優秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解，還可以培養我們的觀察和思考能力。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇一
學生可自愿到當地新華書店購買或到圖書館借閱推薦的圖書，在暑假期間進行認真閱。
讀，并撰寫一篇讀后感參加征文比賽。
三、征文質量與報送要求。
1.主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，條理清楚，語句通順。
2.征文必須是學生本人的真實作品，凡屬抄襲的作品不予參評。
3.字數：一至二年級150字左右，三年級至四年級400字左右，五年級至六年級800字左右。
4.征文稿件一律用a4紙打印(標題用加粗二號宋體、正文用三號仿宋)，
稿件中一律不得出現作者姓名、單位和指導老師，
5.下學期期初上交學生稿件，班主任與語文老師配合給予指導、修改后，由班主任收集后于年9月15日前上交政教處，同時班主任將電子文檔(每篇電子稿件必須注明作者姓名、單位和指導老師)發送至政教處郵箱：cxzjc069@,逾期不予參評。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇二
《老人與?！愤@本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。
后來老人去了，在去的'第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來了。
在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。
在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。
在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。
在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息?！庇玫檬嵌嗝辞‘敯。】梢娎先耸嵌嗝礃酚^，我們也要這樣！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇三
為深入貫徹落實汕尾市委宣傳部等八部門《關于印發〈“書香嶺南”——汕尾全民閱讀活動工作方案〉的通知》，推動我校學生素質教育進程，倡導青少年學生多讀書、讀好書，養成良好的閱讀習慣，拓寬中學生的閱讀視野，提高學生的閱讀能力，讓書本成為引領學生思想道德發展的有效載體，為“書香校園，和諧城區”打下扎實的群眾基礎，我校充分利用暑假時間，舉辦全校性“暑假讀一本好書”讀書活動。
一、活動內容。
各年級各班學生利用暑假時間認真讀一本好書刊，寫一篇讀后感。
二、活動時間。
1、7月11日—8月31日各班主任組織本班學生讀書，寫讀后感。
2、209月4日前各班主任將本班優秀征文上交教導處語文組參加評選。
3、2016年9月5—10日組織學校語文組評選征文，優秀征文將送省參加評選。
三、獎項設置。
一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎若干。
四、征文要求。
1、征文主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數不限。
2、征文必須是學生本人的真實作品，凡在報刊雜志上公開發表的作品不再參評。
3、征文以各班為單位收集，經過語文老師初評擇優推選，數量不限。
4、征文用a4紙打印或用稿紙謄寫，稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯系電話、郵政編碼。如有指導老師，請注明指導老師姓名。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇四
各班：
為深入貫徹國務院《關于加強未成年人思想道德教育的意見》的精神，倡導廣大青少年學生從小多讀書、讀好書，為“書香泉城、和諧濟南”打好文化根基，全面提高中小學生和老師的文化素養以及人文精神，持續推動書香校園閱讀氣氛的形成，經研究決定，我校將積極參加市教育局將繼續與文廣新局、關工委等單位聯合舉辦第七屆“暑假讀一本好書”活動。
一、活動內容。
各班要根據活動組委會推薦的優秀圖書(推薦書目見附件二),組織本班中學生利用暑假時間開展“讀一本好書”活動,并在認真閱讀的.基礎上寫出一篇讀后感式文章,參加全市“暑假讀一本好書”有獎征文活動征文評選。
二、活動時間。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇五
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的資料深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子――湯姆。他不會讀書、寫字，也不明白自我的爸爸媽媽是誰，每一天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不細心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最終在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總數跟各種動物搗蛋，之后在仙人的幫忙下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自我喜歡的事情。最終，湯姆戰勝了自我，鼓起勇氣去幫忙自我的師傅脫離了困境。
