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黨員現實表現情況（專業19篇）篇一
同志，性別，族，年月日出生，中共預備黨員。年月鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。年被黨組織吸收為入黨積極分子考察對象，于年月日被批準為預備黨員。根據黨章規定，年月,同志入黨預備期滿。同志在我單位工作以來，一直擁護中國共產黨領導，工作踏實，無不良生活作風和工作習慣，從未有過任何違法犯罪行為。其現表現如下：
該同志堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷提高自身政治覺悟。立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，政治表現良好，家庭社會關系政歷清楚，家庭成員在主要社會關系中，均無政歷問題。
該同志為人謙虛真誠，處事公道正派；心胸寬容大度，不計較個人得失；待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同事，能很好地處理與領導和同事之間的關系。
(一)工作態度。
該同志熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強，主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，主動解決工作中的問題，任勞任怨，勤勤懇懇，能按時按質完成領導交辦的工作。
(二)工作能力。
該同志在工作中注意加強專業知識學習、提高專業技能；具有較強組織協調能力，能出色完成領導交辦的任務；團隊意識強，與同事關系融洽，注重合作；十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。
特此證明！
黨員現實表現情況（專業19篇）篇二
聶志勝，男，漢族，1989年2月出生，2014年12月份成為一名中國共產黨預備黨員，2014年7月份從學校畢業后在家準備考試至今。現對其畢業后現實表現總結如下：
一、思想政治方面：
他能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。努力使自己成為學習型、創業型、開拓型的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質。
二、理論知識學習方面：
作為一名預備黨員，該同志能把學習放在第一位。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻剖析自己，通過活動，對“科學發展觀”的產生時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度，對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒的認識，更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。政治上自覺同黨中央保持高度一致，積極響應上級組織號召，擺正自己的位置，時刻警示自己，提高工作應變能力。
三、學習工作方面：
該同志一直嚴格要求自己，注重自身綜合素質的培養。除理論學習外，努力擴大自己的知識滿，豐富自己的視野。在各方面起到帶頭作用，工作中塌實肯干，嚴格要求自己，今日事今日畢。
四、在接受黨組織的批評方面。
該同志能虛心接受意見，自覺冷靜地分析、評價自己。性格開朗，樂于助人；為人謙遜，作風謹慎，戒驕戒躁。能夠團結他人，注重個人文明素質的培養，養成良好的學習生活習慣，不斷提高精神追求，在年輕人中有種凝聚力。
總的來說，聶志勝同志能夠較好履行黨員義務，嚴格用黨員標準要求自己，各方面進步顯著，能起好模范帶頭作用，盡到了一個黨員應盡的責任和義務。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇三
該同志于xxxx年x月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于xxxx年x月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定xxx、xxx做其培養人。
經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：
1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。
2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自己最大努力為同事排憂解難。
3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。
的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯系實際不夠，沒有發揮理論的知道作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯系群眾不夠，與其他同志聯系溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。
