優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇一
從前，在一個美麗的小村莊里住著一家可愛的黑熊。
一天，熊媽媽要出差了，可能要幾個星期后才能回到家，吩咐好大家后就走了。這一走，熊爸爸就不知道如何是好了。熊媽媽在的時候，他家的倆兄妹就很調皮，只要有東西玩他倆絕對義不容辭。熊媽媽這一走，兄妹倆就像餓了幾個月的老鼠見著了大米一般，把家里翻了個底朝天。家里亂哄哄的，熊爸爸一看，熊妹和熊哥正在玩一個從窗簾上掉下來的蝴蝶呢!熊爸爸說什么兄妹倆都不聽。突然之間，熊爸爸靈光閃現：兄妹倆不是喜歡看書嗎?于是，熊爸爸把自己一直舍不得看的童話書拿了出來，分給了兄妹倆。兄妹倆不到一秒鐘，立刻就安靜了。熊爸爸以最快的速度把家里收拾了一遍，和兄妹倆一起看書了。
熊媽媽回來以后，兄妹倆跟狗仔隊似的把這件事告訴了老媽。熊爸爸被熊媽媽夸了，心里樂得跟開了花兒似的!
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇二
到了操場，聽到老師說“解散！”這兩個字的時候，同學們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學，只見他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個雪球，然后在雪地上滾來滾去，一會兒，就滾成了一個大雪球，我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時候，她們已經把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭；鼻子，是一根長冰；嘴巴，是一根繩子；手，是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候，我發現雪人好象少了點什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過這次堆雪人，我明白了：做事一定要團結，這樣做出來的東西才會又快又好。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇三
親愛的爸爸：
您好！
我有很多話想對您說。但是因為你每天早出晚歸，所以根本沒有時間和我們相處。我只有用寫信的方式告訴你。
首先，我想對你說：“爸爸你辛苦了！”在我的記憶里，從小到大陪在我身邊的都是媽媽。你每天都是很早就出門了，晚上天黑才回家。回到家吃完飯你就去睡覺了，因為你說你太累了，我們都很心疼你，看你每天都很辛苦。
我上小學以后，你比以前起的更早了，你每天總是早早的起來，幫我把早點煮好，才來叫我起床。吃完早點，你又送我去學校讀書，然后又匆忙的趕著去上班。每天都是如此，一送就昰三年多了，由于媽媽要照看弟弟，所以我的生活學習全都由你一人照管。你要工作賺錢養家，有時候還要幫媽媽做家務，你真的很辛苦。
爸爸你為了家，真的很辛苦。我現在唯一能做的就是好好學習，用優異的學習成績來報答你。同時，我也是一個10歲的孩子了。我在家里的時候也會幫媽媽做一些力所能及的事情，為你們減輕家庭負擔。在學校聽老師的話，在家里聽爸爸媽媽的話，不讓你們為我操心。
祝
身體健康，天天開心！
兒子高錫睿。
2o12月7日。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇四
暑假到了，我們像出籠的小鳥一樣，自由自在玩耍。吃過晚飯，我和小伙伴們在行政服務大廳玩，我感到無精打采的，困得要命。回到家，媽媽一看我發燒了，帶上我直奔醫院，醫生檢查后說，明天需要輸液，今天晚上吃些藥。
第二天早上，我來到醫院準備輸液，醫生配好藥，端著藥盒坐到我身邊說：“小朋友打針害怕嗎？”我堅強的說：“不害怕，阿姨你扎吧！”說著我把手伸了出來，醫生拿著橡皮筋系在我手腕上，然后拿出棉簽，沾了一下消毒水，在我手背上擦了擦，最后拿出針頭，慢慢的針頭進入了我的血管。我連眉頭都沒有皺一下，一點也沒感覺痛就扎好了。醫生說：“放好吧，你是一個勇敢、堅強的好孩子。”聽了醫生的夸獎，我心里美滋滋的。
不一會兒，我們班同學張家銘也來了，原來，他也得了和我同樣的病，這真是有福同享，有難同當啊！這是張家銘也該輸水了，他一看醫生要給他扎針，他大驚失色，用奇怪的語調害怕的說：“哎呀媽呀！”他那雙眼睛瞪得圓溜溜的，死死地盯著醫生，好像在說放過我吧，我們都在旁邊給她他鼓勁，他的心情才放松了許多，最后，我們在一個病房里玩了起來。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇五
其實，誰也不知道蠶蛹里面是個小世界呢!