經歷了重重考驗，水孩子――湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，此刻想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇六
寒假中，我認真拜讀了王老師的著作《今天怎樣當教師》，雖然書中的100個教育案例都是出自中小學校園，然而卻關系到所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。今天，我們應該怎么當教師?書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。
要當好教師，要有科學的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學會理性的思考進行分析。下面對書中的一則案例發表自己的感觸：下面對書中的一則關于教師的愛的案例發表自己的感觸：
案例中講的是一名老師幫助一個學習成績差且沒有興趣的孩子培養興趣，提高學習成績的案例，案例中，那名老師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自己的愛給學生。感動之余不僅想到，如果有人問我：“你會喜歡每一個學生嗎?”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：愛每一個孩子是教師的職責。這不正是經常教導我們的思想嗎?要全身心的把愛無私的奉獻給每一個孩子們?燃燒自己，照亮別人，不正是教師的職業精神嗎?我們的教師行為是否與說的相一致?面對案例中的學生，自己是否能向那位老師那樣耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到成績優秀同學那一字不差的作業時的心花怒放，和看到成績較差同學那滿是狼籍的作業時的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所說的愛每一個學生，真正做到一視同仁呢?細細品位王老師的點評，不禁讓我感觸頗深，她說：“要區分職業的愛和私人的愛”，書中說到：教師對學生的愛，應該主要是職業的愛，而不是私人的愛。因為任何一個人愛的付出，都是有選擇，有重點的，“博愛”不僅會把人累死，更把教師的職責范圍擴大。是啊，職業的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強求的。教師就必須用教師的職業的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。簡單的幾句話讓我豁然開朗。
很長一段時間內“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育謊言像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責和愧疚之中，使我天天懷疑自己的教育教學能力，我真的就認為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有那么多的學生不會學習呢。今天通過學習我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。
老師們，讓我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個享受教育的陽光教師吧!
寒假讀一本好書（模板19篇）篇七
寒假里我也讀了很多書《山海經》、《混血豺王》……這些書我都非常喜歡，可它們仍不能排在我的書榜第一名，而排在我的書榜第一名的是《一分鐘破案》。
這本書不僅故事很好看，而且人物簡介我也非常喜歡！而我最喜歡的是里面一位姓夏名洛克的偵探，從名字上來聽，我就能聽出他是一個非常非常厲害的私家偵探！
翻開這本書的目錄，我第一眼看到的就是《黎明前死神在召喚》。
這個故事主要講的是夏洛克與他的助手柯小南一起去南方q市原始森林。剛來到那里，他們就發現一位躺在樹下的尸體，經過仔細的檢查和明確的證據，夏洛克有知道兇手在哪兒了！
看完這個故事，我的心想，夏洛克真是太厲害了，不愧是夏洛·克福爾摩斯的一半！
如果你也想要去了解這本書的其他內容，就跟我一起翻開這本考驗邏輯思維的書吧！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇八
我讀了《培養男子漢的故事》這本書，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。
里面講胡佛是一位著名的試飛員，一天，他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務后，在返回地面時飛機發生了意外，在三百米高度時，兩個引擎熄火了，但胡佛憑著高超的技術安全著陸，未發生人員傷亡。而事后調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料，于是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反，胡佛不但沒有批評機械師，而且還親切地提醒他以后要注意。