鑒于以上意見，經xx年x月xx日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。
xx黨支部。
支部書記：xxx。
x年x月x日。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇四
**，男，漢族，****年**月出生，**省**市人，大學本科文化程度，****年x月畢業于**大學，同年x月至今兩年多供職于我公司，先后擔任我公司**技術員、技術主管。該同志的主要表現是：
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自我的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央堅持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自我，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
近年來，該同志不論在公司基地崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
****公司(蓋章)。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇五
周--，女，漢族，出生于１９--年--月，群眾，大專學歷，１９--年畢業后在-銀行工作，現實表現如下：
我堅決擁護黨的路線、方針和政策，從思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。努力學習黨的基本理論，認真實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，思想政治覺悟較高。我從１９--年７月至２００７年１２月，一直在一線柜臺工作，１４年的工作時間讓我打下了堅實的業務基礎。從２０--年至今一直擔任大堂經理，這三年多的工作經歷使我在業務上不斷拓展知識面，注重理論與實踐相統一，用黨的基本理論和方針、政策指導工作，根據形勢和任務的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。在思想上不斷成熟，注重用理論武裝頭腦，潛心研究和學習黨的基本理論和黨的基本路線，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，能夠堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，能夠把黨的路線、方針、政策同自己的工作相結合更好的去工作。在行、部門領導的正確指引下，我不斷嚴格要求自己，使自己在各方面有了一個質的飛躍。
通過努力，我雖然取得了一些成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強；學習上的計劃性系統性還不夠；我決心正視這些問題，克服不足，不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇六
自20xx年3月成為入黨積極分子至今已經一年多了，在這一年中我順利完成了學院安排的課程任務，在自己的崗位上做好本職工作。空余時間積極參加學校組織的一些科技競賽和志愿者活動，生活上和同學們相處也很融洽，也時常關注下實事新聞，以下就我入黨積極分子期間的表現從學習、工作、生活三方面進行總結。
大一上成績是54名，大一下是直線下降，由于平時瑣碎較多，不能在工作與學習之間找到一個很好的平衡點，不能靜下心來自習，平時在學習上花的時間比較少，這一點就是我成績下降的最大原因。由于自己的學習態度還不夠端正，在學習上很懶惰，導致目前慘不忍睹的成績。找到原因，我會努力去克服，嚴格要求自己，端正自己的學習態度，我相信只要自己想要去做，并用心去做，就一定能成功!學習之余也積極參加各種學術競賽，參加了校第八屆結構設計大賽，在制作模型的過程中，更多學到的是團隊成員之間的交流和配合，合作至上的精神。大一時或許忙著組織活動二忘記了參加活動，此時意識到了，現在也參加了學校運河杯，數學建模等活動，既然參與了就會用心去做，也期待能取得讓自己滿意的成績吧!
大一時曾任屏峰校區團學會副主席，現任團學會外聯部部長。如果說學習上讓自己覺得可悲的話，工作便給了我一份自信。大一時懷著那份熱情和期待去追尋自己想走的路，很感謝能有機會成為副主席，在這個職位上我得到了很大的鍛煉，很多時候都是摸著石頭過河，不過各項活動都還算成功，和團學會的其他干部相處的也比較愉快，收獲頗豐!大二上的前半學期，由于自己成績不夠優秀，所以想專心學習，退出了自己喜愛的團學工作，不過兩個月就讓自己意識到自己是個閑不住的人，所以又重進團學。很感謝曾經一起共事的朋友，他們很高的評價讓我有機會空降到外聯部長一職!面對一份新的工作，面對空降，我有很大的壓力，不過工作還算順利，還是之前講過的那句話“我選擇，我喜歡，我付出!”我相信帶著這份熱情，用心付出，肯定會有回報!
快樂、忙碌、不拘小節是我對自己生活的總評吧!和我經常接觸的人或許會覺得我這人很樂觀，總是笑著面對一切，熱情友善的對待大家，讓我收獲了快樂!平時總是很少閑的下來，學習工作之余，也常外出旅游，多多接觸外面的世界，所以這種生活讓我覺得很充實!或許自己身上有點男孩子氣吧，所以很多事情都不拘小節!很喜歡團隊生活，所以和大家相處的也比較愉快!
很榮幸能夠走進黨支部，和優秀的大家一起拼搏，我相信愛拼才會贏!!
