夢想是我們生活的動(dòng)力，它讓我們無論何時(shí)都充滿活力和熱情。小編為大家整理了一些激勵(lì)人心的夢想文章，希望能給大家?guī)硭伎肌?/p>
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇一
河蚌為了自己的夢想，隱忍苦痛，成就珍珠之晶瑩。蜜蜂為自己的夢想，辛勤勞作，成就生命之甜蜜。雄鷹為了自己的夢想，搏擊長空，成就蒼穹之魂魄。
時(shí)間，總會(huì)在生命的年輪中留下它來過的痕跡。初中三年，我都為心中的那所學(xué)府努力，那是我的夢想。可是失敗總是拷問著我脆弱的自信。
這時(shí)，心底又一個(gè)聲音告訴我：“是的，這就是失敗的味道，如果你想擺脫這個(gè)味道，你就必須努力，刻苦，先擺脫掉這個(gè)阻礙你去夢想的學(xué)府的成績，加油，相信自己，你一定行。”
我堅(jiān)信人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)。為了我的夢想，我會(huì)堅(jiān)持到底。
蝴蝶有一個(gè)特點(diǎn)，在它美麗的翅膀里有許多“鱗片”，這些“鱗片”里的脂肪可以幫助翅膀不被。
雨水。
打濕。蝴蝶堅(jiān)信自己是一只最美麗的蝴蝶，雨再大，也不會(huì)打濕為夢想而飛的翅膀。我——就是一直為夢想飛翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
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夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇二
書籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是使你我放飛夢想的翅膀。高爾基說過：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！”理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢想。古往今來，無數(shù)的仁人志士奮斗不息、拼搏不止，發(fā)明、創(chuàng)造、思考、記錄，嘔心瀝血地為我們后人留下了無窮的知識(shí)財(cái)富——書籍。這巨大的知識(shí)寶庫，是我們?nèi)≈槐M的智慧源泉，是偉大科學(xué)家牛頓筆下的“巨人的肩膀”，是我們通往理想的階梯。諸葛亮，這位家喻戶曉的名人，不正是因?yàn)轱栕x經(jīng)書、兵法、才名揚(yáng)天下的嗎？我也曾讀過一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中我結(jié)識(shí)了一位偉大的革命英雄—保爾。他一生奮斗于革命事業(yè)中，他那種剛強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗爭精神深深地吸引著、感動(dòng)著、影響著我，以及千千萬萬的和我一樣的青少年。在今后的道路上，他的精神將成為我生活的指針，指引我走向成功的人生。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！書，給插上了翱翔遠(yuǎn)方的翅膀！
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇三
每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過絕望，在無形之中，保護(hù)著你。
我今年將迎來中考，每天總會(huì)對(duì)待來源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途。”老師們也對(duì)我說了些抱有期望的話，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。
但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開窗戶，閉上眼睛，感受著萬物所帶來的輕撫，又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語文、數(shù)學(xué)、英語……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門學(xué)科中的知識(shí)。
每當(dāng)我失敗時(shí)，，它也會(huì)幫助自己，飛過絕望，尋找希望。
我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚躍”的翅膀。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇四
我是一個(gè)愛做夢的男孩，在夢里實(shí)現(xiàn)各種神奇的探險(xiǎn)：穿著潛水服到了6000米的深海里、駕駛著迷你航天器飛到火星、開著卡丁車，穿越時(shí)光隧道，走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代。。。。雖然每次醒來后都嘆息美夢的短暫，但我依然期待下一個(gè)奇幻夢境。其實(shí)，我不僅愛做夢，更是一個(gè)小小科技迷呢，我是《我看發(fā)明》、《原來如此》、《走進(jìn)科學(xué)》等節(jié)目的忠實(shí)小觀眾，只要有時(shí)間，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)守電視機(jī)旁等待節(jié)目的開始。記得有一次，一個(gè)很久沒見的好朋友約我出去玩，可是馬上就要播放《我看發(fā)明——飛向藍(lán)天》特別專輯了，一邊是好朋友，一邊是喜愛的節(jié)目，怎么辦?思考片刻，我馬上想到了一個(gè)好辦法：我拿出了最得意的“魚雷艇”，驕傲得對(duì)他說：“這是我用“潛水艇”樂高積木的零件，花了整整2個(gè)小時(shí)拼出來的!怎么樣?”他看到后，驚嘆不已，特別羨慕!我趁機(jī)向他推薦《我看發(fā)明》節(jié)目多么精彩，他成功被我說服，我們兩個(gè)好朋友一起觀看了那輯節(jié)目。