這使我知道了一個道理：別人犯了錯誤，我自己來承擔后果，這原本是會讓我很生氣的事情?？蛇@時我能原諒別人那將是一種最崇高的'品質?？赐赀@個故事之后，我感到很慚愧，記得有一次，班里的張家碩剛從我旁邊走過來，平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣，于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了，竟然差點把3個人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機械師，而我為了一點小事就這樣生氣，還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀！從今以后，我一定做一個寬容的人。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇九
寒假，我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書，受益頗深。
在書中，我認識了12歲就當了女傭的孤兒瑪格麗特，和他的伙伴：另一個女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了：瑪格麗特出生在革命前法國的一個有教養的家庭，但是，因為自己的父母接二連三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪為了一名女傭，但她從不祈求憐憫，因為可以從孩子們的信任和喜愛中得到慰藉。她沉默的自我克制，給予了她傭工的尊嚴，讓她如此令人難以忘懷。瑪格麗特被雇于一個兒女眾多的薩金特家，他們的孩子在馬布爾黑德的一個幸福港灣出生長大。他們乘著一條敞篷的桅桿船，選擇一條向著緬因州的航線。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的地方，艱難地度過了苦寒和既冰冷又饑餓的冬天，大家一起齊心協力戰勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號的甲板上獨自一人產生寂寞感時，十三歲的薩金特就過來對瑪格麗特說說笑笑，等瑪格麗特的寂寞感全部消除之后他才離開。這時，瑪格麗特就知這世上還有人懂她，就又會做她的慈愛“小媽媽”
這本書讓我懂得：無論家鄉離你有多么的遙遠，只要你心中有家，就處處都是家！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十
在這個寒假里，我讀過許多好書，比如：《三國演義》，《山海經》……。其中我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。
這本書里面主要講一群斑羚被獵人包圍了，老斑羚為了救小斑羚，全部都犧牲了。
讀了這篇文章，讓我想到了一個人物，那就是黃繼光，有一次紅軍跟敵軍交戰的時候，為了讓部隊迅速占領高地，他只身一人堵住了敵軍的槍口，最后壯烈犧牲了。
在這本書里，最讓我敬佩的就是斑羚酋長，那時候他正值壯年，如果不是天災人禍，他還可以活特別久，但是他卻毫不猶豫的加入了老斑羚那一行列，這讓我體會到了斑羚酋長的大公無私。這時候我仿佛看到了老斑羚和小斑羚同時起跳，老斑羚的身體下墜的一瞬間，小斑羚在他的背上猛得一蹬最終跳過了懸崖。
這也讓我想起了我媽，每次才有好的吃的都總給我和妹妹吃，自己隨便吃一點不好的就去洗碗了。有一次妹妹發高燒，媽媽就特別急，一直呆在妹妹旁邊。
這本書讓我體會到了：什么叫做大公無私。以后我們也要做一個大公無私的人！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十一
內容簡介。
閭丘理薇、沈旭暉、羅大佑聯合推薦!
《反語》為香港著名評論家林沛理雜文集，分為五部分，談及香港、政治、經濟、民主、教育、80后、媒體、電影、文化名人、明星等。文章風格獨特，邏輯嚴明，持之以據，主旨鮮明，論述簡潔有力。
《反語》收入80多篇評論，有把香港現象當作文本般閱讀和分析，也有從人的角度去理解香港現象、張愛玲、龍應臺、韓寒、余秋雨、邁克爾?杰克遜和王菲，而不是把他們當作權威那般服從，或者偶像那般崇拜。
文章試圖探討在充滿剝削、操縱和奴役的現代社會，個人如何可以活得更清醒和更自由。電影是長期關注的藝術形式及創作媒介，故本書也論及大陸與香港電影作者的得失、兩地影業的發展、香港電影的身份危機，以及電影與權力及社會價值的關系。最后一部分思考知識在日常生活的應用，涉及文字的力量、話語權及軟實力等議題。
林沛理一直是一個說話“帶骨”的人，
資料。
廣東話“帶骨”就是話中帶刺，永遠用一種批評的角度。我希望，他這本書，能夠帶給大家一種沖擊，因為那種“帶骨”的表達，其實是需要很深厚的功力的'。
——閭丘露薇。
在香港文化界，林沛理自成一派，卓立獨行，很有自己的一套。以《反語》月旦文章，需要有交手對象，他幾乎跟我所有尊敬的前輩都曾交手，可見其勇氣。在重視讀者詮釋的社會，真正與文本對話的，往往是讀者而非作者。我們都在光影中瞻前顧后，林沛理卻能樂在光影，不止自我陶醉，更令讀者都沉醉起來了。
——沈旭暉。
香港少數的文化精英。
——羅大佑。
張大春與李敖的青筋暴現和破口大罵，其實是對龍應臺的“轉彎抹角式恭維”。尤其是李敖，竟然為了促銷而用上《大江大海騙了你》這個書名，使人一看到這本書，還沒有打開，就幾乎聽到里面拼命掙扎的聲音。
——《一味靠“故”》。
作者簡介。
林沛理，香港資深評論人?！秮喼拗芸贰ⅰ缎艌蟆?、《明報》及《南方都市報》專欄作家，香港電臺個人意見節目《講東講西》嘉賓主持。著有《影像的邏輯與思維》、《香港，你還剩下多少》、《能說“不”的秘密》、《破謬.思維》、《精彩的偏見》、《英文玩家》及onceahero。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十二
在寒假，婆婆為我買到一本好書――《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點科幻性書的名字就忍不住激動起來！