里面住著許許多多的動物：兇猛的老虎、溫順的小白兔、可愛的珍珠鳥、美麗的孔雀、誠實的小狗狗、有著動聽歌喉的百靈鳥，還有調皮的小猴等等。
有一天，小白兔在家里面悶得慌，想出來找點兒樂子。小兔子心想：玩點什么好呢?滑冰?不好玩!找幾個小伙伴一起來玩捉迷藏?天天玩這個早就玩膩啦!小兔子眼珠子一轉，想到了!去登山吧!登山既好玩又有探險的感覺。小白兔飛快地跑回了家，跟爸媽說：“爸媽，明天我們去登山吧!而且明天天氣也很好哦!”小兔子的爸爸媽媽爽快地答應了。
這一天過得好漫長，小兔子盼星星盼月亮終于盼來了登山的日子，一切準備好了。開始出發!小兔子興致勃勃地說：“爸爸媽媽，我把朋友們也叫來了，它們昨天答應我了。”小兔子請來了小狗一家，小貓一家，還有珍珠鳥一家。小白兔說：“朋友們，看誰先和自己的家人先登上山頂好不好啊?”小狗和小貓立馬叫嚷起來：“不好不好!太不公平了!珍珠鳥它們一家可以飛，而我們不可以飛啊!”珍珠鳥的爸媽想了想，說:“要不先讓你們登半個小時，我們再飛，行嗎?”小狗高興的說：“這樣才公平嘛。”珍珠鳥一家真的是讓它們先登了半個小時，才飛。后來小貓、小狗、小兔子、珍珠鳥是一起登上山頂的。
它們躺在山頂上，看著美麗而壯觀的風景，愉快的一天就這樣過完了。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇六
去年國慶，爸爸從外地回來，拿回一張《宜豐文明市民規范》宣傳單，我們全家人都覺的這對我們的日常生活具有非常好的指導作用，于是我請求小區的管理員把它張貼在宣傳欄上。
自從有了它，這規范幫我改掉了許多壞毛病。我開始習慣在日常生活中講究衛生了，手洗的勤快多了。堅持飯后刷牙，我的牙白白的沒有一棵蛀牙。在家里，我的書本玩具不用媽媽說，自己擺放的整整齊齊，井然有序。慢慢的我還學會了洗內衣、襪子。在外面，我成了我們樓道的義務小清潔員，我不但要求自己不亂扔垃圾，不隨地吐痰，我還把樓道內的小朋友們組織起來，負責起整個樓道的衛生，現在到我們這里看看，潔白的墻面、整潔的地板，干凈的扶手，那可都是我們的成績呀!
我還有個秘密，我本來是個內向不愛說話的孩子，可在最近一段時間，我學會了和長輩打招呼，有一次放學回來，正趕上樓上的阿姨下樓，我主動的問了一聲：“阿姨好。”阿姨夸我有禮貌，媽媽也覺的奇怪：“閨女什么時候學的向長輩問好了?”。阿姨、媽媽夸獎我，我也很高興，可我心里知道這都是規范的功勞。
規范不但使我養成了好的生活習慣，還讓我知道了保護環境的重要性。我們家代表小區北區參加縣里的環保知識競賽呢!我家還被評為綠色家庭。那段時間里，我們全家都非常積極的作準備，上網查資料，書里找答案，忙的不亦樂乎。奶奶吃的東西，爸爸會看看是不是含糖，媽媽洗衣服時，我會檢查使用的是不是無磷洗衣粉，我買小食品時媽媽會趕緊看看有沒有綠色食品標志，做好了，有獎賞;反之，則會受罰。雖然我會被罰許多次，但我也在有也在受罰的同時學到了許許多多的知識，也改變了我很多，使我健康向上，使我充滿陽光，充滿朝氣。
但我更希望有更多的孩子更多的大人理解規范，尊重規范，永保我們的碧水藍天，山清水秀。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇七
生活是我們生命中最動聽的音符，在我們的人生旅途中，經歷了太多的坎坷與磨難，我們需以微笑來為生活喝彩，相信風雨過后，生活依然陽光燦爛。
在成長的路程中，會有喜悅也會有悲傷。人生得意，可喜可賀；人生失意，則需善待。人生難免不如意，每個人一生中，隨時都會碰上一些不如意的事。如果我們抬頭的話，那將會是另一副模樣，迎接我們的將會是一片遼遠的天空，我們將會盡情飛翔與遨游。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”“天生我材必有用，千金散去還復來。”這些李白的詩句無疑就是在告訴我們：在遇到不如意時需要用這種樂觀的心態去面對。
正如我的月考成績，總和我的預期目標相隔甚遠。每節課我都認真地聽著，每次作業我都按時完成，考試前我也讀著背著。但一到考試，我的大腦一片空白，什么都記不清了。看著眼前的分數：道德與法治才71分，我與第一名同學相差二十來分，我的內心沮喪極了。似乎我越想得高分，就離我的目標越遠。久而久之，爸爸說你永遠也不可能上一次90分。我說：“不，不，才不會像你說的這樣呢！”我在心里暗暗對自己說：“既然你說我不行，我偏要證明給你看看！”媽媽為我指點迷津，只管去付出行動，不要過多的考慮結果。果然，在我的'努力下，終于打破了爸爸那個“永遠無法得高分”的“魔咒”。