在我成為預備黨員的一年中，無論是學習，工作還是生活都磨練和教育了我，覺得自己的思想境界和積極分子轉預備黨員時候都有了些許提高，一方面我想是自己的努力，但另一方面也沒有忘記自己心中存在黨的信仰對我的精神上的時刻影響。下面我就從學習工作生活三個方面簡短的概括一下這一年的個人情況。
在專業學習方面，態度端正，不曠課不遲到不早退，認真聽課，積極完成老師布置的作業，成績穩定，無掛科。進入大四，面臨著考研工作考公的選擇，我選擇了工作，因此在學習上有所放松，更多的時間放在工作實習上。
作為大四而更多的是作為一個0604班的成員，我積極參加班級的幾乎所有的活動，影象最深的是dv拍攝以及話劇《神話》表演。dv《k計劃》拍攝中我擔任攝影師的工作，一開始我一點也不會，也是在實踐中的摸索中提升了自己的攝影技巧，最后童話般的獲得了最佳攝影的殊榮。對于話劇《神話》，我們因神話結下了友誼，而又以神話將我們的友誼更加堅固的延續下去。臨近畢業，也越加珍惜同學之間的這份情意。平時自己也會關注一些國內外事，像冬奧會上短道速滑接力賽的現場直播，那種興奮感是壓抑已久的。還有國足結束了3：0結束32年恐韓癥等等，也會更加關注中央經濟工作會議所提出的民生，就業，房價等問題。也會對有些人強調的南北之說，雅俗之論會有自己的一番理解。希望自己身為一個黨員能夠以身作則在思想上有一個更高的境界。
在接下來的學習工作生活方面，希望自己一如既往以一種端正的態度去對待，一步一步的腳踏實地的走自己的人生路。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇七
在20xx年，我在學校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，認真做好教育工作，較好地完成學校安排的各項任務。現結合我工作的實際情況，將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況如下：
一、在思想上：擁護黨的領導及路線、方針、政策。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動，以黨員的標準嚴格要求自己，服從組織安排。我積極要求進步，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，關心學校，關心我們的教育，認真學習好的教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。
二、工作上：嚴以律己，積極配合學校領導的安排，服從分配，認真做好本職工作。作為一名中學教師，我在教學工作中，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。在平時的教育教學工作中，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材，認真上好每一堂課，虛心向經驗豐富的老教師請教，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。關注學生，利用課余時間，與學生談心，注重對學生的思想教育工作。不放棄任何一個學生，一視同仁。在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本年度工作計劃和任務。
作風上：求真務實，樹立服務良好形象。遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
四、在生活上：我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，注重學習業務知識、先進的教育理念和教學手段，不斷提高自己服務能力和教學能力。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
五、存在不足：
1、理論學習方面存在的問題：對政治學習活動不夠主動，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會;理論聯系實際不夠。
2、在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平。
3、創新精神還有差距：思想不夠解放，存在滿足現狀思想;工作不夠大膽，自主解決問題的信心不足。
通過一年的工作和學習，我取得了一些成績，但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業做出應有的貢獻。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
其現實表現情況如下：
一、思想政治情況
該同志政治思想表現好，認真貫徹執行擁護黨的路線、方針和政策，立場堅定，旗幟鮮明；
為人正直，作風正派，品德高尚注重樹立正確的人生觀、價值觀。始終立場堅定，沒有違反四項基本原則的言行。政治表現極好，家庭社會關系政歷清楚。家庭成員在主要社會關系中，均無政歷問題。
二、個人品行
該同志為人謙虛真誠，積極上進；
不計較個人得失；
待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同事，可較好地處理與領導和同事的關系。
三、遵紀守法
該同志不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
四、工作表現
該同志在我司工作期間遵守各項規章制度；
能認真學習專業理論知識，不斷加強自身修養，具有較強的工作能力和組織協調能力。熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強；
