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    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)

    時間:2025-05-24 作者:QJ墨客

    在學校中,我們受到了老師們的悉心教導,為我們的未來鋪就了堅實的基礎。以下是小編為大家整理的學校生活經驗,希望能給大家在學習和生活方面提供一些參考。讓我們一起來了解一下吧!

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇一

    尊敬的xx文學社領導:

    您們好!

    xx文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

    我叫xxx,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共-黨員,現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里,我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠xx文學社美術部,希望協會領導能夠批準。如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,為協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游;假如我沒有被批準,那可能是我的認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入xx協會這個大家庭。

    希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年3月22日。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇二

    尊敬的領導:

    我是高二級的學生李秀美。學長們在各班進行了文學社的宣傳,由于我比較熱愛文學,夢想文學,所以對此很關注。聽了學長們的介紹,我萌發了加入文學社的念頭,想借此機會提高自身文學素養和文學素質,讓自己成為21世紀文學創作的一員,為學校,祖國,世界寫出更多的優秀詩篇,豐富人們的精神世界。

    在這我衷心的希望文學社的老師、領導能圓我這個夢,讓我能充分的展現自己的魅力。溫暖自己,閃亮校園,復興中國文學藝術。

    附言:

    我來自一個溫馨的家庭,家庭溫暖我的愛心;我來自一個燦爛的學校,學校激勵我創造的心。

    我是高二級的學生,16歲,正當風華正茂,書生意氣,激揚文字的季節。在這美妙的季節里,我很珍惜他的一切,不會讓他有一絲瑕疵。但上帝是很公平的,它給了我善良心,決不會給我聰明的腦袋;它給了我理解的心,決不會給我活潑的心靈;它給了我創作的靈感,也決不會給我寫作.發表的機會,直到你的出現——文學社。

    文學社你的出現,文學的誘惑讓我忘記名利,我不愿為五斗米折腰,因為我熱忠于文學,暢想.享受于文學;也或許我本不是屬于那里的那樣人。

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    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇三

    自從創建院文學社,一路上風雨兼程,回想自己半年來這段時間所走過的路,所經歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定,從容的心態。在院文學社顧問團、籌委會、文學社全體成員,院系老師、同學、朋友的鼓勵支持下,我一定會頂住所有的壓力、攻克所有的困難。百尺竿頭,更進一步。逐漸把文學社辦大、辦強、辦好!與此同時,我會進一步加強文學社內部各部門聯系,各盡其能,各盡其才,彼此團結互助,群里群策。而且我自己會立足本職工作,獲取更多的各種知識,在實際的工作學習中,我學到了如何與其他人相處,如何做事,如何進行團隊合作,現特對階段性的工作進行如下總結。

    自從創建院文學社到現在,從如下幾個方面進行總結:

    1、在工作態度方面,盡職盡責,工作日益進取。使文學社成為院級第二大社團,是最具正規、規模齊全、分工詳細的一個社團。在下半年,我會繼續的為院文學社的正規化而奔走,使文學社成為老師同學們認可,全院參與的具有一定規模的社團。同時,切實“內練文墨,外練才干”的口號,讓每一個院文學社成員得到鍛煉、得到收獲。

    2、由于凡是親歷親為,造成工作效率不高,成員分工不明確。下學期會針對具體情況,與社員們進行更進一步的溝通、協助與商討。充分調動起每一個人的積極性。

    3、某某年的核心是社團成員的自主建設,自我發展,充分展現各自的才干。切實按某某文學社工作計劃執行。同時需要進一步加強與院系有關領導、老師、學生會、同學們的交流。把院文學社打造成鞍山師范學院高職院的一大亮點。

    院文學社共展出了兩期院文學社展示海報、一期院文學社成員作品展,參加了鞍山師范學院報舉辦的聯誼活動。,我們文學社會在已取得的成績上,更進一步,繼續努力。而且會把院視頻制作、報紙刊物的建設放到首要地位。為文學社美好的明天,讓我們攜起手來,一起走向輝煌成功!

    某某年已成為美麗的回憶,嶄新某某年,嶄新的開始,嶄新的希望,壯志懷遠,。海闊憑魚躍,天高任鳥飛!因為夢而執著,因為夢而奮斗!

