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    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:影墨

    經(jīng)典作品通常具有豐富的情感描寫(xiě)和鮮明的人物形象,讓讀者可以更加深入地理解人性和人情。以下是一些經(jīng)典詩(shī)歌的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些心靈的撞擊。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇一

    一天,一只狐貍一不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱里,它拼命掙扎,但無(wú)濟(jì)于事。

    沒(méi)一會(huì)兒,一只老虎路過(guò)這里,看見(jiàn)了狐貍,它幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“哈哈!你也有今天?!?/p>

    狐貍淡定自若的說(shuō):“您說(shuō)錯(cuò)了,朋友,我只不過(guò)是見(jiàn)這個(gè)洞里有一塊大肥肉,想吃掉它而已?!?/p>

    老虎不禁流起了口水,說(shuō):“你說(shuō)的是真的嗎?”

    狐貍真誠(chéng)的說(shuō):“真的,不過(guò)這洞這么深我倒是沒(méi)料到,要是您不想辦法下來(lái)的話……唉!我恐怕只能自己獨(dú)享這份大餐了。”說(shuō)著,做出一副可惜的表情。

    老虎一聽(tīng),心想:“到手的肥肉難道還能讓它一個(gè)人吃了?不行,我得想個(gè)辦法。”

    這樣想著,老虎找來(lái)一根繩子,降到了陷阱里。

    當(dāng)它來(lái)到陷阱的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)啥也沒(méi)有,更別說(shuō)肥肉了,它大發(fā)雷霆說(shuō):“怎么?肥肉呢?”

    狐貍說(shuō):“您別著急,為了防止別人發(fā)現(xiàn),我肥肉埋在更深的地方了?!?/p>

    老虎相信了狐貍的話,動(dòng)手挖了起來(lái),狐貍趁著老虎挖肉的當(dāng)兒,趕忙悄悄的爬了上去。

    而老虎因?yàn)樘氤缘椒嗜馊粵](méi)發(fā)現(xiàn)狐貍,狐貍爬了上去,把繩子拿走,對(duì)著陷阱喊道:“老虎先生,您慢慢挖吧!我先走啦!”

    老虎知道自己上了當(dāng),生氣的大吼大叫,可是早已于事無(wú)補(bǔ)。

    這個(gè)故事告訴我們,得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人,不要與人比,不貪,不求,自然知足,自然常樂(lè)?!安回?,不求”才是真正好的!

    人活在世上,抱著一顆平常心,能夠安安靜靜地過(guò)平淡的生活都已經(jīng)很不錯(cuò)了,知足就好了。世界上沒(méi)有事情是十全十美,最好的,不錯(cuò)就行了。

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    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇二

    山上有二間和尚廟,甲廟的和尚經(jīng)常吵架,互相敵視,生活痛苦;乙廟的和尚,卻一團(tuán)和氣,個(gè)個(gè)笑臉滿面,生活歡快。

    于是,甲廟的方丈便好奇的前來(lái)請(qǐng)教乙廟的小和尚:“你們?yōu)槭颤N能讓廟里永遠(yuǎn)保持愉快的氣氛呢?”

    小和尚回答:“由于我們經(jīng)常做錯(cuò)事”。

    甲廟方丈正感迷惑時(shí),忽見(jiàn)一名和尚匆匆由外回來(lái),走進(jìn)大廳時(shí)不慎滑了一跤,正在拖地的和尚立即跑了過(guò)往,扶起他說(shuō):“都是我的錯(cuò),把地擦的太濕了!”

    站在大門(mén)口的和尚,也隨著進(jìn)來(lái)懊惱的說(shuō):“都是我的錯(cuò),沒(méi)告訴你大廳正在擦地?!?/p>

    被扶起的和尚則愧疚自責(zé)的說(shuō):“不!不!是我的錯(cuò),都怪我自己太不小心了!”

    前來(lái)請(qǐng)教的甲廟方丈看了這一幕,心領(lǐng)神會(huì),他已經(jīng)知道答案了。您知道了嗎?

    公司里,當(dāng)屬下績(jī)效不佳時(shí),我們應(yīng)該檢討自己在教導(dǎo)治理方法上,是否出了題目;社會(huì)上,當(dāng)大家責(zé)怪環(huán)境惡劣時(shí),我們應(yīng)該檢討自己是否就是那個(gè)破壞環(huán)境的人。轉(zhuǎn)換一下角色,本日的你或許是來(lái)日的臥冬設(shè)身處地為對(duì)方著想也反省自己,那么,處理事情的模式將會(huì)是另外一番風(fēng)采。

    渺小的你我或許并無(wú)能力為世局扭轉(zhuǎn)乾坤,但若每個(gè)生命個(gè)體能培養(yǎng)勇於認(rèn)錯(cuò)丶對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,相信那股內(nèi)心的平安與喜樂(lè),將會(huì)不斷的擴(kuò)散。

    這個(gè)世界上沒(méi)有多少人愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了。在很多小事情上,假如你學(xué)會(huì)了“敢于認(rèn)錯(cuò)”這個(gè)技巧,在人際關(guān)系上能得到很多的主動(dòng)。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇三

    在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我的腳踏車(chē)把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。

    本來(lái)我可以安全避閃的。當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩,一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí),我立刻緊急煞車(chē)把車(chē)頭偏向一邊,就在這時(shí),他突然急速跨前一眇步,自己撞了上來(lái)。

    我趕緊跳下車(chē),不安地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”他邊彎下腰按摩腳踝,一邊和氣地抬起頭:“我不怪你,是我自己撞上的……也許是我太多慮了,我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的小孩,便會(huì)撞上我的父親,于是下意識(shí)地上前阻擋。”

    在我驚魂末定、訥訥不知所措的時(shí)候,那位先生已牽著小孩和老人慢慢離去,我愣愣地目送他們,三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車(chē)去幫助那位先生的沖動(dòng),可是,我一直沒(méi)那樣做,我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子,再艱苦他也不肯放下任何一邊的。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇四

    在遭到他人傷害時(shí),我們?nèi)绻晃兜刈允延欣怼⑴e拳相對(duì),結(jié)果往往于事無(wú)補(bǔ)本文是小編精心編輯的空盒子的智慧小學(xué)生哲理經(jīng)典小故事,希望能幫助到你!

