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    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:碧墨

    演講稿通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯。這些演講稿范文不僅在內(nèi)容上有深度和廣度,同時(shí)在語(yǔ)言上也富有表現(xiàn)力和感染力,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

    大家好!

    讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——。

    有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”。考官便說(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自身的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自身的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自身就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

    這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的.。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。

    也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

    ……。

    如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!說(shuō)真的,我作為一名中專生,畢業(yè)后能分配到合肥供電公司,我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起,現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作,我很知足;剛上班時(shí),第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資,我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,口袋日益鼓起來(lái),我很感激,我感激有這么好的企業(yè)不但解決了我們生活的溫飽,而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!

    因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)谌粘5墓ぷ髦校蜁?huì)少一些埋怨,多一些踏實(shí);因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)诎踩a(chǎn)時(shí),就會(huì)真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí),就會(huì)真正做到盡心服務(wù),盡力先行;因?yàn)楦卸鳎覀兙蜁?huì)把企業(yè)當(dāng)作母親一樣,經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)真正做到聚精會(huì)神抓工作,一心一意謀發(fā)展!

    講到這兒,我想起幾天前,當(dāng)我在家里演講了這篇稿子后,我七歲多的女兒似懂非懂地問(wèn)我:“媽媽,什么叫感恩?”我告訴她:“感恩就是當(dāng)別人對(duì)你好時(shí),你要記在心里,要報(bào)答人家”。女兒又問(wèn)我:“媽媽,你給姥姥洗過(guò)腳嗎?”我愧疚地說(shuō):“在姥姥生病時(shí),媽媽給姥姥洗過(guò),現(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮悖瑡寢屢呀?jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳。”女兒聽(tīng)后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來(lái)一盆水,天真地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你坐下,今天我要給你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛,看著已經(jīng)潑灑了一地的水,我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道,幼小的女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩了,她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是啊!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了,讓我們對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇二

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,王老師給我們上了一堂很特別的課。是什么課呢?原來(lái)是講“感恩的心”這個(gè)主題呀!

    “感恩”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)并不難理解,但需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去體會(huì)。王老師給我們講了一個(gè)故事,使我們更深刻地體會(huì)了這個(gè)詞匯的含義。有一個(gè)母親曾經(jīng)長(zhǎng)得非常漂亮,可是現(xiàn)在臉上卻有了一塊看起來(lái)非常難看的傷疤,她的兒子怕別人嘲笑自己的母親,總是不情愿與母親一起出門(mén)。日子就這樣一天一天過(guò)去了,有一天學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),兒子不得不讓母親到校參加家長(zhǎng)會(huì)了。開(kāi)始他擔(dān)心老師和同學(xué)們看不起自己的母親,可跟他想象的并不一樣,他母親留給老師和同學(xué)們的印象是非常大膽、非常善良。會(huì)后老師把母親留下來(lái)交談,兒子非常害怕同學(xué)們把他和母親聯(lián)系在一起,就悄悄地躲在母親身后。當(dāng)聽(tīng)到母親講臉上傷疤的來(lái)歷,知道這個(gè)傷是為自己所受時(shí),他再也控制不住自己了,猛地?fù)涞侥赣H懷里痛哭起來(lái)。

    聽(tīng)完這個(gè)故事,我想起了自己的媽媽,她天天那么早起床上班掙錢養(yǎng)家,有時(shí)候我卻不顧她的感受,跟她亂發(fā)脾氣。感恩不僅僅是說(shuō)出來(lái)的,還需要我們用行動(dòng)來(lái)表明,以后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,讓媽媽少操心!

    沒(méi)有水,世界上就沒(méi)有生命;沒(méi)有母親,人世間就沒(méi)有我們。生活中有許多事情,需要我們用心去體會(huì)。每當(dāng)自卑的時(shí)候,是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們?是媽媽。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)在心平氣和地給我們講道理?是媽媽。這些蘊(yùn)含于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往被我們所忽視,其實(shí)這些都是母愛(ài)的偉大。讓我們常懷一顆感恩的心,回報(bào)自己的家人和朋友,回報(bào)所有對(duì)我們付出的人們!

