通過總結自己的心得體會，我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足，為今后的發展提供指導。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和靈感，一起來看看吧！
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇一
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇二
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養。我們現在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義，指出黨的綱領就是一面旗幟，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，它反映了社會發展的客觀規律，具有不可抗拒性和必然性。但是共產主義不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發展的基礎之上才能得以實現的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現，無論任何時刻，共產主義都應是共產黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，我們認識到，共產主義的實現具有歷史必然性，是社會規律在起作用，是不以人的意志為轉移的，資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義，這也使我們堅信，共產主義的實現不是一句空話。《共產黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。兩者必須統一與發展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現準備必要條件。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就是一部中國共產黨人為實現共產主義遠大理想，前仆后繼、英勇犧牲的歷史，蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天，我們要從革命先烈的執著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學習黨史、新中國史，樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課，會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。
深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就是革命為民、立國救民、執政安民、發展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史，才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶，蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述，把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容，在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(下稱“四史”)結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。
進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家治理體系體現出顯著優勢，科學社會主義在中國煥發出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發展做出更大歷史貢獻。
中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇三
正值建黨一百周年倒計時100天，校團委吳沁園老師面向學生會全體學生開展黨史主題宣講，我有幸參加了黨史主題團課。通過這次黨史主題團課，我進一步認識了中國共產黨，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解，了解了黨的光輝歷程，內心深處更加堅定了要加入中國共產黨的決心。
雖然我只是一名共青團員，但是要從一名普通的共青團員成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自我的理論知識，提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，而我只是掌握了一些黨的基本理論知識，在做十九大報告100題中其實還有很多題目并不了解，理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。其次，我要努力在今后一言一行中做實事。提升自己的實踐能力，把理論與實踐相結合，發揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，在實際學習進程中，以“不斷奮斗”為學習的出發點和落腳點，緊緊圍繞學習根本的問題，想學習之想，急學習之急，做學習之所需，注重一點一滴的小事。
最后，這次團課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇四
我在深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中，深刻體會革命先烈的革命精神和斗爭精神，不斷深化對“不忘初心，牢記使命”的認識和理解，進一步錘煉了個人黨性。
一、學習黨史，讓我進一步理解我們從哪里來、往哪里去。讀史可以明智，知古方能鑒今。回望我們黨百年奮斗史，只有“弄清楚我們從哪里來、往哪里去”，努力做到客觀了解過去，才能正確認識現在，科學把握未來。我們從哪里來的呢？一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。我們只有牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，才能做到不忘歷史、不忘初心。今天，我們這一代人要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，這就是“我們要往哪里去”。今天，我們仍有許多“雪山”“草地”需要跨越，仍有許多“婁山關”“臘子口”需要征服，一切貪圖安逸、不愿繼續艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續開拓前進的想法也是要不得的。因此黨員干部要帶頭自覺做到知史愛黨、知史愛國，大力弘揚艱苦卓絕、堅韌不拔的奮斗精神，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，努力創造屬于新時代的光輝業績。
二、學習黨史，讓我進一步懂得知史愛黨、知史愛國。欲知大道，必先為史。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。中華民族源遠流長的歷史鑄就了我們獨特的民族性格和精神氣度。近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史和新中國70多年的發展史，則是理解當代中國一切問題的基礎和前提。因此，習近平總書記反復提出希望廣大黨員干部認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命。古人有云，讀史明志，鑒往知來。我們透過波瀾壯闊的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，中華民族偉大復興的宏偉藍圖隱約可見，那就是一個民族百余年來最偉大的夢想，那是幾代人為之舍生忘死的事業，那也是我們這代人努力奔跑的方向。我們作為一名黨員，理應繼承百年大黨的歷史經驗，牢記我們的初心使命，在知史愛黨、知史愛國中吸取營養，積蓄力量，奮發有為，讓我們偉大的黨和祖國必將走向更輝煌的未來。
三、學習黨史，讓我進一步增強了政治定力，政治上更加清醒。學習讓人明理，讀史讓人明智。以歷史視角看，愈是深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，就愈能真正體悟紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，就愈能深刻理解中國共產黨人的初心之美、使命之重、志向之崇、來路之艱，讓我增加了個人政治上的思想認同和行動認同，進一步理解我們黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。當前，我們國家面臨的機遇與挑戰共存，更需要我們政治上清醒，行動上成熟，準確把握黨和國家所處的歷史方位、歷史走向，始終做到與黨中央保持高度一致，堅持初心不改、使命不移，恪守以人民為中心的發展思想，堅定人民立場，涵養人民情懷，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，站在第二個百年奮斗目標的起點之上做出一名黨員應有的貢獻。
通過學習，我對正確認識中國特色社會主義的形成與發展，堅定中國特色社會主義自信，有了更加深刻的理解和感悟。社會主義革命和建設時期是我們黨團結帶領人民建立新中國、鞏固新中國、建設新中國的歷史轉型期，是確立社會主義制度、建設社會主義國家的實踐探索期。在這一時期，我們黨奮力推動偉大社會革命和自我革命，領導人民在舊中國一窮二白的基礎上，進行了中國歷史上從來不曾有過的熱氣騰騰的社會主義建設，我國社會發生了翻天覆地的變化，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，獨立研制出“兩彈一星”，成為在世界上有重要影響的大國，取得了社會主義建設的基礎性成就，為在新的歷史時期開創中國特色社會主義做好了理論準備、奠定了物質基礎、提供了寶貴經驗。回顧這段激情燃燒的奮斗歲月，我們更加深刻地認識到社會主義來之不易、今天的幸福生活來之不易，更加增強了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一要堅定理想信念，永葆對黨絕對忠誠的政治品格。習近平總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在社會主義革命和建設時期，我們黨就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡。作為一名黨員，堅守對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，帶頭傳承弘揚革命先烈對黨忠誠的紅色基因，時刻把理想信念的“航標”裝在心里、深刻鑄入靈魂，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，旗幟鮮明講政治，不折不扣貫徹黨中央決策部署和支部工作安排。要善于從政治上分析問題、解決問題，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，以扎實的工作、嚴實的作風把“兩個維護”落到實處。
二、中國共產黨根基在人民、人民立場是中國共產黨的根本政治立場。習近平總書記指出：“必須堅持以人民為中心，不斷實現人民對美好生活的向往”。黨團結帶領人民進行革命、建設、改革的奮斗歷程告訴我們，越是形勢嚴峻復雜，越是艱難困苦的時候，越要緊緊依靠人民，當前，傳承弘揚革命精神，應牢牢堅持以人民為中心的發展理念，把全心全意為人民服務宗旨貫徹落實到工作中，充分激發人民群眾干事創業的熱情和活力，充分發揮我國超大規模市場優勢和內需潛力，推動形成以國內大循環為主體，國內國際雙循環相互促進的新發展格局，破解發展難題，培育新形勢下我國參與國際合作和競爭新優勢，確保打贏疫情防控阻擊戰。
三、中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。習近平總書記強調，“東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的”。當前，國內外形勢嚴峻復雜，各種困難挑戰不斷涌現，我們更加需要大力弘揚革命精神，全面加強黨的領導，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。繼承弘揚革命精神，就要全面加強黨的領導和黨的建設，加強黨性修養，保持和發揚黨的優良作風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，奮發有為，迎難而上，時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，不斷奪取前進道路上一個又一個勝利。
在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時刻，黨中央開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。作為黨員領導干部，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，就是要切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行動助推稅收事業高質量發展。
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。在中國共產黨即將跨入百年發展歷程之時，我們開始學習“四史”，既是中央要求，也是現實需要。我們黨是一個大黨、老黨、強黨，一部百年黨史，涵蓋了幾代中央領導集體治國理政的經驗和智慧，為當代共產黨人積累了豐富的理論和實踐的財富，蘊含正反兩方面的經驗總結。面對紛繁復雜的國際國內形勢，迫切需要我們從黨史中汲取營養，用于指導現實工作，加強黨的自身建設，甚至為整個中國特色社會主義偉大建設提供歷史依據和啟示。學習“四史”是對“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化的具體體現，是主題教育的延續和深化，我們不能只搞形式主義，要真正重溫、重讀黨史，做到入腦入心，從中汲取精神之鈣，奮進之力，理論之魂，為民之情，浩然之氣，續寫新輝煌。