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇四

    尊敬的社團聯合會:

    我系xx職業學院級電子系通信一班學生,現向您申請成立xx文學社。

    在我心中,xx文學社應以“與好書為伴,與文明同行”為指導,以“學以致用,服務學院”為宗旨,帶領全校開展“創書香校園,做文明學生”一系列讀書活動,為打造學校特色文化而努力。

    作為一個大學,其文學版塊的地位是不容忽視的,但現在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量,且資訊有目共睹的。其原因何在哪?這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續產生,是我們目前最迫切的主題。

    因此,為了使文學版塊恢復它應有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學社。以調動原創作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。

    xx文學社,是一個書香的天地,一個自由寫作、閱讀、交流的樂園,沒有壓力,沒有煩惱,只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端,它可以是小詩、散文、議論文,也可以是一篇小小說,總之,學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活,抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創作氣氛的感染帶動下,表現出了豐富的知覺和情感,將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來,簡而言之便是“我手寫我心”。

    其次,在文學中,我們要大膽的寫。要從尋常生活里發現別樣的美麗,這需要我們有一雙慧眼,還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了,因為生活是一張沒有厚度的紙,但是,如果我們把它折疊起來,反復的折疊起來,生活就會有厚度,我們就會有新的發現!我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心,我們就不是麻木的,就能夠創造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里,熱愛文學就是熱愛生命。而xx文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺,所以創建xx文學社,非常的重要。

    我相信,xx文學社的成立,會成為學院的又一個亮點,成為最值得關注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力,成為大家的文學之苑,讀書之洲,心靈之源。

    如果xx文學社得以通過申請,我社團初步計劃如下:

    我社團的日常活動主要是對社員進行文學知識講解,文學創作專業人員養,通常是每月請專業老師來對社員進行一次有關文學方面知識要點培訓,還要求各社員進行相關的文學創作。舉辦各類文學文化的知識講座,文學研討會、交流會、辯論會等。還有關于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務,弘揚主旋律,提倡多樣化,社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關部門推薦優秀作品,在各刊發表。

    我們也初步擬定了規章制度:

    (三)社員的各類優秀作品可向上一級報刊推薦發表。

    (六)社員有按時向文學社交稿的義務,每月交稿一篇,兩次不交稿者取消社員資格;

    (七)社員有服從社內各級干部安排的工作的義務;

    (八)社員有在社外宣傳文學社、發展新社員的義務,有采集優秀稿件的義務。

    文學社領導機構由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者(通訊員)組成。

    各崗位職責為:

    (一)社長:全面負責文學社的一切事務;要及時了解和掌握社內的重要情況,是社員大會的發起者和主持人:

    (三)秘書長:全面協調社內各項事務;負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。

    (四)主編:全面負責本部的各項事務。按照上級的安排,制定本部相應的工作計劃,并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況,定期召開本部會議,并定期將本部的工作情況向上級匯報。

    (五)編輯:協調部長搞好本部內的工作。具體事務由本部部長安排。

    三.文學社活動。

    (一)活動宗旨:全面貫徹教育方針,繁榮校園文化,加強精神文明建設;提高同學們的的寫作能力、創造能力、組織能力等多方綜合能力,提高同學們的人文素養和信息素養,增強同學間的互相交流,取長補短;通過文學傳播形式加強與其他學校文藝社團之間的聯系,提高學校的知名度。

    (二)常規活動:

    (2)與其他各校社團進行定期的交流。特別與學生會學習部,文藝部多交流。

    四.內部成員管理條例。

    (七)每屆社長由延期或被推薦者經民主選舉產生;

    (八)文學社成員不得違反校紀和國家法律;

    (九)社員不能做文學社榮譽和利益的事;

    (十)不發表反動言論,不寫反動文章。

    五.財務制度。

    社團費用來源。

    我社團活動經費主要有以下來源。

    1、會費收入。

    2、校外企業贊助費用。

    3、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

    4、會費挪用須經社團。

    六.考核制度。

    (一)、一般社團成員考核方法。

    2、日常訓練活動和活動考勤兩個模塊,各點5分,共計10分。

    〈1〉日常訓練活動由社團部指派專門人員進行出勤登記;考核分值為每參加一次訓練每人記0。1分,學期末進行累積。

    注:每學期總分最高分為5分,不的突破。

    〈2〉活動考核由社團負責人進行登記,社團部監督考核,比賽后參賽名單及比賽情況交社團部備案,以便核對。

    考核分值為:一等獎1。5分,二等獎1。0分,三等獎0。7分,優秀獎0。5分,參與分為0。1分。

    注:

    a.凡是參加比賽活動的社團成員無論獲獎情況如何都可獲得參與分。

    b.比賽活動加分每學期總分最高為5分,不的突破。

    社團負責人可根據社團成員在一學期社團活動中的表現情況,在期末考核時酌情加0~5分。

    (二)、社團主要負責人考核方法。

    社團負責人包括:社長、副社長、秘書長、主編、編輯。

    (三)、為能加強社團成員的考核力度,體現公平、公正、公開的考核原則,要求所有參加考核的社團成員必須于學期初在社團部進行注冊、登記,無故不按時參加注冊、登記的社團成員學期不得參加考核。

