寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇一
我的學(xué)校座落于美麗的宣化區(qū)，這所學(xué)校美麗極了，有高高的教學(xué)樓，和奇怪的小門(mén)墩，并且還有綠綠的草坪。教學(xué)樓上寫(xiě)著誠(chéng)實(shí)、文明、頑強(qiáng)、進(jìn)取，這是我們的校訓(xùn)實(shí)。不僅風(fēng)景美，這里的老師也非常熱情，當(dāng)老師講課時(shí)都露出甜美的笑容。就拿我們老師舉個(gè)例子吧！我們老師叫王黎明，她既溫柔又可愛(ài)，她每時(shí)每刻臉上都是微笑，她每次給我們的都是愛(ài)。
我們同學(xué)都非常愛(ài)聽(tīng)王老師講話(huà)，我們王老師的聲音實(shí)在是太溫柔了，都讓我們陶醉了，我們聽(tīng)的出了神，老師您是我們的保護(hù)傘；是我們的翅膀，沒(méi)有您的保護(hù)我們就不能安心學(xué)習(xí)；沒(méi)有您的翅膀我們就不能在天空中飛翔。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇二
而今，中考已過(guò)，三年的初中生活終究走到盡頭。我是多么多么渴望給你們寫(xiě)下這封信，其實(shí)在很久以前就籌劃著實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。如今終于有機(jī)會(huì)了。也希望老師啊，坐下來(lái)喝杯茶，聽(tīng)我慢慢敘說(shuō)這份感恩的情感。
我感謝所有在我的學(xué)生生涯中給我任教過(guò)的老師。感謝你們肯花費(fèi)你們的精力和心血把你們的知識(shí)傳授給我們。你們是高尚的教導(dǎo)者，你們是桃李滿(mǎn)天下的傳授者，你們亦是值得讓我用世界上所有的溢美之詞贊美的對(duì)象。
初中三年，教過(guò)的老師不勝枚舉，最后在那張畢業(yè)照上露臉的也只是一小部分。每一學(xué)年都會(huì)遇見(jiàn)新的老師，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)三年從初一升到初三一直是相同的老師實(shí)在是很少很少。我卻十分幸運(yùn)在初中三年一直被一位數(shù)學(xué)老師所教導(dǎo)著。她溫柔又嚴(yán)厲，她親切又嚴(yán)謹(jǐn)，她努力而堅(jiān)韌。她的言行貫穿了我的整個(gè)初中生活。我是如何感激她啊！她言傳身教，一直不遺余力的教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)，只求在中考中考出理想的成績(jī)。印象最深刻的一次是在初一，假期作業(yè)沒(méi)有完成，她毫不留情在全班同學(xué)面前批評(píng)了我。我呢，羞窘的恨不得鉆到地縫中去。卻也感激這一次對(duì)我的教誨，讓我明白道理，懂得付出才會(huì)有收獲的人生教訓(xùn)。有時(shí)會(huì)看到她疲憊時(shí)用手按摩太陽(yáng)穴的疲態(tài)，有時(shí)會(huì)看到她用病中嘶啞的聲音為我們講解新知識(shí)，有時(shí)會(huì)看到她為我們著急的情態(tài)。為人師表，為我們做到她這個(gè)份上只應(yīng)該為她點(diǎn)32個(gè)贊。老師的樣子很漂亮，一頭漂染成橘黃色的披肩卷發(fā)，面對(duì)我們時(shí)總會(huì)掛著一抹笑意，就連我們班最不聽(tīng)話(huà)的孩子面對(duì)她時(shí)也會(huì)服服帖帖。這就是她巨大的人格魅力！沒(méi)有任何人可以撼動(dòng)她在我心中的地位。該如何形容想起她時(shí)的感覺(jué)呢？打個(gè)比方，就像是站在墨藍(lán)色夜空下高掛在天際的閃閃亮的星星。不管走到哪里，都散發(fā)著灼人的光焰。就像是英語(yǔ)“exceptfor”的用法，忘記不好的方面，剩下的全是好的方面。就像春日里第一縷突破冬日桎梏融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，明媚而溫暖。
總歸是第一任老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。她就是我初一時(shí)的班主任。她啊，剛從師范學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到我們學(xué)校任職，當(dāng)和她第一次見(jiàn)面，我就在心底悄悄喜歡上這位刀子嘴豆腐心的女老師。總是說(shuō)年輕人干勁十足，所以在她擔(dān)任我們班主任期間，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，會(huì)時(shí)不時(shí)從窗戶(hù)后面探視我們的動(dòng)靜。我們也就在那樣愛(ài)玩的年紀(jì)里稍稍收斂了乖張的性格。每天最后一節(jié)一般是上自習(xí)課，可我們的賽老師總是拿著她的電腦來(lái)我們的班級(jí)給我們聽(tīng)歌，看電影，看照片。