讀歷史，能看到今天的來龍和去脈，要向革命先輩學習，培養歷史使命感，共擔民族大義。中國共產黨富有強大生命力，要汲取歷史智慧、激發奮進力量，堅定“四個自信”，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，一個政黨必須要有杰出的領袖和強有力的領導集體，一個政黨必須要自我學習、自我革命。
黨史是一本嚴肅的教科書，是一部描述中華民族走出劫難、創造輝煌的鮮活教材，要學習黨迎難而上的態度，人民至上的立場，昂揚向上的激情。稅務系統應當把“四史”學習作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和黨性教育的重要組成部分，作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日的重要內容，利用線上線下資源，創新方式方法，加強“四史”教育，筑牢意識形態工作陣地，永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，永葆擔當本色。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇五
從“四史”中主要學習到：中共黨史是政黨史，是專史。其主要內容，一是怎樣執政，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執政黨自身的建設。新中國史是中國現代史，是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設新道路，開創改革開放和社會主義現代化建設新局面，不斷與時俱進，開拓創新，經受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來，建設有中國特色社會主義實現了思想理論的偉大飛躍，形成鄧小平理論，實現了經濟體制和經濟發展的四個重大突破，逐步完善了政治體制，促進了對外關系的全面發展。建設有中國特色社會主義的偉大事業，為世界社會主義再創輝煌。學“四史”，以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書，學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區工作者，也要不斷跟隨黨的步伐，立志從“修心”開始，學習“四史”，并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，而“修心”即凈化心靈，修養心性。在“四史”學習中，往往能了解歷史的進程中，使自己的黨性得到凈化，也只有經過“修心”，才能發現自己工作中的不足，如將自己在社區工作中待人接物談吐等變的更為專業化、親民，真真做到為市民排憂解難。學“四史”，以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中，要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，作為新時代的社區工作者，要以“修德”立志堅持個人優秀品德，在社區服務中展現出來。
在理論上，要深刻學習“四史”，有個人正確的認識；在思想上，要學習到社區工作者中的黨員先鋒精神；在行動上，要時刻自我準備著為市民服務，解決急、難、愁的問題，對待市民不能有半點馬虎的態度。如積極參與黨性學習課程（三會一課等），將所學“四史”知識運用，做到有聲有色、深入人心。學“四史”，以“修身”不斷提高自我修養。在學習“四史”的過程中，必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中，真真正正體現一個合格的共產黨人，這時就需要用“修身”不斷提高自我修養。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量，汲取經驗智慧，汲取堅守立場的定力。在學“四史”中，遇到的問題，會轉化為社區工作上的問題，但作為社區工作者一直深信這么一句話：“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展，是社會主義發展史上的兩次飛躍”。作為一名社區工作者，工作不能單單有想法，更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發展歷程，將理論知識與社區工作實際相結合，聚焦社區居民的“急難愁盼”，將群眾訴求落到實處，這也將是社區工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，作為社區工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要做到在理論上清醒，在政治上堅定，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創新發展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創造性，為中國特色社會主義事業增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰勝難以想象的困難和挑戰，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
近日，在區黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
今天，我們處在最好的時代，但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務的正確價值觀。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學識與拯救國家和民族的命運緊緊聯系在一起。
當然，“學四史”不是扁平化地閱讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經典、紅色基地研學、主題班隊會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導青少年，廣泛推動“學四史”活動，樹立“從小學先鋒，長大做先鋒”理念，樹立堅定信念，傳承紅色基因。
又如，結合五四青年節，召開“學習抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學習抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動，樹立正確向上價值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅定“四個自信”。
再者，可以在云端“團”結“隊”的人，緬懷先烈，致敬英雄，學習榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來，不忘初心。因為傳承好紅色基因，需要我們在回首中銘記，在緬懷中傳承，激勵奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌，“談”健康妙招，“書”愛國情懷，“繪”人生理想。通過生動的線上微隊課，學習戰“疫”精神，明確責任使命，培厚家國情懷。借助新媒體的力量迸發出無窮的力量，凝聚起堅定的信念。
此外，還可以實行紅領巾獎章制度，調動全體隊員積極參與隊組織的活動，將學習和實踐相結合，爭做新時代好隊員。評選出模范隊員，更大地激發了隊員們學習先鋒事跡的熱情，從小樹立為國家，為人民服務的遠大理想，真正做到少先隊員“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。
新時代中國青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光!
沒有親身經歷過抗日戰爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在。
中國共產黨已經迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!
通過黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
我最大的感受就是愧疚。現在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇六
體驗是一種在感受之后的書寫，它主要用來記錄你的思想和感受。它是一種經過閱讀和學習實踐的情感寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
首先是黨的綱領的涵義和意義，指出黨的綱領就是一面旗幟，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。
我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，它反映了社會發展的客觀規律，具有不可抗拒性和必然性。但是共產主義不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發展的基礎之上才能得以實現的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現，無論任何時刻，共產主義都應是共產黨人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，我們認識到，共產主義的實現具有歷史必然性，是社會規律在起作用，是不以人的意志為轉移的，資本主義社會的固有的矛盾決定了社會主義必然代替資本主義，這也使我們堅信，共產主義的實現不是一句空話。《共產黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。兩者必須統一與發展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現準備必要條件。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創造、甘于奉獻、樂于生活。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學史明智。四史學習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路，提高政治能力的一場馬拉松，學在日常，習在經常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾。
而理論只要徹底，就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產黨員，更要通古今。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，更好地認識過去，運用好歷史這門大學問，才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學趕超中，在解鎖新技術、新模式、新品牌中，不斷創造新的歷史傳奇。
從“四史”中主要學習到：中共黨史是政黨史，是專史。其主要內容，一是怎樣執政，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執政黨自身的建設。新中國史是中國現代史，是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設新道路，開創改革開放和社會主義現代化建設新局面，不斷與時俱進，開拓創新，經受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來，建設有中國特色社會主義實現了思想理論的偉大飛躍，形成鄧小平理論，實現了經濟體制和經濟發展的四個重大突破，逐步完善了政治體制，促進了對外關系的全面發展。建設有中國特色社會主義的偉大事業，為世界社會主義再創輝煌。學“四史”，以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書，學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區工作者，也要不斷跟隨黨的步伐，立志從“修心”開始，學習“四史”，并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，而“修心”即凈化心靈，修養心性。在“四史”學習中，往往能了解歷史的進程中，使自己的黨性得到凈化，也只有經過“修心”，才能發現自己工作中的不足，如將自己在社區工作中待人接物談吐等變的更為專業化、親民，真真做到為市民排憂解難。學“四史”，以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中，要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，作為新時代的社區工作者，要以“修德”立志堅持個人優秀品德，在社區服務中展現出來。
在理論上，要深刻學習“四史”，有個人正確的認識；在思想上，要學習到社區工作者中的黨員先鋒精神；在行動上，要時刻自我準備著為市民服務，解決急、難、愁的問題，對待市民不能有半點馬虎的態度。如積極參與黨性學習課程（三會一課等），將所學“四史”知識運用，做到有聲有色、深入人心。學“四史”，以“修身”不斷提高自我修養。在學習“四史”的過程中，必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中，真真正正體現一個合格的共產黨人，這時就需要用“修身”不斷提高自我修養。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量，汲取經驗智慧，汲取堅守立場的定力。在學“四史”中，遇到的問題，會轉化為社區工作上的問題，但作為社區工作者一直深信這么一句話：“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展，是社會主義發展史上的兩次飛躍”。作為一名社區工作者，工作不能單單有想法，更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發展歷程，將理論知識與社區工作實際相結合，聚焦社區居民的“急難愁盼”，將群眾訴求落到實處，這也將是社區工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，作為社區工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要做到在理論上清醒，在政治上堅定，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