    (四)、所有社團均有責任維護和保證社團的正常、順利的進行。如發現社團會員在活動中違反活動規定,妨礙活動正常進行,擾亂活動秩序的上報社團部進行備案,視情況扣除1—10分,情節惡劣的交由學院進行行政處理。

    七.退會。

    成員畢業或其他原因離開學校視之自行退出本社團,但經申請可繼續成為名譽會員。

    八.附則。

    (一)每月由社團秘書長收集社員建議,再由社長,副社長,主編,編輯,秘書長共同協商,完善、補充規章制度。

    (二)本條例適用于xx文學社。

    (三)本條例的解釋權在xx文學社。

    (四)本條例自社團成立之日起即生效。

    以上就是我們對xx文學社的所有規劃,請領導批準我們的申請。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇五

    尊敬的xx文學社領導:

    您們好:

    xx文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

    我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中國共產黨員,現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣,在一個偶然的機會里,發現了我的繪畫的內在潛質,并激活了我的藝術天性,開啟了我的藝術生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術生涯,成功的`過渡到下一級同學,使學校藝術得以延續。藝術是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們日常所見到亮點,思想的保存,體現在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠xx文學社美術部,希望協會領導能夠批準。

    如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,給協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入xx協會這個大家庭。

    希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年3月22日。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇六

    1本社團全稱是“xx中學xx文學社”,是xx中學校委會批準成立的學生文學社團組織。

    2本社團的宗旨是:豐富師生校園文化生活,激發學生的文學創作熱情,提高寫作能力和審美理念。

    本社團立足校園,兼顧校外,促進校園文化建設。通過不斷學習與研究,反映當代青少年學生文化品位。為了加強本社團的規范化、合理化、特色化管理,使其健康、有序發展,參照相關章程,并根據學校有關規章制度,結合本校實際情況,制定本章程。

    第二章:活動形式。

    1、寫作專題講座:針對不同的愛好者,開設詩歌、散文、小說等專題講座,提升社員文學素養。

    2、寫作作品評選:面對廣大師生,組織開展各類征文活動,擇優在。

    《xx》上發表,特別優異的將享有向相關報刊雜志推薦發表的機會。

    3、校外采風活動:不定期組織社員采風,拓展社員的視野,體驗課余生活,陶冶社員的思想情操。

    4、其它形式的活動。如詩歌朗誦、校園辯論賽、演講賽等。

    第三章:社員組成。

    xx文學社社員由社長、副社長和文學愛好者組成。指導老師為郝xx、李xx。

    凡本校學生在寫作領域有一定興趣愛好者,具有積極上進的思想,符合入社條件,贊成社團章程者。由本人提出申請,報社團處批準并履行手續后即可成為本社會員。

    (一)、社員權利。

    1、有選舉權和被選舉權。

    2、有對社團工作提出建議,批評和進行工作監督的權利。

    3、享有參加本社團活動的權利。

    4、有向本社推薦社員的權利。

    (二)、社員義務。

    1、遵守本社章程,執行本社決議,參加本社活動,完成本社任務,宣傳社團宗旨,維護社團聲譽。

    2、主動向本社提供各種信息,意見和建議,協助并監督組織活動。

    3、自覺愛護社團財產。

    第四章:組織制度。

    本社設社長一名,副社長兩名;主編一名,副主編四名;編委十名。指導教師兩名。

    社長職責:

    1、指出工作思路,指導并監督文學社的工作,引導大家共同進步。

    2、每周三下午召開例會,討論社團的稿件及相關事宜。在社員。

    大會及其他相應會議上發言、匯報工作。

    附則。

    社員大會是本社的最高權力機構,每年至少召開一次,由全社社員出席。本章程的修改和解釋權歸xx文學社。

    本章程自社團大會通過,并報學校審批之日生效。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇七

    我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。

    以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

    如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:

    1. 提高閱讀量,博覽群 書。

    2. 學會編故事,而不是抄襲別人的故事。

    3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節,細小的事情,可以做大文章。

    以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇八

    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們語文組全體成員將致力于把xx文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

