：微雨夜來過，不知春草生。
初春時節，細雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環往復，與人毫不相干。重要的是人心也不會執著于草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了;春，該來時自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景，就能從春來草自青中體會出人生的情趣，心靈境界一經拓展，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。
人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人，又怎會固執拘泥，胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色，在順應季節的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的`日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關系，就當是在走一段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應的準備，當你睜開眼睛的時候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續走吧!
當日子鉆出黑漆漆的時空隧道，陽光依舊明媚，而你對生命充滿了熱愛。此時，你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經歷的苦痛和磨難?該來的就來，想去的就去，任由一切嚴寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風細雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個人吧!
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會有什么融入你的內心，一定會有什么在滋潤你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
繁華事散逐香塵，流水無情草自春。不用刻意安排，不要執意等待，也如春暖花開一般，春的溫馨會暖人的心，讓愛在春天延續。
古詩——文學中一朵永開不敗的花，一塊五彩繽紛的瑰寶，詩的灑脫，飄逸，豪放，婉約……是文學的精華。
春、夏、秋、冬，四時之景不同，一年四季在詩人筆下，是那么美麗。
春天絢麗多姿，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的早春;有“人間四月芳菲盡，山侍桃花始盛開。”的晚春;有“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的春雨;有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的春光明媚;有“好雨知時節，當春乃發生。“的喜春。早春、晚春、春雨……構成了這五彩繽紛的春天。
夏天炙熱而又不失清涼，夏蟬在歌唱“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”;夏天的荷花有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然夏有“日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中。”的酷熱，但也有“在清風臺榭開懷，傍流水亭軒賞心。”的清涼。夏蟬、夏雨、荷花……構成了這炙熱而又不失清涼的夏天。
秋，雖有“春種一粒粟，秋收萬顆子。”但也有“四海無閑田，農夫猶餓死。”的慘;有杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的深秋;有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的曠達。各種各樣景色構成了秋天的美麗。
冬，是雪的天下，有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的美景;有謝道韞，為之吟誦的“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起。”;有“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的孤寂;有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”的豪放。美景、孤寂、豪放……構成了這如詩如畫的冬天。
我想大家都是知道的一年中有四個季節——百花盛開的春天，驕陽似火的夏天，落葉飄飄的秋天，雪花紛飛的冬天，然而古詩中的四季卻別有一番滋味。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這首，《惠宗《春江曉景》》是我學會的第一首古詩，它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子，而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍，一派和諧的風景。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的，群花爭艷，花繁葉茂。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那么熱鬧，而在詩中那一切都似乎靜了一般，泉水靜靜的流淌著，烈日陽光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落著，合著這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風景圖”啊!
秋天是我只喜歡的季節了，我沉迷在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多么美的景色可以讓作者看的不忍離去啊，我長大了也要找這么一個地方，漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落，習習微風掠過，帶著一絲菊花特有的清香，不帶一點凄涼，只是那么靜，那么甜美。這個秋天與眾不同。
冬天雪花飄飄，那么凄美，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這一句詩更是讓我對冬天產生了愛意。在那北風呼嘯的冬日，墻角下傲然開著幾枝梅花，那么艷麗，絲毫不畏懼雪的寒冷，冬天是那么美的讓人驚魂!
詩中的四季與眾不同，備有一番韻味，需得細細揣摩，才能理解其中的韻味!
