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    樹木是我們的朋友(優質24篇)

    時間:2025-05-19 作者:文軒

    優秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇一

    樹木,對大家來說只不過是簡簡單單的兩個字而已,我覺得大家想錯了,樹木是人類的好朋友,樹木的作用很多,比如:一抵擋風沙,讓我們的地球家園不管過多少年,多少代,永遠都綠樹成蔭。樹木還可以抵御洪水,不讓洪水淹沒我們的家。你看!樹木的作用真多,我們應該保護樹木,讓我們的`家永遠繁榮昌盛。

    如果大家還不明白樹木的重要性,那就請聽聽我一個月所記錄的一片山地的樹木減少的情況:第一個星期那里長著一片小小的樹木,綠茵茵的,看著就讓人的心情格外舒暢;第二個星期,情況有了很大的逆轉,原來樹木的總數是十二棵,現在我來數數:一、二、三、四……啊!居然只有十棵了,還有兩棵到哪兒去了?我到周圍一打聽,原來這兩棵樹被那里一個小門戶里的人做成籬笆用了,隨著時間的推移,那片小樹林那兒的樹木不斷減少,然而,在一個雨水奇多的八月,大雨一直下個不停,而那里的樹木一變成了裸露的土地,咆哮的洪水把那一個門戶不知卷到了何處。大家聽了一定對樹木的重要性有了進一步的了解,那大家就趕快行動起來吧,讓我們愛護身邊的樹木吧,對于愛護樹木,我有幾點小建議:第一:不亂砍亂伐,那樣樹木永遠懷抱著我們的家園;第二:多為小樹苗澆澆水、捉捉蟲、除一些草就能讓小苗長成大樹;第三:多植樹,凈化空氣,吸收二氧化碳,那樣我們的空氣就會永遠清新。

    大家趕快行動起來吧!保護地球家園的第一步就是愛護樹木!讓樹木像護衛兵一樣擁抱著我們的家園!

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二

    經過一周半的時間讀完了《時間的朋友》跨年演講演講稿。可能有人會好奇,明明你這個是讀書筆記,為啥搞個演講稿作為公眾號的第一篇內容?不過也只是一時興起,沒想好要做點啥。今年元旦,我也算遇到了一些變故。在低落時正好跟同事一起看了這個演講的視頻。感觸也挺多的,事后自己也反思了很多。19年是新的一年了,讓18年的亂七八糟都過去吧。

    說了怎么多,跑題的老毛病又犯了。這個公眾號便是我讀了演講稿后的產物。重歸我最早的初心――讀書。我熱愛閱讀。之前好像讀了很多,但是留下的東西很少。現在用這個平臺規范化自己一下。多讀書,讀好書。靈光一現,無意擊發。接下來就是長期的堅持了。

    當然這只是我的業余愛好,所以周更,所以選擇這個平臺(定時發表什么的很實用),最后希望大家在20xx年打出自己的那枚子彈,讓子彈好好飛一會。

    《時間的朋友》讀后感400字:

    今天觀看了《時間門》,在視頻里,那位叔叔為了給家里人幸福,很辛苦地賺錢,他以為錢可以代替一切,給家人越多的錢,就可以給她們越多的幸福,然而,對于家里的妻子和女兒來說,她們不是這么認為的,她們所希望的是他可以花多點時間陪陪她們。

    后來他生病了,病重以后才發現,最重要的并不是錢,而是家人的愛和健康,再怎么累的時候陪伴在身邊的不是錢,而是美麗的老婆和可愛的女兒,即使他讓她們流淚,帶給她們一次一次的失望,但是她們還是支持著他!

    時間永遠不會等著我們,一眨眼它就過了,所以不要等到失去了才懂得珍惜,不要等到記憶的門關上了,我們才去后悔。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇三

    我從很小的時候起,就看見紹興市的樹很多,不管是馬路上還是橋上,都栽著許多高大、挺拔、粗壯的樹,真是綠樹成蔭,美麗極了。

    樹的品種可多了,有香樟樹、松樹、柏樹、柳樹、廣玉蘭等,還有許多我叫不出名字的樹,把紹興市覆蓋在綠色的海洋里。每當我行走在馬路上的時候,就感到大樹傳送來的氧氣,多么的清新甜潤,讓我心曠神怡。當然,樹還有另外的本領,大大的樹冠下可以讓人們乘涼,每當大雨季節,樹根就會吸收大量的水份,防止洪水的發生。

    可是,在去年,勝利大橋成了危橋,市政府決定把橋修理加固一下。由于修橋的需要,工人們把這些郁郁蔥蔥的樹木砍伐掉了,我數了一下坑,足足有十六個。可是現在大橋兩旁光禿禿的了,真難看。我想對那些隨便砍樹的工人說:“難道你們不知道樹木是我們的朋友嗎?”

    要知道這些樹長大是多么不容易啊!而且這些樹的直徑已經超過30厘米了,要經過多少年才能長這么大。我想大聲地對他們說:“請你們手下留情吧!”