近日，在區黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
通過“4史”的學習有助于厘清歷史脈絡，有助于認清歷史事實，有助于堅守初心x。通過學習新時期中國特點社會主義思想，有助于創新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優勢互補、互利雙贏、共同提高。
總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，x才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(稱“4史”)結合起來。“4史”是指：
1、黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;。
2、新中國史是中國共產黨推動建設新中國的實踐史;。
3、改革開放史是中國共產黨推動社會主義制度自我完善和發展的實踐史;。
4、中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治氣力。
“4史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“4史”的主線。
要準確掌控“4史”學習教育的根本動身點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣氣力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙成功提供強大思想保證。
要通過學習“4史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為何“能”、馬克思主義為何“行”、中國特點社會主義為何“好”。要把“4史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神氣力、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
黨員干部要對黨虔誠，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度1致。要把廣大人民大眾凝聚團結在黨的旗幟下，擁戴黨、酷愛黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿豪情、富于創造、勇于擔當，黨員要深入學習“4史”，堅守初心使命。
正值建黨一百周年倒計時100天，校團委吳沁園老師面向學生會全體學生開展黨史主題宣講，我有幸參加了黨史主題團課。通過這次黨史主題團課，我進一步認識了中國共產黨，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解，了解了黨的光輝歷程，內心深處更加堅定了要加入中國共產黨的決心。
雖然我只是一名共青團員，但是要從一名普通的共青團員成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自我的理論知識，提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，而我只是掌握了一些黨的基本理論知識，在做十九大報告100題中其實還有很多題目并不了解，理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。其次，我要努力在今后一言一行中做實事。提升自己的實踐能力，把理論與實踐相結合，發揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，在實際學習進程中，以“不斷奮斗”為學習的出發點和落腳點，緊緊圍繞學習根本的問題，想學習之想，急學習之急，做學習之所需，注重一點一滴的小事。
最后，這次團課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
近日，在區黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，只有深入學習“四史”，才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里：群眾困難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發展歷程中，涌現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭：在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、干部群眾，為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間，又有多少醫務人員、警察、一線工作者，為了抗擊疫情、保障居民的健康安全，他們不休不眠、奮戰在最前線，只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫院的白衣天使們給了我們勝利的希望，是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物，有助于汲取歷史上成功的執政經驗。除了中國的歷史文化，還要放眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，取其糟粕，取其精華，從中獲得啟發，為我所用，我們黨和國家能長治久儀。同時，還要將這些優秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代，讓他們感受到我黨、我國優秀的文化瑰寶。所以，每個黨員都應自覺將學習四史，作為應盡的責任與義務。
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
黨中央集中統一領導是黨的領導的最高原則，從根本上關乎黨和國家前途命運、關乎人民根本利益。加強和維護黨中央集中統一領導是全黨共同的政治責任，首先是中央領導層的政治責任。中央政治局要帶頭樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格遵守黨章和黨內政治生活準則，全面落實黨的十九大關于加強和維護黨中央集中統一領導的各項要求，自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下履行職責、開展工作，堅決維護習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位，凝聚全黨意志，激發全國各族人民充滿信心朝著實現“兩個一百年”奮斗目標、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標奮勇前進。
會議一致同意中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定。中央政治局全體同志要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，主動將重大問題報請黨中央研究，認真落實黨中央決策部署并及時報告落實的重要進展;要帶頭執行黨的干部政策，結合分管工作負責任地向黨中央推薦干部;要對黨忠誠老實，自覺同違反黨章、破壞黨的紀律、危害黨中央集中領導和團結統一的言行作斗爭，認真履行所分管部門、(百味書屋)領域或所在地區的全面從嚴治黨責任;要堅持每年向黨中央和總書記書面述職;要嚴格遵守有關宣傳報道的規定。中央書記處和中央紀律檢查委員會、全國人大常委會黨組、國務院黨組、全國政協黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會、中央政治局報告工作。
會議認為，作風建設永遠在路上。貫徹執行中央八項規定是關系我們黨會不會脫離群眾，能不能長期執政、能不能很好履行執政使命的大問題。黨的十九大對持之以恒正風肅紀作出新部署，我們必須堅持以上率下，鞏固和拓展落實中央八項規定精神成果，堅持不懈改作風轉作風，讓黨的作風全面好起來，確保黨同人民想在一起、干在一起，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
會議指出，修訂后的實施細則，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大對黨的作風建設的新部署新要求，堅持問題導向，根據這幾年中央八項規定實施過程中遇到的新情況新問題，著重對改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范出訪活動、改進新聞報道、厲行勤儉節約等方面內容作了進一步規范、細化和完善，更加切合工作實際，增強了指導性和操作性。中央政治局的同志要帶頭弘揚黨的優良作風，嚴格執行中央八項規定，為全黨作出表率。
會議強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神是當前和今后一段時期全黨全國的首要政治任務。要把全黨全國各族人民思想統一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項任務上來。要引導廣大干部群眾認真研讀黨的十九大報告和黨章，準確領會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學習好黨的十九大精神。要在全面系統的基礎上突出重點、抓住關鍵，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾等重大論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上。
會議強調，要把學習黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點任務，面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓。要把學習黨的十九大精神作為黨校、干部學院、行政學院教育培訓的必修課，作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容。要組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，注重宣傳各地區各部門學習貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌，廣泛吸引干部群眾積極參與，在全社會形成學習貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍，要加強對外宣傳，針對國際社會關切，積極宣介黨的十九大精神。
會議指出，要組織開展集中宣講活動，推動黨的十九大精神進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網站。領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭干，把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓老百姓聽得懂、能領會、可落實，推動黨的理論創新成果走近群眾，凝聚黨心民心、擴大社會共識。
會議強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神，要推動全黨牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。要大力弘揚馬克思主義學風，切實提高推動發展、解決問題的能力，堅定自覺地把黨中央各項決策部署落到實處。
習近平總書記在鄂豫皖蘇區首府革命博物館參觀時強調，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是的營養劑，中國共產黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優良作風和優良傳統，如理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等，是中國革命和建設事業成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的，是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發展發展的印記，在時間和空間不斷交織中進行，共產黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發展中，一方面是發掘新的史料，還歷史本來面目，另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力，從而豐富我們的“營養劑”。黨史常做常新，是為了校正過去的錯誤，更是為了開拓新的認識方向，為了跟上時代的發展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新。“深深地沉思往事的意義，我們才能發現未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內容，要結合新時代和主題教育，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因，堅定理想信念；增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；恪守人民情懷；發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任。