我花了十幾天的時間讀完了這本書。書里的內容簡直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書！
一、書里圖文并茂。這一點使――讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書里全是介紹有關現在世界各地的一些奇異的地方！例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的地方所蘊涵知識的廣播與玄奧已經超越了人類所現有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學的解答，而有些則全是謎……這一點只要是讀者都會被它吸引住，都會去認真地讀、都會想知道這些地方在哪并且有什么謎團！既增長了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見證了人類科學的發達。這一點證實了人類的科學發達。正因為有一些怪異現象人類做了科學的解釋，那些對科學事業關心的讀者一定會進入這本書細細品味，品味人類科學到底發展到了哪種程度。也使大規模的人對科學引起了興趣而去鉆研它！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十三
我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量，催我前進！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子，這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學才幾個月的時間就被開除了，但是他并沒有放棄什么，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后，終于實現了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾·柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒有向命運屈服，即使到了最后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒有放棄他的理想與追求。
前幾天，爸爸送給了我一本口算本，想讓我在一分鐘之內算完六十題，我感覺做完的希望十分渺小，整個心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子仿佛在嘲笑我，我抬起頭，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我眼前一亮，保爾說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”他還說：“勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙?！笔堑?，保爾百折不撓的堅持與頑強的毅力，不正是我要學習的嗎？我鼓足勇氣，對自己說：“我不能放棄?！蔽疫€需要從各方面提高自己的能力。
我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書，保爾·柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十四
我們每個人都曾擁有這樣一段時光：懵懂無知，天真無邪，腦子里充滿了天馬行空的想象。我們相信有各種奇妙的事情發生――人們可以飛上天空，蝴蝶會像小鳥一樣歌唱，樹木能在土地上行走。而瑪麗阿姨，她就像一位使者，帶我們重溫童年那些美麗的幻想。
瑪麗阿姨是一個有著無邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無數東西，她那個寫著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。在一個秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風而來，受聘成為班克斯家的保姆，負責照顧四個孩子：簡和邁克姐弟，還有一對雙胞胎嬰兒。從此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情：喝茶時浮上了房頂；用指南針在幾分鐘內環游世界；偷看保姆把金色的紙星星貼在天空上；還有跳舞的牛，月圓之夜動物園的狂歡……其中最讓孩子著迷的還是瑪麗阿姨本人。她外表嚴厲，甚至有些傲慢，看上去總是在對孩子們呼來喝去，但凡是她所接觸的人和事物，無不帶上神秘的光環，她似乎對孩子的一切都了如指掌，她甚至能與嬰兒和動物交談！日常的一切變得神奇無比。與瑪麗阿姨在一起時，一切都合乎孩子的想象，一切又超乎孩子的想象。
本書最令我印象深刻的是第九章，約翰與芭芭拉的故事。這對雙胞胎在不滿一歲時，曾有過這樣一種神奇的能力――他們能聽見陽光穿過房屋的聲音，還能與動物交談。然而在一個溫暖的午后，他們從瑪麗阿姨與瓊鳥那里了解到，每個人在一歲以前都有這樣的能力，但因為人們漸漸長大，遺失了這種能力。雙胞胎聽了后很傷心，希望自己能成為像瑪麗阿姨一樣唯一的例外。然而在一歲生日之后，他們還是丟失了這種能力，忘記了曾經認識的瓊鳥?？吹竭@里我不禁有些傷感，我們也是在成長的過程中慢慢丟失了曾經的童真與幻想。但是在本章的最后，瓊鳥在窗上梳理好羽毛，說：“快樂起來吧！”然后張開翅膀飛走了。是啊，生活依舊美好！飛翔的瓊鳥似乎帶走了我的傷感，我也“快樂起來”了。
隨風而來的瑪麗阿姨，她喚起了我們童年的記憶，令我們重拾童年的幻想。讓我們跟隨瑪麗阿姨，乘著幻想的風，做一次心靈的快樂之旅。
