通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過(guò)程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長(zhǎng)久地保留下來(lái)。5.小編選取了幾篇經(jīng)典的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇一
我經(jīng)常閱讀科學(xué)類的書籍,我的書櫥里也整齊地?cái)[放著一疊《我們愛科學(xué)》雜志。要知道,我從中了解了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)呢!
上次,我家的煤氣泄漏了。我就想起了曾在《我們愛科學(xué)》雜志上看到過(guò)煤氣泄漏類的常識(shí),我趕緊關(guān)上燈,讓爸爸屏住呼吸去把煤氣管道的閥門關(guān)上,我也去把所有的窗戶都打開,讓空氣流通,這時(shí),爸爸準(zhǔn)備打電話找專業(yè)的維修部的人員來(lái)把煤氣修好,我立刻上前制止,等過(guò)了一會(huì)兒,跑到門外空曠的地方,才讓他打電話找人修理,事后,我告訴爸爸手機(jī)運(yùn)行時(shí),產(chǎn)生了細(xì)微的火花和空氣中的煤氣相結(jié)合,很容易引起爆炸,爸爸才恍然大悟,直夸我懂的多。試想如果不懂這一常識(shí)進(jìn)行了錯(cuò)誤操作,后果將不堪設(shè)想。這件事使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我一定會(huì)讀更多的科學(xué)類書籍,學(xué)習(xí)更多貼近生活的常識(shí)。
如今,“低碳生活”很重要。以前,我對(duì)“低碳生活”是毫無(wú)了解,總是十分浪費(fèi):早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭;塑料袋會(huì)隨便亂扔等等。可當(dāng)我明白低碳生活是多么有益,是多么重要后,我開始有所改變了:洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆,用過(guò)之后把這些水沖馬桶,把水再次重復(fù)利用起來(lái);吃完早飯時(shí),我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊了才出門;為了減少二氧化碳,我和爸爸在家門前種下了小樹苗,為人們做出貢獻(xiàn);看見人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止,讓他們用手帕,少用木制品……我們要保護(hù)我們的家園,只有我們才可以改變未來(lái)的生活,地球正在發(fā)生氣候變化,它威脅著地球上每個(gè)人。我們要保護(hù)我們的家園,未來(lái)的生活只有我們?nèi)祟惪梢愿淖儭V灰總€(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出這微薄的力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量將會(huì)是多么強(qiáng)大!大家行動(dòng)起來(lái)吧!
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇二
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒(méi)有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒(méi)有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作、小實(shí)驗(yàn),寫些科學(xué)小論文等,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇三
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然此刻在大海里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒(méi)有了氧氣,我們就務(wù)必?fù)Q另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒(méi)有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更完美的家園來(lái)讓我們生存。
在我們此刻這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
此刻正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就就應(yīng)從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)光,我們就應(yīng)多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就必須能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇四
優(yōu)秀作文推薦:我在學(xué)校里讀了不少刊物,其中我最喜歡看《我們愛科學(xué)》,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣、真實(shí)的事情,使我懂得了不少知識(shí)。
在“野生動(dòng)物園”欄目里,我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物;在“別樣課堂”里,我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法,在“特別報(bào)道”里我見到了稀奇的寶貝;在“水世界”一欄里,我見到了從沒(méi)見過(guò)的水生動(dòng)物,在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識(shí)了它們。
其中,我最喜歡看《我們愛科學(xué)》里的“野生動(dòng)物園”,誰(shuí)讓我那么喜歡小動(dòng)物呢!里面的動(dòng)物多種多樣:熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅(jiān)持不懈,小鷹悲慘的命運(yùn),大熊貓?zhí)由洝瓋?nèi)容豐富多彩。
生活中,我還經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對(duì)照,探尋有毒的植物,總是無(wú)功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)平淡,還有時(shí)令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛科學(xué)》讓我懂得了很多很多,也讓我學(xué)到了不少知識(shí),我希望以后能多多訂閱它。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇五
我在學(xué)校里訂了不少刊物,其中我最喜歡看《我們愛科學(xué)》,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣、真實(shí)的事情,使我懂得了不少知識(shí),我們愛科學(xué)讀后感。
在“野生動(dòng)物園”欄目里,我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物;在“別樣課堂”里,我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法,在“特別報(bào)道”里我見到了稀奇的寶貝;在“水世界”一欄里,我見到了從沒(méi)見過(guò)的水生動(dòng)物,在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識(shí)了它們,讀后感《我們愛科學(xué)讀后感》。