不過，更多的科學(xué)知識(shí)我是通過書籍學(xué)到的。上幼兒園的時(shí)候，我就讀了張衡、萊特兄弟等科學(xué)家的故事，愛迪生更是我的偶像之一。上小學(xué)后，我最喜歡的雜志有《兵器知識(shí)》、《科技新時(shí)代》、《航空知識(shí)》、《小哥白尼》等。有一次我和伙伴們談起《科技新時(shí)代》上看到的旋轉(zhuǎn)“飛鏢”飛行器，當(dāng)我滔滔不絕地對(duì)他們說：有一種飛機(jī)能夠自由旋轉(zhuǎn)，它的外形像一個(gè)飛鏢。它還可以隨意切換機(jī)頭、機(jī)翼的位置，伙伴們都吵著要向我借書回去看呢!當(dāng)然，我還會(huì)自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我還清楚地記得第一次實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)日照強(qiáng)烈的.中午，我把放大鏡放在太陽垂直照射的地方，還放了一張薄紙?jiān)诜糯箸R下面。很快，薄紙上出現(xiàn)了微弱的火苗，紙慢慢地就被燃燒了。實(shí)驗(yàn)成功啦!那種喜悅至今難忘。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇五
正是因?yàn)樽x書，我才懂得了很多人生的道理，懂得了很多生命的知識(shí)，所以書，是我翱翔遠(yuǎn)方有力的翅膀。今天小編就來分享中學(xué)生。
作文。
因。這一直是我學(xué)習(xí)與生活上的激勵(lì)的。
名言。
每當(dāng)想起這句話，自己再苦再累為了夢想也值得。
每當(dāng)放學(xué)回家，自己手里總是愛不釋手的捧著一本書——《西游記》。是這本書陪伴我度過寂寞;是這本書讓我感受到文字的美妙;是這本書讓我常常幻想自己能變成神通廣大的孫悟空;也是這本書讓我擁有了一個(gè)美麗的夢想——當(dāng)一位像吳承恩那樣的作家，用文字與豐富的想象力靈活的展現(xiàn)在讀者眼前。
那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，我就運(yùn)用了吳承恩寫《西游記》那樣的構(gòu)思，寫了一篇《一盒白發(fā)》，之后，可想而知，我的作文大獲成功，后來，還被《中山日?qǐng)?bào)》看中，登文上刊。
喜悅之心終究未能停下，因?yàn)槲抑溃遗c夢想之間的距離更近了一步。
夢是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶。我不能停止自己的夢想進(jìn)度。每天我堅(jiān)持寫一篇作文，把生活上和學(xué)習(xí)上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫一幅幅屬于自己的青春之作。當(dāng)然，我每天也要看一本書，用自己內(nèi)心深處的想法去體會(huì)文字的奧妙，研究和學(xué)習(xí)作者寫書的構(gòu)思和好詞好句。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高，在班里，同學(xué)們以我為榜樣;在家里，家人稱我為“小作家”，雖說這只是小小的榮譽(yù)，但這些，卻代表我夢想上的激勵(lì)，代表我的小小成功。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。夢想，因有你才充實(shí)，因有你才體會(huì)到生命的真諦。我的夢想因書而起。所以，書給我插上了夢想的翅膀!
書籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是使你我放飛夢想的翅膀。高爾基說過：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!”理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢想。古往今來，無數(shù)的仁人志士奮斗不息、拼搏不止，發(fā)明、創(chuàng)造、思考、記錄，嘔心瀝血地為我們后人留下了無窮的知識(shí)財(cái)富——書籍。這巨大的知識(shí)寶庫，是我們?nèi)≈槐M的智慧源泉，是偉大科學(xué)家牛頓筆下的“巨人的肩膀”，是我們通往理想的階梯。。諸葛亮，這位家喻戶曉的名人，不正是因?yàn)轱栕x經(jīng)書、兵法、才名揚(yáng)天下的嗎?我也曾讀過一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中我結(jié)識(shí)了一位偉大的革命英雄—保爾。他一生奮斗于革命事業(yè)中，他那種剛強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗爭精神深深地吸引著、感動(dòng)著、影響著我，以及千千萬萬的和我一樣的青少年。在今后的道路上，他的精神將成為我生活的指針，指引我走向成功的人生。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前行!書，給插上了翱翔遠(yuǎn)方的翅膀!
