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    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:溫柔雨

    誠(chéng)信是一個(gè)人與人相處的基石,只有誠(chéng)信才能夠建立起真摯的友誼和關(guān)系。以下是一些社會(huì)公眾對(duì)誠(chéng)信的呼聲和期待,讓我們一起來關(guān)注和呵護(hù)誠(chéng)信的文化氛圍。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇一

    誠(chéng)信,文明的花朵,給予我們錦繡燦爛的前程;誠(chéng)信,幸福的彩虹,指引我們生活的方向;誠(chéng)信,是做人的基石,讓它伴我而行!

    孔子有一句話:“言必信,行必果。”說的就是誠(chéng)信。可現(xiàn)在國(guó)家的墮落,社會(huì)的墮落,每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能丟掉“仁、義、禮、智、信”,而誠(chéng)信為本是這一切的基礎(chǔ)!

    誠(chéng)信伴我而行。到了炎熱的夏天,人們總離不開“冰淇淋”三個(gè)字。我總愛吃街邊的冰淇淋。太陽散著光輝,道上的人蝸牛似的行走,大地上連方磚也有幾分熱,我剛要牽媽媽的手越過去,給我干干的嗓子濕潤(rùn)一下,卻被媽媽拉了回來嘀咕著:“那家可好吃了。”我心想:沒什么的都一樣。

    到了那里,香草冰淇淋已為我打好。服務(wù)員阿姨親切地問我:“要可可和果醬嗎?”“來些可可。”美味的冰淇淋做好了,我細(xì)細(xì)地品味著,味道棒極了。就是因?yàn)檎\(chéng)信,才會(huì)越來越紅火。而那一家,由于不放奶油,被查封了。

    誠(chéng)信伴我而行。我十分愛讀書,不但是班上的書呆子,而且是家里的小博士。知識(shí)就是力量,所以我每月要買兩本書。一次,塞萬提斯引起了我的注意,我興致勃勃地跑到書店,老板滿面紅光地瞧著我,我有點(diǎn)質(zhì)疑,想問是不是盜版,又憋了回去。回家一看,不是盜版,而且很鮮艷,真是好講誠(chéng)信。它家就是現(xiàn)在的新華書店。

    人無信而不立;企業(yè)無信而不存,國(guó)家無信而不昌盛!讓我們一起學(xué)習(xí)這些誠(chéng)信的人,共同攜手創(chuàng)造我們美好的未來吧!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇二

    失去了美貌卻有健康相伴,失去了健康卻有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)又機(jī)遇相跟……而失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切不過是水中花、鏡中月,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

    可見,信用對(duì)人是多么重要。就拿宋慶齡來說吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí),突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃,便停下腳步,爸爸和她的姐姐都讓小慶齡明天再教小珍,但小慶齡說什么也要今天教,父親聽了以后很高興……小小年紀(jì)的宋慶齡就懂得言而必行的道理。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有過守信的快樂。

    那天晚上,我準(zhǔn)備回家,走了一大半路,發(fā)現(xiàn)自己忘了拿課本,只好返回去取。在路上,遇到了小蘭,真巧,她也忘了拿。于是,我答應(yīng)幫她拿上。當(dāng)我到了教室時(shí),我拿上了自己的書,然后便自覺地走到她的座位上,去上她的。心想:這回可不能失信于人!當(dāng)我把書交給她時(shí),看著她那高興的樣子,我的心里比吃了蜜還要甜!

    誠(chéng)信是金,觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處最敏感的心弦,給眾生點(diǎn)亮了一盞永不泯滅的心燈。人生路上,!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇三

    誠(chéng)信是金,傳承著優(yōu)良的傳統(tǒng),誠(chéng)信是雨,洗滌著人們的靈魂,誠(chéng)信是雷,震撼著人們的心靈!誠(chéng)信發(fā)生在我們身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,拾金不昧的清潔工,正宗的百年老店,言而有信的同學(xué)……但令我印象最深刻還是那次!

    走近她時(shí),我看到了她焦急的眼神,看到我們向她跑來,她似乎也有迎向我們的樣子,但還是止住了腳,當(dāng)我們準(zhǔn)備開口問好時(shí),她迫不急待地先開了口,“是你們丟東西了嗎?”說著轉(zhuǎn)過身從車籃里拿出了一個(gè)男士包包,“這是你們的嗎?”她接著說道!我搖了搖頭,老爸解釋著我們是晨練的,并沒有丟東西,我們向她投向了贊許的目光!

    在好奇心的簇?fù)硐拢也粫r(shí)地回頭看看有誰會(huì)沿路找失物。不一會(huì)兒,一個(gè)身著藍(lán)色棉襖的老年人走過去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽不見他們有談些什么,但從她們的身影可以看出老年人正拉著阿姨的手千道萬謝呢!我得為她點(diǎn)贊!