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史，而是要與工作實踐緊密結合，從黨史中自我檢視問題、有的放矢；在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創新形式方法，豐富授課載體，運用現代傳媒技術，要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質；深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然；深刻認識黨的執政使命和根本宗旨；深刻認識一代又一代人擔當的本質內涵。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
習近平總書記強調，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學史明智。四史學習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路，提高政治能力的一場馬拉松，學在日常，習在經常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾。
而理論只要徹底，就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產黨員，更要通古今。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，更好地認識過去，運用好歷史這門大學問，才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學趕超中，在解鎖新技術、新模式、新品牌中，不斷創造新的歷史傳奇。
2020年5月9日上海市市委召開“四史”學習教育領導小組會議，會上李強書記指出，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。
會議指出，歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
作為一名基層黨員，必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。“四史”學習教育是提升黨性修養的需要。面對當前常態化抗擊疫情狀態下，復工復產復市有序推進工作狀態下，基層黨員更要敢于擔當，立足本職工作，兢兢業業、恪盡職守做好本職工作，為經濟社會穩定發展盡一份綿薄之力。
“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中共共產黨的領導是“四史”的主線。歷史是最好的教科書，對黨員干部來說，歷史更是好的營養劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民群眾福祉。
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養。我們現在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。重溫黨史、新中國史，進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求，就是要讓學習教育變成“家常便飯”。
學習黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風味，提到好吃的家鄉菜，似乎每個人都能如數家珍，回味無窮。黨員干部學習黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形，古事所以知今。”歷史是最好的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。修好必修課，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，范文參考網了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國******的信賴、對中國特色社會主義的信念。
從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密，吃對了就是大補。中國共產黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進的現實基礎。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。開展“學黨史、新中國史”主題活動要注重實效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學自省、匯報思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
今天，我們處在最好的時代，但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務的正確價值觀。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學識與拯救國家和民族的命運緊緊聯系在一起。
當然，“學四史”不是扁平化地閱讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經典、紅色基地研學、主題班隊會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導青少年，廣泛推動“學四史”活動，樹立“從小學先鋒，長大做先鋒”理念，樹立堅定信念，傳承紅色基因。
又如，結合五四青年節，召開“學習抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學習抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動，樹立正確向上價值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅定“四個自信”。
再者，可以在云端“團”結“隊”的人，緬懷先烈，致敬英雄，學習榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來，不忘初心。因為傳承好紅色基因，需要我們在回首中銘記，在緬懷中傳承，激勵奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌，“談”健康妙招，“書”愛國情懷，“繪”人生理想。通過生動的線上微隊課，學習戰“疫”精神，明確責任使命，培厚家國情懷。借助新媒體的力量迸發出無窮的力量，凝聚起堅定的信念。
此外，還可以實行紅領巾獎章制度，調動全體隊員積極參與隊組織的活動，將學習和實踐相結合，爭做新時代好隊員。評選出模范隊員，更大地激發了隊員們學習先鋒事跡的熱情，從小樹立為國家，為人民服務的遠大理想，真正做到少先隊員“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。
新時代中國青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光!
20**年1月，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出：“馬克思主義政黨的先進性，首先體現為思想理論上的先進性。注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統”，“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。強調黨員、干部學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(以下簡稱“四史”)，總結歷史經驗，汲取歷史營養，這是新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的現實要求，也是我們黨勇于自我革命、加強自身建設的思想自覺和行動自覺。
學習“四史”對于不斷提升黨員、干部黨性修養，積極推進黨的建設偉大工程，科學掌握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，具有特殊重要的意義。“四史”是黨員、干部的“營養劑”、黨的建設的“必修課”、中國共產黨治國理政的“百科全書”。
1.推進自我革命，提升黨員、干部黨性修養的“營養劑”
加強黨性修養是中國共產黨的優良傳統。習近平總書記強調：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”中國共產黨推進自我革命，永葆黨的先進性，促進黨員、干部成為“有共產主義覺悟的先鋒戰士”，需要從“四史”中汲取豐厚滋養。
歷史文獻蘊含豐富營養。從某種意義上說，歷史就是經典著作史，經典著作是在波瀾壯闊的歷史過程中創作、傳播并接受檢驗的。從馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》到毛澤東的《改造我們的學習》，從劉少奇的《論共產黨員的修養》到鄧小平的《加強黨的領導，整頓黨的作風》，從江澤民的《講學習，講政治，講正氣》到胡錦濤的《領導干部要帶頭增強黨性》、再到習近平的《用共產黨員的標準嚴格要求自己》等，馬克思主義經典著作是黨員、干部提升黨性修養取之不盡、用之不竭的營養寶庫。習近平總書記指出：“廣大黨員、干部特別是高級干部要學好用好《共產黨宣言》等馬克思主義經典著作，堅持學以致用、用以促學，原原本本學，熟讀精思、學深悟透，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高馬克思主義理論素養。”閱讀經典文獻可以幫助黨員、干部感悟真理力量、堅定理想信念、提升黨性修養。
黨內教育提供實踐經驗。我們黨歷來重視利用各種教育實踐活動提升黨員、干部的黨性修養。毛澤東指出：“沒有科學的態度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。”從xxx整風運動到新中國初期的整風整黨運動，從1983年整黨運動到1998年“講學習、講政治、講正氣”黨性黨風教育，從20**年保持共產黨員先進性教育活動到20**年深入學習實踐科學發展觀活動，從20**年“創先爭優”活動到20**年群眾路線教育實踐活動，從20**年“三嚴三實”專題教育到20**年“兩學一做”學習教育、20**年“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習借鑒黨的歷史上黨內教育實踐活動的經驗，是幫助黨員、干部突出政治性和保持先進性的重要途徑。
警示案例折射歷史鏡鑒。前事不忘，后事之師，歷史中的警示案例可以發揮“懲前毖后”的作用。1949年，毛澤東在七屆二中全會的報告中指出：“可能有這樣一些共產黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況。”從新中國初期發生的“第一大案”，原天津地委書記劉青山、行署專員張子善犯貪污腐敗罪被判處死刑，到十八大以來我們黨以猛藥去疴、重典治亂的決心勇氣，推動反腐敗斗爭向縱深發展，打虎拍蠅雷霆萬鈞，正風肅紀馳而不息，查處包括薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計劃等在內的多起舉國震驚的大案要案。這些必須引以為戒、自我鏡鑒的反面材料，就是歷史提供的“前車之覆”成為“后車之鑒”。
2.加強黨的建設，提高黨的執政水平的“必修課”
“以史為鏡，可以知興替。”學習“四史”，有助于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部練就過硬的政治本領，提升把方向、謀大局、定政策的能力，推動黨的事業不斷發展。
提升黨員、干部把方向的能力。把方向的能力事關黨員、干部能否在大是大非、重大危機面前臨危不懼，保持堅強的政治定力和堅持正確的政治方向。大革命失敗后，中國共產黨將工作重心由城市轉移到農村，建立革命根據地，開展土地革命運動，成功挽救了第一次革命危機。1935年1月，xxx會議從軍事上和組織上結束了“左”傾教條主義在中央的統治，再次使中國革命轉危為安。黨的十一屆三中全會后，徹底糾正了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線，實行改革開放，開辟了中國特色社會主義道路。歷史一再證明，舉什么旗、走什么路的方向問題，是關乎中國革命、建設、改革事業成敗的首要問題。學習“四史”有助于黨員、干部清醒、客觀地去分析歷史，認清歷史前進的方向和規律，提高黨執政的戰略思維。
提升黨員、干部謀大局的能力。謀大局的能力是總攬全局、協調各方的能力。習近平總書記強調：“不謀全局者不足謀一域，要善于觀大勢、謀大事，自覺在大局下想問題、做工作。”新民主主義革命時期，我們黨從全民族的共同利益出發，毅然放下政黨恩怨，連續兩次推動“國共合作”，通過建立最廣泛的統一戰線，為實現民族獨立和人民解放而努力奮斗。進入新時代，我們黨立足實現中華民族偉大復興的千秋偉業，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，總攬中國特色社會主義偉大事業和黨的建設偉大工程。學習“四史”有助于黨員、干部置身于歷史視域中去思考、定位、謀劃，提升深刻認識和自覺服從大局的能力，切實增強大局意識。提升黨員、干部定政策的能力。政策和策略是黨的生命，定政策就是從黨和國家發展實際出發制定政策和策略，是對黨員、干部決策能力的考驗。“政策是體現執政黨性質宗旨的試金石，是反映治國理政水平的標志。”我們黨在領導革命、建設、改革過程中從發展著的實際出發，制定了一系列正確的政策和策略，保證了各項工作順利推進，如不同歷史時期的土地改革政策、正確認識和處理民族關系的民族政策、解決農民群眾根本利益的“三農”政策、構建積極健康宗教關系的宗教政策、建立友好合作關系的外交政策等。我們黨努力做到科學決策、民主決策、依法決策，是黨的執政水平的重要體現。學習“四史”有助于黨員、干部學會運用歷史與現實相結合的思維方式，對世情國情黨情進行科學研判，把握客觀規律，解決現實問題，提高黨執政的決策水平。
3.科學認識“三大規律”，推進中國特色社會主義事業的“百科全書”
“歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識、經驗和智慧的總匯。”“四史”中蘊含著推動人類社會發展前行的經驗與智慧，是科學把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的鑰匙。學習“四史”、把握“三大規律”，是扎實推進中國特色社會主義偉大事業的重要保證。
