自我介紹是向別人展示自己的身份、經歷、能力和特點的一種方式,它可以讓他人更好地了解和認識你。自我介紹是建立人際關系的重要基礎,我想我們需要學會如何進行一個簡潔而有力的自我介紹。感謝大家抽出時間來聽我的自我介紹,希望能給你們帶來一些啟發和思考。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇一
尊敬的領導:
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我叫求職狂人,是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!
此致
敬禮
求職人:
20xx年11月。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇二
是我們在生活交往中不可缺少的一部分,對外漢語教師自我介紹應該怎么進行自我介紹才能吸引別人的目光呢?以下是本站小編為您整理的對外漢語教師自我介紹內容,希望能幫到你。
尊敬領導:
您好!
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉在,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結同學,并加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫。
今年22,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態.
成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
大家好,
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活,把嚴謹的態度帶入學生的課堂,讓學生執著于自己的選擇,做一個有奉獻精神的人,同時,我會盡全力將自己擅長的投入教育事業,最終實現自己的價值。別人不愿做的,我會義不容辭的做好,別人能做到的,我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺,我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師,身正方能為范',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇三
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫。
今年22,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態。
成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇四
我院x級新聞x班的x同學申請到貴校做交換生。
x同學x年x月進入x大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日常活動和工作,并參加學校舉行的新生籃球比賽,表現優異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時x同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。
兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。
僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。
x大學新聞傳播學院。
x年xx月xx日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇五
各位考官:。
今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xx。
今年22,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態。
成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇六
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。我是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。
四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫。
今年22,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態。
成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
大家好,
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活,把嚴謹的態度帶入學生的課堂,讓學生執著于自己的選擇,做一個有奉獻精神的人,同時,我會盡全力將自己擅長的投入教育事業,最終實現自己的價值。別人不愿做的,我會義不容辭的做好,別人能做到的,我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺,我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師,身正方能為范',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
尊敬領導:
您好!
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉在,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結同學,并加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
尊敬的領導:
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我叫求職狂人,是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
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20xx年11月。
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對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇七
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我叫求職狂人,是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
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20xx年11月。
文檔為doc格式。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇八
尊敬領導:
您好!
今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx。今年22歲,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態。
成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的`關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇九
簡歷避免過于花哨,文科畢業生主要優勢在于沉穩,在制作個人簡歷過程中,需要有效杜絕過于花哨的內容,很多所謂美化簡歷的藝術字體或者內容,對于文科畢業生而言均需要有效的清除,利用較為平凡的簡歷內容深深打動招聘單位的心靈。
避免薪資要求,對于文科畢業生而言,大型的招聘企業對于薪資待遇具備完善的管理方法,因此通過網絡下載簡歷模板制作簡歷時,對于薪資待遇的要求盡量不要填寫,即便填寫同樣不具備任何的意義,因此放棄填寫薪資待遇對于提高簡歷的競爭力具備重要的作用。
突出文科優勢,文科生學習的內容較為豐富,文科生制作簡歷過程中需要避免個人簡歷出現避諱的內容,才能夠給與招聘單位較為深刻的印象,從而提高簡歷的競爭力,最終獲得招聘單位的認可,贏得合適的工作崗位。
*熟練操作windows平臺上的各類應用軟件(如word97、excel97、powerpoint、internetexplorer、netscapecommunicator等)。
工作經歷。
*.8---至今《鄉鎮企業報》編輯。
*.9---1999.7《中國電影報》外國電影版記者。
個人簡介。
我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!
