愛可以讓我成長小學生大全（17篇）

優秀作文應該有獨特的角度和深入的思考，通過文字表達出個人的獨到見解。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文，感受優美的語言和深刻的思想。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇一

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇二

記得有一個周末，爸爸給我買了一本叫做《好習慣，從珍惜每一天開始》的書。這本書里有許多的美德故事，但令我印象最深刻的故事是“永遠都要坐在前排”。

這本書中講到：在英國的一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘。她自小就受到了嚴格的家庭教育。有一天，她的父親告訴她：不管怎么樣，你永遠都要坐在前排，無論做什么事情都要力爭一流，永遠走在別人的前頭，而不能落后于別人。正是因為父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極上進的決心和信心，才成就了瑪格麗特的英國第一個女首相之位。

瑪格麗特的故事讓我想起了我一年級時的我。

在我讀一年級的時候，我坐在陌生的環境里學習，我的位置通常都是在后面。因為我在選位置的時候，不想讓自己受人矚目。上課時我舉手發言的次數幾乎為零。有一次，老師把我調到前排坐，因為當時我太矮，看不到黑板。那一天，老師點了我的名字，我膽怯地站起來，小聲地回答了老師的提問。下課之后，我的同桌碰了碰我的胳膊肘，我說：“怎么啦？怎么一臉陰陽怪氣的？”她想了一會，說道：“姍姍，你攤上事了！快去語文老師辦公室吧！”語文老師很和善，不知道老師叫我去她辦公室有什么事，所以我邁著小碎步，走到了老師辦公室門口，小聲地說了一聲“報告！”，就直步走到了語文老師的辦公臺前。老師見了我，露出了和善的微笑，問道：“姍姍，你最近怎么了？老師都沒有聽見你的發言呀。”我低著頭，答道：“老···老師，我···我就是不···不敢舉···舉手發···發言。”老師仍然微笑地對我說：“姍姍，大膽點舉手發言，沒事的。就像愛迪生說的‘如果我們做出所有能做的事情，我們毫無疑問疑問地會使自己大吃一驚。’姍姍，要相信自己一定能做到！”我似懂非懂地點了點頭。

是啊！一定要永遠都要坐在前排！“永遠坐在前排”是一種積極向上的人生態度，是一種一往無前的勇氣和爭創一流的精神。后來，老師讓我當上了學習委員。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇三

我最愛看的書是故事書，小時候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑；有的讓我傷心落淚；有的讓我深深思索；有的教會我做人的道理……《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的孤獨和傷心，而它后來變成了美麗的天鵝時，自己卻大吃一驚，因為它自己從來沒想過會變為一只美麗的天鵝。《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這個道理。讀了這幾本故事以后，我便深深地愛上了書，每天只要沒看書，心里就感覺空落落的，就有種難受的感覺。

教科書我也很喜歡，新書一發下來時，我就迫不及待地想看，看到傷心處，我的眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴的流下來。每看完一本書，我都會浮想連翩，編出好多故事，有時一篇文章我要幾個小時甚至幾天才能完成！

功夫不負有心人，我編的故事常常得到老師的表揚，

作文。

也常被老師當作范文來念，嘗到了甜頭，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡覺，有時，睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會偷偷要回來的。后來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所里看，只要他們一進來，我就把書藏在后面，但還是被逮了個正著。我又想出了一個辦法：躲在朋友家看書，這真是個萬全之策，因為直到現在，他們還蒙在鼓里呢。

讀書是一件多么愉快的事情，它可以讓我增長知識，變得更聰明，更懂事。記得語文書《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇四

每次，我看著媽媽在廚房煎魚，聞著魚的香味，我想學煎魚的愿望油然而生。

假到了，我便向媽媽“拜師”，求她讓我學煎魚，媽媽便同意了。

一天，媽媽從菜市場買回一條魚，將魚交給我，先交待了煎魚的步驟，再讓我把魚拿去洗一洗。我接過魚，心想：不就是洗魚嗎?有什么難的!誰知我一將魚拿出來，廚房便飄滿了魚腥味，我只好一手捏著鼻子，一手去洗魚。

“煎好了么?我怎么聞到一股燒焦味?”媽媽走進來問。“燒焦味?哪有啊!”突然，我想起了什么，便把魚一翻，往鍋里一看，發現魚的背面全被燒焦了。沒辦法，我只好不停地翻動魚，生怕它再次燒焦。過了一會兒，魚煎熟了，我便輕輕地用鍋鏟將魚鏟起，放在盤子上，魚就算煎好了。

我將煎好的魚交給兩位“評審”打分，爸爸便先吃一口，嚼了嚼，說：“你是不是忘記放醬油了?”“哦，no，我竟然忘記放醬油了，好悲慘!”我哀嘆道。“沒事啦!凡事都有第一次，只要你肯付出努力，做出來的東西就是好的。今天你們將就一下吧!”