主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，主動解決工作中的問題，勤勤懇懇，能按時按質完成領導交辦的工作。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇九
茲有本社區居民，男，出生于年月日，戶籍地址：號，該員在本社區表現一貫良好，積極支持社區工作，擁護中國共產黨，旗幟鮮明，立場堅定;反對“”的練習，無不良記錄，政歷無問題。
特此證明。
社區黨支部。
20_年x月x日。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十
茲證明_市_區_鎮中心小學教師_x于20_年9月至8月共有7年擔任班主任工作經歷，其擔任班主任工作期間各年度考核結果為：
20_年9月至20_年8月的考核結果均為：優秀;20_年9月至20_年8月的考核結果均為：合格。
特此證明。
_市_區_鎮中心小學。
20_年x月x日。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十一
該同志始終把忠誠干凈擔當作為座右銘，恪盡職守，擔當有為。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央治國理政新理念新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。嚴守政治紀律和政治規矩，在思想上、政治上、行動上始終與上級黨委保持高度一致。積極組織參加“大學習、大調研、大改進”教育實踐活動、“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。注重自身黨性修養，時時處處以大局為重，率先示范，以上率下，維護了黨委、政府的形象和領導權威。
該同志思維靈敏，思路開闊，善于把上級精神與本地實際結合起來，創造性地開展工作。圍繞“五個堅持”要求，著力打造學習型、服務型、規范型、創新型、廉潔型“五型”表率機關和會學、會說、會想、會寫、會干的“五會”優秀干部，帶頭參與“雙聯四包”和民情大走訪活動;牽頭制定了“十要十不準”行為準則，從思想、作風、業務、能力、廉政等各個方面作出承諾、接受監督;通過“周末課堂”、“三個一”、講黨課、專家學者輔導、專題大討論等形式，引導辦公室干部爭做對黨忠誠、真學實干、敢于擔當、風清氣正的“四個模范”，辦公室成為縣委的堅強“前哨”和鞏固“后院”，為全縣辦公室系統樹立了標桿、作出了表率，連續多年在全縣行風政風評議中名列前茅。
該同志勤勉敬業，具有強烈的事業心、責任感，工作標準高、要求嚴，推進措施有力，成效明顯。服務大局務實高效。圍繞縣委、縣政府中心工作，充分發揮參謀助手、綜合協調、督導檢查、后勤保障等職能作用，更好服務改革發展穩定大局。協助縣委進一步健全全委會、常委會議事制度、各大班子辦公室主任聯席會議制度和黨風廉政建設主體責任“十項制度”，及時督查為民幸福實事、移民避險解困工程等縣重點工程、重點項目，確保縣委、縣政府各項決策得到有力落實，機要、接待、值班、檔案等工作做到嚴格標準、規范操作，實現辦文辦會辦事“零失誤”“零差錯”。縣委辦公室先后獲得省級文明單位、全省黨委公文處理先進單位、全省保密系統先進集體等榮譽稱號。旅游業提質增效。圍繞“x”戰略目標，樹立全域旅游發展理念，先后實施x文化產業園、x生態園等x余個旅游大項目建設，創建國家4a級景區x家、3a級景區x家、省級旅游強鄉鎮x個，xx湖景區被評為“美麗中國”十佳景區，濱湖濕地公園被評為國家級濕地公園;大力發展鄉村旅游，以x休閑農莊等“x”為引領，帶動x個鄉村旅游點差異發展，x個村被評為中國鄉村旅游模范村;成功舉辦x、x等精品賽事活動，進一步提升了“x”影響力和美譽度，先后獲得全國休閑農業與鄉村旅游示范縣、全國影視指定拍攝景地、國家園林縣城、首批旅游強縣、全域旅游示范縣等榮譽稱號。改革創新成績斐然。建立健全縣委改革工作機構，完善督促指導、評價考核等相關制度;農村集體產權制度改革、旅游綜合改革、農村金融改革、移民避險解困工程、農村互助養老等重點改革事項實現突破，形成許多可復制可推廣的“xx模式”;農村集體產權制度改革創新實踐先后x次在國家層面的座談會上交流發言，旅游綜合改革經驗做法分別在《x日報》和省委《x》刊發。成立了x管局，進一步理順xx湖執法管理體制;統籌推進教育、醫療、科技、社會管理等重點行業領域改革，最大限度釋放改革紅利。
該同志能認真執行民主集中制，重大問題集體研究決策。對待工作一絲不茍，任勞任怨，很少過節假日和星期天，表現出很強的事業心和責任感。帶頭落實中央八項規定和省市縣委相關規定制度，保持簡樸、務實、高效的工作作風。認真履行“一崗雙責”，牢固樹立法紀觀念，始終堅持秉公用權，守住底線，不越紅線，自覺接受組織和社會的監督，嚴格要求自己和身邊工作人員，做到了自身正、身邊清。
不足：理論學習還不夠系統，基層調研有待進一步加強，綜合服務水平還需進一步提升。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十二
xx，女，1976年12月出生，本科學歷，1998年9月參加教育工作，現任xx鎮xx初中專職音樂教師至今。該同志的現實表現：
該同志具有較高的政治素質和理論素養。能夠認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，堅持中國共產黨的領導不動搖，在思想和行動上與各級黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯系實際，遇事沉著冷靜，從容以對，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風格，嚴于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。