給我們講述她年輕的故事。如今她已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的職業(yè)，與大學(xué)的戀人也走入婚姻的殿堂，在年初時(shí)更是誕生了他們的愛(ài)情結(jié)晶——一個(gè)軟軟糯糯的嬰兒。一個(gè)女人應(yīng)該度過(guò)的人生階段她在一年之內(nèi)全部完成，并且考取了駕照，如今在朝著特級(jí)教師的行列進(jìn)發(fā)。她是個(gè)極其有計(jì)劃的人，對(duì)周?chē)娜嘶蚴赂叨蓉?fù)責(zé)，朝著既定的目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn)。她是我們心中永遠(yuǎn)的賽老師，她是永遠(yuǎn)的七一班的班主任。
八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師笑起來(lái)就像一只小小的兔兒一樣，兩個(gè)尖尖的門(mén)牙會(huì)在笑容中顯現(xiàn)。她相對(duì)來(lái)說(shuō)治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對(duì)自己手中的教學(xué)任務(wù)總是一絲不茍的完成。我愛(ài)極了語(yǔ)文老師的`如同兔兒的笑，也因?yàn)槔蠋熜Φ暮苌俸苌伲愿裢庹湎男Αｋm然次數(shù)真的不多。她有一個(gè)女兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披肩，高挑的身材，淡淡的笑意，有著深厚的學(xué)習(xí)背景。曾經(jīng)看過(guò)一次她們相處的情景，充滿(mǎn)了孺慕之情和天倫之樂(lè)。她的文學(xué)素養(yǎng)相對(duì)較高，她的丈夫是我們的校長(zhǎng)，她喜歡教導(dǎo)學(xué)生。有一次她說(shuō)過(guò)她要寫(xiě)一本回憶錄，不知道那上面會(huì)不會(huì)有我的名字。她對(duì)待學(xué)生和藹，從沒(méi)有斥咄過(guò)。也因著這份感情，我們對(duì)她益發(fā)的尊敬。
其實(shí)我一直想寫(xiě)一寫(xiě)我們的歷史老師——我們一般叫他“小耿”《當(dāng)然是在私底下》他尤其愛(ài)穿襯衫加西裝褲加皮鞋。又一次他穿粉色的，尤其顯得騷包啊。在課堂上，就偷笑著寫(xiě)下“騷包的粉色襯衫”幾個(gè)字，然后心情頗為愉悅的度過(guò)了一節(jié)課，當(dāng)然事后他召喚我到辦公室，問(wèn)我為什么笑？我當(dāng)然不能說(shuō)。于是沉默然后他放我走。想起來(lái)真是值得會(huì)心一笑。我做過(guò)最出格的一件事算是那一次和同桌幫老師往電腦輸成績(jī)時(shí)偷看老師的私人照片吧。于是真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。是老師寫(xiě)給他愛(ài)人的一封情書(shū)。以照片的形式存在電腦里，然后我們翻看時(shí)正好看到了。也因?yàn)闀r(shí)間比較短，內(nèi)容比較多，就大略看了一下內(nèi)容。完全被里面肉麻的感情所“折服”。摘錄一小段“這是一個(gè)深秋，我卻像一個(gè)熱血沸騰的毛頭小子，深秋的冷意完全澆不滅我對(duì)你的愛(ài)意。……雖然我剛剛畢業(yè)，但你要相信我能給你幸福的生活，我真的想讓你嫁給我！……你是那么的美麗，你又是那么的迷人，我的心神完完全全被你所蠱惑……”《大概意思應(yīng)該是這樣。勿深究。》這是一封滿(mǎn)含愛(ài)意的情書(shū)也標(biāo)志著老師進(jìn)入人生一個(gè)最巔峰的階段——成家立業(yè)。如今，他早已成婚。對(duì)象自然是那些照片中那個(gè)精明干練的短發(fā)女郎。后來(lái)在其他老師的八卦中，也知悉了一些情況，老師是過(guò)五關(guān)斬六將才抱得美人歸，如今他的愛(ài)人事業(yè)也發(fā)展起來(lái)，一個(gè)蒸蒸日上的家庭正在他們的人生藍(lán)圖中勾勒出濃墨重彩的一筆！祝他們的生活一路順風(fēng)。
我們的政治老師也是個(gè)女性。她呢，怎么說(shuō)呢，反正是對(duì)自己的儀容很重視。基本上每天換一身衣服。又因?yàn)槭墙淌谒枷肫返碌睦蠋煟哉f(shuō)話(huà)有點(diǎn)瑣碎。偏偏在說(shuō)話(huà)中如果有很重要的地方活著說(shuō)的急了之后會(huì)有一點(diǎn)輕微的口吃。不過(guò)老師對(duì)我們是非常非常敬業(yè)的。這從她所有的教科書(shū)邊角磨損的很厲害就可見(jiàn)一斑。她對(duì)我們盡職盡責(zé)，上課從來(lái)不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，每次都直逼課堂主題。時(shí)間被分割的極其精確，基本上五分鐘背一個(gè)題，然后下課時(shí)完成課堂教學(xué)任務(wù)。時(shí)間拿捏精確。我為她點(diǎn)一個(gè)贊。并且老師鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，別對(duì)著一個(gè)題生搬硬套，而要靈活運(yùn)用。每一個(gè)題就像寫(xiě)一篇小論文。誰(shuí)切中要點(diǎn)就能得到閱卷老師的青睞，從而得到高分。