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇四

    那是一個環境優美的地方,有一個小池塘,周圍有許多枝繁葉茂的大樹,綠油油的草坪。池塘的水清澈見底,里面長著很多嫩綠的水藻,小魚在那里生活得很幸福。

    每天當第一束陽光射到池塘時,小魚們就開始了一天的生活。他們在水里玩耍、游戲,我也經常光著腳丫在池塘邊逗那些小魚,每天都很開心,他們就像是我的好朋友。

    有一天小魚們在池塘里自由自在地游玩時,池塘邊來了很多人,小魚們很奇怪,都爭先恐后地浮到水面上觀看。過了幾天,它們發現池塘邊蓋起了一間大房子,就好奇地問我:“小姐姐,那間大房子是干什么用的啊?”我對它們說:“他們要在這里蓋一間洗衣店,以后人們就不用自己洗衣服了,可省事了。”又過了些日子,小魚們正在水里高興地玩耍,突然有一股渾濁的臟水向它們迎面撲來,嚇得小魚落荒而逃,有的喊:“你在哪里?我找不到你了。”還有的嚷道:“我怎么什么都看不見了!”我也急得大聲地喊:“小魚,你們別走,跟我一起玩兒啊!”小魚們一邊游向更遠的地方,一邊對我說:“小姐姐,我們實在受不了這種氣味,我們要找一個干凈的地方去生活,否則我們會死掉的。”聽了小魚的話,我很傷心,決心挽留住小魚們。我立即跑到洗衣店,把池塘里的情景告訴了人們,并且說:“如果再這樣下去,不僅小魚會離開我們,綠樹會離開我們,小草也會離開我們,清澈的池塘就會變成臭水溝,那么誰還愿意生活在這樣的地方呢?”他們聽了我的話決定搬遷這個洗衣店。

    以后的日子里,我天天來池塘邊,我盼望小魚們早一點回到這里來,我也相信小魚們會回來的,因為。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇五

    不管是嗷嗷待哺的嬰兒,還是行將就木的老者,時間對每個人來說都是平等的。不論你急,或是不急,它就在那里,不快不慢。要想合理的利用時間,不虛度光陰,必須對時間進行有效的管理。學生時代,我閱讀過、聽過一些關于時間管理方面的書籍和講座,但這些往往側重于技巧,效果不好,也很難堅持。最近,我閱讀了李笑來的《把時間當作朋友》。這本書顛覆了一些我早已根深蒂固的觀念,有醍醐灌頂的感覺。

    首先,書中強調了一個概念――“心智”。一個人的“心智”指的是他各項思維能力的總和。而時間管理就是一個“運用心智,獲得解放”的過程。人是沒辦法管理時間的,時間也不聽從任何人的管理,它只會自顧自一如既往地流逝。“管理時間”只不過是人們的一廂情愿而已。換言之,人類能做的事情頂多不過是發明改進測量時間的工具而已,根本沒有任何辦法去左右它。要管理的不是時間,而是自己。人生的幸運在于能夠“用正確的方式做正確的事情”。而什么是正確的或者更好的方式,什么事情真的值得去做,需要培養出良好的心智才能做出盡可能準確的判斷。

    心智,不同于智商。一個人智商很高,可能會被形容為“聰明”。然而,一個人的心智能力非常強大的時候,我們往往會用另外一個詞去形容――“睿智”。心智能力強大的人,可以用自己的大腦去控制很多人做不到的事情:控制自己的情緒,甚至控制自己的大腦。“大腦不是我,大腦是個調皮、脆弱的小孩,我要看管他。大腦總是想跑去玩,總是想去冰箱瞧瞧,電視看看,遇到問題也是叫你拖后處理,你要學會管住它”。心智得到了提高,我們就可以利用紙筆以及gtd管理軟件去記錄時間開銷、制作時間預算以及利用列表減少失誤。

    是“試錯”。準確的說,“正確的思考”,才是獲取真正意義上的知識的主要手段。除此之外,還需要擺脫經驗的局限,提高自學能力,正確對待老師,耐心培養記憶力,最后,通過改變態度改變自己的世界。

    對我來說,看過《把時間當作朋友》之后的一大收獲就是從此開始對每天做過的事情進行記錄了。現在,我對于工作時間的開銷會非常敏感,也會定期給自己做時間管理上的診斷與反思。制作時間預算需要注意的幾點:1、列出要做的所有事情。2、分出輕重,最重要的事情放第一。3、安排時間。盡量寬松點。總會有人開會遲到,總會有人突然找你辦事,總會遇到堵車。4、安排玩樂的時間。必須要承認,“要求欲望馬上被滿足”是人的天性。所以在時間預算時,留出休息玩樂的時間。把自己安排的太勤奮,反而更容易讓自己堅持不了。

    總之,把工作生活學習安排得井井有條,是要做自己的朋友,逗自己開心,哄自己放松,與自己的內心無話不談,激勵自己活得更精彩。每天24小時,8小時左右工作,4小時左右吃飯休息,剩下的12小時安排做什么,決定你是一個什么樣的人。時間不是由長度這一個維度描述的,還有深度、廣度、高度。

