優(yōu)秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇一
記得小時候，我最喜歡和小飛哥一起玩，可每次他都打我，他一打，我就哭。于是他爸爸又把他領回家打他。雖說他喜歡打我，但有時對我也很好。每次到他家玩，他就會把各種好吃的分一半給我，他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園，我常常受欺負，他就立刻跑過來保護我，甚至不惜自己挨批評。
小時候，我最喜歡照相了！爸爸因此買了個相機，可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地，這張也不例外。那時，我和小飛哥都戴著爸爸的警帽，系著媽媽的皮帶，像一個小警察似的敬了個軍禮。由于小飛大一些，知道用右手敬禮。我好像什么都不知道似的，學著他的樣子，也慢慢地舉起左手，用手心摸著帽檐。爸爸迅速拿起相機，“咔嚓”一聲，一張照片就這樣從此定格了。哈哈，你仔細一看才知道，我的警帽競然戴反了！看著笑瞇瞇的小飛哥，再看看憨憨的我，便不由自主地笑了起來。
看著看著，我心緒翻滾。人民警察是一個多么高尚、多么無私、多么無畏的職業(yè)啊！長大以后，我也要像爸爸媽媽那樣，當一名光榮的人民警察，抓小偷，管罪犯，為人民建起一座美麗的平安家園！
小小的照片啊，你不僅使我知道了自己的“歷史”，而且成了我前進的動力，愿它伴我在漫長的人生航程中揚起風帆，乘船破浪，早日到達勝利的彼岸！
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇二
星期天，我在家里打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦，這是我那年去北京游玩的時候拍的。
這張照片是20xx年暑假時在天安門前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個跳的姿勢，背后是天安門。那一次游玩是我最難忘的一次，因為那次我們玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車去了天安門廣場。不一會兒，我們就到了天安門廣場。哇，這里人好多呀！媽媽帶著我和弟弟去看了毛爺爺，我們還給他獻了朵花。我們來到了天安門前，媽媽看見很多人在天安門前拍照。媽媽就提議說：“我們也來拍張照吧！趙新月，快到那兒去，我給你拍一張！我趕快站到媽媽指定的地方，媽媽大聲說：“笑一笑，不要一直那么站著，擺個姿勢！我聽了媽媽的話，臉上露出了微笑，并做了一個準備跳起的動作。媽媽說：“3、2、1！聽了“3、2、1，我一跳起，“咔嚓一聲，媽媽就將我拍了下來。接著，媽媽說：“再拍一張！你跳得太晚了！于是，我又擺了一個可愛的姿勢。“3、2、1！好了，這張還不錯。媽媽說。就是這張照片，到現(xiàn)在我還保留著。
每當看到這張照片時，我就會想起那天我們度過的美好時光。以后，我還要一直好好保存著它。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇三
我見過許多照片，有亭亭玉立的少女，有美麗的鳳仙花，還有強壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片，我看了時我的心情久久不能平靜。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一位美國記者冒著生命危險拍下來的真實照片。上海是中國最大的城市，工業(yè)發(fā)達，市街繁華。“七·七”事變后，日本侵略者出于擴大侵華戰(zhàn)爭的需要，又在上海發(fā)動了八一三事變。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍變，同時出動100余架飛機反復對上海進行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區(qū)，滿大街都是橫七豎八的尸體，鮮血染紅了街面。其中一個小孩幸運的活了下來。他大約才會叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸，身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪，原來她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個人坐在冰冷的'地上，他的傷口使他感覺很痛，可他說不出來只好在哪里嚎啕大哭。這個小孩在廢區(qū)中不停地搬開那些木塊，似乎在尋找他的父母。
我想：這個小孩有可能被好心人收留了。如果他長大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過去了，現(xiàn)在我們的祖國強大了，沒有人敢侵略我們的祖國了。可是有些國家還不太平。戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要和平不要戰(zhàn)爭，我們要和平之神永駐人間！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇四
照片，記載著我們的回憶。而這張舊照片，它記錄著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。
這一天，上海火車南站，還是像往常一樣涌動著川流不息的人們。這時，天空中幾架日本戰(zhàn)機“嗡嗡”地飛了過來，人們驚恐萬分，不知所措。只聽見“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊，許多尸體倒在了血泊之中。可是敵人的戰(zhàn)機還在繼續(xù)下“炸彈雨”，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋倒塌了，地上到處都是碎磚碎瓦。此時的火車站，變成了一片廢墟。人們停止了涌動，剛才還在喧鬧的火車站，現(xiàn)在是死一般的寂靜，偶爾還能隱隱約約聽見幾聲呻吟聲。
我看到這一幕，我真痛恨日本侵略者，難道你們沒有親人，沒有孩子嗎?如果你的家人在戰(zhàn)爭中無辜的死去，你們不傷心，不難過嗎?是戰(zhàn)爭毀了無數(shù)幸福的家庭，我痛恨戰(zhàn)爭!
