初中隨筆散文（模板21篇）

作文是一種思維的訓練，它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家帶來一些靈感。

初中隨筆散文（模板21篇）篇一

這個冬季冷的依然那么熟悉。然而那滿天如蝶的雪花飛舞了一天又一天，落地即融，凄美了這個冬季。我也只能漫觀你的樣子，看著你把整個世界變得純白。那種感覺真的好美。一種疼痛的美。融化是你的宿命，就像流逝的青春也是我們的宿命一樣。

光陰菲薄。再過一個月就是自己的生日了，發現自己已經二十四歲。成長、成年，在年華岔口，迂回百轉，終在漫天迷霧里走失。

不知從何時起習慣了一個人。不再需要朋友的陪伴。哪怕自己一個人出去走走也好。只是覺得外面的空氣有些憂郁。

不知從何時起喜歡上了文字。用文字麻痹自己的心情。不喜歡華麗的詞語，真實淳樸才適合我。

不知從何時起迷失了我自己。因為迷失的太久，才導致的文字這么虛無縹緲。

時間過的太倉促，眼看這一年又快過去了。

居住在北方，這片荒涼的土地上，冬天，我像一只刺猬，保護著自己，卻傷害著別人。但春天來了，我是否應卸下這套行裝。

這一年爸媽對我說的最多的就是，找個男朋友。我一直不愿相信愛情，因為它更虛無縹緲。我又不愿隨隨便便就牽手。或許這期間我是失去了真心愛我的。不清楚是他不夠堅持，還是我太過矜持所導致。無論那個人走的多遠，記憶卻始終離我那么近。你在我手心里寫下：珍惜。我承認這是我虛構的你。我們最終都松了手選擇各自的重新開始。

月影幽寒，暗夜里的星光照亮了塵世的陰霾。獨處一隅，泛白的墻，靜聽《再見，青春》。室內回蕩著憂傷的旋簦感覺顯得不那么協調。這好像就是人生的一個縮影，單調而乏味。

思念微漾，氤氳的疼痛。

我知道你早已不記得我們一起走過的馬路。

我知道你早就不記得我的喜好。

記得那一次我們一塊去吃飯，你買了一瓶可口可樂給我。那時我真的特別難過，感覺可口里面裝的不是可樂而是滿滿的悲傷。我知道從那時起，你已經不在是了解我的你了。因為我一直都不喜歡碳酸飲料。你說：對不起，我忘記了。不是你忘記，是你記住了如今那個女孩的喜好。如今你記住的那個女孩永遠不在是我了。

我已不在記得十六歲那年，有什么事情是值得我回憶的。只記得遇見你是在那青蔥的歲月里。

走在人生的路口，回首來時路。一路遇到很多人，也錯過很多人。一路前進，一路演變，一路忘記，一路成長，一路丟棄；一路記憶，也曾一路繁花似錦。身邊的人一波一波的更新，留下的才可以稱之為朋友。那年經歷失敗而一起哭泣的人，那年享受成功一起歡笑的人，那年路過我青春的朋友，我知道你們扮演的只是我生命中的過客，如今已不知散落天涯的哪里。時光蒼老了發絲，也蒼老了容顏，誰又能經受時光的逝去，永遠年輕，如花美眷，也抵不過似水年華，人生不過百年，青絲白發，也不過是幾十年的光陰而已，我只不過是凡塵里的一粒塵埃，渺小，隨風而自由。

“青春像是一場夢。夢里有花開的唯美，也有花落的憂傷。”

我不喜歡相聚，因為相聚過后就是別離。

對于身邊的朋友，我自知欠你們太多。但我也明白滴水之恩的道理，你們對我的好我一直都記得。

今天，就讓我用一記燦爛的微笑，拋開思緒的躑躅，隱去癡情的淺薄。學會用謙卑的姿態，浸透歲月的寒冷；學會用遺忘的寬闊，捱過坎坷的歷程。曾經的過往在一片哀嚎中灰飛燼舞。遍地的憂傷，隨著涅的轉動，終在一行行斷裂的文字里殤逝青春。

再見，青春。再見，時光。

初中隨筆散文（模板21篇）篇二

在世上我們可能有許多的機會與選擇，我們走不同的路，上不同的學校，過著不同的人生。

但我們之間對未來的路都充滿了迷茫之感。

讓我們盡情的狂歡起來，不管未來怎樣，摔倒了，就再站起來，摔得有多痛，活的就越真實。

太多的事，我都無法理解，只能裝傻，還被別人說自己怎么這么裝，我該怎么辦，我能怎么辦。

人到底在想什么，能不能我們把心敞開來，讓我知道我該怎么辦。

好吧!這是不可能的。

唉!好喜歡gd但是又怕gd。

偷偷告訴你，，你要過要比今年還要開心哦!加油啦!胡笙。

初中隨筆散文（模板21篇）篇三

抱一顆快樂的心，用一顆平常心看待生活。

——題記。

新的一年，就應該有新的愿望。我們平凡，但我們有理想，有愿望。愿望，是我們的奮斗的動力。有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。

昨晚，天空飄起了大雪。在呼呼的北風中，我瑟瑟一抖，打了一個寒戰。趴在窗臺上的我，注視著漫天飄舞的雪花，一邊發呆，一邊想著心思。“未來，我的目標是什么。回首往事，我還留戀什么……”慢慢的……，我睡著了。

