優秀作文需要經過反復的修改和潤色，才能使文章更加出色和精彩。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發。
成長的腳印成長大全（16篇）篇一
走過沙灘，會留下一串玲瓏的腳印，走過泥潭，會留下一串泥濘的腳印；而成長留下的腳印，是獨一無二的腳印。
——題記。
小時候，總喜歡依偎在母親身旁，像個小跟屁蟲一樣，跟在母親身后。踩著母親走過留下的腳印，很幸福。媽媽憐愛地看著我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時，我學會了走路。在大腳印的包圍中，什么也不怕。那時的我很天真。
雨后的土地很松軟，我踏著這土地，并沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績穩定的我，這次下滑幅度很大。媽媽對我期望很大，從小就想培養我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起媽媽嚴厲的目光，我忐忑的心情就無法平復。我第一次有這種感覺。
升了初中，小時的朋友已各奔東西，面對新的環境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地躲在被子里獨飲苦澀的淚水。原來對朋友的渴望是這樣強烈，我終于體會到了朋友的意義。
總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時很不同，我像處在一個陌生的世界，我像一個雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實著我的精神世界，讓我盡情暢游在知識的海洋。有時也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發。這是青春所獨有的。
面對成長，我們有時很無奈，可又必須面對，當迷惑時，我們不妨回顧一下自己走過的這成長的歷程吧！因為那些記憶全都藏在那里，無比美好而又值得珍藏！
回顧這些腳印，這點點滴滴都一一顯現在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來的珍珠，細數卻數也數不盡。它們記錄著我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長中留下了非凡的記憶。
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成長的腳印成長大全（16篇）篇二
漫步于金色的沙灘上，驀然回首，是一個個。
兩歲·彷徨。
正是在這個“人之初”的年紀，是那么細碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴，溫聲細語的沉醉下令我愈加堅定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠，想要考驗我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子，直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐，洋溢著載不動的歡樂，擁進母親懷中。噢，兩歲的腳印，是彷徨的，但不失欣喜。
十歲·快樂。
告別了幼稚的年紀，隨之而來的，是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年，在靜謐的鄉村里度過，但我依為此感到懷念。在海風吹拂的金色沙灘上，有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印，還有腳印上的點點滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡，螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光，疑是地上霜”，感受海風的輕輕撫摸。噢，十歲的腳印，是快樂的，難忘的。
