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    職業自我生涯規劃書大全(12篇)

    時間:2025-05-19 作者:雅蕊

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇一

    自我職業生涯規劃書怎么寫?1自我介紹(1)我來自貴州銅仁,現就讀于貴州財經學院商務學院08級財務管理《3》班(2)自己興趣愛好大盤點:業余愛好讀書、聽音樂、散步,喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》(3)自己優勢盤點:學習成績優秀,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強,自我職業生涯規劃書。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。(4)自己缺點盤點:平日里總有些倦怠、懶散,喜歡自己的意見。(5)喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。2.會計專業的就業方向和前景分析會計可以從出納做起,管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出,填制和審核原始憑證,工作熟練之后,做到會計的崗位。當然也可以從會計專業畢業之后,直接從事會計工作。如果能及時調整自己的知識結構,培養管理團隊的意識,總結成功的經驗和失敗的教訓,不斷改進工作中的問題,提高綜合素質,將可以獲得更進一步的發展:路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程,具備財務籌劃技能后,可以成為會計經理;路徑二、具備一定的財務管理能力和實際操作能力后,可以發展成為財務分析師、預算分析師、核算專員,進而發展成為財務分析經理、預算經理、財務成本控制經理或財務經理;路徑三、積累一定的經驗,熟悉所處行業和企業的業務管理狀況之后,可以向審計方向發展,成為審計專員,進而向審計經理發展,也可以轉而從事統計工作,成為統計經理。目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點:(1)內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向,自我介紹《自我職業生涯規劃書》。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此,在創業初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。(2)外企:待遇好,學得專業。職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企業提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇二

    短期的職業生涯規劃指導工作已經結束了,而它使我的感受卻頗為深刻,由此我對自己重新作了一番全面深刻的審視,剖析了自己的特性,明確了人生定位,把握了發展方向,激發了學習熱情,對自己有了一個嶄新的認識。

    一開始,總覺得自己離工作還很遙遠,沒有認真地想過自己以后要從事些什么。作為邁入大學生活的學生來講,一開始,大學、社會對我來說都是很陌生的,甚至有時候覺得它們距離自己是那么的遙遠。當前的大學生活除了孤獨,就是對大量課余時間無法利用的茫然,整天過著一種教室——宿舍兩點一線的生活,沒有對自己未來的職業生涯做一個整體的規劃。甚至沒有正確的審視自己,審視自己的專業。而經過這幾堂職業生涯規劃課的學習,在老師們的講解和指引下,我開始慢慢地撥開眼前的團團迷霧,瞭望自己的未來,開始重新認識自我和自己所選擇的專業,甚至也開始構畫自己未來的職業藍圖。我想在職業生涯中我的收獲和體會是頗多的。是本次職業規劃指導,讓我更詳細地了解了自己,熟悉了自己屬于什么氣質,有怎樣的職業傾向和職業價值。

    只是追求一時的滿足。職業生涯規劃,是我實現自己人生價值的第一步,好比為我的人生畫了一張地圖,讓我在將來的學習生活中有了明確的奮斗目標。不去空想科學家、工程師,給自己的職業生涯作一個完整的規劃,隨后朝著這個理想,在這張地圖的指引下,向著一個正確的方向一直走下去;職業生涯規劃讓我有了明確目標,并且為我注入了動力,在這張地圖的指導下,實現我的人生價值。

    職業生涯規劃簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。職業生涯課程有利于我們把握現階段學習和工作的重點,從自己今后的目標中,找尋自己現階段所必須把握住的東西,有重點地學習,提高自己的素質和能力。同時,這門課程讓我重新開始重視社會發展的趨勢、考慮社會對各類人才的需求,甚至對每個人才所應具備的各項能力的要求。使我的職業規劃能更為貼近現實社會的實際需求,具有現實的可能性和可行性。

    理解了職業生涯規劃的內涵以及它對于我們未來生活的重大意義,也使我對職業有了進一步地了解,解開了我原來對職業諸多的偏見和迷團。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

    第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

    一份行之有效的職業生涯規劃將會:引導我正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助我重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;引導我對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;使我樹立明確的職業發展目標與職業理想;引導我評估個人目標與現實之間的差距;引導我前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;使我學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強我的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

    第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

    生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理。 第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

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    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇三

    1.a比別的企業能賺錢。

    2.b比別的企業的市場占有率高。

    3.c連續十五年的市盈率高于同行業平均水平。

    4.d連續十五年的市盈率高于同行業平均水平的三倍。

    1.a用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風作出巨大貢獻。

    2.b為實現集體目標貢獻個人才智,與團隊成員通力合作。

    3.c組織人力和資源,高效地朝既定目標前進。

    4.d將個人的`謙遜品質和職業化的堅定意志相結合,建立持續的卓越業績。

    1.a溝通的互動性。

    2.b溝通的雙向性。

    3.c單向溝通。

    4.d溝通的反饋性。

    1.a職業發展目標。

    2.b職業發展方案。

    3.c職業發展角色轉換。

    4.d環境分析。

    1.a用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風作出巨大貢獻。

    2.b為實現集體目標貢獻個人才智,與團隊成員通力合作。

    3.c組織人力和資源,高效地朝既定目標前進。

    4.d全身心投入、執著追求清晰可見、催人奮發的遠景,向更高業績標準努力。

    1.a真誠對待,真實守信。

    2.b慎重許諾。

    3.c堅決不能否定自己。

    4.d健全的人格。

    1.a專業知識。

    2.b能力。

    3.c個人特質。

    4.d以上都包括。

    1.a定期檢討。

    2.b提供培訓和發展機會。

    4.d提供及時考核。

    1.a逼迫法。

    2.b退讓妥協法。

    3.c競爭法。

    4.d合作協商。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇四

    昨天,我一如既往地走去客村上課,這次的課題是“職業規劃的自我評價”。其實,我去時的心很亂,因為星期五那天來了一次期中考,雖說老師允許我們看著書來做那些題,,但后來我發現自己竟然每做一題都要翻書看,是因為我不會做,還是因為我已經習慣了不再用自己的腦去思考問題,解決問題。