清晨第一絲縷光照向大地——天亮了。

我的心情豁然開朗。

突然，我恍然大悟，我知道了“未來也不過如此，不需要人們所謂的‘明爭暗斗’，學生也不需把學習成績作為人生目標，這樣的生活不就太累了嗎?只要我們保有一顆快樂的心，學習也不是一種負擔了。可能與人會說，‘這樣不就是整天游手好閑，不務正業。不就算是虛度光陰，虛度此生了嗎。’可我認為這不是沒有理想，而是不要為了理想而不擇手段。甚至改變自己，讓人不在理解自己，讓自己的生活沒有笑聲，讓世界失去顏色。所以，我的愿望就是‘該奮斗時就奮斗，該放松時就放松，讓我們永遠快樂。不要為了失敗，考試不理想而自暴自棄。只要有一顆快樂的心，就能戰勝一切。”

每個人都有未來，愿望……有沒有想過那是什么?是成為百萬富翁;考上重點大學;升職當白領……無論是那一種希望大家每天都能快快樂樂!

初中隨筆散文（模板21篇）篇四

扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發出濃重的`氣息。不知道從什么時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。

青春，什么是青春？

青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹說笑的回音，眼前是學弟學妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生，肩上的擔子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺，若隱若現。大該是習慣了一個人，習慣了寂寞。

青春是一個靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙唇指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏著。

青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心愿。

那心愿就是在初三的尾曲上創造另一個“木屋”。

初中隨筆散文（模板21篇）篇五

師就是這樣一個人。

她姓劉，是一名女教師，大概到了中年，她是初中英語組的組長，是骨干教師，理所當然，本事不可否認，她跟學生很親近，能把我們當兄弟樣看待。

在她的課上，沒人敢說話，她是出了名的”鷹眼”，有絲毫動靜都會被發現，聽力也是那么的好，我以前做在最終一排時，我上課無聊哼起小歌，才唱了幾句，劉教師突然叫了一聲：“誰在唱歌！！”我當場就嚇了個馬趴，這耳朵、這眼睛，很牛，可是，我總是在他課上吵鬧，關系時不時弄僵，盡管我很調皮，可是我會改正，劉教師也看到了，我正在慢慢轉變。

她很辛苦。她的孩子已經高三，正是需要補習的時候，而劉教師卻沒有幫上一點忙，為什么？因為她沒時間，時間花在哪里去了？花在我們身上，每一天為我們著想，每一天早起晚歸，在我們熟睡的時候她才回家，時間就這么沒了。這是教師的職責，她盡到了。

她人很好。她會幫大家買零食，會把能借的東西接給你，甚至電腦。她會盡最大努力幫忙你，會手把手教你難題，會在你悲痛時安慰你，我一次去她辦公室，不細心瞄了一下課程表，是滿滿的，可是她每一天還是那么精神抖擻，其實大家能夠認真看看，不難發現，她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦，她很瘦，有時因為改作業而來不及吃飯，為什么，她說：“這是一種信念，作為教師的信念。”教師，盡管我是班上公認的“刺頭”，可是我會改正，不會像以前那樣吵鬧、叫板，這將成為歷史。

我很慚愧，我還沒來得及親口跟你說歡樂。

教師，節日歡樂，您辛苦了！

初中隨筆散文（模板21篇）篇六

一個探險家，獨自一人，去一座還未被人開發過的大山里旋行。

他走在叢林中，兩旁雜草叢生。一股原始的氣息彌漫在空氣中，地面上，茂密的灌木叢中，有著各種各樣的，形形色色的動物。在一片生機勃勃中，他來到了一個天然的岔路口邊，前方有三條路，有一條仿佛都是一樣的，他向這條路望望，又向那條路里丟幾個石子，再看看第三條路，似乎里面也充滿著變數。

于是，他掏出一個儀器，看著上面源源不斷滾動的數字，以及周圍一片地區的衛星地圖，想回頭準備充分，再來一探究竟，將這一片山村的各個秘密公之于眾。他丟下一個儀器，是一個定位的儀器，將這個地點記錄在衛星儀器上。

接著他向著來的路走去，走了一段，突然發現來時的路已經不見，走過的痕跡在大自然鬼斧神功的雕琢之下，絲毫不見蹤影。他試著向一邊走去，卻依舊沒有一點蹤跡。

啊！他一下子無力地癱倒在地上，心中沒有一點希望，突然，仿佛抓住一根救命草一般，掏出了衛星儀器，卻發現出現了故障，除了那個剛剛丟下的定位儀器，其他的一概都變成了灰色的長短波，不停地翻滾著，似乎在嘲笑著他的無力。

他剛剛升起的一絲信念又消失了，于是，他抱著一種無助的自暴自棄的想法，向剛剛的岔路口走去。

到了路口，隨便走了一條路，步伐蹣跚地向前機械地走去。不知不覺走了許久，突然眼前的樹木褪盡了，是一個小村莊，他的眼睛不禁濕了起來，哈哈！他含著淚放聲大笑。他知道他得救了。他環顧四周。

突然，他猛地一驚，思維回到了現實。呼我呼出了一口氣，是一個夢。我想，人生不也是這樣嗎？一直在探索未知的路，有時會后悔當初選擇的路，想回頭卻發覺過去的路早已消失，只得再選一條走下去。既然終點都是死亡，為何不放慢腳步，緩緩走在路上，多注意些路上的風景。