臧克家說過“讀一本好書，就像交了一位益友。”
我從小喜歡看書，家里的書雖然已經(jīng)很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書屋。
書，一個(gè)多么平凡而又簡單的字眼啊!但是，它卻在我的心中占著至高無上的地位。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對(duì)于我這只“小書蟲”來說，這真是句肺腑之言。
散文。
集、古。
詩詞。
科學(xué)小品文這些書充實(shí)了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺少它們，就如魚離開了水，令我無法自拔。我愛小說那曲折離奇的道盡人生滄桑的情節(jié)：它們有時(shí)使我淚痕滿面，有時(shí)使我茅塞頓開，有時(shí)使我悟出人生的哲理;我愛散文那優(yōu)美的言辭含蓄粗獷的抒情;我愛那精辟短小充溢愛國情愁千古絕唱的古代詩句;我愛那闡述深?yuàn)W科學(xué)原理介紹科學(xué)原理介紹新科技的科學(xué)小品文……讀書之樂，樂于萬行事。
書中的世界很美麗很寬廣，任我徜徉。幽默風(fēng)趣的對(duì)白，我會(huì)忍俊不禁的笑出聲來;生死離別的片段，眼淚會(huì)不爭氣的流出。有時(shí)太忘我，被吃?“竹筍炒肉”，換來的卻是更加的手不釋卷。我承認(rèn)我看書并不完全是為了學(xué)習(xí)，而是渴求在那一字一句中得到的一剎那的放松，一瞬的感動(dòng)。
我讀的第一本書是《基督山伯爵》，這本書是全世界流傳最廣的名著之一。但一直沒有去看，原以為會(huì)有枯燥的開頭和與現(xiàn)代合不上的對(duì)白，沒想到一讀就放不下了，欲罷不能。我看著他從天堂掉入地獄，看著他從云端掉入地底，看著他從充滿希望到徹底絕望，看著他從一個(gè)充滿朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿仇恨的復(fù)仇天使，看著他最終放下仇恨，找到幸福。快樂對(duì)他來說是短暫，十四年的牢獄之災(zāi)，使他的外貌，聲音，心性，性格也都發(fā)生巨大變化。他從墳?zāi)怪信莱鰜恚髟狗置鳎瑢?duì)幫過他的人進(jìn)行報(bào)恩，對(duì)那些對(duì)不起他的人，施以報(bào)復(fù)。他經(jīng)歷了許許多多的事，最終終于看透世事，正如他對(duì)莫雷爾所說：“在這個(gè)世界上既沒有幸福也沒有不幸，只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過死的痛苦，才能懂得生的快樂。”那時(shí)怎樣的豁達(dá)，怎樣的胸襟啊!那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。
在這本書以后，我開始萌生了要真正好好開始讀書的念頭。
正是讀書，讓我不會(huì)成為一個(gè)愚昧、行尸走肉般的人。有這些?永遠(yuǎn)“沉默的老師”相伴。不禁讓我灑下太多的淚水，留下太多的歡笑，通曉了太多的啟迪與哲理。只因有至交的朋友，讓我每個(gè)漆黑的深夜，都同樣精彩萬分!
的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
書屋是我的精神樂土，是不斷提升自我，升華自身的居所，是給我的夢想插上翱翔翅膀的地方!