文檔為doc格式。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十五
真正愛世界的人，不是因為一直生活在富裕無憂的家庭里，而是看到了世界的丑陋。當懂得了世界的丑陋之后，才發現自己身邊還存在著對自己無所求真正會為自己奉獻的朋友，然后便發出感嘆：“世界有你，真好！”
郝一平，這個朋友，是老天送給我的最寶貴的寶貝。如果可以，我會窮盡一生呆在她的身邊，只為消除她的寂寞。
我們在同一個初中呆過，也同班過一段時間。在同班的時間里，才知道她在年組里也是一位著名的人物——經常不來上學，但能保持年組前幾名。正好有一天，郝一平沒來上學，老師發了卷子當作業。動了惻隱之心的我便自愿擔當起給郝一平送作業的任務。于是，受到這個世界初次傷害的兩人相遇了，兩個人想經常呆在一起，因為這樣會使對方的傷痛減輕些。
心中的傷痛總會抹平的，可是身上的傷痛卻很難減輕。時間漸漸過去，被病魔纏身的郝一平還是老樣子，仍然準時地去醫院打針、吃藥。曾經看著她針灸過，曾經看著她頭痛過，曾經看著她嘔吐過……越進入她的世界，我會越感到心痛：那么活潑開朗的女生，卻不能上學，不能瘋狂地玩，不能交更多的朋友……但從中卻越能感到她的堅強，她比我堅強一萬倍！
郝一平，如果你看到這篇文章的話，請別忘了我們之間的約定：如果下輩子我們有緣，我們就降生在同一個家庭，我當姐姐，你當妹妹。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十六
在寒假里，我讀了一本好書，名字叫做《三國演義》。這本書主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。他敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我們可以看到一個個故事，桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰……還有我們平時說的歇后語“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨”。
更讓我們記住了一個個栩栩如生的鮮活人物：知足多某的諸葛亮、忠膽狹羽的關羽、粗中有細的張飛……其中，令我印象最深刻的是桃園三結義。說的是東漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，國內爆發了有張角、張寶、張梁兄弟領導的我黃巾起義，靈帝連忙下詔，令各地官軍討賊立功，又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見起義軍逼近幽州，趕快招兵買馬。涿縣劉備，自玄德，進城是看見了榜文，不禁慨然長嘆。忽然身后有人喝道：“大丈夫不為國家出力，為什么嘆氣？”劉備回頭一看，那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎須。那人自報說姓張名飛字翼德，做買酒屠豬的生意。但他不甘于此，想為國家建功立業。
劉、張很投緣，相邀道酒店說話。正談的高興，只見一個大漢，推著一輛車在店門口停下。這人胸前長須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。劉備見其相貌不凡，便要他同桌飲酒。那人說：“我姓關名羽字云長，見了榜文便來投軍?！比酥局鞠嗤叮坪笠黄鸬綇堬w的莊上去商談。第二天，在莊后桃園里，三人跪地焚香盟誓，結尾異姓兄弟，劉備年長為兄，關羽張飛次之為弟。張飛請鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍，關羽造了青龍偃月刀，張飛造丈八點鋼矛。三人帶領鄉中壯士五百多人，頭道幽州太守劉焉手下為他效力。每次當我讀起《三國演義》都深又感觸，希望大家也喜歡。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十七
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場，結局是我笑到最后(我以前看過的書都是以喜劇收場)?，F在才發覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的，結局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解，對于苔絲而言，她已經受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經累，想休息了。有時候對于一個人來講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感。
林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個，第三個無辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德?！蔽抑韵矚g這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位，作為一個勞動者、一個農業工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫**，這些壓迫和**有經濟的、權勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的。她的悲劇是時代造成的，同時，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的'客觀社會勢力，他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律、國家機器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷?德伯。傳統倫理道德對苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會，沒有經濟的、權勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的壓迫和**，沒有第二個第三個苔絲。