雖然我第一次煎魚并不是很成功，但媽媽的話卻讓我明白，一個勞動者，只要他肯付出努力，制作的東西一定就是個好東西!

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇五

孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發明大王”——愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去!

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇六

在人生旅途上，沒有人是永遠一帆風順的，每個人難免或多或少會遇到一些挫折，當我們一次又一次的遇到挫折時，有人因為無法跨越挫折而怨天尤人，最終選擇放棄自己；但也有人用微笑來面對挫折，認為只有勇敢迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，對生活才能有更深一層的領悟，進而才能更加體會人生的真諦！

還記得今年暑假，我代表我們學校去參加電視臺所主辦的演講比賽，比賽前我每天都一而再、再而三反復不斷的'練習，希望可以拿到好成績。比賽當天，高手云集，輪到我上臺時，我緊張得不得了，我深深的吸了一口氣，開始了我的演講，演講結束后，我覺得自己臺風穩健，講得還不錯，應該可以拿到很好的成績。

頒獎時，樂聲奏起，在悠揚的樂聲中，主持人一一公布了得獎名單，但是等呀等，獎項一個個的頒了出去，直到最后一個獎項頒出去時，仍然沒有念到我的名字，我的頭腦頓時“嗡”的響了一聲，難道我真的沒有得名嗎？沒有的確沒有，真的沒有！我覺得好難過、好沮喪。我雖然很難過，但我并沒有哭，因為我知道哭并不能改變事實。回家后，我冷靜的想了想：“既然我已經那么努力了，但仍無法得名，那是不是別人比我努力得更多呢？如果是的話，我是不是要更努力呢？”內心深處我這么問自己。

“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”挫折是老天爺給我們最好的禮物，我們因挫折而成長，這次的比賽讓我見識到了許多厲害的高手，開了不少眼界，也讓我深刻體會到“人外有人，天外有天”這句話的涵意。希望我能擷取他們的優點，讓挫折轉化成進步的動力，期待來年的我能夠東山再起，得到更好的成績！

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇七

成長過程中，發生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。

成長需要挫折。曾經，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書復習，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接著是父母對我的嚴厲批評，說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的!你可要注意點了!”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的說的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了!我對你很失望!批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發奮讀書學習，不在自滿，不在驕傲!

從這以后，這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創佳分!

挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。

我駛著奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇八

我看完這部動畫片之后，就再想看其它的動畫片，比如：《藍貓淘氣三千問》、《大耳朵圖圖》……這些動畫片既好玩又好笑，而且還有一些我似懂非懂的知識，讓我知道了許許多多的歷史，讓我懂得了邏輯思維，讓我聽到了好聽的歌曲。而當我發現了好看的動畫片時，就忘了吃飯了。

記得有一天，我正在看《大耳朵圖圖》，圖圖和圖圖的`爸爸把圖圖的媽媽買的一大堆零食給吃掉了，而且有一個60多塊錢的冰淇淋也被他們倆個吃掉了，忘了給圖圖媽媽留一點兒了，我媽媽正好叫我去吃飯，但我現在正在想怎么幫圖圖他們爺倆，怎能馬上吃飯呢去？媽媽見我不吃，“啪”的一聲把電視關掉了。我急了，便使出我的絕招：哭。媽媽看我哭了，見大事不妙，忙著安慰我說：“好孩子，我馬上就讓你看。”說著又打開了電視。告訴你吧，我沒有一天不看電視的。不過，得先寫完作業、干完要干的是，才能看電視。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇九

人世間處處充滿溫情，充滿愛，愛伴隨我們成長，常給我們溫暖，讓我們學會了寬容，學會了欣賞，學會了贊美，學會了愛。

當我還在牙牙學語的時候，媽媽時時刻刻伴我左右，每當我哭泣的時候，媽媽總會輕聲安慰我，不斷地鼓勵我。我蹣跚學步的時候，媽媽總是不厭其煩地陪我練習。當我每一次摔倒，每一次哭泣，因為媽媽的鼓勵的話語和期盼的眼神使我明白了從哪里跌倒就從原地爬起來。我就如一株剛剛破土而出的芽苗，在愛的呵護下悄悄成長。