    “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正誠(chéng)實(shí)守信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)橛姓\(chéng)實(shí),所以我美麗;因?yàn)槲沂匦牛晕易院溃?/p>

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇四

    我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也。”告訴我們做人要講信用。

    上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料,從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

    曾子的妻子要去市場(chǎng),不想讓兒子隨行,就謊稱要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說:“我是騙他的。”曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過孩子,但是過后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

    從此,誠(chéng)信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

    從一年級(jí)到三年級(jí),老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電。看著老師說話時(shí)吃力的神情,聽見老師嘶啞的聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說我來管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來充電,第二天來到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂。

    誠(chéng)信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,,你會(huì)收獲幸福和快樂,也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇五

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,古人云“人無信而不立”,因此,誠(chéng)信一旦消失便是丑惡的開始。我們的小小誠(chéng)信,將會(huì)給社會(huì)帶來一份光彩。

    人若以誠(chéng)信為本,便能塑造一個(gè)完美人生。就拿宋慶齡來說吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過早餐后,就準(zhǔn)備去父親的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地蹦來蹦去。她最喜歡那位叔叔了,叔叔家還養(yǎng)著許多小白鴿,可漂亮了。叔叔還說送她一只呢!正當(dāng)全家出門時(shí),她突然想起要教好朋友小蘭編花籃便停下了腳步。小慶齡把這件事告訴了爸爸,家人都說讓慶齡明天再教,可是小慶齡說什么都要今天教所以就留下來了。

    宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理:許人一物,千金不移;君子一言,駟馬難追。

    可是,當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信卻隨著時(shí)間飛快流逝,不講誠(chéng)信的事越來越多,譬如:那年轟動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,這些商家為了自己的利益想那些剛出生的嬰兒下黑手,我倒是想問問那些人:難道你們沒有一點(diǎn)兒同情心嗎?難道你們連一點(diǎn)兒道德觀念都沒有嗎?這不僅給人們的身體造成傷害,還給社會(huì)蒙了一層黑布。別看他們光給社會(huì)帶來了這么多的危害,還給自己帶來了巨大的影響。有些人面臨破產(chǎn),有些人則進(jìn)入監(jiān)獄。

    別光說大人的事,還有我們這些小學(xué)生的事件,比如:為了自己成績(jī)好,而考試作弊。這樣不僅欺騙了老師和同學(xué)們,更欺騙了自己。還有一些同學(xué)沒有完成作業(yè),可是來到學(xué)校后卻告訴老師說沒有帶。這是多么可恥的事情啊!我想奉勸你們一句:誠(chéng)信是一個(gè)人最大的財(cái)富它比金錢、榮譽(yù)、地位等等更加寶貴,不要讓私欲蒙蔽了雙眼。

    “人無信而不立”。這不僅僅是一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng),更是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德,讓誠(chéng)信在人生中開辟一條陽光大道,讓誠(chéng)信與我們同行。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇六

    誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊,就看你能不能抓住它,讓它陪你一生!

    有一天,我正走在大街上,路過一家商店時(shí),里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去,站在旁邊湊熱鬧,看來看去,還是沒看出什么名堂。一問才知道,給這家商店送貨的老板沒遵守諾言,他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過字了,怎么就沒貨送給商店呢?這是不誠(chéng)信的表現(xiàn),我不應(yīng)該多看!

    回到家,媽媽不在家,我爬上床,看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表,上面寫著:媽媽不在時(shí),我不能看電視、玩電腦,只能看書!“ok!”我叫了一聲,又跑到書柜前,拿出“中國(guó)大自然”這本書,津津有味地看起來。

    媽媽回來了,見我在看書,說:“好孩子,你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”

    晚飯時(shí)分,我坐在餐桌前,說:“媽媽,你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎?”媽媽一聽,啞口無言。“還是讓我來告訴您吧!那石塊叫玄武巖!”“原來如此!你看吧,你看過書就知道,媽媽就不知道,是不是啊?”“嗯!”

    這句話講得真不錯(cuò):以至誠(chéng)為道,一致仁為德!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇七

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。

    時(shí)空變幻,可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候,有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個(gè)不停,老師和孩子們都以為她不會(huì)去了。可到了約定的時(shí)間,宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野,孩子們興奮不已,也感動(dòng)的留下了眼淚,事后她說:“既然我說了,就得守信。”

    然而,在21世紀(jì)的今天,誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。

    君不見,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾/馬林浸泡海鮮,君不見,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,黑心棉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無奈與無助的背后,更可怕的,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

    不要漠然地說這些與我無關(guān),與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),在考場(chǎng)抄襲作弊,畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款,這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?我們還有什么資格說與我無關(guān)?也許你還會(huì)說,這些只是微不足道的小事,到了作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知,高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。

    沒有誠(chéng)信的人間,是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

    誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水,寧靜,淡泊,美麗,它以自己樸素而又整潔的面容,向人展示自己的美麗。可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水,會(huì)讓我們的人生更加完美。

    再次踏上征程的時(shí)候,攜誠(chéng)信上路吧,讓我們這一路始終!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇八

    如果有人問你,世界上最珍貴的東西是什么?或許你會(huì)回答金子。其實(shí),世界上最珍貴的東西是誠(chéng)信,這是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。

    誠(chéng)信像土,為無數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,是世間萬物生長(zhǎng)源泉。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。