這張舊照片讓我震撼，和平需要世界人民一起來維護，請不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇五
照片，是記錄人類生活的最好方式，看似一張張薄薄的照片，背后可能藏了一段難以忘記的故事。
在我搬家的時候，有一張壓箱底的照片，它已經(jīng)被過去的我撕成兩片了。它上面的邊角都泛黃了，還留下了藍色圓珠筆的印子。
這張照片是我曾祖父曾祖母80歲大壽時拍的照片，照片上滿屏的人。而現(xiàn)在，能湊齊照片上的人已經(jīng)不可能了。有幾位已經(jīng)出了國，還有兩位已經(jīng)去世了，有一位就是我的曾祖母。她剛過完八十大壽不久就去世了。
另一位是我的舅舅，如果他沒去世，今年應該55歲了，他是去年疫情期間去世的。我記得剛剛查出來，胃里已經(jīng)有了個大腫瘤。當時一大家子人都來了，大家全部在忙里忙外，幫辦住院手續(xù)、化療的流程，開的各種各樣的藥。醫(yī)院的消毒劑的刺鼻味撲面而來，腫瘤大樓干凈又安靜。隨著一種富有死亡氣息的味道，讓我心頭一震。
醫(yī)院安排了手術，手術室門口的紅色電子鐘緩慢地走著，它始終比北京時間快了一分鐘。所有人都靜靜地坐著禱告。
手術并不樂觀，需要打一種針才能保證心跳繼續(xù)跳動。都到那一步了，所有人除了我以外，都還在期盼著希望的降臨。我覺得又可笑又可悲，即使抱有太大的希望，也不能阻止死神帶走舅舅，我們只能看著他，陪著他度過最后的時光，然后繼續(xù)禱告。或許醫(yī)院比教堂聆聽了更多真誠的禱告吧。
后來舅舅在早上走了，在一個和平常一樣的早上，永遠地留在了昨天，永遠地留在了照片里。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇六
在我的書桌上放著一張十分珍貴的照片，照片上的小女孩穿著嶄新的校服，雪白的運動鞋，背著新書包，站在學校的大門口，在燦爛的陽光下正瞇著眼睛微笑，那個小女孩就是我。
20xx年9月1日，對我來說是一個既激動又忐忑不安的日子。那天，我起得很早，催促著媽媽給我換上新的校服和鞋子，背上新書包。裝扮完畢后我站在鏡子前左顧右看，心里十分激動，想：我快要成為一名小學生了。我長大了。我可以做很多自己想做的事了。在上學的路上，我坐在車里，心里又有些忐忑不安了，想：新學校好嗎？老師會不會很嚴厲？新同學會是怎么樣的？一連串的疑問，莫名其妙的冒了出來。快到學校了，我遠遠就看見校門口的大哥哥大姐姐們正在迎接我們這些小弟弟小妹妹。他們個個精神抖擻，面帶微笑，十分親切。我跟著媽媽下了車，拉著她的手，緊張地走向學校。快到校門口了，我的手心有點出汗了，媽媽轉過頭，笑著對我說：“寶貝，別緊張，你快要成為小學生了，該勇敢一點。”這時校門口的一位老師走了過來，拉起我的手，微笑著說：“新同學，歡迎你來到我們的學校。”老師和藹可親的樣子，一下子讓我感到非常溫暖。我松開了媽媽的手，向著學校走去。忽然，我聽到媽媽在叫我：“俞宥冰，轉過來，我給你留個影。”“咔嚓”這美好而珍貴的瞬間就這樣被記錄下來了。
不知不覺，已經(jīng)過去四年了，每當我看到這張照片時，就會想我當初懵懂的樣子。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中隊長了，我會繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇七
今天，我拿出了家里的精美相冊瀏覽了一遍。映入我眼簾的是一張我剛剛出生的照片，我看了這張照片非常的激動，我的心一下回到了我的嬰幼兒時期。
這張照片上的我有點怪怪的，看上去有些水腫，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)濕漉漉，軟綿綿的貼在我的頭皮上。一張肉嘟嘟的臉蛋，兩只眼睛瞇成了一條縫，一只小巧玲瓏的鼻子，一對白里透紅的耳朵，嘴巴粉粉嫩嫩的嘴角上還有我吐的泡泡，在像小蛤蟆的肚子上是帶血絲的肚臍，這是我和媽媽心連心的象征，媽媽把吸收的營養(yǎng)不斷的`輸送給我，聽媽媽講從開始懷孕到我的出生是一個非常艱辛的過程，媽媽不能吃自己喜歡的辣菜，也不能穿自己喜歡的漂亮衣服，不能亂發(fā)脾氣，更不能穿高跟鞋。更辛苦的是連生病也不能吃藥不能打針。因為這些行為會影響我的健康，所以媽媽只有忍耐。可見媽媽為了健康的我犧牲了多少美好時光。媽媽真的不容易啊!媽媽我愛你!