十六歲·抉擇。
時間如白駒過隙，在恍惚之中，我逐漸長大了。身無童年的一身輕，而是要即將面臨抉擇的腳印。中學的大門開敞著只剩一載，留給我的是一系列的挑戰。在這過程中，不僅是我，還有你和他，讓知識成竹在胸，刻苦而奮發，堅持著拼搏的步伐，勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的，那么就讓腳印走得漂亮，走得精彩！噢，十六歲的腳印，是充滿抉擇的，需要我自己去努力奮斗。
站在十六歲的金色沙灘上，我要細數腳印點點，回味這些。
本文高分得益于你枸思和輕盈簡潔的表達，三個小標題連綴成篇，全文以時間為順序，主要生活事件支撐著“”，合乎生命生長過程，而且開頭題記概括全文，有畫龍點睛作用，結尾再次點題，回味無窮。
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成長的腳印成長大全（16篇）篇三
中國大江南北，美景數不勝數，青山綠水，美不勝收。黃山，對我來說是另一種含義。
嵩山，峨眉山，衡山，恒山，華山，武當山。都說是：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”起初我半信半疑，但自從去過那里后，我就真的忍不住贊嘆了。
今年夏天，去了黃山，走了一天的路，到了南大門之后，看到路上的人成群結隊，大部分人拿著拐杖，心里難免會有會有些疑惑，后來才知道，那是爬山的時候走不動支撐著向前走的工具。
第二天起一大早，天剛泛起魚肚白。咱們一行人去了黃山市的一家早餐店，黃山市是充滿徽韻的一個小城市，還沒有咱們縣大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面賣的東西都是一些比較有古韻味的東西。
有種江南水鄉的味道。咱們上山的時候是坐纜車上去的，纜車慢慢升空，附近的景色變得越來越朦朧，云霧繚繞，這時候的我忍不住拿著照相機一直拍照。之后去了很多個景點，到了下午兩三點的時候，已經是筋疲力盡了，爸爸問是坐纜車下山還是走著下山，我本要坐纜車的，可是爸爸卻又先我一步說要走著下山，內心掙扎了好半天，最后還是跟著他們一起走下山。本以為很快就會到，沒想到到最后咱們走走停停走了兩個多小時，下山也這么累！在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我還是跟不上爸爸的步伐，本來想要放棄坐在原地等后面的大批人馬，可是爸爸勸我說：“這點困難都要退縮嗎？你以后還要面對許多個困難，難道你也要像這樣放棄嗎？”
聽了這些，我頓時打起了十二分精神向山下跑去。功夫不負有心人，我到達了終點，這次我學會了克服困難。并且決定以后不管有再大地挫折和困難我都會盡自己之所能去克服它，翻越它，超過它。這里見證了我的成長。
從小學五年級都初中九年級，五年時間，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成長，走過的路上都有我的足跡，或深或淺。
黃山下山的路上有我，學校的各個角落有我，家里，街上，到處都有我，使它們見證了我的成長到成熟。
成長的腳印成長大全（16篇）篇四
一個個清晰的腳印便是成長留下的最好證明。
——題記。
時間從指縫間流逝，記憶的漩渦不斷出現一個女孩，邁步向前奔去，留下。
縷縷輕煙，化成一條條柔軟的綢緞，徘徊于村莊之上。交錯的街巷牌坊中，總有一個黃毛丫頭留下。
當流云劃破天際，當黃昏，落霞，渾然一體時外婆總愛放一把藤椅在樹下，仰臥于椅，手中搖著蒲扇，微瞇雙目，口中輕吐戲詞。漸漸我被這種神秘美麗的戲曲所吸引，不再徘徊于街巷，而是依偎在外婆懷中，每日戲曲浸染，靜靜聽曲，心中默學。
家中時常來客。某次，當客人與外婆閑談時，我便鬼鬼祟祟的湊上前去，負著手，學著外婆的樣子來了一段。一曲終了，每個人都驚得合不攏嘴，頻頻夸贊。弄得我和外婆皆腮如桃雪，喜笑顏開。