    另外,書中多處提到了這樣一個觀點:耐心,耐心,還是要有耐心。學習和工作都是艱苦的,路程都是漫長的,成果都不可能一蹴而就。書中第四章提到《thetippingpoint》里面的那位記得1600個人名以及相關信息的達拉斯商人rogerhorchow,如果不是用一定的方法和耐心,怎么可能做到呢?努力并不像傳說中的那么辛苦,只不過是“每天至少專心學習工作6小時”,耐心卻遠比大多數人想象得巨大,“要至少與實踐相伴短則5年,長則”。凡是值得做的事情,都值得慢慢做,做很久很久。成功的核心素質是耐心,毫不夸張地說,一個人有多大的耐心,他的成功幾率就有多高。

    耐心,是敢于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去。做微積分題,不是給自己計劃每天做100道,一個月之內做完,而是每天做十幾二十個,并把它們用熟、記牢。減肥,不是喝減肥茶或者靠做一個月的運動就能減掉20斤,而是長年累月地堅持運動,有規律地生活和飲食。同樣,管理時間,并不是不眠不休,而是學會記錄自己的時間開銷,制定計劃,提高效率,合理地分配好自己的時間等等。

    同樣,在工作中也是如此。為了完成好每一項任務,需要耐心和堅持。這種。

    耐心和堅持,不是簡單地重復,而是“嘗試―觀察―調整―嘗試”的循環過程,要耐心地分析,找出行之有效的方法,并耐心地堅持下去,才能達到目標。對我而言,耐心和堅持,體現在對待每一份圖紙設計的想法和細節上,體現在對待每一份標書字斟句酌的撰寫上,體現在對待每一位客戶的熱情和細致上。耐心是成功的核心素質。踏踏實實走好腳下的每一步路,相信自己離目標會更近一步。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇六

    生活是一種選擇,當你選擇高貴時,那你的人生就會高貴,生活同樣是一種習慣,如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土,那你就要適應一種泥土的環境,不要想著這雙鞋子可以踏進潔凈的大門,把人生的目標立高點,得知為辛,不得為命,這時候就需要朋友來幫忙你。

    謝長安是我的同桌,他是一個內向的人,在班里他幾乎沒有朋友,就連身為同桌的我,都感覺與他不太熟。

    謝長安雖然沒幾個朋友,但他的數學成績真的太好了,可是與這個相反的是他的語文,我真的是無語了,因為他的語文成績實在不咋地,作為文科學霸的我來說真的驚訝他那三位數的數學試卷,不忍直視那只有不超過香港六合x數字的語文試卷。

    謝長安這人挺高傲的,我認為他不會去求別人,可是今天早上他破天荒的叫我下午幫她補習一小時的語文,他幫我補習數學,哈,終于想到我這個同桌的作用了吧!

    叮鈴鈴,對于我們這些學生黨,最樂的聲音莫過于下課鐘的聲音了,一聽到下課鈴聲我立馬奔向我倆約定的補習地點,我來到了補習的地點,看見一片綠綠的草地和幾棵長得茂密的樹,哇噻!我在學校那么多年了,竟然不知道有這個如此美妙的地方。

    我繼續往前走,聽到了一陣音樂聲,我伴著這聲音繼續向前走,終于到了音樂聲的源頭,那怎么有個人呢?怎么感覺那么眼熟呢?哎,那不就是我可愛的小同桌,謝長安啦,我怔怔的看著他拿著一把吉他,在忘情的彈奏著,哇噻,掌聲從我手中不自覺的拍了起來,這個理科學霸竟然還會彈吉他,真厲害啊!

    我歡天喜地的奔向他,“哇塞,你好厲害啊,不像我,邏輯思維那么差,還什么都不會”他連忙安慰我道,沒有什么的啦,你也有你的優點啊,你看,你的語文成績那么好,口才如此棒,我們都有優點和缺點,只要去克服缺點才行啊,我聽后震驚地注視著他,那個冷冷冰冰不染塵世的少年,竟一時間說出那么多的話,我望著他應該有幾分鐘了,竟把他看得臉紅了,我嗤地笑了起來,這個同桌真有意思啊,一會冷淡一會溫暖,一會兒靦腆的。

    謝長安,他聽到我念叨他的名字,讓一下,回答道,啊,干嘛?我用一種期盼的目光對他說,我們做朋友吧,他怔了一下道,好,好呀!了。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇七

    動物的品種很多很多,連人也是一種動物,當然,一般不包括。

    在人自己潛意識里,狼呀鯊魚呀之類的都是兇猛的動物,所以有很多人去捕殺它們,一方面是因為人自身的無知,這還可以原諒,但更多的人卻是為了金錢,這樣的人是決不能原諒的,他們不知道在槍聲響起時,人類與危機就近了一步。

    奇了怪了,為什么會與危機近了呢?

    答案很可能就是草原中全是動物的尸體,其臭無比。

    如果把狼都殺死呢?