    我們中華民族的偉人宋慶齡小時(shí)候就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。一次,小慶齡的父親準(zhǔn)備帶她去一位叔叔家,小慶齡聽見了一蹦三尺高。她最喜歡去那位叔叔家了,因?yàn)槟俏皇迨屦B(yǎng)的鴿子很漂亮,上次小慶齡去的時(shí)候還答應(yīng)送幾只鴿子給她。出門前,小慶齡突然想起:她答應(yīng)了好朋友小珍教她做花筒,于是就對(duì)爸爸和媽媽說不去了。媽媽讓她明天再去做花筒。“不!媽媽,您不是常說要信守諾言,我答應(yīng)了別人的事,怎麼可以隨意改變呢?”小慶齡不停地?fù)u著頭說。“我明白了,我們的慶齡是一個(gè)守信用的孩子,不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑。當(dāng)爸媽回家時(shí)也拿回了幾只鴿子,原來小慶齡的舉止打動(dòng)了叔叔。

    做為中學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來的接班人。有幾個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地問:我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛,理直氣壯地拍著胸膛說自己從來沒有做過違背誠(chéng)信的事。有些學(xué)生,為了玩游戲,上網(wǎng)而欺騙父母,為了考試取得好成績(jī)而抄襲欺騙老師。到最后,發(fā)展為自欺欺人。國(guó)家的美德在哪里?民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們?nèi)狈φ\(chéng)信上。

    一個(gè)國(guó)家只有講誠(chéng)信才能越來越繁榮昌盛,一個(gè)人只有講誠(chéng)信才能取得成功。

    誠(chéng)信是一朵花,是一朵開在我們心靈間的,一朵不易枯萎的花,我們需要用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才能永遠(yuǎn)盛開在我們的心靈間。

    同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的包囊吧,用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝誘惑,用你的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)與我們同行!

    2下一頁。

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    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇九

    誠(chéng)信是做人的基本品德,是一種自我約束。誠(chéng)信是通往高尚的通行證,是邁向成功的奠基石,是我們快樂生活的指航燈。

    對(duì)我們學(xué)生來說,誠(chéng)信是平凡普通的事,做這等事不需要有華麗的外衣。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)量也越來越多,有個(gè)別同學(xué)能偷懶就偷懶,做作業(yè)時(shí)掐頭去尾,中間能少寫就少寫,這樣做不僅欺騙了老師,更是欺騙了自己。換一個(gè)角度來說,也是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

    我就遇到過那么一件記憶猶新的事。那天是周末,我去上新概念英語。等老師來收作業(yè)時(shí),我才想起英語家作忘做了。怎么辦?說沒做吧,一定會(huì)給老師留下不好的印象,弄不好按照規(guī)定還得罰做幾遍。如果說忘了帶,說不定還能混過一次。可轉(zhuǎn)念一想,我也曾因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而對(duì)爸爸說:“卷子沒發(fā)下來。”也曾因?yàn)橄肟淳实碾娨暪?jié)目而對(duì)媽媽謊稱口頭作業(yè)已經(jīng)完成。結(jié)果我的謊言經(jīng)常會(huì)被戳穿,因此爸爸媽媽都有些不相信我了。我十分苦惱。想起爸爸常教育我說:“你還小,犯錯(cuò)誤是難免的;但犯了錯(cuò)卻又隱瞞,不誠(chéng)實(shí),這才是不可寬恕的!”

    于是,我當(dāng)著老師、同學(xué)的面,紅著臉說:“我忘做了。”老師很生氣,讓我把課文多抄三遍。同學(xué)們都有些驚訝,議論紛紛,還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的“哥們”都湊過來說我傻,說沒帶就萬事大吉了,他們有的時(shí)候都是這樣的混過去的。

    回到家,我有些沮喪地把這件事告訴了爸爸。這一次爸爸并沒有過多地批評(píng)我,反而還贊許地對(duì)我說:“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”抄三遍課文花了我兩個(gè)多小時(shí),這本該是我玩的時(shí)間。但我很坦然地接受了這樣的“懲罰”。

    為了得到老師、父母的信任,為了得到同學(xué)們的信任,我必須要堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子,做一個(gè)值得別人信賴的人。

    誠(chéng)信是金。一次又一次,我用誠(chéng)信校正成長(zhǎng)的腳步,用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰,用誠(chéng)實(shí)守護(hù)心靈的天空,用真誠(chéng)結(jié)下真摯的友誼。人生道路上,讓我們!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我行》。

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)撒點(diǎn)小謊,說話不算數(shù),說些有的沒的給媽媽聽,以為這都是一些無關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把不及格的試卷藏起來,不想給媽媽知道,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我知道:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她非常難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

    孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

    讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,吧!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十一

    暑假的一天,爸爸、媽媽都不在家,已近中午,因天氣炎熱,我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙,向市場(chǎng)走去。

    我來到市場(chǎng),只見有一位賣豆腐花的攤主,還有一瓶豆腐花沒有賣。我走上前去,問:“這豆腐花多少錢?”

    “五角錢吧!”攤主說。

    “好,我買了。”我邊說邊掏錢。

    “對(duì)不起,這豆腐花不賣了。”

    “為什么?做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎?我出一元,買了。”

    “我不是留給自己吃的,是答應(yīng)別人了。”

    我開始生氣了:“什么,不都是賣嗎?我出兩元,可以吧?”