指縫太寬，時間偏瘦。轉眼間便過了垂髫的年紀，父母把我接回了家，離開了那些美麗的戲曲，離開了外婆的慈愛，離開了留下腳印的小村莊。城市喧囂繁華，多了幾分浮躁無奈，少了幾分淡然灑脫。古典戲曲的巔峰早已復存在，路邊的音像店放的也一律是當下的流行音樂，古典戲曲的影子漸漸、漸漸在我的腦海中模糊、淡忘。
時隔多年，終于重返外婆家。記憶中老人筆挺的腰桿似九節蝦般彎了下去，原本存留的烏發早已被白發奪取了江山。一月的風吹過外婆的銀絲，模糊了我的視線。隱約出現一對祖孫，依偎在山楂樹下，嘴角掛著幾絲微笑。
江南古鎮，只見一個女孩邁著大步向前奔去，留下。若時光不老，我便未曾走遠。
成長的腳印成長大全（16篇）篇五
生命的價值不在于有多少財富，而在于有多少時間被利用起來。
——題記。
六月的出現，是湖水水位的上升，是清甜可口的瓜果，是清晨愉快的飛禽和夜晚蟲鳴的聒噪，是生命旺盛的季節。
天氣炎熱的沒有一絲颯爽微涼，上海的地鐵站漸漸擁擠了起來。“嗚——”隨著一聲長鳴，等車的人群嘈雜起來。
“地鐵即將到站，請大家退到安全區以外。”
車門開了，地鐵上滿座寂然，只有手機頁面滑動的聲音。車廂里的人們都凝神注目著自己的手機，徘徊在字里行間。
這時，上來一位農民工，他個子不高，面色黝黑，最主要的是肩上背著一個麻袋，像烏龜背上笨重的殼。他環顧四周，緩緩坐在一位“公文包”的旁邊。與別人不同的是，他從麻袋里掏出了一本厚厚的書來。那書被小心翼翼地保護著，整齊的書頁不沾一點臟污狼藉。
他勤奮好學的精神，給予了我一串。
我很好奇，“叔叔，你為什么要在地鐵上讀書呢？”
“我是一個作家，想要寫一本關于農民工的書。”他頓了頓繼續說，“為了使它更真實，我打扮成農民工到地鐵上體驗生活。”
他對生活的見解，是我生命中的一串。
“我可以看看你的書嗎？”我非常想讀一讀他的書。
“當然可以。”
我拿過書，只見書面上鑲著農民工的照片。
我看書漸漸入了迷，“這書有我的簽名，就當送你做個紀念吧。”他和藹地說。
他待人友好的性格，傳播了一串。
這時，旁邊的“公文包”扭了一下身體，不小心碰了一下這位作家，他嫌棄地避開了旁邊的同伴。作家感覺到撞擊后，歉然地看了一眼，慌忙說道：“對不起。”“下次注意些兒！”
他不拘小節的性格，印出了一串。
地鐵靠站了，一波波的人群都流下了車，只見那位作家收好他的書，邁開大步，走向遠方。他說，他還要去學校門口體驗生活、尋找靈感，一定要堅持到把整本書寫完。他希望整本書都充滿他的腳印。
他為生活追求完美的態度，留下了一串。
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，不是為了考試或炫耀，而是成為一個有潛質有文化懂交往會思考的人。
成長的腳印成長大全（16篇）篇六
成長是艱辛的，每一次成長的經歷都是難忘的。一步一個腳印，一點也不能放松，就像剛出生的小寶寶，一點點長大，成為眼前帥氣美麗的少年。
在一串串腳印中，印象最深刻的是三年級的期中考試。
那天我忐忑不安的在媽媽的陪伴下去參加三年級的期中考試，媽媽看著一臉緊張的我，一邊撫摸我的頭，一邊溫柔的對我說：“沒關系，放寬心。”正在這時，上課鈴響了，我才從緊張中回過神來，慢慢地進了考場。
進了考場，看著面前的兩位老師，我的手不由自主地攥緊了兩邊的`衣角，拿到試卷，原本記得的內容一下子忘得一干二凈。我努力讓自己靜下心來，可是就是做不到，就這樣反反復復很多次，時間也過得飛快，突然鈴聲響了，我沮喪地走出考場。
我邁著僵硬的步伐走出了學校，拼命忍住眼中的淚水。看到媽媽后，我的眼淚像洪水般涌了出來。我哭著說：“媽媽，對不起，我考砸了。”母親柔和地說：“沒關系，失敗是成功之母只要努力，下一次一定會成功的！”
我記住了媽媽的話，把這次失敗當做墊腳石，更加努力學習。轉眼間，又迎來了期末考試，我吸取了第一次的教訓，平靜地答題，最后，心滿意足地走出了考場。樹葉發出沙沙的響聲，仿佛也在為我祝賀！
人生中的每一段經歷都是自己，經歷失敗的沮喪，才會有成功的喜悅。
成長的腳印成長大全（16篇）篇七
十二個春夏秋冬，印滿了青春的足跡，當我回首品味那所走過的串串腳印時，心中便感慨萬分。
