借助演講稿，中學生可以向同學們介紹自己的愛好、經歷和觀點，從而增進彼此的了解和交流。歡迎大家欣賞以下收集的中學生演講稿，相信它們會給您帶來一些啟示和思考。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇一
演講稿。
是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等。下面是本站小編整理的關于十佳中學生演講稿，歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自*班的。回顧這六年的小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標，什么是努力的拼搏，什么是無私的奉獻。現在我能站在這里參與競選，我非常榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對于學習，我也曾跌倒過，而且跌倒的非常痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員!
我知道，華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功的必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
老師們，同學們：
大家好!在這美好的清晨，呼吸著清新的空氣，內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學們都知道，我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。
我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;。
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;。
……。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!
在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好!
我是來自高二十九班的。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還非常長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自初二二班的，現在我能夠站在這里參與競選。我非常榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。我學習成績優異，、愛好廣泛多次被評為三好學生，優秀班干部，自主學習標兵。國畫通過了十級考試。同時我的書法得到了老師與同學的一致好評。在20xx年學校舉行的“千人書寫。
弟子規。
活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學。經常在學習之余朗誦詩歌和。
散文。
它們帶給我了美的熏陶和美的享受從小學到初中，我的文章多次發表在校刊和區級的刊物上從小學開始一直陪伴我長大的博客，迄今為止已經發布了許多篇博文，記錄了我從小學到初中以來的心路歷程我喜愛英語，在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。
在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中的我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，是老師的得力助手。
在課下，我與同學相處融洽。班級內各項活動的組織都少不了我的身影。學習期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學都有機會講述短小精悍卻啟迪非常深的故事，這些故事總會震撼著每位同學的心靈，激勵著同學們對自我目標的追求。每每聽到同學們對故事的感想，總會使我感到非常欣慰!
當班里出現紀律不好的情況時，我努力整頓。當班級取得榮譽的時候，我與同學同歡樂。我還經常與各科老師交流同學們出現的問題與課堂上出現的不良現象。引導他們改正自身的缺點與不足。同學們遇到不懂的問題，我會熱心的伸出援助之手。
同時，我班實施的學習小組也由我全權負責。小組式的合作與競爭使得我們覺得學習更加有趣了!
而放學后，我總是最后一個離開教室的。
另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚的興趣。經常在學習之余觀察花花草草和昆蟲的活動。
課余時間，我喜愛上網，喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網頁。愛聽音樂也關心國家大事。正確的上網拓寬了我的知識面。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內豐富多姿的學習生活增添了一份活力。我多次擔任本內主題演講、辯論會的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學素養，提高我的語言表達能力……不斷的探索不斷的進步!著名的發明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學生涯，我覺得自己各方面成熟了非常多，特別是作為班長雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做非常多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班干部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我盡職盡責地做好班里的每一件事，使我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
經過兩年的磨練，現在的我在德智體美勞等諸多方面有了非常大的改善。這也我來參與競選的目的。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。
今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為班級多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自南村小學的楊彤。今天很榮幸能夠站在這里發言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
回首六年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學習的學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
今天，大家給了我優秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的學習做的更好。下面，我將和大家分享一下學習中的點滴體會。
1、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇二
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。下面是本站小編為你帶來的十佳中學生。
歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您!
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”!我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩。可是，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”;每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自*班的。回顧這六年的小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標，什么是努力的拼搏，什么是無私的奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對于學習，我也曾跌倒過，而且跌倒的很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員!
我知道，華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功的必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
老師們，同學們：
大家好!在這美好的清晨，呼吸著清新的空氣，內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學們都知道，我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。
我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;。
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;。
……。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自初二二班的，現在我能夠站在這里參與競選。我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。我學習成績優異，、愛好廣泛多次被評為三好學生，優秀班干部，自主學習標兵。國畫通過了十級考試。同時我的書法得到了老師與同學的一致好評。在20xx年學校舉行的“千人書寫。
弟子規。
活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學。經常在學習之余朗誦詩歌和。
散文。
它們帶給我了美的熏陶和美的享受從小學到初中，我的文章多次發表在校刊和區級的刊物上從小學開始一直陪伴我長大的博客，迄今為止已經發布了許多篇博文，記錄了我從小學到初中以來的心路歷程我喜愛英語，在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。
在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中的我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，是老師的得力助手。
在課下，我與同學相處融洽。班級內各項活動的組織都少不了我的身影。學習期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學都有機會講述短小精悍卻啟迪很深的故事，這些故事總會震撼著每位同學的心靈，激勵著同學們對自我目標的追求。每每聽到同學們對故事的感想，總會使我感到很欣慰!