其實，我們一直在路上。

初中隨筆散文（模板21篇）篇七

然后，那些曾在戰場上出生入死，胸前掛滿勛章或者為工業發展作出巨大貢獻，獎狀貼滿墻的人們以當之無愧的自豪遷入，去做更大的貢獻。

這些50年代的老樓就這樣與這個城市共同經歷了數十載的風雨。當年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結實，以至于當他聽說某地某樓倒塌傷人的時間時，可以不屑的發出鄙視之聲。

可如今，他的外墻上打上了大大的，醒目的“拆”字。所有曾經以它為聲的人們都已另尋處所，只剩下它，靜靜的回憶人們在他身上噴涂的，層層疊疊的口號。

是的，它還很結實，還能繼續使用。但這個城市已經不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶，但它確實已經不能被這城市所容納了。

豪華的寫字樓，高檔的住宅區，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠，觥籌交措，這才是城市的新名片。

機車揮舞著重錘，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機器。然而當年那些熱情的建設著砌的墻是如此的結實，以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下，堅持著最后的頑強。

初中隨筆散文（模板21篇）篇八

夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時機，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆;代表了自然蘊育新生，令萬物都感到奧妙。

暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰戰兢兢的考試漸漸恢復;很快的，初中一年級的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長，歷經一次一次的考驗，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭?已經是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現在，只能把希望寄托在未來的前程，要它發光發亮，就說是大言不慚吧!

霎時，腦中的回憶如投影片般陸陸續續播出，想起剛進初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔憂啊!考過一次又一次的段考，那時的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風順，導致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發現，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補牢，否則將終生后悔!

初中隨筆散文（模板21篇）篇九

要我說，我們就是青春。就像初春里包含的花蕾；盛夏里向東的太陽花；深秋里依舊不敗的菊花君以及寒冬里綻放的臘梅。一年四季無論何時何地都使出渾身解數展示自我獨特的魅力。

這一年，十六七歲的我們年輕盛茂，沒有太多的顧慮，沒有太多的含蓄。

張揚、個性、年少輕狂就是我們的標志。

我們沒有轟轟烈烈的感情，也沒有說走就走的旅行。說句實話，我們的青春大部分時間都在學校度過的。

埋怨嗎？答案是：是的！有誰沒怨過，怨學校埋沒我們的青春，卻有沒有聽過這么一句話：沒有什么比校服更青春的了。

如在問，青春是什么？要我說，我依然會覺得，正是因為我們的青春，才會在最美的時光里遇到最美的你們吶！

人生有幾個十年？遙遙一望，在浩瀚人海中，又會遇到過誰，誰又會是你的過客。我們在過著淡然的小日子的時候，會不禁的感嘆時間會過的如此之快。

或許說，年少的我們沒有權力，過早的去領悟人生。但，這只是我對于青蔥歲月看法罷了。

準確的說，我很慶幸我選擇的。選擇了這所學校，選擇了認識她們，認識一群瘋瘋癲癲的笨蛋，盡管當初是被學校坑來的，可我依然覺得我是幸運的。如果當初沒有學校，誰也不會認識誰。

我們一齊從青澀到成熟，從懵懂無知的事事相處，就像一開始的白紙到此刻繪畫出絢麗的色彩，天曉得是多少輩修來的福分！

每個人的在存在都有它的獨特性，每個人對待生活的看法都不一樣，唯一相同的是我們都在度過著同一天，也許下一秒，會擦肩而過。

這，就是青春！

初中隨筆散文（模板21篇）篇十

初中生常常用寫隨筆的形式抒發自己內心的情感，接下來本站小編為大家整理了初中生抒情隨筆。

散文。

歡迎閱讀!

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎?我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎?其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事!往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲!天方夜譚!

我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。

在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。

晚飯過后，便獨自一人來到樓下公園散步。

一陣柔和的清風，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無比歡快。

望著從我身邊走過的人，心中又泛起無限傷感，果然長大后的小孩總會想的太多啊。想到和朋友之間的不理解，真的很苦惱啊!即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會覺得她背叛我。即使知道不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話：友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說的也對。太近了，就越在乎，太遠了，兩人就會疏遠，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對兩人都好吧、起碼我舒服了。

我知道自己占有欲很強，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說真的，受不了了。我知道，這樣對兩個人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來得強!

偶然看到“童年”一詞，想起了已離我而去的童年。

人們都說童年是美好的，而我在童年時代對于“美好”一詞，卻沒有多少印象，我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“輕松”一詞占據得多一些，特別是比起臨近初考和現在緊張的中學生活，更是覺得那時的“輕松”很是值得去回味。

但轉念一想：那時輕松卻沒有什么所謂的“成就”，雖成績不錯，可那時卻不曾能夠體驗到為成功而百感快樂的那種激動不已。而現在則不同，當得知自己成績在班級乃至年級名列前茅時，心中的那種澎湃是不言而喻的，那種感覺在童年時代是不曾出現過的。

其實拿童年和現在相比，我想用四個很貶義的字來形容，也許它表達得不夠貼切，但回憶起童年時，我都會很自然而然地想起這四個字――“浪費時間”!就像歌詞兒里唱的：“迷迷糊糊的童年”!

也許就是因為有了“浪費時間”的童年引起了我的追悔，所以才有了我現在。

珍惜時間。

的少年吧。

現在對童年的浪費時間而后悔，我決不會再讓若干年后回想起這少年時期又為同樣的原因而后悔!