    明朝宣德年間,御史李浚奉皇命來(lái)到浙江錢(qián)塘縣督理糧儲(chǔ)事宜,然而,當(dāng)時(shí)的.錢(qián)塘縣官對(duì)李浚卻并不買(mǎi)賬,表面上恭恭敬敬,內(nèi)心里卻一直想要設(shè)計(jì)害他。

    一次,縣令尋找到了一個(gè)機(jī)會(huì),將自己的一個(gè)心腹送到李浚的身邊做侍仆。因?yàn)槔羁:翢o(wú)“防人之心”,所以這個(gè)心腹很快獲得他的信任,并找到機(jī)會(huì)偷走了李浚的御史官印。當(dāng)李浚辦公要用印的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)印盒里已經(jīng)空了。李浚想了又想之后,從一些細(xì)碎的蛛絲馬跡中判斷出來(lái)這是縣令干的。

    李浚的部下知道后,便想帶兵去縣官家搜察,李浚當(dāng)即阻止了,因?yàn)楣馐切睦镏罌](méi)用,根本沒(méi)有證據(jù)。若是興師動(dòng)眾地去搜察,很可能會(huì)使對(duì)方在慌亂中扔掉“臟物”,那樣李浚不僅無(wú)法取回官印,反而還會(huì)將自己逼向死胡同,因?yàn)閬G大印可是一件罪很重的失職事件。為了不讓別人看出來(lái)自己丟失了官印,李浚只能裝作生病停止處理公事。

    就這樣過(guò)了幾天后,李浚終于想出了一個(gè)辦法,能讓縣官主動(dòng)把官印送回來(lái),但前提是必須給他搭了一個(gè)臺(tái)階!主意拿定后的當(dāng)天晚上,李浚當(dāng)作大病初愈,精神煥發(fā)地邀請(qǐng)把縣令請(qǐng)到家里來(lái)喝酒慶賀。兩人正喝著酒,不知道為什么李浚家的廚房突然著起了火,李浚連忙從臥室里取出一個(gè)印盒交到縣官的手上說(shuō):“代我保管一晚,明早將其送回,此刻我先撲火要緊!”說(shuō)完不容縣官有什么推辭的機(jī)會(huì),直接跑開(kāi)救火去了。

    廚房的火其實(shí)是李浚自己提早就安排好家仆放的,火勢(shì)當(dāng)然也不會(huì)燒得很大,三下五除二就被撲滅了。然而,縣令可就不一樣了,他捧著空盒子回到家,如果原樣送回,那就意味著他把御史大印給弄丟了,那可是關(guān)連全家禍福的大罪!左思右想之下,縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來(lái)的官印重新放回到盒子里。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過(guò)盒子后當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)“檢驗(yàn)”,里面的大印赫然在目!此時(shí),兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了,只不過(guò)一個(gè)是笑得坦然大度,另一個(gè)卻笑得羞愧難擋!

    在遭到他人傷害時(shí),我們?nèi)绻晃兜刈允延欣?、舉拳相對(duì),結(jié)果往往于事無(wú)補(bǔ),不僅糟蹋我們自己的形象,而且還會(huì)繼續(xù)惡化與對(duì)方的關(guān)系,把雙方都推入兩難的境地;而不動(dòng)聲色地給對(duì)方一個(gè)“空盒子”,在無(wú)形中為對(duì)方搭一架臺(tái)階,則實(shí)在是一種玄妙的生活智慧!

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇五

    一個(gè)圓滾滾的鳥(niǎo)蛋,不知為什么,忽然從灌木叢上的鳥(niǎo)窩里骨碌碌地滾了出來(lái),跌在灌木叢下厚厚的落葉上。奇怪的是居然沒(méi)有跌破,一切完好如初。

    鳥(niǎo)蛋得意了,對(duì)著鳥(niǎo)窩大聲笑著說(shuō):“哈哈,我是一只跌不破的鳥(niǎo)蛋!你們誰(shuí)有我這樣的本事,就跳下來(lái)比試比試看!”

    窩里的鳥(niǎo)蛋們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)看了一眼,嚇得忙縮進(jìn)頭說(shuō):“我們害怕,不敢跳呀。我們誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)你剛才的行為不服氣,還要比試什么呢?”

    “哼!我早就料到你們沒(méi)有這個(gè)膽量!”地上的鳥(niǎo)蛋神氣地向窩里的鳥(niǎo)蛋們大聲嘲笑起來(lái)。

    這只鳥(niǎo)蛋在地上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒滾到一棵小草邊,向小草碰了碰,小草連忙仰起身子往后讓?zhuān)灰粫?huì)兒鳥(niǎo)蛋又滾到一株樹(shù)苗邊,向樹(shù)苗撞一撞,樹(shù)苗也仰著身子,給它讓路。

    鳥(niǎo)蛋更得意了。它認(rèn)為自己力大無(wú)比、天下無(wú)敵,更加勇氣十足地在山坡上滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去。

    窩里的鳥(niǎo)蛋們勸告說(shuō):“小哥,剛才你只是碰到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),才沒(méi)有跌破的,不要就此認(rèn)為自己是個(gè)鐵蛋蛋了。你仍然是一個(gè)容易破碎的鳥(niǎo)蛋呀!這點(diǎn)自知之明,你總該有吧?”

    “鐵蛋蛋有什么了不起?”鳥(niǎo)蛋仍然挺著肚皮,神氣地說(shuō),“你們剛才沒(méi)看到小草和樹(shù)苗嗎?它們對(duì)我都要讓幾分,不敢跟我碰撞,難道這山坡上還有什么我不能去碰撞的嗎?哈哈!”