還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)老師，盡職的物理老師，樂(lè)活的體育老師……還有太多的東西能去寫(xiě)，還有太多的往事值得去追憶，還有太多的人需要去感謝。我感謝所有幫助過(guò)我的人。
最后我想寫(xiě)一下我的級(jí)部主任了。歲月的侵蝕在他的身上留下了痕跡。梳得整整齊齊的頭發(fā)摻雜著些許白絲。外表看起來(lái)是如此的嚴(yán)謹(jǐn)，可是內(nèi)在的性格卻十分開(kāi)朗。朝氣蓬勃。每天都笑迎一天的新生活，積極樂(lè)觀。存在感極其強(qiáng)烈，能夠從茫茫人海中一眼辨認(rèn)出來(lái)。我猜這就是歲月積淀下的閱歷和人生的經(jīng)歷留下的睿智的氣息吧。讓人忍不住折服。每次開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議時(shí)，他總是站在高高的講臺(tái)上，聲情并茂的講述著這次會(huì)議的主題。有他在的地方，氣氛總是格外的令人輕松。似乎平日里通身的煩惱和憂(yōu)愁都一掃而光。真是一個(gè)老頑童！當(dāng)加入他的qq，瀏覽過(guò)他的留言和相冊(cè)日志時(shí)更是顛覆了我對(duì)他的印象。留言的話(huà)語(yǔ)俏皮生動(dòng)，祝福的話(huà)語(yǔ)也是不要錢(qián)的往外蹦。有種人天生讓人就想去親近。那就是他！日志里面多是勵(lì)志的話(huà)和哲理性的文章。每逢節(jié)假日，他總是第一個(gè)站出來(lái)寫(xiě)祝福話(huà)語(yǔ)的人。這樣的性格要是不討喜要是不受歡迎那么就太沒(méi)有天理了！他為我們提出過(guò)很多建議，讓我們改變很多成長(zhǎng)很多感動(dòng)很多。又一次他在網(wǎng)絡(luò)上專(zhuān)門(mén)找出30句勵(lì)志的話(huà)用打印機(jī)打印出來(lái)貼在每個(gè)班的墻上，就是為了鼓勵(lì)我們努力前行，在自己的人生道路中活出自己的輝煌。這是一個(gè)讓人看了之后就不會(huì)忘記的老師，這是一個(gè)經(jīng)過(guò)生命的磨礪和歲月的雕琢下的智者，這也是一個(gè)值得讓人銘記和感激的師者。
我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師。我將我最真摯的祝福送上。我講我最誠(chéng)實(shí)的感激奉上。愿你們的桃李滿(mǎn)天下。
而如今，我也將踏上人生新的征途。去迎接面對(duì)未來(lái)最直接的碰撞。去傾聽(tīng)撞擊生命的絲竹之聲。去觸摸時(shí)間變換留下的最飽滿(mǎn)的輪廓。愿我活出最精彩的生命。
不論是否長(zhǎng)大，我都將銘記那承載滿(mǎn)滿(mǎn)溫馨與感動(dòng)的初中生活的回憶。將感激和祝福深埋心底。去傾聽(tīng)那最真實(shí)的生命之音！
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇三
時(shí)間很短暫，快樂(lè)時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長(zhǎng)，憂(yōu)傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……。
學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書(shū)。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿(mǎn)腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長(zhǎng)河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿(mǎn)著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。
您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的天籟，通過(guò)您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(zhǎng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。
幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。