初中隨筆散文（模板21篇）篇十一

一些一閃而過的感想若是能夠寫下來，你卻能感覺非常奇妙，以下就是來自隨筆網小編為大家整理的散文隨想隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

《中華民謠》里有一句“時光的背影如此悠悠”，唱得渾厚悠揚，像暮鼓晨鐘一樣令人蕩氣回腸。答案應該就在時光的背影里。但背影卻是模糊的，看不清。

看不清自然道不明。

一縷憂傷難免不上心頭，時光于每個生命其實都是極其有限的未知數。原來我們啥都等不起。一個人擁有多少時光就擁有多少生命，覺得生命珍貴就覺得時光珍貴，愛生命就得愛時光。“混光陰”、“消磨時光”不是對不起時光，是對不起生命。

可能是因為走在時光段上的時候不同，處在宇宙方位的不同，生長環境的不同，遺傳基因的不同，變異多少的不同，上帝給予的關懷不同，還有自身對時光的看法和思考的不同，每個人每時每刻處在時光里的境遇和心情就不會相同。我對自己童年的愚癡，少年的懵懂，以及伴隨磕磕絆絆的青春總能讓滿腔熱血沸騰的信心，再到苦笑“人到中年萬事空”的無奈，卻異曲同工的都有“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”的感嘆與感動！時光的背影其實也是我們自己的背影。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”于好多人不只沒有才情更是沒有資本，很多人，很多時候都只能在路上“尋尋覓覓”。但我還是選擇相信時光是有不老的記憶，我覺得我能與說“心有靈犀一點通”的人隔著千年時光享受“心有靈犀一點通”的靈魂交流，心靈之泉的流淌跨過時光的指尖，能沖走孤獨、禿廢和迷霧一樣的哀愁。我覺得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”的人活著，并且能伴著我們風雨同行。相信這種無畏、無爭，卻又不怕斗爭的精神能踏踏實實永永久久的活在時光里。

因為向往，因為熱愛，我們對春夏秋冬的迎來送往傾注了一往深情。時光在分配春夏秋冬時，給我們的感覺卻是春天最少，往往立春好久了，還是冰天雪地，冬天就是賴著不走；可剛剛立夏，夏天就熱情的來了，春光被擠得非常短促。短促的春光里刨除掉一些陰晴不定、淫雨霏霏的日子，風和日麗、春暖花開的時光其實不多。誠然如斯，橙黃橘綠的美景和柳暗花明的春光一樣短暫。

有一回，夏天我站在純情的梨樹下，看見綠得要把綠滲進眸子綠葉間掛滿了綠果子，心中猛然醒悟，梨樹沐浴了短暫的春光就褪去“一身梨花白”，不是無奈，是及時丟掉了稚嫩的情。只有丟掉稚嫩的情，才能追逐成熟的愛。

傷春悲秋往往只是人的一廂情愿。明白了時光經不起留戀，那就牽著時光的手，和時光風雨同行，感悟時光造就的每一道風景。邁向未來的每一個明天時，讓行囊里不僅裝著美好的憧憬，也裝著對昨天的回憶。

不知什么時候，喜歡把習慣說成自然，喜歡把流浪說成逍遙，喜歡把豪放說成瀟灑，喜歡把放任說成自由，喜歡把悲傷說成唯美，喜歡把難過說成詩意，喜歡把回憶說成傷感，喜歡把燈光說成等待。

也許我們不曾習慣，不曾流浪，不曾豪放，不曾放任，不曾悲傷，不曾難過，不曾回憶，不曾留戀燈光，可是我們依然行走自然，追逐自由，唯美成畫，借酒詩意，傷感流淚，像燈光一樣卑微等待。

直到這些都被人說成是心情，我們才了解心里的執著是熬不過時光的變遷的，在巨大的時光之輪的不停旋轉下，我們沒有在留戀的地方停留，而是繼續懷念曾經的年華和風景還有那個沒有未來的回憶。