    那么鹿、兔等狼的獵物會多的不得了,以到把吃的東西全吃光。

    從以上兩個個例已經了解了動物對人類的重要性,但仍有些人誤解動物,所以就再舉一個例子。

    美國等國家夏天是海灘最熱鬧的時節了,但從中免不了有鯊魚攻擊人類,科學家最后解開了為什么鯊魚會咬人,所以科學家做了個試驗。

    科學家把一個沖浪板放到水中,但一會兒就受到了鯊魚攻擊。奇怪的是鯊魚只咬了一口,所以科學家認為:因為人看上去象鯊魚的獵物,但咬了一口發現不是,便走了。

    動物是神奇的,我希望人們應去不斷地去注意動物,利用它們為人類造福。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇八

    作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的中班科學我們的好朋友樹木教案,希望能夠幫助到大家。

    1.初步認識環境與人類生存的關系,教育幼兒愛護花草樹木。

    2.培養幼兒的環保意識和能力。

    3.了解樹木和人類的關系。

    4.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

    5.培養探索自然的興趣。

    沙塵暴紀錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個。

    (一)導入部分:觀看紀錄片,引出課題。

    師:“今天,老師帶來一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”

    (二)展開部分:介紹樹木與人類的關系

    出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問幼兒:

    小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎?

    結合幼兒回答情況,演示幻燈片。

    如果地球上沒有了我們會是什么樣子的?

    我們很愿意與你們做朋友,大家又應該怎樣對待我們呢?

    教育幼兒愛護樹木,保護環境。

    最后讓幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子,并且打算怎樣做一名保護環境的小衛士。

    三月正是植樹的好時節,結合3月12日植樹節,可以向幼兒進行樹木方面的有關知識教育。樹木與我們人類有著密切的關系,對人類的貢獻巨大,但是幼兒在此方面的知識儲備不多,對樹木的了解不夠。如果只是說教性的教育幼兒愛護樹木,收效不是很大。但是,如果幼兒清楚了樹木對人類的關系,在現實生活中就會很自然的想到要保護樹木,愛護樹木,形成一種自覺的行為,這比單純地說教要有效果。

    通過樹木與人類的關系,又引伸出環境保護問題。水土流失、森林砍伐,使人類賴以生存的資源迅速衰竭。應該讓幼兒明白,環境的好壞會直接影響到整個人類的生活質量和生存發展。因此,保護環境是我們現在最重要、最迫切的問題。而本次活動的重點是了解樹木與人類生存的關系;難點是樹立幼兒的環保意識,知護環境道保的重要性和迫切性,本次活動基本能夠完成。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇九

    元旦,我去商店買了一大堆賀卡,送給全班每一個同學。唉,誰讓我是班長呢。然而,我把一張最普通的賀卡留給了她。

    她是我們班最不起眼的一名女生。優秀名單里找不到她,學校活動也沒有她的身影,只有當老師點名時,大家才知道,原來還有這么一個人的存在。

    節后一段時間,我總覺得她有點怪怪的,每次放學都等我走,她才跟著走;每逢值日,她就不聲不響地幫我一起做;下課后,她會走到我身邊,張口想說話卻又總是羞澀的跑開,我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥,也沒想知道。

    可偏偏是“無心插柳柳成蔭”,這個謎團,終究被解開了。

    那天傍晚放學,她依然如故,不厭其煩地跟著我。終于,我忍不住站下來,對她不客氣地說:“你知不知道這樣跟著我很煩啊。”她呢,一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下,我發現她的眼中滾動著淚光。她囁囁嚅嚅地說:“那張賀卡……那是我唯一收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”

    我的心咯嗒一下,一切都明白了,我趕緊走過去,握住了她的手,激動地說:“對不起,我不該吼你,我們本來就是朋友啊!”她仰著臉,伸手抹去了淚痕,一下綻放出了微笑,有點羞赧地說:“謝謝你,把我當作朋友!”

    在明亮的路燈下,我緊緊拉著她的手,一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……。

    2下一頁。

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    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十

    城市是人類的世界;大海是魚類的世界;山林是鳥類的世界。

    鳥兒是膽小二,至少在城市里。它們到處飛,到處覓食,不時可以聽見幾聲鳥叫:

    “啾啾……啾啾……”

