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    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)

    時間:2025-06-18 作者:琉璃

    整改方案是在發現問題后,制定的一套解決方案,旨在改善和提升工作效果。以下是一些成功企業整改方案的案例,希望能夠給大家帶來一些啟示。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇一

    作為一名黨員,結合工作實際,我就貫徹落實黨的群眾路線,堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,牢固樹立為民務實清廉的良好形象,作出如下公開承諾:

    一、遵守黨的紀律,服從組織領導。認真學習,勤于思考,善于決斷,自覺與院黨委保持高度一致;遇到問題,敢于直抒己見,有了矛盾,必以大局為先,一旦形成組織決議,要不折不扣執行。

    二、貫徹群眾路線,堅持讀者至上。密切與讀者聯系,主動提供信息服務,滿足讀者多元需求;開展優秀讀者評選,引導讀者智慧參與,依靠讀者開門辦館,把讀者的滿意度作為檢驗工作成效的根本標準。

    三、弘揚務實作風,講求工作效能。立足辦館現狀,加強規律研究,不急功近利做表面文章,要循序漸進推動工作扎實開展;堅持開短會,說真話,辦實事,求成效,做到人在崗上、崗在心上、心思在工作上。

    四、踐行民主管理,構建和諧局面。以館務會為平臺,發揮科室負責人作用,民主議事,集體決策,團結奮斗;以一線窗口為依托,服務讀者、尊重讀者、敬畏讀者,促進館員與讀者的良性互動。

    五、厲行勤儉節約,保持廉潔本色。反對鋪張浪費,勤儉辦事,不搞花架子;堅持信息公開,節約開支,不做無用功。認真遵守廉潔從政準則,自重、自省、自警、自勵,不起貪戀之心,不做違法之事。

    以上承諾,請組織考察,請群眾監督。

    承諾人:xxx。

    201x年xx月xx日。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇二

    為認真學習貫徹落實黨的十九大精神,進一步嚴肅黨內政治生活,國家稅務總局xx縣稅務局決定于201x年1月8日前召開201x年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動,為做好此項工作,縣局黨辦擬定如下實施方案:

    一、會議主題和基本要求。

    國家稅務總局xx縣稅務局201x年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是:要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞堅持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”,立足本職崗位,發揮先鋒模范作用,切實改善工作作風,提高服務納稅人和繳費人的工作本領,為完成稅收中心工作供給堅強組織保證。

    組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節,也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。

    二、組織領導。

    為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作,特成立領導小組,領導和組成人員如下:

    xx。

    三、會前準備工作。

    1、認真組織學習。學習的主要資料包括:經過開展集中學習和個人學習,讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和.....支部工作條例,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,明白和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強思想自覺和行動自覺。

    2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間,要提出1條以上有質量的批評意見,在談心時進行充分溝通,構成共識。

    四、會議具體安排。

    (一)支部直接召開全體黨員大會,組織黨員開展批評與自我批評,按照黨員民主評議方案進行民主評議。

    (二)會議時間和地點:由各黨支部自行確定并報黨辦備案。

    (三)會議議程。

    由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情景進行通報,并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。

    開展批評與自我批評的程序:

    1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊之后其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后,黨支部書記作表態性發言。

    2、支部委員作對照檢查發言;之后其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后,支部書記作表態性發言。

    以此類推,待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后,其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。

    3、黨支部書記根據自評和互評情景,對黨員逐個進行點評,著重指出存在的不足,提出改善的意見提議。

    4、黨委與會領導發表指導講話,對會議進行點評,并就下一步加強黨支部建設、改善作風提出要求。

    5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表,測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次,測評資料和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定,黨支部向每位與會黨員下發,抓好黨員評議工作的落實。

    6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設,進行表態發言。

    (四)有關要求和注意事項。

    1、嚴明工作紀律。會議期間,應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作,盡量克服困難,參加會議。確因特殊情景不能參加會議的,由黨支部書記與黨委領導溝通后,按程序履行請假審批手續。

    2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則,實事求是,不當老好人,不搞無原則紛爭,做到動真碰硬有辣味,讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗,受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,真正到達“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題等,逐一作出回應。相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。

    五、會后工作。

    1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,實事求是地進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。

    2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果,黨支部要張榜公布。同時,對表現優秀的黨員,予以表彰表揚,構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,逐一落實教育幫忙措施,促其改正;經教育仍無轉變的,按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

    3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的,由黨支部書記及時進行談心談話,進行思想引導和教育,使每位黨員都能夠心境舒暢、心悅誠服地理解批評,做到相互體諒、相互理解。

    4、上報專題報告。會后15天內,構成專題組織生活會和民主評議黨員情景報告,報黨辦存檔備查。專題報告主要資料包括開展批評和自我批評的情景、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情景。

    5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題,黨支部要分門別類建立整改臺賬,落實整改職責和整改時限,整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題,落實具體整改措施,務求取得整改實效。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇三

    按照涪陵委辦發【2012】5號文件關于印發《全區在創先爭優活動中開展基層組織建設年實施方案》的通知、涪區委組【2012】79號文件關于認真做好基層黨組織調查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發【2012】12號關于認真做好轄區黨組織摸底分類定級工作的通知要求,結合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民主測評會議、支部自評會議,征求各方意見,并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,制定整改方案如下:

    第一,理論學習實效不大,將通過完善學習制度創建學習型支部 在的問題:支部組織理論學習不夠,缺少計劃性和系統性,學習效果不大。具體表現為支部組織黨員學習力度不夠,學習的形式不夠豐富,學習的范圍還不太廣泛,學習的深度還不夠深入,對理論的學習不經常、不系統,學習的主動性、自覺性和學習效果不好,在支部內未形成濃厚的學習氛圍。

    整改目標:在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創建學習型支部,提高黨員思想素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

    整改措施:

    知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學習形式,繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。

    2.深化示范引導。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析,要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

    3.完善學習制度。一是支部認真完成年度綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。

    責任人: 陳斌

    時 限:從現在做起,長期堅持

    第二,經常性教育不足,將通過教育加強黨員的先鋒模范作用 存在問題:對黨員的經常性教育不足,個別黨員服務意識不強,精神狀態不佳。具體表現為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性,對黨員教育管理措施不力,對黨員日常學習、工作的監督力度不夠,對黨員的監督、約束機制不夠完善,對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

    在各項工作中處處起好表率作用,切實起到先鋒模范作用。

    整改措施:

    1.加強思想道德教育。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式,結合形勢和黨史工作實際,加強對黨員的黨性、黨風、黨紀,黨的宗旨教育,認真落實黨支部目標管理制度,對黨員嚴格管理,督促黨員履行義務,保障黨員的權利不受侵犯。

    2. 健全與規范支部對黨員的常規教育管理。一是研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據,并將黨員考核納入到個人綜合考核中,目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用,以推動整體工作發展。二是進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用,引導黨員在組織生活會上敞開思想,聯系工作,結合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動,健全黨內監督機制,幫助黨員進步。三是發揮群眾的監督作用,主動接受群眾監督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議,向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現,使黨外監督和黨內管理有效地結合起來,逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址,設立意見箱。

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    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇四

    為隆重紀念黨的xx華誕,深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗,進一步增強服務校院科學發展的職責感和使命感,校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物,努力創先爭優”專題組織生活會。

    一、活動資料:

    結合黨史知識的第二次學習,圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題,支部黨員撰寫發言文稿,并作交流發言。

    二、活動形式:

    本次專題組織生活會以茶話會形式舉行,會場懸掛黨旗、會標,營造莊重、活潑的氛圍。

    三、活動要求:

    1、發言文稿圍繞活動主題,題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等,選取一個視角,以小見大,夾敘夾議,暢談黨史人物對自我的啟發、激勵和影響,文字篇幅在500-800字左右。

    2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。

    3、會后,全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動,將發言文稿進一步修改潤色,踴躍投稿。(征文啟事附后)。

    四、工作分工:

    1、組織委員朱鋒同志主持會議,并組織大家拍攝群眾照和活動照。

    2、學習委員陸怡清同志負責記錄,并做好活動的宣傳報道工作。

    3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿,并于10月前向網站投稿,確保本年度主題征文活動的參與率。

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    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇五

    開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、堅持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

    開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。堅持學要帶著問題學,做要針對問題改。要把思想建設放在首位,緊密圍繞教育改革發展穩定中心工作,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次,有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