從古到今，人生像是一條水流，而歷史就是融合了許多水流的大江，你無法離開大江，但你又發現大江里遍布礁石，江面或許還有狂風，江水流著流著會出現急劇的彎路，跌蕩起伏。
在成長、學習、工作、生活等諸事中，我們不可能總是一帆風順。
我們總會遇到多多少少的失意，而這又是無法避免的。不經風雨，又怎能見彩虹呢？不經受風浪的沖擊，你的意志就無法得到磨練，心靈就經不起艱難困苦的洗禮。
生活充滿了歡笑、陽光和淚水。那就讓我們用智慧熱愛生活，為生活喝彩，品味生活的酸甜苦辣，感受生活的絢麗多姿吧！
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇八
大家知道我的遠道而來“朋友”是誰嗎？那就是爸爸去澳大利亞出差買回來的那里的.國寶――袋鼠。
那可不是真的袋鼠，而是用合金做成的袋鼠模型，它在陽光的照耀下金光閃閃。它長著一個像鹿一樣的頭，一對小小的眼睛和耳朵，它前腿彎曲，后腿要比前腿長很多，最引人注目的是它大大的身子，他的身子可是空的，上面相嵌著兩個寶石，閃閃發光，它的尾巴長長的，彎彎的。它這樣子好像有敵人在后面追它一樣，而它在拼命地奔跑，它這笨重的身體是怎么支撐起來的呢？它身體下面有一個圓圓的支架，這個支架把整個袋鼠模型支撐了起來，真是可愛極了。
每當爸爸媽媽不在家的時候，我就感到孤獨，這個小袋鼠模型好像在說：“沒事，有我陪著你，你不會孤獨的。”每當我寫作業不認真的時候，小袋鼠模型好像在批評我，說：“你不認真寫作業，你以后怎么能到澳大利亞看我呢！”有一次我把我的袋鼠模型帶到了學校，同學們見了，都驚叫起來：“哇！真漂亮！而且都向我投來羨慕的眼光。
我真喜歡這個袋鼠模型。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇九
生活就如一首歌，只有仔細聆聽，才能懂得其中的奧秘，生活就如一杯茶，只有慢慢的品味，才會只想生活的味道。
你厭惡過生活嗎？你放棄過生活嗎？你以為生活沒有樂趣，可有可無，你以為生活煩惱眾多，一甩了之，有激情的時候就去享受生活。有困擾的時候就拋棄生活，總有別樣的眼光去看待。不僅忽略了美的真諦也耽誤了自己，也許有時會為一點小事，而大發牢騷，有時也會為桃花運而歡喜過頭。每天總憑空幻想著，如果明天可以不用勞動就能吃飯，那該多好呀。幻想終歸是浮云，懂得生活的人會享受生活，享受生活的人會熱愛生活，熱愛生活的人眼光永遠是最美麗的。生活不要太過于急躁，心靜則成大事，忽略城市間的繁華喧鬧，用心去感受，生活不可能事事都圓圓滿滿！處處都轟轟烈烈，擁有一顆平常心，才是最好的，貪婪的.人，生活會拋棄她，平凡的人，生活會給予他芳香，生活嘛！要有激情啦！但不要過于追求，死抓不放手，有時，生活需要放棄，生活就是一本永遠都看不完的書。不跟緊他，不經意間就撇你而去，聽我的啦！沒錯的啦！
敢愛敢恨，敢拼搏，生活就是這樣，一會兒逗你開心，一會兒惹你生氣。只要以平靜的心態去看待。痛苦又何嘗不美麗。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十
“清明時節雨紛紛”到了清明節，腦海中不自覺地就會浮現出這首詩。回想起以前的清明節細雨紛紛，清冷潮濕，人們的心情也變得格外沉重，郁悶。然而，今年的清明節和往年的截然不同，不知是祖宗的保佑，還是老天的賞臉。今天的天氣陽光明媚，風和日麗，人們的心情也好了許多。
大家都知道，清明節有個習俗是踏青，我們怎么能夠錯過這般大好時光呢?說去就去，于是我們一家來到了青云山附近的梨花園賞梨花。
還沒有到就聞到了一股撲鼻的梨花香，是那么甜美，那么令人陶醉啊!我趕緊往梨花林那邊跑去。放眼望去，百畝梨花銀裝素裹，美麗動人。一朵朵，一排排，一片片，數不勝數。一朵朵花兒挨挨擠擠的，就好像一個個懵懵懂懂的小女孩，從嫩綠的葉片間探出了頭來，好奇的打量著這個美麗的春天;有的花兒才展開一兩片花瓣，顯得格外可愛;有的還是含苞待放的花骨朵，看上去就像一顆顆高貴典雅的珍珠似的，潔白如雪。在微風中，花蕊輕輕地抖動著，就像小姑娘美麗的眼睛上的長長的睫毛，可真美啊!“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”用這句詩來形容這兒的梨花最合適不過了。
此時，我覺得自己也變成了一朵美麗的梨花，飄飄的長發變成了鵝黃色的花蕊，身體變成了潔白的花瓣。真美啊!
