優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者感受到作者深入思考的力量。為了讓大家更好地了解優秀作文的魅力，以下是一些精選作品，希望能給大家帶來啟發和思考。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇一
我們的校園是一個大大的、美麗的花園，里面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。
學校門口的左邊是一個保安亭，保安亭前面有一棵巨大的梅花樹。上面的梅花粉紅粉紅的，有的聚在一起像在開小會，有的幾個挨在一起好像在聊天，有的上面一朵下面一朵，好像在玩捉迷藏，真可愛！
學校的中間是一個花花綠綠的大花園，花園中間有一座雕像，很多條彩帶卷成一圈，裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態各異的花，有的花微微低著頭向下，像一個害羞的姑娘，不敢張開花瓣；有的花站得很直，像一個挺直的人一動不動地站在那里，還有的兩朵花緊挨在一起，好像在聊天呢！花壇的旁邊是一棟高大的教學樓，我就在那里上課。
花壇后面是一棟棟整齊高大的教學樓。首先是a棟，里面有千奇百怪的畫。有的畫的是打乒乓球，有的畫的是同學們在玩耍，有的畫的是同學們做不同的動作，這些人好像都變成真的一樣，似乎在我面前玩。后面是b棟，那里是用來做活動的，比如可以跳繩、打鼓、跑步，做游戲，以及參加什么運動比賽。
教學樓后面是一個健身操場，操場后面是一個跑步的操場，跑道中間有許多綠油油的草，一叢叢、直立著像一群戰士隨時就要沖進戰場似的。這里也是我們的樂園，我們可以進去踢球、玩游戲。每到課余時間，草坪里不時傳來同學們的歡聲笑語。
這就是我的校園，美麗的校園！
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇二
十月的實驗小學北校區是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學樓的兩側及周圍的綠化帶內。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個調皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。
在教學樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠遠望去，好像一個綠色的花環。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學習用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。
這就是我們美麗的校園。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇三
我們的學校：濮陽市實驗小學。坐落在國槐街旁，四季風景如畫，是一個美麗的校園。
春天，校門口的木瓜樹的枝頭探出了好幾個小腦袋，原來這些小腦袋就是木瓜啊！嫩綠的小芽們一簇一簇的生長在木瓜樹的枝頭，還少不了媽媽的照顧呢！校門兩旁的桃樹開花了，一樹的桃花掛在樹上，遠看就像小燈籠一閃一閃的，美麗極了！粉紅色的桃花傳來淡淡的香氣，引來了幾只蝴蝶在花中跳舞，花兒們有的還是紫紅的花苞，有的卻已經開放了，像在對小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開得熱鬧極了，像在展示自己優美的身姿，金黃的迎春花像金色的海洋，讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過來，它們在花的世界中尋找著香甜的蜂蜜。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃。楊樹的葉子油亮亮的，像抹了一層黃油，葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，遠遠望去就像一頂大涼棚，綠葉下藏著又小又青的葡萄，一下課，同學們就沖出教室，直奔葡萄藤，觀察葡萄的生長情況。葡萄藤旁邊的花園中，月季花爭相開放，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是白色的。一場太陽雨過后，雨珠灑在各個植物上，將植物變得更加生機勃勃了。
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄又大又圓，像紫紅色的瑪瑙，木瓜成熟了，黃通通的，櫻桃紅彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來了小鳥和孩子們。
冬天的校園別有一番韻味兒，整個校園被霧蒙上了一層白紗，如同仙境一般的校園若隱若現，樓房、操場、樹木都看不清了。后來，霧漸漸散去，校園又展現在了我們眼前，同學們在操場上快樂的嬉戲打鬧，一副開心的樣子。
我喜歡我們美麗的校園。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇四
我們的學校坐落在玉泉路上，大門口“人品如玉，知識如泉”八個大字格外引人注目。
馬路的右邊是廣闊平坦的操場。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，在明媚的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場的正東方是升旗臺，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在操場上空久久回蕩。課余時間，同學們在這里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語更使操場充滿了生機。環繞操場的一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛兵守護著我們，見證著我們的成長。
沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓。“以德立校，依法治校”八個紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書聲，是我們在知識的海洋里遨游。
大樓的正前方是一個六邊形的大花壇，一年四季變換著各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。
大樓后的一圈圍墻被學校布置成文化長廊，上面的一筆一畫都是學校老師精心描繪的。它向我們展示了優秀的世界文化遺產，宣傳了我國燦爛的歷史文化，頌揚了孝感的三大孝子……是同學們接受文化熏陶的圣地。
我們的學校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇五
春姑娘來了，她用溫暖的陽光喚醒沉睡一冬的大地，她趁我們不留意，悄悄地把校園的春天的門打開了。
走到校園門口，映入眼簾的是“中心街小學”這五個金燦燦的大字，校園大門是用不銹鋼做的，它像一位哨兵日日夜夜守護著我們的校園。
走進校園，眼前便是一個升旗臺，升旗臺是用紅色的磁磚鋪就，陽光照在上面會發出耀眼的光芒。升旗臺四周是艷麗的玫瑰花，給升旗臺圍上了一個美麗的花環。玫瑰花那艷麗的色彩不但引人注目，還有那撲鼻而來的幽香更令人陶醉；五星紅旗高高飄揚，那是對校園春色的贊美；升旗臺的南面是**場，**場的四周是一株株挺拔直立、枝繁葉茂的大榕樹，春風拂過，綠葉發出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在鼓掌歡迎我，更激勵著我要好好學習，將來報效母校，報效祖國，回報社會。枝頭上的小鳥正在比賽歌唱，那清脆悅耳的歌聲，真讓人心情舒暢。笑聲、讀書聲、歌唱聲形成了校園一道獨特的風景線。
春天的校園春意盎然，富有生機，充滿活力，我愛這充滿春天氣息的校園！
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校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇六
我們的校園很美，尤其是四季。
校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來，路邊的柳枝抽出點點嫩芽，綠化帶里的小樹被剪成了蘑菇形，各種小花兒含苞待放。陽光溫暖的灑在小樹、小草、花兒身上，它們都在享受著春天帶給它們的禮物。
夏天的校園到處是一片綠色，繁花盛開。天氣非常熱，知了爬在樹枝上焦急地唱著歌，小草也熱得垂下了腦袋，只有那大樹毫不畏怕炎熱，高高地站在那里，為我們騰出一片綠蔭乘涼。
我們校園里的秋天更美麗了!一陣風兒吹過，樹葉便發出“沙——沙”的響聲，金黃的樹葉飄落在地上，鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去，腳下便發出“嚓嚓——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書本里做成標本，留下來做一個紀念。
我們的校園很美吧?是不是很羨慕我呀?歡迎你來我們學校玩兒!
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇七
在這萬物復蘇，草長鶯飛的日子里，我們度過了一個寒假，重回校園。在這個美好季節，大地上的所有植物也都重回生機，當然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。