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
常言道：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代人作精神上的交流;讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和吸取人類文化的果實(shí)，亦是一種精神上的享受。他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過思維的隧道，躍過想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
人生猶如一條坎坷崎嶇的道路，而路途的終點(diǎn)站便是夢想的盛典。十字開頭的我們本是多夢的年齡，我們?cè)跁＠锾綄ぶ约盒闹械膲簦覀冊(cè)跁Ｖ谢孟胫约旱奈磥怼；蚴呛啇勰菢硬桓视诂F(xiàn)狀、敢于抗戰(zhàn)的女性;或是保爾柯察金那樣不畏艱難、永不言敗;或是阿廖沙那樣善良正直、勇敢自信。又或許是海倫凱勒那樣熱愛生活、樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
海明威的《老人與海》使我甘做一名生活的強(qiáng)者，笑看風(fēng)云;《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運(yùn)咽喉頑強(qiáng)不屈的斗士。還有那《鋼鐵是怎樣煉成的》始終擺放到我書架最醒目的地方，每當(dāng)情緒失落或是考試失敗時(shí)，透過昏暗的燈光，是我看到了不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭精神，又激起了我的勇氣。一種巨大的力量注射到我體內(nèi)，自信之花又在心中重新綻放。
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，為夢想插上美麗的翅膀。用辛勤的汗水，用不懈的堅(jiān)持，用對(duì)夢想的不放棄，去編織夢想的大網(wǎng)，讓夢想插上隱形的翅膀，飛上遼闊無邊而又蔚藍(lán)的天空。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅牓。”而書就是夢想的翅膀!
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇六
夢想的翅膀，帶我飛到我要去的彼岸，夢想的翅膀，帶我沖進(jìn)希望。今天小編就來分享夢想的翅膀中學(xué)生優(yōu)秀作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
芽兒，是春的夢想;荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。夢想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢，充實(shí)著童年。
夢想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。
簡愛——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光，讓美麗的夢成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動(dòng)呢?。夢想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾遥脡粝氚焉V成樂章;兒時(shí)患病的杏林子，用夢想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
我們每個(gè)人都有夢想，也是常常或會(huì)換的夢想，夢想總是一大堆的，想知道我的夢想嗎?那就跟我一起走入我的夢想世界吧!
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!
每一個(gè)人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是醫(yī)生，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來;讓夢想揮動(dòng)翅膀;讓夢想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想必大家都熟悉這首詩。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過學(xué)徒、做過推銷。一次一次的失敗，從未有過放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書香門第，三歲時(shí)能吟詩，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠爸爸總是給他讀書，而書中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠竟然把讀書當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書來廢寢忘食，父母從小嘉誠的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的心。”他能夠成功，這句話對(duì)他影響最大。
從李嘉誠的奮斗事例讓我明白了：人沒有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問，直到把難題攻克。長大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢想的，我們要為美好的夢想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開夢想的翅膀，靠自己的努力來贏取未來，取得勝利吧。
隨著時(shí)光的流逝，我成長了，思想也成熟了，便不想自己小時(shí)候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規(guī)蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個(gè)真實(shí)的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無奈，但那又能怎樣呢?我只好在夢中尋找自己的五彩的夢。
我飛起來了，我終于可以飛了，我欣喜地環(huán)顧著這個(gè)充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍(lán)色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動(dòng)物，天啊!太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當(dāng)貓和大雄，他們?cè)趺匆瞾砹耍昧恕Ｎ覐堥_自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我們夢小孩，歡迎來到我們的快樂世界。”我接受了他們的邀請(qǐng)。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個(gè)無邊無際的世界一起翱翔，盡情訴說彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢?大雄有請(qǐng)求叮當(dāng)貓了，好多好多。我們飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，誰也不覺疲憊，誰也不知時(shí)間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒有為分?jǐn)?shù)而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發(fā)泄自己的個(gè)性。
這就是放飛的快感，原來是這么的暢快!