本人性格。
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
自我評價。
我叫,來自xx,是xx學校的一名應屆畢業生,我的專業是商務英語。在學習生活中,我積極學習,掌握了很多專業知識,在閑暇的時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
我是一個來自農村的普通女孩,從小被農村淳樸的.感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學三年,不僅只是能力還是個人修養上,我都受益匪淺。在老師的教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,并系統的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期,我順利的通過了大學英語三級的考試,并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進行計算機word,excel,photoshop的軟件操作,在大學第三年掌握了外貿單證制單與跟單的操作。
大學期間,我擔任學生會女生部部長一職,工作上細心,負責市我任職期間遵守的原則。我帶領部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上,我并作為學生會所有成員代表進行了發言。暑假期間,我曾參加過學校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻,更期望能一次來鞏固自己的專業知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應屆畢業生,但我有應屆畢業生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十
吳,太原大學漢語教師志愿者。在擔任志愿者期間,她認真工作,不僅努力教好漢語,還致力于中國文化的傳播,贏得了校方與學生們的贊譽與好評。
在太原大學,她主要教授學生漢語以及中國傳統文化。畢業于吉林師范大學歷史文化學院歷史學專業的她,不僅有著扎實的專業知識,對課堂管理更是應付自如。在擔任漢語教師志愿者之前,她曾在新東方擔任過一年的歷史教師。豐富的教學經驗,更讓她在課堂上如魚得水。
在她的課堂上,學生們不僅能學到漢語知識,還了解到了很多中國文化。通過半學期的中國傳統文化課,學生們學到了太極拳、象棋、中國結、剪紙等中華才藝。除了在課堂上,學生們還經常在課余時間找她探討、學習中國文化。在宿舍里,她和學生們其樂融融,一面教學生們中國菜的烹制,一面和學生們學習菜的做法。
她在學生眼中,她是個不折不扣的才女老師。樂器里,她擅長橫笛、簫、古塤、陶笛,對吉他也略知一二,繪畫上,她對工筆畫和水墨畫頗有研究。手工上,她是編制中國結的高手,另外,太極拳、中國象棋、中國菜烹飪等也都是她的強項。在學校開設中國結課和中國傳統文化課的時候,這些都派上了重要用場。在課余時間,她也經常把這些寶貴的中華元素傳播給學生,學生們對這些也非常感興趣,經常找她請教、探討。
赴任之前,她特意買了好幾百件小禮物,在教學及生活中陸續送給學生。學生們都很喜歡這位來自中國的老師,課堂上是師生,課下則是好朋友。學生們和她很親近,常常和她講心里話。她耐心地為學生排遣煩惱,幫學生擺脫心靈的創傷。有一次,一個學生急需交學費,父母又沒在身邊,她把手頭僅有的3000000多盾(相當于1000多人民幣)全部借給了學生。在她看來,每一個學生都是唯一且與眾不同的,所以對他們的教學方法也要因材施教。
她始終把漢語教師志愿者當做一項格外神圣而榮耀的職務。生活條件有些艱苦,每天上課都要騎自行車走上二十分鐘的路。有一段路還是土路,學生曾在作文里形象地說,“下雨天都是泥,晴天都是灰”。如果遇到雨天,就更難走。平時經常停電、斷網,甚至停水。不過,她把這種生活當成一種樂趣,無論是太陽曝曬,還是大雨傾盆,她都樂觀面對。在一年的志愿者生活結束后,她又申請了留任。
幾乎每一天,學生們都會通過電話、信息、qq、微博、facebook等向她請教各種問題,每一次,她都認真地給予解答。除了課堂作業外,學生們還常常寫一些作文拿給她看,她也總是認真地予以批改。在她的努力下,學生們的漢語水平都有了很大的提高,發音也標準了很多,對中國文化更有了深刻的認識。
在國內的文學圈里,她是一位小有名氣的作家,曾用出版過幾本關于李煜、辛棄疾、柳永等人的人物傳記,也曾用網名“弱水雕欄”寫過一些網絡小說和現代詩。她的詩文曾多次見報并獲得過多次省級及國家級的名次獎項。不過,她從來不會為這些成就而滿足,她堅守著“沒有最好,只有更好”的格言依然奔跑在逐夢的路上。
她深愛著志愿者教師這份職業,也深愛著每一個學生。與“作家”這個光芒閃耀的頭銜相比,她更喜歡“教師”這個平凡而偉大的職業。她以樂觀為筆墨,以無私為紙硯,用真誠譜寫了一首默默耕耘者的奉獻之歌。
綜上所述,我們推薦吳為最美漢語教師志愿者。
此致
敬禮!