    大家說(shuō)說(shuō)看:我們生活中的。衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng)造呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)和希望。謝謝大家。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇三

    演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的感恩責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

    大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

    印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"的.確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!

    20xx年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到"老師"這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛(ài)迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛(ài)迪生"在我的手中埋沒(méi)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。 "一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。"我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

    從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;"鍥而不舍,金石可鏤"的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,那就是奉獻(xiàn)。十年來(lái),在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

    回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù),我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我自豪,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟∥因湴粒驗(yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛(ài),自己的情,在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求,無(wú)私地奉獻(xiàn),讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇四

    大家好!我叫李新文,是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工,是一名奮斗在井下一線的班組長(zhǎng)。

    相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書(shū),細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺,今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書(shū)的真切感受。

    當(dāng)我拿到這本不書(shū)時(shí),首先,我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了,上面的兩句話讓我眼前一亮,仔細(xì)琢磨,細(xì)心體會(huì),含義深刻。

    第一句是:“珍惜自己的工作,就是珍惜自己的未來(lái)”;第二句:“該明白的一定要明白,還沒(méi)明白的要趕快弄明白,這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰,也是事業(yè)成功的真諦”。

    這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。

    潛心細(xì)致地閱讀完本書(shū)后,掩卷思忖良久,感受頗深。

    書(shū)中的每一句話,每一段哲理,每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我,使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。

    我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的道理。

    以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn),走得更高,有更大的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。

    在當(dāng)今社會(huì),人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,工作崗位求大于供,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了,能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績(jī),能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。

    我們應(yīng)該感謝這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺(tái)。

    記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片,我記憶猶新,頗為感動(dòng)。

    圖片的內(nèi)容是一個(gè)人才招聘會(huì)的全景:成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。

    求職現(xiàn)場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng),一雙雙渴求的眼睛,一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。

    從圖片中我們可以看出,中國(guó)當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

    我們作為一名新礦集團(tuán)的員工,現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè),有著一片能讓我們施展能力和才華的天地,從而也有了一份比較好的生活保障,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),加倍珍惜這份工作。

    設(shè)想假如有一天失業(yè)了,我們又能去干什么呢?我們將怎樣尋找職業(yè)呢?求職簡(jiǎn)歷將怎么寫(xiě)呢?我們還有其它什么專長(zhǎng)和能力呢?大家靜靜的想一想,思考過(guò)后,不妨來(lái)一個(gè)求職測(cè)試,真切地體驗(yàn)一下求職的感覺(jué)和過(guò)程,當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘,而一次次的碰壁,垂頭喪氣的回來(lái)時(shí),你還會(huì)嫌現(xiàn)在的工作累嗎?苦嗎?時(shí)間長(zhǎng)嗎?薪水低嗎?還會(huì)抱怨嗎?厭煩自己的工作嗎?這些問(wèn)題想清楚了,安下心來(lái),腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作,堅(jiān)持不懈地努力,我們離成功就會(huì)越來(lái)越近了。

    作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一,在工作中首先要保障人身安全,才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

    搞好自己在崗位上的安全,是搞好一切工作的前提條件,安全工作搞好了,也是一種敬業(yè)精神,也是一種工作哲理。

    我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓:為了企業(yè)的安全發(fā)展,為了家庭的幸福和睦,為了我的生命健康,我鄭重承諾:遵守安全法規(guī),履行安全職責(zé),提高安全技能,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信工作,絕不違章指揮,絕不違章作業(yè),絕不違反勞動(dòng)紀(jì)律,確保實(shí)現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo),堅(jiān)決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。

    這份誓言是企業(yè)對(duì)我們員工最基本的要求,也是企業(yè)對(duì)員工最富有的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。

    當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身,凝視前方,手握拳頭,高喊這份誓言時(shí),我們就已經(jīng)對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言,承擔(dān)了神圣的責(zé)任,我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言,履行好我們的責(zé)任。

    通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理,一些經(jīng)典的哲理;明白了只有更加努力地工作,珍惜自己現(xiàn)在的`崗位,才能迎得美好的未來(lái)。

    在我為企業(yè)增磚添瓦,為礦山默默奉獻(xiàn)的同時(shí),也會(huì)使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn),繪出人生中諸多的精彩,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。

    謝謝大家!我的演講完畢!