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇七
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚颍蝗~子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子，不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢。
我告訴自己，有夢想就要去追。于是，我振動(dòng)，起飛！
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇八
那是一個(gè)非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學(xué)校，學(xué)生也很少。他們甚至沒有平整的操場，每逢下起雨來。學(xué)校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)生們非常熱愛學(xué)習(xí)，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經(jīng)過一段漫長、崎嶇的山路來到這里，我抱著提前準(zhǔn)備好的書本走上講臺(tái)，這是我人生中第一次踏上那個(gè)神圣的地方，這時(shí)，十幾個(gè)個(gè)大大小小的孩子站起來，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時(shí)我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬，我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識(shí)傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月。我認(rèn)真的教育，他們努力的學(xué)著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。
不知日子過了多久，一天我正在睡夢中，被一陣急促的敲門聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開門啊！”我迅速起身打開門，幾個(gè)學(xué)生一起向我涌來：“老師，看，我們的錄取通知書！”終于，他們考上了，我竟激動(dòng)的哭了起來。
或許，對(duì)于有的人來說，那不是一個(gè)好工作，沒有穩(wěn)定的收入，沒有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢想，一個(gè)不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。
我乘著，我用知識(shí)和豐滿羽翼，用智慧掌握方向，我一定會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇九
人類最了不起的就是有夢想。因?yàn)橛袎粝耄祟惒艔纳肿呦驈V闊的陸地；因?yàn)橛袎粝耄祟惒艔男⌒〉牡厍蜻~向浩瀚的星空。夢想是人類的翅膀。
我小時(shí)候的夢想有很多，但都是天馬行空，可以說是幻想，但是經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮，我的夢想就是當(dāng)一名“白衣天使”。
有一次，弟弟夜里發(fā)燒。正逢那天是星期六，于是我陪爸爸媽媽帶著弟弟一起去了醫(yī)院。到了那兒，弟弟需要掛水，可是他一點(diǎn)兒也不乖，總是不停地鬧。于是一位護(hù)士哄著弟弟，微笑著說：“小寶寶，別哭了，一會(huì)兒就好了。”另一位護(hù)士小心翼翼地幫著弟弟插好了針。在陪小弟弟的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然已是深夜，但那些護(hù)士們依舊堅(jiān)持在崗位上，為人民服務(wù)。突然有一個(gè)人喊道：“護(hù)士，請(qǐng)你幫我換一下水。”護(hù)士剛剛還是一臉倦態(tài)，可是一聽到有人要換水，立即來了精神，連忙走過去幫忙。我嘀咕：“做護(hù)士怎么這么辛苦？”媽媽聽了，語重心長地對(duì)我說：“宇星，你說說看，做哪一樣工作不辛苦呢？雖然護(hù)士們辛苦，但是她們無私地為人民服務(wù)，自己的內(nèi)心是快樂的。”我聽了恍然大悟，對(duì)這群“白衣天使”肅然起敬。我暗下決心：我要好好讀書，長大也要成為一名“白衣天使”，為人民服務(wù)。
夢想是潔白的翅膀，是遠(yuǎn)航的燈塔，是前進(jìn)的動(dòng)力，她不斷把我們推向新起點(diǎn)。我已展開夢想的翅膀，向更遼闊的天空飛翔！
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夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十
從小就有一個(gè)夢，夢中的我擁有一雙天使的翅膀，它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”，學(xué)人家環(huán)游世界。
無知的充滿好奇的幼年匆匆過去了，迎來了小學(xué)的第一抹陽光，“翅膀”在陽光下潛滋暗長。我渴望它能帶我穿越時(shí)空，去感受一下未來的種種，就像動(dòng)畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”，體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面，感受那所謂的“無所不能”。
隨著年齡的增長，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來越神奇，也越來越寬廣。
踏入中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”，我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無垠的宇宙，無所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢中的我不知多少次聽到了“天長地遠(yuǎn)魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人，讓我能得以和他們促膝長談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無奈與不公。
如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔，在知識(shí)的陽光下茁壯成長。“翅膀“不僅帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書的海洋，去聞那陣陣書香；感謝它帶我去那山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“書海無涯苦作舟”。
飛吧，我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識(shí)的奧秘，去破譯生命的意義。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十一
