演講稿范文的撰寫過程中，演講者需要不斷修改和完善，以確保語言流暢、思路清晰、內容豐富。在這里，我們為大家整理了一些具有感染力和影響力的演講稿范文，希望能夠激發大家的創作靈感。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇一
央視重點原創系列專題片，中文國際頻道開年力作《中國書法五千年》五個攝制組跋涉將近十萬里，遠行歐美亞三大洲，走訪考古遺跡和博物館數百處，拜讀有關書法的文物三萬余件，呈現了中華文明核心符號體系的核心價值。
從古至今，每個醉心于書法的人，都有自己的書法歷程，“書路”即“心路”；每個尊重和熱愛中國傳統文化的人，都對中國這片廣袤而寬博的土地充滿了無限和深厚的情感。《中國書法五千年》專題節目，以血脈相連的傳承關系，經歷了尋根溯源的漫長歷程，將書法的藝術層面，文化層面，哲學層面全方位，多層次地立體的展現出來，還原了炎黃子繼承發揚民族文化與民族精神的“書寫史”，鑒證了一脈相承的歷史印跡，延續了深厚而博大的中原文化，體現了一個偉大民族生生不息的文化存在。
本片以中國漢字五大書寫體系——篆、隸、草、行、楷五種書體為載體，挖掘它們所承載的厚重的`民族文化，講述它們發展與演變的前世今生。端莊素樸，高雅華麗的文字，或鐫刻于甲骨，或傾鑄于金銅，或疾書于竹木，或飛躍于紙帛。追古而觀今，漢字高雅而素美的藝術追求，伴隨著對中華民族傳統美德的不斷恒揚，同步走來，亙古不變，直至永遠！中華民族給自己的文字賦予種種美好的形態，為自己的漫長歷史譜寫了壯麗而燦爛的篇章。漢字書法發展史是中國美學精神的集中體現，折射出無比璀璨的光茫。即便進入電腦飛速發展的時代，書法的審美能力不應也不會被削弱，物質文明不管如何的發展，中華文明核心符號體系的核心價值永遠不可磨滅！
素心天工的古人繼往開來、永不疲倦的傾心于書法創作，歌頌“天地玄黃”，敬畏“宇宙洪荒”，維系和記錄了從未中斷的古老文明。書法的印跡保存并催生了永不消逝的文明，文字延續，文明永存，每個民族注定將與其“民族符號”（文字）共生，共存，共榮。
書法之道源于世間萬物之道，傾訴純真自然之本意，人生之道何嘗不是如此？觀看《中國書法五千年》，激蕩翰墨情緣，撥動尚古心弦，思緒如流星劃過浩瀚天空，照亮心靈回歸的自由之路。書法相伴，求知的路上就能守得住清靜，耐得住寂寞——“風急雨斜”之中立得腳穩，“花紅柳艷”之處著得眼高，“路險徑危”之時回得頭早！
賞心悅目盡觀龍飛鳳舞之唯美，皆在《中國書法五千年》，品滋嚼味遍嘗酸甜苦辣之交匯，融入人生哲學百般滋味！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇二
中國夢沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族是沒有前途的。當代中國，實力躍升、社會和諧、文明穩定，在這樣的歷史背景下總書記精辟而富有遠見地提出：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”這既飽含著總書記對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。
筑夢比起奮斗目標和工作任務，“夢”更有畫面感，更立體更能激起人內心的憧憬和干勁。一個切合實際的夢想是完全可以凝神聚力的，特別是在一個價值多元的社會，用一個夢去最大限度地表達國民的共同認同，對國家、對個人都有十分積極的意義。“中國夢”事實上是一種深刻政治理論的通俗表達，也正因為其通俗性，使得總書記提出的“中國夢”做到了家喻戶曉、婦孺皆知，實際得到廣大民眾的最大限度的支持，激起了全國人民共同努力的斗志！中國夢的提出，把“個人的夢”與“中國夢”有機統一起來，把人民的命運和祖國的命運緊緊聯系在了一起，把人民的安定富足和祖國的繁榮昌盛深深烙在了一起！
自鴉片戰爭開始，中國被迫走入長達百年的屈辱歷史，各界仁人志士、團體紛紛為“救亡”而努力。“中國夢”一度是實現民族解放的夢;新中國成立以來，滿足人民群眾日益增長的物質文化需求的“中國夢”站到了歷史舞臺的中央，成為當時的工作指導;改革開放后，社會化大生產解放和發展了生產力，此后，國家不斷深化經濟體制改革，按照市場經濟要求，轉變政府職能，保持了經濟持續快速穩定的增長，順利完成總體小康社會建設目標，這時的中國有信心也有能力展望未來，“中國夢”逐漸上升，這時的總書記接過歷史的接力棒肩負祖國和人民的重托“中國夢”最終發展為“實現中華民族的偉大復興”！
逐夢。
