在制定安全工作計劃時,我們需要全面考慮各種可能的安全隱患和風險,并制定具體的應對措施。來自不同行業和部門的安全工作計劃示例,供您參考和學習。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇一
隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識,引導學生遠離危險,提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
在日常校園生活中,小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮東二小學邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中,王醫生用深入淺出的實例,幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫生的指導下,該校教師還進行了急救模擬演練。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識,提升全體學生的預防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中,該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結合身邊的案例和生活實際,針對學校周邊的地理環境,對同學們提出了要求,即不準未經家長或老師的批準,私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環境,促進學生全面健康的發展。6月24日,東二小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇二
1、生命第一,預防溺水。
2、不明水域,請不要下水游泳。
3、生命只有一次,安全伴君終生。
4、若果你嫌命長,請在此處下水。
5、生命只有一次,溺水只差一念。
6、此處發生溺水起,至今未看溺水者上岸。
7、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
8、花樣年華,別為溺水停下。
9、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水。
10、依法監護子女,杜絕溺水事故。
11、不要與同齡伙伴下水游泳。
12、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
13、珍愛生命,預防溺水。
14、水中非天堂,涉水請慎重。
15、切記:不要去非正規游泳場所游泳。
16、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
17、輕輕腳步,勿踏入水。
18、生命只有一次,請珍愛生命。
19、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
20、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
21、生命只有一次,請遠離“水”邊。
22、生命至高無上,學生安全第一。
23、預防溺水,人人有責。
24、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
25、珍愛生命。不要一人下水游泳。
26、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
27、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
28、生命僅一次,水火無情誼。
29、珍愛生命,遠離溺水。
30、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
31、生命只有一次,安全伴君一生。
32、水是生命之源,請遠離水源地。
33、大手牽小手,安全去游泳。
34、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
35、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
36、增強防溺意識,綻放生命光芒。
37、強化安全教育,防止溺水事件發生。
38、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
39、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
40、常在水邊走,安全記心頭。
41、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
42、珍惜生命,遠離深水。
43、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
44、不要無父母陪伴下水游泳。
45、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
47、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
48、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
50、珍愛生命,堅決不下水游泳。
51、珍愛生命,遠離危險水域。
52、堅決遠離河道,銘記生命至上。
53、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
54、江河無情,生命無價。
55、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢。
56、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
57、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
58、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
59、珍愛你我生命,河塘切勿靠近。
60、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
61、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、珍愛生命,堅決不下水游泳。
4、增強防溺意識,綻放生命光芒!
5、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
6、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
8、生命至高無上,學生安全第一!
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
10、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預防溺水,珍愛生命。
12、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次,安全伴君一生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂,涉水請慎重!
18、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
19、生命第一,預防溺水。
20、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
21、珍愛生命,遠離溺水。
22、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
23、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
24、水是生命之源,請遠離水源地。
25、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
26、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
30、預防溺水,人人有責!
31、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次,請珍愛生命。
34、江河無情,生命無價!
35、珍愛生命,預防溺水!
36、強化安全教育,防止溺水事件發生。
37、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
38、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次,安全伴君終生。
40、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇三
7、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼救;憋氣死亡;。
8、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部;。
9、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙;。
當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
1、及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水,對于不懂事的寶貝來講溺水隨時可能發生。
2、寶貝洗澡時,用寶寶專用的浴盆,這種浴盆寶寶可以抓握兩邊,保持身體平衡,不至于滑倒。澡盆內的水要在寶寶坐在里面時,到其臍部即可,不要高到胸部。
3、在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊,避免寶貝洗澡時摔倒,被水嗆著。
4、媽媽在給寶貝洗澡時如需去接電話或開門,宜先用毛巾把寶貝包起來,然后抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。
5、如果家中有游泳池,家長要把通向游泳池的門鎖好,寶貝要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察里面的水是否已經放干。在不使用時一定要妥善安置,以防下雨時流進雨水,寶貝在不慎跌入時發生溺水。
1.伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘;。