深化對共產黨執政規律的認識。列寧指出：“馬克思正是總結了歷次革命的這個歷史經驗，這個有全世界歷史意義的——經濟的和政治的——教訓，提出了一個簡短、尖銳、準確、鮮明的公式：無產階級專政。”蘇聯共產黨是世界上第一個無產階級執政黨，但后來形成了高度集中的政治經濟體制，并出現嚴重的個人崇拜，沒有處理好執政黨與國家政權、人民群眾之間的關系，這成為蘇聯解體、蘇共垮臺的重要原因。新中國成立70多年來，中國共產黨歷代中央領導集體在改善執政方式、提升執政能力的道路上接力探索，以馬克思主義為指導，以全心全意為人民服務為根本宗旨，堅持社會主義初級階段的基本路線，走中國特色社會主義道路。中國共產黨全面執政70多年，對共產黨執政規律的認識不斷深化。學習“四史”，是提升廣大黨員、干部把握共產黨執政規律的重要法寶，對推動黨的事業不斷前進發揮著重要作用。
深化對社會主義建設規律的認識。從16世紀歐洲早期空想社會主義學者托馬斯·莫爾《烏托邦》一書問世以來，人類對社會主義事業的探索已有500多年，先后經歷了空想社會主義、科學社會主義、社會主義理論到實踐、從一國社會主義建設到多國實踐的發展歷程，展現出一幅波瀾壯闊的社會主義發展圖景。列寧指出：“經濟和政治發展的不平衡是資本主義的絕對規律。由此就應得出結論：社會主義可能首先在少數甚至在單獨一個資本主義國家內獲得勝利。”蘇聯對社會主義建設的探索是前無古人的事業，無論其中成功的經驗還是失敗的教訓，都成為社會主義國家寶貴的精神財富。新中國成立后，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人將科學社會主義理論與中國具體實際相結合，創造性地完成社會主義改造，建立了社會主義制度。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人堅持解放思想、實事求是，圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一主題，轉變工作重心，實行改革開放，推動中國特色社會主義進入新時期。以習近平同志為核心的黨中央提出從理論和實踐結合上系統回答“新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義”這個重大時代課題，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化交相輝映。中國共產黨找到了既符合馬克思主義基本原理又適合中國國情的社會主義發展模式。學習社會主義發展史，可以幫助黨員、干部深刻認識社會主義前途是光明的、道路是曲折的這一發展規律。
深化對人類社會發展規律的認識。生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑矛盾運動的規律，是人類社會發展的普遍規律，決定了社會形態的更替和歷史發展的基本趨勢。馬克思指出：“無論哪一個社會形態，在它所能容納的全部生產力發揮出來以前，是決不會滅亡的;而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現的。”五種社會形態的依次更替，是社會歷史運動的一般過程和一般規律。由于不同國家的歷史傳統、文化背景、現實矛盾等各不相同，社會形態的更替又具有特殊性。比如，俄國成功跨越資本主義“卡夫丁峽谷”，但其后又偏離科學社會主義正確道路，最終導致社會主義制度的解體。深處半殖民地半封建社會泥淖的近代中國，在經歷了無數次救亡失敗后，終于找到了馬克思主義這一普遍真理，并成功實現馬克思主義與中國實際相結合，指導中國革命、建設、改革事業取得巨大成功，推動中國特色社會主義事業進入了新時代。歷史證明，“資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的”，學習歷史可以幫助黨員、干部認識人類社會從低級向高級發展的必然性。
社會主義先輩們、馬克思主義經典作家和中國共產黨人，在推進社會進步、領導革命進程中，創造了科學的理論成果，積累了豐富的革命精神，留下了珍貴的歷史經驗。“四史”是理論寶庫，是精神薈萃、經驗集成之地，學習馬克思主義理論、弘揚共產黨人革命精神、借鑒革命建設改革經驗，是學習“四史”的核心要義，也是馬克思主義執政黨所必備的知識、智慧和力量之源。
1.學習理論——掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓。
“四史”是一部社會主義、馬克思主義發展史，也是一部馬克思主義中國化的歷史。毛澤東提出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”學習“四史”，就要掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓，這是黨員、干部做好一切工作的看家本領。
深入理解馬克思主義理論精髓。“馬克思主義思想理論博大精深、常學常新。新時代，中國共產黨人仍然要學習馬克思，學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學智慧和理論力量”。馬克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人類社會和思維發展的一般規律，創立了唯物史觀和剩余價值學說，使社會主義從空想變成科學。列寧在領導俄國工人革命及蘇聯社會主義建設過程中創立了列寧主義，開啟了科學社會主義從理論變為現實的歷史進程。馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論和不斷發展的開放的理論。“我們要堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法，堅持和運用馬克思主義關于世界的物質性及其發展規律，關于人類社會發展的自然性、歷史性及其相關規律，關于人的解放和自由全面發展的規律，關于認識的本質及其發展規律等原理，堅持和運用馬克思主義的實踐觀、群眾觀、階級觀、發展觀、矛盾觀，真正把馬克思主義這個看家本領學精悟透用好。”深刻把握中國化馬克思主義理論的精髓。在中國共產黨歷史上，毛澤東第一個明確提出了“馬克思主義中國化”的科學命題和重大任務，并創新性地將馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合，實現了馬克思主義中國化的第一次飛躍，形成了新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設理論，使馬克思主義在中國大地生根、開花、結果。改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，實現了馬克思主義中國化的第二次飛躍，形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的中國特色社會主義理論體系。學習中國化馬克思主義理論，就是要掌握馬克思主義中國化的科學內涵和精神實質，把握中國馬克思主義經典作家的立場、觀點和方法，體現中國特色、中國氣派、中國風格，立足中國實際，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。
2.弘揚精神——汲取歷史進程中積淀而成的精神力量。
歷史中蘊含著強大的精神動力。“無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。”信仰信念信心是思想之光、精神之鈣、力量之源，學習“四史”，就要汲取這些精神力量，將其轉化為推動中國特色社會主義發展的強大動力。
對馬克思主義一以貫之的信仰。馬克思主義信仰是中國共產黨人的“本”和“魂”。“中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是中國共產黨人理想信念的靈魂。”“在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數共產黨員為了黨和人民事業英勇犧牲了，支撐他們的就是‘革命理想高于天’的精神力量”，如李大釗、蕭楚女、陳延年、趙世炎、蔡和森、左權、葉挺等為堅守信仰而英勇獻身的無數革命先烈。夏明翰在就義前吶喊：“砍頭不要緊，只要主義真。”方志敏被捕入獄仍堅信：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理!”馬克思主義信仰是中國共產黨領導人民群眾探索救國救民道路的精神向導，黨員、干部要在深刻理解馬克思主義精神實質的基礎上堅定馬克思主義信仰。
對中國特色社會主義矢志不渝的信念。堅持和發展中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是當代中國發展進步的根本方向。習近平總書記指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。”東歐劇變、蘇聯解體給世界社會主義帶來了巨大沖擊。中國社會主義道路該何去何從，這是中國共產黨面臨的一個現實而又緊迫的問題。1992年，鄧小平在南方談話中揭示了社會主義本質，回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這一歷史性課題，廓清了“左”和右的錯誤思想迷霧，堅定了建設中國特色社會主義的信念。中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇，黨員、干部要在新時代的偉大征程中堅定中國特色社會主義信念。
對實現中華民族偉大復興堅定不移的信心。實現中華民族偉大復興離不開中國精神，離不開以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。從五四精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、xxx精神、西柏坡精神，到雷鋒精神、xxx精神、特區精神、女排精神、航天精神、“兩彈一星”精神、工匠精神、脫貧攻堅精神等，承載著共產黨人的“初心”，也宣示著新時代的“使命”，“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神”。習近平總書記強調：“現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”黨員、干部學習“四史”，要從新時代的任務目標出發，充分認識中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向。
3.借鑒經驗——繼承中國革命、建設、改革的優良傳統。
一部中國共產黨歷史、新中國史、改革開放史，積累了彌足珍貴的經驗。學習這些歷史，就是要以科學的視野和發展的眼光對待中國革命、建設、改革的歷史經驗，繼承我們黨在長期奮斗歷程中所形成的堅持黨的領導、群眾路線和實事求是的優良傳統，為推進新時代中國特色社會主義提供借鑒。
堅持黨的領導這一根本原則。中國共產黨的領導是中國革命、建設、改革事業成功的根本保證，也是中國特色社會主義最本質的特征和最大的制度優勢。鄧小平指出：“一個國家的革命，核心問題是黨。有了一個好黨才能引導革命走向勝利。革命勝利后，搞社會主義也要靠一個好黨，否則勝利就靠不住。”中國共產黨帶領全國各族人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;實行改革開放，開創和發展了中國特色社會主義;經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。沒有中國共產黨的領導，就不會有新中國，也不會有中國特色社會主義。學習“四史”，就要認識中國共產黨始終是我們事業的領導核心和主心骨，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，維護黨的權威，鞏固黨的領導地位。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇七
通過“四史”學習教育，我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念。堅若磐石的理想信念，是共產黨人戰勝各種艱難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中，我們紅軍指戰員“一不怕苦，二不怕死”，表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，創造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。
通過“四史”學習教育，我們要永不懈怠、敢于擔當、砥礪前行。總書記強調，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。當前，面對全面建成小康社會的關鍵期，我們當代共產黨人應把本職工作作為主戰場，錘煉勇于擔當的胸懷，練就善于擔當的本領，鍛造敢于擔當的拼勁，在推進經濟社會持續健康發展中發揮應有的作用。
通過“四史”學習教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。回顧歷史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交融的血肉聯系，這是我們黨的政治優勢，更是黨和人民事業興旺發達的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才，無數的優秀共產黨員終生都在踐行著全心全意為人民服務的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
回顧歷史，每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。
中國特色社會主義雖然進入新時代，并發生許許多多的新變化，但不能變得是共產黨人的初心和信念，不能變的是黨和人民群眾的血肉聯系，不能變的是為中華民族謀復興的歷史使命。以史為鏡，勿忘初心，我們黨才可以走的更遠更精彩。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇八