時光的風鈴搖曳風中，悅耳般的鈴音響徹在心底每一個角落。

午夜夢回的時刻，常常會被這惱人的音樂驚醒，不得不面對年華漸漸消逝的現實，然后化為雨巷中的姑娘懷揣著惆悵與迷茫彳亍在破敗的青石板上。

迷離恍惚中，發出聲聲嘆息，為這似水流年添上一份哀怨的美感。

夢醒時分，發現眼角的淚痕，為著矯情的自己綻放笑顏，說聲珍重，慶幸自己還有時間矯情。

如今，傷時哀景，感事懷人似乎與現實剝離，成為古詩詞中專有的情殤，變為古人特有的浪漫。

世界飛速運轉的同時，人也發生著同等的變化。但有些東西，喜歡，依舊是喜歡。厭惡，即使偽裝的再好，也終將是心靈深處需要清掃的塵埃。

沒有什么能夠騙過自己的心，即使它是那么的躁動不安或是千瘡百孔更或是強壓下的心如止水。

一切皆然，一切了然，一切淡然便好。

“我為美好的事物消耗著自己的感情，它的光輝來自于我不斷的燃燒，但這是一種美妙的消耗”這是也許只是紀德曾經說過的一段話，于我來說卻像是金玉良言般深深印留在心底。

是啊，縱觀往事紅塵，每個人都有著屬于自己的“美妙的消耗”，那是一種在苦與樂中縱享人世的繁華的體驗，是一種痛并快樂著的人性穿梭。

喜歡，好多的事，我都喜歡。只是隨著歲月的流逝，那些潛藏心底的小夢想漸漸的被現實充斥打壓，慢慢變得淡然。

或許，最終不曾記得當初的期許。或許，把生活和生存的壓力當做借口，以掩飾初心丟失的驚慌，直到完全忘記。

特別的羨慕張愛玲，沉浸在自己洋洋灑灑的文字中，說出“出名要趁早”的話，寫出紅塵俗世里的各色愛情，同時還可以持有“歲月靜好，現世安穩”的心態。

當然我們當中很多人可能沒有張愛玲的才情與高傲，但卻可以欣賞她的態度，讓自己的心歸于寧靜，不煩不燥，不怒不惱。

我是一根不說話的木頭，我沉默，因為我無話可說。我靜靜地躺在鐵軌上，聽火車從我身上駛過，那種感覺一點也不疼。我想上天一定看準了我的耐性，知道我的秉性，所以讓我有存在的意義。我的許多伙伴成長以后，都有了各自的去向。有的成了精美的家具，有的變身為藝術品，還有的在大海里游蕩。

我不知道當初大家同在深林時，暢談得最多的理想都去哪了，可我卻知道自己真實的想法，我是一根木頭，我可以燃燒，可以雕刻，可以歌唱。我在木頭的世界里，自由自在的狂想，卻奈何抵不住人們砍伐的腳步。我被砍倒的一瞬間，清楚地看見小伙伴們眼角的淚痕，可是，那又如何？我們遲早會長大，會流淚，會分別。

我故作鎮定的笑笑，不揮手，不回首。任憑眼淚傾盆而下，我想這就是我們的命，有相聚，有別離。分別以后我躺在車上，沒有人問我為何沉默？我靜靜的躺著，腦海里沒有任何思緒。沿途的風景很美很美，我卻無心觀賞。車把我載了好遠好遠，我不知道自己到了哪兒。一覺醒來，我已躺在鐵軌的旁邊。

這個渾身硬硬的家伙，看見我醒來，熱情的打招呼。我點點頭，把頭撇向一旁，看看有無我的伙伴。當第一列火車轟轟隆隆從我身上駛過時，我沒有半點的疼痛，相反我很高興。從小媽媽就教育我，我是一根木頭，長大了要為人們造福。時間過得真快，一轉眼已過一年。某天，一列火車因為故障停留在我的身上。

忽然聽到《時間都去哪兒了》這首歌。我平靜一年的心再也不平靜了。爸爸媽媽早已走出深林，去到需要它們的地方，哥哥和姐姐也變成了精美的藝術品。而最小的我卻整日躺在地上，沉默的奉獻一生。我感慨，我驕傲，我自豪，因為我，人們的出行才更有保障。我最喜歡的是春天，春雨替我洗去疲憊，春風為我送上問候。

還有還有，那小小的、黑黑的木耳從我的身體里鉆出來，昭示我的無限生機。我用這小小的耳朵傾聽世界的聲音，什么新聞、娛樂、八卦、軍事等等。一年又一年，數不清的春夏秋冬，道不盡的世態炎涼。

我目睹了太多的悲歡離合，卻從不向命運低頭，風雨可以侵襲我的肉體，但卻無法左右我的思想，我保持樂觀，因為我活著，我健康。又一列火車呼嘯著遠去，我依舊靜靜的躺著，因為我是一根不會說話的木頭，我是亞木。

青春，想必對每個人來說都是美好的。回憶這東西對每個人都是公平的。

不管過了多少年，中間經歷過多少事，回憶總是會往我們想象的方向發展，可唯獨青春是例外，這兩個字承載了生命太多回不去、放不下的美好，我們默默地把它刻在了心里，任誰也偷不走，包括那無情的歲月。

大概是因為在青春這段無所畏懼的時間里，我們可以肆無忌憚地哭著、鬧著、笑著，不需要顧忌現實。那時候，所有不合情理的荒唐都可以歸結于“青春”這兩個舉足輕重的字，然后我們可以繼續恬不知恥地揮霍著年華。

可惜，時光終究太磨人，把年華瘦成了弱不禁風的老頭，它再不情愿也贏不了現實，總有一天，青春一去不返，剩下的就只有回憶與感傷。我們抱著對那段荒唐歲月的念想，在現實中打拼。隨著被現實打擊的次數越來越多，我們就越發想念那段回不去的日子。在現實與回憶的漩渦中，我們拼命掙扎，想要靠近回憶那一端。誰曾想，越掙扎越痛苦，最后難以自拔，只能在這漩渦里越陷越深。

人的一生大概都是這樣的：在青春里熱鬧，在回憶里寂寞。

可是，那又怎樣呢，人在時間面前永遠都是卑微的，但生活總歸要繼續。時光不可逆，的確是一個遺憾。或許人生本該如此，總會有這樣那樣的遺憾。有人說，沒有遺憾的人生本就是一個遺憾。我想是的，有遺憾說明我們對這滾滾紅塵還有留念，若是連這點留念都沒有了，該是多么可悲啊。