    對處級以上黨員領導干部,重點提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,著力解決夢想信念模糊動搖,在黨不言黨,不作為、不會為、不善為、慢作為等問題。對普通黨員,普遍要強化黨員意識,按照黨員標準規范言行,發揮先鋒模范作用,著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題。其中,教師黨員重點圍繞加強師德師風建設,完成教學、科研、人才培養等工作任務,爭當“四有”好教師等方面發揮先鋒模范作用;行政教輔部門黨員重點圍繞加強作風建設,牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識,提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模范作用;學生黨員重點圍繞加強學風建設,提升綜合素質,提高創新創業本事,帶領同學共同提高等方面發揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員重點圍繞發揮正能量,關心和支持學校改革發展,加強大學生思想政治素質培養等方面發揮先鋒模范作用。經過學習教育,引導廣大黨員堅定夢想信念、堅持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,為全面提高教育質量、加快推進公安教育改革發展,實現學校“十三五”良好開局供給堅強的思想和組織保證。

    “兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務求取得實效。

    二、參加對象。

    黨組織關系在學校的教職工黨員、學生黨員和離退休黨員。

    三、時間安排。

    學習教育從今年x月開始至年底。

    四、學習教育資料。

    黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定夢想信念,對黨絕對忠誠。要認真學習《.....廉潔自律準則》《.....紀律處分條例》等黨內法規,牢記黨規黨紀,明確該做什么、不該做什么,守住為人、做事的基準和底線。要結合慶祝建黨95周年,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,加強黨性鍛煉,提高黨性修養。

    (二)學系列講話。要加強理論武裝、統一思想行動,認真學習習近平總書記系列重要講話精神,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》,及時跟進學習最新講話精神,異常是結合教育工作實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述;處級以上黨員領導干部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

    民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從教,筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創業、開拓進取的精氣神,為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出進取貢獻。

    五、措施方法。

    (一)開展專題學習討論。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終。每個黨員要加強自學,學原文、讀原著、悟原理,按專題撰寫心得體會。在自學的基礎上,以黨支部為單位,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織學習討論。院處黨員領導干部要參加所在黨支部的學習討論,系部黨總支委員要分工參加所屬學生黨支部的學習討論。

    x月份,以“講規矩、有紀律”為主要資料,重點結合學習《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。

    學校黨委以推動“兩學一做”學習教育為重點,制定實施《學校黨委理論學習中心組團體學習安排》,發揮理論學習中心組示范引領作用。

    x月份,重點圍繞“貫徹中央關于意識形態重大部署,加強黨對教育工作的領導”開展一次學習討論。

    (二)班子成員講黨課。黨支部要結合專題學習討論,對黨課資料、時間和方式等作出合理安排。學校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課(院領導班子成員分頭在學生支部上黨課)。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯系實際講黨課。結合開展慶祝建黨95周年活動,“七一”前,學校組織開展優秀黨課課件評選表彰活動。

    (三)開展民主評議黨員。x月中旬前,以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不一樣情景,穩妥慎重給予組織處置。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇六

    區政府開展“兩學一做”學習教育,要認真落實習近平總書記重要指示精神和中央、省市委要求,按照區委統一部署,堅持高標準、嚴要求,學在前、做在先,把思想政治建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,自覺按照黨員領導干部標準規范言行,進一步堅定夢想信念,增強“四個意識”,組織開展好黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動,為全區黨員干部樹立標桿、作出示范。

    學黨章黨規,重點是系統學習《.....章程》和廉潔自律準則、紀律處分條例、地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選撥任用工作條例、黨員權利保障條例等黨內法規制度,掌握與履職盡責緊密相關的規定和要求,提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。

    學系列講話,重點是以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》、《習近平總書記系列重要講話讀本(版)》為基本教材,深入學習習近平總書記系列重要講話異常是視察江蘇重要講話精神,準確把握講話的豐富內涵和精髓要義,準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,準確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

    做合格黨員,重點是按照習近平總書記提出的“四講四有”要求,認真踐行“三嚴三實”和好干部標準,帶頭堅定夢想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,帶頭樹立和落實新發展理念,帶頭攻堅克難、敢于擔當,帶頭落實全面從嚴治黨職責,真正做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

    二、具體安排。

    (一)開展“兩學一做”專題調研。

    1.做好前期調研。聽取政府班子成員和有關政府組成部門負責人、基層黨員群眾意見提議。(x月中下旬)。

    2.開展一次專題調研。政府領導同志圍繞開展“兩學一做”學習教育,結合“四解四促”,深入基層一線,了解基層黨組織和黨員隊伍建設狀況,聽取基層黨員干部意見提議,牽頭解決一批黨員群眾關心的問題。(x月底前)。

    3.進行一次檢查指導。政府領導同志加強對分管聯系的部門和單位“兩學一做”學習教育的直接指導,聽取情景匯報并作點評講話。同時結合工作調研,赴基層了解“兩學一做”學習教育開展情景,提出有針對性的指導意見。(x月底前)。

    (二)抓好政府自身學習。

    1.制定學習計劃,搞好個人自學。政府領導同志按照中央、省市、區委關于學黨章黨規、學系列講話的學習要求,分專題制定學習計劃,每個專題明確必讀書目、明確學習時間要求,加強自學。(x月至x月底前)。

    2.召開區政府專題學習會。組織學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》和習近平總書記重要批示精神等。(x月—x月)。

    3.結合區委中心組第一次專題學習會,以“學習黨章黨規,提高政治素養和政策水平”為主題,圍繞《.....廉潔自律準則》和《.....紀律處分條例》專題,組織開展學習研討,一半左右政府領導同志作交流發言。(x月底前)。

    4.結合領導干部學習會,以及區委中心組第二、三次專題學習會,以“學習系列講話,增強‘四個意識’”為主題,開展兩次學習研討。政府領導同志重點圍繞以下12個專題,進行交流發言:(1)夢想信念是.....人的精神之“鈣”,樹立正確的世界觀人生觀價值觀;(2)實現中華民族偉大復興的中國夢,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵;(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現“兩個一百年”奮斗目標;(4)統籌國際國內兩個大局,協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局;(5)以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念引領發展實踐;(6)全面深化改革,推進國家治理體系和治理本事現代化;(7)全面依法治國,建立中國特色社會主義法治體系;(8)發展中國特色社會主義民主政治,堅持中國特色社會主義政治發展道路;(9)培育和踐行社會主義核心價值觀,增強文化自信和價值觀自信,建設社會主義文化強國;(10)把握黨在新形勢下的強軍目標,全面實施改革強軍戰略;(11)全面從嚴治黨,嚴守黨的政治紀律和政治規矩;(12)貫穿系列講話之中的科學思想方法和工作方法。(x月底前)。

    5.結合區委中心組第四次專題學習會,以“踐行‘三嚴三實’和好干部標準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率”為主題,組織開展學習研討,一半左右政府領導同志作交流發言。(x月底前)。

    6.參加全區領導干部警示教育會議,以案明紀。

    (三)到所在支部或基層單位參加學習教育。

    1.赴所在支部或農村、社區、企業、學校等基層單位以及黨校講一次黨課。在慶祝建黨95周年前夕,政府領導同志聯系黨的發展歷史、黨的科學理論、黨的優良傳統和作風,到所在支部或農村、社區、企業、學校等基層單位以及黨校講黨課,課前認真搞好調查研究,聯系基層黨員干部思想工作作風實際,突出問題導向和現實針對性,親自動手撰寫講稿。(x月1日前)。

    2.以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會,政府領導同志與支部黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議,同時征求對政府班子及個人的意見提議。(x月中旬)。

    (四)開好政府黨組專題民主生活會。

    會前廣泛征求意見、開展談心談話、親自撰寫對照檢查材料,會上認真開展批評和自我批評,會后構成民主生活會專項報告。(x月下旬、區委常委會專題民主生活會后,具體方案另定)。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇七

    為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,堅持發展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,...6年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

    一、總體要求。

    開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

    開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定夢想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念供給堅強組織保證。

    開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。

    著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避職責,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。

    開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不一樣情景作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

    二、學習教育資料。

    1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定夢想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《.....廉潔自律準則》、《.....紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

    2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點資料。

    3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,堅持政治本色,把夢想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。

    踐行黨的宗旨,堅持公仆情懷,牢記...員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

    三、主要措施。

    1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自我在新任務新考驗面前,能否堅守...人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅持進取健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否堅持良好精神狀態、進取為黨的事業擔當作為。經過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

    2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課資料、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結合開展慶祝建黨x周年活動,集中安排一次黨課。

    3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

    4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不一樣情景,穩妥慎重給予組織處置。

    5.立足崗位作貢獻。針對不一樣群體黨員實際情景,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情景下都銘記黨員身份,進取為黨工作。結合不一樣領域不一樣行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員職責區制度;在窗口單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中,評選表彰優秀...員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

    6.領導機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自我擺進去,查找存在的問題。

    四、組織領導。

    “兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

    1.層層落實職責。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫忙黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體職責,不僅僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

    2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子異常是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情景,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫忙他們掌握工作方法,明確工作要求。

    3.注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不一樣領域、不一樣行業、不一樣單位特點,對學習教育的資料安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要研究實際情景,以適當方式組織他們參加學習教育。

    4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用...員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習資料。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇八