    “這位小朋友,別生氣,是這樣,今天早上,一位婦女對(duì)我說,她的孩子生病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院打針,那孩子又太小,吃不了硬食物,所以我答應(yīng)給她留豆腐花。”

    順著攤主的手看去,那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來。婦女旁若無人地指著豆腐花問攤主:“多少錢?”攤主說:“五角錢。”婦女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭,從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣,一張張地?cái)?shù)給那位婦女。

    待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去,攤主再次滿懷歉意地對(duì)我說:“實(shí)在對(duì)不起!”

    目睹剛才發(fā)生的一切,我真不知道該說什么好,從攤主身上,我看到了一顆金子般閃亮的心。

    回想起這件事,我的心里對(duì)那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有,面對(duì)高出貨物原定價(jià)格幾倍的買價(jià)而不賣,仍以原來的價(jià)格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過的事就一定要做到,多么真摯而樸實(shí)的言行啊!而這一言一行,不正是“誠(chéng)信”而字的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?相比之下,那些把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作“白癡”的人,面對(duì)這位攤主不感到慚愧嗎?人間有了誠(chéng)實(shí)與信任,我們的生活才充滿陽關(guān),才會(huì)更加美好,而且,誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更為重要。

    誠(chéng)信是立身做人的根本,誠(chéng)信是人與人交往的最佳境界,正如孔子所言:“人而無信,不知其可也。”我們的學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué),成績(jī)是他人的;抄襲別人作業(yè)的同學(xué),成果是他人的,留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。

    是的,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――我正品味著這充滿真誠(chéng)的那一天。愿在人生的道路上,讓我們與誠(chéng)信同行。

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    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十二

    誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

    的時(shí)間,給了我們無盡的支持和鼓勵(lì);是同學(xué)。

    給了我們兄弟姐妹般的情誼,給了我們成長(zhǎng)的。

    在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

    也許我們只是路邊一株小草,無法如鮮花。

    般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人。

    做一個(gè)誠(chéng)信的人。

    讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航,

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十三

    那天,我和媽媽一起去逛百匯,在百匯門口跪著一個(gè)消瘦的男子,佝僂著背,單薄的背影讓人憐惜,頭發(fā)散落在臉龐,讓人看不清他的表情。他身邊有一個(gè)木牌還有一個(gè)小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢,無非就是想騙取人們的同情心,我才不上你的當(dāng)呢。瞟了一眼我就跑進(jìn)了商店。

    未曾想到,當(dāng)我走出百匯,再次看到時(shí),那個(gè)人還跪著,周圍圍著不少人,大家指著木牌議論紛紛,說的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動(dòng)了,不停地抹著眼淚,而他的小木箱已經(jīng)滿的不能再滿了。我想:這眼淚,這滿箱子,應(yīng)該不是騙人的。想著想著,我就向媽媽拿了20元,捐給那個(gè)可憐的人。

    幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后,最終我選擇相信他,因?yàn)槔蠋熣f過,人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風(fēng),能讓枯藤綻開新綠。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十四

    我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也。”告訴我們做人要講信用。

    上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料,從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

    曾子的妻子要去市場(chǎng),不想讓兒子隨行,就謊稱要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說:“我是騙他的。”曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過孩子,但是過后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

    從此,誠(chéng)信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

    從一年級(jí)到三年級(jí),老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電。看著老師說話時(shí)吃力的神情,聽見老師嘶啞的聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說我來管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來充電,第二天來到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂。

    誠(chéng)信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,與誠(chéng)信同行,你會(huì)收獲幸福和快樂,也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十五

    如果有人問你,世界上最珍貴的東西是什么?或許你會(huì)回答金子。其實(shí),世界上最珍貴的東西是誠(chéng)信,這是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。

    誠(chéng)信像土,為無數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,是世間萬物生長(zhǎng)源泉。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。

    我們中華民族的偉人宋慶齡小時(shí)候就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。一次,小慶齡的父親準(zhǔn)備帶她去一位叔叔家,小慶齡聽見了一蹦三尺高。她最喜歡去那位叔叔家了,因?yàn)槟俏皇迨屦B(yǎng)的鴿子很漂亮,上次小慶齡去的時(shí)候還答應(yīng)送幾只鴿子給她。出門前,小慶齡突然想起:她答應(yīng)了好朋友小珍教她做花筒,于是就對(duì)爸爸和媽媽說不去了。媽媽讓她明天再去做花筒。“不!媽媽,您不是常說要信守諾言,我答應(yīng)了別人的事,怎麼可以隨意改變呢?”小慶齡不停地?fù)u著頭說。“我明白了,我們的慶齡是一個(gè)守信用的孩子,不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑。當(dāng)爸媽回家時(shí)也拿回了幾只鴿子,原來小慶齡的舉止打動(dòng)了叔叔。

    做為中學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來的接班人。有幾個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地問:我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛,理直氣壯地拍著胸膛說自己從來沒有做過違背誠(chéng)信的事。有些學(xué)生,為了玩游戲,上網(wǎng)而欺騙父母,為了考試取得好成績(jī)而抄襲欺騙老師。到最后,發(fā)展為自欺欺人。國(guó)家的美德在哪里?民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們?nèi)狈φ\(chéng)信上。