    今天的演講主題很好,“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。

    感恩于責(zé)任,報(bào)恩于奉獻(xiàn),在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

    感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。

    種種失敗,都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

    學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。

    心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽(yáng)光,讓你充滿希望。

    懷著感恩之心生活,精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

    感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。

    感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。

    學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂(lè)所在。

    奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。

    每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。

    積累越多,社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,國(guó)家就越富強(qiáng)。

    因此,奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。

    如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重,對(duì)他人命運(yùn)的尊重,對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。

    追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn),她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。

    她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,自覺(jué)奉獻(xiàn),努力成為有益于社會(huì)的人。

    同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的“金字塔”不能傾斜,對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行。

    只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。

    同志們,畢業(yè)之際,你們對(duì)家長(zhǎng)心存感激,你們對(duì)老師心存感激。

    今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是,老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂(lè),它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折。

    企業(yè)也非常感謝你們。

    首先,感謝你們對(duì)公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長(zhǎng)進(jìn),豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),你們的風(fēng)采,你們的一系列成績(jī),給公司增添了光彩,給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。

    第三,在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。

    同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛(ài)的接受者,也應(yīng)該是施愛(ài)者,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。

    期望你們懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),響應(yīng)時(shí)代的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去擁抱無(wú)窮的希望。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

    大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

    印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。

    因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

    ”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。

    因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!

    10年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。

    初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。

    于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。

    雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。

    從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

    “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。

    ”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。

    因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。

    我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

    從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。

    “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。

    就這樣,為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,那就是奉獻(xiàn)。

    十年來(lái),在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

    回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù),我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的稱號(hào)。

    我自豪,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?我驕傲,因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛(ài),自己的情,在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求,無(wú)私地奉獻(xiàn),讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇五

    親愛(ài)的同學(xué):

    我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。

    多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

    長(zhǎng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)能夠安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自我:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一齊吃飯了,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!

    也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;。

    也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

    生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的期望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

    我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

    清晨,當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)完美的.一天。

    入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)日記,用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

    朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

    走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡完美,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每一天,我都有一個(gè)好情緒,我幸福的生活著每一天。

    我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每一天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

    我感謝。

    感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);。

    感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;。

    感謝朋友給了我友誼和支持;。

    感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;。

    感謝太陽(yáng),給我?guī)Ыo光和熱;。

    感謝天上所有的星,與我一齊迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

    感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;。

    感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的情緒;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

    感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在完美生活著;。

    感謝,因?yàn)橛心悖抛屛业那榫w有了訴說(shuō)的歸宿;感謝所有的一切。

    感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級(jí)的張帆,感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。

    “感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

    常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖T福屛覀冃呐c心一起,構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢,謝謝大家!

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

    大家好!

    感恩是一種處事哲學(xué),是中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽(yáng)光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

    感恩是一種生活態(tài)度,是安康人格的表現(xiàn)。感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度,透明而干凈的心是快樂(lè)所在。

    奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會(huì)開(kāi)展和進(jìn)步的速度越快,國(guó)家就越富強(qiáng)。因此,奉獻(xiàn)是國(guó)主義的一種表達(dá)。

    如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重,對(duì)他人命運(yùn)的尊重,對(duì)社會(huì)開(kāi)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)歷,她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,自覺(jué)奉獻(xiàn),努力成為有益于社會(huì)的人。

    同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的“金字塔”不能傾斜,對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。