我是一只鷹，一只有夢想的鷹。
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢想，我要乘著。我不求“長風(fēng)破浪”但求“探滄海”我不求“呼風(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來，我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去乘著飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥窩，以排山倒海之勢掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來沒有過的感覺襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著飛翔。我知道如果不去努力，不去爭取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙飛了起來，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢想。我堅(jiān)信，生命需要夢想，既然已經(jīng)擁有了夢想，那就要乘著飛翔！
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十二
夢境里，我們都有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢的旅人，而不是夢的主人。夢想和夢幻雖然只有一字之別，但其中區(qū)別卻顯而易見：夢幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。
閃動(dòng)著虹彩的翅膀，是夢想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無的翅膀，揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢；我要贊美萬馬奔騰，鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵：縱然沒有翅膀，只要心中夢想不滅，腳下的征途就不會(huì)停止。
前進(jìn)著飛塵的道路，是夢想的征程。
清風(fēng)徐來，一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來的花海。
飛揚(yáng)著信念的種子，是夢想新的起點(diǎn)。
莫要讓夢幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著，踏上夢想的征途。愿你成為夢的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚(yáng)帆破浪。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十三
“小時(shí)候的夢想，要怎么樣才能抓住？”在qq空間有個(gè)朋友，她這樣說著。
“夢想之所以稱為夢想，就是因?yàn)殚L大后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那原來只是個(gè)夢想。但也因?yàn)檫@樣，能追逐到夢想的人，才會(huì)這么令人羨慕且佩服。”我隨手便這么回答。
小時(shí)候的夢想，后來到底有沒有完成，其實(shí)，并不是那么重要。
因?yàn)檫€小、因?yàn)槟贻p，所以，能夠勇敢作夢，能夠擁有許許多多的夢想，在作著夢的同時(shí)，心想著：“有朝一日，我一定能勇敢追逐自己的夢想，然后實(shí)現(xiàn)它。”
光是能這樣想著，就能對(duì)未來感到萬分期待，好像不遠(yuǎn)的未來，自己就能變得如何如何，或許能變得萬眾矚目，或許能成為億萬富翁，或許能與心愛的人攜手共度一生......
是呀，光是想到自己的未來，還有“或許”，還作著自己的未來還有“或許”的可能性的夢，就已經(jīng)夠幸福的了。
隨著年歲逝去，當(dāng)我們漸漸明白，自己的未來大概就是如此，小時(shí)候、年輕時(shí)曾經(jīng)作過的夢，似乎就快成為永遠(yuǎn)的夢想，雖然伸長了雙手，但夢想擁有高高飛起的翅膀，怎么也抓不住，這樣的人們，逐漸失去了氣力。
是的，漸漸的，變得不敢作夢了，也沒有夢想了。
再一次就好，我好希望能再一次，勇敢地朝自己的夢想加速奔去。
若有一天，我還能再抓住，跟著它一同飛翔的話，那該能有多幸福？
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十四
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢。長大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”
——《小時(shí)候》。
此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”
我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天啊！那只傻魚，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”
聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！
在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著飛了，飛得肯定比我們還要高！”
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十五
我有一個(gè)特殊的夢，一個(gè)繼承古人理想的夢，一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢——飛天。我想擁有一雙翅膀，一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說這個(gè)夢是我的`異想天開，想飛翔在空中那是白日做夢。
而我卻說：“擁有一個(gè)美好的夢，是一件非常快樂的事，在夢里，我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙，探索宇宙間不為人知的秘密，這該是一件多么有趣的事啊！”
如果我有一雙翅膀，我會(huì)鳥瞰世界，尋找需要幫助的人，幫助他們度過難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了，就如一朵盛開的鮮花將要枯萎，你說，我能坐視不理嗎？對(duì)，我不會(huì)，我會(huì)當(dāng)他的指路燈，為他照亮從死神手里逃生的光明之路，幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛，替他們看到整個(gè)世界，然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事，他們一定會(huì)聽得津津有味，完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去聽大海唱歌；我會(huì)飛向森林，去呼吸新鮮的空氣；我會(huì)去跟白云打招呼，跟風(fēng)姐姐做朋友；跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開，吹響那著理想的號(hào)角，飛向那浩瀚的宇宙吧。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十六