    一個(gè)國(guó)家只有講誠(chéng)信才能越來越繁榮昌盛,一個(gè)人只有講誠(chéng)信才能取得成功。

    誠(chéng)信是一朵花,是一朵開在我們心靈間的,一朵不易枯萎的花,我們需要用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才能永遠(yuǎn)盛開在我們的心靈間。

    同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的包囊吧,用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝誘惑,用你的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)與我們同行!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十六

    古人云:“君子言而有信。”誠(chéng)信是自古以來人們著重強(qiáng)調(diào)的美好品德。

    從人們步入文明社會(huì)開始,“誠(chéng)”就被掛在社會(huì)道德的制高點(diǎn)上。我們常講誠(chéng)信,卻又有幾個(gè)人真正做到呢?我們有必要明白誠(chéng)信的含義。

    誠(chéng)指真誠(chéng),講求誠(chéng)信,首先從自己內(nèi)心真誠(chéng)開始,對(duì)于他人而言,真誠(chéng)是最能打動(dòng)人心的一劑猛藥,人與人之間交流的基礎(chǔ)取決于真誠(chéng)的態(tài)度。“信”指信任,子曰:“民無信不立。”

    信任是溝通心靈之間的橋梁,人與人之間交流的基礎(chǔ)取決于信任的程度。誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。由此可見,誠(chéng)信對(duì)我們而言是必不可少的。

    最廣為人知的例子,當(dāng)屬曾子殺豬了。這個(gè)故事中,曾子親自將豬肉給兒子吃,并不因一句玩笑話而放棄誠(chéng)信,給兒子良好教育的同時(shí),自己的.言行也被傳為佳話,這是誠(chéng)信最直觀的體現(xiàn)。

    正可謂“言必信,行必果”。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是絕大多數(shù)人恪守的信念。“黃金千兩,不如季布一諾”。《史記》中記載道:項(xiàng)羽的部將季布因?yàn)樽鲬?zhàn)勇敢,多次挫敗劉邦,項(xiàng)羽戰(zhàn)敗后,劉邦出千金買他的首級(jí),卻在季布朋友的幫助下,赦免了季布,并將他拜為郎中。季布的脫險(xiǎn)源于他對(duì)朋友的誠(chéng)信,他對(duì)朋友十分慷慨,且十分信守承諾,所以朋友們會(huì)冒死救他一命。一諾千金的成語就是源自于季布。

    歷史上,信守諾言的例子比比皆是,誠(chéng)而有信就是世界上最大的精神財(cái)富。而在今天,“誠(chéng)信”二字赫然存在于二十四字的社會(huì)核心價(jià)值觀中,誠(chéng)信已上升為國(guó)家對(duì)個(gè)人的要求。子曰:“內(nèi)不欺己,外不欺人。”可見誠(chéng)信也是國(guó)家的根基,體現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)的國(guó)民素質(zhì)。

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十七

    以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。

    ————題記。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之道。誠(chéng),誠(chéng)實(shí),忠誠(chéng)老實(shí),不講假話;信,守信,信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信很難說是真正的誠(chéng)實(shí)。

    一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),在與人的合作交往中,也許不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)給你帶來一定利益,但最終遭受損失的還是自己。《狼來了》的故事就是一個(gè)典型例子,主人公因?yàn)橐欢佟⒃俣娜鲋e,從而導(dǎo)致沒有一個(gè)人愿意相信他說的話,致使最后付出了慘重代價(jià)————羊全被狼刁走了,真是賠了夫人又折兵。可見,人無信不立。

    誠(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都喜歡與自己信得過的人合作,誠(chéng)實(shí)能使人放心,守信能贏得別人的信任,只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)、信用之后,他才會(huì)相知不疑,心悅誠(chéng)服,真心實(shí)意地與你和諧相處,共謀成就。

    誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),因?yàn)橹挥凶约赫\(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí),對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺,對(duì)自己實(shí)事求是,不說違心話,不做違心事,讓我們奠定起誠(chéng)信的基石,從自我做起,從我們身邊的每一件事做起,建立起社會(huì)的誠(chéng)信吧!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十八

    古人有云:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道也”意思是說,誠(chéng),是天道,對(duì)別人講誠(chéng)信,是做人之道。

    誠(chéng)信是一種美德。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富,是為人做事的基本準(zhǔn)則,是生活無形的美麗,誠(chéng)信是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑。

    東漢時(shí)期,張劭與范式在京城洛陽讀書,結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束了,兩人分別是,范式答應(yīng)張劭?jī)赡旰笕タ赐s定的日期到了,范式果然風(fēng)塵仆仆的趕來,所以古人出了這樣一句話:“與朋友交,言而有信。”朋友之間不僅要有誠(chéng)信,任何關(guān)系都要誠(chéng)信來經(jīng)營(yíng)。北宋的晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題是自己曾經(jīng)練習(xí)寫過的。他毫不猶豫地向君主和主考官說明實(shí)情。天地自然是真真實(shí)實(shí)的,做人也要想天地自然一樣真實(shí),不要弄虛作假,自欺欺人。