    的確,在高中,我每做一題都是自己想方法的(特別是數學,甚至在整個高中問老師的次數小于20次)。所以,每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現在不同了,大學課程的難度加深了,老師對我們的約束減小了,藏書樓有著各種同類型的參考書,自己慢慢去思考已經不復存在,剩下的只是抄襲、查閱。而我發現我正慢慢地成為其中一員,發現自己在考試貪婪地查閱書籍,甚至認為這已經理所當然。

    大一:學好專業所要的基礎知識,參加相關的學術比賽。

    大二:自學統計學理論和實務,考取統計師初級證。

    爭取參加全國數學建模比賽。

    大三:英語四級一定要過,六級爭取通過。

    大四:爭取成為研究生。

    但現在才大一,我就有一種想屏棄的感覺,甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態,我來到了課室。在這堂“職業規劃的自我評價”中,讓我感悟了許多,就好像這堂課是特意為我而設一樣。其中,老師說過一個點是關于規劃的管理,有一個要求是“定期作自我檢討”。的確,我可能真的是時候做一下自我檢討,因為我一直只顧著向前沖,追求以更快的速度吸收各方面的知識,看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質量,屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習慣當成是一件很自然的事,因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業規劃”的課程時,我就作一次自我檢討,讓這個變成我真正的習慣。

    人生謀劃不在乎你規劃得是否周到、完善,只在乎你是否實踐到最后,讓它變成一個現實。

    三年的大學生涯即將畫上句號,回顧這三年學習生涯我受益頗多。回想大一時,我剛剛邁進大學的校門,對一切感到好奇和新鮮,我逐步地適應了大學的生活,與周圍同學很好的相處,提高了人際交往實力,朋友圈擴大了,而且主動參加學校的活動,鍛煉自己的實力。努力學習專業知識,學習英語,擴大知識面,同時也培養了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標并完成它,學會了有規律的學習和生活。大二的時候,繼續努力學習專業知識,在此基礎上,增加了與社會的接觸,參加了社會活動,對社會有了更加深入的了解。繼續制定目標并完成。大三的時候,除了繼續學習專業知識外,發現課外的知識儲備還很欠缺,同時與社會更深入的接觸后,開始制作簡歷,去人才市場,去網上找工作。也由此發現自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發現了社會上的競爭之激烈,生活之嚴峻。

    前人云:“人貴有自知之明”。真實準確的評價自己,發揚優點,改進不足,是個人發展完善之道。就三年的表現,我總結如下:

    1、思想上:遵守校紀校規,為人正直、守信、善良、誠實、穩重、謙虛。事業心、進取心強。能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有優良專業技術水平、高尚職業道德的優秀員工,熱愛本職工作、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

    2、學習上:目標明確、刻苦勤奮、成績優良。學好專業課的同時重視基礎課程和課外的知識儲備,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注重提高獨立思考、解決問題、學習的實力。

    3、工作上:主動肯干、責任心強、合作實力強、細心、獨立、有創新實力。

    4、生活上:不奢侈不浪費,能主動參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,有優良的生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅游,團結關心并樂于幫助有困難的同學,并與他們融洽溝通。適應性較強。

    當然還存在一些缺點,如經驗、閱歷的缺乏,不善于自我表現等。“學而后知不足”,今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。

    個人優點:

    1.自認為是有理想,有修養,有思想,有熱度,有紀律,有集體,有自信,有原則,有實力,有自知之明的人。我自覺遵守規章制度;我尊敬師長;我熱愛學習,刻苦鉆研;我寬以待人,樂于助人,團結同學;我嚴以律己,堅持原則,開拓進取;我兢兢業業,態度端正,有責任感;我熱愛生活,主動面對,樂觀向上,吃苦耐勞,勇于創新。學他之長,揚長避短。

    2.注重“變”、“量”、“度”。“變”,變有常新;“量”,積累的知識儲備;“度”,有自知之明,善于采納別人意見。

    3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學習、參考和自我優化的實力,為人真誠、和藹,正直、有誠信、有愛心,善于打破常規,革舊立新的創新法,善于交流,有豁達開放的胸懷,善于培養興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,也善于與人合作交流,不畏艱苦逆流,樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不武斷專制。我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!

    人生格言:

    “機會是給有準備的人”。

    “強者制造機會,弱者等待機會”。

    “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來掌握在自己的手里,我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落。三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!