在每一個(gè)孩子心里，都有一對(duì)，引領(lǐng)著自己，自由地飛翔。
十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢想——做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練。可是她堅(jiān)持下來了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著，讓她受盡了無比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎簦庞辛藙?dòng)力。
以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績一直平平凡凡，從未想過以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活。現(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應(yīng)該是屬于我們的，我們要讓地球永遠(yuǎn)和平，人們安居樂業(yè)，所以，我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。
地努力著、與困難斗爭著：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞，然后學(xué)會(huì)走到家門口，最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺(tái)，表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴粝耄龖?zhàn)勝了種種困難，走向了成功，贏回了完美的人生。
在那次地震中，我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方，由于上天的眷顧，我們逃過了一劫，一想起廖智老師，我就覺得自己十分幸運(yùn)：我有著健全的身體、快樂的家園。所以，我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持每天聽十幾分鐘英語，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應(yīng)該要比她容易得多，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，有更多的精力去投入學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì)為過去的日子留下遺憾。
就像我國的航天事業(yè)奠基人——錢老先生，當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢想。從此，征服宇宙的夢想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長。直到中國人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄；中國人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開的。因?yàn)樗辛藟粝耄运軌虺霾省?/p>
看著如此光彩的錢老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境，我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā)，因?yàn)閴粝氲恼賳荆屛覟樽约旱娜松芳佑痛驓狻Ｎ覍?jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十七
放飛，才能到達(dá)自己想去的遠(yuǎn)方，下面我們一起來欣賞這篇?jiǎng)?lì)志美文吧。
苦樂年華，總會(huì)有風(fēng)雨灑落在肩，悲喜人生，總會(huì)有坎坷擺放在眼前，絢麗夢想，總會(huì)有烏云遮住天。困難面前，有勇氣，才能沖破陰霾看見艷陽天，實(shí)現(xiàn)夢想，拼的是智慧，斗得是膽量，考驗(yàn)的是胸懷和擔(dān)當(dāng)。
-----題記。
人生是一場充滿挑戰(zhàn)的旅程，有陽光燦然，也有風(fēng)霜雨露。寄身于浮塵，就沒有理由放棄前行，每個(gè)人，都在自己選擇的道路上，與風(fēng)雨廝殺，與坎坷拼搏，吃過一些苦，受過一些傷，那些心心念念的悲悲戚戚，都在歲月的磨礪中化作堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)很狂，雨很大，世界很無情，一不小心就會(huì)面目全非。在每一次的跌打爬摸中，不要向困難屈服，因?yàn)檫€有明天，因?yàn)檫€有夢想。
在歷經(jīng)酸楚凄涼后，用心寬似海的寬闊胸懷，容納流年的雨露和風(fēng)霜，一雙眼睛，不要只盯著別人頭頂?shù)乃{(lán)天，哀怨自己眼前的陰雨綿綿。不要抱怨蒼天的不公平，其實(shí)不公平的只是人心，太陽的升起，不是為了某個(gè)人而燦爛，星星的眼睛，不是為了某個(gè)人照亮黑暗，追逐夢想的路上，機(jī)會(huì)不會(huì)偏愛任何一個(gè)人。機(jī)會(huì)偏愛的踏踏實(shí)實(shí)的人，拒絕的是好高騖遠(yuǎn)的人;偏愛的是認(rèn)認(rèn)真真的人，拒絕的是馬馬虎虎的人;偏愛的是揮汗如雨執(zhí)著如初的人，拒絕的是三心二意這山望著那山高的人。羨慕別人的同時(shí)，別忘了捫心自問，你付出了多少?別人吃過的苦，遭過的罪，你嘗過多少?別忘了，有付出才會(huì)有收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐，想要吃面包，自己去拼搏。
雄鷹的夢想是搏擊藍(lán)天，所以振翅飛翔，在風(fēng)雨中穿梭，在雷電中翱翔，在一次次的振翅高飛中，錘煉自己的翅膀，最終，直沖云霄，擁抱藍(lán)天的廣闊。做人，就要為了夢想，風(fēng)雨兼程，為了夢想，去鍛煉自己的翅膀。只要還能睜開自己的眼睛，看見升起的太陽，就沒有理由后退，只有向前，才會(huì)達(dá)到夢中的天堂，只有向前，夢想才得以實(shí)現(xiàn)。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，吃得苦中苦，方為人上人。做任何事，都不要怕失敗，失敗是成功之母，沒有誰可以一步邁向天堂。成功的路上，不僅僅有鮮花和掌聲，還有坎坷和泥濘，命運(yùn)給了一波三折的考驗(yàn)，那就拿出迎難而上百折不撓的精神，只要能夠持之以恒的勇往直前，逢山開道，遇水架橋，不畏艱難的前行，那么，一步一步，都是在縮短走向成功的里程。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打磨我們的棱角，吞噬著我們的夢想，困難時(shí)，唯一能咬緊的是自己的牙關(guān);潦倒時(shí)，唯一能扛的是自己的雙肩;悲傷時(shí)，唯一能傾訴的是自己的雙眼，難過時(shí)唯一能安慰的是自己的嗚咽;堅(jiān)持不住的時(shí)候，唯一能攥緊的是自己的雙拳;超負(fù)荷的心理負(fù)擔(dān)唯一能救贖的是讓自己釋然。只要自己不放棄夢想，所有的磨難都是讓自己堅(jiān)強(qiáng)理由;只要自己不放棄夢想，所有的坎坷都是成功的起點(diǎn);只要自己不放棄夢想，所有的困難都是讓夢想開花的澆灌。