    誠(chéng)信是一種資源。

    人貴在誠(chéng)信。孔子把誠(chéng)信視為做人的首要之德,他說:“人之所以立,信,智,勇也”,誠(chéng)信是在社會(huì)中立足的資源。

    誠(chéng)信好比是社會(huì)中的“水資源”,不僅滋潤(rùn)了“社會(huì)大地”上的人們的心,也補(bǔ)足“社會(huì)大地”的干涸之處——x敗的社會(huì)風(fēng)氣。

    創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖然經(jīng)歷風(fēng)雨,但一直生生不息。有一次,一幫外地商販以廉價(jià)賣假藥給同仁堂,同仁堂沒有接受,還將這些賣假藥的商販繩之以法。同仁堂以一貫之地堅(jiān)持誠(chéng)信為本的美德思想。在同仁堂下屬的各藥店都掛著一幅對(duì)聯(lián)“炮制雖繁必不敢省人工,品位雖貴必不敢減物力”。之所以同仁堂這樣,有所誠(chéng)信,才能讓更多人們買藥放心。誠(chéng)信是無形的財(cái)富。

    誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化。希望我們每個(gè)人都能誠(chéng)信做事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好!

    與誠(chéng)信同行(專業(yè)19篇)篇十九

    答曰:無他,一字而已——信。

    這是某報(bào)刊記者與長(zhǎng)江實(shí)業(yè)總裁的對(duì)話。總裁的肺腑之言,借助強(qiáng)大的無線電波,傳遍了世界,震撼著我們的心靈。

    也許,總裁沒有說出的另一句話是:對(duì)別人誠(chéng),就是對(duì)自己信。

    曾經(jīng)幾何,我卻有一段迷失的日子。

    誠(chéng)信?我汗顏。

    今夜林中月下的青山,無可比擬!似娟娟的靜女,雖是明艷照人,卻不飛揚(yáng)妖冶;他低眉垂袖,瓔葛矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上,雙手保住了頭。我不言語。我不再言語,只低頭,從迷蒙的眼光中看著我的成績(jī)通知單,半年的虛浮和自欺,半年的飛揚(yáng)和清躁,浸濕了這一紙寂寞。

    突然間,想起一句話:誰對(duì)命運(yùn)不誠(chéng),命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰不去踏踏實(shí)實(shí)地印下誠(chéng)信的足印,將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)虛偽與欺騙。

    無意苦吟秋,只恐花褪紅盡。人空嘆,水長(zhǎng)流。不知是我背棄了自己,還是誠(chéng)信袁娟了我;在人生的這次跨欄前,我停滯了腳步。

    愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般,拍打著翼,徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里,浮現(xiàn)出文輩辛勞的身影;一抹黃褐的平原。地平線上,一處又一處用木像夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊,槐樹,枝干粗壯如桶,葉卻小似銅錢,迎風(fēng)于自翻覆,如一曲天籟,傳進(jìn)文輩的耳里。他們赤著膀子,忙碌在農(nóng)田里。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土里摳口糧的人啊,“誠(chéng)與信”,就是他們的生命線。

    農(nóng)誤地一時(shí),則自誤一年。

    人不信于一時(shí),則不信于一世。

    不經(jīng)意間,冥冥中放佛有一只手指,悄悄深入我心,撥動(dòng)心底那根往日不被觸及的弦兒,走出一連串顫音,彷佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶;彷佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng);彷佛屹立于喜馬拉雅之巔。