中國夢是美好的，是黨和人民共同期盼，但逐夢的道路是艱難的是曲折的，只有務實、科學、負責地規劃以及實施才可能達到這一宏偉目標，而這一點，中國共產黨做到了！總書記對“中國夢”的實現提出了科學可行的英明論斷：
實現“中國夢”必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。
實現“中國夢”必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。
同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。
“中國夢”是美好的，“中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。但“中國夢”歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。我們應始終牢記人民群眾是歷史的創造者，緊緊依靠人民大眾，完全相信人民大眾，讓人民群眾共享復興碩果、讓人民群眾共享人生出彩機會！只有這樣，我們才能在黨的領導下、在人民的努力下奪取一個又一個偉大勝利，實現偉大的“中國夢”！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我們今天演講的題目是《我的中國夢》。
人生有多長，夢就有多長，每個人都有自己的夢想，但是無論個人的夢想多么瑰麗、五彩繽紛，也都離不開國家和民族的夢想，所以，我的夢就是中國夢。
一個人不怕一無所有，就怕沒有夢，一個民族也是如此。我們每一個人夢想生長土壤都深深植根于中國夢，有了中國夢的茁壯，才有我們做個人夢的自由，個人夢與中國夢唇齒相依，同頻共振。我國雜交水稻之父、中國工程院院士袁隆平，小時候曾有過無數的夢想，他想當司機，想當警察，想當解放軍，然而，當他看到身邊有許多人吃不飽飯時，一個偉大的夢想從他心里升騰，“我要讓全天下的人都能吃飽”。頂著烈日，冒著寒風，袁隆平在稻田里執著地尋找著。這是對科學信念和意志力的雙重考驗，一天天、一年年過去了，經過無數次的科學實驗，水稻終于結實成功，他在肥美的農田里創造了舉世無雙的奇跡，正因為始終懷揣夢想，即使七旬高齡時，袁隆平仍站在長城腳下，豪情萬丈地說：“我曾做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻粒結的像葡萄一樣一串串，我和我的助手們在稻田里散步，在水稻下乘涼。”滿載著袁隆平的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創造了一個又一個神話般的奇跡。是呀，一顆種子，一個夢想，一分收獲，只有把個人夢想與祖國的偉大復興緊緊連在一起，我們的夢想才變得那么偉大，那么有意義。
我們的夢在中國夢里，中國夢在我的夢中。那么，我們怎么實現我的夢，我的中國夢呢？生活中，許多人都希望有所作為，可往往因為夢想的高不可及，到最后無為而終。我們仰慕英雄，崇尚偉大，卻又忽略顯示，無視身邊的小事，勿以善小而不為。其實，只要是好的事情，只要是對人民有益的事，我們去做了，做好了，就會有意義。青島港集裝箱橋吊隊隊長許振超，從前就是一位普通的工人，經過自己的不懈努力，立足本職，兢兢業業，幾十年如一日，在自己的工作上創造了一個有一個神話般的奇跡。杭州中學教師吳菊萍徒手救下了從十樓掉下的小妞妞；廣州拾荒阿婆陳賢妹托起被幾次碾壓的小悅悅，每每看到想到這些，既振奮又感動，他們之中沒有一位是改變歷史進程的偉人，他們的事跡也看似很平凡。但是，正是因為我們身邊有許振超、吳菊萍、陳賢妹這樣有夢的人，才為中國夢的實現打下了堅實的根基。
仔細想想，生活中沒有許多波瀾壯闊，平凡才是生活的主體，離我們最近的其實就是與我們息息相關的小事。把簡單的事做好了，你就不簡單了，把平凡的事做好了，你就不平凡了。朋友，你還在執著的把手上的小事達到完美的境界嗎？還是收回那顆騷動的心，讓我們從小事做起，從身邊做起吧！只要我們用心，耐住寂寞，日積月累，滴水穿石，相信一顆平凡的夢想必定孕育出偉大的中國夢。
我的夢很小，夢里有爸爸媽媽看著我長高長大，有兄弟姐妹一起游戲綠草，追逐麥浪，有鳥語花香伴我自在游玩。你和我，會在爸媽的贊嘆中分享成功，不會有芬芳獨自賞，會得到兄弟姐妹的安慰和溫暖，不躲墻角暗自傷。我的中國夢又很大，夢里有七大洲、四大洋，有藍眼睛、黑眼睛，有黃皮膚，黑頭發，有雄雞，有火炬。你可知道中國夢的版圖最想什么，雄雞，只答對了一半，其實，中國的版圖最像一直熊熊燃燒的火炬，永不息止。夢里，中國是黃色的，咆哮的黃河沖刷出古老的文明，黃沙飛揚里走出了絲綢之路，世代傳承養育了中華兒女，中國更應該是紅色的，這紅色燃燒在東北雪國的窗戶上，纏繞在換歌笑舞的腰鼓上，騰升在高原人們的臉上，還有可愛的紅領巾上！還有紅色革命路線，還有我們鮮艷偉大的旗幟上！