我被這滿園的春色打動了，被這潔白如玉的梨花仙子打動了。在清明節這個悲哀的日子，我們應該將那份深深的懷念收在心底，就是應該以這般積極樂觀的態度面對自己，面對生活。
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初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十一
今天，我和同學們一起坐大巴車去鄭州的博物館和科技館。在路上，我們看到了黃河，黃河可真長呀，長得一眼望不到頭呢！
到了那里之后，我們先去參觀博物館。博物館總共有三層，我們一層一層地參觀，里面有許多的古代的文物。有銅器、陶器、石刻、書法等等，還看到了古代人用的碗和喝酒用的杯子。翟老師給還給我們講解呢，我們像一群小蜜蜂一樣圍著翟老師，認真仔細地聽講解。
接下來去了科技館，我們先觀看了4d電影。電影演的是一只大頭魚的經歷，小魚吐出了泡泡，剛開始我以為是假的呢，我用手一摸，原來是真泡泡！這是我第一次看4d電影。觀看過4d電影之后，我們開始參觀科技館。科技館也是三層，有電力、磁力、聲學、數學的展覽。我最喜歡的是小球王國，那些小球在管道里面亂蹦亂跳的，有趣極了！
最后，我們參加了一個趣味科學實驗，阿姨像變魔術一樣，把杯子里的水一會變沒，一會變出來，原來這些都是科學的魔力呀！
今天，我不僅學到了許多知識，還得到了許多快樂！因為，和同學們在一起永遠是快樂的！
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十二
在我們的成長道路中，總會有那么一群人，他們用行動語言來教導著你，影響著你，讓你成為一個眼中有光，心中有愛的人。
爸爸。
媽媽。
學習強國這個詞語，大家并不陌生，我更是深有體會。有一天晚上將近九點了，我們都準備睡覺了，媽媽一拍腦袋說：“哎呀，我今天的學習強國還沒有學呢。”接著主持人那熟悉的`聲音又從手機中飄了出來。我問媽媽：“為什么每天都要學呀？”媽媽說：“學習強國里面有很多的知識，如國家新聞呀，歷史呀，自然生態呀，古詩詞呀………能夠很好地開闊我們的視野，你也可以試著去了解。我似懂非懂的點了點頭，媽媽對于知識的熱愛，就是對祖國的熱愛呀。
正是因為有了爸爸媽媽對于世間萬物的熱愛，我也被“傳染”了，我會因為一株小花的綻放而開心不已，也會因為一條狗的迷路而擔憂不已……我也漸漸的學會了熱愛生活。
老師。
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初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十三
1. xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
3. 該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
4. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
5. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
7. 你文靜聰明守紀好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!不過老師相信來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。
8. 對于學校的各種規章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要多參加一些對自身發展有益的活動，做到各方面全面發展。
9. 你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績!老師期待著。
10. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
11. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
12. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
13. 你開朗穩重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!