    鳥(niǎo)蛋一陣大笑,蹦跳翻滾,想到山坡下的路邊去顯顯威風(fēng)。誰(shuí)知被山坡上一塊小石頭擋住了去路。

    鳥(niǎo)蛋氣憤地望了小石頭一眼,厲聲喝道:“你是什么東西?居然敢擋我鳥(niǎo)蛋蛋的去路?想找死么?”

    小石頭昂著頭說(shuō):“嘿,今天的太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的么?一個(gè)鳥(niǎo)蛋對(duì)我也如此神氣起來(lái)?告訴你吧,我是一塊阻擋山坡上泥沙往下滑的小石頭,這里是我的崗位,我站在這里是絕不會(huì)后退一步的,你看看怎么辦吧?”

    鳥(niǎo)蛋更氣憤了,仰著頭對(duì)小石頭說(shuō):“你知道我的脾氣嗎?我是一個(gè)勇氣十足的鳥(niǎo)蛋,在這山坡上是頗有名氣的。小草和樹(shù)苗都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)我的厲害,別人怕你小石頭,我可不怕。到時(shí)候,你別說(shuō)我不客氣啊!”

    小石頭也生起氣來(lái),大聲說(shuō):“你想對(duì)我干什么?還想打架么?別不知天高地厚了,快滾回去吧!”

    鳥(niǎo)蛋為了顯示它的勇氣,不聽(tīng)小石頭的警告,鼓足氣,猛地一滾,向小石頭沖去。只聽(tīng)到“啪”的一聲,鳥(niǎo)蛋碰得粉碎,流出一攤蛋汁。

    鄰居山雀大嬸從這里飛過(guò),看到這情景,傷心地說(shuō):“唉,這孩子也太任性了,竟然硬要與石頭過(guò)不去。要知道,無(wú)自知之明的人,越是無(wú)所畏懼,那后果就越不妙啊!”

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇六

    一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里。他遍尋不獲,便在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示:要人們幫忙,懸賞100美元。人們面對(duì)重賞誘惑,無(wú)不賣(mài)力地四處翻找,無(wú)奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。

    人們忙到太陽(yáng)下山仍沒(méi)找到金表,他們不是抱怨金表太小,就是抱怨谷倉(cāng)太大,稻草太多,他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)窮人家的小孩在眾人離開(kāi)之后仍不死心,努力尋找,他已整整一天沒(méi)吃飯,希望在天黑之前找到金表,解決一家人的吃飯困難。

    天越來(lái)越黑,小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找,突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來(lái)后有一個(gè)奇特的聲音,那聲音“滴答,滴答”不停地響著。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉(cāng)內(nèi)更加安靜,滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單,而成功者之所以稀有,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這些法則太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有堅(jiān)持,不屑于去做。

    這個(gè)法則叫做執(zhí)著。成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表,早已存在于我們周?chē)?,散布于人生的每個(gè)角落,只要執(zhí)著地去尋找,專(zhuān)注而冷靜地思考,我們就會(huì)聽(tīng)到那清晰的滴答聲。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇七

    村里有一位99歲高齡的長(zhǎng)者做壽,同村人均來(lái)祝賀。

    村中有一位愛(ài)逞口舌之快的游手好閑之徒,經(jīng)常東家一言、西家一語(yǔ)的胡說(shuō)八道,信口開(kāi)河,以致村里人都討厭他。

    這次見(jiàn)老者作壽,他又想借此機(jī)會(huì)去混頓飯吃。

    所有的來(lái)賓還未入席前,這人便站在庭下對(duì)老者屈躬作揖道:祝您老人家長(zhǎng)命百歲,希望我明年也能祝賀您百歲大壽。

    老者一聽(tīng),心想我今年就已經(jīng)99歲了,你祝我活百歲,這不是咒我明年就死嗎,于是馬上說(shuō):好啊,我看你的身體沒(méi)什么大礙,明年一定能來(lái)為我祝壽。

    在場(chǎng)所有的人頓時(shí)哄堂大笑起來(lái),弄得這位平時(shí)油嘴滑舌的家伙狼狽不堪,飯也沒(méi)吃成就灰頭土臉地跑了。

    大道理:

    老者對(duì)付那個(gè)油嘴滑舌的人,運(yùn)用特別的手段,反其道而行之,結(jié)果讓那個(gè)人很狼狽。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇八

    在一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展過(guò)程中,對(duì)自己充滿自信是可取的;但過(guò)分的自信則成為了自負(fù),這是非常不利的。小鳥(niǎo)蛋在一次又一次“暢通無(wú)阻”之后,過(guò)于沉浸于自己取得的成就,沾沾自喜,不能自拔,于是盲目自大,更加猖狂。他從來(lái)都沒(méi)有看清自己的處境和地位。以至于敢與強(qiáng)大自己百倍的石頭碰撞,所以它的結(jié)局就只能是自取滅亡。

    這種結(jié)局當(dāng)然是咎由自取,希望它的下場(chǎng)能夠給每一個(gè)人敲響警鐘——適時(shí)地認(rèn)清自己。

    人,貴有自知之明。謙虛謹(jǐn)慎才不致將自己置于不利的處境。

    孔子年輕的時(shí)候,曾經(jīng)拜老子為師請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。在談到怎樣為人處世時(shí),老子說(shuō)了一句話:“良賈深藏若虛,君子盛德容貌若愚。”這句話的意思就是:善于做生意的人,總是把珍貴的'寶貨隱藏起來(lái),不讓人輕易看到;有修養(yǎng)、品德高尚的人,往往在表面上顯得很愚笨。

    老子的這句話中其實(shí)隱含著做人的深刻道理,他是在告誡人們:不要傲慢無(wú)禮,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎;過(guò)分自高自大或?qū)θ遂乓约旱哪芰?,是非常有害的?/p>