這張剛出生的照片還有一個小故事呢，聽媽媽說當時拍這張照片的時候我不知所以的哇哇大哭了起來，是高興的，還是害怕的?我的翻譯官媽媽也不知道當時的我是為什么大哭。照片上的我瞇著眼，嘟嘟著嘴，握著兩個小拳頭像是要和誰打架似的。反正看著是一副很逗的小模樣。嘿嘿。
這張照片雖然看上去怪怪的，和現(xiàn)在的我有天壤之別，但是我還是把它珍藏在精美的相冊里，他是我一生中最美好的回憶。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇八
第一張照片是小弟弟百天的時候照的。那時是冬季，我才七歲，大弟弟六歲。
照相前，那位要給我們照相的漂亮姐姐給我梳了頭，扎了很好看的辮子。我穿著一件黃色的帶著大嘴猴的棉上衣，下身穿著厚厚的褲子。大弟弟穿著又肥又大的棉襖和棉褲，小弟弟還不到一歲，穿著開檔的棉褲棉襖，腳上套著軟綿綿的小鞋。照相時，小弟弟坐在一個軟椅上，我和老二在旁邊蹲著，一人抱著一只小弟弟的胳膊。
照相后，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ゲ宛^里吃好吃的，小弟弟不能吃，只能在一邊干著急。
第二張照片是在山里二姑奶家前的小溪邊照的，是今年照的，小弟弟快五歲了，我快十二歲了。在小溪旁玩了好大一會兒。噢!忘了告訴你了，大弟弟跟著爸爸去捉魚去了。我和小弟弟玩水，我在最淺的一邊搭了一個石頭橋，有大石頭、小石頭和石子兒。小弟弟穿著網(wǎng)眼鞋在水中趟來趟去，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“你這孩子，還嫌你鞋不夠濕，是吧?剛才一腳踩到水里襪子都濕了。”我在一旁大笑，弟弟羞得臉紅撲撲的。
每當我想到這些事，心里就不由自主地笑了。我要把這幾張照片好好地保存起來，想起來的時候就看上一眼。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇九
今天，學校組織我們四年級的學生去氣象體驗館進行了一次親身體驗活動。
剛到那兒，就迎來了一位講解員阿姨，她為我們詳細地解說了氣象工作大廳的主要功能，那里有許多氣象設施。最吸引我的是在一個電子顯示屏中出現(xiàn)關于氣象的知識問題，這有許多動畫人物，如：冬冬、佳佳等等。一旁有三個按鈕，分別標示a、b、c，當你選擇正確的按鈕時，會為你加上5分，當回答完所有題目后，會顯示出你的最終成績。
“虛擬臺風”是一個機器人從高處把圖像照下來后形成一個在空中的圖像。此時你走進看，卻什么也沒有；當你后退一步，一個臺風的圖像就會出現(xiàn)在你的眼前。受到臺風的影響，一旁的樹木都被破壞。
接著，我們來到了4d影院。當我們在欣賞《深海帝國》影片時，坐在那，椅子會前、后、左、右地擺動，當出現(xiàn)驚險刺激的場景時，兩旁的燈光會像閃電般的交替閃爍。平靜時會有泡泡和類似棉花的物體飄落下來，或從椅子兩側噴射出來。看完影片后，我們又來到旁邊的游樂區(qū)玩耍了一會兒，有騎車、拼圖、擬人穿衣等電腦游戲。
“同學們！集合啦，我們要返校了！”時間過了真快啊！我們邁著依依不舍的步伐離開了氣象體驗館，望著在我眼中逐漸消失氣象館，心想：下次有時間，我一定會再來！
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十
在我的相冊中珍藏著許多照片。它們真實地記載著我成長中的點點滴滴。我最喜歡的是在石泉縣峽谷拍的那一張照片。瞧！照片上有一個在小溪旁跳起來的小姑娘，她就是我。還有在小溪對面笑嘻嘻鼓掌的是我媽媽。
那是我五歲那年的一個夏天，那天火紅的太陽火辣辣的炙烤著大地。為了避暑爸爸開車帶著我們?nèi)乙黄鹑チ耸h峽谷。到了目的地，進入景區(qū)后我們慢悠悠的在清涼的峽谷中游覽著，感受著夏日的陣陣清涼。走著走著，突然前面有橫出來一條小溪。大概四五米寬，溪水中立著幾個石頭墩子。我們需要跨過小溪繼續(xù)游覽峽谷。我爸爸很快第一個跨過了小溪。跟在爸爸身后，我也嘗試著邁開右腳小心翼翼的踩到第一個石墩子上，接著收左腳，站立在石墩子上。石墩子不大，剛好可以放下我的雙腳。看著小溪中潺潺的流水，心里有點害怕。爸爸媽媽鼓勵繼續(xù)勇敢的走下去。在爸爸媽媽的鼓勵下，我一個一個的踩著石墩子。終于踩過最后一個石墩子，一個箭步我跨過了小溪。高興極了，我激動的跳了起來。此刻，在對岸等著我的爸爸趁機舉起了相機：“咔嚓”一聲，把這快樂的一瞬間拍了下來。