    這個學期是由于是本學年文學社創辦試用期,關鍵要發展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。

    凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:

    1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

    2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。

    3、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。

    4、本學期,與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《中午,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。

    5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品。

    6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的.失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。

    希望xx文學社全體成員更積極主動地參與,支持xx文學社的各項工作,展示蕪湖市第八中學語文組的風采,讓xx文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇九

    您們好:

    加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

    我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共共產黨員,現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣,在一個偶然的機會里,發現了我的繪畫的內在潛質,并激活了我的藝術天性,開啟了我的藝術生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的'繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術得以延續。藝術是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們日常所見到亮點,思想的保存,體現在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協會領導能夠批準。

    如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,給協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

    希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    時間:

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十

    您好:

    在上一學期的學習生活中我都無法很好的協調學習和協會之間的轉差,在下一學期我可能更加無法協調兩者之間的生活,所以我特在此提出退出協會的申請,還望學長學姐和指導老師見諒。最后希望協會在以后的日子里能更好的發展,團隊能更加優秀團結,學長學姐能帶領協會更上一層樓,協會成員能在協會生活中更上一層臺階。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    20xx.3.8。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十一

    尊敬的學生會領導:

    您好!

    我是xx班的xx,來自xx市xx區,今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節來到這所名校,作為一名新生,原本我不打算申請加入學生會的,因為從小自大無論是小學還是初、高中的學生會都是由老師提名,然后那些“候選人”之間再互相竟選,我們這種學習一般的學生根本就沒有一絲機會:首先申請書過不了班主任那關,不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。

    來到學生有一段時間了,這一小段時間里我發自內心的喜歡上了這個學校,同學友善,老師和藹可親,時時刻刻讓我感受到了學校的溫暖,第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡,對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上,學生會的學長走進本班教室,并傳出“招兵買馬”的訊息。那一刻我動心了,即使自己清楚從小到大只當過組長的自己有很大機率會失敗,但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書,這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾!

    生活部是一個“神圣”的重要部門,它是一個與同學們的日常生活密切聯系的部門,做好至關重要的后勤工作的部門。兵法云:“三軍未動,糧草先行!”這句用無數戰爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十二

    您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

    還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

    從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的.力量。

    是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

    此致

    敬禮

    申請人:xx。

    日期:xx年xx月xx日

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十三

    文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。那么你知道學校文學社。

    申請書。

    尊敬的xx老師:

    您好!

    我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮雄縣鹽源鄉人。

    以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看報,再加上從網上了解,我決定要加入文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。

    文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。

    是云南省第一大縣但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之說資源十分豐富礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

    人的思想,對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多,素質教育搞不上去,導致鎮雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮雄發展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質。

    我申請加入星星之火文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:xx年xx月xx日

    您好!

    我來自化院研究管理大隊法學三十三隊,是報紙新聞部的實習記者。

    兩個多月的文學社實習生活,我受益匪淺。但出于種種原因,我決定退出文學社。總結起來,有以下幾個方面:

    一,在社里兩個月,我認識了眾多優秀社員。他們,是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們,是我在文學社收獲的最大財富。另外,您的干練,江干事的溫文爾雅,張春明部長的認真務實都很值得我去學習。但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫,都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以,我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見,劉爭之才勉,堪為人杰,不予大用,無以釋人。(人,執言肯干,公私分明者,方為人。)。

    二,由于本人在隊里有職務在身,再加上能力有限,身體也一直欠佳,隊務與文學社,難以兼顧,權衡再三,遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰,個中遺憾,惟來日再補。

    三,本人素愛軍旅,但半年來,理想與現實之間產生沖突。再加上家里的緣由,故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌,我決定激流先退。

    以上系我歸結之原因,希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼煙!兩個月的文學社實習生活,我會銘記。謝謝!

    此致:

    敬禮!