改革開放是中國歷史的重要轉折點，也是中國共產黨領導下的偉大事業。通過學習黨史，我深刻感受到改革開放前后的變革給中國帶來的巨大變化。改革開放之前，中國社會陷入了一片黑暗的深淵，經濟落后、人民貧困，而改革開放以來，中國在各個領域取得了空前的發展。在黨史改革開放前后的學習中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻認識到改革開放前后中國的巨大進步。改革開放之初，中國面臨著內外交困的嚴峻局面。經過十年艱苦的探索和摸索，中國在90年代實施了一系列的政策和改革措施，逐漸開放對外，引進外資，同時推動著國內市場的改革和發展。今天的中國已是一個經濟實力強大、國際影響力日益增強的大國。改革開放以來，中國的國民生產總值以驚人的速度增長，不僅實現了國內經濟的穩定和發展，也為全球經濟做出了巨大貢獻。黨的領導和改革開放的政策，讓中國從貧窮落后的國家變成了富強的現代化國家。
其次，我也意識到改革開放前后中國人民生活水平的顯著提高。改革開放之前，中國的大部分人民都生活在貧困線以下，生活條件極其艱苦。而改革開放以來，中國的人民生活質量得到了極大的改善。衣食住行等方面的標準大幅提高，國家在教育、醫療、社保等社會事業方面的投入也逐年增加。人民收入的增加不僅讓他們的生活得到了保障，也為他們提供了更多的選擇和發展機會。今天的中國，城市和農村都實現了巨大的發展，人民的幸福感顯著提升。
第三，我還深深感受到改革開放前后中國政治體制的轉型和進步。改革開放之前，中國的政治制度嚴重僵化，缺乏合理的權力監督機制，容易導致腐敗和扭曲。而改革開放以來，中國致力于建立健全的社會主義政治制度，逐漸實現了政治體制的民主化、法制化建設，推動權力運行向科學、規范、透明的方向發展。同時，黨的領導和國家治理體系的完善也為國家穩定和發展提供了堅實的保障，并有效防范了各種風險和挑戰。
第四，我也注意到在改革開放前后，中國在國際舞臺上的地位和影響力顯著提高。改革開放之前，由于封閉政策的限制，中國在國際事務中的話語權和影響力極其有限。而改革開放以來，中國積極參與國際合作和交流，踐行和平發展的外交政策，為世界和地區和平穩定做出了重要貢獻。特別是近年來，中國積極參與全球事務，倡導構建人類命運共同體的理念，推動了國際關系的和諧和發展。
最后，通過對黨史改革開放前后的學習，我明白了中國共產黨的偉大和黨的領導的重要性。正是在中國共產黨的堅強領導下，中國人民實現了歷史性的跨越。黨的領導是中國發展的重要保證，也是中國發展道路的重要特點。黨的領導不僅有助于集中力量辦大事，還能保證國家的長治久安和社會的平穩發展。因此，我們要倍加珍惜黨的領導，并為黨的事業奮力拼搏。
綜上所述，通過黨史改革開放前后的學習，我深刻認識到了中國改革開放的巨大成就和變革。改革開放前后，中國在經濟、社會、政治和國際等各個方面都取得了顯著的進步。同時，我也更加明確了中國共產黨的偉大和黨的領導的重要性。只有堅持黨的領導，才能實現國家富強、人民幸福的偉大奮斗目標。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇九
改革開放以來的四十多年，是中國共產黨團結帶領全國人民進行偉大革命、建設、改革新的偉大事業的戰斗歷程。在這一歷史過程中，黨始終堅持社會主義的群眾路線，堅持以人民為中心的發展思想，通過改革開放精神，推動了中國社會的巨大變革。作為幸存的一員，我深深地感受到了改革開放的精神，在學習黨史中，我更加深刻地體會到了這一精神的重要性和深遠意義。
第一段：勇于改革，敢于闖教我勇往直前。
改革開放是一場從讓悠閑的封閉狀態走向了積極向上的改革開放的浪潮。這場改革是一個艱辛的過程，需要勇于面對挑戰和改革，敢于沖破束縛和阻礙。正是因為有了以鄧小平同志為核心的黨的堅強領導，才使得改革開放能夠穩步推進。在學習黨史的過程中，我發現了許多勇于改革敢于闖的黨員們的事跡，他們的精神感染了我，激發了我對改革開放的熱情。我也對自己提出了更高的要求，要勇于面對改革中的困難和挑戰，敢于走出自己的舒適區，積極積累經驗和取得更好的成果。
第二段：團結一致，攜手共進使我更深地感受到團結的力量。
改革開放的背后，離不開全國人民的共同努力。只有團結一致，才能攜手共進，向前邁進。在學習黨史的過程中，我了解到改革開放的成功，有賴于全黨全軍全國各族人民的一致行動。特別是在困難時期，大家都能夠團結一心，相互幫助。這種精神值得我們學習和發揚。在工作和生活中，我也時刻警醒自己要保持團結協作的精神，積極與他人合作，互幫互助，以達到共同的目標。
第三段：開放創新精神啟示我自由探索。
改革開放的過程中，激發出了中國人民的創新能力。改革開放使我們有了思考的自由和實踐的空間。在學習黨史過程中，我了解到改革開放的精神就在于開放和創新。只有打破舊的束縛，敢于嘗試新的方式和方法，才能持續推進社會進步和個人發展。受到這種啟示，我也開始注重培養自己的創新能力，并主動捕捉機會，積極嘗試新的領域和方式。
第四段：保持初心，為人民造福教會我堅定信念。
學習黨史，使我深受教育的一個方面是看到了中國共產黨始終將人民利益放在首位的初心和動力。改革開放的初心是為了國家的繁榮和人民的幸福，這一點在黨史中得到了充分的體現。在自己的工作和生活中，我時刻警醒自己要保持初心，把人民群眾的利益放在心中，積極為人民的利益努力奮斗。同時，我也明白只有保持初心，才能從容應對其他困難和挑戰，保持信念，不斷前行。
第五段：總結和展望。
通過學習黨史，我更加深刻地理解到改革開放精神的重要性和價值。勇于改革敢于闖，團結一致攜手共進，開放創新敢于探索，保持初心為人民造福，這些都是改革開放精神的核心要素。在今后的工作和生活中，我將繼續積極運用這些精神指導自己，不斷追求進步和成功。相信在改革開放精神的引領下，中國將繼續向前發展，實現更大的夢想和目標。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十
改革開放是中國近代以來最重要的一段歷史時期，也是中國共產黨的一次偉大轉折。在改革開放之前，中國處于封閉的狀態，經濟和社會發展緩慢，人民的生活水平低下。改革開放的實施，打破了這種封閉狀態，開放經濟、改革政治、推進社會建設，為中國的發展和民眾的幸福奠定了堅實的基礎。在這一過程中，中國共產黨始終堅持以人民為中心的發展思想，把人民對美好生活的向往作為最終的目標和最高的標準，為人民謀幸福是我們黨的初心和使命。
改革開放是中國共產黨的一次重大歷史考驗。黨在這一時期的作用是非常重要的。首先，在政治上，黨堅持穩中求進的方針，適時進行改革開放，積極推進政治體制改革，加強法治建設，打造一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍；其次，在經濟上，黨積極探索適合中國國情的發展道路，堅持市場化改革和開放政策，推動中國經濟騰飛。黨在改革開放中的作用不僅體現在具體政策的制定和實施上，更體現在引領思想潮流、形塑民族精神方面，其作用經久不衰。
為實現改革開放的目標，歷屆中央領導集體采取了一系列重要的政策措施。其中，首先是打破封鎖，開放國門，增加國際接軌。其次，是逐步推進市場化改革，優化營商環境，激發市場效益。還有，加強教育、衛生、社保等民生領域改革，創造良好的制度環境，實現公平公正。這些措施推動著中國經濟的快速增長，極大地改善了人民生活條件，提高了社會的整體素質。
改革開放是中國歷史的一次偉大飛躍，其成就舉世矚目。中國不僅實現了由貧窮落后到現在的逐步崛起，而且實現了從一個封閉、孤立的國家，到國際社會主動走出去的角色轉變。但是，也應看到改革開放中存在的問題，比如市場化改革進程緩慢，收入分配不公等，這些問題需要我們一如既往地堅持改革開放，繼續努力解決。
第五段：未來中國發展的展望。
改革開放已經歷40年，中國已成為世界第二大經濟體。未來，中國要繼續推進改革開放，提高中國的科技創新水平，進一步深化改革，推動高質量發展，為實現中華民族的偉大復興奠定堅實的基礎。同時，需要我們保持戰略定力，注重制度建設和創新，促進民生福祉和社會和諧穩定，讓改革開放的成果得以惠及廣大人民。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十一
改革開放是中國歷史上的一件大事，為中國的發展帶來了巨大的變化。而與此同時，中國共產黨也在不斷地進行自我革命，并從中總結經驗并不斷前進。最近，我參加了一次關于改革開放學黨史的學習，通過對黨史的學習和研究，讓我深刻地認識到中國共產黨在改革開放中所做的決策，以及從中得到的啟示和經驗，下面我將從五個方面談談我的學習體會。
中國共產黨在改革開放中采取了一系列的措施，為廣大人民群眾帶來更加便利、富裕的生活。在這個過程中，創新成為了一種重要的推動力量。改革開放激發了全社會的創新力量，不斷地提高改革的效率和質量。創新不僅僅是一種技術，更是一種思想，一種方法。在開放的背景下，創新的思想和方法很快得到了推廣。從改革開放到現在的今天，中國的科技水平已經有了飛躍性的發展，特別是互聯網領域和高科技領域，中國正在成為世界領先的科技大國。
二、一個優秀的領導者是改革開放成功的重要原因。
改革開放的成功，離不開毛澤東、鄧小平等優秀領導者的決策和推動。特別是鄧小平，他在改革開放中，提出了很多有創新的思想和決策，如“穩定壓倒一切”等理念讓經濟在一段時間內得到了很好的發展，從而開啟了改革開放的序幕。一個優秀的領導者，不僅僅可以帶領團隊達到目標，更可以為整個國家帶來巨大的改變。
三、改革開放中的市場經濟之路帶來了中國的變革。
改革開放之前，中國一直是計劃經濟的體制。而在改革開放的背景下，中國開始嘗試市場經濟的體制。這種新的體制改變了原來的經濟體制，帶來了很多的變革。市場經濟的體制為全社會的生產、消費和投資活動提供了便利，人們的生活水平得到了極大的提高，同時也讓中國的經濟實力得到了極大的提高。
四、改革開放中的社會主義核心所在。
改革開放其實是中國社會主義事業的很重要的一部分，同時也是中國在強化自己的社會主義基礎。社會主義的核心是共產黨領導下的國家所有制和社會集體所有制，這是社會主義制度的重要基礎。改革開放中，中國采取了一系列的措施，讓這些制度更加適應市場的需求。當然，這也是讓中國在改革的一開始受到議論最多的地方。但是，這種改革已經成為了社會主義制度下的有限改革。
改革開放中的歷史經驗不僅是歷史，更是一種有力的推動力量。我們應該從中學習，以發展中國的科技和經濟為主要的動力。同時，我們還要關注社會發展的問題，推動社會的改革和發展。只有這樣，才能讓中國走向更加強大的明天。
總之，改革開放是中國歷史上具有重要意義的歷程，通過對改革開放學黨史的學習和研究，我認為我們可以從中獲得許多有益的啟示和經驗，以更好地推動中國的發展。雖然中國已經取得了很大的成就，但是我們仍然需要進一步地探索、改革，在新的歷史進程中不斷前進。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十二
改革開放是中國共產黨歷史上的一個重要里程碑，也是中國社會發展進步的根本動力。深入學習黨史，了解改革開放的精神和歷程，使我受益匪淺。下面我將結合自己的學習體會，從五個方面談談黨史改革開放精神給我帶來的啟示和感悟。
第一段：改革開放的背景和意義。
1978年，黨的十一屆三中全會的召開標志著改革開放的拉開序幕，這是一次具有里程碑意義的重要會議。改革開放推動了中國經濟的飛速發展，也帶來了社會制度和意識形態的暢通。改革開放的背后，是經濟體制的改革、開放政策的制定、社會主義現代化建設的推進等一系列重要舉措。改革開放為中國注入了新的活力，從而推動了中國社會的進步和繁榮。
改革開放的精神是新時期中國共產黨的重要理論指導，它是解放思想、實事求是、與時俱進的核心思想。通過激發人民創造力和社會活力，推動中國經濟實現跨越式發展。改革開放精神告訴我們，要敢于改革，要勇于創新，要順應時代發展的潮流。只有不斷適應新時代的要求，才能使中國成為一個強盛的國家。
第三段：改革開放的深遠影響與啟示。
改革開放給中國帶來了長足的發展，改變了中國的面貌。改革開放以來，中國的國內生產總值和人民生活水平都有了顯著提高。從曾經的貧窮落后到如今的繁榮富強，中國已成為世界上第二大經濟體，這充分證明了中國道路的成功。改革開放的深遠影響告訴我們，只有經濟發展才是基礎，只有創新才是動力，只有改革才是前進的方向。
第四段：愛國情懷與報國精神的追求。
黨史改革開放精神強調了要培養和傳承一種愛國情懷和報國精神，要用自己的力量為國家的發展獻計獻策，為人民的福祉貢獻力量。我覺得作為新時代的青年，我們應該樹立遠大的理想，并為之付出努力。我們要緊跟時代的腳步，不斷學習新知識，提升自身素質。只有做出自己貢獻，才能真正地報效家鄉、報效祖國。
改革開放是一場不斷向前推進的偉大事業，我們要始終保持改革開放的精神風貌，勇于擔當，奮發向前。正如習近平總書記所說：“中國共產黨的歷史就是一部始終有為、敢為、善為、能為、在實踐中求真理、在實踐中發展事業、在實踐中增強自信心、在實踐中推進事業不斷取得勝利的偉大事業的歷史。”我們要時刻銘記習近平總書記的教導，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
以上是我個人對黨史改革開放精神的心得體會。改革開放使我認識到，只有堅持社會主義道路，不斷進行改革創新，我們才能夠實現國家富強，民族振興的目標。我相信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國將迎來更加美好的明天！
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十三
隨著改革開放的深入推進，黨史教育日漸興起。作為一名共產黨員，回顧我們黨的歷史，對于我們更好地掌握黨的理論和路線有著至關重要的作用。最近我參加了一次“改革開放學黨史”主題學習班，深刻領悟到了改革開放對于我們黨和國家的深遠影響。在此，我將結合自己工作和生活的體驗，分享一些心得和感悟。
改革開放讓中國從封閉走向開放，國際接觸日益密切。我所在的單位曾經實行辦公室封閉管理，無論是工作內容還是社會交往都十分有限。但是改革開放帶來的時代變革，動員整個生產力，讓我們的單位不再封閉于一個局限小圈子之中，開始了對外開放和拓展。我們通過廣交朋友、走出去的方式，學習其它單位的先進經驗，充分利用外資、技術和市場。
我深刻地感受到，這種對外開放和自由交流，不僅拓寬了我的眼界，換來了單位的發展，更讓我從一個封閉的“小官僚”成為了一個有頭腦、有思想的黨員。改革開放帶來的從封閉到開放的變化，讓我們看到了一個全新的世界和未來。
改革開放為我們帶來的不僅是物質上的愉悅和經濟的繁榮，更是使我們走向了現代文明社會。改革的多元化、市場化、富有競爭的氛圍，讓我們經濟和社會的各個領域都充滿了新鮮的生機和活力。
隨著我國參加國際組織和國際競爭的加劇，我們不斷地從外部引進法規、標準和技術，我們的國際化程度也在加強。個人認為，我們沒有理由和時間落后于國際社會，相反，我們應該為了趕超國際先進水平、創新發展、為中華民族作出貢獻而努力拼搏。
第四段：改革開放的未來與使命。