    同志們,畢業(yè)之際,你們對(duì)家長(zhǎng)心存感謝,你們對(duì)老師心存感謝。今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是,老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂(lè),它讓我們有那么多的時(shí)機(jī)體會(huì)成功和挫折。看著曾經(jīng)默默無(wú)聞的學(xué)生在自己的“點(diǎn)撥”下,成為中的強(qiáng)者,怎能不快樂(lè)?看著小女生敢跟自己為一個(gè)見(jiàn)解爭(zhēng)論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫(xiě)下一句句鼓勵(lì)的話,畫(huà)出一個(gè)個(gè)滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的'你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先,感謝你們對(duì)公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長(zhǎng)進(jìn),豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),你們的風(fēng)采,你們的一系列,給公司增添了榮耀,給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。第三,在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的嚴(yán)密配合。

    同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛(ài)的承受者,也應(yīng)該是施愛(ài)者,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。期望你們懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),響應(yīng)時(shí)代的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去擁抱無(wú)窮的希望。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇八

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    陽(yáng)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學(xué)穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。

    她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對(duì)我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比一個(gè)“爸爸”好。總是關(guān)心告訴我們很多真相。他工作非常努力。

    那一次,鈴響了,老師匆匆走進(jìn)教室,順手打開(kāi)練習(xí)冊(cè),開(kāi)始。

    講話。

    每次他輸入一個(gè)問(wèn)題,就把那個(gè)問(wèn)題的答案寫(xiě)在黑板上一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了,老師不怪,只是輕輕的說(shuō):“聽(tīng)我說(shuō),你就知道錯(cuò)在哪里了”一道實(shí)際問(wèn)題,但老師盡力解釋對(duì)于坐在第一桌的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一種罪過(guò)老師嘴里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很容易浮動(dòng)他非常嚴(yán)厲地對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生比如上課作業(yè)一定要干凈整潔,上課一定要全身心的投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……不做就要被板炸肉處罰因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫(xiě)得整整齊齊,這就足夠老師表?yè)P(yáng)了但是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,這個(gè)我沒(méi)做好當(dāng)時(shí)老師把火車從班里第一輛推下來(lái),一個(gè)人說(shuō)了個(gè)問(wèn)題,就在我面前她說(shuō)的問(wèn)題和我要說(shuō)的是一個(gè)類型的問(wèn)題,老師也特意解釋了那個(gè)問(wèn)題,但是我當(dāng)時(shí)正忙著思考輪到我了我看到自己慢慢站起來(lái),嘴角抽動(dòng),卻說(shuō)不出那個(gè)問(wèn)題的思路老師意識(shí)到我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),就給了我“板上炸肉的味道”我手疼!

    他很關(guān)心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級(jí)第二卷,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要學(xué)英語(yǔ),還要背知識(shí)和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天七點(diǎn)半前去學(xué)校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學(xué)沒(méi)帶早餐,老師說(shuō):“我怎么能不吃呢?對(duì)身體不好。”給學(xué)生一些吃的。上課的時(shí)候,他總是對(duì)我們說(shuō):“吃硬了才能當(dāng)大師。”這句話是在告誡我們,只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,才能成為有用的人。

    謝謝老師!你對(duì)我們的好,你對(duì)我們的鼓勵(lì),你的苦心,只希望我們能成為有用的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。總有一天,我會(huì)對(duì)你說(shuō):“讓任何人都這樣做。”那我就報(bào)答你的好意。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇九

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球。”然而隨著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

    青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

    “許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢铩!?/p>

    太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

    在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇十

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

    踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

    青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

    在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇十一

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

    白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

    “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩;

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。

    因?yàn)楦卸鳎屛覀凅w會(huì)到人世間最真摯的情感,因?yàn)楦卸鳎屛覀兌昧松恼嬷B,因?yàn)楦卸鳎屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。

    正因?yàn)樾膽迅卸鳎艜?huì)懂得奉獻(xiàn)。

    感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

    心懷感恩,感謝父母,生命來(lái)自于你們的含辛茹苦,快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出,幸福來(lái)自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個(gè)家庭,即非富二代也非官二代,但我有衣服穿,有書(shū)讀,不會(huì)挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活,雖然不是海參鮑魚(yú)也不是lv,但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡,再來(lái)一次我還會(huì)選。

