優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇一
幻想說明。
有時，我想擁有一支馬良的畫筆，為自己畫下一個沒有作業的星期天，然后，我會有許多時間去繪畫屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中，未免也不是一件壞事，我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面，那樣，我會覺得好充實好浪漫。
承接結尾。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇二
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報；待到山花爛漫時，她在叢中笑”。梅花與世無爭。一身傲骨，忍受冬日的刺骨寒冷，帶來的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致，雖身在深谷，卻陣發芬芳。蘭花那種品質正是君子之德，賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒有蘭花那樣的遜色無比，也沒有蘭花那楊嬌艷美麗，它簡潔樸素，它只是人們累了的一方歇腳之地，卻用了整個生命的綠色點綴了這個世界。
菊花是美好的——“菊，花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志，對于菊花的熱愛也就是對于大自然的熱愛。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇三
早晨，媽媽用那甜美的聲音喊我起床，讓我感覺新的一天來了。每當睜開眼睛時，我就能看到媽媽那溫柔的微笑。洗漱完畢，坐到餐桌旁，滿鼻子都是粥和面包的香味。在享受美味早餐的同時，我還聽著英語磁帶。
吃完早飯，爸爸送我去上學。走在路上，我和爸爸談論著學校里的趣事，談論著社會新聞，談論著路上的人和事。每天早上，和爸爸在一起是多么美好!
來到校門口，我和同學談笑風生地走進校園。迎接同學的門衛，臉上掛著不變的笑容。走進教室，只見教室被值日生們打掃得干干凈凈，一塵不染。我來到座位上，把作業放在桌上，就開始大聲地朗讀課文。今天的表揚欄里又一次寫著我的名字，貼在我名字后的小星星調皮地向我閃著快樂的眼睛。在我的世界里每天的晨讀多么美好!
終于盼到了英語課，張老師拿出星期三的試卷，說:“這次大家考得都不錯。”這是將要報分數了，我不禁有點兒緊張。“徐子鵬100，姚遠77，唐立99.50”終于報到我了，啊!我得了全班第二名!一陣狂喜。中午回到家里，我迫不及待把這個喜訊打電話告訴媽媽，說:“我英語考試得了99.5分，是全班第二名哦。”我好開心。在我的世界里學英語是多么美好!考第二名是多么美好!
下午，我借到了許多我喜愛的書。我向沙妍借到了我期盼已久的《笑貓日記》之《小貓出生在秘密山洞》，又向鐘悅借了兩本《兒童文學》，又向調皮鬼劉瀚文借到了兩本我愛不釋手的《讀友》。鄭好又把我訂的三本書發給我—《史努比13))《史努比14)《東方少年》。我這個小書蟲，一個下午得到這么多書，可把我高興壞了。在我的世界里有這么多好書可讀，是多么美好!
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇四
歲月就像一只精致的沙漏，時間的細沙不斷從指縫中溜走。
—題記。
隨著花朵的凋零與盛開，曾經屬于我的孩童時代也不復存在。在已經經歷的短暫年華中，生活的點點滴滴都已在人生的'長河中留下深深的烙印，即使原來年少的我都不曾留有記憶。回憶曾發生過的那些淡淡的的只字片語，細微的甜蜜，在空氣中升起，只有敏感的心，才能夠捕捉到那幸福的氣息。
作為一個學生，尤其是一個面臨中考的初三畢業生，每天迎接我的只有永無止境的作業和習題。我埋怨過、厭煩過，但最終還是得欣然接受。若是換成另一種心境呢？習題做得越多，對知識的理解就會越深，運用也就會越靈活。其實，這也是為了我的將來好。
作為一個未成年人，被約束是必然的事情。可是在同時，我也有一顆向往自由的心。我渴望能夠做自己感興趣的事，雖然我明白世界上并沒有絕對的自由。若是換成另一種心境呢？其實，被人約束也是別人對自己的重視。