其中,我最喜歡看《我們愛科學(xué)》里的“野生動(dòng)物園”,誰(shuí)讓我那么喜歡小動(dòng)物呢!里面的動(dòng)物多種多樣:熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅(jiān)持不懈,小鷹悲慘的命運(yùn),大熊貓?zhí)由洝瓋?nèi)容豐富多彩。
“工作人員在野外發(fā)現(xiàn)了非法捕捉飛禽的網(wǎng),里面還有小鳥的尸體。”這是我印象最深的一句話。那些殘忍的人們?cè)趺纯梢赃@樣呢?如果被抓住的是你們,你們會(huì)怎樣?真希望他們能停止獵殺。
《我們愛科學(xué)》讓我懂得了很多很多,也讓我學(xué)到了不少知識(shí),我希望以后能多多訂閱它。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇六
最近,我閱讀了《地球奧秘》這本書,它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容,我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。
在龍卷風(fēng)一節(jié),我知道了龍卷風(fēng)的威力,它能把樹連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車翻過(guò)來(lái);知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短,一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。
在恐龍一節(jié),我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答:
1、恐龍是吃有毒素的植物太多導(dǎo)致集體中毒;
2、小行星撞擊地球把陽(yáng)光擋住,植物沒(méi)法生長(zhǎng)了,一些食草恐龍活活餓死了;
3、火山爆發(fā)了,發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。
在百慕大三角一節(jié),我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道,一條時(shí)間快的通道,一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年,有成千上萬(wàn)的人在這里失蹤,它在北緯20度——40度,西經(jīng)35度——70度之間,它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。
在地震一節(jié),我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度,毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離,只要在這個(gè)距離內(nèi),都會(huì)受到影響。我感覺(jué)1——4級(jí)是較小地震,5——6級(jí)是中等地震,7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的,還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí),盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧!
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇七
上星期翻到一本刊物,叫做《我們愛科學(xué)》,感覺(jué)名字很耳熟,于是懷著好奇的心理翻了開來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志,《我們愛科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)創(chuàng)造靈感,啟迪科學(xué)智慧,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它有自己的特色:篇幅小,容量大,圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑,既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩:科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié),它給人以智慧,幫助人們擺脫庸俗,走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),科學(xué)的萌芽是智慧的曙光,少年是國(guó)家的萌芽,熱愛科學(xué)從我做起,發(fā)展科學(xué)從我做起,弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活,也源于生活,聽過(guò)這樣一個(gè)家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問(wèn)題,無(wú)意間撞到園中的蘋果樹,這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),撿起了蘋果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題:為什么蘋果會(huì)落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐在果園里的蘋果樹下,看著蘋果從樹上落到地下,并思考它的原因時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)注定,他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界,你會(huì)在冰火霎那之間,突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍(lán)色的,梨子竟然是長(zhǎng)在樹上的,葉子到了秋天竟然會(huì)落下的······為什么以前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過(guò)了一切,等到好久好久以后才恍然大悟,后悔莫及。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的,梨子是長(zhǎng)在樹上的,葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候,我們就需要開始思考,思考,思考,再思考!只要我們善于思考,敢于創(chuàng)新,再加上搜搜資料,記記筆記,一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,哪怕再難的問(wèn)題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí),當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿意的答案的時(shí)候,我們就需要提出一些問(wèn)題……你應(yīng)該是要有問(wèn)題的,在尋求答案的過(guò)程中應(yīng)該要有一些問(wèn)題:比如太陽(yáng)還能燃燒多久,尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸:蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲,于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考,不斷提問(wèn),不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué),科學(xué)融入我們。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇八