里包含了多少親情的關愛。難忘兒時，騎在父親脖子上撒歡兒；倚在母親膝上數星星；睡覺時纏著父親母親講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒，鉆到母親的被窩里，讓母親緊緊摟住，生怕被大灰狼叼去。生病了，同學送到面前的一杯杯開水，還有那對習題的耐心講解，更不會忘記，在取得成績時，教師投來安慰和贊許的眼光，考試失敗了，教師又送來鼓勵和愛撫的眼神，頓時增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有這一切，都讓我時時感受到父母、教師、同學的關愛。他們在與我同歡笑，共呼吸。
里曾經充滿著艱難的人生抉擇。時光真的是十分可貴，可惜我曾經蹉跎了歲月。上小學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的`道理，都在拼命學習。只有我還在虛度光陰，每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚。后悔，沮喪包圍著我。教師告訴我“業精于勤，荒于嬉。只有付出，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活強者。”我幡然醒悟，“浪子回頭，金不換”，重新鼓起勇氣，再次融入莘莘學子的行列，最后優異的成績讓我重新贏得了成長的尊嚴。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不管怎樣，請大家記住：人生的道路上，不是萬事如意的。當你快樂時不要得意忘形，當你灰心喪氣時，應該企盼陽光！
成長的腳印成長大全（16篇）篇八
歲月的河流緩緩流過，深深留下，回首往事，成長的路上留下了許許多多或深或淺的腳印，那一串串腳印記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。小時候，我總是和小伙伴在樓下的泥巴里玩耍，踩著軟軟的、濕濕的泥巴時，此時的我是多么快樂、多么愜意、多么無憂無慮呀！上幼兒園時，是一朵朵老師獎勵的小紅花，當時的我站在講臺上被評為“聰明之星”時，是多么自豪！那一朵朵小紅花就是我快樂的源泉！上學前班時，就是依偎在母親的懷抱里，纏著她為我講一些故事：什么《灰姑娘》、《豌豆與杰克》、《白雪公主》……聽著這些故事，我的小腦瓜里總是充滿了為什么，媽媽總是被我千奇百怪的問題問得啞口無言。那時的我是多么幸福啊！時間過得飛快，一眨眼我上了小學五年級，這個時候就是一次次考試的分數：90、97、98……看著這些充滿希望與憂傷，成功與失敗的分數，我又回憶起和小伙伴們高高興興玩耍的情景！這一次次失敗與挫折不就是快樂的提示嗎？不經風雨怎能見彩虹？這一次次失敗使我變得更堅強，沒有失敗就沒有成功，以后的我，一定不懈努力，戰勝一切困難！
成長的腳印成長大全（16篇）篇九
奶奶家中養著幾籠白兔。因為是冬天，天氣冷，我便趁著奶奶不在把小白兔抱進家中，偷著拿了幾件舊衣服給它裹住，生怕它凍壞了。我把它緊緊抱在懷里，不時撫摸它那柔順的毛，好柔軟，好舒服。我想象著，想象著：我躺在一朵潔白，松軟的云里，與太陽玩耍，與小鳥嬉戲，周圍還有輕風簇擁著我……真美，我遨游在藍天之中，緊緊抱住那白云。
“唉呀！我的兔子！你干什么的！”奶奶一聲驚叫將我驚醒。
抬頭看到奶奶生氣的面孔，在看到已經駕鶴西去的小白兔，我心里難過極了……。
伴隨著這樣的窘事，糗事，五彩繽紛的童年結束了。迎來了更加斑斕的花樣年華。
我大口吞咽著手中的大餅，不時看看手表，不好，時間不多了，我一邊趕去教室，一邊把餅子塞進嘴里到教室，已經有一半人在里面了，我擦擦嘴上的油，也迅速入座，拿起課本大聲背誦起來。
“看來你有演員的潛質，這么快就入戲了”同桌笑呵呵的說著。
“你的話真多，快要考試了，趕緊復習！”我并沒有給他好臉色看。
他不說話了，也拿出了課本……。
緊張的考試結束了，迎來了一場令人興奮的拔河比賽。
成長的故事，很多很多，有歡樂也有悲傷，成長的歲月很長很長。