當班里出現紀律不好的情況時，我努力整頓。當班級取得榮譽的時候，我與同學同歡樂。我還經常與各科老師交流同學們出現的問題與課堂上出現的不良現象。引導他們改正自身的缺點與不足。同學們遇到不懂的問題，我會熱心的伸出援助之手。
同時，我班實施的學習小組也由我全權負責。小組式的合作與競爭使得我們覺得學習更加有趣了!
而放學后，我總是最后一個離開教室的。
另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚的興趣。經常在學習之余觀察花花草草和昆蟲的活動。
課余時間，我喜愛上網，喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網頁。愛聽音樂也關心國家大事。正確的上網拓寬了我的知識面。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內豐富多姿的學習生活增添了一份活力。我多次擔任本內主題演講、辯論會的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學素養，提高我的語言表達能力……不斷的探索不斷的進步!著名的發明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學生涯，我覺得自己各方面成熟了很多，特別是作為班長雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班干部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我盡職盡責地做好班里的每一件事，使我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
經過兩年的磨練，現在的我在德智體美勞等諸多方面有了很大的改善。這也我來參與競選的目的。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。
今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為班級多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋x班的，今晚非常榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
當我拿到x職業技術學院錄取。
通知書。
時，既興奮又無奈，是去打工還是上學?打工，意味著從此失去了上大學的機會，我心不甘，情不愿。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反復思索最后痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
既上學又打工，自己養活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔起弟弟的部分生活費。
早出晚歸是我的習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學。
勵志。
與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走于校園內外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，團結帶領廣大同學，非常好的履行了干部職責，發揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發問、積極思考、善于總結、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學兩年的收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇三
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!!
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩。可是，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇五
數學建模比賽的三天三夜，在不斷地學習和團隊磨合中，我們激發了彼此的潛能，最終憑借頑強的毅力，我們很好地完成了的題目。我也深刻地理解了“一次參賽，終身受益”的參賽口號，這次經歷，對于我今后的學習乃至走上工作崗位，這將都是十分寶貴的經歷。
大學，是一個廣闊的舞臺，我不應僅在學習的優異成績上滿足，在學習與工作之間，我也能找到很好的平衡。大一至今，我一直擔任本班的學習委員，兩年來一直熱心地為同學服務，工作表現得到了同學和老師的一致認可。大二一年，我擔任“航大醫普會”愛心服務隊隊長，組織策劃了眾多校內外的公益實踐活動，經常在忙碌中度過一天，但每天的收獲都會令我驚喜。這些經歷，不僅豐富了我的大學時光，更拓展了我的校內外人際關系。
我也是一個熱衷公益事業的人，注冊過中國志愿者，中國紅十字會會員以及中國消防志愿者。曾向中華骨髓庫捐獻過造血干細胞血樣，參加過2次義務獻血。去年由于突出表現，我被評為“優秀紅十字會會員”。
另外，我的社會實踐經歷也非常豐富：這兩年，我多次利用周末時間在民航小區“金搖籃”幼兒園做義教，教英語和手語。在那里，我用愛心溫暖著那群天真無邪的孩子們。
去年“五一”勞動節，為緩解黃金周客流高峰，我代表學校在天津站擔任“天津站青年志愿者”，我用自己熱情和微笑，盡我所能地服務著來自天南海北的同胞。
上學期，我參加了第二屆天津市全國跆拳道邀請賽的志愿者工作，最后由于我在醫務方面的貢獻，我被評為“優秀志愿者”，拿到了我大學以來的第一個市級獎項。
今年暑假，是我最難忘的一次實踐經歷。我參加學院的“暑期社會實踐隊”到山區支教，面對同樣對知識充滿渴望的大山里的孩子，我的心靈受到了深深地觸動，我竭盡所能地散發的自己的光和熱。這次“心靈之旅”，影響了我的人生價值觀，讓我對現在的美好生活充滿著感激，我應該更加努力地奮斗。最后憑借團隊的優秀表現，我們獲得了天津市暑期社會實踐優秀團隊的好成績。
這就是我的.兩年，忙碌而充實，付出而充滿收獲。這兩年更讓我堅信，只要付出，每一個平凡的人都能夠創造出自己不平凡的故事。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我在這里競選“十佳大學生”，雖然現在大三的我，在部分獎項和成績上與大四的學長學姐還存在差距，但是我的綜合實力讓我有信心站在這里，與在座眾多十分優秀的同學一起競爭。無論結果如何，我都會在今后的生活中，一如既往地積極進取、刻苦學習、認真工作、服務社會，讓優秀成為一種習慣，我要用我驕人的成績來見證我無悔的青春!