    “月盈則虧,水滿則溢?!边@是自然界的道理;“謙受益,滿招損。”這是人世間的常情。不管一個(gè)人的才華多么出眾,但如果他喜歡自我炫耀、驕傲自大都必然招致別人的反感,最終吃大虧而不自知。而那些本領(lǐng)不高卻狂妄自大的“半瓶醋”,則更加令人貽笑大方了。

    所以,人立身處世,必須謙虛謹(jǐn)慎,溫良恭讓?zhuān)朴陔[匿,虛懷若谷,不矜功自夸,不肆意張揚(yáng),這樣才能很好地保護(hù)自己,并受到別人的歡迎和擁戴。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇九

    起初,我想進(jìn)大學(xué),想得要死。

    隨后,我巴不得大學(xué)趕快畢業(yè)。

    接著,我想結(jié)婚,想有小孩,想得要死。

    再來(lái),我又巴望小孩快點(diǎn)長(zhǎng)大,好讓我回去上班。

    之后,我每天想著退休,想得要死?,F(xiàn)在,我真的快要死了。

    忽然間,我突然明白了———我忘了真正去生活。

    如果我能再活一回,我會(huì)試著多犯點(diǎn)錯(cuò)誤,我將不再追求完美,我會(huì)輕松一點(diǎn),愚笨一點(diǎn)。

    其實(shí),很多事都可以不必太認(rèn)真,我應(yīng)該瘋狂一點(diǎn)。

    我會(huì)抓住更多的機(jī)會(huì),旅行更多的地方,爬更多山,趟更多的河,去更多我沒(méi)去過(guò)的地方。

    我還要吃更多的冰淇淋。

    我愿意去面對(duì)更多實(shí)際的問(wèn)題,而不要只在腦子里想象。

    你看,我就是那些身體健康、心智健全、平平穩(wěn)穩(wěn)活過(guò)一天又一天的人。

    如果能從頭再來(lái),我要經(jīng)歷更多只屬于自己的時(shí)刻。

    我曾經(jīng)是那種沒(méi)有電吹風(fēng)、防曬霜、牙具與雨傘就出不了門(mén)的人。如果能重新開(kāi)始,我要旅行得更輕松簡(jiǎn)單。

    我要從春天開(kāi)始就光著腳丫,直到秋末;我要欣賞更多的日出日落;我要與更多小孩滾在一起———如果能再活一次的話。

    可是,你瞧,我已經(jīng)無(wú)法重新來(lái)過(guò)。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十

    據(jù)說(shuō)莫扎特7歲時(shí)在法蘭克福市舉行音樂(lè)會(huì),一個(gè)14歲的男孩去了他那兒。

    “你演奏得那么出色!我無(wú)論如何也不可能學(xué)得這樣好!”

    “為什么?要知道你完全可以,你試一試,如果不能成功,你再開(kāi)始譜曲?!?/p>

    “但是,我想寫(xiě)詩(shī)……”

    “要知道,這是很有意思的,寫(xiě)好詩(shī)想必比寫(xiě)作音樂(lè)困難些?!?/p>

    “不是的,很輕松,你試一試……”

    和莫扎特說(shuō)話的是少年的歌德。

    根據(jù)特長(zhǎng)設(shè)計(jì)自己。

    不同的行業(yè),需要的素質(zhì)與才能也不同。比如:做一個(gè)杰出的臨床醫(yī)生,必須具有很好的記憶力;研究理論物理學(xué),抽象思維能力不可少;一個(gè)數(shù)學(xué)家沒(méi)有必要一定具備實(shí)際操作、設(shè)計(jì)和做實(shí)驗(yàn)的能力,雖然這種能力對(duì)于一個(gè)化學(xué)研究者來(lái)說(shuō)是必不可少的;而天文學(xué)主要是一門(mén)觀察科學(xué),需要很好的觀察能力,濃厚的興趣和長(zhǎng)久細(xì)致進(jìn)行觀察的毅力。人的興趣、才能、素質(zhì)也是不同的。如果你不了解這一點(diǎn),沒(méi)有能把自己的所長(zhǎng)利用起來(lái),你所從事的行業(yè)需要的素質(zhì)和才能正是你所缺乏的,那么,你將會(huì)自我埋沒(méi)。反之,如果你有自知之明,善于設(shè)計(jì)自己,從事你最擅長(zhǎng)的工作;你就會(huì)獲得成功。

    這方面的例子實(shí)在是太多了:

    達(dá)爾文學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)呆頭呆腦,一摸到動(dòng)植物卻靈光煥發(fā)……。

    阿西莫夫是一個(gè)科普作家的同時(shí)也是一個(gè)自然科學(xué)家。一天上午,他坐在打字機(jī)前打字的時(shí)候,突然意識(shí)到:“我不能成為一個(gè)第一流的科學(xué)家,卻能夠成為一個(gè)第一流的科普作家?!庇谑?,他幾乎把全部精力放在科普創(chuàng)作上,終于成了當(dāng)代世界最著名的科普作家。

    倫琴原來(lái)學(xué)的是工程科學(xué),他在老師孔特的影響下,做了一些物理實(shí)驗(yàn),逐漸體會(huì)到,這就是最適合自己干的行業(yè),后來(lái)果然成了一個(gè)有成就的物理學(xué)家。

    一些遺傳學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為:人的正常的、中等的智力由一對(duì)基因所決定。另外還有5對(duì)次要的修飾基因,它們決定著人的特殊天賦,起著降低智力或升高智力的作用。一般說(shuō)來(lái),人的這五對(duì)次要基因總有一兩對(duì)是“好”的。也就是說(shuō),一般人總有可能在某些特定的方面具有良好的天賦與素質(zhì)。