    心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    和同事,猶記得20xx年的九月份,我作為一名新教師,被分在一所村小。清晰地記得,剛進(jìn)學(xué)校的那會(huì)兒,面對(duì)著簡(jiǎn)陋的校舍和破舊的教具,尤其是當(dāng)我走進(jìn)教室,面對(duì)著一群剛從二年級(jí)上來(lái)對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知的三年級(jí)的學(xué)生,我是非常茫然的,心中一點(diǎn)底都沒(méi)有,甚至想逃避。是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快、更好地進(jìn)入工作角色。

    心懷感恩,感謝這幾年一直陪伴我左右的學(xué)生們,是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價(jià)值。20xx年的夏天,那年我22歲,剛剛走出校園,走向講臺(tái)。

    初入工作崗位的我,帶著一顆懵懂的心,成為了67個(gè)孩子的高一班主任。從那時(shí)候起,我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣,每天都是滿滿的幸福,每天都是滿滿的感動(dòng)。

    章。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇十二

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    使我們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)中有一個(gè)良好的起點(diǎn)。

    過(guò)去的五年,你為我們浪費(fèi)了五年的青春,你為我們肩負(fù)了五年的責(zé)任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出,卻不期待任何回報(bào)。時(shí)間可以沖走我們的記憶,很多東西也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。但是我們現(xiàn)在不會(huì)忘記老師的栽培,以后也不會(huì)忘記。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)小老師,他帶領(lǐng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到開(kāi)始上小學(xué)的小學(xué)生,又從求知若渴的少年馬上離開(kāi)了母校。無(wú)論我們將來(lái)去哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得是你帶領(lǐng)我們走向人生的第一步。

    謝謝——老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!

    開(kāi)放。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們刻骨銘心。己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。

    親愛(ài)的老師們,你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè),歲歲快樂(lè)。

    高中感恩奉獻(xiàn)責(zé)任演講稿范文(13篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    時(shí)間過(guò)得可真快,從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5個(gè)年頭了,進(jìn)入隊(duì)伍也有1年多了,回顧起磕磕絆絆的這一路足跡,唯有感恩銘記心頭。

    在經(jīng)歷了前四年無(wú)數(shù)的挫折與努力后,20xx年我幸運(yùn)的進(jìn)入xx隊(duì)。在這里我得到了更多的成長(zhǎng)和提高,也使我更加明白:感恩,最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩(wěn)定物質(zhì)條件,可以讓心安定下來(lái),驅(qū)除了社會(huì)漂泊感;正是這份工作,讓我遇到了悉心指導(dǎo)栽培自己的三位領(lǐng)導(dǎo),無(wú)私關(guān)心幫助自己的各位同事,享受到了團(tuán)結(jié)和諧大家庭的溫馨與激勵(lì);正是這份工作給予了我成長(zhǎng)的平臺(tái),珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。

    工作教給我如何感恩,感恩又源于良好的工作心態(tài)。一顆感恩的心會(huì)使我們的工作愉快非凡,懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分,也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。

    感恩需要我們高質(zhì)量的履行起自己的職責(zé),如果把單位看作是一臺(tái)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,我們每一位員工都是機(jī)器上的零部件,大到齒輪,小到螺絲釘,惟有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能保證機(jī)器的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。從我自身來(lái)說(shuō),做為辦公室的一員,要扎實(shí)打好各項(xiàng)基本功,調(diào)整積極地工作態(tài)度,努力做好后勤服務(wù)工作,提升自己作為領(lǐng)導(dǎo)助手的各項(xiàng)能力,勇于承擔(dān),拒絕借口。

    天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。只要我們以積極的態(tài)度,盡職盡責(zé)的心面對(duì)工作,創(chuàng)新工作方法,積累經(jīng)驗(yàn),為工作揮灑自己的光和熱,這就是感恩。

    感恩,需要奉獻(xiàn)精神。不能一味地索取,要懂得奉獻(xiàn)并從奉獻(xiàn)中得到快樂(lè)。工作中,多問(wèn)問(wèn)自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責(zé)外,再多做一點(diǎn)、做的更多一點(diǎn),給自我的提升創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話:忠誠(chéng)與敬業(yè)的最大受益者是自己!