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十八
我讀了一本書，書名《伊索寓言》，這本書里講了狐貍的狡猾，騙吃烏鴉嘴里的肉，把山羊騙到井里，說水很甜，然后它踩在山羊身上逃出了井，把山羊扔在井里自己走了，狐貍把猴子大王騙到獵人的陷井里去吃桃子，自己當了大王，狐貍假裝變成恩人，鳥兒感激不盡，飛了下來，狐貍抓住它們給吃掉了。這些故事告訴我們，壞人說的話不要去相信，很容易上當受騙。
農夫看見路邊有一條蛇凍僵了，拾起來放在胸口為蛇取暖，蛇一醒過來，就咬了農夫一口，沒想到好心，送了自己的命。
一位很有錢的老太太，眼睛得了病，看東西很模糊，就請了一位醫術很高的眼科大夫為她治療，這位大夫每天給老太太看完病，走的時候就帶走家里一樣值錢的東西，等老太太的眼睛治好了，她的家里已經空當當的，這位眼科大夫還要老太太給他許多錢，作為醫療費，這件事告到了法官那里，經過調查，醫生就是小偷，醫生被關進了監獄，判了十年刑，這個故事告訴我們，別人家里的值錢東西，絕不能拿走，否則，就會走進監獄。
這是一本很好的書，它給我們講了許多知識，有空的話，一定要看看噢！
寒假讀一本好書（模板19篇）篇十九
在假期里，我覺得我讀的最好的書，就是《世上最冷的地方》。這本書說得是1910年夏天，新西蘭人雖已登上南極大陸，但并未來到世界上最冷的地方——南極的終端極點。今天，挪威船長阿蒙森、英國船長斯特和他們的船隊將要進行一場比賽：看誰先把旗幟插上南極極點。
兩國人各有準備：斯特科配備了小馬和機動雪橇，而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上，來自不同國家的兩艘船經過了大風大浪等多種氣象條件，終于來到了南極，但這只是個開始。為了做好撤退準備，他們打造儲藏室。期間，英國人犯了大忌：把一大堆食物積攢在了一起。
雖然比賽早已經開始，但由于暴風雪過猛，兩國船長都決定等明年夏天再行動。來年，阿蒙森搶先出動，大造貯藏屋小學生作文作文人網你也可以投稿，直逼終點。斯特科雖然有機動雪橇，但因小馬死傷，形勢惡化，始終未追上阿蒙森，竟然連貯藏屋都沒有造。結果眾所周知，挪威人先登上了南極極點，英國人不但落后，而且因天氣原因、運氣不好，還有幾十人死于南極，其中也包括船長斯特科。
雖然是挪威人勝出，但我們也要給予英國人一樣的尊敬，正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰和科學的精神，人類才能夠使得整個世界不斷向前邁進！
“讀萬卷書，行萬里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。
這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星”呢！殊不知，這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選，好似一場委婉的競賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭執，可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧！這場競賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氛圍。
只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸?；仡^一看，原來朱老師正在拍照哪！這些照片，或許會在不久的將來，作為我們美好的回憶吧！這個照相機，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神”呀！梅花，剛柔并濟，不也是我們對它的理解嗎？一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細心的勸導，不正是我們所需要的嗎？“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎！在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結呢！
書，還是一把打開知識大門的鑰匙，而這大門，連接著無知與博學。知識，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保留了火種，從此人類的`生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔心，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣屹立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識嗎？現在的人，已經離不開知識了，文明的社會讓我們安居樂業。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜歡書了。