我們學校的西北角有一個美麗的花園，我稱它“秀麗樂園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李，但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學時，那兩顆桂花樹都挺直著腰桿，筆直的站在那里迎接著同學們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風中搖曳，顯得婀羅多姿，風一吹，金黃的花兒隨風飛舞，從我們面前拂過，給我帶來了一陣清涼與芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡直美得如同仙境。
春天的桂花樹也非常美，嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來，在微風中搖擺著，像是在告訴我們春天來了，在這個春天我們經常來這里捉迷藏，桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學們極好的隱蔽所，給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學校最美最可愛的地方。
我愛桂樹和花園，但更愛我們的校園。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇八
我們的校園在金鄉縣的倉坊街。
走進學校大門，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個大字，象征著我們實驗蓬勃向上的精神風貌，又象征著我們的夢想將從這里起飛。
繞過雕塑，就來到我們學校的操場上。整個操場都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯。每天早晨，值日生都會早早的來到學校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會兒就把操場打掃得干干凈凈，走在操場上正讓人感覺神清氣爽。
在操場中間，有一個高高的旗桿，每天到星期一的時候，同學們都會穿著干凈的校服，排著整齊的隊伍，站在旗桿下，舉行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。
操場的最西邊就是我們學校的長廊，長廊內有許多櫥窗，每個櫥窗里的內容各不同，有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片……每到課后的時候，有許多同學都會到這里來觀看。
我們的學校就像一個美麗的大花園，我愛我們的校園。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇九
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨，一串串朗朗的讀書聲不經意間鉆入了你的耳朵，每一個人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會給你帶來一個個驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學們歡樂的笑臉。
順著階梯往左走，就來到童趣園了。這里綠樹成蔭，就算六、七月的毒日頭當空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數噴泉、假山和松樹三大美景。每當噴泉噴水時節，動感十足的水柱總會招引來許許多多的同學駐足觀賞，只見沖天的水柱，錯落有致，忽上忽下，像一個個頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個膽大點兒的男孩子還會順便去沖個臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會忍不住開始冥思遐想，要是我能變成一個小小人，住進里邊兒該有多好啊!假山上有一個小洞，這也是個噴泉口，當噴水時，發出的聲音會給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨特的美，樹上星星點點的松果，點綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。
童趣園的對面就是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。
穿過童趣園繼續往前走，便是我們大家最歡的大操場了，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語，好不快活。瞧，老師們也加入到這個歡樂的隊伍中來了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十
（李易揚）。
每天清晨，總有一幅獨特的景色吸引著我，而且，它只出現在校園內。一進校園大門，映入眼簾的是環形紅色的塑膠跑道，身著“藍天白云”校服的同學們正在晨練，他們似一陣陣疾風般呼嘯而過。忽然，一個瘦高的男同學似一匹駿馬如風、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動著。這些熱血青年逐夢的身影，在跑道上此起彼伏有節奏的跳動著，似乎譜寫出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅持不懈的精神激勵著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。
這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十一
這個星期，我們進行了期中考，在考完社會的時候，發生了一件很好笑的事。
交卷了，我們陸續走出考場，在臺階上，劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去，我說：“小朋友，你在干什么？”他把頭一抬，瞪了我一眼，我說：“喲，還瞪我？”他聽了，說：“人不可貌相，海水不可斗量。看來，我不給你看看我的真面目是不行的了。”說著，便用左手抓住校牌，右手抓住照片，然后將照片慢慢地往上拉，邊拉邊說：“其實我是貝多芬！”隨后將他的照片一扯，里面真的是一個貝多芬的頭像。我和徐川峰看了，笑的肚子都痛了。后來，我問他，這個頭像是從語文書上剪下來的，你不拍被葉老師批評？他說，這個頭像是坐在他后面，（3）班的朱曉杰給他的。
第二天，劉俊杰對劉芳芳說：“人不可貌相，……其實我是貝多芬！”又是昨天的動作，劉芳芳和季娜看了，笑掉了牙。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十二
我們美麗的校園座落在青年街，那里的一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風景線。
春天的時候，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了。”好像在附和同學們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發著芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。
朋友們，怎么樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十三
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語文書，小男孩拿著一個足球正準備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭發。
我們的學校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。
我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美啊！我愛這美麗的校園。
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校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十四
我們學校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。
春天，校園里的柳樹發出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的'睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼;秋天，葉子慢慢變成金黃|色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。
平時我們在明亮的教室里學習文化知識，下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習呼拉圈，有的滾鐵環，有的練習100米接力賽，有的訓練藍足球障礙賽，有的練習搶瓶子，有的訓練沖過“火力網”，無論參加哪種活動的同學都是那么認真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語。
校園真是我們的樂園!