既然時光不可倒退，就該活在當下，而不是一味地緬懷過去。

回憶太過傷人，它就像毒品。剛開始嘗試總會讓人有亢奮的感覺，這種感覺讓人上癮，時間越長，我們會越離不開它，最后只能讓它一步步吞噬我們的身體。要想徹底擺脫它的控制，我們就必須勒令自己回到現實。

只有勇敢地面對現實，我們才能繼續生活。這世上唯有愛與時光不可辜負。回憶再美，不過是一場鏡花水月；現實再丑，才是可感的真實。人總是要回到現實的，既然如此，不如用主動、積極的態度去面對。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十二

童年每個人都經歷過，童年是美妙的;童年是快樂的;童年是幸福的;童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的，令人不敢回想。

我慶幸，我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒，俄國當時的社會為何如此黑暗;我同情，一個幾歲的小孩卻要承受著巨大的痛苦;我敬佩，阿廖沙在艱難生活和惡劣的環境下依然正直善良。

生活在幸福環繞著的甜蜜中的我們難以想象，一個人，如果在沒有一點家庭溫暖，弱肉強食、為爭奪財產而爭吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何況一個稚童呢?童年，那段我們心目中最美妙的歲月，但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當我們貪婪地吮吸著父愛、母愛成長時，阿廖沙卻過早地失去了父愛，失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關愛，這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點，使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情，“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。這個慈祥的婦女無怨無悔地付出著，一切都熄滅不了她內心深處的仁愛之光，從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個性。

高爾基比童年我卻又是太渺小了!過去我整天埋怨她沒有常常帶我到大酒店吃飯，埋怨她沒有給我買mp5，母親雖然常常教育我：“一個女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎樣，一件普通的衣服，只要是干凈整潔，那也會讓你顯得很清純可愛……”母親的話常常是沒有說完的機會，我就顯得不耐煩了。我怎么就沒有想到媽媽為我掙錢的辛勞呢?我怎么就如此虛榮呢?今天，我是幸運的，因為在我人生的十字路口，我閱讀了《童年》，它真是一場及時雨，滋潤了我的心田的同時，更洗滌了我的靈魂。我懂得了怎樣的生活才使我的人生充實，我真想馬上告訴我的媽媽：請您放心，我不會迷失我自己的。

成長的歲月里，更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折，一同經歷風雨，他們成了我們心中溫暖的伊甸園，生命也因愛而精彩。在我成長的點滴中，我深深地體會到了這一點。雖然也曾叛逆，也曾獨自哭泣，卻因為有了愛的陪伴才不會孤單。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十三

回想起我的初中生活，我有點感動，有點悲哀，有些氣憤，有些無奈。

那時的我天真爛漫，爭強好勝。和別人一樣，我也有點愛慕虛榮。我經常指點別人的不是，也好不吝嗇地贊揚別人的優點，更毫不保留地說出我的缺點。初中三年里，有愛我的人，也有恨我的人。我被愛我的人恨過，也被恨我的人愛過。

剛上初中時，一切是那么的好奇，認識了不少新同學，也告別了共處六年的老朋友。那一學期，我結識了楓兒。楓兒是一個又高又瘦且又不愛說話的男孩。整天埋頭扎進那羅地高高的書堆里，要不是他那兩條又細又長的腿，別人會以為他消失了。但是令人感到意外的是：他的口才卻出奇的好，每次下課我和朋友大晨還有他在討論問題或者評論時事，他都有獨到的見解和入木三分地描述。時間久了之后我發現，我們三個無論是思考問題或是待人接物還是做人準則竟是如此的相似，所以我們有點不知所措地成為了全校聞名的“三劍客”。

我們三個喜歡思考――喜歡思考帶來的感覺。我們常常不行于夏日午后那濃密的法國梧桐下的蔭涼，享受著點點陽光，研究小孔成像原理；或者我們在雪后初晴的大地上行走，研究壓力對雪融化速率的影響，聆聽這天籟之音；偶爾我們也在上島咖啡里品嘗著愛爾蘭的咖啡，品味我們的友誼。我們也時常坐在新瑪特的涼椅上，觀察大街上那形形色色的人群，對一些摩登女郎或時髦小伙品頭論足。我們也隔三岔五地聚在一起，探討如何才能讓父母減輕負擔。我們是全校聞名的“三好學生”――學得好、吃得好、玩得好。我們在學校開門之前翻墻進入校園，倚在籃球架上背課文。我們在數學課上睡覺，在語文課上作文，在課間操聽音樂，在午睡時吃點心。我們經常為父母地奔波勞累而傷心，為社會的唯錢主義而憤慨，為學校下課拖課發牢騷，為中午休息時間太短而抱怨。而我們的成績依然高高在上，沒有人知道這是為什么，可我們卻心知肚明。每當看到他們既羨慕又崇拜的目光時，我們感覺非常爽。

初二了，我們十六歲了！十六歲能干什么呢？我們想讀書、想寫作、想掙錢，也想談戀愛。但是，因為身份的緣故我們還是把學習放在第一位了。可是大晨卻說“其余的也一個都不能少。”于是，我們三個“流浪漢”也都找到了自己的另一半。

