新聞報道的寫作風格應該緊湊有力，突出事件的關鍵點，避免冗長的描寫和過多的細節。如果你對新聞報道感興趣，這些范文可能能夠幫助你更好地理解和掌握這一寫作形式。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇一
20xx年××月××日—××月中下旬。
校內的同學及校外的廣大群眾。
開展校內、外推普活動。
（一）校內宣傳活動：
1、××月××號—××月××日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、××月××日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
（二）校外宣傳工作：
推普團××月××日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
（1）發放學習普通話的宣傳單。
（2）活動的節目：a、靈犀猜成語、b、繞口令、c、大詩人、d、禮貌用語等等。
（三）在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱）活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。（前期宣傳）。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）。
4、在校內為貴店（貴公司）建立qq群，用以宣傳及加入對貴店（貴公司）有興趣的.成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發優惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
預算資金：合計1100元。
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝！
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇二
9月6日下午，我校學生在五年級舉行了普通話朗讀比賽。經過各班級的激烈比賽，此次演講比賽要求突出愛國、文明、健康、誠信、和諧，充分展示我校學生奮發進取、勇敢創新的精神風貌與個性風采。
比賽在第一位選手激情的演講中拉開了序幕。選手們聲情并茂的朗讀，博得了一陣陣熱烈的掌聲,他們用充實的內容、動人的事例征服了在場的老師和學生。經過兩個多小時緊張激烈的比賽，一些同學脫穎而出，比賽共評出三個個人獎和一個團體獎。這次活動的開展，不但提高了同學們的普通話水平，而且豐富了同學們的業余生活。
文檔為doc格式。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇三
通過將近一周的普通話訓練，是我的普通話水平有了很大的提升，同時，我也愛上普通話這門課。
給我講課的曹老師，人很好，而且認真負責，她的課親切自然，耐人尋味。她的學識讓我佩服，所以，在學習期間我學的非常專心。通過學習不僅讓我學到了一些普通話專業知識，從而也提高了自己說普通話的信心。
剛開始學習時，我們的基礎都很差，常發錯音，讀錯字，口齒不清，說話結巴，我們都認識了自身的不足，并且將加以改正，每次都是這樣反反復復的發音，糾正，糾正，發音。一陣陣爆笑后，引起了我們的思索。從中，我們體會到了學習的樂趣。
普通話是以北京語音為標準，以北京話為基礎方言，以點的現代白話文著作為語法規范的現代民族共同語。普通話的應用領域十分廣泛。因此，學好普通話非常必要。雖然，學習普通話是一個艱苦、漫長的過程，同時又面臨被人嘲笑的風險。但我們還是會爭著學好普通話。嘿嘿！有毅力吧！我們打算每天早上晨讀有平翹舌音的字詞，并朗讀一篇文章10遍以上。在平時學習，生活中也會堅持講普通話。
為了考取普通話二級甲等證書，我不會放棄這個有點困難的想法。我會堅持下去，相信通過我的努力，我會成功的，加油！
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇四
規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的`校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的。語言環境作出貢獻。
（一）組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學生應積極講規范的普通話，寫規范字。
2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
文檔為doc格式。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇五
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業本中查找用語用字規范情況。此外，根據活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的文化氛圍和環境。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇六
20xx年9月12至9月19日，洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“xxx”，積極開展宣傳活動。
幼兒園精心組織，推進活動進展。幼兒方面，開展“經典誦讀”活動，小班學習革命詩文，中班誦讀《弟子規》《千字文》，大班閱讀紅色故事，培養幼兒說好普通話及民族自豪感，弘揚中國優秀紅色文化，提高幼兒的綜合素質。教師方面，與幼兒用普通話交流，營造良好的語言氛圍，并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話，共同營造規范的語言環境。
同時，幼兒園利用led大屏、宣傳海報展示了推普主題，營造推普氛圍，此外，幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展，結合慶祝建黨一百周年活動，老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》，既重溫了老一輩共產黨員獻身革命的決心和對革命必勝的樂觀主義精神，大力推廣普及國家通用語言文字。
通過一系列宣傳活動，進一步渲染了我園推普氣氛，使說好普通話、寫好規范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇七
在第xx屆推普周來臨之際，雨城區香花中心學校以“xxx”為主題開展了推廣普通話教育活動。
一是積極宣傳。在推普周開始之前，學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員，激勵師生自覺使用普通話、寫規范字，號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕，規范書寫愛國情懷”主題，結合文明禮儀活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式，營造良好的語言環境。
二是制作手抄報。各班利用周末，給孩子們布置了動手實踐作業——“xxx”手抄報。通過辦手抄報，豐富了學生的課外知識，使學生感受到了中國語言文字的魅力。
三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題，結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。
通過一系列的活動，同學們對規范應用中國的語言文字有了正確的認識，并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規范字，營造良好的文化氛圍和環境。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇八
20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本次推普周的宣傳主題是“xx”。在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機，結合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環節還是生活環節，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監督，并請幼兒進行監督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。
在推廣使用普通話的這一周內，每個幼兒都是小小督查員，負責監督其他幼兒使用普通話情況，對經常使用方言的幼兒進行監督，對普通話發音不準確的幼兒糾正發音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的良好氛圍。
結合大班幼兒的語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。
本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構建了班級和諧的語言環境，相信幼兒在這樣的環境中，普通話水平定會再上一個臺階。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇九
今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發布實施xxx周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利xxx周年，本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神；扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
20xx年9月13—9月18日。
（一）圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