    這聲音響徹云霄,是那么嘹亮。它們在枝頭穿行、跳躍,猶如在排練舞蹈,隨心所欲,不拘一格,盡管沒有任何節奏可言,卻顯出無限的生機。

    鳥類是機靈的,至少在我眼里。它們一停下來,便四處張望,瞪著一雙漆黑的眼睛。

    左邊……右邊……。

    它無休止的動著小腦袋,無休止的瞪著漆黑的小眼睛。偶爾它停一下,低下頭,用淡黃的嘴梳理一下羽毛,一有風吹草動,又重新抬起頭,四下張望,然后一撲翅就飛走了。

    鳥類是美麗的,至少在照片里。它們站在地上,傲慢的抬著頭,邁著步子前進。

    一步……兩步……。

    它不停的變換著姿態,一會兒邁著步子在地上散步;一會兒撲愣著翅膀互相追逐;一會兒低下頭,梳理凌亂的羽毛;一會兒抬起頭用好奇的眼神四處張望。

    鳥啊!樹林的主人。春天有了它們,才有了春天的生機;夏天有了它們,才有了炎夏的歡樂;秋天有了它們,才有了金秋的喜悅。

    我想,一年四季的樹會感謝一年四季的鳥。人也會的。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十一

    在人生的道路上,我們之間有濃厚的情誼,那便是友情。正因為你我有這份情誼,正因為,所以我會為你付出。

    那天烈日當空,炙熱的陽光在跑道上。時不時有一陣微風吹過,鳥兒落在一顆枝繁葉茂的大樹上。綠油油的小草傳來一陣清香的氣息。正當大家一路走進操場時,不好的消息傳了過來:今天測試1000米。這時你一路向我走來,抱怨地說:“真是的,今天這么熱,跑半道上曬死怎么辦啊?”我被他逗樂了,心想:有這么一個朋友,真好。今天幫幫他吧!

    總在遇到困難時去向對方傾訴。而另一方則會想辦法去幫助對方。

    上課了,在跑之前我跟他說了跑步的各項要領,并告訴他只要堅持下來就成功了。“呯”的一聲槍響,他像一只脫韁的野馬一般沖出了起跑線。起初他跑得很輕松,漸漸地他顯得越來越吃力。我見不妙,大聲對他鼓勵道:“加油,堅持下來就是勝利,別放棄!”他回頭向我用力地點了點頭,咬了咬牙,握緊了拳頭,向前跑去。最后100米了!只見第二名已經要追上他了,我想:不行,,我得助他一臂之力,讓他享受到成功的喜悅!我趕緊跑到他身邊!“快!沖!用盡全力,堅持下去就勝利了!”你邁出你那雙腿,奮力地向前跑著。沖線!你如釋重負一般坐在了地上。你感激地望著我,對我說了一聲“謝謝”。我對他笑了笑,心想:幫助朋友,真好!

    每次當對方遇到困難時都會盡全力去幫助。

    我們會向對方傾訴。我們會盡全力去幫助對方。幫助對方并不求回報。就因為所以我們會去為對方付出!

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十二

    1、初步認識環境與人類生存的關系,教育幼兒愛護花草樹木。

    2、培養幼兒的環保意識和能力。

    重、難點分析重點了解樹木與人類生存的關系;難點是樹立幼兒的環保意識,知道保護環境的重要性和迫切性。

    2教時。

    沙塵暴紀錄圖片;樹木作用圖片一組;樹寶寶頭飾一個。

    第一教時。

    師:"今天,老師帶來一張圖片,大家看里面介紹了一件什么事情?",提問:

    你剛剛看到了什么?

    沙塵暴是什么樣子的?

    它給人們的生活帶來什么不便?

    沙塵暴是怎么形成的?為什么會有沙暴塵?

    結合幼兒回答情況,出示圖片。

    如果地球上沒有了我們會是什么樣子的?

    我們很愿意與你們做朋友,大家又應該怎樣對待我們呢?

    教育幼兒愛護樹木,保護環境。

    請幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的.受到大自然懲罰的例子。

    你打算怎樣做一名保護環境的小衛士。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十三

    鳥類是生態的重要組成部分,是界賜予人類社會的寶貴財富。切實鳥類資源,對于生物多樣、維持生態平衡、美化凈化,創建和諧校園,具有十分重要的意義。

    作為地球生物圈的一個重要的組成部分,與人類共同在這個星球的鳥類有近萬種。從現存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡,她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時,也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們人類無盡的遐想。

    然而,當在我們抬頭仰望的里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側耳聆聽的有聲中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時,我們是否意識到,在人類的經意或不經意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來,人類會發現陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身的影子。果真如此的話,景況將會是多么的悲哀與可怕!

    那么,還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的吧!給她們也給我們一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的,作為地球村的一份子,處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的注視這些與我們擁有同樣的平等生存權利的生靈呢?也許,真應該用我們專注的目光很好地審視一下現在還在陪伴著我們這些同伴,看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!

    就在昨天,發生了一件令我感動的是題目:由于刮風下,在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只,是八年一班的陳堅拯救這幼小的生命,使它們能重新回到的家,得到的關懷。陳堅用實際行動,告訴大家題目:獻出,保護鳥類,讓變得更美好!此時此刻,我又想起了中國鳥類學界的泰斗,中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士,他是長樂人的。

    “一個人,總要為中華民族留下一點東西,增添一點東西”,這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界,為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度,是我們青年一代的楷模。

    五年級材料:鳥是。我們大家應該行動起來,一起維護鳥的家園,維護我們的家園。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十四

    校園是一個學習的地方,一個成長的地方!在這里有無線趣味!

    開學以后,我們學習了復雜的物理,外來的英語,有趣的生物,幽默的數學,豐富多彩的歷史,還有像語文,地理,心理等等一系列課程,但最讓我感到印象深刻的是幽默的數學課,可能你們很奇怪為什么數學課是幽默的?因為我們有一個幽默的數學老師!