永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話(huà)：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。”
老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說(shuō)一句：“辛苦了！”
學(xué)生：黃秀珍。
5.29。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇四
親愛(ài)的吳先生，你現(xiàn)在在做什么？我一定很擔(dān)心我們的期末考試。最近學(xué)生學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁。老師不在的時(shí)候，他們?cè)谡f(shuō)小話(huà)，讓你很擔(dān)心。在這里，我在這里真誠(chéng)地為全班同學(xué)向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
很快，我就要告別小學(xué)生涯，踏上人生的第二次征程。三年來(lái)，你讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的年輕人。讓我知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，生活中的一些道理。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不忍心哭。但是你鼓勵(lì)了我，這只是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，外面的世界還有很多東西需要我去突破。我的眼淚又從我的眼睛里縮回了。吳老師，您是一位好老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。恐怕我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的`印象。我記得這三年的各種事情。
我記得你第一次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們很膽小。我們上課沒(méi)有主動(dòng)舉手，怕答錯(cuò)。但是，這個(gè)時(shí)候，你總是和藹地說(shuō)：“不要害怕，不要緊張，即使你答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你，只要你有足夠的勇氣回答。”這時(shí)，你的眼中流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這個(gè)愿景只為愛(ài)媽媽們！此時(shí)此刻，我覺(jué)得你是個(gè)好老師。
你對(duì)我們門(mén)的母愛(ài)和呵護(hù)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，也在我們的日常生活中閃耀。
你回去健身，總是犧牲休息時(shí)間，放學(xué)后和我一起練。你還很認(rèn)真的指示：“不要從中間出來(lái)，跑到前面，從側(cè)面出來(lái)，免得被繩子纏住。”在你的焦慮中，你會(huì)知道你對(duì)我們有多負(fù)責(zé)。可見(jiàn)你為我們擔(dān)心了多少個(gè)不眠之夜！
你這個(gè)優(yōu)秀的工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)接班人。在這里，我想送你一句話(huà)：“你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人”；你就像一只村蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像一支粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；像園丁一樣，你培育了很多小花。老師，我愛(ài)你！我忘不了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我也永遠(yuǎn)忘不了你。"。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇五
您好！
我出生的時(shí)候好像是一顆年輕的心，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)才能健康成長(zhǎng)。漸漸的，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我十三歲了，但是沒(méi)有以前那么年輕了。現(xiàn)在的我變得那么活潑，那么聰明，那么聰明。這十三年，除了父母的照顧，誰(shuí)教育了我？哦！它正在啟發(fā)我的老師——你！其實(shí)一直以來(lái)，我都有很多肺腑之言要告訴你，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是，這些話(huà)就像一塊大石頭一樣壓在我心里，極其沉重！今天，我不得不在信中向你傾訴。