回首往事，多少辛酸與淚水、多少幸福與甜蜜。真希望這只名叫“歲月”的沙漏，可以有選擇性的，把生命中所有的美好都集成冊，然后一股腦的灌入我的心田。
沙漏不停地被倒置，然后又放正。歲月匆匆，我也邁著青春的步伐踏入了豆蔻年華。微風輕撫我的發絲和上揚的嘴角，遙遠的記憶在腦海中拼成一句柔軟的話：在我的世界里，一切都很美好！
回過頭，月光把夜晚踩得好疼，愛站在一旁哈哈大笑……。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇五
即使要徒步上學，會弄臟鞋子，會摔跤，會遲到，可我還是那么開心，像個孩子一樣望著窗外癡笑。媽媽不讓出門，一次倒垃圾的機會便會讓我激動得手舞足蹈。盡管是一小會兒，但我還是會盡其所能地捏一個大雪人。媽媽不會讓它進門，換作小時候的我肯定會大哭，但現在，我把它放在路邊可以看到的地方，透過窗戶，看它模糊的笑容在大雪覆蓋下逐漸消失，然后在心里為它祈福，收獲的是一片融化的溫暖。
夏天很美，只是缺了一場雪。
冬日嚴寒，也不乏幾絲溫情。
這些也許就是生命中的那些美好，如一束束陽光，一片片雪花，老師嚴肅而溫柔的訓斥，失敗卻搞笑的造型，爸爸的皺紋，媽媽的白發，某a的笑容，某b的淚水……我全看到眼中，溫暖地滋潤著心臟。
成長是艱辛的，但請允許我收集那些點滴的美好，允許我用單純的雙眼將世界過濾，相信我會執著的熱愛這一切。在夏日里狂奔，在春日里放飛風箏，在冬日里凝望，在秋日撿起一根麥穗，微笑仰望藍天，嘴里一遍又一遍吟唱“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇六
今天，是我遭遇車禍后的第三天。我躺在醫院的病床上，一邊忍受著右腿被肇事者的摩托車擦破皮肉的疼痛，一邊忍受著不能上學的焦急心理，不由得落下傷心的淚來。正當我萬分無助的時候，我們的班長陽以及我“親愛”的同桌宏來醫院看我了。他們說，他們準備利用每天晚上的時間給我補課，絕對不會讓我的中考復習受到影響。那個時候，我被感動得熱淚盈眶，突然也就覺得同學們真是太好了！
4月13日星期一多云轉晴。
今天，是學校對我們全體九年級同學進行模擬測試的第一天，因治療在車禍中被擦傷的右腿而住院的原因，我已經連續十多天沒有來學校聽課了。為了考得一個理想的成績，我選擇了作弊，卻沒有想到，當我剛一將書從屁股底下拿出來看的時候，就被監考的張老師將書收走了。當時我后悔極了，也害怕極了，我生怕張老師將我的作弊行為上報學校。可是，直到考試完畢，我都沒有在校園公告欄里看到學校對我作弊的通報。我終于明白，張老師他壓根就沒有將我的作弊行為上報學校。那個時候，我被張老師給我保留了尊嚴的做法深深打動了，突然也就覺得我們的老師真是太好了！
5月21日星期四中雨轉小雨。
因連續下了幾天的雨，我待在學校已經有三天沒有回家了，身上的錢也不多了。中午大課間的時候，班主任老師讓我說去他的辦公室，沒有想到，我在班主任老師的辦公室里看到了爸爸。原來，爸爸是專門給我送錢來的，他說，他知道我走的時候帶的錢不多，于是就冒雨來了學校……那個時候，我被爸爸對我的關心徹底的感染了，突然也就覺得我們的父母真是太好了！
6月20日星期六晴。
今天，當我坐在考場，看到“在我的世界里，一切都很美好”的作文題目時，我想到了同學、老師和父母對我的幫助、教育和關心，于是，我作文的內容自然寫了他們。是的，在我的世界里面因為有了他們，所以一切都顯得是那么的美好！
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇七
在我的世界里，一切都很美好在我的世界中，不是沒有美好，而是沒有發現美好的眼睛，在我的世界中，一切都很美好，因為我有一雙善于發現美好的眼睛。當我來到這個世界上時，我就來到了一個充滿快樂，充滿美好的世界里，有人說：世界上的美好很多，只是沒有發現而已。有人說：世界上的挫折、煩惱、失敗，要多過美好和成功。這些認識都有懂道理，但是要用我們的智慧去發現和改變這些困難和挫折，從而它們轉化為美好和快樂。