    湯姆遜由于“那雙笨拙的手”,在處理實(shí)驗(yàn)工具方面感到很煩惱,因此他的早年研究工作偏重于理論物理,較少涉及實(shí)驗(yàn)物理,并且他找了一位在做實(shí)驗(yàn)及處理實(shí)驗(yàn)故障方面有驚人的能力的年輕助手,這樣他就避免了自己的缺陷,努力發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。?珍妮?古多爾清楚地知道,她并沒(méi)有過(guò)人的才智,但在研究野生動(dòng)物方面,她有超人的毅力、濃厚的興趣,而這正是干這一行所需要的。所以她沒(méi)有去攻數(shù)學(xué)、物理學(xué),而是進(jìn)到非洲深林里考察黑猩猩,終于成了一個(gè)有成就的科學(xué)家。

    所以,每一個(gè)人都應(yīng)該努力根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)設(shè)計(jì)自己、量力而行。根據(jù)自己的環(huán)境、條件,才能素質(zhì)、興趣等,確定進(jìn)攻方向。不要埋怨環(huán)境與條件,應(yīng)努力尋找有利條件;不能坐等機(jī)會(huì),要自己創(chuàng)造條件;拿出成果來(lái),獲得了社會(huì)的承認(rèn),事情就會(huì)好辦一些。做一個(gè)成功者不僅要善于觀察世界,善于觀察事物,也要善于觀察自己,了解自己。

    每一個(gè)人都應(yīng)該努力根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)設(shè)計(jì)自己、量力而行。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十一

    “人之初,性可能未必善”開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天,“人非圣人,孰能無(wú)過(guò)”以前,將自己總是禁錮怨恨的“牢獄”中,現(xiàn)在,當(dāng)什么都放下了,才知道原來(lái)是自己帶上了不可解的沉重枷鎖,我終于理解母親,生活千變?nèi)f化她總是能活得那么淡然,樂(lè)觀。就算痛不欲生她還是為我們堅(jiān)持下來(lái)了,我想如果沒(méi)有母親當(dāng)初的堅(jiān)持和樂(lè)觀,我們?cè)缫言谌松穆飞厦允Я?。“解鈴還須系鈴人”這個(gè)系鈴人是自己,如今解鈴也是自己。不要讓自己戴上沉重的枷鎖,當(dāng)我們真的去解開(kāi)它的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的許多的時(shí)間和幸福。

    后來(lái)覺(jué)得渴得厲害,于是不得不爬起來(lái)。我想應(yīng)該走那邊有菜園的地方,一來(lái)路是最短的,二來(lái)有菜園肯定就有白蘿卜。于是我徑直往菜園走去。不久就看見(jiàn)一片綠油油的白蘿卜葉子,于是我就狂奔起來(lái),但體力不支,腿一軟,差點(diǎn)倒在田里。于是一閃一晃地走到蘿卜地里,找了一棵比較大的,費(fèi)盡全身之力才拔了出來(lái),由于園地潮濕,上面全是稀泥。于是我用嘴啃去了皮和泥,但上面還是殘留了一些,于是連皮帶泥地吞了下去。以防被人罵,我就邊走邊吃,吃完后,不怎么渴了,但還是很餓很冷。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)一片白蘿卜葉子,于是走上前去拔了一棵中等大的。看見(jiàn)旁邊有一條小溝,但由于水淺又結(jié)冰,于是張開(kāi)雙腿,俯下身子,打破冰塊才能洗去稀泥,同時(shí)手痛、腳痛、腹痛…真是百痛攻心啊!洗完后也是邊走邊吃,吃完后也就不怎么餓了,但冷得更厲害,于是抖抖嗦嗦拐著走到了家(11:30)。通過(guò)這次歷練,讓我體會(huì)到一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十二

    上個(gè)世紀(jì)70年代,在美國(guó)加州薩加德?tīng)栨?zhèn)有一位名叫法蘭克的年輕人,由于家境貧寒上不起學(xué),他只好去芝加哥尋找出路。在繁華的芝加哥城轉(zhuǎn)了好幾天,法蘭克也沒(méi)找到一處容身之所。當(dāng)他看到大街上不少人以擦皮鞋為生時(shí),他也買(mǎi)了把鞋刷給人擦皮鞋。半年后,法蘭克覺(jué)得擦皮鞋很辛苦,更重要的是不賺錢(qián)。

    于是他將擦皮鞋賺來(lái)的一點(diǎn)微薄積蓄租了一間小店,邊賣(mài)雪糕邊給別人擦鞋。雪糕生意比擦鞋強(qiáng)多了,歡喜之余,他在小店附近又開(kāi)了一家小店,同樣是賣(mài)雪糕。誰(shuí)知雪糕生意一天比一天好,后來(lái)他干脆不擦鞋了,專(zhuān)門(mén)賣(mài)雪糕,并將父母接到城里給他看攤,還請(qǐng)了兩個(gè)幫工。從此法蘭克開(kāi)始經(jīng)營(yíng)雪糕生意。

    如今,法蘭克的“天使冰王”雪糕已穩(wěn)居美國(guó)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,擁有全美70%以上的市場(chǎng)占有率,在全球60多個(gè)國(guó)家有超過(guò)4000多家專(zhuān)賣(mài)店。

    巧的是,在落基山脈附近的`比靈斯也有一位年輕人,他叫斯特福,他跟法蘭克幾乎是同時(shí)到達(dá)芝加哥。斯特福的父親是位富有的農(nóng)場(chǎng)主,農(nóng)場(chǎng)主送自己的兒子上了大學(xué),還讀了研究生,他希望自己的兒子能成為一位大商人。就在法蘭克拿著刷子在大街上給別人擦鞋的時(shí)候,斯特福正住在芝加哥最豪華的酒店里進(jìn)行自己的市場(chǎng)調(diào)查。耗資數(shù)十萬(wàn),經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的周密調(diào)查和精確分析,斯特福得出的結(jié)果是:賣(mài)雪糕。而法蘭克此時(shí)已經(jīng)擁有了數(shù)家雪糕專(zhuān)賣(mài)店。