為什么電話能夠千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎樣回事?太多太多的問(wèn)題始終弄不明白,讀了《我們愛科學(xué)》后,我最后找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎樣會(huì)傳到他們那去?原先,當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí),聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng),構(gòu)成聲波,被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào),電信號(hào)沿著線路,傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后,把電流轉(zhuǎn)化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。
新聞上總報(bào)道著神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是:一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上,每90分鐘太陽(yáng)就升落一次,這令航天員無(wú)法入睡和正常生活,所以,國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀,比如地球的光芒比較太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng),我問(wèn)媽媽這是怎樣回事,媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游,他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然,讀過(guò)這本書后,我最后明白了:夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng),包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過(guò)程。通常人在睡眠時(shí),大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái),而其他部分還在睡眠之中,就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。
克隆技術(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆,即用一個(gè)細(xì)菌能夠很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌,而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆,比如用遺傳基因——dna克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆,即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后,各國(guó)政府下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單,一旦有兩個(gè)完全相同的人出此刻世界上,這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子,那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜理解這些突如其來(lái)的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。
看來(lái),我們就應(yīng)正視科學(xué)的發(fā)展,才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇九
在直布羅陀海峽外的大西洋中,有一塊被蔚藍(lán)廣闊的海洋包圍著的陸地。一層層由低到高排列有致的同心圓浮于海上,從高空俯瞰,綠油油的田地與相間的碧藍(lán)透明海水融合地恰到好處。在一層層的環(huán)狀陸地最中心,是一個(gè)直徑長(zhǎng)達(dá)2。5千米的大本營(yíng)。大本營(yíng)由一座座金碧輝煌的建筑物和神圣莊嚴(yán)的廟宇構(gòu)成,每當(dāng)海風(fēng)輕撫過(guò)這座城市,鍍金的圓屋頂就會(huì)在風(fēng)中發(fā)出和諧動(dòng)聽的音樂(lè),如同虔誠(chéng)的歌頌者在接受大自然的恩賜后發(fā)出的吟誦。城市的中心,居住著一群面容俊美,身材高大的人類。他們穿著華美雍容,由珍珠點(diǎn)綴而成的衣服,佩戴者閃閃發(fā)光的首飾,在城市的每個(gè)角落里,相擁著,喧鬧著,三五成群,兩兩成雙地起舞歌唱。
伴隨著巨大的疑問(wèn),我如饑似渴般地一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著,探索著這無(wú)法想象的古文明。在閱讀過(guò)程中,有這么一句話驀地闖入了我的眼簾,大概意思是對(duì)于不解之謎,一些科學(xué)家認(rèn)為有兩種解釋,一種是外星人訪問(wèn)地球所留下的痕跡,一種是現(xiàn)代人類文明以前,曾出現(xiàn)過(guò)前一屆高級(jí)人類的史前超文明。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我更愿意相信后一種解釋。我相信神圣,我相信二十億年的地球上,一定存在著一群比我們智慧百倍的高級(jí)生物。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十
作為一個(gè)中職學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造,但是應(yīng)對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域,我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí),這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學(xué)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
人類是怎樣進(jìn)化的?太陽(yáng)還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種.種問(wèn)題令我不解,為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學(xué)生探索百科全書》,我期望它能夠給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
科普讀物讀后感這本《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!
會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。
對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來(lái)。
書是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書,不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還能夠開拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!