    然而,現實是未知多變的。制定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,每個人都應該有充分心理準備。當然,也包括我自己。在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持頭腦的清醒冷靜,不僅要勇于面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能即時挽救的盡快挽救,不能挽救的要主動采取補救措施,爭取做出最好的矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,但也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,就必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。成功,不依靠眼淚。成功,不依靠頹廢。成功,不依靠幻想。成功,只垂青有充分磨礪充分準備的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全部依賴外界的力量。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇五

    1、關于職業興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業,所以日后成為教師的可能性較大。

    2、關于職業水平方面語言水平,分析水平,組織水平都較為不錯。

    3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業學生口語也還不錯,所以認為自己能夠勝任英語翻譯類工作。

    4、我的職業價值觀最看重的是穩定度,信譽度,周邊環境,發展前景等。

    6、社會環境分析:在當今中國的社會環境下,就業形勢十分嚴峻,每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長,但工作崗位卻沒有相對應增加,就業政策當前則是先就業,再擇業,多元化戰略,復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語水平較強并有意向從事英語方面工作的人。

    7、職業環境分析:英語專業當前存有人才過剩問題,發展趨勢今年內繼續過剩,行業匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。

    職業分析:英語教師工作內容即教授學生英語技能,工作要求培養二十一世紀英語人才,發展前景較為穩定。

    內部環境因素:優勢因素:本人有較強的敘述表達水平及語言組織水平,弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析水平。

    外部環境因素:因為二十一世紀進入與世界接軌的時代,英語和計算機是新時代人才必備技能,英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性,機會遍布,但必須做好準備去迎接挑戰,威脅因素是競爭太強。

    短期計劃。

    20xx年至20xx年,大學畢業時要達到英語專業四級通過,英語專業八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎,大而要提升專業技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業英語四級,普通話等級考試,大三時實行第二外語的學習,并參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關,大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的.層面,同時應適合社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經驗,并努力培養職業素質,提升日后競爭力。大一以適合大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主。

    中期計劃。

    20xx年至20xx年,畢業后第一種可能在國內,走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,當前計劃赴英,學制一年,那么畢業后第二年拿到教育學或是心理學碩士學位,隨即回國,進入企業實行對外翻譯類工作。與此同時實行各向社會技能訓練,盡快適合職場,實行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

    長期計劃。

    xx年以后,畢業后第六年后事業進入一個發展相對穩定的時期,家庭上已經結婚并育有下一代,經濟開支計劃確立,并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。

    總結:我會一直按此職業生涯規劃實行,并依據實施結果的情況以及相對應變化實行即時評估與修正。

    進入企業實行對外翻譯類工作。與此同時實行各向社會技能訓練,盡快適合職場,實行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇六

    總的說來,我是一個較為內向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際水平很差。其實,我就是很喜歡交朋友,不過就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認真,而且很會討他們歡喜。

    我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數學,特別就是享受做數學的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經很努力地在學習了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內向吧,所以很害怕主動和別人交流。

    自我分析之探索職業發展。

    通過課堂的學習,實行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業是科學和技術領域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的.職業。

    但是說實話,自己的專業是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經選擇了這條道路,就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規律性,而且還富有挑戰性。

    對于我以后的職業規劃,首先就是要做好當前的工作,那就是要好好的學習。還有就是要補充自己不足的地方,培養自己的綜合素質。

    學好各科專業知識,掌握經濟管理行業的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了,為以后的就業打下一個好的基礎假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.。對于以后出身社會,在工作之余,持續學習各方面的知識,提升自己的水平,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機會。在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種點,持續提升自身的修養。持續發現自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網,秉承君子之交淡如水的人生座右銘。

    我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現在,認真地對現在的我實行分析,預測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是持續變化的,是持續向前發展的,所以對我的職業發展就要做出一些風險的預測。

    我國現在大學生畢業逐步增多,而且需求量漸飽和,對經濟方面的研究不透徹,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術人員卻短缺,社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業范圍。

    相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇七

    職業生涯規劃是指個人和組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,對自己的'興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。隨著私家車迅速進入千家萬戶,中國汽修業也進入了發展的黃金時期,汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車后市場,僅汽車保修設備行業目前的年銷售額就已經超過了xx0億元人民幣。因此,中國汽車后市場的前景備受矚目,從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是,有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場經歷過轟轟烈烈的草創時期后。在發展的現階段卻要經受新一輪的考驗。

    1、曾經的我

    弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務教育,勃勃成長。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。

    2、現在的我

    此時此刻的我,覺得自己比以前長大了。回想起初中的我,對自己太不負責了,班主任曾經多次教導,但總沒放在心上。在學習上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的,來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業,是因為感覺自己動手能力較強,并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點,比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。

    3、未來的我

    未來的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現在做起,從小事做起,從點滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級技師,值得我去思索!我想我現在開始努力學習,接受更多的教育,投入全部心思去學。掌握每一節課的內容,每一點的專業技術,以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到,把自己所學的專業技術掌握好。三年之后,到4s店里面工作,從中吸取工作經驗,在工作中進行進修,增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。

    4、自我優缺點

    優點:

    (1)自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

    (2)對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

    缺點:

    (1)口才欠佳,交際面較小

    (2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心。

    (3)信賴隨和。

    1、中國汽車維修行業面臨的形勢

    近幾年汽車市場發展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2006年底,我國汽車保有量已達到3600萬輛,其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快,維修服務成為社會焦點,維修行業面臨新的挑戰。