    一、會議指導思想和主題:

    深入貫徹落實市委七屆四次全會精神,結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育,按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰略體系重重落地的意見》要求,主動對標,深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等,進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思,切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。

    主題:聚焦大整風,對標檢視,全力沖刺下半年工作。

    二、參加人員:

    公司全體黨員、干部、職工,并邀請區紀委、區大整風督導組領導參加。

    三、時間地點:

    時間:2018年7月19日上午9:00。

    地點:公司大會議室。

    四、會議議程:

    (一)會議由公司黨支部書記王虎主持,并明確專題組織生活會的主題和要求;

    (二)支部書記代表支部班子做對照檢查,黨員提出批評意見;

    (四)發放“先鋒指數”測評表,對黨員進行民主測評;

    (五)韓勇代表公司黨組、班子進行發言,并對本次組織生活會進行小結;

    (六)督導組領導對本次組織生活會進行點評。

    文檔為doc格式。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇九

    二、會議地點:社區會議室。

    三、會議主題和內容:按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,聯系思想實際和工作實際,剖析支部和個人在“四風”方面、關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題,明確整改措施和方向。

    四、會議主持人:田澤云。

    五、到會人員:27人。

    (一)參會人員:全體在家支部委員、黨員。

    (二)到會指導領導:陳敬光曾城銀。

    六、會議議程。

    (一)社區黨支部書記田澤云同志代表社區支部作對照檢查,支部成員、黨員圍繞對照檢查內容討論發言。

    (二)社區黨支部書記田澤云同志作個人對照檢查發言,其他支部委員逐一對其開展批評。社區支部委員羅成鮮、廖華、依次作個人對照檢查發言,其他支部委員、黨員逐一對其開展批評。

    (三)鎮督導人員曾城銀講話。

    (四)鎮督導組領導陳敬光鎮長進行點評。

    (五)社區黨支部書記田澤云同志表態發言。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十

    一、會議要求:

    1、學習文件:(6月12日)學習“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的意見。

    2、征求意見(6月13日~6月25日):征求黨內外群眾意見(不少于2人次)。

    3、向群眾公示(6月14日):在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。

    4、自我小結(6月25日前):結合專題學習、個人學習、征求意見,回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。

    二、會議安排:

    時間:20xx年6月25日。

    地點:本校遠程教室、教工之家。

    要求:1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。

    2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。

    三、工作總結:支部匯總黨小組交流意見。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十一

    活動時間:20xx年1月16日15:00—17:00。

    四、活動地點:

    五、活動背景:

    深入學習貫徹系列重要講話精神,開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動,以“認真學習系列重要講話精神,開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容,以“創建在學習中進步,在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作,在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動,提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識,并由此形成積極向上、不斷進步的風氣,從而更好地接受別人的批評,更好提高自己的精神層面的覺悟,進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去,投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習,可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,奮發有為地推動支部的各項活動的開展。

    六、活動對象:

    七、活動策劃者:

    八、活動意義:

    1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動,給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

    2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,讓各位黨員更加明確自己的責任,更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致,忠誠于黨,并且在學習和批評中得到提高。

    3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模,增強黨員的光榮感和使命感,并以支部發展促進班級建設的發展。

    九、前期準備:

    組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子,認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料,并且在撰寫材料中發現問題,組織大家談心談話,為組織生活會打下基礎。

    十會議流程:

    1、對我支部黨員進行考勤。

    2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始。

    4、支部書記引入話題,展示系列重要講話精神的要點;。

    6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評,要求批評內容具體懇切;。

    7、由老師進行發言,對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。

    8、支部成員合影留念。

    十一、會后工作:

    2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿,要求內容充實、圖文并茂,充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

    3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作,保證生活會的目的確切的完成。

    十二、活動預期效果:

    1、充分提高黨員的覺悟,能夠學習到系列重要講話的精神,能夠做到堅決反對“四風”。

    2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督,在會后實際落實到學習生活中。

    3、加深對黨的認識,提高個人的思想,在思想上政治上行動上同黨中央保持一致,在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十二

    少。

    2、工作創新不夠強。有時思想觀念不能適應社區工作。新常態的要求,對新時期社區工作的發展定位不夠準,眼界不寬,考慮處理問題就事論事,在結合黨建+工作實際開展踐行工作上有所欠缺,缺乏開拓創新精神,**難題的辦法不多。

    3、360全方位服務為居民辦實事不夠,服務群眾意識不強。特別是在334工程到戶與居民面對面交流時間較少,不能撲下身子、放下架子深入基層,沒能及時了解群眾反映的問題和困難,沒能時常關心困難家庭的生產生活條件,缺乏與群眾情感上的交流,不接地氣。

    5、主動擔當意識不夠強。堅持原則、敢于擔當不夠,不敢觸及敏感問題,有時甚至回避矛盾。

    6、工作落實力度不夠。有時落實上級精神和政策沒有很好的結合當地實際,深入檢查、狠抓落實的少,跟蹤服務,監督檢查方面做的不實。

    7、堅持原則不夠。管理制度雖然有了,但存在“掛在墻上,喊在口上”的現象,執行起來緊一陣松一陣。存在重業務輕管理的現象,只強調業務工作搞好,而忽視其他方面的教育和管理。還存在著對出現問題的同志教育不夠,遷就照顧思想。

    社區支部在各方面存在著上述問題,通過集體研究,認真剖析,認為主要是由以下幾方面原因造成的:

    1.總認為長期接受思想教育,人生價值取向沒有問題,這種思想認識導致了敢于擔當、求真務實、理想信念不夠堅定。

    2、宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上,主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。

    3、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退,缺乏干勁、只求過得去,不求過得硬。在思想上,自滿松懈的想法多了,認為把自己的事做好,把自己管好就對得起組織。

    4、黨性修養不夠。社區支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員,黨性修養鍛煉這么多年,已經足夠成熟和堅定,因而放松了黨性修養。這些問題的存在,導致出現個人主義,以“自我”為中心,更多的是考慮自己,而對黨的事業,對群眾需要解決的問題則考慮得少。

    通過認真剖析和開展批評與自我批評,支委班子一致認為,無論是學風問題還是工作作風問題,無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題,其根本原因是理想信念出現動搖,政績觀出現偏差,群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。為此,支委班子將要圍繞中心工作搞好整改,全面落實黨建工作責任制,齊抓共管、支部抓黨小組,黨小組抓黨員,—級抓一級,層層抓落實黨建工作格局,確保黨的建設各項任務落到實處,把“二學一做”教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

    (一)進一步加強學習,增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,以理論上的清醒和堅定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。自覺做到“多學習、少應酬,多實干、少做秀,多補位、少拆臺,多奉獻、少索取”,努力做為人民服務的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。

    (二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制,提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念,重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風,集思廣益,博采眾長。在決策前慎密論證,廣泛征求意見,凝聚集體智慧,為科學決策提供正確的依據。切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責,努力把本支部建設成為推進和諧社會建設的窗口。

    (三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,千方百計為居民解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命,自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。

    (四)要進一步解放思想,務實創新,增加工作實效。當前面對黨員+踐行五大工程的新要求,敢于擔當、務求實效,堅持只有努力才能改變,只要努力就能改變,針對工作中存在的薄弱環節和突出問題,有針對性地采取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。

    (五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度,加強黨員干部的教育管理,堅持定期的組織生活會制度,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化,鼓勵黨員干部互相找不足、提意見,講真話、講實話、講心里話,把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

    (六)嚴格自律,加強作風建設和制度建設。要以身作則,嚴以律已,堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風,要求黨員做到的支部委員自己率先做到,在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。進一步完善處室各項規章制度,嚴格按照各項管理制度辦事,認真執行厲行節約、反對鋪張浪費的規定,帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。

    總之,這次黨組民主生活會,圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制”幾個環節深入推進,特別是各方面工作問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履行踐諾。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十三

    按照牧場黨委的總體安排,社區黨支部于2020年1月20日下午召開了支部組織生活會。組織生活會以“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’堅決做到‘兩個維護’,提升基層黨組織力,提高基層黨建工作質量”為主題,會議由黨支部書記劉志英主持,7名在職黨員參加。

    通過召開支部自評會議、黨員民主測評會議,征求各方意見,并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,制定整改方案如下:

    1、存在的問題。

    (1)主動學習程度不夠。文件式學習、被動式學習多,學習方式單一,創新方式方法少。

    (2)只顧按照上級黨組織的安排被動的參與活動,有時看問題和做事情過于片面,不切合實際。

    2、原因分析。

    理論學習不夠深入,不夠自覺。客觀上沒有完全處理好工學矛盾,靜下心抽時間對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細致,用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。

    3、整改措施。

    (1)加強理論學習,集思廣益創新學習方式。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課,通過線上學習包括學習強國等軟件做到隨時學、隨時分享,也通過學習強化四個意識。