14. 你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
15. 你是個文靜內秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍,也能爭取發表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現心中的夢想!
16. 你文靜守紀勤學努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀!
18. 在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
19. 后半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些刻苦些，爭取取得更優異的成績!
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十四
1、 孫健偉，你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好！
2、 你正直樸實，謙和大度，待人友好真誠，跟同學相處融洽，人緣不錯。你話語不多，但能尊敬師長，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛班級，能積極履行義務，盡責完成各項工作。你運動能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學期來，你在學習上也更見勤奮努力了，聽講作業都很用心專注，部分學科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態度迎接新的挑戰，獲取新的進步！祝你中考成功！
3、 劉欣，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
4、 竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油！
5、 藍樂民特別欣賞你具有男孩子個性豪爽坦誠更欣賞你對自己有清醒全面的認識，還有你的正直和不隨波逐流，從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習和體育鍛煉總的來說還是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生，努力吧，成功正在向你招手。
6、 你善良誠懇，熱情大方，開朗活潑，敢于表現，善于交際，與大家相處比較融洽。你熱愛運動，球技高超，能力突出，有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰明的男生了，有著很強的記憶力和理解力，接受知識比較快速，思維敏捷，潛力巨大，本學期中學習成績提升極大；你的學習狀態起伏很大，有時充滿熱情，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現象也開始多了起來，令人很是疑惑。你經常逃避值日，責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁，科學安排時間，保證睡眠，提高在教室里的工作效率，力爭再上臺階！
7、 你熱情純樸，活潑開朗，坦誠率真，樂于助人，難以抑制的開心與快樂帶給大家不少感染，而整天像只小麻雀似的到處翩飛嘰喳，又讓大家頗為頭疼。你聰明敏銳，思維活躍，反應快捷，記憶力超強，語文聽默寫總能分以上甚至滿分，令人佩服。學習時你而專心致志，心無旁鶩；時而又隨心所欲地左顧右盼，東說西問。希望能增強自制力，多用心獨立鉆研，“寧靜致遠”，爭取早回年級百強。祝你成功！
8、 你樂觀自信，活潑開朗，執著于足球運動，也有良好的表現；紀律意識比較強，責任心也較強，有上進心和拼搏精神，能與人團結協作，這一點在足球運動中表現特別突出。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學關系還有待改善。近期，你的學習狀態有待調整，對一些記憶量較大學科關注不夠，導致得分不高，整體成績有比較明顯的后退。希望你及時端正方向，用心追趕，爭取重回優秀生行列！祝你成功！
9、 張芷欣“真人不露相”這句話在你身上最適合了，在你不愛說話的外表下藏著一顆勤奮努力上進的心。你總是默默但又十分認真地完成學校一切的任務，值得信任，讓人放心。老師希望你能多思善問，不要太沉默了，大膽地發出你的聲音。
10、 這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上分了，可喜可賀啊！你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發，還是你對人對事的態度，這也是你成長進步的表現吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進入狀態，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在豬年能有更大的進步！
11、 你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開朗大方，自信樂觀，上進心強，做事特別細心，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動；“工夫不負有心人”，你在起起落落的進程中磨煉了意志，也堅定了信心，取得了一定的進步，值得表揚。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬，努力向前，爭取中考成功！
12、 鄭欣萍，你是一位熱情大方的好孩子，運動場上展現風采，作為語文組長，你認真負責，學習態度端正，成績優良。要是上課能積極發言，那就更好了，加油！
13、 球場上，你虎虎生威；課堂上，你半夢半醒；宿舍里，你悠閑自在；跑道上，你步履艱難……健壯的“康哥”啊，你仍是同學心目中的大哥，孔武有力，穩重誠實，球技高超，令人佩服；你尊重師長，遵守紀律，有較強的是非觀念，但面對問題時，又容易意氣用事，手腳缺乏分寸。你實在還需要多讀書，努力提高思想修養，努力提高學習成績，增強責任感，學會擔當，這樣才能是大家當之無愧的“大哥”。豬年到了，中考在即，希望你也振作精神，勤練跑步，勤學知識，爭取考試成功！