    英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),他就會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)。在工作學(xué)會(huì)感恩,承擔(dān)責(zé)任、努力奉獻(xiàn),我們就會(huì)得到無(wú)數(shù)倍于你想象中的回報(bào)!

    愿我們每一個(gè)人都贏在感恩!愿威海xx隊(duì)在感恩的氛圍中走的更遠(yuǎn)更好!

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    在政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或重要嘉賓的演講中,講話稿是必不可少的,它代表了演講者的水平和形象。在這里,您可以看到一些備受贊譽(yù)的講話稿,它們或讓您有所啟發(fā)。
    畢業(yè)論文是對(duì)本科或研究生學(xué)業(yè)的一個(gè)總結(jié)和歸納,無(wú)論在學(xué)術(shù)或?qū)嵺`上都具有重要意義。畢業(yè)論文范文還包括不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究角度的對(duì)話和評(píng)論,可以提供更多思考的角度。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。接下來(lái)的范文是一些寫(xiě)得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫(xiě)方面的靈感。
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    小班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,希望對(duì)您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.在談話和閱讀的過(guò)
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以全面回顧自己在工作中的所作所為,發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。我們挑選了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
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    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
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    規(guī)章制度的制定需要考慮到各方利益的平衡,以確保公平和公正。接下來(lái)為大家整理了一些規(guī)章制度范本,希望能夠幫到大家。為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完
    教學(xué)計(jì)劃包括課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等,具有很強(qiáng)的操作性。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所指導(dǎo)。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn),以
    通過(guò)月工作總結(jié),可以不斷完善自己的工作方法和工作思路,提高自己的工作效率。這些月工作總結(jié)范文還提供了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),可以幫助我們寫(xiě)出更好的月工作總結(jié)。
    教學(xué)工作計(jì)劃也可以幫助教師更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃的有效落實(shí)需要學(xué)校和教師的共同努力,形成良好的教學(xué)氛圍。小編精選的教學(xué)計(jì)劃范文包含了不同階段、不同科目的教學(xué)內(nèi)容,適合教師們進(jìn)行參考和借鑒。
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)得特別出色的心得體會(huì),從中汲取寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作思路。每個(gè)人都有自身的存
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好自己的心得體會(huì)
    一篇優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和主題,引人入勝的開(kāi)頭,清晰的結(jié)構(gòu),以及有力的結(jié)論。每篇講話稿范文都有其獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),我們可以根據(jù)自己的需要選擇適合的范文
    辭職報(bào)告是在離開(kāi)工作崗位時(shí)向上級(jí)或公司提出的一種書(shū)面報(bào)告,它能夠清晰地總結(jié)個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)。在下面的辭職報(bào)告示例中,希望可以找到適合自己情況的寫(xiě)作風(fēng)格
    衛(wèi)生工作計(jì)劃通常需要考慮衛(wèi)生部門(mén)或機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況、人力物力的投入以及監(jiān)督評(píng)估的要求。小編整理了一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的范本和指南,供大家參考和使用。健康教育工作是疾病
    三分鐘看似很短暫,但只要利用好這三分鐘,我們就可以積累起許多小小的成就感,不斷提升自己的努力和堅(jiān)持的意識(shí)。小編為大家搜集了一些關(guān)于三分鐘的精彩故事和感悟,與大家
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要緊密結(jié)合課程教材的特點(diǎn)和要求,保證教學(xué)流程的連貫性和合理性。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以多向前輩和同事請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作,我們數(shù)
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。果再讓我進(jìn)學(xué)校我一定會(huì)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)成果。范文是實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的重要參考對(duì)象,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和流程
    在當(dāng)今全球化的時(shí)代,學(xué)好英文已經(jīng)成為我們追求個(gè)人發(fā)展和提高競(jìng)爭(zhēng)力的必備技能。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看一些精彩的英文總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些inspira
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在五彩繽紛的大千世界里,每
    通過(guò)教學(xué)反思,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困惑,并采取相應(yīng)的教育措施。教學(xué)反思范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。高三語(yǔ)文教學(xué)也需要在實(shí)踐中