古詩中的四季初中（實用19篇）篇七
記得在我小的時候，媽媽總是教我一字一句地朗誦古詩，并告訴我：“這些詩的修辭手法用得多妙哇！你要學會細細品味每一句詩的內涵。”我聽不明白，問媽媽“修辭”是什么意思，媽媽卻總是笑而不答。不過，當媽媽吟詩的時候，窗外的楊柳正悄悄地噴出新芽，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎也將媽媽的吟誦變得生機勃勃了。
我吟詩應該是始于某個春天，因為我會背的第一首唐詩正是孟浩然的《春曉》。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我問媽媽“不覺曉”什么意思，媽媽說，春天的時候，早上不知不覺就醒了。哦，明白了，也許詩人是被小鳥的歌唱吵醒的吧！
我就這樣一句句、一首首讀了下來，讀了不少描寫春天的古詩。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”噢，這首詩我懂得。初春的時候，河堤邊的柳樹如同碧玉妝成的一般，長長的柳條柔嫩輕盈，象千萬條綠色的絲帶低垂著，在春風中翩翩起舞。那么這細細的柳葉是誰精心裁剪出來的呢？就是這溫暖和煦的春風，好似一把靈巧的剪刀，裁剪出了這絲絲柳葉，來裝點大地，這比喻的手法用得多巧妙哇！
“好雨知時節，當春乃發生。”這兩句我也懂得。中不過我不大喜歡雨。特別是冬天，下完雨之后的又濕又滑，一不留神渾濁的污水就會把你的褲子弄臟。雨天出行的時候還得帶上一把礙事兒的雨傘。讀到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”我的眼前也漸漸浮現出了一幅水墨畫，白雪也化作花兒在庭院的樹間穿飛，看來就邊白雪也嫌春色來得太晚呢！詩人用擬人的手法把白雪都寫活了。
漸漸地，我讀詩也讀出了興趣，也能像媽媽說的那樣“細細品味第一句詩的內涵”了，我的作文也運用詩中的修辭手法，提高了寫作能力。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇八
秋天在哪兒?秋天在豐收的果園里，在金燦燦的銀杏葉里，在火紅的楓葉里，還在文人們優美的詩中。
秋天是個涼爽的季節。秋風呼呼的吹，像一位音樂家，它把樹葉吹得沙沙作響，好像風在演唱著動聽的音樂，而樹葉在為風伴舞，它們天天都在世界各地演出，可忙了。秋天，白云也出來玩了，長得比較大的白云在表演變身術呢，它們一會兒變成一只潔白的綿羊，一會兒變成甜甜的棉花糖，一會兒又變成一只可愛的小狗。長得小的白云也不甘示弱地表演著，它們一會兒變成一片楓葉，一會兒變成小鳥，一會兒又變成一條游來游去的小魚。
秋天也是個告別的季節，一只只大雁向南方飛去。它們一會兒飛成人字，一會兒飛成一字，它們時不時地回個頭叫幾聲，好像在說：“再見，我的朋友們，明年我還會回來的!”說完，就戀戀不舍地飛走了。這些景色好像一句詩詞：“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”
秋天是落葉的季節，不管是學校、家門口、馬路上、還是房頂上，都是落葉，它們多的可以用“遍地都是”來形容了。它們數量多、顏色也多，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的……各種各樣，要是把它們放在一起，那真的是一副五顏六色的畫畫啊!它們的形狀也很多，有手掌型的，有扇形的，有魚骨形的……千奇百怪、各不相同，真的是“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”
秋天是個瓜果飄香的季節，果園里有火紅的蘋果，像太陽一般;有金燦燦的橙子，像雞蛋黃一樣;還有一半黃一半綠的橘子，像花姑娘一樣;橙色的柿子好吃極了，甜絲絲的，讓人看了就垂涎三尺;紅黃相間的石榴也在這個瓜果飄香的季節露出了肚子里紅色和白色的石榴籽了，石榴籽們好像在說：“快來嘗嘗我的味道吧。”果園的香味總會讓人想到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”一聽到這句詩就會讓人想到秋天是個豐收的季節。秋天，五谷豐登，金黃的稻田像一片美麗的海洋。遍地的稻谷、蔬菜，農民們哼著小曲，開心地豐收著。
詩中的秋天真是又美又香甜，讓人流連忘返啊!
