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    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:念青松

    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇一

    有一天,媽媽下班回家,手里提著兩個(gè)小燈籠似的瓶子。我趕緊跑過(guò)去看了看,原來(lái)是兩條小金魚,我把兩條小金魚放到大玻璃瓶里。

    紅色的小金魚像穿著一件紅色的衣裳,黑色的小金魚的尾鰭開叉很深,就像一把剪刀。在燈光的照耀下,又像一只蝴蝶的翅膀。

    小金魚非常膽小。有一次,我故意敲了一下玻璃瓶,兩條小金魚像受到驚嚇一樣,在水里沒頭沒腦地轉(zhuǎn)了兩三圈,顯得有點(diǎn)不知所措。都以為有人要傷害它們。

    有時(shí)我會(huì)拿著飼料去喂它們。我扔一些食物進(jìn)去,紅色小金魚比較聰明,好像聞到了什么,它會(huì)快速地游過(guò)來(lái)。黑色小金魚反應(yīng)比較慢,當(dāng)它看到紅色金魚往食物游去,它會(huì)馬上跟上去,仿佛在比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。可每次都是紅色小金魚贏得了比賽,黑色小金魚只得垂頭喪氣。

    記得有一次,我?guī)е鴥蓷l小金魚坐公交車回家。剛上公交車,我便不小心把玻璃瓶磕破了一個(gè)洞,兩條小金魚就這樣被迫離開了自己的家,跳到了地面。此時(shí)它們?cè)诘厣喜煌5胤瓭L著,好像在向我求救。我急忙把它們放上玻璃瓶,下了車,連忙跑去接水。

    終于,它們活了過(guò)來(lái)。我給它們換了新的瓶子,它們又回到了水里自由自在地游玩!

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇二

    今天,我們上作文課真有意思,語(yǔ)文老師從實(shí)驗(yàn)室里端來(lái)一缸小金魚,讓我們仔細(xì)觀察后寫下來(lái),我看著它們?cè)谒锖╊^憨腦的樣子,心里別提多高興了!

    瞧,那一條魚兒,它背上是黑色的,肚子上和頭頂上都閃動(dòng)著金黃的顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)水靈靈的黑葡萄。現(xiàn)在,它正在用它的兩個(gè)前鰭輕輕地?cái)[動(dòng),這樣它就浮上水面了;而當(dāng)它想下去的時(shí)候,用尾巴一甩就下去了。原來(lái),當(dāng)它浮上游下時(shí),尾巴就像船舵掌握游動(dòng)方向,使身體前進(jìn)。

    再看那一條粉紅色的魚,它全身都是粉紅色,只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚叫做“頭上一盞燈”,為什么人們會(huì)這樣叫呢?聽說(shuō)它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢!

    現(xiàn)在,小魚們正玩得高興,假如你扔魚食時(shí)。不沖著它的嘴而沖著它背扔,它發(fā)現(xiàn)后就會(huì)把身子向后一扭,張開小嘴把魚食吞進(jìn)。小嘴一動(dòng)一動(dòng),腮一開一合,美美地品嘗著滋味。

    看到這些小金魚我可真喜歡,我一定要養(yǎng)幾只小金魚。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇三

    我家的玻璃缸養(yǎng)著兩條活潑可愛的小金魚,那是生日時(shí)候外婆送給我的禮物。它們陪伴著我度過(guò)開心的每一天。

    瞧!它們漂亮又可愛,頭上一雙水靈靈的大眼睛鼓鼓的,一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金色的鱗片,像一條美麗的長(zhǎng)裙子。它們自由自在的在水中游來(lái)游去,尾巴一搖一擺像節(jié)日的焰火,漂亮極了,它們時(shí)而嬉戲追逐,時(shí)而翩翩起舞。

    別看它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,其實(shí)可精靈啦!有一次,我去同學(xué)家玩,忘記給它們喂食,我急忙跑回家,拿出飼料盒走到魚缸前,它們的嘴巴一張一合,眼巴巴地望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我們吃,我們獨(dú)自餓極了!”接著爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái),生怕被別人吃掉。它們吃飽了,“噌”的一聲游上水面,用尾巴拍打水面,水濺到了我的臉上,氣的我伸手去抓它們,它們卻機(jī)靈地把尾巴一擺,一溜煙兒跑了,我再次把手伸進(jìn)魚缸抓它們,它們都能一次次從我的手掌中逃之夭夭。哎!這兩個(gè)精靈鬼,真拿它們沒辦法!

    我愛我家的小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

    文檔為doc格式。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇四

    你們知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,那就是我家魚缸的那只小金魚啦!

    它的頭上頂著一對(duì)圓溜溜的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。它的鼻子非常小,如果你不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢!一張圓圓的嘴巴,看起來(lái)真像英文字母中的“o”。它的肚子圓鼓鼓的,身上鑲嵌著紅色的鱗片,像穿著一件紅色的馬甲,游動(dòng)著的時(shí)候閃閃發(fā)光,可美了。它胸前的兩片魚鰭,就像小小的船槳,幫助它在水中劃水,讓它能夠在水中穿梭自如。不過(guò)最漂亮還是要數(shù)它身上那條紅色的大尾巴,近看像一把打開的扇子,遠(yuǎn)看就像仙女下凡一樣。

    記得它剛來(lái)我家的時(shí)候,我給它喂了點(diǎn)飼料,不知道它是害羞還是不適應(yīng)新環(huán)境,就是不肯吃,可把我給急壞了。不過(guò),等到我跟它熟絡(luò)以后,它就不客氣了,吃得可香了。現(xiàn)在每次我去給它喂食,它就會(huì)馬上搖動(dòng)著尾巴高興地朝我游了過(guò)來(lái),瞪著眼睛,張著小嘴巴,高興地吃了起來(lái)。小金魚有時(shí)也很調(diào)皮呢!它會(huì)猛吃一大口魚食,接著朝我吐了一個(gè)泡泡,或者把魚食吃進(jìn)去又吐出來(lái),像在玩一樣。吃完了,它的嘴巴還會(huì)一張一合地朝上翹起,像在唱歌似的,可真有趣!