這件事已經(jīng)過去三年多了，我卻一直記憶猶新。不僅僅是一次游玩避暑的經(jīng)歷，還讓我明白了面對困難要積極勇敢的面對。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十一
在我相本里收藏的，是我與朋友在游樂場的時候拍的照片。當時我十一歲，也是我第一次和朋友到游樂場玩。當天，朋友不知道為什么，心血來潮，約我到游樂場玩了一天，而且其他同學都沒有來。還記得我們手牽著手玩遍整個游樂場，最讓我印象深刻的是，當我們玩完咖啡杯后，他上吐下瀉，過了好久，我們才又繼續(xù)玩;到了游樂場關門后，我們才依依不舍地道別回家。
回到現(xiàn)在，大家都畢業(yè)了，我們也沒有聯(lián)絡過，如今，只能看著相片，想起當時的故事。這張相片中的笑容依舊，但人事早已全非，每個人都各自奔向自己的夢想，還會有誰憶起這段往事呢?我們親如姊妹的感情，也會隨著時間慢慢流逝，而這件往事終究要成為回憶。
相信大家都有自己收藏的回憶，也許在照片中，也許在日記中，也許在腦海中;任何地方，都能收藏回憶，這取決于每個人的選擇。最美好的東西是看不到的，摸不到的，但卻可以用心去感覺。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十二
在我家的相冊，珍藏著許多照片，每一張就是一個美好的瞬間，一段甜美的回憶。
瞧，這張照片是20xx年5月23日照的。照片上，我穿著綠色的裙子，用手吊爬著云梯，臉上露出了喜盈盈的笑容。每當我看到這張照片，便想起我和爸爸在南京情侶園參加《爸爸去哪兒》動漫親子嘉年華活動的情景。
那天，陽光明媚，萬里無云，我懷著激動的心情來到了情侶園。那里綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。爸爸和我先去買門票，買完門票后，我和爸爸就來到了村長家，領取任務卡，接著我們就進入了嘉年華園區(qū)。那里已經(jīng)有好多小朋友在和爸爸媽媽闖關了，那里的游戲有：“大相機”，“愛要大聲說出來”，“親子大沖關”……其中我最喜歡的一個游戲是“親子大沖關”，這是一個連環(huán)沖關的游戲。首先，爸爸要舉十下啞鈴，我?guī)退嫈?shù)，接著由我來沖關。前面一、二、三、四四關，我都能輕松地沖過。可是第五關卻阻擋了我前進的步伐，因為這一關是用手吊爬云梯，由于我第一次太大意了，手沒有抓緊，就從上面掉了下來。第二次爬到中間后，由于沒有把握好節(jié)奏，又掉了下來。但是我沒有灰心，第三次，我鼓足勇氣，吸取前兩次的教訓，用手抓緊云梯并把握好節(jié)奏，終于吊爬云梯成功了，我感到特別高興，臉上堆滿了成功的微笑。
在這成功的時刻，隨著爸爸相機“咔嚓”一聲，這快樂的時光就永遠停留在照片上。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十三
1937年8月28日，可惡的日本法西斯轟炸了上海火車南站。那一瞬間是多么悲慘，多么讓人揪心。
那一天，火車站還是像往常那樣正常運行。可遠處傳來翁翁的“蚊子叫”打破了它的平常，人們開始注視著這種聲音。剛開始，人們覺得沒有什么奇怪的，以為是一架飛機在航行罷了，可是情并非如此。人們沒搭理它，繼續(xù)開始干自己的事。只見幾架轟炸機迎面飛來，一大群人亂了陣腳，四處逃散。啊！那罪惡的炮彈一個接一個飛馳而來。驚慌聲、叫喊聲、哭泣聲，遍布了整個火車站。大家你推我我推你，好像趕著去投胎似的。那些老人小孩悲劇了，被人推倒了不但沒人扶還得想盡千方百計站起來。最后，被踩死了。
只聽“轟”的一聲。霎時間，原來還熱熱鬧鬧的，現(xiàn)在連昆蟲也廖廖無幾了；火車被炸開全爛了，站臺成了廢墟，火車站成了一攤爛泥。咦，那里怎么有個小孩呀。好像三四歲的樣子，衣衫襤縷、全身血肉模糊，嘴還時不是蠕動著。好像在叫他的爸爸媽媽，其實他的爸爸媽媽早已被炸彈炸死了。
我代表全中國人向國際社會對你們的行為表示抗議，在此，請大家不要發(fā)動戰(zhàn)爭了。讓和平之神永駐人間，讓和平之花開滿世界的每一個角落！
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十四