改革開放過去的三十多年的輝煌歷程并不能讓我們放松對未來的思考和決心。面對當前的形勢和未來的發展，我們應該清醒認識到我們黨的歷史使命，將改革開放精神繼承下去，我們有責任和義務把持續推進改革開放進行到底，早日實現中華民族的偉大復興。我們要不斷提高自身素質和管理能力，在發展中走出一條具有國際先進水平的中國特色之路。
第五段：總結回顧。
總之，改革開放是歷史的必然、是時代的呼喚、是人民的心聲，對于我們黨和國家的發展具有極其重要的意義。改革開放學黨史，不僅是對過去的回顧，更是對未來發展的對照檢查。回顧我們的歷史經驗，一方面幫助我們認清當前的發展狀況，在理論和方法上及時糾正，打好深刻的調和歷史和現實的結論；另一方面也為我們樹立了前進方向，走向文明、創新、和諧、繁榮的美好未來。
改革開放學黨史給我們提供了一個補充自己學識的機會，同時也可以讓我們把國家脈搏握在自己手中，以便站在時代的前沿，把握機遇，引領潮流，推動全局工作步入更高層次，更好地為國家和人民做出更大貢獻。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十四
自黨史改革開放以來，中國經歷了翻天覆地的變革和偉大的進步。在這個歷史節點之前，中國經歷了無數的困難和挫折，社會主義事業遭受了巨大的挑戰。然而，在改革開放的歷史時刻，中國共產黨領導人帶領全國人民開辟了一條通向繁榮和富強的道路。回首改革開放的歷史進程，人們不禁對中國共產黨和改革開放政策深感敬佩和感慨。
首先，改革開放以來，中國共產黨在政治體制上發生了巨大的轉變。以鄧小平同志為核心的“二次革命”清除了文化大革命的余毒，恢復了政治和社會穩定。黨內的權力再次回到了正確的軌道上，并且進行了一系列全面的體制改革，以保證中國能夠實現獨立、自主和持久的發展。新一屆黨的領導集體在實現改革的過程中展現了無與倫比的勇氣和智慧，堅定地推動了現代化建設的全面發展。
其次，改革開放使中國實現了經濟上的巨大變革。采取市場經濟體制，中國拋棄了很多僵化的計劃經濟機制，引入了外國投資和技術，為中國經濟的快速發展提供了新的動力和機遇。改革開放政策使數以億計的中國人民脫離了貧困生活，提高了生活水平，創造了大量的就業機會，并且為中國在國際舞臺上發揮更大作用提供了更堅實的基礎。從原來的閉關自守到開放包容，中國取得了令人矚目的成就。
再次，改革開放使中國在科技和教育領域取得了巨大突破。中國共產黨懂得教育和科技的重要性，并將其作為國家發展的重中之重。改革開放后，中國加大了對教育和科技的投資，鼓勵人民追求知識和創新，并且加強了國內外的交流與合作，吸引了更多的優秀人才回國服務。現在，中國已經成為一個高度創新的國家，擁有世界領先的科技企業和教育機構，為國家和人民的發展做出了重要貢獻。
最后，改革開放使中國在國際舞臺上取得了巨大地位。中國參與了大量的國際組織和機制，并為和平、發展和合作發揮了積極作用。改革開放后，中國走出了封閉的國家，與世界各國建立了良好的國際關系，為世界經濟和全球治理作出了重要貢獻。中國共產黨的領導能力和智慧得到了國際社會的高度評價，中國日益成為一個在國際舞臺上發揮重要作用的大國。
綜上所述，黨史改革開放前后，中國共產黨帶領人民進行了一場偉大的革命和改革，使中國實現了翻天覆地的變化。黨的領導在政治、經濟、科技和國際領域都取得了巨大的成就和進展，讓億萬人民過上了幸福和安寧的生活。作為一個有幸生活在這個偉大時代的人，我們應該感謝黨的領導和改革開放政策，珍惜今天的成果，并為更美好的明天努力奮斗。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十五
中國共產黨自成立以來，經歷了一個漫長而艱辛的歷史。然而，在改革開放的大背景下，我們黨也迎來了一個新的挑戰。對于我們每一個黨員，這是一個機遇，也是一個責任。只有通過加強自身的學習、提高自身的素質，才能更好地承擔起歷史的重任，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第二段：黨史中的不斷革命。
中國共產黨是通過持續地進行革命來實現自己的目標的。從土地革命到抗日戰爭；從新民主主義革命到社會主義建設，我們黨在不斷不斷革命中成長，最終取得了人民的信任與支持。這種不斷革命的精神也正是我們在當今時代中繼續發揚的精神。只有持續地推進歷史的進步，才能真正實現民族的繁榮。
改革開放為我們黨的發展帶來了新的機遇與挑戰。在改革開放以后，中國的內外環境發生了巨大的變化。黨必須適應新的變化，調整自己的戰略，不斷推進現代化建設。改革開放也為中華民族的偉大復興提供了前所未有的機遇。在新時代，我們黨的使命就是不斷把握時代發展的機遇，推進中華民族偉大復興的步伐。
第四段：深化改革與加強政府治理。
改革開放的深入推進，必然需要加強政府的管理。加強政府治理需要解決的問題非常復雜。在我們的實踐中，仍然存在一些政府無法解決的問題，例如危機管理、信息不對稱等。我們黨需要不斷加強自身管理與運營，推進政府的治理能力提高，從而更加有效地應對新時代的挑戰。
第五段：結尾。
改革開放的精神始終引導著我們前進。面對新時代的機遇與挑戰，我們必須始終保持初心，永遠保持革命的精神，不斷加強學習，提高自己素質，為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
黨史國史改革開放史心得體會（通用16篇）篇十六
深入學習“四個歷史，它將幫助我們牢記共產黨人的原始使命,堅定理想信念,堅持人民立場,實踐使命,真正認識歷史,愛黨,愛歷史,愛國家,承擔責任。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，只有深入學習“四史”，才能堅持初心使命。
通過“四史”的學習，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里：群眾困難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發展歷程中，涌現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭：在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、干部群眾，為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間，又有多少醫務人員、警察、一線工作者，為了抗擊疫情、保障居民的健康安全，他們不休不眠、奮戰在最前線，只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫院的白衣天使們給了我們勝利的希望，是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的后盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物，有助于汲取歷史上成功的執政經驗。除了中國的歷史文化，還要放眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，取其糟粕，取其精華，從中獲得啟發，為我所用，我們黨和國家能長治久儀。同時，還要將這些優秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫后代，讓他們感受到我黨、我國優秀的文化瑰寶。所以，每個黨員都應自覺將學習四史，作為應盡的責任與義務。
從“四史”中主要學習到：中共黨史是政黨史，是專史。其主要內容，一是怎樣執政，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執政黨自身的建設。新中國史是中國現代史，是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設新道路，開創改革開放和社會主義現代化建設新局面，不斷與時俱進，開拓創新，經受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來，建設有中國特色社會主義實現了思想理論的偉大飛躍，形成鄧小平理論，實現了經濟體制和經濟發展的四個重大突破，逐步完善了政治體制，促進了對外關系的全面發展。建設有中國特色社會主義的偉大事業，為世界社會主義再創輝煌。學“四史”，以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書，學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區工作者，也要不斷跟隨黨的步伐，立志從“修心”開始，學習“四史”，并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，而“修心”即凈化心靈，修養心性。在“四史”學習中，往往能了解歷史的進程中，使自己的黨性得到凈化，也只有經過“修心”，才能發現自己工作中的不足，如將自己在社區工作中待人接物談吐等變的更為專業化、親民，真真做到為市民排憂解難。學“四史”，以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中，要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，作為新時代的社區工作者，要以“修德”立志堅持個人優秀品德，在社區服務中展現出來。
在理論上，要深刻學習“四史”，有個人正確的認識；在思想上，要學習到社區工作者中的黨員先鋒精神；在行動上，要時刻自我準備著為市民服務，解決急、難、愁的問題，對待市民不能有半點馬虎的態度。如積極參與黨性學習課程（三會一課等），將所學“四史”知識運用，做到有聲有色、深入人心。學“四史”，以“修身”不斷提高自我修養。在學習“四史”的過程中，必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中，真真正正體現一個合格的共產黨人，這時就需要用“修身”不斷提高自我修養。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量，汲取經驗智慧，汲取堅守立場的定力。在學“四史”中，遇到的問題，會轉化為社區工作上的問題，但作為社區工作者一直深信這么一句話：“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展，是社會主義發展史上的兩次飛躍”。作為一名社區工作者，工作不能單單有想法，更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發展歷程，將理論知識與社區工作實際相結合，聚焦社區居民的“急難愁盼”，將群眾訴求落到實處，這也將是社區工作質的飛躍。
在“四史”的歷程中，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，作為社區工作者深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要做到在理論上清醒，在政治上堅定，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
近一段時間，按照局黨組和主題教育辦安排，認真翻閱了《中國******的90年》三冊圖書。對中國共產黨90余年的奮斗歷程、光輝業績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習****總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習****新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝利，往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續探索中得來的，是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的，本站是對中華文明5000多年的傳承發展中得來的，是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
90多年的歷史證明：中國******是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的，富有革命創造精神的黨;是密切聯系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。范文參考網手機版歷經磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大，一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發展到如今世界第一大執政黨，其間經歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環境的考驗，更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產黨的偉大，才能體會到當下的幸福，才能獲得前行的動力。學習黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路，是建立在無數次選擇和無數次失敗的基礎之上的。范文參考網top100范文排行是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來，黨和國家各項事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，中華民族實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本在于有習****總書記掌舵領航，根本在于有黨中央集中統一領導，根本在于有習****新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權威和集中統一領導，首先要維護習****總書記的核心地位，始終向習****總書記為核心的黨中央看齊，切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
習近平總書記反復強調，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是新時代青年的必修課，讓我們在發展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創屬于我們的時代!