在我們成長的道路上，每時每刻都存在美好，時光永不停息、生活永不停滯，只要我們在生活中多多觀察、善于發現、勤于思考，總會發現生活中的美好和快樂。在我們的未來中，充滿了光明、快樂、美好，但是在到達這個光明的終點站上，有挫折、困難、坎坷，但是我們只要保持一顆平常心，去克服這些挫折、困難、坎坷。總有一天我們會對困難揮揮手說再見，迎來的將是快樂和美好，所以我們的世界是很美好的，每個人的世界都是美好的。
在我的`生活中，有快樂、有美好、有成功，雖然這些的背后是煩惱、困難和失敗，但是我戰勝了這些。我相信在我以后的生活中我將會伴隨這快樂、美好、成功走下去。我堅信，在我的世界里，一切都是美好的！
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇八
如同落日的最后一抹微笑。
什么事情都不重要，
但我問你，
你的世界美不美好？
真的，
也許在遙遠的地方，
一個人正在遙望，
他站在海邊，
去感受大海的笑聲，
去撫摸溫柔的波浪。
如同母親對孩子的喃喃細語，
如同天空滋潤干枯的大地，
如同一只紙飛機，
飛啊飛，飛到天邊去。
把煩惱丟棄，
雖然夜幕降臨，
但太陽還會升起。
真的，
也許在近在咫尺的地方，
有兩個人在為我祈禱，
用無形的愛將我系牢，
讓我快樂的微笑，
奔跑，跳躍，
不會跌倒。
如同心靈貼近心靈，
與世間最簡單的美好擁抱。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇九
風起，春來，花落滿地。拾起那一片殷紅，輕輕地在手中婆娑，一絲一縷，綢緞般的細膩，夢一樣的清幽，是花香。
——題記。
童年是一首詩，手握一抹陽光，站在時間的回廊中，靜靜的品味這杯茗飲……。
在草地上打滾，在小河里游泳，靜步與小橋流水旁，與大樹交談，與流水作伴。或追尋蒲公英，或放飛小童鴿。乎看裊裊純煙，便以夕陽西下，這是，追尋我的，是我的媽媽。
青春，意味著活力，意味著智慧，意味著進取，意味著希望。
即使希望落空，依然會有堅定執著的夢；我的青春就是自由，想唱就唱，要哭就哭的悲悲壯壯；我的青春就是拼搏，讓人懂得攀登才能成功；我的青春就是奮斗，一條不悔的路；我的青春就是一本厚重的書，可以書寫快樂，也能記下悲傷。
其實，青春就是人生的一道美麗的風景，不必在乎腳下的，只要追著前進的。
每天徜徉在繁忙的書海里，陪伴我的是書中的她,她不會因我的錯誤而生氣，也不會因我的煩惱而落寞。她不僅是曹操宋江，還有奇奇科夫和愛德蒙，不僅是悟空黛玉，更是圣地亞哥和托爾斯泰。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十
我的嘴角慢慢上揚，原來在我的世界里一切都很美好。
最愛在那片天空下發呆，享受著寧靜。于是爬山逐漸走進我的生活，成為我的最愛。
當高高站在山的一端，看著那美好的事物憧憬著。
我，抬頭，仰望天，被那束陽光照耀著，我知道那是太陽所給予我的關愛。我靜靜地看著，天是那樣明凈，如水晶般惹人喜愛。悠悠幾朵云兒飄來，依偎在天的懷抱中，悄悄飄著。不時，幾只過路的小鳥，嘹亮的鳴叫了幾聲，打破這份安逸。我停下思緒，笑了，在我的世界里有美好存在。
抱著這樣的心態，我悄然望了一下周圍，驀地，我發現我的家園是那般美好。幢幢高樓，是守護這個城市的守護神；是承載愛的小船，溫柔唯美；是美麗的女子，婀娜多姿。他伸出雙臂給了我盟多少個溫暖的地方，給了我們多少的愛。我笑了，我的世界很美好。
低下頭，俯視著身邊，樹占據了我所有的視線，滿是綠。微風掠過，它們整齊的擺動起來，輕輕晃著，大方的展示它們的美麗。使得我神魂顛倒。我笑了，我的世界里充滿了美好。
是啊！都很美好，一切都很美好。
在我的世界里一切都很美好。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十一
春是美好的——春雨悄悄，春芽田田，春風煦暖，春燕呢喃，更有那郊外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響。
夏是美好的——夏荷款款，夏陽炎炎，滿目青翠，百鳥齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說來就來說走就走的風雨雷電。
秋是美好的——秋實累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長途遷徙人字飛的雁。