謝謝大家！
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學生的`競選。
馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才知其是否為棟梁。在進入學校的一個多學期里，我發現我們學校真是藏龍臥虎，有很多優秀的人才。在這里對于我來說，是一個機會，也是一種壓力.一種動力。一個人的成功取決于什么？我認為是取決于不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮斗；取決于是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個目標；取決于你的態度，你的心態，你的習慣；還有取決于你自身的實力。我相信我有這個實力，我有上進心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望能夠得到更好的空間來展示自己。假如我競選成功我一定進一步豐富和完善自己，假如我競選失敗，我也決不會沮喪，頹廢！我依然微笑面對這一切，我依然會朝著我的奮斗方向而努力，因為我堅信只有在挫折中才能真正的成長起來!進入學校后，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競選準備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵，是我今天站在這里的堅強后盾。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇七
敬愛老師，親愛同學們：
你們好！
我是來自初二五班王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身努力，更重要是老師您辛勤指導。在此，請允許我真誠對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實走下去，最終取得了今天優異成績。
在我印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩。可是，面對就要期中考試局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好復習功課。當舅舅從南山回來時候，興高采烈地說著這一路有趣事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有學科都認認真真看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂問題，放學后認真完成老師布置作業，并復習學過知識，預習新課。我努力并沒有白費，期中考試時我學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我行為得到了老師和同學們一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事好孩子。
我演講完畢，謝謝大家。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇八
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的`更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇九
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。下面是本站小編為你帶來的十佳中學生演講稿參考范文，歡迎閱讀。
我是來自x中學初三(2)班的學生，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。
我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來年我把美來綻放。
從小學到初中，多年的學生干部經歷鍛煉了我的工作能力和領導能力，作為學生干部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們作出表率，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態度;恪守著按計劃，講方法，高效率的學習作風;在課上，認真聽講，記筆記，積極回答問題;課后，堅持復習，作業，預習的學習模式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下堅實基礎。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”作為自己的。
座右銘。
來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在年級前十名。
我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點，那么，您看看這里：在處理同學關系上，我豁達，寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇挑重擔;在同學遇到難題時，我耐心、細致地為他們講解。作為班長，我經常組織同學進行小組學習，一起探討更簡單的學習方法，更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風，大家成績的共同進步，班級凝聚力的不斷提高，我的內心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔了大多數女生都十分厭惡的廁所這個衛生區的值日，看到被我打掃得干凈，整潔的環境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學當天的作業，還盡量幫他們梳理當天所學的知識要點。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香!正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。
我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能執著追求。就說說我參加中國舞考級的經歷吧。小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺，給我帶來極大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習，每次課都能受到老師的表揚，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當20xx年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時，當我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術節二等獎時，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。學舞蹈的經歷教會了我堅強，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘，心里不免有些遺憾，但同學們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多么開心啊!除此之外，我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學校舉辦的“學習英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在x街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎。
我愿做一縷陽光，歌聲伴我成長，輕輕推開窗，向往天地間徜徉。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我非常榮幸能得到老師和同學的信任參加十佳學生的競選。
其次要尊師重道，尊老愛幼，講究文明禮儀。學校里，老師將知識傳授給我們，我們應學會尊重并感恩老師;家庭中，學會孝敬老人，關愛兒童;社會中，與人交往時應處處講究文明禮儀，做一名合格的中學生。
我知道自己有許多不足的地方，也有許多需要改正的缺點，我會像一個真正十佳學生的標準要求自己，不斷去追求完善自我。向奉獻社會，關愛他人，熱愛祖國的方向前進，做一個對家庭，對學校，對社會有用的人!
小學時，憑借自己的努力獲得了一些榮譽，如在。
作文。
方面，獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二，三等獎;在班上也獲得了成績優異獎，優秀班干部等獎項。上了初中，在堅持不懈的努力下又獲得了十佳學生榮譽稱號，在這些一次次成功之下永遠少不了老師的教導，家人的關心，同學的幫助，我將會心懷感恩，不忘初心地繼續前行。
希望大家能給我投上寶貴的一票!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自初二五班的。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您!