要去正規游泳場,安全衛生有保障;。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏;。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
2.同學們,注意聽,
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水,
河溝水庫和池塘,千萬不能胡亂行。
會游的,別逞能,水深溝底亂草生,
一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,
不會游的更可怕,稍不留神要了命,
千萬注意防險情,安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
3.我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇四
隨著炎熱的夏天到來,因青少年兒童冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故時有發生。溺水,已是孩子的頭號殺手,防溺水教育已刻不容緩。為幫助大家普及防溺水教育,小編為大家帶來防溺水安全教育知識如下:
不私自下水游泳;
不擅自與同學結伴游泳;
不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;
不到無完全設施、無救護人員的'水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不在上下學途中下江河、湖海,池塘、水庫等危險水域玩耍嬉戲;
不盲目下水施救;
會發現險情相互提醒、勸阻并報告;
會基本的自護、自救方法。
不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
身體下沉時,可將手掌向下壓;
如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇五
專人摸排周邊水域,書面通知當地社區。“我們的暑期防溺水工作不僅在校內開展,而且還將觸角延伸到了校外。”采訪中,河東鄭旺中學政教主任蘇儀軍告訴記者,早在6月初,學校就安排專人開始對校園及周邊重點水域摸排,發現問題后,書面通知當地社區,提醒其安裝防溺水提示標志,加裝防護設施。
另外,學校還重點關注了校內留守兒童等特殊學生群體的安全教育,采取家訪、電話聯系等適當的方式提醒這些學生的監護人,確保做到不漏一人。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇六
1、生命僅一次,水火無情誼。
2、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
3、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
4、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
5、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
6、生命第一,預防溺水。
7、增強防溺意識,綻放生命光芒。
8、珍愛生命,遠離危險水域。
9、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
10、江河無情,生命無價。
11、預防溺水,人人有責。
12、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
13、強化安全教育,防止溺水事件發生。
14、生命只有一次,溺水只差一念。
15、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
17、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
18、依法監護子女,杜絕溺水事故。
19、生命只有一次,請珍愛生命。
20、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
21、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
22、不要與同齡伙伴下水游泳。
23、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
24、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
25、強化安全教育,防止溺水事件發生。
26、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢。
27、不明水域,請不要下水游泳。
28、切記:不要去非正規游泳場所游泳。
29、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
30、珍愛生命,堅決不下水游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
32、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
33、輕輕腳步,勿踏入水。
34、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
35、江河無情,生命無價。
36、常在水邊走,安全記心頭。
37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
38、增強防溺意識,綻放生命光芒。
39、堅決遠離河道,銘記生命至上。
40、花樣年華,別為溺水停下。
41、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
43、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
44、生命僅一次,水火無情誼。
45、大手牽小手,安全去游泳。
46、水是生命之源,請遠離水源地。
47、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
48、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
49、珍愛生命,遠離溺水。
50、珍愛生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
52、若果你嫌命長,請在此處下水。
53、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
54、預防溺水,人人有責。
55、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
56、生命只有一次,安全伴君終生。
57、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
58、珍愛生命,預防溺水。
59、此處發生溺水起,至今未看溺水者上岸。
60、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,xx年4月26日12日40分左右,金安區馬頭鎮陳臺小學5名小學生意外落水,不幸身亡。鑒于此,學校在這里向每一位同學做出如下要求:
1、嚴禁學生私自在河邊,水庫邊,水溝邊,池塘邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土,沙石長期被水侵泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水侵泡還長了一層苔蘚,一踩上去就會滑入水中,即使沒滑入水中都有被摔傷的危險。
如果不填滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的長樹枝,竹子草藤等,便于拋向落水的人抓住。如果沒有大人來救援,岸上的人一邊呼喊一邊脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的'人。
如果不幸溺水,當有人來救助的時候應身體放松,讓救助的人,托住腰部。
當自己特別心愛的東西掉入水中時,不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳。
2、不要獨自在河邊,水塘邊玩耍。
3、不去非游泳區游泳。
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮在水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救,如果周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那務腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
方法一:可將救生圈,竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,特別強調,未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應該立即大聲呼救或利用救生器材營救。
同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一伴發生溺水的情況后,切莫冒然下水救人,應馬上呼叫大人搭救,將溺水者搭救上岸后,立即橇開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸通暢,搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹迫使呼吸道及胃內的水側出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸處心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。
綜上所述,溺水是非常危險,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然,水無情,溺水事件是可以防止的。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。
珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業,更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識,增強安全意識,珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時,都會宣傳預防溺水的安全知識,可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心啊!