冬是美好的'——冬雪皚皚，冬夜漫漫，冬天制造嚴寒，冬天體現溫暖，最心醉的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑臉。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十二
我是誰？我就是讓你們百讀不厭[注：厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦的東西——經典。
我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫出了一個個鮮活的人物，如穿著又臟又破長衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒考上的陳土成等．雖然這些人物的時代一去不復返，一去就不再回來了。但還是警告我們珍惜時光，努力學習，建設祖國．《吶喊》是一個美好的愿望。
我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個名叫保爾．柯查金的人。保爾是一位忠實的革命者，頑強的勇士，打不垮的英雄。他在戰場上英勇抗戰，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅強的信念使他沒有放棄，他寫出了一本自傳體長篇小說，以激勵更多的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個堅強美好的意志。
我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾．笛福作品下的魯濱遜由于不聽父母的勸告去航海，結果遇上風浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類一個問題：“如果沒有文明的利器，為類真的能獨自生存嗎？”在競爭激烈的時代存活下來的現代人和為了在荒島上活下來而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點的'。我們面對困難要集中思考，激發智慧，開辟自己生活的新天地。《魯濱遜漂流記》是一本美好的沉思錄。
我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國偵探小說家阿．柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂摩斯擁有的特征。福爾摩斯說過“生活就是一個巨大的鏈條，只有你善于發現才能將鏈條連接起來。”這本書告訴我們要多多觀察，勇于探索。《福爾摩斯探案集》是一個深刻美好的體會。
我的世界里還有很多經典，如《三國演義》、《史記》、《紀念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬里》、《罪與罰》、《老人與海》、《堂吉訶德》、《哈利．波特》、《達芬奇密碼》它們都是美好的。
它們都在不斷的給人啟迪，使人受益終身。使你的人生歷程變得美好。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十三
在我的世界里，一切都很美好！
風起，春來，花落滿地。拾起那一片殷紅，輕輕地在手中婆娑，一絲一縷，綢緞般的細膩，夢一樣的清幽，是花香。
在我的世界里，我的童年似水！
童年是一首詩，手握一抹陽光，站在時間的回廊中，靜靜的品味這杯茗飲……
在草地上打滾，在小河里游泳，靜步與小橋流水旁，與大樹交談，與流水作伴。或追尋蒲公英，或放飛小童鴿。乎看裊裊純煙，便以夕陽西下，這是，追尋我的，是我的媽媽。
在我的世界里，我的青春如畫！
青春，意味著活力，意味著智慧，意味著進取，意味著希望。即使希望落空，依然會有堅定執著的夢；我的青春就是自由，想唱就唱，要哭就哭的悲悲壯壯；我的青春就是拼搏，讓人懂得攀登才能成功；我的青春就是奮斗，一條不悔的路；我的青春就是一本厚重的書，可以書寫快樂，也能記下悲傷。其實，青春就是人生的一道美麗的風景，不必在乎腳下的，只要追著前進的。
在我的世界里，我不會哭泣！
驀然回首，我的世界里，有太多太多，我只發現，在我的世界里，一切都很美好……