    (2)創新學習方式,開設微信群線上講黨課,群內黨員每人輪流通過語音方式向其他人分享黨課心得。

    1、存在的問題。

    (1)政治意識不夠強,政治紀律觀念有所松懈。比如日常工作中對一些人對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍,旗幟鮮明的進行抨擊、回應,對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。

    (2)大局意識不夠強,干工作、做事情考慮自身工作多與同事協調配合不夠。?。

    (3)在核心意識和看齊意識方面,認為自己只是一名普通黨員,聽從領導的指揮就可以了,思想自覺和行動自覺不夠。

    2、原因分析。

    黨性修養不夠深入。由于事務繁雜,在實際工作中忽視黨性修養。

    3、整改措施。

    (1)突出工作重點,規范黨內組織生活。要嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》、全面規范黨組織生活制度。突出黨性鍛煉,突出政治教育,以“兩學一做”主題教育為牽引,嚴格落實“三會一課”制度,制定支部年度集中學習計劃,強化黨支部政治功能。

    ????(2)牢固樹立四個意識。增強政治定力,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷錘煉黨性修養,強化黨性觀念,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作。

    1、存在的問題。

    (1)主動攻堅克難的決心不夠。在工作中,由于思想不夠解放,常常求穩怕亂,敢想、敢試、敢闖、敢冒的開拓進取意識還不夠強,知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神還不夠足。

    (2)理論自信學習不透徹。對政治理論學習滿足于學習了,知道了。應用的不夠,以至于理想信念不夠堅定。

    2、原因分析。

    (1)對理論學習存在實用主義思想,覺得有用的和工作較近就學,并且搞懂弄通;覺得離實際遠的,一個時期用不上的,就缺了勤學深鉆的勁頭,導致系統功夫不深,還未能自覺地運用聯系的、發展的觀點學理論,長知識。

    (2)認為學習是“虛事”,常把學習當作“軟指標”,從而導致學習時間和效果得不到保證,也使得班子成員沒有嚴格按照黨章黨史、先輩先烈等認真審視自己在思想政治方面存在的差距,造成精神上“補鈣”不及時。

    (3)把更多精力放在完成本職工作等“硬指標”上,把政治理論學習當成了“軟指標”,導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解還有差距。

    3、整改措施。

    (一)加強政治理論學習,提升班子政策理論水平和組織領導能力。

    一是注重學習質量和效果。堅持做到利用每次支委會及時組織開展政治理論學習和黨務知識,重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產黨支部工作條例》和《黨章》,做到真學、真懂、真用,不斷提升綜合素質和管理水平。

    二是適應新常態,提高支部的組織領導能力。始終保持專注發展定力,加強機關黨建工作研究和科學謀劃,深入學習新理論,準確把握新常態,激活發展新潛能,不斷提升班子戰略思維能力、統籌施策能力和政治引領能力。

    (二)強化執行力,發揚釘釘子精神,確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率,切實履職,帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神,遇事不避難,就是做好溝通協調工作,全力確保各項工作又部署、有落實,有序推進。

    (三)嚴格黨內政治生活,提升黨組織生活質量。

    一是嚴格執行黨的組織生活各項制度,堅持民主集中制,堅持“三會一課”制度,堅持民主評議黨員等制度,使黨的組織生活制度化、常態化、規范化、民主化。

    二是創新組織生活方式方法,豐富組織活動的載體和方式,提升組織生活的吸引力和質量。

    1、存在的問題。

    (1)工作標準不夠高,開拓創新意識不足。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想,缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時時處處爭一流的意志,自己平時走出去不多,視野不夠開闊、思維不夠活泛,干事創業沖勁闖勁不足。

    (2)業務能力有待提高。作為黨員,對做好黨建工作態度上是端正的,但因經驗不夠,學習不夠,工作成效不明顯。

    (3)創新意識不強。工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。

    2、原因分析。

    執政意識不強,思考問題高度不夠。班子成員想問題、干事情就事論事的時候多,政治敏銳性和鑒別力還不強,因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感,缺乏力度和深度,繼而造成工作中服務大局不夠主動。

    3、整改措施。

    堅持嚴管黨員,擰緊黨員教育管理的“螺絲扣”。

    一是加強教育。通過強化政治理論學習,經常性開展專題教育活動,堅持用先進典型對黨員進行示范引導,用反面典型進行警示教育,進而提升隊伍的素質,錘煉隊伍的作風。

    二是加強管理。要克服“老好人”思想,對庸、懶、散、慢、拖、混等現象大膽管理,嚴格要求、敢于較真,重視問題的抓早抓小,杜絕優親厚友現象,不要讓“制度管人管事”成為一句空口號,切實將各項管理制度落實到位,形成風清氣正的工作氛圍。

    1、存在問題。

    (1)學習不夠全面、系統日常對時事政治、黨建、文學方面的學習多,對黨的思想理論知識系統性學習不夠,存在碎片式學習現象,參加黨建方面的培訓班少。

    (2)自我約束上不夠嚴格日常工作上不夠勤儉節約,有時存在單面打印、中午不關電腦等現象。

    (3)對同事、下級的監督、提醒不夠。不能夠嚴格執行“條例”“準則”等黨紀黨規,嚴格執行請假報告制度。

    2、原因分析。

    (1)自我要求降低了標準。思想上產生了松懈情緒,放松了對自己的要求,對工作的要求也有一定程度的降低。

    (2)制度約束不夠嚴密。辦公室是講原則、講嚴謹的地方,在具體執行上存在變通現象,在要求上有不嚴的情況,班子成員在發揮表率作用上尚有差距。

    3、整改措施。

    (1)強化執行力,發揚釘釘子精神,確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率,切實履職,帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神,遇事不避難,就是做好溝通協調工作,全力確保各項工作又部署、有落實,有序推進。

    (2)嚴格落實請銷假制度,制定簽到表,每月核實考勤。

    1、存在問題。

    群眾意識不強,聯系服務群眾方面不夠,開展的活動較少。

    2、存在問題。

    具體工作多,深入群眾不夠。日常工作過程中,與群眾交心談心不夠,不能很好的了解所思所想,聽取他們的意見和建議,解決他們的實際困難,為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實。

    3、整改措施。

    (1)牢固樹立群眾觀念,加強沉底調研。要堅持從群眾來來,到群眾中去。通過開展交心談心、走訪等活動,掌握群眾思想實情和工作動態,把群眾的疾苦和需求真實的反映上來,尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措,真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難,充分調動群眾的積極性。

    (2)強化服務群眾意識,提升基層黨組織組織力,團結動員和聯系服務群眾,以黨支部牽頭,多開展服務群眾的活動。

    組織。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十四

    民主生活會制度是伴隨著黨內民主生活的擴大和黨內民主觀念的提升而逐步確立并不斷發展完善起來的。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

    一、肯定意見方面。

    1、政治思想過硬,擁護縣委、縣政府的決議,相結當前主題教育活動的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護領導班子榮譽,工作雷厲風行,敢抓敢管敢干,執行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,執政能力強,不斷帶領全局職工開拓進取。

    2、局領導班子成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。

    3、局黨總支求真務實,真抓實干,立黨為公,執政為民,在重點工程建設、交通行政執法、公路路政管理及養護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面,取得了較好成績,得到了上級領導及社會各界的一致認可,為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻,為我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供了強有力的保障。

    4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用,認真執行黨的方針政策,堅持科學、和諧地發展交通事業,在崗位上認真履行職責,關心并解決群眾及交通運輸行業中的熱點和難點問題,貫徹執行民主集中制,帶頭廉潔自律。

    二、意見建議方面。

    1、加強全系統人員的教育和培訓,提高全局黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。

    2、繼續加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

    3、關心職工生活。

    4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

    5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

    6、加強宣傳思想工作,為交通事業的發展營造良好氛圍。

    三、其他方面。

    1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業調查研究,開展暗訪調查,分析了解基層情況,提出指導意見。

    2、抓好基層黨建工作,發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用,提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

    3、以〈若干意見〉為契機,加快農村公路建設步伐,統籌城鄉交通發展,大力實施農村交通物流。

    4、加強城市公共交通安全管理,推進城鄉公交基礎設施建設。

    通過民主生活會征求的意見、建議,可以看出廣大黨員、群眾對我局黨總支的期望值比較高,希望全體黨員干部在今后的工作中,戒驕戒躁,繼續深入學習實踐科學發展觀,深入開展創先爭優(三送)活動,以務實的作風扎實推進我局各項工作順利開展。

    為切實找準第二黨支部存在的不足,為開好組織生活會,我們于8月底發出征求意見建議表,廣泛征求意見建議。現梳理匯總情況如下:

    1、政治思想過硬,擁護集團公司黨委決議,結合當前主題教育的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護企業榮譽。工作雷厲風行,敢抓敢管敢干,執行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,不斷帶領職工開拓進取。