此外,我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉,是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神,遇事都要問(wèn)個(gè)為什么,決不輕信盲從;有了科學(xué)精神,凡事都會(huì)講究真確,決不隨波逐流。為了便于記億,我們能夠把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字:“求真、務(wù)實(shí)、無(wú)畏、創(chuàng)新”。
求真就是勇于探索、追求真理;務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是;無(wú)畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn);創(chuàng)新就是繼往開來(lái)、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的:求真——科學(xué)精神的核心,務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ),無(wú)畏——科學(xué)精神的前提,創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。
科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。
總之,科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),它啟迪人們的智慧,培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的,它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí);科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的,它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍,勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣;科學(xué)是人類共同的財(cái)富,它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入,它陶冶人們高尚的情操,培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十一
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)。科學(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出理論,解釋現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué),它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī),也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便。科學(xué),它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒,激勵(lì)著人們前進(jìn),推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué),吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多,總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷凇垡蛩固瓜矚g讀課外書,在考大學(xué)的時(shí)候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的.心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十二
《我們愛科學(xué)》有“生命遐想”“全息探秘”“科學(xué)快艇”“宇宙奧秘”“地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)”“科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)”“身邊的科學(xué)”“快樂(lè)的科學(xué)課”“大開眼界”“科漫樂(lè)園”等精彩的欄目。宇宙是怎么形成的?黑洞在哪里?影像合成是什么?夏天為什么這么熱?我一直都對(duì)這些問(wèn)題很好奇,從《我們愛科學(xué)》雜志中我明白了,這其中都蘊(yùn)含著科學(xué)。
學(xué)校和社區(qū)有很多同學(xué)都會(huì)訂閱這套雜志,它用圖文并茂的形式,既嚴(yán)肅又活潑,讓我及時(shí)了解到了重大的科技事件,吸取到豐富多彩的科普知識(shí),書中的科學(xué)性和趣味性深深吸引了我,并讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小時(shí)候,我總是認(rèn)為科普書籍枯燥無(wú)味,直到讀到《我們愛科學(xué)》雜志時(shí),才發(fā)覺(jué)科普讀物的趣味性,讓我喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)我看到書中介紹的簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn),都會(huì)根據(jù)漫畫動(dòng)手試試看。
讀著讀著,我又想到了那些刻苦鉆研的科學(xué)家們,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”他們用自己的心血與汗水默默地奉獻(xiàn)著,為后人打造了一個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,在21世紀(jì),科學(xué)就是我們?nèi)祟惖木琛N覀円掠趪L試創(chuàng)新,學(xué)習(xí)科學(xué),了解科學(xué),多參加科學(xué)實(shí)踐,挖掘科學(xué)中的奧秘,播下科學(xué)的種子,讓科學(xué)永遠(yuǎn)陪伴我們,用科學(xué)創(chuàng)造我們的未來(lái)。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十三
例如,在動(dòng)物界,枯葉蝶靠偽裝成枯葉來(lái)躲過(guò)敵人的眼睛,但它碰上捕蠅草就不靈光了,捕蠅草可不長(zhǎng)眼睛,只要發(fā)現(xiàn)昆蟲的氣味,一律都會(huì)被它吃掉;在植物界,有著堅(jiān)硬樹干的黑樺樹也并非刀槍不入,只要寄生類的植物一攀附在它身上,它就只能死路一條了;在科技領(lǐng)域,隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的掌心,但由于它飛行高度不高,只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn),“隱形”也就沒(méi)有意義了。
書中的一段知識(shí)給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無(wú)比的動(dòng)物,基本上沒(méi)有什么動(dòng)物敢與它對(duì)決。但狡猾的狼知道憑自己?jiǎn)蝹€(gè)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝大象的,它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象,常常能取勝。這也充分驗(yàn)證了“一物降一物”的說(shuō)法。
仔細(xì)想想,要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書,編輯們不僅要?dú)w納各種知識(shí),還要全面了解大自然,多不容易啊!通過(guò)本期的這些知識(shí),我們能懂得“道高一尺,魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理。《我們愛科學(xué)》告訴了我們?cè)S多鮮為人知的知識(shí),而且它更讓我們懂得了:人類文明與自然界一樣,沒(méi)有最好,只有更好!
我在以后的成長(zhǎng)中,還會(huì)閱讀更多這樣的科普類叢書,并且希望自己長(zhǎng)大后能成為一名知識(shí)領(lǐng)域的強(qiáng)者。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十四
人類的發(fā)展,有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展,有了人類更好的去探索地球、宇宙,尋求更多的自然奧秘!