古詩中的四季初中（實用19篇）篇九
“轉眼間，嚴冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩意。春天，是美好的季節，是充滿詩意的季節。春天，意味著生機勃勃的開始。自古以來，多少詩人喜愛春天，贊美春天，歌頌春天。春天，景色宜人，鳥語花香。走進這姹紫嫣紅的古詩百花園，隨意采擷幾朵散發著詩意的芬芳的詠春詩，慢慢品讀，細細感受，不知不覺間，已陶醉其中。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發，修長地垂在胸前，清風蕩漾，那一頭秀發隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位發型師技術多么精湛啊！那細細的柳葉，那曼長披拂的柳條，都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地換上了新裝，帶來了勃勃生機。詩人借助柳樹歌頌春天，詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和贊美。
“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人到朋友家里做客，遠遠的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后，初春的小草剛發嫩芽。抬眼望去，杏樹的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著，我不敢驚動這些春天的小精靈。
漫步古詩百花園，徜徉在詩的海洋里。嗅著手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了親密的約定！”
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋?秦觀《三月晦日偶題》。
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新---------宋?陸游《初夏絕句》。
3.秋。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色--------唐?王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》。
樹樹皆秋色，山山唯落暉-------------唐?王績《野望》。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐?李白《宣州謝i樓餞別校書叔云》。
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐?杜甫《茅屋為秋風所破歌》。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋?范仲淹《蘇幕遮》。
4.冬。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》。
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起---------晉?謝道蘊《詠雪聯句》。
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐?李白《北風行》。
誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花--------唐?韓愈《李花二首》。
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝---------唐?高駢《對雪》。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十一
古人的意境都是那么的唯美、那么自然;今天我們就來感受一下古詩中的四季之美。
初春時節，細雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。
次日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。春來草自青，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環往復，與人毫不相干。重要的是人心也不會執著于草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了;春，該來時自然便來了，這一切都有造物主的安排。其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的`自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣，心靈境界一經拓展，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人，又怎會固執拘泥，胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色，在順應季節的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領略生命的燦爛。人這一生，就是自然界中一個生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關系，就當是在走一段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應的準備，當你睜開眼睛的時候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續走吧!
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十二
“近種籬邊菊，秋來未著花。”這兩句我也懂。“我并不喜歡菊花的長相，它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的，只是寫了花梗又黏又滑，還有一種難聞的怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這是作者遠在他鄉對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”我體會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發又開封。”
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十三
她喜歡沉默，她本來就是個安靜的人，不愿意多說話，她班里的男生喜歡說話的很多，她老師說，女的喜歡說話，在大街上許多女的在那嘰里呱啦說一天，而男的應該沉默是金，但她不是，她是女的，卻也是沉默是金，她只有少數朋友，那些朋友就是特別忠于她這塊冷冰的，就像火爐圍著這千年寒冰，但是這冰卻怎么也不化。
她喜歡秋天，又不喜歡秋天，喜歡秋天是因為秋天的那種氣氛，因為，她認為那種氣氛好像她自己，不喜歡秋天是因為，秋天是那樣死寂，說真的她不喜歡這種感覺，那紅色的葉子在地上滾來滾去，一會兒被風吹到哪一邊，一會兒又被風吹回來。
她喜歡夏天，又不喜歡夏天，喜歡夏天是因為，她喜歡下的雨，在她的小屋里，聽著外面的雨，滴滴答答，滴滴答答，她喜歡聽這種富有活力的“音樂”，她也很喜歡音樂，但家庭條件不允許她學習他喜歡的樂器，所以她一直努力的學習，她一直想著，等她長大后，就會有能力，有能力讓她學習音樂，她一直為這個理想奮斗著，從來沒有停歇，這種毅力，使我震驚，我常感嘆，這是多堅強的一個孩子啊！
她喜歡春天，又不喜歡春天，喜歡春天的理由是：春天的一些都那么有活力，比如花、草、鳥……她不喜歡春天的原因是：她自己也不清楚，她的解釋是：不喜歡就是不喜歡，沒有什么理由可談，就是打心底里不喜歡。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十四
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。(岳飛：《滿江紅》)。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。(辛棄疾：《青玉案》)。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(蘇軾：《念奴嬌》)。
東風銷盡龍沙雪，還記出關來，恰而今時節。(賀鑄：《石州慢》)。
永豐柳，無人盡日花飛雪。(張先：《千秋歲》)。
嘆奇與路遙，夜雪初積。(姜夔：《暗香》)。
歸鴻聲斷殘云碧，背窗雪落爐煙直。(李清照：《菩薩蠻》)。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。(xxx：《沁園春》)。
風雨送春歸，飛雪迎春到。(xxx：《卜算子》)。
吹笳暮歸，野帳雪壓青氈。(陸游：《漢宮春》)。
永豐柳，無人盡日飛花雪。(張先：《千秋歲》)。
酒酣應對燕山雪，正冰河月凍，曉隴云飛。(周密：《高陽臺》)。
易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪。(辛棄疾：《賀新郎》)。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十五
51、浪淘沙(劉禹錫)九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
52、賦得古原草送別(白居易)離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孫去，凄凄滿別情。
53、山和行(杜牧)遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
54、清明(杜牧)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
55、江南春(杜牧)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
56、秋夕(杜牧)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
57、商山早行(溫庭筠)晨起動征鐸，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
58、元日(王安石)爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
59、泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還?