    2、中國汽車維修產業狀況

    目前,中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢,業務及營業收入持續增長,企業數量保持高速增長,產業內部企業經營模式發生轉變,隨著外資進入,產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化,品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大,前景十分廣闊。未來幾年內,汽車維修將繼續保持較快增長,市場需求拉動明顯,企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑,學習好汽修,掌握一門過硬的本領,就業前景非常廣闊。

    3、汽車技術含量不斷提高,維修作業方式發生根本變化

    隨著汽車技術含量的增加,汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式,逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器,為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀,就可以方便地探明汽車各系統的工作情況,準確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強大的技術保障,同時對維修技術人員也提出了更高的要求。

    1、近期職業目標——基層汽修維修人員

    2、中期職業目標——中級汽修維修技師

    3、遠期職業目標——高級汽修維修技師

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇八

    1、你為什么是a窮人,第一點就是你沒有立下成為富人的目標。

    2、你的人生核心目標是什么?杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇,而在于有沒目標。

    3、起跑領先一步,人生領先一大步:成功從選定目標開始。

    4、賈金斯式的人永遠不會成功。

    為什么大多數人沒有成功?真正能完成自己計劃的人只有5%,大多數人不是將自己的目標舍棄,就是淪為缺乏行動的空想。

    5、如果你想在30歲以前成功,你一定在23至25歲之間確立好你的人生目標。

    6、每日、每月、每年都要問自己:我是否達到了自己定下的目標。

    1、人怕入錯行:你的核心競爭力是什么?