    2、支部成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。

    3、支部領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用,在崗位上認真履行職責,關心并解決群眾的熱點和難點問題,貫徹執行民主集中制,帶頭廉潔自律。

    1、加強支部黨員的教育和培訓,提高黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和企業發展的需要。

    2、繼續加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

    3、關心職工生活。

    4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

    5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

    6、加強黨支部標準化建設。

    該同志認真學習貫徹十六大、十六屆三中全會精神,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,特別是在保持*員先進性教育活動以來,作為單位支部的“一把手”,能做到主動帶頭,學習培訓扎實,緊密聯系實際,堅持邊學邊改,轉變思想,提高依法行政水平和工作效率,切實推動環保工作,做到先進性教育和業務工作“兩不誤、雙促進”。

    1、工作方面。忠于職守、兢兢業業、真抓實干,以開拓創新、與時俱進的精神,依法行政,切實做好環保工作。為我縣招商引項目做好服務工作,積極參與我縣綜合決策。關心群眾,深入基層,認真為群眾和基層排憂解難,努力解決環境問題。

    2、廉潔方面。遵紀守法、嚴于律已、清正廉潔。認真學習貫徹兩個條例,堅決貫徹執行上級關于廉潔自律的各規定,按原則辦事,主持公道。加強思想道德修養,加強黨風廉政建設的自覺性,自覺抑制享樂主義、拜金主義和個人主義,做到拒腐蝕、永不沾。

    3、政治思想方面。擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習*理論、“三個代表”重要思想,學習十六大精神、以及有關保持*員先進性教育活動學習輔導材料,認真貫徹執行黨的路線方針政策,做到講學習、講政治、講正氣,牢固黨的宗旨,堅持以黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、行動上與黨中央保持一致,發揮黨員干部表率作用。

    1、工作作風不夠扎實。表現在一是深入基層調查研究少;二是對同志關心不夠。

    2、服務意識有待進一步加強。一是群眾有關的來信來訪批辦的多,直接落實的少,解釋得多,辦理得少;二是沒有主動為排污單位提供排污技術上的指導。

    3、學習主動性、自覺性不高。表現在一是缺乏全面系統地學習;二是被動地去學習。

    1、不斷加強學習,努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統性、計劃性、針對性,不斷提高和充實自己,提高工作水平和工作效率。

    2、樹立爭先創優意識,認真抓好環保工作。實現三個方面重點工作新突破:一是服務經濟,實現參與綜合決策新突破;二是實現環保基礎設施建設的新突破;三是執法效果上的新突破。

    3、樹立群眾觀點,努力轉變工作作風。一是把調查研究作為第一工作;二是多為群眾著想、多關心干部的工作和生活,多為群眾辦實事、辦好事;三是對環保工作科*籌、合理安排。

    總部為開好xxxx年黨支部組織生活會,針對黨支部、黨支部書記、支部委員進行了征求意見,并進行了梳理。

    1.多開展有意義的黨內活動,提高黨員的凝聚力;

    2.拓寬黨務公開渠道,讓黨員更加了解黨支部的工作動向;

    3.關心職工群眾不夠;

    4.黨支部工作思路狹窄。

    1.對支部政治理論學習抓的不緊,沒有新思路,形式單調,針對性不強;

    有形式主義問題,效果不好;

    2.支部黨內活動單一、效果不明顯,活力不夠;

    3.對車間職工群眾的思想和工作關心幫助少,關心職工群眾不深入;

    4.與職工群眾深入交流少,參加生產勞動少,和職工群眾還不能打成一片;

    5.參與生產工作的主動性不強;

    6.車間活動太少,不能勞逸結合,職工隊伍死氣沉沉;

    7.對支部工作提出的建議少。

    1.參與黨支部工作的主動性和積極性不高,對自己要求不高;

    2.對身邊職工群眾關心幫助少,帶動職工群眾學技術不夠不積極,表率作用有差距;

    3.對黨員的學習和思想幫助不夠;

    4.對加強支部工作的意見和建議少;

    5.黨員之間互相批評不主動。

    6.組織黨員開展活動少,缺少凝聚力,吸引力不強;

    7.對黨員和職工群眾的思想了解少也不深入;

    8.支部整體工作活力不足,支委作用發揮不明顯;

    1、加強全系統人員的教育和培訓,提高全局黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。

    2、繼續加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

    3、關心職工生活。

    4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

    5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

    6、加強宣傳思想工作,為交通事業的發展營造良好氛圍。

    1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業調查研究,開展暗訪調查,分析了解基層情況,提出指導意見。

    2、抓好基層黨建工作,發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用,提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

    3、以〈若干意見〉為契機,加快農村公路建設步伐,統籌城鄉交通發展,大力實施農村交通物流。

    4、加強城市公共交通安全管理,推進城鄉公交基礎設施建設。

    通過民主生活會征求的意見、建議,可以看出廣大黨員、群眾對我局黨總支的期望值比較高,希望全體黨員干部在今后的工作中,戒驕戒躁,繼續深入學習實踐科學發展觀,深入開展創先爭優(三送)活動,以務實的作風扎實推進我局各項工作順利開展。

    該同志認真學習貫徹十六大、十六屆三中全會精神,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,特別是在保持共產黨員先進性教育活動以來,作為單位支部的“一把手”,能做到主動帶頭,學習培訓扎實,緊密聯系實際,堅持邊學邊改,轉變思想,提高依法行政水平和工作效率,切實推動環保工作,做到先進性教育和業務工作“兩不誤、雙促進”。

    1、工作方面。忠于職守、兢兢業業、真抓實干,以開拓創新、與時俱進的精神,依法行政,切實做好環保工作。為我縣招商引項目做好服務工作,積極參與我縣綜合決策。關心群眾,深入基層,認真為群眾和基層排憂解難,努力解決環境問題。

    2、廉潔方面。遵紀守法、嚴于律已、清正廉潔。認真學習貫徹兩個條例,堅決貫徹執行上級關于廉潔自律的各規定,按原則辦事,主持公道。加強思想道德修養,加強黨風廉政建設的自覺性,自覺抑制享樂主義、拜金主義和個人主義,做到拒腐蝕、永不沾。

    3、政治思想方面。擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習十六大精神、以及有關保持共產黨員先進性教育活動學習輔導材料,認真貫徹執行黨的路線方針政策,做到講學習、講政治、講正氣,牢固黨的宗旨,堅持以黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、行動上與黨中央保持一致,發揮黨員干部表率作用。

    1、工作作風不夠扎實。表現在一是深入基層調查研究少;二是對同志關心不夠。

    2、服務意識有待進一步加強。一是群眾有關的來信來訪批辦的多,直接落實的少,解釋得多,辦理得少;二是沒有主動為排污單位提供排污技術上的指導。

    3、學習主動性、自覺性不高。表現在一是缺乏全面系統地學習;二是被動地去學習。

    1、不斷加強學習,努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統性、計劃性、針對性,不斷提高和充實自己,提高工作水平和工作效率。

    2、樹立爭先創優意識,認真抓好環保工作。實現三個方面重點工作新突破:一是服務經濟,實現參與綜合決策新突破;二是實現環保基礎設施建設的新突破;三是執法效果上的新突破。

    3、樹立群眾觀點,努力轉變工作作風。一是把調查研究作為第一工作;二是多為群眾著想、多關心干部的工作和生活,多為群眾辦實事、辦好事;三是對環保工作科學運籌、合理安排。

    一.關于支部2018年7方面工作評價情況。

    在遵守黨的政治紀律.政治規矩和組織紀律方面。

    在學習黨章、準則、總書記講話等方面。

    在查擺“不嚴不實”問題方面。

    在落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面。

    堅持履行職責。就發展和整個工作運行情況而言。

    在落實黨建工作責任制和黨員隊伍建設方面。

    在虛心聽取群眾意見.解決員工反映最突出問題等方面。

    二.關于支部的意見和建議共征求7條。

    1.重要的理論。

    習應提前進行討論;。

    2、開展主題黨日活動形式應更多樣、內容應更豐富、思路應更廣泛;。

    3、支部缺少黨風廉政教育相關內容;。

    4、對不經常參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育;。

    6、多開展一些參觀活動;。

    7、嚴格控制黨員大會請假人員。

    按照某某開展黨史學習教育工作的安排,我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,進一步統一思想、統一意志、統一行動,深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識到中國共產黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國特色社會主義為什么好,進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。

    一、主要體會我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。黨員干部要通過黨史學習教育,不斷堅定理想信念,把對黨忠誠放在第一位。持續強化理論武裝,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,真正在學懂弄通做實上下功夫,在常學常新中加強理論修養,強化理論思維,做到學而悟、學而信、學而用。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在,管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,進入中國特色社會主義新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向,直面新的社會主要矛盾的新要求,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心,不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感,帶領人民創造更加幸福美好的生活。