在工作中，能識大體、顧大局，組織安排任何工作都樂意接受并努力干好，從不計個人得失，從不以權謀私，她干教育三十年來，兢兢業業、任勞任怨，帶頭貫徹執行黨的教育方針、政策、法規，積極投身中國教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創新，在推進素質教育的進程中，她立下了汗馬功勞。
該同志心胸寬廣，作風正派，待人誠懇，辦事公道，性格開朗，和藹可親，平易近人，作風民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎好，善于調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作的順利開展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風在教師中享有較高的威望。
該同志參加教育工作以來，以教育為已任，愛校如家、愛生如子，任音樂教師時，認真鉆研教材，積極探索課堂教學方法，積極參加各種教學業務培訓和教改課題研究。
勤于思考、敢于創新、勇于實踐，在合作初中工作期間，20xx年—20xx年執導多屆學生參加xx市教育局舉辦的中小學生藝術節合唱獨唱舞蹈等比賽，均榮獲中學組指導二等獎和優秀指導老師獎以及優秀指揮獎等諸多榮譽稱號;20xx年獲xx市職工職業技能大賽“新課程課堂教學”決賽三等獎;20xx年以來所帶的兩個班級均獲得優秀班主任稱號;20xx年9月被xx市教育局授予“優秀教師”榮譽稱號;20xx年12月獲xx市“十二五”時期“教學骨干”榮譽稱號。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十三
xxx，性別x，xx族，中教一級教師。于xxxx年xx月xx日從xx縣xx小學自愿到我校支教，工作至今，工作期間的表現如下：
（1）具有較高的政治素質和理論素養，能夠認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯系實際，用科學發展觀從事人民的教育事業。
（2）尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強烈的事業心和責任感，具備扎實的專業知識，認真鉆研課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。
（3）嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和工作經驗。從未參加國家禁止的組織或活動，政治表現好。
（4）在實際的工作中做到勤于思考，敢于創新，勇于實踐,深受學生和家長愛戴。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十四
xx，男，漢族，共.產.黨x年xx月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，共.產.黨x年x月畢業于xx大學，同年x月至今兩年多供職于我公司，先后擔任我公司xx技術員、技術主管。該同志的主要表現是：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養。
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自我的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央堅持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質。
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自我，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
近年來，該同志不論在公司基地崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
xx公司(蓋章)。
xx年xx月xx日。
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黨員現實表現情況（專業19篇）篇十五
能夠做到服從大局，聽從指揮。能夠迅速的進入工作角色，理解并掌握相干工作方法，耐得平淡、舍得付出、默默無聞。本站今天為大家精心準備了民警現實表現情況，希望對大家有所幫助!民警現實表現情況**，男，漢族，1975年10月誕生，本科學歷，1997年參加工作，1999年調入市政府辦公室至今，現任政府辦公室副主任。該同志政治、工作表現以下：1、思想進步，政治可靠。多年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎;立場堅定，旗幟鮮明的擁戴黨的領導和黨的各項重大決定，政治上始終同黨中央保持1致，自覺抵制不良偏向，具有較強的政治敏感性;積極參加“3個代表”學教活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺保護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的主旨意識。
余次，有力推動了市防治辦的各項工作的落實，為全市抗擊典工作的成功做出了應有的貢獻。3是積極承當領導交辦的其他工作，具有1定的調和和組織能力。
民警現實表現情況方統江，男，漢族，1986年8月誕生于浮圖鎮西邊良村，大學本科學歷，2014年6月畢業于湖北師范學院，2014年7月被選聘為湖北省大學生村官，至今任浮圖鎮森鋪村支書助理。自參加工作以來，勤懇盡責，熱忱服務，團結同志，政治立場堅定，黨性原則強，主旨意識牢固。于2014年參加湖北省面向社會公然考試錄用公務員考試，現已順利通過筆試、面試、體檢，行將進入政審階段，現就任現職以來的思想政治、學習工作、綜合評價意見等相干情況介紹以下：
1、思想政治情況?