人類發(fā)展到今天,通過(guò)科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人,讓人類近距離的去了解海底世界,去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過(guò)鏡頭拍攝到了,美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過(guò)海底探測(cè)器,測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。
人類發(fā)明了火箭,擺脫地球引力,成功進(jìn)入太空,登陸了月球,又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星,去探索了地球以外的星球。科學(xué)的不斷進(jìn)步,讓我們看到了美麗的銀河,更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘,也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!
人類在生活中,根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示,英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光,廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密,意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波,從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿,意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池,等等,一系列的科學(xué)發(fā)明,都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!
我們這一代小朋友們,一定要更加的熱愛科學(xué),去發(fā)現(xiàn),去發(fā)明更多有利于人類的東西!
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十五
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常快,我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天,我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書,感覺(jué)受益非淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào),它像一輛休閑車,幾個(gè)安裝著滑雪板的支架,可以讓考察站在冰上走,這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源,而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng),可以把站下面的雪吸收掉,以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘I钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮,從第一朵蘑菇云緩緩升起,科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后,知道了更多的科普知識(shí),了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí),我就會(huì)興奮不已。同時(shí),我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)讀后感》
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十六
在大自然中有這樣一座島,它位于大連市旅順口區(qū)西北面的渤海之中,距旅順港25海里,總面積1約平方公里。它的名字聽起來(lái)讓人膽戰(zhàn)心驚,雞皮疙瘩都要掉一地----蛇島。
有人還去過(guò)蛇島,回來(lái)后便寫了一篇關(guān)于蛇島的文章。我剛開始看這篇文章時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得他有多恐怖,只是名字挺嚇人而已。因?yàn)槲铱匆娏艘粋€(gè)有趣的傳說(shuō)。“說(shuō)是在許多年以前,島上就住著一公一母兩條大蛇和它們的子孫。它們生活的十分快樂(lè),但是野心勃勃的公蛇想要游過(guò)河到大陸上去稱霸王。在過(guò)河的那天,被海龍王知道了,結(jié)果被蝦兵蟹將殺的片甲不留,從此人們相信蛇不會(huì)游泳。只要船艙里有蛇便會(huì)發(fā)生翻船現(xiàn)象。”后來(lái)越往后看越為他們提心吊膽,也不經(jīng)打心眼里佩服這些人,能有這么大的膽量去一個(gè)滿是毒蛇的島上進(jìn)行探險(xiǎn)。
這篇文章主要講述了一些考察員們到一座滿是毒蛇的島上進(jìn)行考察。在蛇島上他們遇上的第一條蛇就是毒性很強(qiáng)的蝮蛇。后來(lái)他們還發(fā)現(xiàn)了許多事情:第一,蛇島是一個(gè)大陸島類型的島嶼,并且推斷出它和大陸隔離的年代不會(huì)早于1000萬(wàn)年。第二,島上蝮蛇多的原因。第三,小型候鳥是大蝮蛇的食料,蜈蚣是小蝮蛇的食料。第四,島上大約只有5萬(wàn)條蝮蛇。第五,蝮蛇的生活習(xí)性。第六,蝮蛇和島上的各種動(dòng)物,相互間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。第七,島上的動(dòng)植物雖然豐富,但都是大陸和海濱常見的種類。第八,島上樹木矮小與狂風(fēng)的關(guān)系和海濱動(dòng)物與海流風(fēng)浪的關(guān)系。第九,園蛛捕鳥,褐家鼠搬食海膽,蝮蛇在5月里交尾等等。最后,它們也滿載而歸。