照片，記載著我們的回憶。而這張舊照片，它記錄著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。
這一天，上海火車南站，還是像往常一樣涌動著川流不息的人們。這時，天空中幾架日本戰(zhàn)機“嗡嗡”地飛了過來，人們驚恐萬分，不知所措。只聽見“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊，許多尸體倒在了血泊之中。可是敵人的戰(zhàn)機還在繼續(xù)下“炸彈雨”，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋倒塌了，地上到處都是碎磚碎瓦。此時的火車站，變成了一片廢墟。人們停止了涌動，剛才還在喧鬧的火車站，現(xiàn)在是死一般的寂靜，偶爾還能隱隱約約聽見幾聲呻吟聲。
我看到這一幕，我真痛恨日本侵略者，難道你們沒有親人，沒有孩子嗎?如果你的家人在戰(zhàn)爭中無辜的死去，你們不傷心，不難過嗎?是戰(zhàn)爭毀了無數(shù)幸福的家庭，我痛恨戰(zhàn)爭!
這張舊照片讓我震撼，和平需要世界人民一起來維護，請不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落!
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十五
翻開我的白色影集，一頁一頁都記載著我童年的照片，這張照片是在2000年3月27日21點45分拍的。上面的我置身于一個精致的小屋里，頭上戴著解放軍的帽子，手舉在左腮旁，敬了一個標準的軍禮，說起這張照片，還有一段故事呢。
那是一個冬天的晚上，我在家看電視，電視里正播著紅色槍戰(zhàn)片，只見一個解放軍冒著敵人在那邊抵擋著我們的進攻，面這個英勇的軍人，則使用了聲東擊西之計，準備活捉司令。正看到精彩時期，電視機突然變換節(jié)目，原來是哥哥換的，我大叫道：“我要看重慶衛(wèi)視。”哥哥說：“看一看《泡沫之夏》吧。”哼，這明顯就是霸占。我知道斗嘴是沒戲了。所以便想體驗一下打仗的滋味！
說干就干，我從玩具箱里找到了玩具。又召集了六個小伙伴，一起來打一次“仗”。首先，我們黑白猜，最終決定我們組防守。戰(zhàn)斗開始了，我們組躲了起來，過了十秒鐘后，藍隊向我們躲的地方進攻了，我眼珠一轉，心生一計，便學著電視里的人們，叫兩個伙伴到半路伏擊藍隊，我便從后面打他個措手不及，計劃進行中……只見藍隊發(fā)現(xiàn)路邊有動靜，便向路邊走去，我在后面跟蹤他們，藍隊還沒有發(fā)覺，我一揮手給了個暗號，兩人便拿著玩具槍打出了“啪啪”的聲音。藍隊傷亡慘重，只見雙方打得熱火潮天，我在后面打了起來。最后，他們都不是我的對手。
回到家，為了慶祝我“打仗”勝利，我戴上了叔叔的軍帽，爸爸“咔嚓”一聲，拍下了這永恒的一刻。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十六
相冊里有許多照片，其中有一張讓我印象最深的照片。照片里面有許多樹木，在其中有兩個個頭高高的、胖胖的背影。走在前面的右手拄著一根木棍，左手拿著一瓶礦泉水，這個人是我的叔叔。他那樣子很有趣，好像把全身的力量都用在了木棍上，走路一瘸一拐的。這是下山時候，我媽媽給他偷著白照的。
那是20xx年6月15日，天氣涼爽。正適合出游，我們?nèi)医?jīng)過商量決定去爬狼牙山。因為叔叔長得很胖，平時又不煅練，上山的時候剛爬到三分之一時，他就累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。叔叔說：“實在爬不動了，你們上去吧，我在這兒等著。”我說：“叔叔，上面的風景一定很美！你不想去看嗎？”在大家的鼓勵下，“走”，叔叔說。爬到一半的時候，我們見路邊一個牌子“天梯”。再往上望去，路的確是很陡，據(jù)說誰要是上了天梯誰就會成為神仙。這兒有一個有趣的故事：有一個古代的道士來到這兒爬山。爬到一半的時候，他覺得非常困難，就停了下來，以后他做什么事都沒有成功。我暗暗想：一定要爬上去。我們努力的爬上去了，連叔叔也爬上去了。啊！山頂?shù)娘L景可真美呀！真是無限風光在險峰。