60、長歌行(漢樂府)青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，琨黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
61、七步詩(曹植)煮豆燃豆萁，漉鼓以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?
62、六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
63、飲湖上初晴后雨(蘇軾)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
64、惠崇《春江晚景》(蘇軾)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
65、題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
66、書湖陰先生壁(王安石)茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
67、示兒(陸游)死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
68、秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游)三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
69、小池(楊萬里)泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
70、曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
71、四時田園雜興(范成大)晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，池傍桑陰學種瓜。
72、春日(朱熹)勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
73、已亥雜詩(龔自珍)九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
74、題林安邸(林升)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
75、游園不值(葉紹翁)應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
76、題梅(王冕)吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
77、石灰吟(于謙)千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
78、竹石(鄭樊)咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
79、朝天子—詠喇叭(王磐)喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大，官船往來亂如麻，全仗你抬身價，軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨什么真共假?眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。
80、菩薩蠻——書江西造口壁(辛棄疾)郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，西北望長安，可憐無數山，青山遮不住，畢竟東流去，江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
81、聞官軍收河南河北(杜甫)劍外忽偉收薊北,初聞涕淚滿衣裳.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青青作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
82、破陣子。
為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生!
83、水調節器歌頭(蘇軾)明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
84、《念奴嬌，赤壁懷古》(蘇軾)大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發，人生如夢，一尊還酹江月。
85、虞美人(李煜)春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中，雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
86、相見歡(李煜)無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
87、浣溪沙(晏殊)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。
夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
小園香徑獨徘徊。
88、如夢令(李清照)常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
89、一剪梅(李清照)紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來，雁過留聲字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
90、聲聲慢(李清照)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄，乍暖還寒的時候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴，這次地，怎一個愁字了得!
91、卜算子-詠梅(陸游)驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
92、臨江仙(楊慎)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都會笑談中。
93、清平樂(辛棄疾)茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
94、西江月-夜行黃沙道中(辛棄疾)明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取哇聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店杜林邊，路轉溪橋忽見。
95、丑奴兒-書博山道中壁(辛棄疾)少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁。
如今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋。
96、木蘭花(宋祁)東城漸覺風光好，皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑?為君持有酒勸斜陽，且向花間留晚照。
97、小重山(岳飛)昨夜寒蛩不住鳴。
驚回千里夢，已三更，起來獨自繞階行。
人悄悄，窗外月朧明。
98、生查子(歐陽修)去年元夜時，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
99、庭院深深深幾許，楊柳無重數。
玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。
雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春信。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
100、卜算子(蘇軾)缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十六
世易時遷，時代不斷的變化，人也不斷的變化，但唯有不變的是出門在外的`一顆思鄉情。看看古人的思鄉古詩，好好體味一番吧。
《商山早行》。
唐·溫庭筠。
晨起動征鐸，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
《邯鄲冬至夜思家》。
唐·白居易。
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。
《望驛臺》。
唐·白居易。
靖安宅里當窗柳，望驛臺前撲地花。
兩處春光同日盡，居人思客客思家。
《月夜憶舍弟》。
唐·杜甫。
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
《次北固山下》。
唐·王灣。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
《春夜洛城聞笛》。
唐·李白。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
《春望》。
唐·杜甫。
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《回鄉偶書二首·其一》。
唐·賀知章。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《靜夜思》。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
《夜雨寄北》。
唐·李商隱。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
《九月九日憶山東兄弟》。
唐·王維。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《天凈沙·秋思》。
元·馬致遠。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
《泊船瓜洲》。
宋·王安石。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還?
《人日思歸》。
隋·薛道衡。
入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發在花前。
《登黃鶴樓》。
唐·崔顥。
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
《山中》。
唐·王勃。
長江悲已滯，萬里念將歸。
況屬高風晚，山山黃葉飛。
《渡荊門送別》。
唐·李白。
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
《絕句》。
唐·杜甫。
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年?