    2、成功者找方法,失敗者找借口。

    3、從三百六十行中選擇你的最愛。

    人人都可以創業,但卻不是人人都能創業成功。

    4、尋找自己的黃金寶地。

    1、不滿現狀的人才能成為富翁。

    2、敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。

    3、30歲以前不要怕,30歲以后不要悔。

    4、出身貧民,并非一輩子是貧民,只要你永遠保持那顆進取的心。中國成功人士大多來自小地方。

    5、做一個積極的思維者。

    6、不要敗給悲觀的自己。

    有的人比你富有一千倍,他們也會比你聰明一千倍么?不會,他們只是年輕時心氣比你高一千倍。

    人生的好多次失敗,最后并不是敗給別人,而是敗給了悲觀的自己。

    7、成功者不過是爬起來比倒下去多一次。

    8、寧可去碰壁,也不要在家里面壁。

    克服你的失敗、消極的心態。

    (1)找個地方喝點酒。

    (2)找個迪廳跳跳舞。

    (3)找幫朋友侃侃山。

    (4)積極行動起。

    1、管理時間:你的時間在哪里,你的成就就在哪里。把一小時看成60分鐘的人,比看作一小時的人多60倍。

    2、你不理財,財不理你。

    3、自我管理,游刃有余。

    (1)創業不怕本小,腦子一定要好。

    (2)可以開始做外匯投資。

    (3)做別人不愿做的生意。

    1、做人優于做事。做事失敗可以重來,做人失敗卻不能重來。

    (1)做人要講義氣。

    (2)永不氣餒。

    2、豁達的男人有財運,豁達的女人有幫夫運。

    3、忠誠的原則:30歲以前你還沒有建立起忠誠美譽,這一缺點將要困擾你的一生。

    4、把小事做細,但不要耍小聰明。

    中國人想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。

    1、謀事在人,成事在天:中國的古訓說明各占一半。

    2、機會時常意外地降臨,但屬于那些不應決不放棄的人。

    3、抓住人生的每一次機會,機會就像一只小鳥,如果你不抓住,它就會飛得無影無蹤。

    4、智者早一步,愚者晚一步。

    (1)別人可你以拿走你的一切,但拿不走你的智慧。

    (2)巧妙運用自己的智慧。

    (3)智者與愚者的區別。

    (1)勇氣的力量有時會讓你成為“超人”。

    (2)敢于放棄,敢于“舍得”。

    (1)激情感染別人。

    (2)“三七法則”實現領袖氣質。

    (3)拍板決斷能力。

    (4)人格魅力。中高級營銷人才

    (1)知道自己的長處、短處,定向聚焦。

    (2)盡量在自己的熟悉的領域努力。

    1、知識改變命運。

    2、30歲以前學會你行業中必要的一切知識。

    a)每天淘汰你自己。

    b)在商言商。

    3、太相信書的人,只能成為打工仔。

    4、思考、實踐、再思考、再實踐。

    1、智商很重要,情商更重要:30歲以前建立起人際關系網。

    2、人脈即財脈。

    3、交友有原則。

    4、善于溝通:30歲以前要鍛煉出自己的演講才能。

    1、積極思維的好習慣。

    2、養成高效工作的好習慣。

    (1)辦公室

    (2)生活可以不拘小節,但要把工作做細。

    (3)學習聆聽,不打斷別人說話。

    3、養成鍛煉身體的好習慣。

    4、廣泛愛好的好習慣。

    5、快速行動的好習慣。

    1、自信是成功的精神支柱。

    2、自信方能贏得別人的信任。

    3、把自信建立在創造價值的基礎上。

    (1)為自己確立目標

    (2)發揮自己的長處

    (3)做事要有計劃

    (4)做事不拖拉

    (5)輕易不要放棄

    (6)學會自我激勵

    (7)不要讓自己成為別人

    1、只有功勞,沒有苦勞。

    2、不要“懷才不遇”,而要尋找機遇。

    3、不要想發橫財

    4、不要為錢而工作,而讓錢為你工作。

    5、盲目跟風,人云亦云,人做我也做。

    6、小富即安,不思進取,知足常樂。

    7、承認錯誤而非掩飾錯誤。

    8、腳踏實地而非想入非非。

    9、野心太大而不是信心十足。

    10、反復跳槽不可取

    11、眼高手低

    12、不擇手段

    1、小不是成功,大不是成功,由小變大才是成功。

    2、中國社會進入微利時代:巧干+敢干+實干=成功。

    3、努力嘗試就有成功的可能。

    4、做任何事情,盡最大努力。

    5、把事情當成事業來做。

    6、我看打工者。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇九

    所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中,真正去活出你個人很主觀所認定的價值觀,而同時又能對你所工作(投入)的領域有貢獻”我們從生涯(careersuccess)的定義中不難發現生涯規劃careerplanning)重點有三:

    一、你的信念、你的人生觀、價值觀究竟是什么?有的人一輩子都沒想過這樣的問題,所以職業生涯比較難有好的發展。

    三、你做事的動力什么?

    搞明白這些之后,就應當無怨無悔的投注你的一生于此,不要再心懷二意、心懷不平或這山看著那山高,這樣將一事無成。生涯規劃完全是個人的事情,簡單點說:就是你這一生想做什么(why)?能做什么(what)和怎樣去做(how to)?生涯規劃之所以越來越象是一門龐雜繁復的學問,主要是職業顧問們故弄玄虛的結果。因為如果一件事情讓客戶覺得過于簡單,實在是無法向客戶收取高昂的咨詢費用。

    刺猬理念的核心內容就是將事情簡單化。面對紛繁復雜的社會,只有將事情簡單話,才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具體關注的內容是什么呢?刺猬理念來自對以下三環交叉部分的深刻理解。

    1、你能夠在什么方面成為最優秀的。同樣重要的是,你不能在什么方面成為最優秀的。你能做到最好的,可能不是你現在從事的。

    2、是什么驅動你的經濟引擎。這是個很企業化的問題,但如果我們把它改為什么是你工作的動力,那就適用于個人了。

    3、你對什么充滿熱情。實現跨越的公司對它們熱情的活動全力以赴。這里的問題不是刺激熱情,而是發現什么使你的熱情洋溢。

    為了得到一個發展成熟的刺猬理念,你需要全部的三環。

    一、先找出你的興趣何在?

    1、什么事是你永遠有興趣的,不論你心情再不好也都愿意去做的?

    2、你不一定能找到完全合乎自己的興趣的,但你的生涯規劃至少不能與你的興趣相矛盾。(好歹總要有些關連)

    二、再找出你的生活的最少需求是多少?

    1、我們不一定要求榮華富貴,但至少一定不能挨餓。(貧賤百事哀)

    2、所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。

    3、用你自己的標準去找出這個答案,不必管別人的看法如何,你的標準比別人高很多或低很多也沒關系,但你一定要有自己所認定的一番道理就是了。(也就是說不能是胡亂說個數字)

    三、想一想你最希望獲得的是什么?

    當你決定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并為此付出努力時,你可能用兩種不同的需要作為動力。比較普遍的一種是所謂的缺陷或不足動力,如你需要公司的某種獎勵比如晉升或加薪來取得對自身能力與價值的肯定。另一種則更為積極,源于自身內在發展的需要,叫做發展動力。如一個技術人員升為主管后,他就必須使自己掌握相應的管理能力,才有可能勝任新的角色。

    萬事萬物停止成長也就意味著死亡,生長發展是擁有活力的標志。這一標準同樣適用于人。如果一個人他在發展,他就具有生命力;如果停止發展,他也就失去了生命力。

    你生涯中的動力應當是要求自我完善、自我發展的迫切愿望,而不應是那種外在的彌補不足的被動需要。只要你認識到自己還需要發展提高,并能不斷的使自己的生活充實起來,就足夠了。只要選擇以發展為動力,你最終一定能夠支配自己的生活。有了這種支配能力,你便可以主宰自己的命運,既不會感到無能為力,也不會人云亦云。有了這種支配能力,你便能夠決定自己的外部環境。

    四、以上三點都應該完全用你內心深處最真實的感覺來尋找,千萬不要顧慮到別人的想法或看法。將三點連成一個三角形,在這個三角形靠近中心的位置,就應該是你的刺猬理念之所在。

    要不斷的積蓄你的實力(也就是要終生學習)。

    (一)在這三環模型中,我們比較期望的應該是靠近興趣的地方,但最初我們能找到的,一定是比較靠近生活需要(收入)的地方,所以你必須逐漸去挪移你的三角形,但挪移需要本錢,所以你必須不斷的蓄積實力。

    生涯是個持續積累的過程,要有有計劃、有盤算,按部就班的去規劃、實踐而且有始有終。不可偷懶、投機。

    要隨時檢討、積極思考并具彈性。

    (二)生涯規劃要有始有終,卻也不能頑固。如果外在環境起了重大變化,或生活中出現突發狀況,一定要隨時檢討、隨時調整因應。

    (三)這些調整有時是暫時的,有時卻是根本的轉向,其思考與決策的方式,都和你原先決定選擇那個刺猬理念是一樣的。

    (四)有時候并不是外在環境有變化,而是當你實踐一段時日后發現自己原先的選擇或對自己的認知有誤,這當然也應當立刻檢討改進,因此,隨時檢討改進是很重要的。

    (五)但是所有的檢討改進都要是積極而正面的,不是去怨天尤人,也不是去自怨自艾,而是很務實的、更深入去發現自己真正的性向、志趣,修正后繼續并更加努力。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇十

    會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。 會計整天和錢打交道,是一份穩定且收入不俗的職業。不過隨著中國經濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經不能滿足企業的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業技術知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業將成為未來人氣較高的“金領一族”。

    根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。 生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

    根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:

    1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    2、20xx-2015年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

    完成主要內容:

    (1)a 確定目標和路徑

    成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能.