下山的時候，叔叔累得右手拄著一根木棍支撐著，走路一瘸一拐的，媽媽在后面偷著拍下了這張有趣又有意義的照片。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十七
今天我給大家介紹一張照片，這張照片拍攝于4月5日，地點是南京玄武湖邊的一塊大石頭，照片里是爸爸和媽媽，爸爸輕輕地摟著媽媽的肩膀，媽媽露出甜美的笑容。
那天，我和爸爸媽媽以及哥哥，一起在觀賞玄武湖的美景，湖面水平如鏡，湖水清澈見底。湖面上有一座巨型觀音雕像，在它的四周，有幾座坐在蓮花上的觀音童子，個個胖乎乎的，可愛極了。湖面上還盛開著數(shù)不清的蓮花，一朵有一朵的姿勢，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!還有許多人乘坐著小船在游玩，真是愜意極了。
這時，哥哥說：“40年前，爺爺奶奶在這里游玩時，在玄武湖邊的一塊大石頭旁拍了一張照片，那我們也拍一張吧!”“好啊，現(xiàn)在我們在這拍一張，再等我們倆長大了，結婚了，還在這里拍一張，就這樣一代代地傳下去，多有紀念意義啊!”我連忙表示贊同哥哥的提議。
說完，我和哥哥就當起了攝影師，讓爸爸媽媽坐在大石頭旁照了一張照片——相同的背景，人物不同，經(jīng)歷不同。爸爸媽媽的合影，見證了現(xiàn)在幸福的生活，爺爺奶奶的合影告訴了我們生活不容易，日子也會越過越美好。
我把爸爸媽媽的這張合影照裝在了相框里，并把它擺放在我床邊的小桌子上，每次看到這張照片，都想起那時的游玩情景。
作者|渦陽縣“快樂作文天地”學員城關四小四年級李遠。
公眾號：快樂作文天地。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十八
在我的書房里有許多種類的照片，比如說，過生日的照片，我最難忘的照片……我給你們說一下我在北京八達嶺野生動物園的照片吧！
我和爸爸媽媽乘車到八達嶺野生動物園門口，有兩頭“大象”把守著大門，防守著動物園，不讓壞人進去。
我們進去，先到了猴山。那個猴山可高了，高的仿佛是一棟大樓那么高。猴山旁邊還有一個小水池，那個水池非常淺，大約才幾十厘米，旁邊還有幾十棵桃樹。我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)不僅現(xiàn)在人非常聰明，小動物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩只小猴子要打架，因為它們想要爭奪桃子，結果一個大猴子，好像是它們的親人，或者是大哥哥、大姐姐，把桃子分成兩半，給它們一猴一半，然后它們又和諧相處了。
一只猴子在一個小水池邊伸著頭往下喝水，突然一只猴子一不小心碰了一下，那只猴子掉進了水池里。掉進水池里的猴子全身都濕透了，長長的毛濕噠噠的貼在身上，好像一只落湯雞。那只惹禍的猴子嚇得呆若木雞。那只掉進水池的猴子追著這只猴子，看似想報復，有趣極了。就在我被兩只猴子逗得哈哈大笑時，忽然聽見“咔嚓”一聲，我被媽媽拍了下來。
這張照片是我八歲那年過生日時，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩時拍下的，是我一生最難忘的時刻。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇十九
在我的臺板下，壓著一張記念照，那是今年暑假時在海南白石嶺公園照的，上面有我和爸爸媽媽坐在纜覽車上，我死死地抓住護欄，媽媽也有點怕，只有爸爸一副不以不然的樣子，看著這張照片，當時的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前：
7月30日，我們一家隨團隊來到白石嶺公園，這公園建在一座高山上。望著這座高山，我心想：這么高的山，纜車能“爬”是去嗎？纜車就是是一個長座位，前面一個護欄，坐在上面腳是晃在半空中的。
剛開始，我神氣地坐在纜車上，到了一半時，回頭一看，哈！人那么小，低頭一看，到處是綠色的植物和大大小小的亂石，抬頭一望，白云從頭頂飄過，好象伸手就可以抓得到。人坐在纜車上有一種上不著天，下不著地的天馬行空的感覺。正當我欣賞藍天白云和綠葉的時候，纜車突然“哐哐”作響，我突然想到：纜車會不會掉下去？我才十歲，人生的路還長著呢？我緊緊地閉上眼睛，手死死地抓住護桿，人象僵硬了似的，一動都不敢動。就在我胡思亂想的時候，纜車晃動了一下，我想這下只怕是死定了。耳邊卻傳來媽媽的聲音：“到了，可以下車了。”我睜開眼一看，真到了，我一下來就說：“終于到了，又能腳踏實地了，可嚇死我啦。”我一說，就把大人都逗樂了。