這一路走來，有風，有雨，也有艷陽。腳印有直，有彎，但一路向前。
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成長的腳印成長大全（16篇）篇十
人生，就像一片沙灘，你每向前走一步，就會留下一個腳印。這些腳印就是我們。
昨天下午，音樂老師教我們唱一首新歌，我們班的每位同學都用心的跟著音樂老師的琴聲唱了起來，這首歌非常的好學，沒有太多的變調。所以，我們班大部分同學學的非常快，只用了6分鐘的時間，就學會了這首歌。
這時，音樂老師問：“有沒有會唱的同學，請上講臺上來唱。”頓時，全班鴉雀無聲，周圍死一般的寂靜。我知道班里有許多同學會唱這首歌，可是卻沒有一個人上去唱，班里頓時陷入了僵局。
等了兩分鐘，還是沒有人上去唱。音樂老師說：“有沒有人要上來唱，10、9、8、7、6、……”
這時，我的心里處于一種矛盾的狀態。我想上去唱，可又擔心唱的不好會被同學笑話。其實，這首歌我已經會唱了。我的座位在第一排，離講臺只有一步之遙，我有好幾次想走上講臺，卻又退了回去。“還有沒有要唱的，最后5秒鐘倒計時，5、4、3、……”音樂老師已經數到了“1”，我對自己說：“上去吧，再不上去就沒有時間了，機會難得。”我堅定了自己上去唱歌的決心，就當這是一次玩玩而已的游戲吧，唱不好也沒關系。我向講臺上邁出了一步，走上了講臺。在講臺上，我跟著音樂老師的伴奏唱起了那支新學的`歌曲。好像效果不錯，因為我本來就會唱。
講臺上的那個腳印，雖然早就不留一點兒痕跡了，但在我的心里，它依舊存在。它是我，代表著我的成長，這一步也是我邁向勇敢的一步。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十一
成長是一朵含苞欲放的花，努力綻放自己的光彩，成長是一滴水，給予人力量；成長也是一支筆，定下自己的一生……在媽媽眼中，我總是個長不在的孩子，可是我卻發現，自己正在慢慢長大。
小時候，可能不知道父母的艱辛，總愛無理取鬧，經常會纏著父母要這要哪。父母也盡量滿足我提出的要求，當然，我的要求太過分時，父母也會嚴辭拒絕。上學后，我慢慢明白了父母掙錢的不易，也就很少找父母亂要零錢買東西了。
記得有一天，媽媽帶著我去買東西，超市里人很多，來到玩具區，媽媽說：“聽你的班主任說這段時間你的表現不錯，今天買個組裝玩具給你，做為獎勵。”我一聽就來的精神，盯著眼前的玩具一個個看過去。媽媽指著一個機器人組裝玩具問我，買這個怎么樣？我拿起來看了又看，這個玩具真漂亮，我真的很喜歡它，可看下價錢，要75元錢，有點貴了！我真想說就買它吧，可想想自已過去說過的，不該花的錢就不亂花。于是一番思想斗爭后，我還是對媽媽說：“算了，太貴了，還是給我買本文學名著看看吧。”媽媽聽后，臉上露出了一絲笑容：“哦，若軒長大了。”媽媽將玩具放回了貨架上，用手撫摸著我的頭，眼睛里散發出贊許的光芒，好像溫暖的陽光，又像和旭的春風，照的我暖暖的，哪眼神仿佛告訴我，寶貴你真棒！最終我們買了一本“悲慘人生”，高高興興的回家去了。
晚上，媽媽將這件事情告訴了爸爸，爸爸也很高興，說：“孩子長大了，越來越懂事了。”這句話像潺潺的溪水，流過我的心田，雖然少買了一個一具，卻獲得了一種說不出來的喜悅。事情雖小，且已經過去一段時間了，而我卻還記得很清楚，因為對我來說，這就是我成長過程中留下的一個腳印。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十二
小時候，成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間，堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親，右手牽著母親。累了，便依靠在母親的有力肩膀上；困了，便酣睡在父親的堅挺后背上。風雨來了，父母共同為我撐起一片新的天地；困難來了，父母走在我的前面，驅除障礙。這時候，成長的腳印是歡快的，成長的路是一帆風順的。