一條平凡普通的小溪，又一條平凡普通的小溪，匯聚成波瀾壯闊的大海，你的一個與祖國緊密相連的夢想，我的一個與祖國緊密相連的夢想，構筑城舉世矚目的中國夢。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇四
現在就由我來淺顯的講一下學習書法的幾個方法和要領吧，我們知道，書法是中國的一門獨特的藝術，自古以來就有許多文人志士在書法創作方面不斷努力著，追求著，書法之所以如此充滿魅力，不僅是因為它的藝術美的外在，還因為他體現了一個人的內在涵養，一種平心靜氣的生活態度。
不過呢，也不能將學習書法當做是一樣艱苦的工作，實際上，學習書法會讓你享受到悠然自得的暢快。
廢話了這么多。終于要進入主題了，今天我主要講的是楷書的學習，因為我認為，楷書是相對于其他的隸書，草書等而言，是較為適合我們學習的，他能夠鍛煉我們的基本書寫，讓我們書寫更加規范。
首先看一下大屏幕上的這個“永”字，我記得我爺爺曾經對我說過；學好“永鳳飛家”書法就練到家了“，其實因為不無道理，因為這四個字里面包含了所有字的筆畫，只不過是繁體子中的，所以要練好書法需學習他們的繁體字才是。
接下來看一看漢字的偏旁部首及造字部件的寫法，看到這里，我想告訴大家的是，寫書法的時候，最好不要寫簡化了的偏旁部首，因為簡化了的偏旁部首寫出來沒有原來的美觀，可以說，雖然漢字被簡化，但是學習書法還是需要些繁體字，這不僅能是寫出來的字更為美觀，還讓你對繁體字有了更為深刻的了解。
想學好書法，就得先學好握筆，很多人就由于握筆的姿勢不正確而總是寫不好，屏幕上的幾種握法，第四種最為常見，稱為雙鉤法，就是食指和中指鉤住筆桿，大拇指稍用力頂住筆桿，而無名指和小拇指向后彎曲，借助手腕的力量控制機方向。
執筆的要領可以用“指實、掌虛、腕平、掌豎、身正、足安”來概括。
指實：指實是執筆要松緊適當，過緊會僵死，又容易疲勞、抖動，過松寫出的點畫又可能軟弱無力。
掌虛是手指與手掌之間、拇指與食指之間要有空隙，不可大把攥。
腕平：腕平是指腕上部兩個骨節之間的平面與桌面大致平行，并且要腕低于掌，這樣掌也就豎起來了。寫字是講究腕力的，坐著寫字，以肘著案如果不做到腕平掌豎，寫出的點畫就可能軟弱無力。腕平，指的是執筆時要接近平，但運筆時卻不需總是這樣。執筆在于手，運筆在于腕，執筆要實，運腕要活。運筆時手腕的左右兩個骨節是在不停地上下轉換著運動的，否則寫字時就變成了胳膊機械地平行移動了。
身正就是寫字時要坐端正，胸部自然挺起并與桌面保持一拳之隔。右手書寫時左手按在紙面上，以求力的均衡。寫字時如果低頭曲背，不但字寫不好，日久天長，視力和脊柱都會受影響?學會了紙筆就要學習如何運筆了，學習寫字，首先要學習點畫，點畫猶如字的建筑材料。建造摟閣亭臺，不準備好材料，或是準備的材料不合乎質量要求，那摟閣亭臺就不會美觀堅固。學書亦然，點畫寫不好，字也肯定不會美觀。學習運筆，就是學習如何通過筆把墨落在紙上，形成合乎要求的點畫。筆的運動可分為縱面運動和橫面運動。縱面運動是指筆與紙面垂直方向的高低運動。橫面運動是指筆與紙面平行方向的前后左右的運動。
縱面運動有：落筆，頓筆，提筆三種。落筆是筆最初接觸紙面，落筆一般較輕，像鳥兒由空中落在枝頭上。落筆是運筆的開始。
把筆往下按叫頓筆。頓筆不可過重，過重了點畫就會太肥。提筆：把筆往起提叫提筆，一般在頓筆之后都要提筆。提筆如鳥兒將要離地高飛。
說完縱面運動，接下來講一下橫面運動，橫面運動有五種，行筆：筆鋒由一端到另一端叫行筆，行筆也叫走筆、筆。當我們在寫“一”這個字的時候我們就用了行筆，縱筆是筆頓后微提，使筆鋒轉動，微離頓處。挫筆大多用在筆畫轉折處，如寫口字的橫折時，先提筆，用筆尖寫出棱角，然后頓筆，這時把筆微提，于是出現第二個棱角，再略微轉動筆鋒，使筆尖朝著筆畫的上方——這時叫挫筆，最后繼續行筆，橫折就寫成。
折筆：寫點畫時欲下先上，欲上先下，欲左先右，欲右先左，斷然改變方向，有意顯露棱角叫折筆。就好像寫橫時先向左上方落筆，然后往右下折，寫出方棱來，那就是折筆。
轉筆：筆鋒旋轉叫轉筆，轉筆是為了寫出不帶棱角的點畫，如寫“馬”字第二筆或寫“元”字第四筆時，為了使轉折處不露棱角，就要像用圓規畫圓一樣轉動筆鋒。