該同志作為1名中共黨員能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3個代表”和“科學發展觀”等重要思想，和107大精神，認真學習黨的線路、方針、政策，積極參加鎮黨委、政府展開的各種學習活動。能夠始終堅持應用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，指點自己的學習、工作和生活。該同志共產主義信心堅定，黨風正直，遵紀遵法，嚴于律己，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度1致，作為1名大學生村官能夠服從鎮黨委、政府的統1安排，積極調劑心態，適應基層工作，服務基層。
2、學習工作情況。
該同志作為1名大學生村官，能服從鎮黨委、政府的統1安排，愛崗?
敬業，扎實工作，積極進取，在學習工作中，虛心向老同志請教，積極尋求理論與實踐的最好結合點，較熟練地掌握了相干情況和業務知識，能夠保質保量地完本錢職工作。鎮黨委、政府出于培養青年農村干部的初衷，將其借調在鎮黨政辦工作，期間主要負責文字工作，工作熱忱周到，勤懇努力，并能靈活應用相干政策，及時解決工作遇到的困難。在做好本職工作的同時，還積極配合、協助其他所室同事1同完成鎮黨委、政府下派的任務。該同志深知作為1名大學生村官肩負的責任，即便借調在鎮政府工作，也不忘與村兩委保持聯系，關注村工作動態，交換心得，共同克服農村工作中種種困難，特別是在全國第6次人口普查時，積極聯系村兩委，配合鎮包村領導和工作小組，結合森鋪村實際情況，對人口普查工作的準備、實行、應急處理、后期事宜等做了大量工作。總的來講，該同志能主動克服基層環境差，工作量大的困難，在工作中勤勤奮懇，任勞任怨，遭到領導和同事們的1致好評。
3、生活風格方面?
遵紀遵法，廉潔自律，節約節儉，尊重領導，團結同事，真心實意為廣大大眾服好務。在工作中堅持發揚艱苦的風格，勤奮努力，任勞任怨，扎實工作，深得領導、同事及廣大大眾的認可。
4、綜合評價意見?
工作之余常常幫助同事。工作中勇于承當責任，保全大局，重視理論聯系實踐，講求效力，善于聽取不同的意見和建議，能夠堅持“從大眾中來，到大眾中去”的工作線路。但還存在1些不足或有待改進的地方，如組織調和能力還有待提高，創新意識還有待增強。相信其在以后的工作中定能加以改進，更好地服務于民。
民警現實表現情況1、該同志在政治方向上，能夠高舉中國特點社會主義旗幟，以毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”的重要思想為指點，深入貫徹履行黨的線路、方針、政策。
2、該同志在公安工作中思路清晰，組織調和能力較好，風格良好，能夠很好的履行和落實鎮黨委、政府及抽調單位下達的各項工作。
3、在公安工作中常體現出高度的責任感和使命感，同時10分吃苦刻苦，始終能夠以飽滿的精神狀態投入到公安工作中去。
4、工作成績：在從事公安工作期間，憑著本身專業的優勢和勤奮好學、吃苦刻苦的精神，每次都能依照領導的要求出色完成領導交辦的任務，深得班子各位領導的好評。
在領導的帶領和大家的共同努力下，在xxxx年取得先進個人。在“區績效辦(落實辦)”工作期間，該同志參與績效辦(落實辦)做了大量的工作，成功迎接了自治區、市兩級“工作落實年”年中督查;完成了區層面績效考評方案的制定和年終考評工作;積極做好自治區、市績效考評年終核驗迎接準備工作。
5、在廉政建設工作上，該同志能夠始終保持廉潔自律，明辨是非，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構筑抵抗資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等1切腐朽思想腐蝕的堅固防線。
哎喲，不錯喔。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十六
今年以來，江華瑤族自治縣社會勞動保險站采取多項措施，強化養老金發放和退休人員社會化管理工作，確保了廣大離退休人員生活安定，老有所養，有力地維護了社會穩定。
該站按照省市要求，加班加點如期完成了全縣5933名企業退休人員最新養老保險待遇的調整工作，調整后月人均基本養老金1925.39元，人平月增加養老金214.23元。該站每月按時編制離退休人員養老金待遇支付明細，并及時向縣財政局社保股申請撥款，確保全縣5997名離退休人員每月能按時領取養老金。截止7月底，已按時足額為5997名離退休人員累計發放養老金8192萬元。該站為確保今年全縣企業離退休人員養老金按時足額發放，積極向上爭取資金補養老金缺口，截止7月底，共爭取到位缺口補助資金6768萬元。該站為減少制止杜絕養老金冒領行為，進一步加強對企業離退休人員養老金發放資格年審工作力度，截止7月底，已經為5935名企業離退休人員進行了資格認證。