    于是這一刻,我豁然開朗:人生路上,與誠(chéng)信同行。

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    贈(zèng)與合同的目的是促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的合理流動(dòng)和利益的實(shí)現(xiàn)。如果你對(duì)贈(zèng)與合同的起草、簽署和解除有疑問,可以參考下面的范文或咨詢專業(yè)律師的意見,以幫助你更好地處理相關(guān)問題
    在述廉報(bào)告中,應(yīng)該突出強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信、廉潔和公正等核心價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得閱讀的述廉報(bào)告,幫助大家更好地書寫自己的報(bào)告。一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下
    我讀了《岳飛傳》后,被岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的精神深深感動(dòng)了!他讓我明白了一種可貴的愛國(guó)主義精神。.這本書的主要講述了南宋抗金名將岳飛有一個(gè)深明大義的母親,在母親的教
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中的規(guī)范和要求的總結(jié)和思考,可以提高自己的紀(jì)律意識(shí)和執(zhí)行力。讓我們一起來閱讀一些關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì),看看其他同學(xué)在軍訓(xùn)中的思考和感悟。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到問題的思考和解決方法的總結(jié)與歸納。下面是一些來自實(shí)習(xí)生的真實(shí)實(shí)習(xí)心得,充滿了對(duì)職場(chǎng)的思考和感悟。。在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予我們希望和勇氣,讓我們積極向上地生活。接下來,我們將為大家分享一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,供大家參考借鑒。我們生活在這世上,除
    在中班教案中,教師需要注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手實(shí)踐能力,以提高他們的綜合素養(yǎng)。了解中班教案的編寫方法和實(shí)施要點(diǎn),對(duì)教師的教學(xué)能力提升有著重要意義。
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的。
    合同協(xié)議是指雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致并簽訂的文件,具有法律效力。學(xué)習(xí)其他行業(yè)或企業(yè)的合同協(xié)議樣本,可以拓寬我們的思路和視野。《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》已由中
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和分享的機(jī)會(huì)。這里為大家推薦了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)
    心得體會(huì)的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度
    通過接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達(dá)方式,提升我們的寫作水平。范文是提高寫作能力的有效途徑之一。我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大
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    每個(gè)月的工作過程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)
    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問題或某個(gè)過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
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    寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)過去進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,它不僅可以幫助我們記錄成長(zhǎng),還可以激發(fā)我們更進(jìn)一步的動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫
    開學(xué)典禮是使學(xué)生們從放假狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的過程,也是激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要契機(jī)。以下是一些學(xué)生對(duì)開學(xué)典禮的感受和反饋,讓我們一起來聽聽他們的聲音。
    教案的編寫必須注重細(xì)節(jié),包括課堂時(shí)間安排、資源準(zhǔn)備和評(píng)估方式等方面。為了方便大家制定小班教案,小編整理了一些精選教案范文,供大家參考。1、欣賞兒歌,感受兒歌所表
    租賃合同是租賃交易的重要組成部分,明確了雙方在租賃過程中的責(zé)任和義務(wù)。以下范文僅供參考,具體起草合同時(shí)還請(qǐng)參照當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī),確保合同的合法有效性。
    范文范本可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣,提高自己的表達(dá)能力。在下面的范文范本中,你可以找到一些不同領(lǐng)域、不同類型的范文,以供參考和學(xué)習(xí)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,
    10.制定計(jì)劃書可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),減少工作和學(xué)習(xí)上的壓力。以下是一些成功計(jì)劃的范文案例,供大家參考和借鑒,在今后的寫作中能夠有所啟發(fā)。媽媽,我愛您!
    在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。在這里,小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛
    通過簽署合同協(xié)議,雙方約定具體的交付條件、支付方式以及違約責(zé)任等事項(xiàng)。如果您需要編寫一份合同協(xié)議,以下范文可能會(huì)對(duì)您有所幫助。服務(wù)方:_________。鑒于委
    范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。在范文范本中,我們可以找到一些經(jīng)典的作品,通過欣賞這些經(jīng)典作品,
    作為一種重要的工作記錄和交流方式,述職報(bào)告的撰寫能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。以下是一些成功員工撰寫的優(yōu)秀述職報(bào)告,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
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    通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。無論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一些啟示。
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    演講稿的視覺呈現(xiàn)也很重要,可以使用合適的字體、字號(hào)和排版方式來增強(qiáng)整體的美感和可讀性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和
    春節(jié)是一年中家庭聚會(huì)最多、氣氛最濃烈的時(shí)候,也是人們歡慶新春的重要方式之一。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    發(fā)言稿可以讓演講者提前計(jì)劃演講內(nèi)容,并更好地與聽眾進(jìn)行交流。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫作發(fā)言稿時(shí)有所幫助。作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系
    總結(jié)過去一個(gè)月的工作,對(duì)找出問題、改進(jìn)工作方法非常有益。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!非常感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任今天的主持人。下面是一些優(yōu)秀活動(dòng)策劃范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。
    述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和展示的書面材料。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。。一、開展的主要工作。x
    教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)性教學(xué)和探究性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與和積極思考。對(duì)于初次編寫二年級(jí)教案的教師來說,可以請(qǐng)教更有經(jīng)驗(yàn)的老師,并向他們尋求指導(dǎo)和建議。
    通過發(fā)言稿的寫作,我們可以更好地準(zhǔn)備和安排自己的演講,使之更富有說服力和感染力。借助下面的發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些成功演講的共同特點(diǎn)和技巧。各們來賓:今日
    有一個(gè)好的策劃方案,可以提高任務(wù)的完成效率,減少可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的策劃方案模板,供大家參考和借鑒。冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非