到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動項目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規的游泳場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大人的陪同,沒有佩戴救生圈,發生事故又沒有被及時發現救護,就容易發生溺水事故,從而失去自己寶貴的`生命。
所以從現在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時,一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動,發生危險時千萬不要慌亂,要及時呼救。不會游泳的千萬別下水。“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次。”從現在起,我們一定要學會保護自己,學會珍惜生命,牢記預防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發生。
這次特殊的作業,讓我學到了很多有關預防溺水的知識,也認識到了生命的脆弱,預防溺水,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇九
各班要經常組織開展學生防溺水安全專題教育,通過“每日放學前一分鐘,周末放學前五分鐘,主題班(隊)會、手抄報、班級微信、qq群”等途徑,把防溺水教育落實到每一位學生,每一位家長,讓學生清楚私自下水玩耍的危險性,不私自下水和手拉手施救。要重點教育孩子做到“六不一會”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳玩耍;不到不熟悉的水域游泳玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法。
1.各班要迅速把教育局《2020年學校安全風險防范7號預警》的內容傳達給每一名學生和家長;并于6月1日前將存根收回學校留存(村根上所有信息必須填寫齊全)。
2.要重視強化家長的學生防溺水教育與監護責任,通過電話、短信、微信群等途徑加強家校互動,告知家長要切實承擔起學生離校后的安全監護責任,督促和指導家長及其他監護人做好“五項工作”:即定期對孩子進行防溺水安全教育;嚴格加強孩子上下學途中和節假日外出管理;留守兒童和務工人員子女家庭要明確一位安全監護人;孩子外出游玩時必須有成年人陪同并在確保安全前提下進行;年幼孩子出行或孩子出行沿途水域較多的要有成人護送。
3.利用周末,布置學生人人制作一份以“珍愛生命,預防溺水”為主題的手抄報,一至三年級a4紙大小即可,四-九年級8k紙張,可適當增加其他安全內容,通過學生動手制作,牢記“六不一會”,切實提高學生安全防范意識。下周各班在教室或樓道開辟專欄,對學生的手抄報予以展覽,另選送五份手抄報報送至政教處,政教處將對各班安全專欄予以檢查。
各班要充分認識做好當前學生防溺水安全教育工作的重要性,堅決克服麻痹大意的思想,強化安全工作職責,及時排查安全隱患,把安全教育和防范工作落到實處,切實保障學生的平安健康。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十
暑假是學生溺水事故的多發期,同時也是學生各類安全事故的多發時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力,重點是預防溺水事故的發生,使學生能夠過一個愉快、平安的暑假,按照縣教育局文件精神,我校認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動,做到防范、教育在前,圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況匯報如下。
一、成立領導小組,召開“防溺水”專題會議。按照上級主管部門領導的指示和文件要求,立即成立了由校長石玉勇為組長的學校“防溺水”領導小組,全面負責暑期安全大家訪活動,班子成員分年級包保責任制。具體分工如下:華寺線由張文寶、余方宏負責、大彭、陳夏線由郭恒松、趙賢長負責,嚴郭、廟崗由洪彬彬、王邦友、嚴方元負責。我校于7月x日上午召開了全體師生“暑期?防溺水?教師大家訪”安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署,明確責任,全員參與,落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作,確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。
2、遵守交通規則,注意交通安全;。
3、講究個人衛生,防止傳染病侵襲;。
4、夏季是用電高峰期,注意用電安全;。
5、夏季是雷電多發季節,戶外要防雷擊;。
6、教育學生利用假期多讀書,補缺不差,加強文化修養;。
7、教育學生加強與家長交流,多做一些力所能及的家務勞動。
三、開展扎實有序“防溺水”教育活動。
1、從7月x日起,要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪,進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識,并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面,切實增強青少年兒童及其家長的安全意識,提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的,要嚴格追究有關人員的責任。負責各村教師在7月x日—8月x日期間,頂著炎炎酷暑,對全校學生逐個進行安全“大家訪”,溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育,要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳,無成人監護不得在水邊玩耍,并做好“防溺水”教育家訪記錄。
2、加大宣傳力度,確保措施到位。學校分別于7月x日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報,暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。
4、與村鎮加強聯系,對村所在的涉水危險區域進行的調查了解,并就這些情況告知家長和孩子,嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展,增強了學生安全意識,尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力,到目前為止,石小學生暑期未發生一起溺水事故。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發生溺水傷亡事故。
據統計,__區去年一年的時間里共發生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
一、游泳要注意哪些安全要點?