長大后，成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手，走上那條新奇的路，開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手，獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印，去同新的人相處。但是，父母常常會攔住我，提醒、絮叨我幾句，生怕我受到欺凌和蒙騙。可是時間長了，我卻將父母的關愛視為煩瑣，常常與他們發生爭執。這時候，成長的腳印是雜亂的，成長的路是曲折蜿蜒的。
到了而立之年，成長的道路分叉了，我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母，卻一直在路口等待著我。走遠了，才體會到現實的殘酷：我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候，成長的腳印是坑坑洼洼的，成長的道路是坎坷不平的。
當我知難而退時，回到路口才發現，原來，我一直都有強大的避風港——父母。但這時，歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡，將他們烏黑靚麗的頭發染上了滄桑的白。這時候，成長的腳印是脆弱的，它經不起歲月的折磨，成長的道路是無奈的。
成長的腳印，由小到大；成長的步伐，由輕到穩；成長的道路，由窄變寬。這一切，似乎漸漸變好。可是，陪同我成長的人，卻是由年輕到衰老，而我能做的，就是一步一個腳印地珍惜。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十三
——題記。
你可曾想過第一片雪花飄落何處?是遠山，是樹梢，還是屋頂?不，都不是，它帶著綿綿的思緒飄落在我的心中。雪花繼續飄落，也是在這詩一般的境界中，我留下了雪地里的第一串腳印。
那時，上一年級。由于爸爸的溺愛，我成了雪地里的膽小鬼。每次下雪時，爸爸怕我摔倒，就背著我上學，回家。
這天，雪下得好大。放學了，我站在教室門口等著爸爸的到來，可是看不見爸爸的蹤影。可是我一點也不著急，因為我知道爸爸一定會來的。“你爸爸真好！”旁邊一個手凍得通紅ideas小朋友說。我驕傲的抬起了頭。
這是，大門開了，我很高興，因為我覺得一定是爸爸。只見一雙大手蒙住了我的眼睛。“爸爸！”我激動得叫起來，連忙抱起他吻了吻他那沾滿雪星的臉頰。爸爸笑了，他替我背上書包，然后背起我，走在這飄落的雪花中。
雪花，一片片，一點點，落在我的發上、身上。我伸身摟住一片雪花，到我的手心里卻變成了水。當我煩悶時，我便把冰冷的小手放在爸爸的臉上，拔他的胡子。“小淘氣”。爸爸嚇了一跳。我開心的笑了，笑聲如同飄落的雪花一樣，撒克一地，也撒了爸爸一頭，一身。
猛然間，我發現留在雪地里的只是爸爸的一串堅實的腳印。可我的呢?我真的要變成雪地里的膽小鬼嗎?不，我不要。于是我便從爸爸的背上滑了下來。“怎么了”?爸爸疑惑的問。“我要走我自己的路”。倔強的我，便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的腳印。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十四
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可我的童年去了，是不會再回來了。
暑假里，烈日炎炎，一大早就40度高溫，我被媽媽催著去參加學校的早訓。第一天，我懷著恐懼的心，踩著僵硬的步伐，小心翼翼地走進了學校，迎接我的是同學口中的“魔鬼訓練”。早訓時的季老師很嚴厲，比起天氣的炎熱、早訓的辛苦，我更怕季老師冷峻的面龐。
就這樣，我很不情愿的適應一周，在季老師把訓練強度逐漸加強后，我開始想放棄了。一天，我終于忍不住了，把這一想法告訴了媽媽，不料媽媽竟說：“你去不去我不管，但你看看你們的季老師，這么個炎熱的暑假陪你們一起早訓，從來都不遲到，人家也有自己的家庭，可他卻要每天陪著你們一直堅持，接下來要怎么做你自己想想吧。”這句話如同一根魚刺卡住了我的喉嚨，媽媽的話讓我羞愧萬分。是啊，我怎么能這么輕易放棄呢！