14、 溫柔善良的你總是默默地創造著奇跡多科滿分或接近滿分，期中考試躋身年級第名，確實帶給大家許多驚喜！你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動靜相宜，勤奮好學，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂于助人，深得老師和同學信賴；無論是安靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領大家勇創輝煌！祝你中考馬到成功！
15、 鄧銳琛你非常關心你的父母，老師真為你高興！老師相信你是個懂事的孩子。這學期你基本上改變了上課注意力不集中的現象，希望你拿出運動會上拼搏的勁頭。在學習上積極努力，改掉漏做作業的現象，主動按時完成背書任務，相信你會越來越好！
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十五
秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。
秋天到了，秋姑娘帶來了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。
無數片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停停…把灰白色的水泥路面點綴得如天空一般，星星點點。漸漸地，金色的樹葉越來越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優美、舒適的感覺。
秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比!它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云;到近處看，像一把把燃燒的火炬。
我揀起一片紅楓,我會將它作為青春、美麗、的象征。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十六
我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過古稀，但走起路來腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩健，從背身看都說不準他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過于他認真學習的精神和熱愛生活的態度了。
爺爺雖然上了年紀，但做事卻很認真。無論春、夏、秋、冬，每天練習書法是他必做的事，每一次一寫就是兩三個小時，寫過字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書柜上，都快頂到房頂了。看到漂亮的行楷和他練字時的認真樣，我說：“爺爺，您這么大年紀了，怎么還這么認真的練字呢？”他笑了笑說：“傻孩子，練字能修身養性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，學到70還嫌少！我還要請你當我的小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學員？”“收！收！當然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調皮地說。從那以后，書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現在爺爺都能拉好多曲子了。
爺爺還很愛運動，每天早晨五點半起床，然后六點半就去爬山，爬完山回來，還要買菜，做家務，總是不知道疲倦，我老對他說：“爺爺，您要注意身體！”他卻說：“生命在于運動。”
爺爺，不僅是一個認真學習的人，也是一個熱愛生活的人，從他身上學會了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個人。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十七
藝術，我被它的魅力所折服。
我喜歡學習，是從9歲左右才開始的，才發現，我真的“喜歡”學習，而喜歡藝術，從3歲就開始了。
引領我，開啟藝術之門的，是我的媽媽和幼兒園老師。還未去上幼兒園，我就已經在舞蹈班結交新朋友了。不記得當時的心情了，只覺得后來一段時間，我有點緊張，必竟是新朋友。我只記得，我每周都來上這個課，老師教我做動作，很有趣，我也就跟著學習。估計我學習了一年之后，才知道我學習的是舞蹈。
隨著年齡增漲，我們學的難度增加，相應的老師也被換了。剛換了老師沒上幾節課。我就總想找理由不去上課，好像因為怕新老師不喜歡我，或者別的原因。但在媽媽一次次游說下，我堅持了下來。現在的我，特別喜歡跳舞，直到現在我才明白，舞蹈原來這么有用，若不堅持，如今會追悔莫及。
幼兒園老師，給為我了我一把鑰匙音樂之匙。它讓我一直朝音樂之門跑去，不放棄。
熱愛生活，熱愛學習，更熱愛先術。藝術是我的靈魂，它與我的血液共生。
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十八
1、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
2、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！
3、xx同學基本上能遵守學校的各種規章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
4、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
5、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！
6、xx同學在校表現尚可，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
8、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
9、你有許多優點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
10、你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
11、后半期的課堂上經常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己找出自己的不足，著又是你的一大優點。老師相信你一定能改正自己的缺點，取得更優異的成績！
12、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信你能在學習上振翅高飛！