每個(gè)人的夢想和現(xiàn)實(shí)都有一定的差距，要實(shí)現(xiàn)美麗的夢想，就不能向殘忍的現(xiàn)實(shí)低頭。馬云的成功經(jīng)歷告訴我們，沒有不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，只有不肯努力去做的人，成功的路上，辦法總比困難多，只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。想要到達(dá)夢想的天堂，就會(huì)有阻力，愚公移開了一座山，通開了夢想的路，其中靠的不僅僅是執(zhí)著和力量，還有不向困難屈服樂觀精神，成功不是偶然的景觀，而是從下決心去做的那一刻起，一路累積而成的堡壘。不怕走得慢，就怕在原地徘徊，不怕夢想太遙遠(yuǎn)，就怕不行動(dòng)，讓夢想只是在夢里開一朵朦朧的花。
沒有未卜先知的本事，那就拿出遇事不驚的態(tài)度，沒有未雨綢繆的能力，那就拿出的破釜沉舟的勇氣，為了自己的夢想去拼搏，去冒險(xiǎn)，去奮斗，為了自己的人生目標(biāo)，一路劈荊斬棘排除萬難，不低頭，不屈服，不怨天尤人，永不放棄心中的夢想，汗可以灑，志不可以改，血可以流，腳步不可以退，汗可以擦，夢不可以丟。實(shí)現(xiàn)夢想，要由始至終的去做，契而不舍的去做，堅(jiān)定不移的去做，要認(rèn)認(rèn)真真的付出行動(dòng)，讓每一個(gè)夢想都開花。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十八
夢想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢想是一首動(dòng)聽的歌謠，夢想是成功的起點(diǎn)，夢想是一條華麗的彩帶，夢想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的過程，沒有夢想成功便無法起步，插上翅膀，翱翔世界。
夢想是石，擦出星星之火，夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢想是路帶你走向黎明，夢想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒有翅膀，我們的心便無法飛翔，心無法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。
夢想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢想的天空，如果我能看見夢想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，如果我相信夢想，實(shí)現(xiàn)夢想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長的地方”
夢想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。
夢想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。
夢想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己，就要去征服。
夢想的翅膀中學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十九
每個(gè)人都有夢想，現(xiàn)在，我們的夢想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作，能夠好好的孝順父母，能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量：父母的夢想是自己的兒女能快樂、幸福的成長，別無所求：老師的夢想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生，為國家培育棟梁。
無論夢想是大是小，我們都會(huì)盡自己的力量去做到，因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力，是我們夢寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢想，認(rèn)真維護(hù)自己的夢想。
比爾·克利亞是美國猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求他們以《未來的夢想》為題寫一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫下了自己的夢想。他的夢想是將來長大后擁有一個(gè)一流的牧馬場。他在作文里將牧馬場描述得很詳盡，還畫下了一幅占地二百英畝的牧馬場示意圖。其中有馬廄，跑馬場和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁的確右上角寫了一個(gè)大大的：“f”（差），并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說；：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭，沒有辯解，但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢想。
無巧不成書。十幾年過去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場。牧馬場的主人極其熱情地接待了前來參觀的全體師生。比爾·克利亞沒有想到牧馬場的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀的同學(xué)們說：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢想的小偷，偷走了很多孩子的美好夢想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！”
所以，可想而知，夢想對(duì)我們何等的重要啊！不管我們的夢想是不是如同開頭所說的，只要是我們的夢想，我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它，我們都應(yīng)該為了自己的夢想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢想。夢想的種子，要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植，才會(huì)抽出嫩綠的幼芽，夢想的花朵，要靠汗水精心澆灌，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢想之花，千姿百態(tài)的夢想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢想的腳步。所以，讓我們乘著，啟航！