我們是祖國(guó)的花朵，你是勤勞的園丁。你就像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。你就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！
老師，你教我從四年級(jí)到六年級(jí)。兩年多來(lái)，你一直像媽媽一樣關(guān)心我。一開(kāi)始我一直不理解你的嚴(yán)厲，甚至在背后說(shuō)你壞話(huà)。作為班長(zhǎng)，你對(duì)我嚴(yán)厲多了。每一次，在你的教導(dǎo)下，我流下后悔的眼淚，直到現(xiàn)在都無(wú)法忘記。老師，現(xiàn)在我想告訴你，我讀過(guò)《理解》。老師，你要我糾正自己。我現(xiàn)在做班長(zhǎng)真的`很輕松，感謝你當(dāng)時(shí)的教育。老師，你以為我們班是你這么多年教學(xué)中最差的嗎？作為班長(zhǎng)，我能夠和同學(xué)“吵架”。我從四年級(jí)開(kāi)始罵同學(xué)，一直到六年級(jí)第二學(xué)期才和他們和好。感謝你！沒(méi)有你我要和他們爭(zhēng)論多久？也許一段時(shí)間，也許一段時(shí)間，也許一輩子！老師，謝謝！
老師，我們對(duì)不起你，你為我們付出了多少，你一直在生病。老師，有時(shí)候?yàn)榱烁嬖V我你的功課，你的嗓子都啞了。真想買(mǎi)一瓶潤(rùn)喉糖給你吃！你知道嗎？當(dāng)時(shí)我們多難過(guò)，以為你病了，你不能來(lái)給我們上課，所以我們的課就沒(méi)耽誤多少？然而，我們從未想到你會(huì)生病去上課。我們?nèi)滩蛔】蘖恕６嗪玫睦蠋煱。?/p>
老師，您給了我學(xué)習(xí)的信心。你給了我生活的勇氣，給了我努力的動(dòng)力，給了我對(duì)美好未來(lái)的希望。老師，你是我智慧的敲門(mén)磚。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向?qū)В荒闶俏胰松\(yùn)動(dòng)的指揮。老師，沒(méi)有你，也許我會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，也許我會(huì)如此沉迷；沒(méi)有你，我的人生可能沒(méi)有前景；沒(méi)有你，也許我就不會(huì)是今天的我！
老師，我說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候感覺(jué)好多了。老師，我會(huì)一輩子記住你，我的第一任老師——，人類(lèi)靈魂的工程師！
學(xué)生：xx。
20xx年5月6日。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇六
有人說(shuō)：你是春蠶，至死也吐不出纏綿的愛(ài)！有人說(shuō)：你是一支蠟燭，灑下最后一滴淚，照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常常在黎明前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞。當(dāng)太陽(yáng)回來(lái)時(shí)，它用最后的光燃燒天空。老師！你自己說(shuō)：我最渴望的是鋪墊，最幸福的是燃燒；我只是藍(lán)天上的一縷輕煙，不是欣賞奢華，而是美麗是自然的；我只是旅途中的舊踏腳石，黑暗中遙遠(yuǎn)的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄無(wú)聲息的來(lái)，從容的去。親愛(ài)的老師！在黑板上，你畫(huà)了一道彩虹，卻抹去了效用；在講臺(tái)上，你抬高了別人，卻給了自己；歲月使你的臉變老，粉筆染了你的太陽(yáng)穴。你放下了很多希望，但守窩的還是你！親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是晨星的問(wèn)候，是北斗七星的.伴侶；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的車(chē)夫；你是人類(lèi)文化的傳播者，是世界進(jìn)步的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，是社會(huì)治理的反向者。你是春風(fēng)，吹起青山，你是陽(yáng)光，照亮每個(gè)角落；你是燈塔，指引迷途的小船在知識(shí)的海洋中疾馳，你是紅燭，毫不猶豫地向世界灑光灑熱；你染紅了臘梅的枝條，燃燒了自己，給了我對(duì)春天的渴望和希望的綠葉。你把書(shū)本筑成的冰山漂成雪花，把我的頭發(fā)染成灰色，在寒風(fēng)中給了我一個(gè)純潔的夢(mèng)和一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你來(lái)自知識(shí)的海洋，手里拿著一個(gè)甜甜的春天，一路灑著汗水，滋潤(rùn)著我饑渴的心，一種熱切的渴望。