    申請人:

    日期:xx年xx月xx日

    尊敬的文學社指導老師:

    您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

    還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

    從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。

    是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的。

    日記。

    在小學組織的。

    作文。

    競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:xx年xx月xx日

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十四

    尊敬的社團領導:

    我自愿申請加入安工大證券研究協會,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

    能來到安工大經濟學院,學自己喜歡的專業,我表示很開心,一直以來,我都很熱愛這個專業,對這個專業的就業形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中,我將孜孜不倦的學習學科知識,提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執著的學習熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個學習、鍛煉的機會。再苦再累,我都愿意一試。證券研究學協會作為學校社團之一,對學習證券知識起著重要的作用。作為經濟學專業的`新生,我更有必要加入這個社團。

    就我個人了解,證券研究協會是一個從事學習和研究股票、債券等有價證券投資相關知識及培養會員綜合能力的學術社團。協會宗旨在于培養同學們在證券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力,掌握相關的證券分析知識,同時,還能培養同學們豐富的社會實踐能力和分析各自經濟現象的能力。

    對于一個經濟學新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機會,所以我希望社團領導能給我這個機會,讓我能夠得到鍛煉。

    如果我能加入這個組織,我一定積極參加社團活動,在實踐中提高自己的能力。 此致

    敬禮

    申請人:xx

    2011年10月20日星期四

    尊敬的院社工委:

    您好!

    播安全知識是特別自豪與驕傲的一件事,及時站在風里、雨里、烈日里!

    在xx協會期間,思想與能力隨著這個學會的成長而成長,對于剛進入大學且思想不成熟的我來說,對任何事物都充滿好奇,任何事都想嘗試。在消防安全日中,部長帶我們參加的游戲充滿了樂趣與歡聲笑語,不僅有消防員講解各種專業儀器的名稱與用途還有各同學積極提問與體驗學習,特別是一項消防服及消防動作比賽,在比賽期間充滿了各種各樣的加油吶喊聲。

    總而言之,伴著xx協會的成長我學會了很多東西,對xx協會也逐漸熟悉、了解。作為社團的會員,我也為安全協會出了一份微薄的力量。雖然會因為能力有限而未發揮最佳效果。但是可能是能力有限,也許是沒有發揮出來,所以碰到了很多的不解和困難。不過,經歷過這一些努力和進步,我的大學思想和思維都得到了很大的提高。在這樣一個優秀的協會中,我沒有理由不優秀。

    最后,我希望院社工委能批準我的申請,我將盡我最大的努力,好好的為這個協會,為學校的社團組織做出新的貢獻,哪怕只是只是小小的工作。我由衷的希望院社工委能批準我的申請,更好地為協會出一份力,并真切希望我能繼續陪著它成長輝煌。

    此致

    敬禮!

    xx學院xx協會會員:xx-x

    xx-xx年xx月xx日

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十五

    尊敬的院團委領導:

    我叫__,是電子信息工程系___應電___3班的一名成員。我此刻是院青年志愿者服務隊副隊長,同時也是班上班委會的一員。我于2___年加入我院院青年志愿者服務隊,很榮幸地成為青年志愿者中的一員。

    在高中階段時,我就從北京奧運會聽說過“青年志愿者”這個名字,但了解還不是很深,只明白他們是熱心服務社會的,發揮著“螺絲釘”的精神。但是這些認識只是表層的。進入大學以后,當一切還處于新鮮好奇的階段時,就有無數戴著紅色帽子的“青年志愿者”站在迎新隊伍中!無私的為進校大一新生志愿服務!我抱著對志愿者精神的一種神往,加入了我院院青年志愿者服務隊并透過考察成為了一名真正的青年志愿者。自加入以后,我更清楚了青年志愿者部是一個有組織,有紀律的團體,以服務社會貢獻社會為主要活動目的。做的是“贈人玫瑰,手有余香”的活動。

    自加入這個組織以后,我用心的配合學姐,學長的工作,用心,認真的做好志愿服務工作!就有句話是這樣說的“一個進步青年,只有當他與先進的組織為伍時,他才倍感前進的動力。是的!我無時無刻不在感受到組織給與我前進的動力。回首過去的一年,篤行湖畔留下了我清掃的身影,校園里也留下了清理牛皮癬的足跡,湖南呼吁關愛殘疾人”走長城“活動留下了我的歡聲,湖南”保護我的母親河——湘江“萬人清理湘江河活動留下我的汗水。長沙市第一福利院,第三福利院。開音康復醫療中心留下了我與老人,孩子交流的笑語。香樟園社區,德馨園社區留下了我在院青年志愿者服務隊”四進社區“活動中的忙碌的身影以及飽滿的志愿激情!等等以及校內外的一些志愿活動。總之,一年多來,我參加了許多的富有好處的志愿公益活動!累計服務時光到達24___小時。