    這位老師的名字很女性化,如果你聽了他的名字,一定會覺得他是個很文靜的女孩子,但如果你怎么想那可就大錯的錯了!相反他是一位男孩,一張圓形臉,不大不小的眼睛,帶著一副眼鏡,看上去很有文采的樣子!但從這位老師給我們上開學第一堂課的時候,我就覺得這位老師很幽默,他先給我們介紹了自己,“大家好,我叫蘭靜,可能聽到我的名字的人會覺得我是一位很文靜的女孩子,但看到我的樣子就顛覆以前的想法,”但接下來他給我們看了一段視頻,是美國總統奧巴馬,這段視頻里有許多這位總統的笑容,被這位老師稱為“奧式微笑”。老師告訴我們不管遇到什么都要積極樂觀,接下來老師還給我們看了一段文字“從前我的夢想是成為一名偉人,而現在我的夢想是成為偉人的老師!”聽到這里,我覺得這位老師不再像之前那樣幽默,而是變得莊重,是啊!可能之前老師是很幽默,但在說這句話時,而是一種嚴肅,也是一種期待,一種老師希望自己學生成才的期待!

    雖然下課了,但我還在想著這位老師說的話,剛剛上課的時候,這位老師還很親切讓我們叫他“老蘭”,一位這樣的老師,上課怎么不讓我們感到有趣呢?可能就是因為這個上課氣氛,數學課我們聽到都還蠻認真的!

    這就是我們的老師,一個幽默而又有趣的老師!

    2下一頁。

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    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十五

    悠然間。

    一個鮮活的生命闖入我的視線。

    定睛一瞧。

    是一只麻雀。

    這是隨處可見的。

    但這只麻雀在我的眼里。

    卻是那么的珍貴。

    我看著它在自由的飛翔。

    心中不免生了羨慕之情。

    可是在那一剎那羨慕就煙消云散了。

    我看到它撞在車窗上。

    死了。

    一個生命就消失了。

    但是沒有人會在意。

    沒有人會去追究責任。

    它的存在是那么的渺茫。

    它的死亡是那么的離奇而慘痛。

    我看到了這一幕。

    深深地記住了。

    一只麻雀被車撞了。

    它死了。

    沒有一個人停下腳步去關注它。

    去憐憫它。

    為它的悲慘命運哭訴。

    沒有。

    沒有。

    我在想人的心是什么做的。

    是石頭,鋼鐵……。

    我們在我們的同胞死亡時會為他哭訴。

    那為何對一只鳥就沒有一點憐憫呢。

    試問一下。

    難道鳥不是。

    我希望在不久的將來愛會充溢每個角落。

    和人們死亡心里。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十六

    朋友是冬天的一縷陽光,溫暖你的心;朋友,冷的時候是一杯白酒,讓你胸口發燙;朋友是你失落時鼓勵的眼神,讓你重拾希望,充滿自信。朋友們,你們的生命有多珍貴?想象一下如果現實生活中沒有朋友。

    我是一個經歷過劇烈疼痛卻沒有朋友的人。正是因為經歷過如此強烈的痛苦,才明白擁有一個朋友并不容易,這讓我更加珍惜朋友。

    那是五年前的暑假。有一天,天陰沉沉的,一臉猙獰,要下大雨了。那時,我和我的朋友們正在離我們村子不遠的一座小山上玩耍。許多人看到天氣不對,急忙回家。另一個朋友和我因為好玩不愿意回去。最后,我們被留在了山上。我們一起在茂密的草叢中散步。突然,另一個男人猶豫了一下,覺得不對勁。我反應過來的時候嚇出一身冷汗——就在我們身后,有一條兩米左右長的蛇在看著我們。我們兩個頓時傻了眼,驚呆了,像兩根枯木一樣站在那里。我花了很長時間才恢復過來。當時心里好害怕,心都快跳出來了,不敢動。時間越久,我越害怕。我盯著那條蛇,怕它咬我。突然,另一個人示意我安靜地移動。我開始慢慢蠕動,腳下的每一步都讓我感到害怕和毛骨悚然。到了安全的地方,我開始跑得比兔子還快,因為我太害怕了,只想快點跑回家。我拼命的跑,一點都不在乎另一個人。正當我走到一半的時候,天空突然下起了傾盆大雨。當我跑回家時,我筋疲力盡了。

    那天晚上,另一個人沒有回來,讓我感到不安和害怕,我開始有了各種各樣的聯想。但幸運的是,第二天早上他被發現了。他逃跑后,在回家的路上被一塊石頭絆倒了,所以下了一整夜的雨。但從那以后,我變得很孤獨,因為沒有人陪我玩,甚至我以前最好的朋友也漸漸疏遠了我。我意識到我的錯誤。我找到了我的朋友,并向他深表歉意。我也向所有的朋友承認了我的錯誤,并表示了深深的歉意。

    幸好他們都接受了我。之后我深深知道,任何時候都不要拋棄你的朋友,因為沒有他們你也不會好到哪里去。生活中不能沒有朋友。所有,珍惜!

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十七

    平達曾說過:“自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。”是啊,水是,沒有了水,就沒有了我們。讓我們一起與水做個好朋友吧!