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”!我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個非常好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩。可是，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然非常羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”;每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好。
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋x班的，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
當我拿到x職業技術學院錄取。
通知書。
時，既興奮又無奈，是去打工還是上學?打工，意味著從此失去了上大學的機會，我心不甘，情不愿。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反復思索最后痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
既上學又打工，自己養活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔起弟弟的部分生活費。
早出晚歸是我的習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學。
勵志。
與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走于校園內外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，團結帶領廣大同學，很好的履行了干部職責，發揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發問、積極思考、善于總結、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學兩年的收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十
我是來自xxx中學初三（2）班的學生xxx，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。
我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來年我把美來綻放。
從小學到初中，多年的學生干部經歷鍛煉了我的工作能力和領導能力，作為學生干部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們作出表率，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態度；恪守著按計劃，講方法，高效率的學習作風；在課上，認真聽講，記筆記，積極回答問題；課后，堅持復習，作業，預習的學習模式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下堅實基礎。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句 “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在年級前十名。
我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點，那么，您看看這里：在處理同學關系上，我豁達，寬容；在班級工作上，我吃苦耐勞，勇挑重擔；在同學遇到難題時，我耐心、細致地為他們講解。作為班長，我經常組織同學進行小組學習，一起探討更簡單的學習方法，更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風，大家成績的共同進步，班級凝聚力的不斷提高，我的內心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔了大多數女生都十分厭惡的廁所這個衛生區的值日，看到被我打掃得干凈，整潔的環境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學當天的作業，還盡量幫他們梳理當天所學的知識要點。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。
我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能執著追求。就說說我參加中國舞考級的經歷吧。小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺，給我帶來極大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習，每次課都能受到老師的表揚，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當20xx年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時，當我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術節二等獎時，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。學舞蹈的經歷教會了我堅強，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘，心里不免有些遺憾，但同學們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多么開心啊！除此之外，我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學校舉辦的“學習英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎。
我愿做一縷陽光，歌聲伴我成長，輕輕推開窗，向往天地間徜徉。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十一
尊敬評委、老師，親愛同學們：
大家晚上好！我是來自工程系道橋xxx班xxx，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我老師和同學們致以最誠摯感謝和最親切問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔。”
當我拿到xxx職業技術學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學？打工，意味著從此失去了上大學機會，我心不甘，情不愿。上學，想到年邁而無法從事體力勞動父母，使本來就窘迫家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反復思索最后痛下決心，作出既上學又打工舉動，自己養活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么；雖然無法選擇自己家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮家庭。
既上學又打工，自己養活自己，談何容易呀！記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多崗位---空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場人嚇壞了，幸運是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔起弟弟部分生活費。
早出晚歸是我習慣，不放棄一分一秒是我原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動機會，我奔走于校園內外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務同學，鍛煉自我”宗旨，團結帶領廣大同學，很好履行了干部職責，發揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶作用。()也使我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有著堅韌毅力，面對生活中挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發問、積極思考、善于總結、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干人，就是憑著這一點，我大學兩年收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我人，我時刻懷著一顆感恩心去回報身邊人、回報社會，也感動著身邊每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天工作是爭取未來精彩。關于挫折，眼淚里泡過微笑更晶瑩；關于生活，迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好，奮斗著青春更是絢麗多姿。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十二
我是來自高二十九班蔣雙磊。同樣場面，同樣舞臺，不同是今天演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我演講題目是：用我能力做我能做
我不是天才，不擁有超乎常人能力，也沒有什么簡單而又快捷學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人成績？我唯一可以告訴你是：盡我所能做我能做。從我進入雄中那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百努力去追尋我自己想要。在這個追尋道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂路途中，爸爸媽媽是我最大動力，我家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學弟弟，為了供我們上學他們付出了所有時間和精力，他們辛苦時刻在我心里。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多挑戰，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎？是啊，我們要把希望寄托更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們未來不是夢！
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意大學。這就是使我們想要，盡自己最大努力去做自己能做，想做，堅持心中信念，用行動去證明你能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對我父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十三
尊敬各位老師，親愛同學們，大家好。
我是來自***班**。回顧這六年小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學不斷幫助下走來。我也明白了什么是前進目標，什么是努力拼搏，什么是無私奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒東西對于現在我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習。總之，我珍惜身邊每一分每一秒，去做一些有意義事，對于我來說，實在沒有太多時間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對于學習，我也曾跌倒過，而且跌倒很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗教訓，分析錯誤原因，也開始付出更多努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色領航員！
我知道，華麗語言也只不過是一瞬間智慧，樸實行動才是開在成功必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同明天繪出一幅美好藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴一票！
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十四
領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢！
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！
十佳中學生演講稿（通用15篇）篇十五
在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好!
我是來自高二十九班的。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還非常長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!