回筆：筆停后返回來時的方向叫回筆。回筆是為了“護尾以避免“折木”。
縱筆：筆鋒邊行邊提，去而不返叫縱筆。如寫撇時，用筆由重到輕，最后出鋒就用縱筆。
者來說，繞過楷書，直接學行書或草書，就會因為忽視了楷書的基本點畫、結構的訓練、寫出的字容易出現點畫不規矩，筆力不剛勁，疏密不勻稱，結構不安穩，比例不適當等弊病。
所以建議初學者不要急于求成，要靜下心來，深入學習，當你在一絲不茍地學習之后你總會有收獲。最后在看一下幾副優秀的作品吧。
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中國書法的演講稿（精選15篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中國，一個響亮的名字，一個讓世界震撼的名字，一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國60年來發生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國，我愛你》。
在我人生道路上走過的11個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在這個幸福的年代。”老師對我說：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們。祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌-辱;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們最親最愛的母親!
祖國母親，她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽世界的四大發明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……”虎門銷煙、太平天國、義和團起義… …無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰爭、解放戰爭的勝利，迎來了中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程!
今年，我們的祖國母親60華誕。
60年啊!祖國的天“春風楊柳萬千條”;祖國的地“青山著意化為橋”;祖國的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，中國如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方。
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的'驕子，是新時代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之付出努力。努力學習吧，把我們的祖國建設得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!現在，我還要深情地說一聲：“中國，我愛你!”
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇六
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
我是來自501班的陳凱遠同學，很榮幸能為大家帶來我的演講《美麗中國，有你有我》。
”假如我是一只鳥(手勢)，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……“”為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……“讀著艾青的《我愛這土地》，我眼前仿佛再現了我們的家鄉、校園。
終于知道了，為什么一個普通的詞語在今天卻意義非凡。為什么一個美麗中國，就這么讓人魂牽夢繞，苦苦祈盼。
作為以美麗著稱的杭州蕭山，作為國家未來的中小學生，又該如何實踐這樣一份深層次的美?我們知道，在大自然面前我們無可選擇，沒有什么地方，也沒有哪個人群，可以獨善其身。中國綠了，我們蕭山才會更綠更美。我們要把”美麗中國“”美麗蕭山“的理念，化為自覺行動，落實在點點滴滴的日常行為中，從你我做起，從小做起，從身邊做起。
打造美麗中國，你我能做什么?