    學歷目標:取得會計從業資格,高級會計師.注冊會計師.

    職務目標:外企高級企業管理人才

    能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業運行方式,多掌握企業管理方面的知識,熟讀關于經濟法律的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.

    b 制定行動計劃

    充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

    c 動態反饋調整

    在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

    1.討論交流方法 (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

    理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上,選擇一種事業追求時,要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業,我們要用畢生的經歷去實現。在此過程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬不可以半途而廢!

    “天賦”這個詞,對于每一位大學生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!

    萬丈高樓平地起,事業的成功,需要有堅實的基礎,更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會,能與人合作,完成我們的目標,是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。

    在我們探索人生,追求夢想的過程中,必須滿懷信心,堅定目標,追求卓越,永爭第一!

    總結:我提倡大學生創業,但前提是,務必要把自己的專業課學好,踏踏實實的念書,不斷充實自己,只有這樣,才能在今后成為一個有真才實學,能夠自食其力的人。我有充分的自信,認為只要自己肯干,是可以做出一番事業的!而且,我相信,只要我們每個人,找準自己的發展平臺,然后持之以恒,那么,我們一定可以實現自己的人生價值!

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇十一

    初入大學,我想對每一個學子來說都是生命中一個新的里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經離我們遠去,我們變得更加成熟,更加懂得審時度勢,更加有遠見。自己的目之所及,心中所想,也與這個越來越現實的社會逐漸合拍。

    大學只不過是一座象牙塔,我們進入了這里,總有一天要走出來。想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少。然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面,都覺得迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在于,在大學期間,他們的心中并沒有為自己的將來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復過無數次的局面發生在我的身上,從現在開始,我就要對自己的將來做一個明確的打算,從現在開始,我就應該進行屬于我自己的職業生涯規劃。

    理想這個詞說起來很實際,因為能實現的愿望才可能稱作理想。要規劃自己的理想,首先就要充分了解自己。

    在接下來的分析中,我將把我的性格按照我的理解分為優勢與劣勢兩部分。

    總括:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過于嚴格的條條框框,想東西看問題也喜歡追求實質,不太喜歡表面功夫。

    劣勢:在領導面前,或者是在陌生人面前,會顯得略微拘謹,對于與陌生人交往來說,性格略微內向,不善于打開話題;另外,個性比較急躁,容易發脾氣,對單調重復的事情有時缺乏耐心。

    優勢:在熟悉的人面前會比較放松;非常注重禮節;敢于說真話;對待大部分女性尤其是不熟悉的女性很紳士(……)。

    法英專業,是我校特有的一個專業,是法學學士和英語文學學士雙向培養的方案。作為法英專業的一員,我與其他人一樣,深感課程之眾多課業之繁重。但我明白,此時的勞累是為今后的前途做打算。

    關于法英專業的前景,我想說應該將好壞兩點分開來看。首先,在優勢方面,對于當今社會來說,法律方面的人才的確不少,英語方面的人才更是數不勝數,但是其二者的結合點卻近似真空,也許許多精通法律的專業人士不擅長英語,而英語很好的人又不懂法律。這段真空地帶,正是我這個專業價值體現之處。對于當今眾多的涉外案件、國際法相關案件、國際糾紛等,許多專業基礎扎實的人才可能由于語言障礙而感到無從下手,而如果請翻譯的話,由于翻譯不具備法律方面的相關知識,翻譯起來也相當有難度,而且可能是不準確的。而本專業正是彌補了雙方的不足。法英專業方案培養出來的人才,既具有相當水準的法律知識,同時能夠熟練運用英語,在處理相關方面的問題時自然能夠得心應手。

    在看到優勢的同時,我們也應該看到其劣勢。在本科階段的這種培養計劃,使得我們的空閑時間相較于法學專業的學生來說大打折扣。我們的法律知識積累顯然不及法學專業的同學們豐富,同時,英語知識及能力也無法跟專業英語人士媲美,這使得我們陷入了一個極其尷尬的處境。

    法英專業的就業方向,主要來說有以下幾個方面:

    1、 考公務員,進入政府、國家機關,就是通常所說的公檢法。

    2、 通過司法考試,取得律師資格,做律師。

    3、 進入外企,從事與法律有關的相關工作,此時法英專業的優勢能體現得最大化。

    4、 繼續鉆研學術。

    還有一些其他的細化方向,在此不一一說明。

    1、職業選項

    既然是我的職業生涯規劃,那我就應該來寫我心中的想法。

    我的想法與法英專業本專業的培養方案略有出入。從我個人角度來講,我并不愿意往英語的方面多做發展。其一,我不是很喜歡英語國家,不喜歡的理由是很多的,在此不做表述。因此,我也不想往這些方面多做考慮。其二,我的英語水平較差,與其花大力氣與自己不擅長的東西叫板,還不如轉而去尋找更適合自己的方向。所以,我的側重點偏向法學方面多一些。