    二、存在的主要問題和不足學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題,在學習的同時,對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理,進一步明確了今后努力的目標和方向。

    (一)理論學習不夠深入。在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠,有時把工作當成硬任務,學習變成軟任務,忙于平時的具體事務性工作,忽略了學習,不能靜下心來認真學習政治理論,鉆研業務學習,上級要求學什么就學什么,工作中用到哪部分才學哪部分,導致政治理論學習不夠深,政策要求研究面窄和業務鉆研不深不透的問題,特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業務方面,臨時抱佛腳,理解不深。不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法,具體工作在體現時代性、規律性和創造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性,運用理論指導實際工作的意識不強,自覺性不高,即使是學習也淺嘗輒止,缺乏對理論學習的系統研究和深刻理解。

    (二)執行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護,通過學習能夠做到向黨中央看齊,向黨中央的決策部署看齊,但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差,從學習理解到自身消化再到自覺執行需要一定時間和過程,導致有些認識和執行不夠及時。貫徹上級決策部署上,站位不高,落實上級決策部署,有時存在一定的本位主義思想,局限于自己負責的工作,遇到工作,首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務,而不是如何高質量、全面系統地推動工作,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,破解難題的辦法、手段不多,在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

    (三)宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終,繼承和發揚黨的優良傳統。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠,缺乏打通聯系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念,其實質是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

    三、今后努力方向和改進措施。

    (一)持之以恒加強理論學習,提高政治站位。深入學習黨的十九大精神,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創業的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,樹立正確價值取向,堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心。

    領導。同時,要把兩者有機地結合起來,融會貫通,確保基層的反映、群眾的意愿能夠為領導所了解,確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”,確保各項決策體現基層單位和人民群眾的根本利益。

    對中心黨委班子成員的意見建議。

    姓名。

    職務。

    意見建議。

    zxx。

    黨委書記、主任。

    進一步當好班長,帶領中心干部職工履職守責,建設一支有擔當的干部隊伍;進一步多培養一些青年骨干,做好人才梯隊的培養。

    lxx。

    黨委副書記、副處長。

    進一步抓好干部職工隊伍建設;進一步加強對財務統計、人事工作的指導。

    nxx。

    黨委委員、紀委書記。

    進一步抓好干部職工隊伍建設;進一步加強黨風廉政建設工作的指導。

    wxx。

    黨委委員、副處長。

    進一步抓好分管工作;進一步加強對公交、稽查、法規等工作的指導。

    dxx。

    黨委委員、副處長。

    進一步抓好分管工作;進一步加強對辦公室、宣傳等工作的指導。

    xxx。

    黨委委員、副處長。

    進一步抓好分管工作。

    hxx。

    黨委委員、副處長。

    進一步抓好分管工作;進一步加強對宣傳、投訴等工作的指導。

    為切實找準第二黨支部存在的不足,為開好組織生活會,我們于8月底發出征求意見建議表,廣泛征求意見建議。現梳理匯總情況如下:

    1、政治思想過硬,擁護集團公司黨委決議,結合當前主題教育的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護企業榮譽。工作雷厲風行,敢抓敢管敢干,執行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,不斷帶領職工開拓進取。

    2、支部成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。

    3、支部領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用,在崗位上認真履行職責,關心并解決群眾的熱點和難點問題,貫徹執行民主集中制,帶頭廉潔自律。

    1、加強支部黨員的教育和培訓,提高黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和企業發展的需要。

    2、繼續加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

    3、關心職工生活。

    4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

    5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

    6、加強黨支部標準化建設。

    填報黨組織:第十一黨支部。

    總體評價分行黨委領導班子是一個政治堅定、作風民主、有戰斗力和凝聚力的班子,能認真學習中央紀委、中央組織部的精神,執行總行黨委的一切目標,按照總行的工作思路,帶領全體干部職工解放思想、與時俱進,實施一系列合乎深圳分行的發展措施,有力地促進了我行的全面進步。

    廉政建設及作風建設方面。

    1、繼續貫徹以人為本、執政為民的理念,嚴以律己、廉潔從政,保持分行黨委的先進性。

    2、繼續加強干部職工的工作紀律、組織紀律建設,根除各種浮躁作風和形式主義。

    業務發展方面。

    1、深入到基層、員工和客戶,收集更種有利于深圳分行發展的建議,聯系實際,強化各網點的渠道建設。

    2、定期組織員工參與業務學習培訓、職業拓展培訓,提高干部職工的業務水平、工作技能和思想覺悟。

    內部管理方面。

    1、完善科學合理的工作激勵考核制度,激發員工工作的積極性和主觀能動性。

    2、積極組織開展各種職工集體活動,進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

    轉型發展方面。

    1、進一步明確工作的長遠目標,統一思想,明確分工,做好各項工作的堅實后盾。

    2、提高創新意識,引導干部職工多角度、多方位思考問題,樹立新觀念、開拓新思路、尋求新發展。

    人力資源管理方面。

    1、繼續堅持“德才兼備”的用人標準,優化人力資源,合理配置,因才分工。

    2、建立健全合理的干部調動和人事調整機制,加強人才交流,促進人才培養。

    其他方面。

    1、建議及時按照規定兌現各種加班補貼,提高員工的加班積極性。

    2、建議分行領導班子在政策允許的范圍內,為員工解決住宿不便、困難的問題,爭取為員工提供食宿,力所能及為干部職工解決一些福利待遇的問題。

    1.理論學習氛圍不強,需要延伸學習的深度和寬度。突出的表現是社區支部成員忙于業務,缺乏理論學習的意識和主動性,有實用主義的傾向。他們學到的東西與他們的工作密切相關,學到的東西很少與他們的工作密切相關,尤其是他們對黨的最新理論學習不夠,理解不夠,寫作和學習經驗也很少。

    2.工作創新不夠強。有時思想不能適應社區工作。新常態的要求是,新時期社區工作的發展定位不夠準確,視野不開闊。考慮處理問題,就事論事,缺乏開拓創新精神和解決問題的方法。

    3.360為居民提供全方位服務是不夠的,服務群眾意識不強。特別是在334項目中,與居民面對面交流的時間較少。他們不能跳下身子,放下架子深入基層,不能及時了解群眾反映的問題和困難,不能經常關心貧困家庭的生產生活條件,缺乏與群眾的情感交流,不腳踏實地。

    5.缺乏主動性。堅持原則,敢于承擔責任,不敢觸及敏感問題,有時甚至避免矛盾。

    6、工作實施不夠。有時,上級精神和政策的實施與當地現實沒有很好的結合,深入檢查,密切關注實施少,跟蹤服務,監督檢查不真實。

    的同志教育不夠,遷就照顧思想。

    社區支部在各方面存在著上述問題,通過集體研究,認真剖析,認為主要是由以下幾方面原因造成的:

    1.總認為長期接受思想教育,人生價值取向沒有問題,這種思想認識導致了敢于擔當、求真務實、理想信念不夠堅定。

    2、宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上,主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。

    3、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退,缺乏干勁、只求過得去,不求過得硬。在思想上,自滿松懈的想法多了,認為把自己的事做好,把自己管好就對得起組織。

    4、黨性修養不夠。社區支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員,黨性修養鍛煉這么多年,已經足夠成熟和堅定,因而放松了黨性修養。這些問題的存在,導致出現個人主義,以“自我”為中心,更多的是考慮自己,而對黨的事業,對群眾需要解決的問題則考慮得少。

    通過認真剖析和開展批評與自我批評,支委班子一致認為,無論是學風問題還是工作作風問題,無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題,其根本原因是理想信念出現動搖,政績觀出現偏差,群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。為此,支委班子將要圍繞中心工作搞好整改,全面落實黨建工作責任制,齊抓共管、支部抓黨小組,黨小組抓黨員,—級抓一級,層層抓落實黨建工作格局,確保黨的建設各項任務落到實處,把“二學一做”教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

    (一)進一步加強學習,增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,以理論上的清醒和堅定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。自覺做到“多學習、少應酬,多實干、少做秀,多補位、少拆臺,多奉獻、少索取”,努力做為人民服務的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。

    (二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制,提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念,重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風,集思廣益,博采眾長。在決策前慎密論證,廣泛征求意見,凝聚集體智慧,為科學決策提供正確的依據。切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責,努力把本支部建設成為推進和諧社會建設的窗口。

    (三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,千方百計為居民解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命,自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。

    (四)要進一步解放思想,務實創新,增加工作實效。當前面對黨員+踐行五大工程的新要求,敢于擔當、務求實效,堅持只有努力才能改變,只要努力就能改變,針對工作中存在的薄弱環節和突出問題,有針對性地采取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。

    (五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度,加強黨員干部的教育管理,堅持定期的組織生活會制度,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化,鼓勵黨員干部互相找不足、提意見,講真話、講實話、講心里話,把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