這張照片就是在快到山頂?shù)臅r候，攝影師搶拍下來的'。有了上山的經(jīng)驗，下山的時候我就可以盡情地欣賞自然美景了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇二十
“讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開波浪……”一日不知在何處，這首熟悉的旋律悠然在我耳畔響起，勾起了我許多美好的回憶。回到家里，我連忙翻開相冊，找出那張照片，它帶著我的思緒，飄到了兩年前在北京北海公園的那個難忘的傍晚。
兩年前，爸爸被調(diào)到北京工作一年，我和媽媽日夜思念，終于趁著國慶假期去北京“探親”。照片就是爸爸帶我和媽媽游北海時拍的，這張照片上既有美景，也充滿了溫情。照片中，一輪金黃的夕陽褪去了火紅炙熱的外衣，向大地灑下溫暖而美麗的余暉。遠處，美麗的白塔掩映在綠樹之間，既雄偉又秀麗。岸邊，青翠的柳枝隨風飛舞，既婀娜又優(yōu)美。金光燦燦、波光粼粼的湖面上，小船兒自由自在地漂蕩著，一切都是那么其樂融融、和諧美好。
照片的正中，就是我們一家三口幸福的笑臉。那一天，我們泛舟湖上，享受著美麗的風光，我操控著小船的方向盤，興奮地當起了小船長，在后排的座位上，媽媽將一顆剝好的糖炒栗子喂到爸爸嘴里，爸爸開心地合不攏嘴。從船上望去，白塔、翠柳、夕陽、船兒都倒映在湖面中。
隨著小船輕輕駛過，各各夾帶了閃爍的日光，并尾隨著幾只可愛的小野鴨，一同蕩漾，諸影諸物，無不解散，而且搖動擴大，互相融合，船一駛過，卻又恢復到原樣，而我們身后，掀起來兩道長長的浪花，在金色的夕陽照耀下，彷佛兩條小金龍。
這樣美麗的時光實在太短暫，我變得有些失落，爸爸看出了我的心思，安慰我說：“朝辭太姥東海邊，千里帝都一日達。現(xiàn)在交通和通訊如此發(fā)達，隨時都可以聯(lián)系，不必傷感，要過好當下，珍惜我們現(xiàn)在在一起的時光，待會兒帶你們?nèi)コ员本┛绝啞?/p>
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇二十一
一天，我翻開我們家的影集，看到了一張照片，照片里有一個高大的雪人，旁邊有一個女孩坐在雪地上，臉色蒼白，雙腿在發(fā)抖。我不禁笑出聲來。
那是去年寒假的一天，我待在我媽媽的故鄉(xiāng)：安徽。
有一天晚上飄起了大雪，第二天醒來，我拉開窗簾一看。啊！到處一片白茫茫。白色的光芒照得我睜不開眼睛。這時，表姐走到我跟前，說：“我們一起去堆雪人吧！”“好的。”我答應了。于是，我約上了兩個表弟濤濤和小波。走到那里的時候，我的雙腿在不停的發(fā)抖。“為什么要選這里？”我著急地問。如果是在平路上，我是不會害怕的。我們在一個又窄又長的小路上，左邊是稻田，右邊是一條條小河，眼看要開始和男生比賽堆雪人了，我抓起一把雪在褲子上擦了一下，示意我不要害怕。哦！開始了。我抓起一把雪，搓成了一個小團團，然后把它滾成了一個大雪球，又用同樣的辦法滾成另一個大雪球，再把小的放上面，大的放下面，再用胡蘿卜當鼻子，胡蘿卜片做眼睛和嘴巴，兩把掃帚做它的雙手，頭上戴一鐵桶，脖子上系一條圍巾，一個雪人就完成了。看看男生隊，哈哈！他們隊的鼻子歪了！這時，我腿一滑，摔了一跤，看到旁邊是一條小河，就嚇得臉色蒼白，雙腿也在發(fā)抖了，大家“哈”的一聲笑了起來。這時，表姐拿出相機，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬間就拍了下來。
看到了這張照片，我煩惱一下子就沒有了。
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇二十二
在我的相冊中，保存著一張“登上天都峰”之圖，這是我記憶深處最珍貴的一張照片，每當我看到它，便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門，往事歷歷在目......