當(dāng)蠟燭變成灰燼時(shí)，你是不朽的。吐絲的時(shí)候，你會(huì)天長(zhǎng)地久！莫回首，串起春秋的腳步。在你期待的目光中，我的生活繼續(xù)前進(jìn)。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇七
您好！
這幾年，你很努力。為了培育我們祖國(guó)的花朵，你不知道你付出了多少心思和心血，讓我們發(fā)芽、開(kāi)花、茁壯。在寧?kù)o的夜晚，我總會(huì)想起你和我們一起度過(guò)的那些小事情。
我是一個(gè)敏感又自尊的孩子，雖然媽媽給了我很多自信。但是受傷的感覺(jué)總是讓我害怕。你好像很了解我。你從不對(duì)我發(fā)脾氣。你總是那么善良溫柔，像呵護(hù)幼小的植物。就像今天，忘了自己練。同學(xué)跟你抱怨的時(shí)候，我的臉羞得通紅，心怦怦直跳，心里暗暗想：如果結(jié)束了，我肯定會(huì)被罵，說(shuō)不定還會(huì)被全班同學(xué)氣炸。而你似乎看透了我的心思，卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室。”我知道老師在給我面子，我以后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。
有時(shí)候你很幽默。昨天，你問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：方明掃地。不知道為什么一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)不回答。你愣了一會(huì)兒，然后捂著頭說(shuō)：“不行！英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我要暈了！”身體慢慢往后仰，好像要倒了，同學(xué)們都哄堂大笑。突然，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，回答了問(wèn)題。你開(kāi)心又夸張地說(shuō)：“對(duì)！你終于把我舉起來(lái)了。”我們笑了。你總是讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，就是你最開(kāi)心的時(shí)候，然后你的臉上就會(huì)堆滿(mǎn)幸福的笑容。你會(huì)把自己寫(xiě)的字畫(huà)作為禮物送給我們。我小心翼翼地收藏著墨寶那樣的大紅印章的'字畫(huà)，甚至偷偷比拼看誰(shuí)得到的最多。
你把我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都寫(xiě)進(jìn)了你的日記，你看到了我們的每一點(diǎn)改變。你說(shuō)我們?cè)谀阈闹芯拖衲愕膬鹤印Ｎ覀兲腋Ａ耍覀円恢痹谀闵磉叄?tīng)你講故事，有時(shí)候捶你背，揉你肩膀，有時(shí)候甚至撒嬌。經(jīng)常學(xué)著姐姐的語(yǔ)氣，驕傲的告訴別人：“我們沈老師簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了。他是世界上最好的老師。”逗別人笑。
沈老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像逆水行舟。——不進(jìn)則退。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。你會(huì)為我驕傲的。
你的學(xué)生：李尚志。
x年xx月xx日。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇八
張老師，謝謝您多年來(lái)為我們?nèi)映砷L(zhǎng)而煩惱。我想對(duì)您說(shuō)：
從我們第一次進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，您就是我們學(xué)習(xí)的向?qū)АＤ虝?huì)我們讀書(shū)、認(rèn)字、溝通、文明、平等……您對(duì)我們的責(zé)備從不是生氣的語(yǔ)氣，而是呵斥，一種關(guān)心的語(yǔ)言。您從來(lái)對(duì)我們都是平等的，從不嫌窮人家的孩子怎樣，從不忍心責(zé)罰學(xué)生。您就像那辛勤的園丁，而我們就是發(fā)芽的.花種，是您用汗水一滴滴滋潤(rùn)我們，用智慧讓我們生根發(fā)芽，用書(shū)本讓我們開(kāi)花結(jié)果，您對(duì)我們無(wú)私地付出，卻不要任何回報(bào)。
謝謝您，讓我們心情呼吸著校園的書(shū)香，在您的教導(dǎo)中成長(zhǎng)，在您的教育下成為祖國(guó)的一位新棟梁。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，您的鬢角不知何時(shí)多了幾根銀絲，您的眼角不知何時(shí)多了幾條皺紋。