我說，讓我們從打造美麗校園做起吧!記得上周國旗下講話時王校長教導我們”心中有人的人禮貌，眼中有活的人勤快。“做一個勤快的人，走進校園，請記得我們離文明只有一步，跨出這一步，你我文明，校園文明。當你想扔垃圾時，請多走一步，把它分類扔進垃圾箱;當你見到不小心丟在地上的垃圾，也請你多走一步，把它送回垃圾箱。你的舉手之勞，為校園增添一份潔凈。
在校我能行，走出校園我也行。自覺做到保護環境，同時告訴我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起為美麗中國加分。少開一天車，騎自行車、坐公交車、乘地鐵，甚至步行;少洗一次車、少泡一次澡，節約一杯水;少點一盤菜、不浪費糧食;不用一次性物品，拒絕塑料袋;紙張雙面用，少砍一棵樹……從你我做起，從身邊做起，讓我們一起建設美麗蕭山、美麗中國。
同學們，你我環保，中國就不會污染;你我熱心，中國便不會冷漠;你我有多美，中國便有多美。為了我們共同生活在潔凈、美麗的家園，讓你我共同行動起來，保護我們的家園。請記得，在通往美麗中國的路上，有你，有我!
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學的聆聽。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
幸福是什么？
》我才知道，幸福，究竟是什么。的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢？文章，我可以有一個詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現在的80后90后重視時髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會這樣說：現在是和平年代，那么節約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農民了解最深吧！人們常把農民說做沒有素質，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的啊！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。
幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福。
中國。
呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的。
精神。
情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的。
中國。
幸福，其實很簡單。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
騰飛，一個在實現。
中國。
夢的過程中必不可少的字眼，那么。
中國。
的騰飛具體表現在哪些方面呢？
首先是經濟快速發展，近些年來。
中國。
經濟持續平穩快速增長總量在世界名列前茅，人均國民總收入步入了中等收入國家行列，經濟結構調整邁出新步伐，地區、城鄉和產業發展的協調性進一步增強，經濟結構調整，出現了明顯的積極變化，中西部地區經濟快速增長，城市化步伐明顯加快，第三產業比重繼續提高城鄉經濟在城市化不斷提高中趨向協調發展隨著城市化水平的提高大量的鄉村人口有農村向城市的轉移促進了城鄉經濟的協調發展。
中國。
夢，富強之夢，
中國。
的騰飛帶來著經濟的大發展將不斷指引著人們去建設更加富強的。
中國。
夢”也把“改善民生使人民幸福”擺在了突出的位置，提出了努力使全體人民“學有所教，勞有所得，病有所醫、老有所養、住有所居。”推動了建設和諧社會實現每個。
中國。
人的個人夢的民生建設目標。
中國。
夢，幸福之夢，
中國。
的騰飛帶來的人民生活的巨大改善將不斷促使人們去創造屬于人民自己的幸福。
再次是科學技術的突飛猛進，新。
中國。
的成立，突破了一批重大科技難關。在極端困難的情況下取得了“兩彈一星”工程這一重大科技項目的成功。進入新世紀又在載人航天探月工程領域取得了令人矚目的重大進展。第一艘航母遼寧艦下水服役、第一位女航天員劉洋飛天成功、深水蛟龍第一次下潛深度超過7000米…無數的第一次表明目前我國整體科技術平已處于發展。
中國。
家前列一些科研領域也已經達到國際先進水平。
中國。
夢，復興之夢。
中國。
的騰飛帶來科技的大繁榮將不斷激勵人們去創造更大的輝煌！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。騰飛的。
中國。
不斷譜寫著新的。
篇
章；騰飛的。
中國。
不斷實現著。
中國。
的夢想；騰飛的。
中國。
不斷孕育著新的希望；騰飛的。
中國。
帶來了國家的強大，人民的幸福和世界的發展。
現在的。
中國。
正像一條巨龍向著現代化騰飛，作為中學生的我們要努力學習科學文化知識提高自己的各項技能為。
中國。
發展做。
出自。
己的的貢獻。我堅信不就得將來。
中國。
將會更加強大。
中國。
這條巨龍將越飛越遠！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇九
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
你們好!在我演講之前，我想問同學們一個問題，你們有夢嗎?我想你們的夢一定是豐富的，多彩的，美好的。如果你現在還不知道自己真正的夢想，就認真的聽我們中國所共同的夢想——中國夢。