    回想這些年來的活動真是收獲頗多,在這期間,我獲得過院級優秀團員,院級國慶征文三等獎,系級“說出我們的故事”活動榮獲一等獎,系級優秀生活委員,同時組織也讓我一步一步的向黨組織靠攏。這一年多來間,我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的職責和義務,更認識到一名當代大學生的未來奮斗目標,這天我為自我能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學畢業后這些經歷必定會成為以后工作的動力,促使自我為我國的青年志愿者事業和未來自我的工作做出更大的貢獻。

    尊敬的團委領導和老師:

    你們好!我是軟件技術系信息安全專業09級的_______同學。大一伊始我就積極的參加了青年志愿者協會,主要看重的是這個團體樂于助人的精神,和它所具有的蓬勃朝氣,所以在我正式成為這個團體中的一份子后我積極參加各種志愿者者服務活動,很好的樹立了青年志愿者的形象。本人現在想申報“__——__”學年度“優秀青年志愿者”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將本人進校以來的學習和工作情況簡述于下:

    思想道德方面:我積極進取,關心國家大事,思想進步,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的有關路線、方針、政策;在大一下學期到大二上學期的一年時間里,我積極參加學院和班級的各項活動,努力鍛煉自己各方面的能力,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。在剛入校時,我就向學院遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。同時本人遵紀守法,品行端正,有強烈的責任感和奉獻精神,勇于吃苦,有良好的品德修養,嚴格遵守校規校級、團結同學,尊敬師長,關心集體,樂于助人。

    學習方面:學習目的明確,成績一直名列前茅,專業基礎扎實,在大一的一年學習中,取得了較好的成績,無任何掛科現象發生。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。

    生活方面:生活作風良好,情趣健康,有良好的衛生習慣,經常參加體育鍛煉。勤儉節儉,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。我平時養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠地指出同學的缺點錯誤,也能夠正確地對待同學的批評和意見。

    志愿服務活動:雖然現在我并不是這個團體中的任何領導者和組織者,但是我仍然時時刻刻提醒著自己要不斷為他人服務,盡量做到很好地發揮一個志愿者的樂奉獻但不求回報的精神,所以從大一上學期開始,我就很積極的參加了一些志愿活動。

    在大學第一學期,我和其他的一些青年志愿者們在校園里撕小廣告,保持校園的清潔和形象,志愿者們一起動手除掉那些難看的小廣告,感覺自己做了一件不錯的事,心里新添一份喜悅。

    其后的一段時間內,得知,某個系的青年志愿者協會組織了《武漢晚報》陽光義賣活動,那時便帶著好奇和一絲激動和一個我熟悉的朋友一起參與了,“售出一份報紙,奉獻一份愛心“志愿者用自己的實際行動為志愿者事業貢獻力量。在這次活動中,我們向過路行人銷售手中的報紙。

    希望院領導能夠批準使我成為一名優秀的志愿者。雖然我做的不夠但我以后還是會繼續努力,盡我最大的能力去幫助他人。

    此致

    敬禮

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十六

    您們好:

    晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

    我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,2015年7月入廠參加工作,員,現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣,在一個偶然的機會里,發現了我的繪畫的內在潛質,并激活了我的藝術天性,開啟了我的藝術生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術得以延續。

    藝術是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們日常所見到亮點,思想的保存,體現在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的.體會。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協會領導能夠批準。

    如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,給協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

    希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮

    申請人:

    2015年8月9日

    參加學校文學社的申請書(匯總17篇)篇十七

    您好!

    我來自化院研究管理大隊法學三十三隊,是報紙新聞部的實習記者。

    兩個多月的文學社實習生活,我受益匪淺。但出于種種原因,我決定退出文學社。總結起來,有以下幾個方面:

    一,在社里兩個月,我認識了眾多優秀社員。他們,是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們,是我在文學社收獲的最大財富。另外,您的干練,江干事的溫文爾雅,張春明部長的認真務實都很值得我去學習。但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫,都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以,我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見,劉爭之才勉,堪為人杰,不予大用,無以釋人。(人,執言肯干,公私分明者,方為人。)。

    二,由于本人在隊里有職務在身,再加上能力有限,身體也一直欠佳,隊務與文學社,難以兼顧,權衡再三,遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰,個中遺憾,惟來日再補。

    三,本人素愛軍旅,但半年來,理想與現實之間產生沖突。再加上家里的緣由,故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌,我決定激流先退。

    以上系我歸結之原因,希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼煙!兩個月的文學社實習生活,我會銘記。謝謝!

    此致:

    敬禮!

    申請人:xx。

    日期:xx年xx月xx日

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