    當(dāng)斯特福將自己調(diào)查的結(jié)果告訴父親時(shí),農(nóng)場(chǎng)主氣得差點(diǎn)暈倒,他怎么也想不到,他的研究生兒子眼光居然淺薄到了賣(mài)雪糕的程度。斯特福經(jīng)過(guò)再次對(duì)市場(chǎng)的精確調(diào)研后,還是覺(jué)得只有賣(mài)雪糕才是最好的生意。又過(guò)了一年,斯特福終于說(shuō)服了自己的父親,準(zhǔn)備打造雪糕連鎖店。此時(shí)法蘭克的雪糕店已經(jīng)遍布全美。最終,斯特福無(wú)功而返。世界上沒(méi)有哪個(gè)成功是通過(guò)周密的計(jì)劃得來(lái)的,而是一步一步通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十三

    我心里始終裝著一個(gè)“活命哲學(xué)”:沒(méi)心沒(méi)肺,能活百歲;問(wèn)心無(wú)愧,活著不累;心底一汪清水,沒(méi)有過(guò)夜的愁,不生過(guò)夜的氣,也就沒(méi)有過(guò)夜的病。

    人活一生不容易,當(dāng)然壞人活得更不容易,人得給自己找樂(lè)子。我家養(yǎng)著幾只小貓小狗,我給這些漂亮、聰明、洋氣的小貓小狗起了一個(gè)個(gè)又土又俗的名字:一只波斯貓叫張秀英,兩只小狗叫劉福貴和二鍋頭,還有一只西施叫金大瘤子??腿寺?tīng)了沒(méi)有一個(gè)不樂(lè)呵的。人就得這么活。

    “文革”中,我被押在看守所里,用半截筷子在破了又補(bǔ)、補(bǔ)了又破的褲子上作畫(huà)?!案茏雨?duì)”一次次踩碾我的手,甚至有刀挑斷我的手筋,可那時(shí)候我依然非常熱愛(ài)生活??词厮锸裁炊紱](méi)有,頭頂上只有幾個(gè)蜘蛛,我每天看著它們織網(wǎng),看著它們逮小蟲(chóng)子,看著它們長(zhǎng)大,挺有趣。我進(jìn)去的時(shí)候,大墻上只露出三片柳樹(shù)葉,出來(lái)時(shí),小樹(shù)已長(zhǎng)成一棵大樹(shù);進(jìn)去時(shí),樹(shù)上拴著一頭小牛,我出來(lái)時(shí),小牛生的小牛正在叫。出獄后,我覺(jué)得什么都可愛(ài),連賣(mài)冰棍的都讓我感到可親。小動(dòng)物喜人,小狐貍不狡猾,小老虎不咬人,虎頭虎腦不虎心。

    出獄后如果見(jiàn)什么煩什么,那我恐怕就一事無(wú)成了。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十四

    著名專(zhuān)欄作家哈理斯(sydneyj。harries)和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙,那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。

    "這家伙態(tài)度很差,是不是?"他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問(wèn)道。

    "他每天晚上都是這樣的,"朋友說(shuō)。

    "那么你為甚么還是對(duì)他那么客氣?"哈理斯問(wèn)他。

    朋友答道:"為什么么我要讓他決定我的行為?"。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十五

    20世紀(jì)60年代,一家造幣工廠由于接受了一項(xiàng)特殊任務(wù),成堆的黃金堆放在臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)。那時(shí)的工人大多覺(jué)悟很高,可有一個(gè)人卻偏偏起了邪心。這人是個(gè)生產(chǎn)科長(zhǎng),趁下班無(wú)人時(shí)手腳麻利地偷了兩大塊黃金。他做得很巧妙,逃過(guò)了公安局的大力偵查,卻為此付出了巨大代價(jià)。他的老父親嚇得抑郁而亡,他把家從樓房搬到簡(jiǎn)陋的平房,緊閉大門(mén),從此不與人來(lái)往。

    終于過(guò)去了20年,他想機(jī)會(huì)來(lái)了,便剁下一小塊黃金讓妻子拿到銀行去賣(mài),結(jié)果因?yàn)榻鹱蛹兌忍撸淮€(gè)正著。

    老師講完這個(gè)真實(shí)的故事后,讓學(xué)生談感想。他啟發(fā)說(shuō),金子沒(méi)有給這個(gè)人帶來(lái)任何快樂(lè),相反帶給他牢獄之災(zāi),值得嗎?學(xué)生們討論熱烈,除了認(rèn)為不該偷竊外,還有如下說(shuō)法:

    ——他為什么要賣(mài)到銀行去,不是自投羅網(wǎng)嗎7.

    ——他太急了,要是再放一些年,可以賣(mài)給黃金販子,還可以做各種投資。

    ——這人特笨,腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不能造福自己.也可以造福后代嘛!

    德育老師像銀行人員一樣吃驚。銀行人員的吃驚來(lái)自黃金的純度太高。高到超出了他們的想象;德育老師的吃驚來(lái)自如今學(xué)生的純度太低,低到超出了他的想象。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十六

    有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向媾走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?!又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

    心得:提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十七

    一個(gè)年輕人去拜訪一位大師,向他請(qǐng)教為人處世之道,大師給他講了三個(gè)故事。

    第一個(gè)故事:從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年,一拙,一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水,很快兩人都挖了兩米深,但絲毫沒(méi)有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖,而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過(guò)不懈的努力找到了汩汩的源泉,而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn),終究還是一無(wú)所獲。

    年輕人聽(tīng)罷,若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我明白,做人就應(yīng)該持之以恒,不應(yīng)該朝三暮四,蜻蜓點(diǎn)水,否則終將一事無(wú)成。”

    第二個(gè)故事:還是這兩個(gè)人,巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試后,終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象,于是深挖,最終找到水源了。而拙者始終在原地,一如既往,埋頭苦干,越挖越深,結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒(méi)有找到水源。

    “這?”年輕人有些遲疑,“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境,而不應(yīng)該刻板教條,更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟。”

    大師還只是笑笑。

    第三個(gè)故事:兩個(gè)人雖然都竭盡全力,但無(wú)論拙者挖多深,也無(wú)論巧者換多少地方,兩個(gè)人都沒(méi)有找到水源。

    “為什么?”年輕人疑惑起來(lái),“那做人還有準(zhǔn)則嗎?”