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十四
我是誰？我就是讓你們百讀不厭的東西——經典。
我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫出了一個個鮮活的人物，如穿著又臟又破長衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒考上的陳土成等.雖然這些人物的時代一去不復返，但還是警告我們珍惜時光，努力學習，建設祖國.《吶喊》是一個美好的愿望。
我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個名叫保爾.柯查金的人。保爾是一位忠實的革命者，頑強的勇士，打不垮的英雄。他在戰場上英勇抗戰，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅強的信念使他沒有放棄，他寫出了一本自傳體長篇小說，以激勵更多的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個堅強美好的意志。
我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾.笛福作品下的魯濱遜由于不聽父母的勸告去航海，結果遇上風浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類一個問題：“如果沒有文明的利器，為類真的能獨自生存嗎？”在競爭激烈的時代存活下來的現代人和為了在荒島上活下來而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點的。我們面對困難要集中思考，激發智慧，開辟自己生活的新天地。《魯濱遜漂流記》是一本美好的沉思錄。
我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國偵探小說家阿.柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂摩斯擁有的特征。福爾摩斯說過“生活就是一個巨大的鏈條，只有你善于發現才能將鏈條連接起來。”這本書告訴我們要多多觀察，勇于探索。《福爾摩斯探案集》是一個深刻美好的體會。
我的世界里還有很多經典，如《三國演義》、《史記》、《紀念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬里》、《罪與罰》、《老人與海》、《堂吉訶德》、《哈利.波特》、《達芬奇密碼》......它們都是美好的。
它們都在不斷的給人啟迪,使人受益終身.使你的人生歷程變得美好。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十五
在我們的世界里，一切都很美好。
在街上遇見了小學同學，曾經在一起有過的吵鬧和歡笑都已變成了曾經，留下的只是雙方之間傳遞的微妙的沉默以及尷尬......
如今的她們早已變成了所謂的社會成員，我感嘆于她們身上的變化和經歷，她們也在一個勁地感慨著：“你怎么變成了書呆子了？”我以為我會很難過，但是我驚訝于自己在難受過后的平靜。
她們或許早已忘記了曾經的我們在午后的操場上蛙跳的情景；她們或許早已忘記了我們在一起時的歡聲笑語；她們或許也會在以后的以后忘記我。但是我記得就行了，只要我記得那些曾經的美好就行了，只要我記得現在的美好就行了，只要我記得在我的世界里，一切都很美好就行了......
記憶如照片，回憶如播放。現在的我們所要做的只是從那些泛黃的記憶中抬起頭來，然后看到窗外如水的陽光。
十五歲的我們，沒有資格說不幸。人生何其短暫，如果人類注定要擁有記憶，那么就記得那些應該記憶的，忘掉那些不該記憶的。讓我們記得那些美好，忘掉那些不幸。讓我們能在一個記憶如潮水般的午后，慢慢回憶那些美好的回憶，慢慢讓我們知道，在我們的世界里，一切都很美好。
十五歲的我們，永遠都是幸福的。其實生活不是不美好，而是缺少一雙發現美的眼睛，如今的我們看過太多人的不幸，但是我們要做的，便是去幫助那些不幸的人。