張老師，謝謝您，謝謝您將您的畢生所學(xué)無(wú)私的傳授給了我們。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇九
我知道你默默的陪了我們這么多年默默地教育我們慢慢的你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多但是你絲毫沒(méi)有什么知覺(jué)只知道我們大伙兒的知識(shí)情況。老師你的善良就如天上的星星那樣多不管我數(shù)到天涯海角也數(shù)不完你的善良你內(nèi)心的美。
我們上一年級(jí)的時(shí)候，你們就非常有內(nèi)心的教我們，又教又寫(xiě)，辛苦得不的了。這樣的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí)，就是這個(gè)原因，你就教了成千上萬(wàn)的學(xué)生，個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻！
老師，你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇十
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已經(jīng)是一位中學(xué)生了。剛踏進(jìn)校門(mén)，我就想：我將要面對(duì)怎樣的一些老師呢？是否天天耷拉著臉，遇事不分青紅皂白就狠狠地訓(xùn)斥學(xué)生一頓想到這里我的汗毛就立了起來(lái)，我不敢再往下想了。
班主任老師來(lái)了，我用雙手蒙下了自己的眼睛。同學(xué)們請(qǐng)坐好！呀！這聲音竟是這樣的溫柔，我慢慢地放下手，我的班主任竟是這樣的溫和。
這以后的日子，我的班主任老師經(jīng)常會(huì)給我講一些道理，雖然她有時(shí)也會(huì)訓(xùn)斥我，但我知道她是為我好。
我還很喜歡我的語(yǔ)文老師，她有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下，這雙很平常的眼睛，卻在我心靈深處閃爍。
她總會(huì)把自己真誠(chéng)的笑容帶給別人，把自己豐富的知識(shí)傳授給我們。她在我們心中永遠(yuǎn)是純潔而善良的。我給她總結(jié)出了三大優(yōu)點(diǎn)：會(huì)上課、關(guān)心學(xué)生、會(huì)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。她講的每一節(jié)課都是那樣的豐富多彩。每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，掃視了一下同學(xué)們，清了清嗓子，然后有唱歌一般的聲音開(kāi)始朗讀課文，眼鏡是她的'標(biāo)記，眼神是她的語(yǔ)言，笑容是她的形象，這三者完美地組合在一起。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇十一
迢迢秋水不斷師恩牢記心間我在遠(yuǎn)方思念祝福穿越千山桃李遍布天下送你快樂(lè)相伴教師佳節(jié)來(lái)臨祝你幸福平安祝您教師節(jié)里身安康您的胸懷比天廣你的恩情比海深您的教誨照亮前進(jìn)的路你的鼓舞帶領(lǐng)我勇往直前教師節(jié)來(lái)臨，祝你快樂(lè)健康幸福滿(mǎn)堂，多少年季節(jié)輪回多少個(gè)春夏秋冬多少個(gè)不眠之夜多少次燈光長(zhǎng)明桃李芬芳是您的歡樂(lè)您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈，祝您節(jié)日快樂(lè)莎士比亞說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母她對(duì)我們的愛(ài)總素?zé)o私奉獻(xiàn)的考慮的第一位的總是我們老師過(guò)個(gè)歡樂(lè)幸福的節(jié)日教師節(jié)快樂(lè)。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇十二
啊，，就要到9月10日了，那是屬于您的佳節(jié)，那是最高尚的佳節(jié)！
我希望在這個(gè)佳節(jié)里獻(xiàn)上一份甜蜜又可愛(ài)的禮物給我最敬愛(ài)的老師。我不知道教師節(jié)為何而來(lái)，但我卻知道，每一次的教師節(jié)，都是對(duì)老師的一種尊敬，一種感謝。
老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)著我們，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！