    水看見人們不節約用水,傷心地說:我對人類的所作所為感到不滿,我為人類做了那么多的貢獻,可人類總是濫用我。這樣既會導致水源的流失,又會嚴重影響生態環境。

    不節約用水,不但會導致水源的流失,還會影響生態環境。

    既然不節約用水有這么多壞處,讓我們提出提出倡議:節約用水,保護環境和水做個好朋友吧!

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十八

    狗時什么都吃的雜食性動物,但是眾所周知,它們喜歡吃的還是骨頭。只要你扔一根骨頭給狗,它們就會興奮的擺動尾巴,抓住骨頭津津有味的又咬又舔,不舍得放下。這是因為狗很喜歡骨頭散發出的特定味道。而且,尖利的狗牙適合咀嚼堅硬的東西。

    沒有那一種動物像狗一樣盡職盡責土也為我們放牲畜;拉著我們穿越地球最寒冷最偏僻地方。憑著比我們靈敏1000倍嗅覺,狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜尋出來,能在房屋倒塌后把困在瓦礫的義搶救出來,能把森林深處把迷路的人找出來。它們在邊疆站崗、阻擊和其他非法交易。它們給盲人領路,不知疲憊地照顧殘疾人士的生活。

    雖然不同類型的狗,其尾巴的形狀和大小各異,但其尾巴的動作表達了大致相似的意思。一般在興奮或見到主人高興時,就會搖頭搖尾,尾巴不僅左右搖擺,還不斷旋轉;尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動,顯示不安;尾巴夾起,說明害怕;迅速水平搖擺尾巴,象征著友好。狗尾巴的動作還與主人的音調有關。如果主人用親切的聲音對它說“壞家伙,壞家伙!”它會搖尾巴表示高興;相反,如果主人用嚴厲的聲音說:“好狗,好狗!”它仍會夾起尾巴表現不愉快。

    狗是我們的伙伴,是,是我們的盟友。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇十九

    望著窗外寂靜的夜。

    思鄉的情更濃。

    懷舊的心更苦。

    不知道從何時起。

    習慣了這種孤獨。

    假如讓我再重新選擇。

    也許我今生不會。

    這樣盲目。

    走錯了路。

    愛錯了人。

    注定這輩子。

    永遠孤獨。

    既然老天不能給我幸福。

    那我何不奮力爭取我的自由。

    下一輩子。

    是否可以再牽你的手。

    想你念你。

    真的好難受。

    不該屬于我的。

    還是讓你安心地走。

    一己的私心。

    怎么能打斷你的美夢。

    個人的情感。

    還是留著自己享用。

    讓你走。

    永遠不回頭。

    在那邊。

    你有你的幸福。

    我只能默默永遠為你祝福。

    無論海枯石爛。

    此情天長地久。

    來世讓我好好把你擁有。

    今生我已無悔無求。

    心中有愛我已足夠。

    再見我心中的玫瑰。

    再見我心愛的百合。

    就讓一切恢復平靜。

    做最好最知心的朋友。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二十

    迪克,一只血統純正但相貌丑陋的獵犬,斷奶后就被主人遺棄在了森林里,開始了漂泊生活,在大家都嫌棄迪克的相貌時,小主人阿炯收留了他。

    阿炯是一個盲人小孩,天天遭受著后媽的虐待,直到有一天,阿炯帶著迪克出走了,去省城尋找自己的親媽。一開始他們只有街頭賣藝拉二胡,才能有飯吃。但在一位好心阿姨的幫助下,他變成了一位天才演奏家,也漸漸得知了自己的身世,最終選擇了遠走高飛。

    讀完整本書的我,早已淚流滿面。

    是啊!狗,一旦認定了主人,就會一輩子守護著他,寧可為了主人的安危而拿自己的性命開玩笑。

    故事中最讓我感動的,就是迪克為了保衛主人,親手殺害了自己的伴侶紅娜,和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦,是大家無可忍耐的。一邊,是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人;一邊是已經有了孩子的伴侶紅娜。可迪科最終,毅然選擇了站在小主人這一邊,咬死了親愛的紅娜。

    還有一個不可忽視的細節,就是迪克為了給小主人拿錢治病,去當幾個彪壯且持有武器的大漢當陪練,為了小小的,對常人來說不值得一提的六元錢,不惜拿自己的性命做賭注。最后,盡管被打得傷痕累累,也在所不辭。

    它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友,它們之間的感情,已遠遠超過了親人,它們可以為了對方犧牲自己,放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護航,讓迪克感受到了愛的溫度,和它夢寐以求的主人的親昵撫摸;而迪克,又是阿炯生命中的一盞明燈,為他照亮未來的路,也時時刻刻在保護著阿炯。它們之間無盡的愛,讓他們在遇到困難時互相依靠、取暖。這種愛,是無盡的,是任何人,任何事,都無法摧毀的。因為,他們的心,已成了一體,一輩子不會分離。

    這讓我想起了自己的父母,他們對自己是千依百順,讓我想干什么就干什么,想去哪兒就去哪兒,永遠先為我著想。我居然很心安理得得接受那份愛,有時還會因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩,敷衍了事。可父母卻一次也沒有生氣,反而對我更加關心。

    迪克,希望你們能夠找到那個傳說中比雪片更純潔透明晶瑩的愛。朝著太陽升起的方向前進,尋找一個不在乎外貌只看重心靈的地方,用心去感受世界,用心去觀察真實的世界。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二十一

    om。

    在我的姨媽家的小區,有很多可愛的狗狗。我來給你們介紹一下.