讀了這篇文章后也讓我明白了許多:蝮蛇的主要毒素有什么?蝮蛇的毒素主要是出血毒,人畜中毒以后,皮下會(huì)出現(xiàn)大片的淤血斑,厲害的時(shí)候,腦膜和內(nèi)臟的粘膜也會(huì)出血,最后就會(huì)死亡。蝮蛇的毒素毒性有多強(qiáng)烈?蝮蛇的一克毒液雖然只有花生米大的一點(diǎn)兒,卻能毒死幾百只兔子,或者幾萬(wàn)只鴿子,拿人來(lái)說(shuō),只要有十分之幾克的毒液進(jìn)人血液,就會(huì)喪命。如果被蝮蛇咬后應(yīng)該怎么辦?萬(wàn)一被毒蛇咬傷了,不要驚慌,先用繃帶扎緊傷口的上方,越快越好,再用小刀把傷口割開一些,擠出毒血,用1%的過(guò)錳酸鉀溶液洗滌傷口。這樣邊洗邊擠,盡量把毒血擠盡,把傷口洗干凈。然后在傷口旁邊注射奴佛卡因止痛,用消毒紗布把傷口包扎好。被咬傷的人應(yīng)該安靜地躺著,多喝溫開水,同時(shí)吃蛇藥,由靜脈注射葡萄糖溶液,來(lái)減輕毒性,必要的時(shí)候還得輸血。毒蛇身上有哪些有用的東西?蛇皮可以制造三弦、二胡等樂(lè)器,也可以用來(lái)做皮鞋、手提包、褲帶等日用品,它還能治療腫惡瘡。蛇肉能治皮膚病和麻瘋。蛇骨頭燒成灰,能治赤痢。蛇的糞便,也能用來(lái)治療痔瘺。毒蛇的毒液可以制成止血藥,也能治羊癲瘋。蛇膽可以做成成藥,像蛇膽陳皮,蛇膽姜,蛇膽胡椒,蛇膽川貝和小兒風(fēng)疾丸散等等,蛇膽是個(gè)寶,不僅能用來(lái)制藥,據(jù)說(shuō)就是生吃,或者用開水、用燒酒沖了吃,也能治小兒驚風(fēng)、咳嗽、哮喘、癱瘓等各種疾病,對(duì)風(fēng)濕痛還有特殊的療效。蛇蛻下來(lái)的皮叫做‘龍衣’,可以治眼膜病。
看來(lái),蛇雖然有毒會(huì)害人,但是它也有許多有用的地方。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十七
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志,里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。
讀了《我們愛科學(xué)》這本書后,我受益匪淺。
為什么電話可以千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎么回事?……太多太多的問(wèn)題始終弄不明白,讀了《我們愛科學(xué)》后,我終于找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎么會(huì)傳到他們那去?原來(lái),當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí),聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng),形成聲波,被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào),電信號(hào)沿著線路,傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后,把電流轉(zhuǎn)化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。
新聞上總報(bào)道著神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是:一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。
在地球的軌道上,每90分鐘太陽(yáng)就升落一次,這令航天員無(wú)法入睡和正常生活,所以,國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。
宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀,比如地球的光芒對(duì)比太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游,他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然,讀過(guò)這本書后,我終于知道了:夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。
大腦的活動(dòng),包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過(guò)程。
通常人在睡眠時(shí),大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。
如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái),而其他部分還在睡眠之中,就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。
克隆技術(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆,即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌,而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆,比如用遺傳基因——dna克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆,即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后,各國(guó)zf下令禁止克隆人。
原因很簡(jiǎn)單,一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上,這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子,那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜接受這些突如其來(lái)的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。
與此相似的是,生物基因工程的研究也處處受到限制。
萬(wàn)一發(fā)明了半人半獸,甚至半人半植物的東西,那該怎么辦?我們最怕的無(wú)非是人類自身的異化,它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán),使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無(wú)存。
那可怎么辦?
其余的威脅就不用提了:環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來(lái)似乎都是有科學(xué)一手造成的。
現(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸,時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子,肆無(wú)忌憚的威脅人類……
看來(lái),我們應(yīng)該正視科學(xué)的發(fā)展,才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。
朋友們跟我一起愛上科學(xué)吧!