    “因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒(méi)有水?!贝髱煆娜荽鸬?,“其實(shí)為人也是如此,生活中沒(méi)有一成不變的處世原則,一切都要靠你自己去摸索和體味?!?/p>

    輕輕的告訴你。

    我們只記住,只要有過(guò)真誠(chéng)付出,只要有過(guò)努力的拼搏,我們的人生就不會(huì)是蹉跎。

    感言:

    1、積極人生的第一要義就是奮斗。

    2、不論成敗的享受努力的過(guò)程,乃快意人生。

    3、與時(shí)俱進(jìn)與堅(jiān)持不懈融合在一起的人生是智慧人生。

    4、世間事物,一切皆有可能,同時(shí),一切也皆有不可能。

    小學(xué)經(jīng)典哲理故事(優(yōu)秀18篇)篇十八

    有一個(gè)盲人,晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問(wèn)他:"你又看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路?"。

    那個(gè)盲人思考后回答說(shuō):"這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路,而是為了給旁人照亮,這樣他們能看見(jiàn)我,這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。"。

    一位司機(jī)聽(tīng)到這個(gè)故事,講了自己的一個(gè)經(jīng)歷。他說(shuō):"以前我開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)隧道,總是不喜歡開(kāi)車(chē)燈。隧道不長(zhǎng),里邊光線還不差,認(rèn)為實(shí)在沒(méi)有必要開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。不料有一天被迎面開(kāi)來(lái)的大卡車(chē)撞個(gè)正著,險(xiǎn)些命喪黃泉。后來(lái)我才覺(jué)悟到,開(kāi)車(chē)燈是給對(duì)方看的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)隧道時(shí),對(duì)方是從亮處進(jìn)人暗處,視覺(jué)難免調(diào)整不過(guò)來(lái),加上對(duì)面的來(lái)車(chē)也不開(kāi)燈,那就實(shí)在太危險(xiǎn)了。"。