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十五
一棵棵高大挺拔的柳樹，一朵朵五彩繽紛的野花，一片碧綠的草地，一方碧波蕩漾的池塘……這就是學校的一角――小花園。
走近校園，映入眼簾的是一棵棵清秀挺拔的垂柳，它們把小花園包圍著，在微風中搖曳，像一位位亭亭玉立的少女。柳樹旁邊站立著被修剪成蘑菇狀的冬青樹，它們像一個個精神抖擻的戰士。
走在校園的小木板橋上，下面是橢圓形的池塘，水清澈見底，各種各樣的魚兒在自由自地嬉戲，打鬧。池塘里的底上鋪滿了形態各異，五顏六色的鵝卵石，在陽光的照耀下像一顆顆璀璨的明珠。
池塘的四周有碧綠的草地，草地上盛開著五彩繽紛的野花：白的似雪，紅的像火，粉的如霞……遠遠看去像一條織有彩色圖案的大花毯。
花壇的西北角有一個我最喜歡的亭子，開心時，我和幾個同學在那里一邊欣賞美景，一邊暢談；失落時，我獨自一人在那里靜坐，很快，煩惱馬上就煙消云散了。
我愛我的學校，更愛校園里的小花園。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十六
每當我跨進那美麗的校園時，我的心好像被一條線牽住了，那時我已經完全沉迷在校園的美景之中。
春天，樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了，有許多小同學在校園里玩耍、嬉戲，還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的小樹，就像在看同學一樣。
轉眼間，炎熱的夏天到了，那些樹木的也變得更綠，更濃密了，還微風中，不停地搖擺，好像在說“你看，我更綠了。”又好像在展示它的青春活力。在體育課的時候，無情的陽光照射在同學們嬌嫩的皮膚上，在那時，大樹總是挺身而出，用自己的綠葉遮住了陽光，同學們沒有受到太陽暴曬，個個高興。大樹無私的奉獻精神值得我們學習。
秋天來了，那原來翠綠的一片爬山虎已經有些老了，他們雖然已經變紅、變黃，但他們那師傅頑強的毅力卻將永遠記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發著一陣陣清香，使人神清氣爽。
冬天，雖然天氣有些冷，但大樹們還是挺的直直的，小草有些枯黃了，但明年的春天他們又會長出綠色的生機勃勃，他們的生命力是那么的頑強。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十七
我們的學校是個美麗的地方，它在華僑新村的前面。
學校中間是一個清香四溢的花園。花園里的花婀娜多姿，有盛開的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的花，爭奇斗艷。
花園中間有一個噴泉，這個噴泉只會在學校有活動的時候才開，平時不怎么開，可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底，水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲，它們時而捉迷藏，時而相互追逐，可熱鬧了。
操場四周都被櫻花樹包圍著，櫻花開的時候，到處都是粉紅色，可美了！操場的左半邊是籃球場，與之相鄰的是足球場和跑道，操場后面還有一個沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。
美麗的操場風光看過了，下面去教學樓看看了。教學樓共四層呈現一個凹字形，一、二年級在一樓，三、四年級在二樓，五、六年級在三樓，四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話，可以去開心園玩耍，那里面有一些游戲，每個星期二和星期四的中午，開心園里面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來。
聽了我的介紹，你也一定被這美麗的風景迷住了吧，趕快來我們學校吧！
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十八
我們的學校是一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。
學校門口的花壇里，長著一棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學們問好。下課后同學們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是它們為同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護它，讓這綠色永不退卻。
校園一景美麗的校園四年級寫景（熱門19篇）篇十九
我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。
我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。
它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。
現在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”
這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？
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