我長高了，也長大了，上小學了，媽媽不放心我獨自一人去學校，便親自騎電瓶車送我去上學。媽媽每次都會把我送到校門口，目送我進學校，直到看不見我為止，直到后來爸爸又買了一輛汽車后才沒能看著我進學校。可我還是喜歡坐電瓶車上學的時候。

還有一次，我忐忑不安地把“考糊“了的試卷給媽媽，媽媽不僅沒有批評我，還耐心地給我講解，一遍又一遍直到我會了為止。

媽媽用愛教會了我要有寬容、謙讓、贊美。

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愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十

1996年，時間老人把我引進了輕松、活潑的小學殿堂，。時間給我帶來了“一去二三里，煙村四五家”本屬于一個無知、調皮孩子的野趣。時光從不停留，只有生性懶散的人才會跟在時光老人蹣跚的腳步之后。同年，如同溪水般清澈。而我的童年則好比那被冰所凝結的溪水，失去了戲水的活潑，自個兒的一舉一動全然是老師、家長的諄諄教導，成了他們心目中的好學生、好孩子。從來就不干逾越那條壞學生與好學生、壞孩子與好孩子之間的鴻溝。時常看著同桌與其他同學追逐打鬧，不小心折斷了老師的教鞭，在黑板上亂涂亂畫……而我心目中只有羨慕，只覺得他們好生快活。我呢，為了保持長輩們心目中的完美，埋藏了時間老人贈予我的那份本屬于孩子的野趣。

20xx年，又是一個美麗的九月。猛然發現光陰荏苒，歲月如梭。單憑幾個成語，幾個比喻根本就無法比擬時間之快。回首自己的童年，已流水般匆匆而過。

成長的過程充滿了各種各樣的喜怒哀樂、酸甜苦辣等等各種情感和味道。

我過去曾為沒有得到而傷悲過、也曾為失去而后悔。但那都是我心中的擱淺。

成長中，我經歷了許多淚水，有傷心的、也有高興的。

小樹苗成長中經歷了許多災難。如冰雪、暴風以及人類的行為。但小樹依然可以頑強的成長，有了這些磨難，他們將變得更加堅定。

我的成長中經歷了快樂與煩惱，快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂。它們互相照耀，幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們。他們認為世間只有煩惱，可我卻不那么認為。造物主創造了事物的兩極：北極和南極、光和暗、黑和白、正義與邪-惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長的快樂，你經歷了嗎?

匆匆忙忙地過了一年。當零點的鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想!那就多得數不勝數了，認真想想，我的成長記錄上，就增添了這么多閃爍的星星。這不是“學海無涯苦作舟”悟出的道理，也不是奧林匹克數學中悟出的解題思路。這是像糖果一般的快樂在成長中追趕成長的腳步。

想到這里。原來成長歲月中的快樂并沒有流走。今晨，當我不再為我的付出而流淚，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道怎樣珍惜擁有的一切。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十一

在我的腦海里，印記著許許多多的事，其中有一件事，讓我想起來既后悔，又讓我受益匪淺。

一次數學考試，我本是信心滿滿地認為自己肯定能考個高分的，可是試卷上那刺眼的“80分”讓我簡直不敢相信自己的眼睛。我辛苦努力了這么久，居然一點進步也沒有，反而退步了，我心里別提多難受了。老師的講解我一句也沒聽進去，只記得老師最后說了句：“回家后讓家長在試卷上簽字”。

啊，有辦法了！我靈機一動，從抽屜里取出上次爸爸簽過字的卷子，想：“我把名字抄上去，一定可以混過去，可是躲得過初一躲不過十五，算了吧！”

爸爸拿著我的卷子對我說：“怎么了？”我不敢隱瞞，一五一十地把事情的經過告訴了爸爸，原以為爸爸要批評我，沒想到他卻溫和的對我說：“沒考好不要緊，只要盡力就行，記住做人要誠實，不過，你能阻止你自己抄名字，這是值得表揚的。”說完把字簽上了。