    (六)嚴格自律,加強作風建設和制度建設。要以身作則,嚴以律已,堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風,要求黨員做到的支部委員自己率先做到,在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。進一步完善處室各項規章制度,嚴格按照各項管理制度辦事,認真執行厲行節約、反對鋪張浪費的規定,帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。

    總之,這次黨組民主生活會,圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制”幾個環節深入推進,特別是各方面工作問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履行踐諾。

    1、政治思想過硬,擁護縣委、縣政府的決議,相結當前主題教育的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護領導班子榮譽。工作雷厲風行,敢抓敢管敢干,執行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,執政能力強,不斷帶領全局職工開拓進取。

    2、局領導班子成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。

    3、局黨總支求真務實,真抓實干,立黨為公,執政為民,在重點工程建設、交通行政執法、公路路政管理及養護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面,取得了較好成績,得到了上級領導及社會各界的一致認可,為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻,為我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供了強有力的保障。

    4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用,認真執行黨的方針政策,堅持科學、和諧地發展交通事業,在崗位上認真履行職責,關心并解決群眾及交通運輸行業中的熱點和難點問題,貫徹執行民主集中制,帶頭廉潔自律。

    1、加強全系統人員的教育和培訓,提高全局黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。

    2、繼續加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

    3、關心職工生活。

    4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

    5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

    6、加強宣傳思想工作,為交通事業的發展營造良好氛圍。

    1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業調查研究,開展暗訪調查,分析了解基層情況,提出指導意見。

    2、抓好基層黨建工作,發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用,提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

    3、以〈若干意見〉為契機,加快農村公路建設步伐,統籌城鄉交通發展,大力實施農村交通物流。

    4、加強城市公共交通安全管理,推進城鄉公交基礎設施建設。

    通過民主生活會征求的意見、建議,可以看出廣大黨員、群眾對我局黨總支的期望值比較高,希望全體黨員干部在今后的工作中,戒驕戒躁,繼續深入學習實踐科學發展觀,深入開展創先爭優(三送)活動,以務實的作風扎實推進我局各項工作順利開展。

    照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,黨史學習教育啟動以來,我堅持讀原著、學原文、悟原理,通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式,認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》,以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容,組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認真撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴格按照有關要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創新理論,黨章黨規黨紀,對照初心使命,對照先輩先進,認真查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

    一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。

    (一)對照黨的創新理論方面。

    一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。

    二是理論學習不深入。在學習黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態的習慣,更多時候考慮業務工作多,黨史學習按部就班、依規推進,把“學過”視為“學好”,把“作筆記”當成“已學完”,把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容,把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。

    三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料,根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時,自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。

    (二)對照黨章黨規黨紀方面。

    一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現違反黨內法規的行為。基于此,一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。

    二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物,在“溫水煮青蛙”效應下,出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”,實質是執行黨內法規標準的降低,極易造成違紀違規行為。

    三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢,查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經常提醒自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

    (三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨,但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風云變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創新不夠,一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識,導致工作求穩怕亂,不愿主動擔當,不愿思考問題,影響工作質量。

    (四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導干部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結果群眾不夠滿意。比如:面對發展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關系和諧。

    二、產生問題的根源剖析。

    (一)理論學習不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務工作,覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大,從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的。基于此,導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神,特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準,影響了理論聯系實際的質量。

    (二)紀律規矩守得不牢,底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此,在黨史學習教育中,學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足,在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉(街道)xx領域干部的紀律教育和引導不夠,存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴,對身邊人紀律規矩管理監督不夠,失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

    (三)擔當作為決心不夠,標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風,明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進,質量過得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思,自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本,還是責任意識不強,學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高,統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

    (四)為民服務意識不強,宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起,就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。但通過學習,對比先進先烈,自己顯然有不小差距。習近平總書記強調,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部,在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習慣跟著上級安排和文件要求落實,習慣常規性工作,對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高,群眾滿意度不高。

    三、整改措施。

    (一)堅定站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內先進典型引領和教育自己,不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求,準確掌握其內涵實質和精髓要義,做到忠誠干凈擔當,防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際,抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行,做到站位精準、立場堅定,始終忠誠于黨的偉大事業。

    (二)強化學習,切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終把黨史學習教育貫穿全年始終,堅持集中學習與自學相結合,堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合,會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料,會上發言結合工作實際,主動聽取大家的發言和意見建議,確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識,增強理論武裝,不斷堅定對共產主義的信念信仰,補足精神之鈣,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

    (三)主動擔當,務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題,始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務,時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想,時刻不忘為人民服務的初心,主動擔當新時代事業使命任務,圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標,推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實,主動深入聯系鎮鄉(街道)、深入單位科室和干部職工,了解分管領域工作推進、發展現狀,深刻分析根源,切實擔當作為,推動問題有效解決,推動工作質量上臺階上水平。

    (四)對標看齊,推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機,深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合,深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理,切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領導干部一身的諾言,也是對人民的最好回應。工作中,要堅持經常對標看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實干,真下功夫,以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己,時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情,始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標,不折不扣抓落實,不折不扣向前推,推動作風深入轉變,更好造福人民。

    (五)嚴于律己,堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題,始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容,貫穿整個學習過程,力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統,從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定,不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人,做到自警自省自勵的同時,時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀,始終嚴于律己、嚴管干部,以實際行動維護新時代良好的政治生態,不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去,推動中華民族偉大復興,更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十五

    為了高質量開好2018年韭菜莊鄉黨員領導干部民主生活會,深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想,以新氣象新擔當新作為落實好黨中央、自治區、市、縣委的各項決策部署,根據黨章和黨內有關規定,按照黨員領導干部民主生活會有關程序,現就鄉領導班子和領導干部有關情況征求鄉屬各單位、黨員群眾、黨代會代表等相關組織和人員的意見:

    1、思想政治方面:在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面;在執行《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》方面;在“四個意識”“四個自信”“兩個維護”方面;在貫徹落實***總書記重要指示批示和黨中央決策部署方面。

    2、精神狀態方面:在貫徹新發展理念,樹立正確發展觀政績觀,推動工作和事業發展中的思想觀念、發展理念、工作方法等方面;在落實意識形態工作責任制方面;在擔當責任、攻堅克難、工作落實,創造性開展工作方面(是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題)。

    3、工作作風方面:在執行中央八項規定及其實施細則精神方面;在防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風方面(是否存在以會議貫徹會議、以文件落實文件,表態多調門高、行動少落實差,“走過場”“做虛功”等表現;是否存在工作安排部署脫離實際、檢查考核過多過濫等突出問題)。

    其他:您對韭菜莊鄉黨委班子和班子成員還有別的什么意見?

    廣大黨員群眾可通過來信來訪的方式說明相關意見和建議,也可將相關意見和建議直接投放到鄉政府1樓民主生活會專用征求意見箱內。不屬于本次民主生活會征求意見范圍內的不予受理。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十六

    (一)政治功能強不強方面。雖然我能夠自覺做到任何時候、任何情況下都把紀律和規矩挺在前面,做政治上的“明白人”,做實踐中的“清醒人”,但是對講政治還是不敏感,對抓好黨建就是最大政績的意識淡薄,對黨的路線、方針、政策學習領悟不夠,對理論學習抓的不緊,抓的不實,學習浮于表面、淺嘗輒止。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習仍存在片面化、碎片化現象,沒有將新思想的學習與習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略聯系起來。比如:能夠自覺地參加黨支部組織的集中學習,但個人自學抓的不夠,只是局限于抄筆記、寫心得,忽視了對知識點的歸納和思考,學習的系統性不強。特別是不能站在政治的角度看待問題,喜歡靜止、機械、孤立地看待講政治,黨章意識、黨員身份意識淡化,“說起來重要、忙起來次要、做起來不要”現象依然存在。

    (二)“四個意識”牢不牢方面。對上級決策部署理解不夠,認識存在偏頗,認為街道的重點工作是做好轄區居民的服務和管理,落實好大病救助、城市低保等各項惠民政策。但在具體落實上缺乏措施機制跟進,沒有細化量化,落實到人,一定程度上存在選擇性執行、打折扣的現象。比如在城市網格化管理、綜合治理、聯系幫扶和民生幫扶等重點工作中,缺乏政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,沒有真正從街道長遠的發展和群眾意愿考慮問題,推動工作存在被動應付現象,思路不寬,謀劃不遠。特別面對“急、難、險、重”問題時,不敢動真碰硬,不敢捅“馬蜂窩”,沒有形成“抓經常、經常抓”的長效機制,致使工作形不成合力,打不開局面,直接影響到街道工作的有序推進。