夢想，周而復始，中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
那么中國夢是什么?對于海倫·凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱，對于愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破、不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對挫折的人來說，夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。
中國夢，也是一個勇敢的夢。作為中國人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國，當甲午中日戰爭爆發，清政府的懦弱，各國列強的瓜分，使得日本無禮的踐踏中國的土地，簽訂了不平等的《馬關條約》，當八國聯軍侵入北京，無情的掠奪中國的財產，當七七事變發生，日本人又是怎樣殘忍的殺害幾百萬中國同胞們并且使中華民族陷入了空前的災難之中，那時的中國人，談不上有夢!他們不敢夢想著有一天的中國能站起來，能強大富足起來。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的
土壤，有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。而作為我們學生來說，我們應該體現在勤奮學習，練好基礎，克服學習和生活中的每一個困難，從小培養艱苦奮斗，不懈努力，頑強的克服意志。我們要為中華之“崛起而讀書”，為實現“中國夢”而努力。
現在中國實行了改革開放，取得了一系列的成就：1997年，1999年，香港與澳門的回歸，2008年北京成功舉辦了奧運會，神舟九號飛船順利發射，航母成功下水，莫言獲得諾貝爾文學家獎，我相信那時的我們每一個人都是無比的興奮與自豪。
我們的力量確實有限，一個人的力量確實很渺小，但是無論是多么微不足道的夢想都會慢慢匯聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的，它是最美的期望。夢想是溫暖的，它是能撫平心中的浮躁，夢想是充滿活力的，它是我們努力的方向。
少年強則國強，少年智則國智，少年有夢則國家未來有夢。
我們要志存高遠，樹立好遠大的理想和志向，生命是因為責任而美麗，人生是因為夢想而精彩，現在就讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了偉大的中國夢!
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十
尊敬的各位領導，各位書畫家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書法家石xx先生個人書法作品展隆重開展了。對此，我謹代表我自已及我的家人，對石xx先生表示熱烈祝賀！對前來參加書法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石xx先生是同鄉同學。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學開始就在一個班里學習，共同度過了近難忘的在校生活。他的淳樸、穩重，踏實認真，給我留下了永遠忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家，石xx先生無論在小學，中學還是高中，不僅在文化知識學習上數一數二，在書畫藝術上有著濃厚的.興趣和強烈的追求。正因如此，進入高中階段，他的書畫藝術就在全鎮小有名氣。當地供銷社、學校生產隊等，到處可以看到他畫的宣傳畫和他書法作品。
彈指一揮間，幾十年過去了。如今先生已成為名副其實的書法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著各自工作崗位和不同的工作環境，但我們的交往一直沒有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒有變；他追求進取，大膽探索藝術精神沒有變；他對自己負責，對他人負責的態度沒有變。在當今物欲橫流，人心浮躁的社會環境里，他仍耐得住寂寞，經得起考驗，我為有這樣一個大叔感到光榮和自豪。
每年逢節假日，我們總要相聚，而且言必書法。我作為一名書法愛好者，實實在在得到了石xx先生的指導和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來，人們往往把書品和人品聯系到一起。我認為不無道理。石xx先生的書法所表現出來的那種君子之風，恰恰體現了他的人格和品德。
我堅信，在黨的十八大精神鼓舞下，在社會主義文化大發展，大繁榮的今天，石xx先生同廣大書道同仁一樣，正逢其時、得其志，一定能夠在書法藝術道路上取得更大成就，一定能夠在服務社會上做出應有貢獻。
謝謝大家！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十一
老師們、同學們，大家好！
我是初一7班的xx。我今天講話的主題是：書法課的收獲。