    我給自己所做的職業規劃有以下幾項。其一,通過公務員考試,進入國家機關或相關部門,從事法律相關工作。這是我的首選項,因為從各種方面來說,這種類型的工作應該是最穩定最靠譜的而且收入也不是最低的了。其二,通過國家司法考試,取得律師資格。但這里值得注意的是,成為一名出庭律師固然很有發展,而且似乎也不錯。但我更愿意成為一名傾向于法庭外工作的律師,或者換一種說法,法律工作者。比如,為企業做法律咨詢,細致說來例如知識產權代理。其三、繼續鉆研學術,在法律方面有所建樹,或者能在大學執教。

    2、選擇路徑

    首先我要說明的是,我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續深造。也許我有幸本科畢業之后馬上就能進入到國家機關工作,但是我也會找機會回到校園進修。我給我的最低標準應該是研究生。其次,在創業的問題上,我不是很想自己創業,如果有機會,我想我會選擇和朋友共同創業。

    下面來說我的選擇路徑:

    其一,我的首選,是在畢業之后考研,考研的方向問題我想就繼續定在法律相關方面吧,因為我自己對這一方面也是很有興趣的。至于考慮的學校,可以是其他學校,也可以是本校。本校的民商法方面還是不錯的,作為進修的科目可以考慮。

    其二,如果司法考試或者是公務員考試得以通過的話,我也會考慮首先工作一段時間,積累一些經驗,而后再返回校園進修。工作的側重點依然是法律。我會選擇進入相關職能部門工作,或者進入律師事務所。

    其三,我也考慮過出國留學,出國的方向暫定為日本。首先,日本雖然與我國法系不同,但是法理的東西在哪里都是相通的。日本在民法方面做的很好,也出了不少法學大家。我認為到日本留學對學術方面提升也是很有幫助的。其次,我不喜歡英語國家,也不想去某英語國家留學。再次,我個人很喜歡日本的現代文化,對這方面很感興趣,也在學習日語,對出國留學應該說比較有幫助。

    3、決策理由

    優勢:本人學習能力強,理解能力強。人際關系處理方面比較得心應手。一直擔任學生干部,對于領導型工作可以勝任,工作能力沒有問題。在上下級關系方面,我比較能看清上下級關系,注重禮貌,修養還不錯。另外,好奇心比較強,但知道什么時候該做什么事。

    劣勢:從性格方面來講,我脾氣比較急躁,有時容易發火。對待一件事情的耐心總是不夠用,一旦出現什么東西就比較容易不耐煩。從本專業來講,前面已經提到過,我們處在一個比較尷尬的境地,雖然涉獵廣泛,但是精度不夠,恐怕難以達到人才的標準。

    機遇:現今社會上對于既通曉法律又懂得英語的人才的需求還是有的,對于眾多的涉外案件、國際法相關案件、國際糾紛等,還有我們的用武之地。同時,我國的立法還在一個逐步完善的過程中,在法律這一領域,依然有很大的發展空間等待我們。

    挑戰:我們的挑戰主要體現在中國社會目前大學畢業生積壓,當下各個行業都面臨著人才飽和的問題。當前的形勢是總體飽和,部分稀缺,畢業生主要集中在幾大熱門行業,而其他一些需求專業知識人才的行業還有著人才不足的問題。

    4、與所選職業的差距

    差距過于巨大以至于無法用量來估計。

    具體說來,首先,以我目前的知識儲備和學術水平來說,想要考研、司考、考公務員的確是很為難。但是,這只是大二的上學期,從現在開始著手進行準備,我有充足的時間,假以時日,這并不是一個難以實現的目標。其次,我對出國留學等相關方面信息了解的是少之又少,想要出國深造,我應多多加強次方面的信息收集,另外,語言也是一大問題,我的日語學習還要繼續下去。

    我只想做一個簡單的計劃,首先,要把本科期間的課程學好,我認為重點要在民商法方面下功夫,程度,起碼要考上本校的研究生。其次,司考問題,我不是很看重這條路,畢竟每年數以萬計的人參加考試,通過的卻沒有多少。要做一個真正有學術底蘊的人,而不是一個靠突擊背誦拿pass的人。再次,在大學期間,我要努力考過日語二級,為以后能出國奠定一個基礎。

    我的職業生涯規劃論文到此結束,但是,我的職業生涯還在起步,從現在開始,從最基本的開始,這才是我現在最應該做的。也許最后,我的職業超出了我上面所規劃的內容,這是極有可能發生的事情,因為人生也充滿了不確定性。但是,我想說的是,我現在所做出的規劃是沒有錯誤的。在戰斗前做好準備,即使不能全勝,也可以保證自己全身而退。

    職業自我生涯規劃書大全(12篇)篇十二

    “我是誰?”這是哲學的三大命題之一。“我適合做什么工作?”是高職生在生涯發展中常常思考的問題和職業定位的結點。根據人——職匹配理論、職業生涯規劃首先要對個體自我進行了解和認識,這是職業發展的起點,個體對自己的認識越深入、越清楚、就越能夠了解自己的所需所能,從而在紛繁的職業環境中找到適合自己的職業發展之路。