請記得，在我們的世界里，一切都很美好。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十六
在我的世界里，一天是美好的，你看，日出是美好的，那萬道金光，從東方跳出，穿云透霧，給一切蒙上一層金色的光輝。中午是美好的，樹林在日光的沐浴中，蓄滿了清新，小花開了，小動物也出來了，讓人想起“呦呦鹿鳴、食野之蘋”。黃昏也是美好的，當太陽沉入地平線時，各種火燒云千變萬化，于是，大白豬變成了大金豬了，白母雞變紅了、紅母雞變金了，黑公雞變成紫檀色的了，我見了老爺爺，驚叫道：“您都長金胡子了！”
你看：四季是美的：春天，萬物都拿出了自己的花朵，光禿禿的樹枝上開出了一朵朵粉色的桃花，細細的灌木叢中開出了一簇簇的迎春花，嫩綠的柳條上冒出了一縷縷潔白的柳絮，就連天空也開出了自己的花朵：那是我和千百個小孩子放出的煙花。
夏是美好的：夏是萬物生長的時刻，也是我們游玩的好時候。你看那綠樹如蔭，早春種下的樹苗也長大了，溪水歡快地流著，魚蝦螃蟹到處都是，隨便一撈就能捉到半打小蝦，運氣好的話，還能撿到小貝殼。只是沒有蝌蚪：它們都已經變成了青蛙和蛤蟆。如果還能找到的話，那一定是看了紅燒牛蛙而說“我不想我不想我不想長大”吧。
秋天何嘗不是美好的呢？有童謠說：“童趣在秋天，是一根長竹竿。”的確，春華秋實，秋天是收獲的季節，我們享受著收獲的喜悅，打棗、摘蘋果，最重要的是榛子，榛樹很矮，最小的孩子也能夠到累累的榛子，我們帶走了很多榛子，剩下的落在地上，成了田鼠的美餐，完好的榛子成為我們的歡樂，蟲蛀的榛子成為田鼠的歡樂。
冬天也是美好的：大雪一下，黑狗身上白，白狗身上腫，小朋友都在堆雪人，打雪仗，我則獨自找老鼠洞，據稱田鼠烤了很好吃，可我至今沒有找到一個老鼠洞。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十七
一個人，一本書，一杯茶，一雙腳，一條路，一個遠方。
生活中，上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯，做個有心人，便會為你的生活點亮一盞明燈，為生命調出五彩的光芒。
我只是一個普通的孩子，會有挨罵的時候，會做作業做到深夜，會考試考得很差，可我從來不低頭看著腳尖走路，嘴角永遠是上揚的。如果我的回憶是一場電影，那它的中心詞就是：幸福的美好。
時光歷經了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如海水般地涌來，不停沖刷我的腦海，耳邊只風的回響，我們的承諾在腦海里蕩漾開來。
一句話帶來的可以是教導。我看見孔子在瑟瑟秋風中說道：“三人行，必有我師焉。”我看見孟子在海邊低吟：“得道多助，失道寡助。”我看見老子在私塾中對學生們高訴“千里之行，始于足下。”一句話帶來的力量，卻會影響人的一生。
班主任和其他老師都來了，他用愛憐而又不舍的眼光看著我們這一群曾經可愛又頑皮的孩子，潸然淚下。云彩下，伴隨的是梧桐葉在風中的低吟。
我們連忙遞上紙巾，深情地對老師們許下未來的諾言：“老師，我們向您承諾，我們會帶著我們的夢想和希望，帶上你們的祝福和不舍，繼續在藍天上翱翔！”
如今我已經離開那個屋檐了，之后，我又走進了三個不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來多了很多，但是不變的是那種互幫互助的情誼和歡樂甜蜜的回憶。哦，我的教室我的同學，我難忘那同一屋檐下的快樂。
在我的世界里一切都很美好（通用18篇）篇十八
春風輕輕的吹著，我躺在屋頂上享受著風的撫摸。春雨悄悄地下著，我站在雨里聽著雨的訴說。綠芽努力的伸著，我站在樹下望著它，回憶著過去的一切的一切。
“媽媽、媽媽.......”我不斷地叫著直到醒來。坐在床邊看著夜里的薰衣草發呆。這是經常發生的。
我的童年里親情雖然遺失但是友誼依然。雖然沒有拉著媽媽的衣角撒嬌，坐在爸爸的肩頭眺望的經歷。但我還是認為童年是美好的。
那一張張天真無邪的笑臉或生氣時噘著嘴的苦瓜臉，又或者是男孩安慰傷心的女孩是那帶著擔心的臉等。這無一不讓人覺得美好。我雖然沒有親情但我有友情。那可以替代親情的友情，那可以讓我快樂的友情。那可以讓我忘記悲傷、忘記痛苦的友情。那可以讓我感到童年很美好的友情。