    優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首
    在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。第一段:名副其實(shí)的“美麗”孫美麗是我
    讀書(shū)后寫(xiě)讀后感是一個(gè)回顧與思考的過(guò)程,從中我們可以更好地理解和把握作者的意圖和思想。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些著名作家的讀后感,或許能夠激發(fā)大家對(duì)作品的新的理解
    個(gè)人總結(jié)要實(shí)事求是,不夸大成績(jī),也不回避問(wèn)題,要有全面的觀察和思考。希望這些個(gè)人總結(jié)范文能夠給大家寫(xiě)作總結(jié)提供一些啟示和思路。在工作崗位上,我時(shí)刻要求自己要堅(jiān)持
    在制定工作方案時(shí),要確保能夠兼顧工作的全面性和可行性。希望這些工作方案范文能夠?qū)Υ蠹以趯?shí)際工作中的工作方案設(shè)計(jì)和實(shí)施起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目的
    工作計(jì)劃書(shū)是一種書(shū)面材料,它用于規(guī)劃和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的達(dá)成。寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,提高效率和質(zhì)量。工作計(jì)劃書(shū)是我們工作中必不可少的一部
    自查報(bào)告是一種自我反思和提升的過(guò)程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作過(guò)程中有所啟發(fā)和幫助。
    編寫(xiě)大班教案是一項(xiàng)綜合性的工作,需要教師不斷地反思和完善。以下是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的大班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)提供一些新思路。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼
    工作報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù),保證報(bào)告的客觀性和科學(xué)性。在這里,有一份基于市場(chǎng)調(diào)研的詳細(xì)報(bào)告,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)尤為重要。為了全面了解我鄉(xiāng)第十屆村“
    國(guó)旗下,我們立下了錚錚誓言,堅(jiān)定地捍衛(wèi)著國(guó)家的尊嚴(yán)。這是一篇儀式莊嚴(yán)、內(nèi)容豐富的國(guó)旗下范文,通過(guò)詞語(yǔ)的運(yùn)用和感情的表達(dá),讓人們更加熱愛(ài)祖國(guó)。大家好!20xx年4
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
    銷售工作計(jì)劃是指在一定的時(shí)間內(nèi),對(duì)銷售工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。掌握這些銷售工作計(jì)劃的核心要點(diǎn),對(duì)提升銷售能力有很大幫助。醫(yī)藥代表是負(fù)責(zé)相關(guān)藥品的推廣工
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)醫(yī)院工作的成績(jī)和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。小編整理了一些優(yōu)秀醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們分清主次,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些編寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。光陰似流水,轉(zhuǎn)眼大二新生活開(kāi)始。上個(gè)學(xué)年,由于
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流并建立互信的工作關(guān)系。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我名,******經(jīng)省人事廳審批取得
    采購(gòu)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化的過(guò)程,企業(yè)需要不斷提高采購(gòu)的能力和專業(yè)水平。采購(gòu)的目標(biāo)不僅是降低成本,還包括提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù),滿足客戶的需求。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布采購(gòu)
    辭職報(bào)告是向公司告別的一種方式,可以展示我們的職業(yè)素養(yǎng)和對(duì)公司的感恩之情。小編整理了一些精彩的辭職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的王廠長(zhǎng)、趙廠長(zhǎng):經(jīng)過(guò)多方面的
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和概括,是對(duì)實(shí)習(xí)效果的客觀評(píng)估。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),大家可以參考一下。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要
    教師總結(jié)可以讓我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、教學(xué)策略的使用、學(xué)科知識(shí)的掌握等進(jìn)行評(píng)估和分析。以下是一些成功教師總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。通過(guò)這次新教師
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
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    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟加以整理,為自己的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃和決策。接下來(lái)是一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告的分享,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
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    教案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。我們可以從以下的二年級(jí)教案范文中選擇適合自己的,幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量。1、讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,
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