推薦人:20xx年xx月xx日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十一
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。下面是yuwenmi小編整理的范文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。
尊敬的xxxx大學老師:。
我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。
xxx同學xxxx年x月進入xxxx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日常活動和工作,并參加學校舉行的新生籃球比賽,表現優異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時xxx同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。
兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的xxx,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。
僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。
xxxx大學新聞傳播學院。
xxxx年xx月xx日。
xx:您好!
我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經作好了準備。
錄取他將是您的正確選擇!
此致敬禮
尊敬的北京大學的招生領導:
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!
xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生。
他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的`一部分。他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求。
他品德高尚,沉穩謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。
當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十二
尊敬的xx:
您好!
我是,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度,這是我很看著她的原因。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優秀。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,而我知道,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經作好了十足的準備。
錄取他將是您的正確選擇!請相信,給她一個機會,結果遠遠比我所說的好。
此致
敬禮
x年x月x日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十三
您好!
我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度,這是我很看著她的原因。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優秀。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,而我知道,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經作好了十足的準備。
錄取他將是您的正確選擇!請相信,給她一個機會,結果遠遠比我所說的好。
此致
敬禮!
xxxx年x月x日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十四
20xx年x月,我們對外漢語專業進行了為期一周的專業見習,到我校的國際交流學院見習老師對留學生進行教學。這次見習雖然時間很短,但是我們體會到了很多課堂上無法真正理解的東西,這也是我們第一次將專業與實踐結合在一起。
我們此次見習涉及的科目有科技漢語,精讀,文化,翻譯等,而留學生的等級又分為初級,中級,高級,學歷a和學歷b。這就給我們提供了全面而寶貴的機會,從而更具體、更有針對性的進行學習和體會。雖然只是聽老師講課,我們同樣學到了許多對外漢語教學的方法與經驗。
第一節見習的是科技漢語,聽課對象是學歷b的留學生,開始還在想什么是科技漢語,看到板書才知道。這節課是講平面直角坐標系,用漢語給他們講。這部分內容他們在高數課上已經學過,老師主要是把內容與漢語對應,重點讓學生理解并懂得各部分名稱,更好的運用到學習中去。
例如“鉛直”、“垂直”的含義與區別,“平面”與“空間”的形象比較,“依次”、“建立”、“確定”的意思等等。老師盡量用簡單明了的中文先對其進行解釋,然后用英語說出準確的含義,或者用肢體語言加以形容,這對同學學習外語是很有幫助的,就像我們學習英語一樣。
第二節是漢語精讀,聽課對象是高級班的學生,他們對漢語已經有了一定的基礎與認識。課前因為快到端午節了,老師與他們聊天,向他們介紹了一些有關節日的信息,還與留學生討論關于屈原和粽子,氣氛非常輕松融洽。當天課文是關于丹麥的,但主要的是對于詞語的解釋和分析。
這兩門課學生都很少,老師都很認真負責,對于這次見習,我有一些感觸。
對外漢語教學是一項復雜的工作,教學對象年齡不小,但學習的卻是基礎,我們只能用更加淺顯的事理來解釋,需要耐心細致,慢慢引導,循序漸進。更要結合中國文化,對課程相關的知識都要了解。積極想到學生可能出現的問題,用最恰當的方式解決。來自不同國家的學生,對同一個事情往往有不同的認識,這就要求教學者全面了解,全面分析。
我們平時要加強專業知識訓練,抓住機會實踐,善于利用網絡,廣開視野,從而更好的預留學生交流,互相學習,共同進步。
此次專業見習將專業知識與實際教學相結合,發現了我們自身很多不足,同時也積累了優秀教師豐富的經驗。希望學校多給我們這樣的機會。
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對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十五
尊敬的xx大學老師:。
我院xx級新聞xx班的xx同學申請到貴校做交換生。
xx同學xx年xx月進入xx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日常活動和工作,并參加學校舉行的新生籃球比賽,表現優異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時x同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。
兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。
僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。
xx大學新聞傳播學院。
xx年xx月xx日。
對外漢語教師自我介紹(通用16篇)篇十六
尊敬的xxx:
您好!
我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的'人負責的態度。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經作好了準備。
錄取他將是您的正確選擇!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。