后來的.日子里，我跟著季老師的節奏堅持每天訓練，每一滴汗水，都是我成長的印記；每一處傷痛，都是值得驕傲的勛章。在這學期的區運動會上，我代表學校參賽并取得了優異的成績，我開心極了。當我拿到沉甸甸的獎牌時，我特想抱抱季老師和我的媽媽，是你們的堅持和鼓勵讓我的成長之路變得如此精彩！
我的童年不會再回來了，但那卻深深地埋藏在我的心底，凝成一段璀璨的回憶。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十五
一些勉強可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點一點的足跡，在我心中留下了永遠的回憶。
獨自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。
再長大一點，我進入了六年級，那時的我，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點成熟的味道，我曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。于是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。
而現在的我，一步步邁向成長的旅途。對于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的'路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當中。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，咱們走向成熟，走向美好未來。
成長的腳印成長大全（16篇）篇十六
細軟的沙子，被陽光曬得暖烘烘的，轉視一看，看那幾個孩子圍成一塊，筑起了一座座想象中的堡壘，我仿佛從這頭開始走，一直走了很久很久，回頭看過，原來我走了那么遠。這就要追溯到七個月以前，我們都安然如故地生活在校園里。剛從宿舍出來，準備趕往教師時，多謝老天的“眷顧”。雨，不期而遇了。隨機便傳來異口同聲的埋怨聲“唉，怎么下雨了。”我只好自認倒霉，重返宿舍，拿來了雨傘。不要逗留太久，否則后果不堪設想，我可不想承受和他人共用一把雨傘的滋味，我悻悻地看著那些手足無措的同學們，他們沒有雨傘，正到處亂撞找熟人借傘呢。傘下的兩人都不想被雨淋到，我推你，你推我的，手腳并用。腳下的雨水濺濕褲腳，反倒成了“落湯雞”。
我一眼便看見了你，在熙熙攘攘的'人群中，你顯得那么無助。不，千萬不要被迷惑。我正想要走，你膽怯地拍了拍我的肩說：“能一起撐傘嗎？”我遲疑了片刻，看著你懇求的神情，我最終還是斬釘截鐵地說：“不，我嫌擠，你另外找人吧！”你失望了，看著我的離去，遲遲不走。此時的我是百感交集。我回到教室時，夜自修的鈴聲正好打響了。看著你的座位空無一人，我預示到了結果。果不其然，姍姍來遲的你恰好趕在老師進入教室的那一刻。你委屈地低下了頭，頭發上的水珠順著臉頰流下。回到座位時，雖然我沒有正面看你，但我感覺到了你那責備的目光，讓我擔憂不已。原形畢露的我一定給你留下了壞印象，以后在班級里還怎么為人處事，立足啊。轉念一想，這樣是不是太不禮貌了，我憂心忡忡地上完了兩節課。雨仍然無休止的流淌著。我的心情百感交集。為了彌補我剛才的過失而挽回一點面子，我厚著臉皮去找她。吞吐著說：“剛才……對不起，我們……一起走好嗎？”只見她面不改色，無情地回道：“不，我也嫌擠！”消失在雨夜的小道中。頓時，我感到絕望，我感同身受地明白我拒絕她是，她的心情了。可想而知，寢室的同學們一定都知道我是一個小肚雞腸的人了。
沒想到第一次說“不”，竟然給我帶來了災難，讓我束手無策，不僅丟失了臉面，連基本的友誼也付諸東流了。第一次拒絕他人，讓我明白說：“不”有時是一個生死攸關的選擇，雖然這一被海水沖刷干凈，卻留在了蔚藍的天空的印象里。