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黨員現實表現情況（專業19篇）篇十七
現將_x的外公等社會關系的政治面貌、社會關系、現實表現等證明如下：
1.政治面貌：其外公、外婆和舅舅均為思想健康、上進、務實的村民。
2.其外公、外婆和舅舅現實表現非常好，均無不良習氣，踏實肯干，在中也均表現良好，均無不良記錄。
3.沒有參加“”等邪教組織，在反對和打擊邪教組織中立場堅定。
黨員現實表現情況（專業19篇）篇十八
男，漢族，年4月出生，江西省人，專科文化程度來我校支教至今。該同志的主要表現是：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養。
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央堅持高度一致，忠誠于黨的教育事業。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質。
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自我，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在校工作期間，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
在校期間，該同志都能夠進取服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好教學工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人得失。
根據該同志三年多時間的思想和工作表現，認為其貼合公務員的錄用標準，特此證明。
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黨員現實表現情況（專業19篇）篇十九
根據20xx—20xx學年度下學期學校的工作的指導思想“以學生為本”、“為了每一位學生發展”，和我校的“科研興校”戰略，歷史教研組堅決擁護學校的正確決策，并在學校的有力領導下，扎扎實實地完成了本學科的各項教學工作，取得了一些進步，現將具體情況向學校匯報如下：
一、繼續抓好師德師風和師資隊伍的建設。
本學期歷史政治組強調繼續加強師德師風建設，做人民滿意的教師。本組老師在教學和班主任工作中反映良好，沒有不規范的行為。重視對青年教師魏冰心的培養，無論從備課還是課堂都表現十分的優秀。要求寫詳案和教學后記，多聽有經驗老師的課，對新教師注重思想的溝通交流，對他們的教學行為提出嚴格規范要求，提高他們的教育教學能力。
二、繼續抓好教學常規工作的的檢查和落實。
本學期我們認真落實教務處制定的教學常規計劃。文綜教研組都按要求進行集體備課并有記錄，每位老師都能做到認真備課、聽課、上課；作業批改和聽課數都達到并超過了學校要求的次數；在備課和授課中注意知識體系的建立及問題的設計和處理，注重習題的選編并保證質量，注重培養學生歷史政治學科的學習能力和歷史思維能力；課后老師暢所欲言，評出課的特色風格并提出建設性意見，這使每位老師都受益匪淺，今后要長期堅持這一做法，讓文綜組的課堂教學水平不斷提高。
三、積極進行教學科研活動，提高理論水平。
歷史政治組在校里的各項教學活動中，每次都是全組老師共同參加，形成了良好的教研活動氣氛，在各個學校老師心目中印象很好。在本學期召開的新課程交流會，我們組織了初一歷史教師王家春《明朝的建立》和初二的劉怡紅老師的《新中國的外交工作》歷史公開課，以及魏冰心老師的政治課《個人的財產》，都講的很成功，準備很充分，組內進行了新課標的評課，從專業角度進行了講評，取得了良好的效果。經過大家的一致推薦由魏冰心老師參加了學校組織的公開課，展示了新的合格教師的風采。得到全體教師的認可。
四、重視現代教育教學技術的應用。
重視課件開發、重視現代教育教學技術的應用，是歷史政治組學科建設的特色。它能很直觀詳細的再現歷史場景和政治事件的過程，能打破沉悶的課堂氣氛，有助于理解記憶。通過學校和組內的培訓，組內老師的課件開發能力加強。全體老師會用powerpoint制作媒體課件。并通過網絡實現了資源的共享。