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準。
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。現在天氣慢慢變熱,夏季也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此我代表學校強調要求同學們樹立安全意識,加強自我保護,不私自一個人或結伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
謝謝大家!
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我要講話的題目是《珍愛生命、預防溺水》。同學們!現在天氣越來越熱,暑期也即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、當發現有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
親愛的老師、同學們:
大家好!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的'字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學們:從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
謝謝大家!
防溺水比泰山還安全。頻頻發生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件,不難發現,不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏,還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字,重在提高中小學生的防溺水意識,提高其防溺水技能。
學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式,讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識,從而牢記于心。同時,要定期、不定期組織防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生到場。通過現場指導,教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然,預防溺水的安全不是單個部門就能解決的,要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發揮職能作用,加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置,實現全覆蓋,加大巡查力度,確保全天候覆蓋。學校要充分發揮防汛安全主體作用,提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生,學生們的很多業余時間都是在家里度過的,溺水發生的時間也是在節假日和暑假期間。原因是父母的.監督不到位,事情發生時后悔也來不及。家長要肩負起責任,加強對孩子的監管,時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發,學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通,教孩子學會游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負重者,這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十二
親愛的同學們:
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都許多溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
4、在加強自我安全意識的.同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十三
為切實做好防溺水安全教育工作,日前,我區鏡水路小學邀請新元街道辦事處派出所民警到校開展以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育宣傳活動。
“小河水淺藏危險,陌生水域不可去……”,在鏡水路小學的.教室里,新元街道辦事處派出所的鄧俊祥警官和郭定遠警官正認真給學生讀防溺水童謠,課堂上,兩名警官通過列舉近年來全國發生的一個個真實兒童溺水案例,讓學生的心靈受到觸動,使學生明白私自下河玩耍游泳的危險,并教授學生一旦發現有人溺水,如何正確報警和施救。在互動環節中,該校教師通過舉辦防溺水知識競賽等多種形式,引導學生主動參與防溺水知識學習,牢固樹立了“珍愛生命,安全第一”的意識,掌握自救和求救的技能。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十四
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校實際情況,特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求。
實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構。
1、成立學校防溺水工作領導小組:
組長:
在上級有關部門領導下,貫徹執行上級部門的指示精神,全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。
副組長:
根據校園可能出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。
防溺水辦公室主任:
聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作,負責學校穩定。
成員:各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊。
組長:
成員:各班班主任。
三、防溺水預案。
1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。
3、事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,立即報告學校防溺水工作領導小組,領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場,采取措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救,盡最大可能彌補損失。
4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十五
1、使學生樹立珍愛生命的意識,掌握常規的自救的方法。
2、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。
教學重難點:
重點:游泳遵循的原則及常規的自救方法。
難點:生命的意識的培養及樹立。
教學過程:
情景導入。
1、出示近年兒童非正常死亡的圖片及數據,教師講有關故事。
2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什么請同學們繼續觀看下頭的情景(教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片,然后同學談談你的看法。
二、強調原則。
1、過渡:在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有關數據統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經家長、教師同意不去;。
(2)江溪池塘及深水的地方不去;。
(3)沒有會游泳的成年人陪同不去;。
(4)患病時不去。
三、分析原因。
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學生分小組探討。
3、歸納:
(1)不會游泳;。
(2)在水中突發病尤其是心臟病;。
(3)游泳時間過長,疲勞過度;。
(4)盲目游入深水漩渦。
(5)水況不不明的江河湖泊。
四、救護措施。
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2、歸納:
(1)為防止水下抽筋,游泳前必須要做好暖身運動。
首先應研究身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。下水前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
(3)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(4)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(5)對于溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救:
若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,堅持上呼吸道的通暢;。
若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
五、滲透思想。
發出倡議,提出要求。
請同學們珍惜自我的生命,樹立生命意識,珍惜每一天,平安每一天,平安一生。作為學校來說,學校嚴禁外出游泳。
小學學生防溺水安全教育工作計劃(匯總16篇)篇十六
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,我校于5月x日起,開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力。
5月x日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以陳紹歆校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。
5月8至16日間,防溺水工作領導小組對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共148份。同時充分利用校訊通,共發防溺水安全知識三批次,計446條,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、加強與村委的聯動教育,與村委會及村老協會緊密聯系,開展宣傳防控工作,成立聯合監控組,不定期開展巡查、走訪。同時框定重點人員,經常約談了解、追蹤,主動防范。
5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一國旗下講話必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。