她們三個給予我們無微不至的關懷，就如同我們所期望的那樣。而且她們三個也都身居要職。每次班干部開會的時候，我們都會在外面耐心地等候――有時我們會坐在路燈下看書，有時我們也會玩詩詞接龍，有時我們也會打打籃球――娛樂娛樂。當她們出來的時候，我們便會問寒問暖：或者給她們披上一層外衣，或者送給她們一杯冒著熱氣的咖啡，或者我們獻給她們三根冰爽的雪糕。然后我們踩著月亮給我們鋪好的銀地毯，漫步在回家的路上。天天如此。時間久了，我們有個不成文的規定：每次都先送最小的回家，最后送最大的。然后我們在車站上揮手道別。

帶著微笑踏上征程，為了理想我要去闖，在暴風雨來臨的時候高傲地展開翅膀。把淚水埋進胸膛，把堅強裝進行囊；把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由地放飛理想。夜，總是那么靜，連飛逝的流星也無聲無息的。青黛色的天幕，一輪明月正在樹梢間穿梭，幾顆星星在天邊孤獨地閃爍美麗的光芒。“丁零零”，這是少年的進行曲；“丁零零”，這是希望的樂章；“丁零零”，這是明日的輝煌。浪漫的年齡，喜歡望著滿天星斗，不是兒時在窗口沖著星星眨眼睛，而是看著自己的星座憧憬明天。

后記：美國人的時尚、巴西人的瘋狂英國人的紳士、法國人的浪漫、愛爾蘭人的沉穩、日本人的現代、中國人的熱情，南非人的幽默……都以不同方式體現在我們身上，使我的大腦又增添了美好的回憶。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十四

這一次和往常一樣

一個我早起一個我還在入睡

明明是在清晨

一個我和另一個我恰如其分地

向左、對立

每一滴井里的水只能看著

喑啞的手臂

在蘇醒的樹葉下

挽留擁抱后的冷

我是在夜里失去過自己

每一個黃昏沒有言語

只有習慣性的沉默

以及嗜血的征服欲

信箋留下的陳年字跡里

密密麻麻寫滿高傲

一個人對另一個人毫無意義的

提問

只有蠟燭是唯一的溫暖

在停電的日子里

門沒有上鎖

從墻縫傳出的嘆息

與這溫暖沒有交集

每一只閃耀的燭火

也許都是一種死去的磷

每一次燃燒都有一個

生命在地下悄悄蘇醒

我愿意相信

那些看不到的明天

和每一次黎明都帶著笑意

每一次遲鈍

都完美得像一次自由落體

觸地生疼的腳趾

為了一切的一一的一切

飲下幸福苦澀的體溫

而不用再說

那遙遠的遙遠

那近在眼前的嚴寒是怎樣

在我死去的細胞上

訴訟疼痛

初中隨筆散文（模板21篇）篇十五

我的青春在紙間緩緩流過，唱著一首明媚歡快的歌，向前走去。而書頁上那些點點字跡，是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

其實，我明白，我本身不是那么愛看書的人，但我格外愛散文，喜歡別人的故事。當我看到海子《面朝大海，春暖花開》的時候，我感到我的身心無比的放松，讓我也成為了一個幸福的人，也許是海子的祝福吧，從此之后我便成為了一個開朗的人。我明白海子是如何向往幸福，渴望幸福！但他愿意祝福人們祝福世界，可見原來有一種情操叫做即使自己得不到幸福，也愿意別人得到幸福，渴望他人比自己幸福。

青春的字眼跳躍紙上，唱我所想，表我所想，感我所悟。

我很喜歡郭敬明，我看過他的《愛與痛的邊緣》，他把自己的青春毫不保留的寫在紙上，在字里行間，有他的快樂，有自己無法言表的憂傷，也許他的選擇是正確的，他選擇把自己的快樂向人們分享，把自己的憂傷向人們傾訴著。他的青春亦如所有人的`青春，叛逆與無奈并存著，在一個那樣美好的日子里，我只把青春留在紙上，也許紙上那鮮紅的100分只是上天對我逝去的青春的一點安慰罷了。

太多的青春留在了紙間，紙間也留著太多人的青春。我們的青春，無法言表或悲壯，或平淡，或單一，或全在紙間。

青春像極了一條明媚的小溪，隨著時間愈長，也就離大海越近，最終不再明快，流入大海，像我們最終走向大人們的世界里一樣。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十六

14歲的天空，沒有了像童年那樣有群鳥陪伴，而是像青藏高原的遼闊無垠，也像一張空白紙，需要你在上面添幾筆。

14歲的天空，我討厭空白，于是我開始找，紅的？綠的？藍的？尖的？圓的？扁的？無謂了，找到什么是什么，畢竟那是通過自己努力所得的。

14歲的天空，學習中我開始嘗到辛酸苦樂，學習的過程是辛苦的，克服各種問題是酸的，每次失敗時是苦的，當成功時辛酸苦一下變成了冰，融化在了樂里。

14歲的天空，我翱翔其中，“得到的，失去的已不重要，盡力了，就無悔了”每次的每次，我是這樣提醒自己的。

14歲的天空，真的好大，飛累了，心累了，我回望一下，我的那片天，也有了樣，過去的榮耀將支撐著我，繼續下去。

14歲的天空，我的夢想是在那蓋一棟屬于我的天空之城。

14歲的天空。我會讓我的實力讓你臣服于我的……。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十七

百善孝為先。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老年人的權益問題，已成為今后很長一段時間，人們關注的焦點。根據全國老齡辦的統計，目前我國60歲以上的老人已經超過1.8億，中國已經進入老齡化年代，特別是今后都是獨生子女會出現一批，小兩口贍養4個以上老人的局面。敬老院資金不足、床位短缺、醫護人員不夠，是擺在人們面前的難題。怎樣讓老人們老有所依，老有所為，老有所樂是我們黨和政府迫切需要解決的問題。

烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母給了我們生命，給了我們生活的勇氣，為我們嘔心瀝血，無怨無悔。我們又能為他們做了些什么呢？不是給點錢，買幾樣東西就能解決。尊重老人需要的是實干，需要的是一顆善心，需要全社會共同攜手，營造一個全社會敬老的社會氛圍，敬老光榮，棄老可恥，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是我們心中最永恒的主題。我們除了自己為孩子做好表率，還要讓更多人學會感恩，學會敬老，讓中華孝道發揚光大，代代相傳。

生命只有近百年，每個人都會變老，在中國走向老齡化的今天，更要加強孝親敬老教育。金錢能夠買到很多東西，但是買不到難以割舍的親情。孝親敬老是我們每個人份內的事，只要常懷一顆感恩的心，從一點一滴做起，13億人的力量就可以匯成滾滾長江，愛的力量就可以無限延伸。讓老人晚年不再孤單，讓他們安享晚年。人生最美夕陽紅，世間最美老年花，老人是經驗更是一筆最寶貴的財富，讓后人終身受用讓我們積極行動起來，孝親敬老從自己做起。在家中做尊老敬老的先鋒，在社會上做尊老敬老的模范，以實際行動將尊老、敬老、助老的優良道德傳統發揚光大。相信在今后的日子里，人們道德水平的提升，老人們再也不用擔心，摔倒了沒有人敢扶你了。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十八

如果有那么一天，我發現了自己的脆弱，我只想在堅持下，告訴自己，時間的流失讓自己學會的是堅強，我也曾這么想過。

如果有那么一天，我把自己弄丟了，不要擔心，我只是累了，自己散心去了，玩累了我就會乖乖的回來，你也不進不了我的世界找我，我怕你會發現一個不是原來的我，我只是把自己暫時的留在了迷茫區——療傷。

如果有那么一天，我笑了，你只需要鼓掌，因為我已經有自己的幸福了。人在痛苦中累積的成長。

如果有那么一天，你后悔了，你告訴我，我會放開你，我不會做一個把自己捆綁了還捆綁一個你。

如果有那么一天，我老是回憶過去，你也不要生氣，因為我的腦海里他們的影子也真實的存在，曾經這個詞在我的詞典里等于回憶，我只是無意中又打開了心底最深的門。活在現在回憶過去對你來說可能很殘忍，但是對于我來說他確實遺憾，是傷害也是一個傷疤，不用擔心如今我是否已經痊愈，因為在面對你的時候，我已經是痊愈過后的自己。

如果有那么一天，我失信了，不要懷疑，我確實是的，美美的計劃，在心里不是一兩個月的事情，但是到了這個節日，我沒有去想去自己的地方，沒有玩自己想玩的游戲，更沒有吃自己想吃的美味，這無疑在嘲笑自己，放松的節日都宅在了被窩里，被手機代替!

如果有那么一天，我把弄你丟了，我不會在想著找回你，也許這是注定的結局，你想要的解脫，你不會哭，縱使我的淚水已經被你看到。

如果這里不是北京，我就不會覺得自己不是一個正常人，每天的早上六點半起床，然后拖著剛睡醒的身體去奔向公交站，雖然知道它不會等我，但是告訴自己錯過了這點就得二十分鐘后才能見到的車影，我就加速了腳步，趕上了公交似乎離地鐵就近了，等到了地鐵似乎成了人群中不顯眼的點，被擁擠的我周圍都是“身墻”下了地鐵看看手表一個多小時的路程已經過了大半，這次不是加快腳步二十飛奔著敢公交，到了我所在的公司，心里被填滿了，留九點還有時間，上班匆匆下班卻從未奢求早點的心理也是正常人無法理解的，只因兩個字——工作，工作不易且行切珍惜!好好鍛煉自己，何嘗不是一件好事，也許我在這里堅持若干年，那么我的努力也會有回報。

如果有那么多，意外有那么多。

初中隨筆散文（模板21篇）篇十九

初中隨筆散文（模板21篇）篇二十

初中隨筆散文（模板21篇）篇二十一

花為什么謝了啦?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了，琴弦為什么斷了呢?我強彈一個它力不能勝的音節，因此琴弦斷了。

——題記。

生命，一個永恒不變的話題，生命是美好的，美好而脆弱的，正是這美好又脆弱的存在，使人們意識到生活的目標，明了存在的意義，珍惜生命，珍惜美好，熱愛生命，保護脆弱。

愛和喜歡的區別是什么?這似乎很難解釋，只可意會，不能言傳。愛是一個字，喜歡是兩個字。其實很簡單，猶如生命，愛一朵花，會給它澆水，施肥，而喜歡它，則只會摘走它。

陸蠡以一文《囚綠記》中，就記錄了其對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對生命有了更深刻的理解，其實任何生命，都有它存在的理由，因此，我們要珍惜和熱愛一切生命。

生命的形式多種多樣，有的渺小，有的龐大，螞蟻的存在很不起眼，但渺小的它們有著它們的追求，它們整天忙忙碌碌，準備食物，自力更生，豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多，但它們的一生寄居籬下，雖然是衣食無憂，但卻虛度了光陰，一生碌碌無為。