    旺旺是我姨媽養的狼狗,它很乖巧,非常聰明,會爬山,會“敲門”,你們一定很奇怪,狗怎么會敲門啊,其實,旺旺是用爪子使勁碰的,可好玩了!

    妞妞是樓上的阿姨養的哈巴狗,生了個孩子,不過還是很小,沒辦法嘛。它很喜歡咬東西,在姨媽家時,經常咬窗簾,不過很怕旺旺,可能是怕它欺負吧。

    天天.毛毛.三三是妞妞生的狗狗,只有毛毛長得像它爸爸,全身都是毛。他們三個非常可愛,我可喜歡他們了!

    小吉是一只吉娃娃,小小的,還帶了一個鈴鐺,走起路來”玲玲“的響,可愛極了!

    這幾只狗是我最喜歡的狗狗,它們十分活躍,也是我的“好朋友”!

    .om

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二十二

    活動內容:按照活動的內容確定自己小組的活動方式。

    活動過程:

    1、幼兒討論自己小組怎樣表現“鳥—”這個主題。

    2、形成符合大班要求的故事創編、木偶表演。

    3、在幾種形式中確定自己小組的表現形式。

    活動觀察分析:

    幼兒在討論中,首先想到的是自己想告訴別人什么?有的幼兒提出:“要告訴大家保護鳥,不能打鳥作野餐”;有的幼兒提出:

    “故事中有“益鳥飯店”,我們也來表演這個故事,告訴大家哪些鳥是益鳥,可以幫我們吃害蟲”;還有幼兒提出:“我們想告訴大家,許多地方都有鳥生活,有的在冰天雪地,有的在沙漠,有的在大海邊,還有的在家里。”

    教師引導:保護鳥的故事沒有怎么辦?

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二十三

    我認為朋友如醇酒,味濃而易醉;我認為朋友如花香,芬芳而淡雅;我認為朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意,我認為朋友是冬天的梅,純潔又傲然挺立。

    朋友是書,有書的內涵;朋友是歌,有歌的動聽;朋友是詩,有詩的飄逸,朋友應是夢,有夢的美麗;朋友更應該是那意味深長的。

    散文。

    寫過昨天又期待未來。

    細細品讀友誼,我品出的是“海內存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉,讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

    品讀友誼,我品出的是“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的留戀不忘,讀到的是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

    品讀友誼,我品出的是“正是江南好風景,落花時節又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”的深深思念。

    愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個心地很正直的朋友。”伏爾泰說過:“友誼之于人心,其價值有如寶石之于人身一樣。”泰戈爾說過:“我們應不惜一起代價去保持友誼,從而使它免受玷污。”培根說過:“多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的勵石,多一個戰勝困難的力量。”

    所以,友誼是人生最有價值的精神財富。

    沒了朋友,你將變得孤獨。

    沒了朋友,你將失去信任。

    沒了朋友,你的財富將失去金色的光環。

    沒了朋友,你的人生將不再閃光。

    樹木是我們的朋友(優質24篇)篇二十四

    在一個森林里,住著馬、鴨子、狗和兔子。

    它們經常打架、吵架,不團結,馬大哥被它們氣得差不多要瘋了。

    一天,馬大哥要出去找吃的,它很不放心留它們在這,因為它們經常吵架。

    馬一哥叫醒了它們:“你們千萬不要吵架,我去找吃的,知道嗎?”“知道了!”它們說完又懶洋洋地睡了。

    馬大哥走開了。忽然,一只貓公公走來了,對它們說:“你們這次可不要再吵架了,這次馬大哥它想給個機會你們團結友愛,所以,今天晚上它不回來了。”貓公公說完就走開了。它們不相信貓公公的話。

    到了傍晚,馬大哥還沒回來,它們很著急,以為馬不哥真的不回來了。鴨子說:“我看呀馬大哥真是不回來了。”

    “那我們怎么辦呀?”小狗說。“我們自己煮飯吃吧!”兔子說。小狗和鴨子說“好吧!”

    它們到處找吃,幾分鐘后將集合在一起。

    它們找到了許多食物,煮起食物來。

    “啊!今天晚上多豐盛呀!”“是呀,這是我們的勞動成果,來來來,享受自己的勞動成果吧!”

    吃完飯,它們洗好碗,打掃好地方,就睡覺了。

    第二天,馬大哥回來了,到這場面非常高興,它們一起吃飯、洗碗、打掃衛生,從此再也不打架、吵架了。

    (彭野新專輯之時尚新兒歌系列)假如你煩惱沒人訴說請你告訴我我會為你唱支歌歌能解除你的煩惱只要你能記住我是你的朋友我能為你分擔憂愁我是你的朋友假......

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