聽了爸爸的話，我又羞愧又后悔，可更有的是心安，是它讓我明白了做人要誠實的道理，也是它讓我一下子長大了。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十二

在一個原本很快樂的，無憂無慮的春節里，有一次疫情，有一種病毒,困擾了這個世界。

這一次疫情，可以說是整個中國，甚至說是整個世界都受到了病毒的侵略。小到社區場所，大到省市縣城，病毒無處不在。

這種叫做covid_19的新冠病毒，傳播性極強。它不分男女老少、不管地域國籍，瘋狂的顯示著它的存在，各國人民生活在它所制造的恐慌之中。

危急時刻，有一群人，他們平時不怎么出眾，可是現在，他們卻是現在人人口中傳出的“最美逆行者”，他們不是神仙，卻受人尊重，他們不是天使。

他們為了人民，不惜獻出自己的生命!哪怕是染上了冠狀病素，只要從病魔的壓迫下將那些患者救出來，也值得了。

這是一場革命，一場以防護服做盾牌，以醫藥作標槍的革命戰斗!

他們每天都要工作，看護病人。他們臉上被口罩壓的傷痕累累，但那是他們的勛章。

為了防控疫情，我們要“宅”在家,不出門，減少帶口罩的次數，在家做運動。勤洗手，禁食野味，合理安排生活作息。為抗擊疫情送上我們少先隊員的一體份綿薄之力!

武漢!加油!中國!加油!

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十三

每年的寒假是我最期待的。因為寒假里有春節這個我們中國人最愛的節日。節日期間，大家會熱情地問新年好，人們的臉上總是洋溢著幸福的笑容，到處都有歡樂祥和的氣氛。我會跟著爸爸媽媽去親戚家拜年，會跟小伙伴一起玩鬧……可是今年，一種新型冠狀病毒打破了這一切。幾乎整個春節，我們只能宅在家里，哪里都不能去。

電視里說，今年的疫情比的非典還要嚴重。冠狀病毒無比狡猾，感染了的人，即使沒有任何癥狀也很容易傳染給周圍的人。一起吃飯聚會會傳染，一塊乘飛機坐車也會傳染。如果不能很好地控制，它會像瘟疫一樣肆虐我們人類。

冠狀病毒雖然像魔鬼一樣可怕，但我看到了全國人民正團結一心、眾志成城地對抗這次疫情。大名鼎鼎的鐘南山爺爺親自去了武漢，他告訴大家現在需要怎么做;一批又一批從事醫務工作的叔叔阿姨去了一線幫忙;才幾天功夫，臨時醫院建立起來了，解放軍叔叔也到了;來自全國和世界各地的捐款捐物正源源不斷地送去了……我相信我們很快就能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

這是一個讓我郁悶的假期，因為我像一只囚禁在籠子里的小動物，整天宅在家哪也去不了。這是一次讓我們成長的疫情。我們以后一定不要再吃野生動物了，因為它們身上的很多病毒隨時會侵害我們的身體。我們要注意個人衛生，勤洗手，多通風，感冒咳嗽要要戴口罩，人多不去湊熱鬧。我們要記住這些幫過我們的人，今后我們要像他們一樣努力去幫助別人。

武漢加油!中國加油!

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十四

陽光明媚的一天，章老師和顧老師帶著我們去桐鄉鼎坤公司參加實踐活動，我們舉著鮮艷的隊旗，邁著輕快的步伐出發了，為此，我感到極為光榮。

我們來到了公司的三樓，撲入眼簾的是一臺臺橫機。搖橫機的叔叔左搖一下，右搖一下，再搖一下……是那么的熟練，可就算這樣，如果想織一件衣服，還是要近兩個小時的時間。

再往下走，有許多姐姐阿姨們在套口，就是把橫機織好的衣片縫在一起，套口機發出輕快的聲音，象動聽的音樂，又似美妙的交響樂。

隨后就是包裝了。我們也參與到其中，幾位叔叔阿姨手把手的教我們，回答了我們七嘴八舌所提的問題，一定要把我們每個人都教會。

最后，我們進行了最激動人心的“包衣服大賽”。15個人分成3組，滿分10分，看哪組的總分最高。

只聽老師說了一聲“預備——開始”，我們便開始了激烈的比賽。時間過的飛快，眨眼間，3分鐘就過去了。評委老師為我們打了分。最后，我們組得了地二名。雖然不是特別好的成績，但是我們已經十分開心了，心里就象吃了蜜一樣甜。老師還給我們頒發了獎品，讓我的心里美滋滋的。