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    在現(xiàn)代社會(huì)中,調(diào)查報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要的角色,為決策者提供科學(xué)依據(jù)和參考。以下調(diào)查報(bào)告涉及到人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行為,希望能夠引起社會(huì)各界的重視和關(guān)注。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。1月12日下午,區(qū)紀(jì)委
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    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,從中學(xué)習(xí)到一些好的表達(dá)技巧和思路。如果您正在準(zhǔn)備發(fā)言稿,不妨看看以下小編為大家搜集的發(fā)言稿范文,或許能給您一
    通知的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)可信,避免夸大事實(shí)或誤導(dǎo)受眾,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下通知樣本,了解通知的內(nèi)容、文體和結(jié)構(gòu)。2016年假期安排如下:201
    報(bào)告應(yīng)該根據(jù)受眾的需求和背景進(jìn)行定制,以便更好地滿足讀者的期望。小編為大家準(zhǔn)備了一些報(bào)告范文,它們內(nèi)容豐富,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,希望能為大家提供寫(xiě)作參考。
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    心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20_年初制定的工作計(jì)劃,又到了季
    在人們的日常學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的能力和習(xí)慣。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。做為幼兒園幼兒園教師又是藝術(shù)幼兒園的老師,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思自己在工作中的不足之處,找出問(wèn)題的根源,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型和層次的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)
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    競(jìng)聘是一種向雇主或招聘委員會(huì)證明自己適合特定職位的方式。在這里,小編為大家整理了一些競(jìng)聘中的常見(jiàn)陷阱和應(yīng)對(duì)策略,供大家參考。第一、我有一顆熱愛(ài)公司、熱愛(ài)本職工作
    情況報(bào)告應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),避免主觀偏見(jiàn)和不實(shí)信息。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。xx是一家提供
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員之間交流互動(dòng)、借鑒經(jīng)驗(yàn)、互幫互助的重要載體。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的黨組織:轉(zhuǎn)眼到
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    一分鐘是計(jì)量時(shí)間的基本單位之一,但它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù)字。通過(guò)閱讀一些一分鐘范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。。全體村民們、同志們、朋友們:值此新
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    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提升我們的語(yǔ)言能力和思維能力,讓我們更加靈活地應(yīng)對(duì)各種情境。小編特意整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好
    自查報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和改進(jìn)的方向,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和行動(dòng)。最后,希望大家在撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí)能夠靈活運(yùn)用一些范文中的寫(xiě)作技巧和方法,打造出一
    心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
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    月工作總結(jié)是我們?cè)诼殘?chǎng)中展示自己的機(jī)會(huì),也是反思和總結(jié)的過(guò)程。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人
    自我介紹不僅是對(duì)外展現(xiàn)自己的方式,還是對(duì)自己進(jìn)行反思和認(rèn)知的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)篩選,我給大家找到了一些精彩的自我介紹示范,希望對(duì)大家的自我介紹寫(xiě)作有所幫助。
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    候選人的背景調(diào)查和員工背景、能力和個(gè)人特點(diǎn)的匹配度是企業(yè)決定是否聘用的重要考慮因素。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些成功聘用的案例,希望可以為您提供一些建議和借鑒。
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    范文范本是通過(guò)對(duì)成功寫(xiě)作案例的總結(jié)和提煉,為學(xué)習(xí)者提供寫(xiě)作思路和技巧的綜合性材料。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即
    辭職申請(qǐng)書(shū)書(shū)寫(xiě)格式一般分為標(biāo)題、正文和署名三個(gè)部分,每個(gè)部分都需注意相應(yīng)的格式要求。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些辭職申請(qǐng)書(shū)的參考范文,希望能夠給你一些幫助和靈感
    計(jì)劃書(shū)是我們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)而進(jìn)行思考和策劃的工具,它可以為我們提供清晰的方向。希望這些計(jì)劃書(shū)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦⑹?,讓大家在撰?xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)更加得心應(yīng)手。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的閱讀和思考能力。接下來(lái),為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。早就聽(tīng)同事們推薦過(guò)此
    制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。在進(jìn)行策劃方案編寫(xiě)的過(guò)程中,參考一些優(yōu)秀范文是非常有幫助的,以下是小編為大家整理的一些范文。
    在大學(xué)階段,進(jìn)行演講是培養(yǎng)表達(dá)能力和思維能力的好方式,寫(xiě)一篇演講稿也是必修技能之一。想要在大學(xué)生演講比賽中脫穎而出嗎?以下是一些經(jīng)典演講稿,希望對(duì)你有所幫助。
    在求職的過(guò)程中,自我介紹是向雇主展示自己能力和適應(yīng)性的機(jī)會(huì),它有助于我們獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。下面是一些寫(xiě)得很出色的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)大家好
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,使得活動(dòng)的實(shí)施更加順利和高效。在下面的范文中,您將看到一些經(jīng)典和創(chuàng)新的活動(dòng)方案,歡迎大家批評(píng)指正和提出寶貴意見(jiàn)。
    部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,以促使部門(mén)的有效運(yùn)作。以下是一些優(yōu)秀的部門(mén)工作總結(jié)案例,為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。我認(rèn)為,要做一名干部,除
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向招聘方進(jìn)行自我推銷(xiāo)的重要手段,用以吸引對(duì)方對(duì)自己的關(guān)注并獲得面試機(jī)會(huì)。通過(guò)借鑒他人的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以幫助求職者更好地了解行業(yè)和職位的要求,并提高
    班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)自己的教育工作進(jìn)行規(guī)劃、安排和總結(jié)的一份重要文件?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)以下范文,了解一下班主任工作計(jì)劃的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)。
    在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。如果你對(duì)主持工作感興趣,以下是一些主持人的傳記和故事,或許能給你一些靈感。尊敬的各位街坊四鄰,親朋好友大家早
    主持詞不僅起到串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用,還能夠傳遞出主持人的個(gè)性魅力和主題的重要性。以下是一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛徒梃b。我們每個(gè)人都生
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位同仁,大家好!很高興能為大家主持今天的會(huì)議,希望能給大家?guī)?lái)一場(chǎng)豐富有意義的交流。此次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩紛呈的演講嘉
    教學(xué)工作計(jì)劃既要注重整體規(guī)劃,也要靈活應(yīng)對(duì)具體情況的變化。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師對(duì)自己的教學(xué)水平和教育理念進(jìn)行深入的思考和反思。最低的地區(qū),是亞洲的赤道部分
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    理想是我們前行的方向,是我們?yōu)橹畩^斗不息的目標(biāo)和追求。接下來(lái),小編為大家推薦了一些關(guān)于理想總結(jié)的名言警句,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。理想,是春天第一朵花;理想
    隨著一個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過(guò)去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望給大家?guī)?lái)共鳴。
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和反思。以下是精心整理和篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給您帶來(lái)啟示和思考。本文目錄。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)
    整改措施的制定應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可行性,并且要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。在此,我們列舉了一些常見(jiàn)問(wèn)題的整改措施,在實(shí)際應(yīng)用中取得了較好的效果。還有的對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)
    述職報(bào)告對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展和晉升至關(guān)重要,是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考并提高自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。感謝您閱讀以下的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃和方案編寫(xiě)有所幫助。為深入貫徹十七屆六
    青春是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,我們要不斷汲取知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵。下面是一些青春期的人際關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。在這個(gè)大千世界里,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。或
    年終總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行審核的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí),我們可以更好地反思自己的努力和成果,提出更高的目標(biāo)和要求。下面列舉了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,供大家
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。寫(xiě)一篇完美的月工作總結(jié)需要我們學(xué)習(xí)和借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的一些范
    學(xué)生演講稿的目的是通過(guò)言辭的力量來(lái)感動(dòng)、啟發(fā)和影響聽(tīng)眾。在這里,你可以看到學(xué)生演講稿的不同風(fēng)格和技巧,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織時(shí)間和資源,提高工作效率。接下來(lái)是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)分享,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。為貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)安全生
    通過(guò)講話稿,演講者可以展示自己的思維和語(yǔ)言能力,達(dá)到有效溝通的目的。接下來(lái)是一些政治家和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話稿,對(duì)于了解歷史和時(shí)事有著重要意義。春季風(fēng)大物燥,防火形
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
    合同協(xié)議的范圍可以涵蓋多個(gè)方面,包括價(jià)格、交付、責(zé)任等。接下來(lái)將為大家分享一份實(shí)用的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。乙方(被拆遷人):________。甲方因
    教師師德的高低直接關(guān)系著教育品質(zhì)的優(yōu)劣和學(xué)生的發(fā)展。以下是一些師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)教育工作者們有所幫助。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有
    工作計(jì)劃書(shū)的建立可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和晉升路徑,為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供一個(gè)清晰的框架。多樣化的工作計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們更好地理解和掌握該文體的寫(xiě)
    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,我有以下心
    勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、推動(dòng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工具之一。如果您對(duì)勞動(dòng)合同不了解或者需要參考一些勞動(dòng)合同案例,可以看看以下范文。第二十三條女職工在經(jīng)期、孕
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    家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)學(xué)校和家庭溝通的機(jī)會(huì),可以共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。各位家長(zhǎng):大家好!最終,
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    在應(yīng)急預(yù)案中,我們需要考慮到各種可能發(fā)生的緊急情況,并提出相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)和執(zhí)行是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,需要團(tuán)隊(duì)合作和專(zhuān)業(yè)人員的參與。
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