意見建議是對現(xiàn)有狀況的分析和評價，并給出具體的改進(jìn)方法和建議，以期達(dá)到更好的效果。針對這個挑戰(zhàn)，我建議我們要加強市場調(diào)研和品牌推廣，提升市場份額。
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇一
親愛的同學(xué)們老師們：
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學(xué)校又在對校園環(huán)境進(jìn)行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學(xué)生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
各位老師，全體同學(xué)：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護(hù)者!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意!
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇二
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮！
姓名：xxx。
日期：xx年xx月xx日
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇三
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語；
春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力；
春天的細(xì)雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢？一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護(hù)花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護(hù)做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護(hù)綠色校園，珍惜一花一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強愛護(hù)校園綠化意識。
3、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當(dāng)我們播下一個動作，收獲的是一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學(xué)校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力！
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇四
沒有花草，家園怎能分外妖嬈?沒有樹木，空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼，大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。下面是本站小編整理的愛護(hù)綠色植物。
建議書。
模板，歡迎閱讀參考。
濫砍濫伐樹木的工人們您們好：
我是一名四年級的小學(xué)生，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我了解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現(xiàn)在呢?綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代，創(chuàng)造出美好，和諧，無污染的綠色環(huán)境。
我們要愛護(hù)自己的家園，首先要做到以下幾點：
1、不要亂砍伐樹木。
2、不要亂倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要積極參加植樹造林活動。
讓我們行動起來!撐起綠色的明天。
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草，家園怎能分外妖嬈?沒有樹木，空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼，大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。
當(dāng)我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應(yīng)懂得收獲，學(xué)會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，承載著黨和國家對我們的關(guān)愛與期望，我們應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會保護(hù)，懂得回報，我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明，和-諧發(fā)展。
因此，作為新一代青少年，就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā)，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護(hù)公共財物，人人爭做“綠色天使”，用行動去影響更多的人，讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應(yīng)綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木，不踩踏墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。愛護(hù)公共財物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責(zé)任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護(hù)，多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
親愛的同學(xué)們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們?nèi)w小記者聚集在周口文昌生態(tài)園，用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護(hù)它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀!
親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑦圩o(hù)花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇五
親愛的人類朋友：
我是你們的好朋友——小老虎。
我們的家遠(yuǎn)在茂密的森林。從前，那里大樹茂盛，綠草如茵，一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動物都在那里過著幸福的生活。
直到有一天，人們開始砍伐樹木，我們美麗的家不見了。不僅如此，人類開始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住，送到動物園供大人、孩子觀賞，我們從此失去了自由；有時剝下我們的皮，做成虎皮大衣，拿去賣錢。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人類的餐桌。現(xiàn)在，我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少，生活苦不堪言。
真希望你們不要捕捉我們，也不要傷害別的小動物，破壞我們共同的家園。
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇六
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，種一棵樹，愛一棵樹，用愛心匯集一片生命的綠洲。
當(dāng)我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應(yīng)懂得收獲，學(xué)會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，承載著黨和國家對我們的關(guān)愛與期望，我們應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會保護(hù)，懂得回報，我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明，和-諧發(fā)展。
因此，作為新一代青少年，就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā)，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護(hù)公共財物，人人爭做“綠色天使”，用行動去影響更多的人，讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應(yīng)綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木，不踩踏墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。愛護(hù)公共財物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責(zé)任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護(hù)，多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇七
同學(xué)們：
地球是我們的'家園，拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責(zé)任。“珍惜自然資源，共營生命綠色。”就從現(xiàn)在做起，因此我有以下幾點建議：
1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2.要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3.我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。
4.人人爭做文明小市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。
5.我們要愛護(hù)動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。
6.我們要節(jié)約用水，用電，出門關(guān)燈，家用等最好用節(jié)能燈。
實際的公民，行動起來吧！讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護(hù)地球。
竹料一小六三班：吳亞妮。
200x年10月24日。
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇八
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學(xué)校又在對校園環(huán)境進(jìn)行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學(xué)生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
各位老師，全體同學(xué)：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護(hù)者！讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意！
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇九
親愛的同學(xué)們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節(jié)，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護(hù)它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀！
親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑦圩o(hù)花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧！
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇十
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇十一
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學(xué)校又在對校園環(huán)境進(jìn)行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學(xué)生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
各位老師，全體同學(xué)：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護(hù)者!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意!