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十七
明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，--《童趣》）。
龐然大物：形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物，拔山倒樹而來《童趣》）。
怡然自得：（神游其中,怡然自得。--《童趣》）。
溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
（溫故而知新，可以為師矣。--《〈論語〉十則》）。
三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。
（三人行，必有我師焉。--《〈論語〉十則》）。
己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強加給別人。
（子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。--《〈論語〉十則》）。
不亦樂乎：（有朋自遠方來,不亦樂乎?--《〈論語〉十則》）。
見賢思齊：（見賢思齊焉,見不賢而內自省也。--《〈論語〉十則》）。
任重道遠：（士不可以不弘毅,任重而道遠。--《〈論語〉十則》）。
死而后已：（死而后已,不亦遠乎?--《〈論語〉十則》）。
歲寒松柏：比喻在逆境艱難中能保持節操的人。--《〈論語〉十則》）。
老驥伏櫪：（老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年，壯心不已。--《龜雖壽》）。
無可奈何：（無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。--《浣溪沙》）。
似曾相識：（無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。--《浣溪沙》）。
塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。（《塞翁失馬》）。
曲徑通幽：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。
（曲徑通幽處，禪房花木深。--《題破山寺后禪院》）。
源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
（問渠那得清如許？為有源頭活水來。--《觀書有感》）。
撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，
不易看清底細。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；--《木蘭詩》）。
磨刀霍霍：摹擬磨刀的東西。霍霍地磨刀。原指響亮的磨刀；準備宰殺。現多指準備殺人或發動戰爭。
吳下阿蒙：比喻缺少學識，才干的人。
（卿今者才略，非復吳下阿蒙！--《孫權勸學》）。
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
（士別當日，即更刮目相待，--《孫權勸學》）。
夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。（--《夸父逐日》）。
世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種。
空想的脫離現實斗爭的地方。（《桃花源記》）。
豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。
（復行數十步，豁然開朗。--《桃花源記》）。
無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。
（后遂無問津者。--《桃花源記》）。
雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，
也表現一種和睦的景象。
阡陌交通：田間小路交錯相通．阡陌，田間小路．。
落英繽紛：落花紛紛．繽紛，紛紛．。
重巖疊嶂：隱天蔽日：不蔓不枝：
少壯不努力,老大徒傷悲：青少年時代不努力，到老只能悲傷嘆息了。
（少壯不努力,老大徒傷悲。--《長歌行》）。
天下為公：天下是人們所共有的。（大道之行也,天下為公。--《大道之行也》）。
夜不出戶：夜里睡覺不用關門。形容社會治安良好。
不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，
不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。--《五柳先生傳》）。
犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。
（其岸勢犬牙差互，不可知其源。--《小石潭記》）。
百廢具興：指一切廢置的事都興辦起來。同百廢俱興。
（越明年,政通人和,百廢具興。--范仲淹《岳陽樓記》）。
氣象萬千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。
（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。--范仲淹《岳陽樓記》）。
心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。（--范仲淹《岳陽樓記》）。
浩浩湯湯:指水勢壯闊的樣子。
政通人和:政事通達，人心和順。形容國家穩定，人民安樂。（--范仲淹《岳陽樓記》）。
先憂后樂：憂慮在天下人之先，安樂在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。
春和景明：春光和煦，風景鮮明艷麗。
波瀾不驚：比喻局面平靜、形勢平穩，沒有什么變化或曲折。
皓月千里：皎潔的月光普照千里湖面。
陰風怒號：陰冷的大風呼嘯著。
醉翁之意不在酒：原是作者自說在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風景。后用來表示本意不在此而在別的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。--《醉翁亭記》）。
水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。（《醉翁亭記》）。
觥籌交錯：觥：古代的`一種酒器；籌：行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放著。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。（--《醉翁亭記》）。
山肴野蔌：指山中的野味和野菜。（--《醉翁亭記》）。
峰回路轉：形容山水名勝路徑曲折復雜。（--《醉翁亭記》）。
空前絕后：從前沒有過，今后也不會再有。夸張性地形容獨一無二。
（前不見古人，后不見來者。--陳子昂《登幽州臺歌》）。
悲歡離合：悲傷、歡樂、離別、團聚，泛指人生的種種經歷、遭遇和感受。
--蘇軾《水調歌頭。明月幾時有》。
鴻鵠之志：鴻鵠：天鵝，比喻志向遠大的人；志：志向。比喻遠大志向。
（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！--《陳涉世家》）。
披[被]堅執銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。