我喜歡運動，我享受在球場上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶外活動的每分每秒。與這形成鮮明對比的就是書桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認真寫字就更是一種痛苦。我覺得一筆一劃地寫好一個個字更是比登天還難。但這一切到了本學期有了悄然變化。
本學期，我們開了書法課。第一節課上，伍老師就以極具美感的示教板書征服了我。他首先為我們示范了各個基本筆畫。“點”猶如人的眼睛，畫龍點睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時刻保持平衡，使世間萬物均勻和諧。“豎”如人的脊梁，堅挺不移，無懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來的壯景。
如果一個個筆畫猶如一種種建筑材料，那么字體的結構便是一張精密的設計圖。而我便是這張圖紙的設計師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開始寫字。
俗話說“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩穩地提起筆在白紙上剛健有力地寫了一點、兩橫、一豎、第三橫。第三個“主”字寫完我感覺好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動了。這時候，不知何時到我身邊的'老師又說話了：“以后寫字要先平復自己的心，心要如水，夠靜夠深沉。”老師的警告像夜空中的一道閃電，一語點醒夢中人，我不禁愧疚而自責。
取得一點進步的我猶如小魚在水面上任意翻騰，生怕別人看不見自己吃了一個蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺有點嘩眾取寵的意味。我現在已經認識到了正是這種浮躁和慌亂的心態才讓我寫出丑陋的兩個“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨特，而有風骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個“靜”字。“靜”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個角落里，一個人可以發現的的不單是一個個字，更有可能是凝集其后的文化內涵和文明底蘊。
書法課讓我收獲多多。我對書法課逐漸有了好感，喜歡書法課上一個個俊雅的漢字，更喜歡每一個字給予我心靈的共鳴。
我的講話到此，謝謝！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十二
中國書法理論和書法藝術是一個非常博大精深的領域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。
我們做為中國人應當了解漢字與書法，它是我們中國特有的。宗白華先生說：中國的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細論述了這一觀點。
今天在這里利用休息的一點時間主要給大家簡略的講一講，起到一個拋磚引玉，互相學習目的。1.首先跟大家談談為什么要學書法。
為什么學書法？是興趣和愛好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來早晚要死，活著為什么？自從我了解了弗洛伊德人生的五層次次后就明白了許多。
首先人要滿足基本的需求那就是吃，穿，安全，美，這些滿足后就是自我實踐，自我實踐是人生最高的`層次，其中書法也是在自我實踐中創造美。2.什么是書法與藝術。
什么是書法？其實很簡單，書：就是寫的意思。法：就是法度。
今天我們用田字格方格米字格等，古代的時候用九宮格，每一點畫都要在宮中的那個部位。所以后人有評價唐楷如算子，這是書法審美的爭議，在這里不談。
藝術那就是展現或表現美的一種形式。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十三
老師們、同學們：
早上好！
《人民日報》曾刊登過一篇文章《書法的精神氣象》。文章中指出：“漢字，承載著文明的曙光，從遠古走來。它穿越了一個又一個朝代，穿越了漫漫長夜，走到了我們面前。漢字五千年了，它依然年輕，在當今世界，獨樹一幟。漢字，是華夏文明的原始基因，也可以說，是中國文化的根。
書法，作為一種藝術，不僅傳達著個人的才情氣質，也承載著時代的精神氣象。被后人廣泛而長期推崇的書法家，莫過于王羲之。王羲之的行書，形質堅毅，神采俊朗，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風度共存。
書法，好像就是寫字，但絕不僅僅是寫字。揚雄說，“言心聲也；書心畫也。”書法是心跡，也是時代精神氣象的載體。如果說書法是漢字的.舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時代的精神氣象。”
中國傳統教育一向重視書法，有“字如其人”之說。書法是一種藝術，也是傳統文化。練了書法，能懂得美，為審美打下基礎；練書法，能讓人靜下心來，陶冶人們的性情。
