班級活動是學(xué)生們展示集體榮譽(yù)和個人榮譽(yù)的平臺，通過這些活動可以激勵學(xué)生們發(fā)揚(yáng)班級精神。小編搜集整理了一些班級活動的成功案例，供大家分享和學(xué)習(xí)。
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
合:大家上午好!
付妍:斗換星移辭舊歲，
王動:風(fēng)和日麗迎新春。
付妍:新的一年，新的祝福。
王動:新的一年，新的期待。
付妍:。
一、下面有請何校長講話，大家歡迎!
付妍:xxxx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。
王動:xxxx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。
王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。
付妍:面對過去,我們滿懷豪情,。
王動:展望未來,我們雄心壯志。
付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王動:新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付妍:今天,我們在這里展示自己。
王動:今天,我們在這里閃亮登場。
付妍:今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;。
王動:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;。
付妍:今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王動:今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合:xxxxxxxxxxxxxx”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付妍:請看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜。
3、付妍：當(dāng)大地又迎來了一個新春，當(dāng)小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》。
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動:：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》。
7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。請聽4.2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會了微笑》。
8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》。
請看1.2班帶來的《時裝秀》!
10、王動:祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖**親的懷抱呀!
請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》。
請欣賞2.2班帶來的童話劇：《香香豬》。
12、許晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞2.1班的獨(dú)舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶。
13、付妍:在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。
請欣賞5.2班左開智同學(xué)的電子清獨(dú)奏：《翻山道情》。
14、許晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》。
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》。
16、許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》。
17、王動:同學(xué)們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰ジ惺茯E馬奔馳的場面。
請欣賞3.1班帶來的二胡獨(dú)奏：《賽馬》。
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來了，她的舞姿多美呀!
請看學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》。
20、王動:有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨(dú)舞：《美麗的姑娘》。
24、鞠玲玲：從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開始，在全國范圍內(nèi)全面啟動學(xué)生陽光體育運(yùn)動，我校師生也積極行動起來，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
請欣賞學(xué)校大隊部表演的《校園集體舞》。
王動:五、請楊校長宣布文藝演出評比結(jié)果。大家歡迎!
付妍:六、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎狀。
付妍:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;。
王動:綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
付妍:兔年樂天天，龍年喜洋洋。
王動:愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意!
付妍:愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成!
合:xxxxx小學(xué)xxxx元旦慶祝活動到此結(jié)束。
祝老師們、同學(xué)們，新年快樂!
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
因為心靈有約，讓我們相識、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。
歲歲彩霞千家樂，獻(xiàn)歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至，讓我們相約在此。
乙：當(dāng)流星劃過寂靜夜空的那一瞬間。
甲：當(dāng)最后一抹云霞被夕陽照得通紅的那一刻。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光的絢爛。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢想。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們在此張燈結(jié)彩，隆重聚會，同來一起慶祝快樂的節(jié)日。
高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
胡：敬愛的老師，吳：親愛的同學(xué)們，合：大家好!胡：爆竹聲聲辭舊歲，吳：鑼鼓咚咚迎新年：
胡：小樹又增加了一個年輪，吳：我們也又增長了一歲;胡：伴隨著冬日溫暖的陽光，吳：2015年元旦邁著輕盈的腳步走來，合：讓我們用歡歌笑語迎接2017年的到來!
胡：二年級二班2017年《元旦聯(lián)歡會你不知道的新年》下面正式開始。
結(jié)束語。
胡：一份耕耘，一份收獲。
吳：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會是碩果累累的一年。
胡：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意，吳：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
胡：五年級二班2015元旦晚會到此結(jié)束，胡：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，合：心想事成。我們明年再會!
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2014年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2015年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首2014年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望2015年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
（莊）聽，新年的鐘聲即將響起！
（吉）噍，20xx的腳步悄悄走近！
（莊）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
（吉）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
（莊）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（吉）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
（莊）從這里向著美好的未來飛翔！
（吉）蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會——（合）現(xiàn)在開始！
（莊）1、當(dāng)夢想在生命里起航，無論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會堅定不移地勇往直前！首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
（吉）2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章！丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎！大家想猜嗎？掌聲歡迎兩位！
（莊）3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事！
（吉）4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們，相聲有意思吧！
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》。
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》。
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>
12、徐志洪、孫陽《講故事》。
13、蔡月磊《繞口令》。
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
16、季澤、楊睿《詩朗誦》。
17、大家今天幸運(yùn)嗎？那你們知道幸運(yùn)是什么符號嗎？請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》。
19、咸成功《繞口令》。
20、大家喜歡看漫畫嗎？喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》。
21、楊磊《魔術(shù)》。
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》（李）。
24、單志巖《繞口令》。
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀！你還想聽嗎？想。
好！這還不容易！今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》。
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。
28、顧家旺《猜謎語》。
29、單志巖、丁坤《相聲》。
30、管學(xué)蕊《猜謎語》。
32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：明天會更好！
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌。
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁！》。
老師—您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，使枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報。
您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
當(dāng)需要一桶水時，也絕不給予一杯水。
適時、適量地給與，這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的.熒光去照亮別人。您的可敬，則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師，您是一位偉大的園丁！
看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑容。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福回憶，但您把它們藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
我們怎能辜負(fù)這辛勤的付出，我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵！
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游！
在這里我們要一起大聲高呼：
（全班合）：謝謝您！敬愛的老師！元旦快樂！
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成！
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
開幕詞：
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(合)：2016年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來喲好運(yùn)來，好運(yùn)帶來喜和愛;好運(yùn)祝你好運(yùn)來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
甲乙：新的鐘聲。
丙丁：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
丁：展望未來，我們重任在肩。
甲乙：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的。燭光。
丙丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲乙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
丙丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：今夜無眠。
乙：今夜有夢。
丙：讓我們手牽手。
丁：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
（結(jié)束語）。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丙丁：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲丁：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2_-x年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2014年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準(zhǔn)備。
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班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風(fēng)，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結(jié)尾詞：
b：在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī)，求實(shí)創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)。
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
當(dāng)小樹又增加一個年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接20xx年的到來！（音樂：新年快樂）。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會。
（合）：現(xiàn)在開始！
閉幕詞。
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會。
（合）：到此結(jié)束！
班級元旦活動主持稿（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
丙：擁抱盛夏的熱情。
丁：收獲秋天的碩果。
甲：感受嚴(yán)冬的凜冽。
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
丙：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
丁：首先邀請我們敬愛的班主任老師上臺講話。
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學(xué)帶來的英語朗誦，掌聲有請。
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開眼界。看完了三個節(jié)目，我們一起來輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。
乙：大，小西瓜游戲。
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目：熊岑雨的獨(dú)舞表演。
乙：熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節(jié)目：文旻和湛杰雄同學(xué)帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演，有劉煜瑤等同學(xué)。
丁：她們的表演仿佛把我們帶到了話劇的世界!下面游戲時間又到了，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
丁：游戲的名字要：大風(fēng)吹。
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節(jié)目!
甲：下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨(dú)舞表演。
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來看看曾欣等同學(xué)帶來的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結(jié)束語】。
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
丁：讓我們用行動，
甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻(xiàn)。
全合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
丙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
全合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!