（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，--《陳涉世家》）。
簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。
后來用以形容軍隊受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對》）。
如魚得水：好象魚得到水一樣。比喻得到與自己十分投合的人或對自己很適合的環境。
（孤之有孔明,猶魚之有水也。--《隆中對》）。
妄自菲薄：妄：胡亂的；菲薄：小看，輕視。過分看輕自己,形容自卑。
（不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。--《出師表》）。
三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顧臣于草廬之中--《出師表》）。
不毛之地：意思是不生長草木莊稼的荒地。
不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。
作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。
危急存亡：指關系到生存滅亡的緊急關頭。
臨危受命：指在危難之際接受任命。
計日可待：可以數著日子等待，形容為時不遠。
得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，
違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）。
生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷。
于享樂，反而容易導致死亡。（《孟子二章》）。
舍生取義：為正義事業而犧牲生命。
（生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。《魚我所欲也》。
嗟來之食：指帶有侮辱性的施舍。
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）。
一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。
（一鼓作氣，再而衰，三而竭。--《曹劌論戰》）。
再衰三竭：竭：盡。指力量一再消耗，已經衰減耗竭。形容士氣低落,不能再振作。
彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。對方的士氣衰竭，我方的斗志旺盛。
轍亂旗靡:轍：車轍；靡：倒下。車轍錯亂，旗子倒下。形容軍隊潰敗逃竄。
門庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。門前和院子里人很多，像市場一樣。形容來的人多，熱鬧非常。（令初下,群臣進諫,門庭若市。--《鄒忌諷齊王納諫》）。
瓊樓玉宇：瓊：美玉；宇：房屋。古人常指所謂仙界的樓臺或月宮。也形容富麗堂皇，十分美麗的建筑物。
折戟沉沙：指赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。解釋戟：古代的一種兵器。折戟：斷戟沉沒在泥沙里，成了廢鐵。形容失敗十分慘重。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十八
滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。(晏殊：《浣溪沙》)。
金風細細，葉葉梧桐墜。(晏殊：《清平樂》)。
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風。(歐陽修：《采桑子》)。
把酒祝東風，且共從容。(歐陽修：《浪淘沙》)。
我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾：《水調歌頭》。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。(蘇軾：《水龍吟》)。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。(陸游：《卜算子》)。
東風夜放花千樹，更吹落星如雨。(辛棄疾：《青玉案》)。
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。(李清照：《聲聲慢》)。
蕭條庭院，有斜風細雨，重門須閉。(李清照：《念奴嬌》)。
東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。(陸游：《釵頭鳳》)。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。(李叔同：《送別》)。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。(李清照：《如夢令》)。
候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。(李煜：《虞無奈朝來寒雨晚來風，胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。(李煜：《相見歡》)。
一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。(賀鑄：《青玉案》)。
深院靜，小庭空，斷續寒砧斷續風。(李煜：《搗練子令》)。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。(xxx：《清平樂》)。
西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。(xxx：《憶秦娥》)。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。(xxx：《沁園春》)。
不管風吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。(xxx：《水調歌頭》)。
風檣動，龜蛇靜，起宏圖。(xxx：《水調歌頭》)。
風雨送春歸，飛雪迎春到。(xxx：《卜算子》)。
綠似去時袍。回頭風袖飄。(張先：《菩薩蠻》)。
溶溶泄泄，東風無力，欲皺還休。(范成大：《眼兒媚》)。
春風飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。(蔣捷：《女冠子》)。
春訊飛瓊管，風日薄、度墻啼鳥聲亂。(盧祖皋：《宴清都》)。
君不見、長門青草春風淚。(朱嗣發：《摸魚兒》)。
正江令恨別，庾信愁賦，蘇堤盡日風和雨。(劉辰翁：《蘭陵王》)。
古詩中的四季初中（實用19篇）篇十九
春，春風拂面，綠柳如絲。花草樹木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有，生機的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節，我喜歡這個季節，充滿生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的．夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情與豐收的希望。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵御寒風。