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒(méi)有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒(méi)有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。
這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。
如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。
一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。
所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái),但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。
所以,我們?cè)谄匠I钪校瑧?yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái),再慢慢深究,最后下結(jié)論。
作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。
我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。
在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。
如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。
這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。
下面,就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。
里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。
里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。
情節(jié)生動(dòng)有趣。
還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。
由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后,我受益匪淺。
每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。
有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。
首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。
在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!后來(lái),我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái),從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。
里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。
我出門時(shí),仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物,才松了口氣。
我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。
那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又好像平安無(wú)事,還有的時(shí)候令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí),覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠,不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。
我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。
課間的時(shí)候,我拿出《我們愛科學(xué)》看看,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十八
傷口為什么會(huì)變得紅腫呢?原因,當(dāng)我們受傷的時(shí)候,病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行?白細(xì)胞大都在血液里,所以只能干著急。()這時(shí),身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周圍,讓毛細(xì)血管變粗,這樣,毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。
毛細(xì)孔變粗,能幫上白細(xì)脃什么忙?能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄,變粗以后,毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開一般,白細(xì)胞就能通過(guò)這些“網(wǎng)洞”,從血管里鉆出來(lái),跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。
所以,當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí),不要怕,你要知道,這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng),我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞,正在這里與入侵身體的壞家伙展開一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后,皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。
當(dāng)然,受傷的地方,要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥,不要讓傷口感染,避免病菌突破白細(xì)胞,闖到身體的其他部位,引發(fā)嚴(yán)重的疾病。
聽了我的介紹,大家是不是覺(jué)得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢?那就快看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇十九
在我很小的時(shí)候,我便迷上了科學(xué)。我并不清楚,什么是真正的科學(xué),我只是神往于那些科學(xué)家的故事,沉醉于那些令我充滿了好奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
暑假里,我抱著一顆好奇的心閱讀《我們愛科學(xué)》這本雜志。我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的?》這一小標(biāo)題時(shí),心中有些疑惑。我們生活在地球上,空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體,必然要了解一下。
書上說(shuō)城市里有各種各樣的工廠,還有大大小小的鍋爐房,矗立著一座座煙囪,晝夜不停地冒著濃煙;各家各戶做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;各家各戶做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;馬路上穿梭往來(lái)的汽車、摩托車,一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層,使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好,隨著空氣的流動(dòng),煙塵會(huì)慢慢消散。假如趕上特殊天氣,空氣中的煙塵、廢氣無(wú)法擴(kuò)散,就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚,造成嚴(yán)重大氣污染。真是駭人聽聞,原來(lái)空氣污染有這么多源頭。
讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!
我還愛聽科學(xué)家創(chuàng)造的故事,比如 電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見慣,誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇。可是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇二十
作文書桌挺大,下面有一個(gè)可以控制高低的鐵板!400字作文我一回到家,爸爸就問(wèn):“想吃什么,盡管說(shuō)。1937年8月28日,日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻,導(dǎo)致上海火車南站被炸,炸后的情景,慘不忍睹。每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過(guò)呢;熊警官看了看小木偶的表情,明白了。“噼噼啪啪”,種子散開,像花炮一樣,彈在我的鞋上,四處旅行去了。
《我們愛科學(xué)》這本書的內(nèi)容非常的豐富它講了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。
我覺(jué)得《我們愛科學(xué)》是一本直得我們小學(xué)生看的書因?yàn)檫@里面有好多值得我們?nèi)プ鋈ビ懻摰淖髌贰?/p>
《我們愛科學(xué)》這本書讓我懂得了許多知識(shí),我喜歡這本書。
我們愛科學(xué)的讀后感(模板21篇)篇二十一
在科學(xué)的百花園中,生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳎率兰o(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心,去解開世界的未解謎吧!就如牛頓所說(shuō)的:真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。
《我們愛科學(xué)》里有一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是《爬山虎攀爬的墻為啥很涼快》。那是因?yàn)橹参锏娜~子會(huì)進(jìn)行光合作用,吸收太陽(yáng)光的能量,把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。所以葉子可以吸收陽(yáng)光這樣葉子下的墻面就會(huì)比較涼快,這就是爬山虎攀爬的墻為啥很涼快的原因。
自然界中還有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。