13、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
14、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。
15、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
初三年級熱愛生活（模板19篇）篇十九
1、你熱情活潑，善良溫柔，誠懇謙遜，樂于助人；你心胸開闊，寬容大度，關愛同學，頗具親和力，廣有人緣。你工作認真負責，做事細致有條理，從容淡定，能力很強，能獨擋一面，是老師的得力助手。你理想崇高，意志堅強，聰明勤奮，潛心向學，心無旁騖，成績十分優秀而穩定，是班級最優秀的女生之一。我們當以你為驕傲，并期盼著你更耀眼的閃光！在一些場合，如果能再勇敢自信些，積極大方些，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在，那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧，祝你中考成功！也希望班成為大家一生一世美好的回憶！
2、星星中，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸的勁，老師很欣賞你！很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
3、你學習認真刻苦踏實，注重效率，講求質量，有良好的學習習慣，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實現自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天！進入初三，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
4、你樸實謙和，真誠善良，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習態度端正，特別勤奮刻苦，經常在教室呆到很晚，足見你用功之深；“工夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭取豬年里馬到成功！
5、你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開朗大方，自信樂觀，上進心強，做事特別細心，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動；“工夫不負有心人”，你在起起落落的進程中磨煉了意志，也堅定了信心，取得了一定的進步，值得表揚。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬，努力向前，爭取中考成功！
6、認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優點，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。奮進吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌！我真心地期待，在不久的將來，會看到你有一個美好的未來，老師為你加油！
7、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
8、你是一個思想端正，品行良好的學生，但是學習態度還不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得很好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，上進欲望不很強，其實，老師一直認為你是個有潛力的孩子，希望你能把握初三的最后一個學期，認真學習，爭取考上理想的學校。
9、你為人正直真誠，集體榮譽感強，工作負責，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干，無論在學校，還是將來走上社會，我相信你都會有出色的表現！老師誠摯地希望，你能在下學期的中考中取得好成績，期待你的好消息！
10、你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的孩子。盡管你的成績有進步，但不大；盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。要想一切皆好，那么必須要現在努力。加油吧！
11、你是一個平凡而又樸實的男孩，你能自覺遵守學校的各項規章制度，但有時候還是會隨波逐流的，不能夠正確地把握自己前進的方向。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能正視自己的不足，給點信心自己，你一定能行的。
12、你文明有禮，真誠友善，善解人意，清純可愛；你活潑開朗，樂觀大方，有思想，有主見，上進心強。本學期來，你的目標更加明確了，學習更加勤奮刻苦，能腳踏實地，埋頭苦干，用心專注，進步飛速，著實令大家刮目相看；如能再適當注意活學活用，思維再靈活細致些再深入開闊些，你的狀態將會再上一個臺階。繼續努力吧，相信你會創造新的輝煌！祝你豬年成功快樂！
13、你本性善良，為人誠懇寬容，謙遜大度，與大家相處融洽。你尊敬師長，遵守紀律，樂意接受教導，積極完善個性，操行表現良好。你學習基礎良好，有較強的記憶力和理解力，學習效率較高，成績優秀而有很大進步，狀態輕松，似乎有“獨門秘籍”。但不少時候，你上課時精神還是不夠振作，英語語文朗讀時也懶于開口，游戲時間較多，在班內同學中“聲名卓著”；每當看到你這樣的狀態時，我就很有些擔心和疑惑，不知你那些“獨門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進取的精神，戒驕戒躁，爭取闖入年級百強。祝你馬到成功！
14、你是一名純樸善良的孩子，老師很喜歡你。你能自覺遵守學校的各項規章制度，關心同學，對老師有禮貌。由于基礎不是很扎實，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。
15、進入初三，你明顯變得成熟懂事多了，你活潑開朗，熱情樂觀，待人友善，與同學相處比較融洽；你尊敬師長，遵守紀律，愛勞動，講衛生，能主動維護保持宿舍的整潔，使所在宿舍多次被評為文明宿舍，值得表揚。你學習基礎很薄弱，更應該努力彌補才對，但你似乎信心不足，也懶于下工夫，上課注意力也不夠集中，因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄，多注重對最基礎知識的學習與掌握，爭取進步！