    對(duì)自己在個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。接下來,我們一起來看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。“安全為天、生命至尊”,安全生產(chǎn)是每
    在發(fā)言稿的結(jié)尾部分,我們可以總結(jié)全文的重點(diǎn),并提出具體的建議或號(hào)召,以引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng)起來。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,可以作為參考和借鑒;
    幼兒園大班的教學(xué)環(huán)境要注重創(chuàng)設(shè)情境,提供多樣的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。以下是幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您一些參考和啟發(fā)。學(xué)習(xí)看各種形式的指揮,演奏打擊樂
    新聞報(bào)道是將事實(shí)、事件或觀點(diǎn)以客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的方式傳遞給公眾的一種媒體形式,它可以幫助人們了解世界、拓寬視野,我想我們需要閱讀一篇新聞報(bào)道了吧。以下是小編為大
    在過去的一年里,我們的廉政工作取得了一系列重要成果,需要在述廉報(bào)告中加以總結(jié)。在撰寫述廉報(bào)告時(shí),可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,但要注重個(gè)性化和實(shí)際情況的
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不
    無論是買賣合同、租賃合同還是勞動(dòng)合同,都需要通過合同協(xié)議來確立合同關(guān)系。接下來是一些國(guó)內(nèi)外常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):
    作為一份書面材料,自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自我管理能力。以下是一些寫作精良、結(jié)構(gòu)清晰的自查報(bào)告,可以為大家的寫作提供一些啟示。20xx年以來,區(qū)
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。在此,我向大家表示深深的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。我的家鄉(xiāng)在新店鄉(xiāng)五顯村
    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于演講或發(fā)表觀點(diǎn)的書面材料,它承載著演講者的思想和主張。發(fā)言稿的寫作是一門獨(dú)特的技能,它需要通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提高,相信大家通過不斷的努
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的那顆火種,它能驅(qū)散困難,點(diǎn)燃希望。以下是一些成功人士分享的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn),值得你學(xué)習(xí)。我是一只鷹,一只有夢(mèng)想的鷹。小時(shí)候,母親展開他那矯健的
    編寫自查報(bào)告可以幫助我們梳理思路、提高自己的表達(dá)能力和文字能力。這里有一些撰寫自查報(bào)告的典型范例,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。今年來,我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社
    通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中主題和情節(jié)的理解和把握。讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和感悟的總結(jié)和歸納,如何寫一篇有意義、觸動(dòng)人心的讀后感是每個(gè)讀者需要思考和探索
    大班教案在教學(xué)實(shí)踐中是一個(gè)不斷完善和調(diào)整的過程,能夠幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果。看完以下這些大班教案范文,相信你會(huì)對(duì)編寫教案有更多的思考和啟示。通過學(xué)習(xí)地理《中
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一種整理和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過參與志愿者招募活動(dòng),我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會(huì)是對(duì)這次志愿者活動(dòng)的感悟
    工作方案是針對(duì)特定工作目標(biāo)制定的一套詳細(xì)的操作和實(shí)施步驟。一個(gè)好的工作方案可以提高工作的效率和質(zhì)量,使我們的工作更富有創(chuàng)造性和可持續(xù)性。為更好完成20xx年冬季
    幼兒園大班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力、認(rèn)知能力和社交能力等。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)實(shí)例,旨在分享孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也希望能給其他學(xué)校和老師提
    在安全教案中,應(yīng)該包括實(shí)際案例和活動(dòng),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地理解和應(yīng)用安全知識(shí)。學(xué)校和社區(qū)可開展安全教案展示和分享活動(dòng),促進(jìn)安全教育的普及和提高。
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以對(duì)任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和整理,有助于我們明確工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵步驟。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士編寫的計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)方案的編寫需要綜合考慮學(xué)員的背景知識(shí)、培訓(xùn)時(shí)間和其他資源等因素。下面列舉了一些針對(duì)不同崗位的培訓(xùn)方案案例,供大家參考制定自己的方案。培養(yǎng)新員工是公司賦予每位
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以不斷提高自身的教學(xué)水平。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“
    讀完這本書,我感覺豁然開朗,對(duì)生活有了更深刻的理解。下面是一些熱門書籍的讀后感摘要,希望能夠幫助大家更好地了解這些書籍的精髓。今年寒假,我讀了《童年》這本書。《
    培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助培訓(xùn)人員提高教學(xué)方法和培訓(xùn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和實(shí)效性。這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文反映了培訓(xùn)工作的實(shí)際情況和具體要求,具有一定的可操作性和實(shí)用性。
    社區(qū)工作計(jì)劃是為了達(dá)到社區(qū)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的具體行動(dòng)方案。小編找到了一些社區(qū)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。。______________社區(qū)服務(wù)中心成立于20
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該緊密結(jié)合學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,注重知識(shí)的系統(tǒng)性和滲透性。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的案例,希望可以給您一些啟發(fā)和幫助。通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),
    建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系,對(duì)于引導(dǎo)和規(guī)范教師的行為具有重要作用。接下來我們將分享一些學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,希望能對(duì)大家有所啟示。為進(jìn)一步明確每位我
    感恩是一種對(duì)生活的感激,它能夠讓我們更加平和和堅(jiān)定地走過每一天。不妨分享一下身邊感恩的故事,或許會(huì)給我們帶來更多的啟發(fā)。尊敬的各位評(píng)委、來賓:有個(gè)年輕人,大學(xué)畢
    社區(qū)工作總結(jié)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。在以下社區(qū)工作總結(jié)范文中,可以看到社區(qū)工作者在不同環(huán)境和條件下的努力和成果。20xx年沙頭中心面對(duì)洲上的兩
    事跡材料的結(jié)構(gòu)可以分為引子、主體和結(jié)尾三部分,引子用來引出事跡的背景和意義,主體部分詳細(xì)描述事跡的經(jīng)過和結(jié)果,結(jié)尾總結(jié)事跡的價(jià)值和啟示。小編找來了一些事跡材料的
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。我通過時(shí)空穿梭機(jī)來到了未來的世界。這里的生活
    發(fā)言稿要突出重點(diǎn),通過亮眼的開頭和精彩的結(jié)尾吸引聽眾的注意力。下面是一些廣受好評(píng)的發(fā)言稿范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家好!首
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    月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。人力資源行政公文會(huì)議記錄員工關(guān)系制度規(guī)范績(jī)效
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