您那赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒了多少迷惘哺育了多少自信點(diǎn)燃了多少青春摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
牙醫(yī)對(duì)病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問(wèn)你現(xiàn)在感覺(jué)如何。看誰(shuí)還敢拔我的牙！老師輕松一下！
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)！希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好！
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇十三
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后，好像一個(gè)圓圓的球；一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛(ài)的，一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦！怎么忘了？張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō)：“親愛(ài)的！”所以，我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò)，如果在她面前這么叫她，恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話(huà)了。
張老師的訓(xùn)人方法十分特殊，她的訓(xùn)話(huà)雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服，但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè)，她可慘了，會(huì)挨頓批評(píng)的，我這么以為，老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆，電閃雷鳴，再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨。可是，我想錯(cuò)了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙，一邊壞笑著說(shuō)：“你們組長(zhǎng)不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的，把頭埋進(jìn)包治里。“我說(shuō)那位美女，請(qǐng)把頭抬起來(lái)，幫我送個(gè)東西到辦公室，正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下！”說(shuō)著，張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——！”
“什么？好？ok！”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您（實(shí)用14篇）篇十四
記得有一次上課，老師布置了寫(xiě)一篇自由后，我苦思冥想，就是想不出來(lái)寫(xiě)什么。坐在座位上的我左顧右盼，抓耳撓腮，半天也沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn)兩行。細(xì)心的老師一下子就看出了我的心思，快步走到我跟前，俯下身耐心地給我講解：“你想想，每天出現(xiàn)在你面前的都有什么？可以寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)天氣，把你上學(xué)、放學(xué)路上看到的、聽(tīng)到的、聞到的、摸到的……統(tǒng)統(tǒng)都可以寫(xiě)進(jìn)來(lái)，只要你認(rèn)真地想，一篇就可以寫(xiě)出來(lái)了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，腦海里一下子浮現(xiàn)出上個(gè)星期天去郊游的事情，趕忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，仿佛把我又帶進(jìn)了那金色的季節(jié)里。不知不覺(jué)地寫(xiě)完了一篇，我也從那金色的季節(jié)里跑了出來(lái)。
老師！您講課時(shí)總是那么栩栩如生，您的話(huà)語(yǔ)真像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，給我們打開(kāi)了另一個(gè)世界。
一日為師，終身為師，師生之情永不忘。今天，在又一個(gè)感恩節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，！”