沒有親身經歷過抗日戰爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在。
中國共產黨已經迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!
通過黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
我最大的感受就是愧疚。現在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
通過“四史”學習教育，我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念。堅若磐石的理想信念，是共產黨人戰勝各種艱難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中，我們紅軍指戰員“一不怕苦，二不怕死”，表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，創造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。
通過“四史”學習教育，我們要永不懈怠、敢于擔當、砥礪前行。總書記強調，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。當前，面對全面建成小康社會的關鍵期，我們當代共產黨人應把本職工作作為主戰場，錘煉勇于擔當的胸懷，練就善于擔當的本領，鍛造敢于擔當的拼勁，在推進經濟社會持續健康發展中發揮應有的作用。
通過“四史”學習教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。回顧歷史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交融的血肉聯系，這是我們黨的政治優勢，更是黨和人民事業興旺發達的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才，無數的優秀共產黨員終生都在踐行著全心全意為人民服務的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
回顧歷史，每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。
中國特色社會主義雖然進入新時代，并發生許許多多的新變化，但不能變得是共產黨人的初心和信念，不能變的是黨和人民群眾的血肉聯系，不能變的是為中華民族謀復興的歷史使命。以史為鏡，勿忘初心，我們黨才可以走的更遠更精彩。
**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會議把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨和國家的指導思想，具有劃時代的重大意義。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰略和政治任務。要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。新時代新任務新實踐需要新的思想來指引。實現新時代黨的歷史使命，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，必須用習近平新時代中國特色社會主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實現新使命的必然要求偉大時代呼喚偉大理論，偉大使命需要偉大思想。深入學習貫習近平新時代中國特色社會主義思想，用以武裝全黨，教有人民，是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢、走近世界舞臺中央的必然要求。
堅持和發展中國特色社會主義偉大事業的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。習近平新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發展中國特色社會主義的總任務、總體布局、戰略布局、總目標、最本質的特征和制度最大優勢，提出了堅持和發展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現代化建設的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業長期發展的宏偉目標，展現了堅持和發展新時代中國特色社會主義的光明前景只有習近平新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現中華民族復興偉大夢想的必然要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優勢。
學習“四史”，上好理想信念課，汲取精神之鈣。革命理想大于天。中國共產黨在歷史的大浪淘沙中、在各種力量的反復較量中應運而生，正是有了理想信念的指引，才一步步成為擔當民族復興重任的時代先鋒、民族脊梁。在理想信念的照耀下，工農紅軍戰強敵、闖險關，走完二萬五千里長征，絕處逢生，實現重要的戰略轉移。在理想信念的火炬下，革命戰士經過浴血奮戰，打敗日本帝國主義，取得了抵御外侮的最終勝利。馬克思主義是始終照耀中國人民推進歷史前行的永不熄滅的燈塔。要從科學理論中汲取精神之鈣，要深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”，將信仰、信念轉化為實踐動力，用汗水、淚水甚至是鮮血，實現更大的歷史飛躍、彰顯科學真理的偉大力量。
學習“四史”，上好思想解放課，汲取前行之智。一部改革開放史，就是一部思想解放史。1978年，一場關于真理標準問題的全國大討論徹底拉開了改革開放的序幕。這場大討論讓“實踐是檢驗真理的標準”深入人心，推動了馬克思主義思想解放運動，為黨重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線奠定了思想基礎。這場大討論還為黨的十一屆三中全會的勝利召開奠定了思想基礎，使全黨深刻洞察了時代潮流以及黨和國家前途命運，提出把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來。沒有思想解放，就沒有今天中國穩居世界第二大經濟體的地位，也沒有公路成網、北斗開通、高壩矗立、脫貧攻堅全面勝利的發展奇跡。我們學習“四史”，最重要的就是要學史明智、鑒古知今，把握時代大勢，立足發展需要，進一步解放思想、實事求是，堅持走中國特色社會主義道路，在新時代改革開放大潮中勇擔使命，努力創造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。
學習“四史”，上好責任擔當課，汲取奮斗之力。百年間，黨領導人民踐行初心使命，創造了彪炳史冊的偉大成就，也鐫刻了中國人民對民族命運、人民幸福、美好世界的責任擔當。擔當是人民的期望，擔當是改革的要求，擔當也是大國的責任。錢學森同志不懼威逼利誘，堅定不移地回國效力，扛起知識分子應有的學術擔當；袁隆平同志躬耕田野、腳踏實地，傾其一生為國為民擔當奉獻；新冠肺炎疫情暴發后，84歲高齡的鐘南山掛帥出征，敢醫敢言，彰顯國士擔當。擔當精神是共產黨人從歷史中繼承的優秀品質，我們要汲取奮斗之力，主動擔當作為，無論遇到任何艱難險阻，始終堅持敢字為先、干字當頭，以敢于擔當的政治勇氣、善于作為的過硬本領，切實擔負起黨和人民賦予的時代重任。
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，處處鐫刻著黨的拼搏奮斗歷程，書寫著永無言敗的頑強拼搏精神。要深入學習領會習近平總書記關于“四史”的重要論述，做到學史明志、以史鑒今，堅定不移走好全面建設社會主義現代化國家偉大新征程，不負這個波瀾壯闊、大有作為的新時代！
今年是改革開放40周年，也是黨的紀律檢察機關恢復重建40周年。在黨中央堅強領導下，紀檢監察機關與黨和人民共奮進、與改革開放共命運。改革的行動指南就是黨與時俱進的創新理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，改革的根本目的就是旗幟鮮明加強黨對反腐敗工作的統一領導，改革的方法路徑就是堅持問題導向立行立改，改革的主要任務就是完善黨和國家自我監督體系，改革的評判標準就是黨長期執政的群眾基礎是否不斷鞏固，并就下一步紀檢監察體制改革的考慮、持續深化作風建設、整治群眾身邊腐敗和作風問題等。
回顧40年來黨的建設和組織工作，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部頭腦、全黨共同奮斗的思想基礎不斷夯實，大力培養選拔黨和人民需要的好干部、領導班子和干部隊伍建設邁出重大步伐，持續加強基層黨組織和黨員隊伍建設、黨的執政根基不斷鞏固，著力做好知識分子和人才工作、為黨和國家事業發展提供強大人才支撐等。
在改革開放40年波瀾壯闊的歷史進程中，宣傳思想文化工作始終與時代發展同步伐、與黨和國家事業共進步。改革開放40年，是堅持不懈推動馬克思主義中國化時代化大眾化，全黨全社會思想上的團結統一更加鞏固的40年;是堅持不懈鞏固壯大主流輿論，主旋律更加響亮、正能量更加強勁的40年;是堅持不懈激發全民族文化創新創造活力，推動社會主義文化繁榮興盛的40年;是堅持不懈加強思想道德建設，人民思想道德素質和全社會文明程度顯著提高的40年;是堅持不懈講好中國故事、傳播好中國聲音，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升的40年。
改革開放40年來，人民軍隊在黨的絕對領導下，圓滿完成黨和人民賦予的使命任務，已經成為基本實現機械化、加快邁向信息化的強大軍隊。特別是黨的十八大以來，人民軍隊全面貫徹習近平強軍思想，在中國特色強軍之路上邁出堅定步伐，國防和軍隊建設進入了新時代。
而作為一名黨員，在經過此次的學習后，不僅對于我黨的最新政策有了詳細的了解，更堅定了共產主義信念，也讓我們看到了國家對改革的決心。我們更應該堅持為人民服務的宗旨，在生活、工作中堅持聽黨話跟黨走，爭取做一名更加合格的黨員。
通過認真學習黨的奮斗歷史，我進一步深刻認識一代人要有一代人的擔當的本質內涵，我們要發揚革命精神和斗爭精神，要傳承紅色基因堅定理想信念。革命精神培育了一代代中國共產黨人，是我們黨的寶貴精神財富，我們要堅持不懈，用革命精神滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量，校準前進的方向。
通過認真學習黨的奮斗歷史，我進一步深刻認識我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨沒有脫離于群眾之外的特殊利益，黨員沒有超越群眾之上的特殊地位。中國共產黨的奮斗歷史就是一部為了人民、依靠人民的歷史，就是一部服務人民、以民為中心的歷史。
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在歷史的大視野中回看自己的路、比較別人的路、遠眺前行的路。讀史使人明志，鑒以往而知未來，滋養初心使命，強化責任擔當。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了質量管理工作的方向、目標，一定會持續謹守質量初心、勇擔增效使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。“四史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。四史的學習有助于理清歷史脈絡，有助于認清歷史事實，有助于堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，有助于鞏固黨的教育，提高工作水平，牢記初心，不忘使命。
作為一名基層質量管理者，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“向客戶承諾的是誠信，讓客戶體驗的是滿意”的質量價值觀，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把提質增效融入到成長中，引導員工在工作、生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作向良性、健康發展。