正因為書法有如此重要的作用，本學期學校聘請了專業的書法老師給三至六年級的學生上軟筆書法課。學校為你們提供了這么好的教育資源，希望同學們應該珍惜專業書法教師給你們上課機會，認真聽講，勤加練習，體會每一筆每一畫的書寫方法，感受書法的無窮魅力。同學們還要保持好書法教室的衛生，不要把墨汁灑在課桌上或地上，不要亂丟寫完了的練習紙等垃圾。為了激發同學們練習書法的積極性，學校還要舉行“小小書法家”評選活動。三至六年級的學生要寫毛筆作品參加比賽。
最后，衷心祝愿大家在書法練習中都有所收獲。
謝謝大家！
文檔為doc格式。
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是重慶市涪陵區xx中xxx級x班的學生：xxx。今天我演講的題目的是：中華魂。
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。我還記得有一場大型綜藝音舞詩《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不自覺的想起：我國是一個文化古國，早在遠古時代出現了許許多多偉大的詩人和聞名中外的詩：李白的《靜夜詩》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人，我國古代還有舉世聞名的造紙術、印刷術、指南針、火藥四大發明。
而現在，中華人民共和國已成為一個發展中的國家，我們的科學家們已經實現了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。
看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學好文化知識打下堅實的基礎，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我一直相信，我們偉大的國家將來必定是一個繁榮富強的國家！
現在在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，祖國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
中國人的愛國精神、自強不息、團結一致……都是對中國精神最好的詮釋。悠悠中華魂，深深愛國。
其實，中華傳統美德總結起來就是八個字：忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。
忠——盡己報國的責任，孝——生生不息的愛心，
誠——求真務實的品質，信——立身興業的基點，
禮——人際文明的規范，義——人間正道的向導，
廉——清白正氣的根基，恥——人之為人的底線。
我們的中華魂生生不息，傳承至今。就像有一首歌的歌詞一樣：“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國。
古老的中華民族永遠屹立在世界之林。
謝謝！我的演講完畢！
中國書法的演講稿（精選15篇）篇十五
從自我做起放飛青春心從小事做起實現中國夢在我的演講開始前，我跟大家說一個前幾天晚上很火的的一個視頻。說的是五四青年節當天，浙江衛視新聞節目在街頭發起“你認為什么是青春”的隨機采訪，在采訪過程中，各個年齡層、各個領域的被訪者給出了五花八門令人啼笑皆非的答案。其中一位大學生的神回復：“長得好看的人才有青春，我們這樣的人只有大學”。這在網上引起了一番熱議。十天后，5月14號人民日報發表評論員文章《80后集體暮氣沉沉感覺不會再愛了》指出當代80后青壯年群體的集體早衰現象。在感嘆這個現象的同時我們不禁要問，青春是什么？如果說青春是屬于那些長得好看的人，如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有今天的馬云和現在的.阿里巴巴，當然因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。
青春是什么？我想如果我們把人的一生比作一輛汽車那青春便是那汽車的發動機因為只有青春才能牽引那艱遠的夢想翻越千山萬水如果我們把人的一生比作一列火車那青春便是那列車的火車頭因為只有青春才能承載那堅毅的夢想度過千難萬險其實青春更像是一首歌它跌宕起伏有時傷感有時歡喜它抑揚頓挫有時悠揚有時婉轉我們每個人都有青春自然每個人都有夢想當所有中國人的夢想匯聚在一起的那一刻我們便有了中國夢那么，中國夢又是什么？我有一次在去天津的火車上碰見一個老人，他是美籍華人，你年近60歲移居美國，住在芝加哥，初到美國有一次突然接到當地社區法院的傳票，說自己家的房子的油漆脫落影響市容，希望在限定的的時間內修復，否則法院將請專業人員修復，傭金則由被告承擔。談話中老人坦言自己起初并不是適應美國，但是他有很快喜歡上美國。與這位老人聊天我至今歷歷在目始終記得。我想實現中國夢，就是政府職能部門能夠真心關系到群眾的每一個細節，哪怕是墻壁上的那點油漆。實現中國夢就是讓每一個初來者能夠喜歡上我們的國家，并且留下來。我想中國夢就是我們嫦娥奔月航母起航蛟龍入海；就是我們老有所養病有所醫住有其所；就是我們經濟發達政治民主社會和諧。總之中國夢就是經濟發展的夢是強盛祖國的夢是中國人民的夢。
中國夢的實現是我們華夏子孫生生不息的傳承。每每談到當代青年與祖國這個話題，我總是想起梁啟超的《少年中國說》。我就一這段話結束我的演講“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”謝謝大家！篇四：中國夢、鐵路夢、我的夢演講稿夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在絕望中尋求希望的東西。