那是一年暑假，爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望，只見其高聳入云，位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中，好像隨時都會有墜落的.可能，我的心感到像拴著一塊大石頭，遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級而上，開始，我感到異常輕松，一口氣爬到了半山腰，興高采烈地活蹦亂跳著。接著，我又爬了幾十級，可是，我感覺此時自己越來越?jīng)]有了力氣，身體軟綿綿的，像泄了氣的皮球，實在是不能再爬了。這時，爸爸見了追上來，對我說：“萌萌，快走呀，我們很快就要到達山頂了。”我見前面不遠處有個涼亭，忙像爸爸說道：“爸爸，我們還是歇一會吧，我不想爬了，前面有個涼亭，不如我們到那里去吧。”爸爸聽了，嚴肅的對我說：“不行，如果這時半途而廢，那我們爬了這么多級臺階不就等于白爬了嗎？無論做什么事情，堅持到底便是勝利，爬山也是一樣，加油！爸爸相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣，我感覺自已又有了力量，伴著和煦的微風，我又開始攀爬起來，夾在石縫中的花草在風兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋，好像在為我加油助威。我懷著一股強大的必勝心，一口氣爬上了山頂。“哇”！登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，“多美呀！”正當我贊嘆于此時此刻美不勝收的景色之時，只聽“咔擦”一聲，爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在，每當我看到這張照片，心情便會無比激動，這不只是一張照片，更象征著一個使我受益終身的道理：做事情要有始有終，堅持就是勝利！
一張照片小學生六年級（模板23篇）篇二十三
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一張照片六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是一個星期天，天氣非常晴朗，我一個人在家做作業(yè)。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，手里還拎著許多我愛吃的菜。忽然，我看媽媽的神態(tài)很緊張，我走近一看，媽媽手里拎著一串青蛙。我連忙對媽媽說：“媽媽，青蛙是有益動物，是莊稼的好朋友，您快放了它們吧！”“放了，放了那12元錢不就等于落水了嗎？”
我生氣極了，什么話也沒說。媽媽馬上要殺青蛙了，看著一只只可憐的小青蛙，我再也控制不住自己的感情，不管媽媽對我說什么，我都不聽，一個箭步?jīng)_上去，拎著青蛙就跑，一口氣跑到荷花池邊，把一只只小青蛙放進池塘里，小青蛙終于自由了。它們呱呱地叫著，不時地回過頭來看看我，好像對我表示感謝。在回家的路上，我高興極了，覺得所有事物都在夸我。小草伸出大拇指夸我說：“不錯，真是個好孩子。”花兒夸我說“做得好，做得對。”我越想越美滋滋的。離家越來越近了，突然，我開始害怕了，想著等待我的是一頓責罵。
回到家，飯桌上擺滿了豐富的飯菜，我口水都快流出來了。爸爸媽媽見我回來了，一同唱起了悅耳、動聽的生日歌，優(yōu)美的.歌聲使我恍然大悟，我激動萬分，一下子把媽媽緊緊抱住，淚水不知不覺地流了出來。我對媽媽說：“媽媽我原想，回來您一定會狠狠地罵我一頓呢！”媽媽說：“好孩子，這事是媽媽不對，你做得很好。爸爸媽媽一定會支持你的。”爸爸也說：“孩子，你做得很對，從這件事可以看出，你是一個品格高尚、純潔善良的小姑娘，你現(xiàn)在是爸爸媽媽的好孩子，以后一定是社會、國家的人才。”爸爸拿出照相機，只聽見“咔嚓”一聲，我的相冊里又多了一張難忘而又值得回憶的照片.