（二)利用星期一(9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。
（三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛華處）。
（四)按下發的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛華處），由學校頒發榮譽證書。
（五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(a3紙，統一下發），于9月18日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發獲獎證書。
1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、說普通話，用規范字，展示師生風采。
7、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現代人必備的素養和交流工具。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十
9月14日上午，四子王旗第十八屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。
本屆推廣宣傳周適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。
旗委常委、政府副旗長王建鑫，漢語委各成員單位代表，各小學師生代表，青年志愿者代表參加了啟動儀式。
王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。
他指出學校是開展語言文字工作的主陣地，學校語言文字規范化，是提高教育質量的有效途徑。
要把推廣普通話滲透到全面實施素質教育的各個環節，使普通話真正成為校園用語。
各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規范漢字的重要組成部分。
要組織廣大干部職工，特別是公務員、播音員、記者、服務窗口工作人員，在公務活動中講普通話、用規范字，營造“人人都講普通話，人人會講普通話”的良好氛圍，為推動我旗語言文字工作再上新臺階，為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應有的貢獻。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十一
9月20日至26日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據教育局文件要求，結合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發動，以xx為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動工作總結如下：
說好普通話，邁進新時代。
以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學校利用周一的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規范字”的'標語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓練，同時對課本中的名家名篇、優美段落，以及古詩詞進行誦讀。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十二
9月14日上午，四子王旗第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。
旗委常委、政府副旗長王建鑫，漢語委各成員單位代表，各小學師生代表，青年志愿者代表參加了啟動儀式。
王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。
他指出學校是開展語言文字工作的主陣地，學校語言文字規范化，是提高教育質量的有效途徑。
要把推廣普通話滲透到全面實施素質教育的各個環節，使普通話真正成為校園用語。
各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規范漢字的重要組成部分。
要組織廣大干部職工，特別是公務員、播音員、記者、服務窗口工作人員，在公務活動中講普通話、用規范字，營造“人人都講普通話，人人會講普通話”的良好氛圍，為推動我旗語言文字工作再上新臺階，為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應有的貢獻。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十三
今年的9月12日——18日是全國第25屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第25屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業本中查找用語用字規范情況。此外，根據活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的`文化氛圍和環境。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十四
2022年9月12日至9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，根據市、區語委辦關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，xx學校積極開展全國第xx屆推普周宣傳活動。
xx學校對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，學校首先成立了推普小組，并有機結合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進行調查。分年級開展師生誦讀經典和演講、規范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現第二十五屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規范字，做文明人！
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十五
在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機，結合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環節還是生活環節，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監督，并請幼兒進行監督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。
在推廣使用普通話的.這一周內，每個幼兒都是小小督查員，負責監督其他幼兒使用普通話情況，對經常使用方言的幼兒進行監督，對普通話發音不準確的幼兒糾正發音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的良好氛圍。
結合大班幼兒的語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。
本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構建了班級和諧的語言環境，相信幼兒在這樣的環境中，普通話水平定會再上一個臺階。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十六
9月14日上午，四子王旗第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。
本屆推廣宣傳周適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利xx周年，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。
旗委常委、政府副旗長王建鑫，漢語委各成員單位代表，各小學師生代表，青年志愿者代表參加了啟動儀式。
王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。
他指出學校是開展語言文字工作的主陣地，學校語言文字規范化，是提高教育質量的有效途徑。
要把推廣普通話滲透到全面實施素質教育的各個環節，使普通話真正成為校園用語。
各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規范漢字的重要組成部分。
要組織廣大干部職工，特別是公務員、播音員、記者、服務窗口工作人員，在公務活動中講普通話、用規范字，營造“人人都講普通話，人人會講普通話”的良好氛圍，為推動我旗語言文字工作再上新臺階，為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應有的貢獻。
推廣普通話班會新聞稿（通用17篇）篇十七
9月15日，為營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語言文字素養和語言文字的應用水平，切實開展好墨江縣推廣普通話宣傳周活動，墨江縣在電影院門口開展第十八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳活動。
活動以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，采用發放宣傳單的方式，向市民宣傳和推廣普通話。
此次活動旨在積極推廣和規范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語言文字的應用水平，共筑語言文字中國夢。
據了解，此次活動共向市民發放宣傳材料2000余份。