通過這次實踐活動，讓我了解了羊毛衫的制作過程和它的來之不易，更讓我懂得了工人叔叔阿姨們的工作辛苦。以后，我還會積極參加這樣的活動，更好的鍛煉自己。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十五

俗話說“書是人類進步的階梯”，讀書使我進步，也引領我成長。

一切都要從六年前說起。那時我還是一年級，字也識不到幾個，媽媽為了培養我讀書的興趣，便給我念《海底兩萬里》。我第一次發現書是那么的有趣，跟隨書中的人物探險是一種快樂。

于是，第一天我就來了興趣，以后的每天晚上我都纏著媽媽為我念書。

后來，我識得足夠的字后，就自己閱讀。我閱讀的速度越來越快，兒童版書籍可以在一個小時內讀完，沒過多久，書就全部看完了，便又去書店里買了好幾十本青少年版的書。又過了半個月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛看書，就去給我買了金庸的《天龍八部》。

這本書中語言跟加生動，情節也跌宕起伏，讓我沉醉于其中，想象這那些大俠的英雄風貌。

在這里面，我還初識了文言文，感受到了中華文化的博大精深。開始看后不久，我的作文就有了巨大的進步，又一發不可收拾地繼續看下去。

看完武俠小說后，我又迷上了科幻小說。第一部讓我著迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識，讓我對物理產生了濃厚的興趣。書中也讓我對相對論、黑滴效應、日凌干擾等知識有了初步的了解。書中所呈現的未來世界讓我向往不已：森林狀的地下城市、可以達到光速的宇宙飛船、懸浮于大型行星后的太空城......每一個想象都打動著我的心弦。

這本書的情節跟加引人入勝，書中藏滿了懸念，還有各種出人意料的大轉折，使地球文明，在生與死之間搖晃......從此，我變開始讀劉慈欣的各類科幻小說。

我從這些書中得到了許多，它們引領我成長。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十六

風雨，是意志的消磨；風雨，是成功的絆腳石；風雨，是前進的阻礙。

最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。

下午，門被“砰”的一聲打開了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進我的房間，說要帶我去一個地方。

我疑惑地跟爸爸來到家門外，爸爸指著那一攤苔蘚，對我說“看，它們在陽光下多有生機呀！”確實，陽光穿過樹梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著陽光，任憑陽光穿過肌膚，顯得晶瑩剔透。

仔細觀察之后，我發現它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒想到它們也會像駱駝一樣攜帶“駝峰”。

爸爸語重心長地說：“苔蘚在雨到來的一周前就做好了準備，才有今天的茂盛。當雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準備的細胞便開始瘋狂的吸收，成千上萬的細胞便膨脹起來。”

聽了爸爸的一番話，我突然明白，經歷過風雨，才能成長，怎么能因為一些小事便一蹶不振呢？我應該向青苔學習，在考試失利后不氣餒，做好充足的準備迎接下一次考試。

愛可以讓我成長小學生大全（17篇）篇十七

秋日的某天，風大得嚇人，門前的柚樹被吹得開了枝，好像一刀從中劈開。大家都不出門，唯恐被大風怪物一口吞掉。

當然有種人除外—調皮的孩子，什么都不怕。馬上就要過節了，各路的孩子都回來了，大家談論著各種新鮮所見，臉被凍得通紅，但這一點兒也不影響大家笑得前仰后合，像極了風中搖曳的火焰。

終于大家耐不過性子，要搞點事情做，見草坪上有幾個大坑，一人高的深度，大概是用來放電線的，不過現在里面空空如也。我雖然是這的“主人”卻沒有盡到地主之誼，因為每回帶頭的都是那些大孩子。這不，馬上就有人提議我們都下到這坑里，看誰先爬出來。大家都同意了，我不說話。

一陣冷風，我冷得一個激靈，刺激著神經。他們發現靠自己個人的力量根本上不去，所以他們決定先把一個大孩子送上去，再由下面那個大孩子把其他人送上來。其中一個人蹲下，只見那個大孩子踩著他的肩膀，腳一蹬，手一撐就上來了。緊跟著他合著我，看著陸陸續續大家被我們拉起。我累得一身虛脫，內心卻十分滿足。

經過這些，團結的力量深深的震懾我心，勇往直前，讓我成長。