    (三)四個自信有沒有方面。不能深刻理解“四個自信”的內涵,缺乏深刻的感悟力和思考力,對中國特色社會主義制度、理論體系的學習和認識沒有全面的分析和歸納,缺乏有效的思維體系和框架結構。不能活學活用相關的理論知識,指導工作和服務群眾,執行政策照貓畫虎,導致服務居民打了折扣,縮了水。比如:作為機關支部組織委員,沒有充分發揮自己的表率作用,沒有很好地指導機關黨員及科室人員,做好服務群眾工作,對政策的領悟不高,導致做群眾答復和解釋工作時,條理不清,缺乏信服力和說服力,服務的措施不能有效跟進,工作陷入尷尬和被動的局面。

    (四)工作作風不實方面。工作上只局限于只求過得好,不求過得硬,降低了標準,降低了要求,降低了效率,導致工作浮皮潦草,具體落實不給力,工作執行有差距,主要表現在工作的節奏慢、效率低。比如:對負責的勞動保障等工作中,責任意識和擔當意識不強,缺乏有效的規劃和安排,安排的多一點,督促落實的少一點,存在重安排布置、輕督促落實,工作中找客觀原因多,破解難題少,存在敷衍了事、得過且過的僥幸心理。

    (五)發揮作用好不好方面。缺乏創新精神,思路不活,眼界不寬,存在安于相狀、求穩怕亂、畏首畏尾的思想。面對一些棘手和繁瑣的工作時,不能很好地調整工作狀態,心情浮躁,存在多一事不如少一事的思想,執行工作落實不佳,效果不好。比如:作為街道機關支部黨支部組織委員,沒有發揮好黨員的“傳、幫、帶”作用,沒有帶動機關支部黨員全面做好社區服務和管理工作。特別是在打造機關黨支部特色方面,缺乏創新,工作老套,思路不活,沒有形成一種系統、科學的體系,黨建服務品牌缺乏有力的支撐,導致機關支部工作沒有活力。

    (六)自我要求嚴不嚴方面。在嚴格執行廉潔自律準則方面,將黨風廉政建設要求融入到支部工作中的力度不夠,自我約束逐漸淡化,學習實踐中,過于自信,覺的自己是機關支部組織委員,在黨風廉政建設方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,沒有必要學習這些制度,從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。將黨風廉政建設要求融入到業務工作中的力度不夠。在具體工作中,履行黨風廉政的意識還不夠強,有時還存在黨風廉政建設與自己關系并不大的片面認識,沒有真正把黨風廉政放在心上、落實在行動上。比如掃黑除惡行動和大氣污染防治是當前我們工作的重點,但沒有按照廉潔自律準則,深挖自己身上存在的的突出問題,深入剖析問題產生根源,造成服務意識不強、聯系群眾不緊密、工作作風不扎實。

    組織生活會征求意見整改方案(熱門17篇)篇十七

    組織生活會開展以來,**機關黨支部按照省委黨史學習教育辦公室《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》精神和市委黨史學習教育工作安排,我辦黨支部通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議,向干部、群眾及服務對象征求了意見。結合撰寫對照檢查材料、專題組織生活會上開展批評和自我批評。根據中央和省委、市委的部署要求和市機關工委意見,針對活動中深入查擺和廣泛征求的意見建議,梳理列出問題清單,逐項研究整改措施,經集體討論審議,反復修改完善,形成了黨支部支部委員會整改落實方案。

    (一)指導思想。認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入學習習近平總書記黨史學習教育的重要講話精神及“七一”講話精神,對照黨章黨規,對照“四個意識”“四個自信”“兩個維護”,對照初心和使命,堅持問題導向,廣泛交心談心、認真查找問題,深入剖析反思、切實落實整改。

    (二)基本目標。圍繞理論學習有收獲,思想政治受洗禮,干事創業敢擔當,為民服務解難題,清正廉潔做表率的目標。把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。營造風清氣正的良好環境。

    (三)整改原則。一是堅持領導帶頭。從班子及成員帶頭做起,先改快改、真改實改,以上摔下,樹立標桿。二是堅持從嚴從實。落實“準、狠、韌”的要求,發揚釘釘子精神,既在營造大氣候上見實招,又在改變小環境上動真格,切實把各項整改措施落實到神經末梢,做到整改不到位不放過、不達目的不收兵、群眾不滿意不銷號。三是堅持改革創新。以改革攻堅的勇氣和創新的思路辦法改作風,勇于直面矛盾問題,善于攻克頑癥痼疾,勇于擔當,敢抓敢管,大樹新風正氣。

    (一)在組織開展黨史學習教育方面。一是系統學習不深不透。學習方式比較單一,常常是念念文件、聽聽報告,組織研討時相互交流少、黨員個人撰寫學習體會少、寓學于樂創新形式少、帶著問題學思踐悟少。二是學用結合做的不實。聯系思想實際工作不夠,運用黨的科學理論指導金融工作不夠,往深里走、往實處走的具體措施不多,把黨史的思想精髓轉化為黨員的自覺行動,把黨的理論精華融入到支部建設的創新實踐之中還做不到。

    (二)在錘煉黨性修養方面。一是思想文化陣地建設和管理比較薄弱。黨建文化墻內容更新不及時,做得還不夠完善。二是對黨的創新理論貫徹落實不夠徹底。對黨的創新理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識和把握基本是到位的,對中心工作、重點工作高度重視,抓得緊抓得實,而對黨的創新理論上的學做結合還做的不夠,各項工作統籌推進,齊頭并進方面還有待提升。

    (三)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。一是責任壓力傳導還不夠,支部戰斗堡壘作用發揮還不夠充分;二是黨建考核體系還有待完善。雖然將黨建工作考核納入了綜合目標考核體系,但對抓黨建工作的激勵作用還不明顯。

    針對查找出的問題和原因,**機關黨支部支部委員會將抱著“抓鐵有痕、踏石留印”的態度,真心實意地改,真刀實槍地改,努力以立言立行、見實見效的實際行動取信于民。

    (一)強化理論武裝,樹牢“四個意識”。一是加強理論學習。把深入學習黨史,特別是學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,通過切實強化理論武裝,不斷提高政治領悟力、政治判斷力和政治執行力,進一步堅定“四個自信”,樹牢“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,更加自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保黨中央的各項決策部署在支部政令暢通,落地生根。二是注重學習實效。以周五集中學習、“主題黨日”等為載體,把學習黨的理論作為制度常抓不懈,采取集中學習、自學、研討、宣講、考試等多種形式,學深悟透,確保學習效果,不斷用黨的最新理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。三是嚴守黨規黨紀。始終把紀律挺在前面,堅持把嚴守黨的政治紀律和政治規矩作為第一遵循,堅定不移貫徹黨的基本路線,在大事大非問題上始終頭腦清醒、立場堅定,堅決防止和糾正執行紀律寬松軟的問題。

    整改范圍:黨支部支委班子。

    責任領導:**。

    整改時間:立行立改,長期堅持。

    (二)強化主體責任,全面從嚴治黨。一是認真落實主體責任。全面落實從嚴治黨主體責任清單、主體責任簽字背書等制度。班子成員積極履行“一崗雙責”,明確責任主體既抓業務工作,又抓黨風廉政建設的雙重責任,確保工作有人抓、問題有人管、責任有人擔,推動全面從嚴治黨向縱深發展。二是堅持黨管意識形態原則不放松。牢記共產黨人的不變初心和使命任務,深化開展學習教育活動,完善并嚴格執行黨管意識形態相關工作制度,堅持正確輿論導向,用好用活紅色資源、紅色基地,開展黨史專題培訓,講好“黨史微故事”,在感悟中傳承和發揚紅色基因,不斷提高黨員干部的共產主義理想信念。三是加強黨風廉政建設。將《黨章》《條例》《準則》等黨風廉政建設方面的專題學習內容列入支部理論學習計劃,通過領導班子帶頭學,帶動支部全體黨員干部的理論學習,進一步統一思想、提高認識。

    整改范圍:黨支部支委班子。

    責任領導:**。

    整改時間:立行立改,長期堅持。

    (三)強化責任擔當,務求工作實效。一要樹牢群眾觀念。想問題辦事情堅持一切從群眾利益出發,真正做到全心全意為人民服務。支部班子成員要堅持經常談心交心、廣泛交流,加強聯系和溝通,定期到基層調研,面對面聽取群眾意見,努力為群眾多辦實事好事。特別要立足支部工作實際,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,切實幫助解決基層的困難事、黨員的煩心事、群眾的揪心事。二是勇于擔當奉獻。堅持高標準高質量工作,多想解決辦法,確保上級決策部署落實到位。三是嚴守紀律規矩。強化紀律觀念,認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律等各項紀律規定。堅決抵制享樂主義、奢靡之風,在廉潔從政、生活標準等方面嚴格自我要求,并自覺接受各方面的監督,切實做到為民務實清廉、忠誠干凈擔當。

    整改范圍:黨支部支委班子。

    責任領導:**。

    整改時間:立行立改,長期堅持。

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