    職業生涯規劃中的自我認識包括四個方面的因素:價值觀、興趣、性格和能力。

    1、價值觀。價值觀是指“某些貴你來說很重要和你能想要的東西”。價值觀是個體在后天成長過程中于環境互動中逐漸形成的。價值觀一旦形成,便具有較強的穩定性,對人們的行為發生著強有力的內在動力和支配作用。

    在很多的時候,價值觀往往對個體的人生方向、生活方式起著核心作用。“你想要一種什么樣的生活?”“什么樣的職業能夠使你實現這個目標?”因此,價值觀是一個重要的決策因素,學生在職業決策中的許多困惑,決斷困難往往與價值觀有重要關倆,如高收入而相對不穩定的甲工作和相對低收入而穩定的乙工作,實際上就是兩種生活方式的選擇,個體需要澄清的是,對于自己來講哪個因素更重要。對自己的價值觀有清楚認識的人在做生涯決策時較為容易,他們清楚什么對于自己更重要,并在選擇中堅定自己的決定。大學生正過于職業價值觀尚未完全定型的階段。容易陷入誤區,如盲目從眾,追求熱門而忽視自身的特點。要正確地看待自己的人生以及個人與國家、社會、他人的關系,樹立正確的職業價值觀。

    2、興趣。興趣是“人們為了樂趣或享受而作的事情”。興趣在人的職業活動中有著非常重要的作用,它為個體帶來興趣,提供強有力的內在動力,激發個體的潛能與創造力。有研究表明,如果一個能從事的工作與其職業興趣相吻合,能發揮其全部才能的80%-90%。并能長時間地保持高效率的工作樂此不彼。反之,則最多只能發揮其全部才能的20%-30%,還很容易導致厭倦與疲勞。更重要的是,工作也是生活的一部分,工作質量的高低就決定了生活質量的高低,一個人從事的時候是自己喜歡的自己,是人們快樂生活的重要源泉。

    按此人格偏好和職業對應我們把它分為六大類:

    (1)現實型:有運動、機械操作的能力、喜歡工具、機械、動植物:對應工程師、機械式等職業。

    (2)研究型:擁有數學和科學能力,喜歡獨立工作和解決復雜的問題:對應科研人員、學者等職業。

    (3)藝術型:擁有藝術能力、創造力、喜歡從事原則性的工作。對應藝術家、記者、攝影師、室內設計師等職業。

    (4)社會型:擅長和人相處,熱衷于社會關系和幫助他人解決問題;對應社會工作者、教師、咨詢員等職業。

    (5)企業型:喜歡和人群互動,有影響力、領導力、追求政治和經濟上的成就。對應律師、企業經理、政治家等職業。

    (6)傳統型:喜歡從事資料工作,擁有文書和計算能力,能夠聽從指示,完成瑣細的工作。對應編輯、計算機程序員、秘書、會計等職業。

    3、性格。性格是指一個人對事物的穩定態度以及與之相適應的習慣化的行為方式,是個體區別于他人的主要特征。人的性格類型與職業之間具有關聯性。如外向型的人可能更適合諸如營銷這樣需要熱情多變,以人為主要工作對象的職業;而內向型的人則可能更適合會計等要求細致、嚴密、以數據為主要工作對象的職業。

    性格是天賦和后天作用共同形成的,一旦形成就有較強的恒長性和穩定性,不易改變。不同性格有不同的特點,對于學生來說,重要的不是去改變自己的性格,而是一方面尋找性格和職業的結合點,另一方面要在對自己的性格不斷修正、完善的同時,更要善于在工作中發揮自己性格的特點。

    4、能力。能力是用人單位特別感興趣的部分。常常會以“你能為公司做些什么?”這樣的問題表現出來。與職業相聯系,可以把能力區分為天賦能力和通用技能兩類。

    每個人會有不同的天賦能力或“天分”,如數字能力、運動協調能力、音樂能力等。不同的職業對天賦能力的要求是不同的,比如會計工作需要有較強的數字敏感性和計算能力,運動員需要具備運動協調能力。當選擇的工作與你具備的“天分”一致時,可以收到事半功倍的效果,反之,再努力勤勉也可能收獲其微。

    通用技能更多的是個體通過后天學習而獲得的綜合的,可遷移的能力。如執行能力,溝通能力,組織管理技能等。這部分能力具備更大的提升空間,并且不同的職業有不用的能力要求。如教師工作需要有較好的表達能力,管理者需要有較強的組織管理能力,溝通能力等。不同的職業有不同的能力要求,特別是通用能力的要求,需要在大學期間就有意識地培養、發展職業所需的個人能力。

    價值觀、興趣、性格、能力這四個因素在個體的職業生涯發展過程中發揮著不同層面的重要作用。可以用一個比喻來幫助大家理解他們的關系。價值觀是“導航儀”,是個體生涯發展最核心的東西,不僅是重要的決策因素,還對個體人生發展方向有重大影響。興趣是“發動機”,發揮著內在動力作用;性格是“穩壓器”,保持個體與職業之間的協調,穩定;能力是“燃料”,是“發動機”運轉的基礎,推動個體在生涯發展中不斷向前。

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