建議人：xx
20xx年x月xx日
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇十二
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇十三
地球不能沒有綠色植物，缺少植物的惡果將會嚴(yán)重影響我們的生存環(huán)境，下面是本站小編整理的保護(hù)綠色植物的。
建議書。
范文，歡迎閱讀參考。
親愛的老師們，同學(xué)們：
可是，就在前幾天，老師發(fā)現(xiàn)有一個杏子落在地上，兩根竹筍被裝進(jìn)了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的孩子們，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?
是呀，每一個實驗人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動見品行。在此，老師倡議同學(xué)們堅持“愛綠護(hù)綠”行動，人人做到：
1.愛護(hù)每一片綠葉，手下留情，不攀折樹枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護(hù)欄，不破壞竹筍。
2.愛護(hù)每一寸綠土，腳下留情，愛護(hù)每一棵小草，不踐踏草坪。
3.愛護(hù)每一個果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W(xué)準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護(hù)它們，不僅自己不去摘，也要主動勸阻，不讓任何人摘果子。
為了幫助同學(xué)們自覺護(hù)綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進(jìn)行督查，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，會在全校進(jìn)行實名通報，并計入班主任量化考核。
言必信，行必果，老師相信，實驗小學(xué)的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
尊敬的校長：
您好!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會課，增強保護(hù)植物的意識。
5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。
不知各位第一次走進(jìn)科院時，看到籃球館旁邊巨大的指示牌時是不是有一種：哇塞學(xué)校好大!(的錯覺...)尤其是行政樓那精妙的建筑設(shè)計總是讓我覺得我的大學(xué)有山啊哈哈。(也是錯覺...)。
但是科院雖小，卻五臟俱全。
精致的空間里藏著那么多意料之外的驚喜，比如行政樓后面的李子樹...
沒錯，純天然無污染無添加經(jīng)典有機李子。來自遼闊的江漢平原上那片肥沃的藏龍濕地，全國唯一一所獨立體育類三本院校不僅培養(yǎng)出了優(yōu)秀的體育健將和優(yōu)秀人才，也同樣培育出了誘人的李子。
365天才結(jié)一次果的李子樹，吸收了日月靈氣，更是有幸吸取了藏龍真龍渡劫時的一絲仙氣。在沒有空調(diào)的科院夏日，能吃到靈氣滿滿的李子簡直是人生最幸福的事了。
于是炎熱的正午我拖著機油來摘李子，卻不幸得知李子早沒了。然而更痛心的是看到風(fēng)暴肆虐后慘敗的李樹枝葉。
機油拍了拍我的頭說，你蠢啊風(fēng)只吹李子樹繞著柳樹走?
我想了想這不科學(xué)...于是一番求證后...
確認(rèn)了這個悲痛的事實：李子樹是被人為破壞的。
至于是哪些同學(xué)破壞的已經(jīng)不可知，也許大家都只是無意中折傷了一兩枝…但是這樣做的人多了，危害也就大了。
被折斷的樹枝應(yīng)該很難存活了…除非藏龍島還有龍渡劫…。
保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略作為基本國策已經(jīng)在我國堅持了許多年了，作為祖國未來棟梁之才的武體科院學(xué)子尤其應(yīng)該加強生態(tài)意識，并用實際行動踐行。
用大白話說呢，折斷一根樹枝，明年就少吃一堆李子。
況且植物也是生命，多積善緣，勿以惡小而為啊!
愛護(hù)綠色植物的建議書（匯總14篇）篇十四
各位同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們一天中大部分時間都在學(xué)校里度過，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，校園環(huán)境需要同學(xué)們來維護(hù)保護(hù)校園環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點：
(2)不能破壞花草樹木。學(xué)校里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害。不能用刀在樹桿上刻字，不能亂摘花朵，不能殘?zhí)げ萜骸?/p>
(3)見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。
(4)如果看到有人正準(zhǔn)備隨地亂仍垃圾，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進(jìn)垃圾箱里。
(5)不在墻壁上亂寫亂畫。墻壁是潔白無暇的，可是有的同學(xué)就是手閑不住，偏偏要在墻上畫上那么幾筆，這樣就不美觀了。
(6)積極參加保護(hù)校園環(huán)境的勞動。學(xué)校經(jīng)常組織一些保護(hù)校園環(huán)境的活動，比如鋤草、擦墻壁等等，這些活動我們要經(jīng)常參加，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
校園是我家，靠你靠我靠大家，從今天開始，從每一件小事開始，大家一致行動起來，創(chuàng)造更美好、整潔的校園!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日