    有時(shí),我閑來(lái)沒事就會(huì)把手指伸進(jìn)魚缸,這時(shí),貪吃的小金魚準(zhǔn)會(huì)以為是什么好吃的,就馬上游過(guò)來(lái),小嘴巴在我手指上碰了碰,一旦確認(rèn)不是食物,這時(shí),它雙眼便會(huì)朝我瞪過(guò)來(lái),鼓著腮幫子好像在生氣地說(shuō):“小主人,你太壞了,又來(lái)逗我。”

    哈哈!這就是我家的小金魚,它實(shí)在是太可愛了!我真喜歡它!

    文檔為doc格式。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇五

    我家的魚缸養(yǎng)了一條小金魚,它既乖巧又可愛,還很好玩,我非常喜愛它。

    小金魚的頭部很小,眼睛鼓鼓的,長(zhǎng)在頭部的兩邊,像綠豆般大小。小金魚的嘴巴圓嘟嘟的,常常讓我發(fā)笑,因?yàn)橛行┤伺恼諘r(shí)喜歡把嘴巴嘟起來(lái),就像“金魚嘴”一樣。小金魚的身體不大,但身上長(zhǎng)滿了魚鱗。小金魚的魚翅和尾巴是劃水前進(jìn)的“主力”,想要前進(jìn),就搖動(dòng)一下魚翅和尾巴。

    小金魚最擅長(zhǎng)游泳。有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚總喜歡圍著一個(gè)圓圈游泳,還吐出一串小泡泡,可愛極了。我決定指揮它繞s行,拿著一條小木棒伸進(jìn)水里,引導(dǎo)它游。真沒想到,它既然做到了。它游了幾圈后,覺得不好玩了。但是,它沒有停下來(lái),而是改繞8字行。我在旁邊鼓掌,它可能覺得很好玩,就加速前進(jìn),沒想到,它一頭撞在魚缸上。

    到午飯時(shí)間了,因?yàn)殚L(zhǎng)期都是我給它喂食,它一見到我拿著魚糧過(guò)來(lái),就向我游過(guò)來(lái)。它太急了,還沒等我把魚糧倒下去,就跳起來(lái)?yè)屖澄锪恕S幸淮危一啬棠碳倚∽。桶研〗痿~交給鄰居妹妹保管。等我把它接回家時(shí),它不停地游來(lái)游去,向我搖尾巴,吐泡泡,一副快樂的樣子。我倒了十多粒魚糧給它,不一會(huì),全給它吃光了。

    我最喜歡我家的小金魚,我還給它取了個(gè)名字“金金”,我希望它一直在我身邊,永不分離。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇六

    今天,爸爸給我買了兩條可愛的小金魚。小金魚的身子紅紅的,眼睛鼓鼓的十分可愛。我喂它魚食的時(shí)候,它們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)岕~食吃,它們閑著的時(shí)候,就吐泡泡玩。它們有時(shí)還在水里跳起舞來(lái)呢樣子十分可愛。

    我喜歡這兩條紅金魚,我愛這兩條紅紅而可愛的小金魚。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇七

    一缸金魚,一共有幾條小金魚?我很想耐心地?cái)?shù)一數(shù)到底有幾條,可它們卻一點(diǎn)也不給我面子,總像躲避敵人似的飛快地游著,炫目的金、醒目的紅、閃耀的銀、清晰的黑,匯成了一幅四色的彩圖畫面。瞧瞧吧,它們的生活條件可好了,一個(gè)口徑大約10厘米的透明玻璃魚缸,幾叢彩色的小水草放置在缸里,供它們玩耍嬉戲。在玻璃魚缸底部,鋪著一堆透明的彩色鵝卵石,整個(gè)魚缸布置的既溫馨、又素雅,像一間小小的水中房子,金魚一家子就住在里頭。

    我一共養(yǎng)了四只小金魚,第一只是紅白相間的,第二只跟第一只一樣,也是紅白相間的它倆都有個(gè)好聽的名字,第一只叫“紅花冠”,第二只叫“銀霞”。第三只金魚是黑色的,它看起來(lái)鱗閃亮的都能反光,所以它叫“黑水晶”。最后一只長(zhǎng)得美輪美奐、俏模俏樣的,全身泛著炫目的金光,連小嘴也金得透明,鰓和鰭是橙紅色的,看起來(lái)就像一個(gè)穿著橙色連衣裙的小公主,所以它就叫“橙香香”。

    嘻嘻,現(xiàn)在是給它們喂食的時(shí)間了,你看看,它們的記憶力好強(qiáng)哦。它們一看到我,立刻就諂媚的的游上來(lái)?yè)u頭擺尾,金紅色的大尾巴如絲綢般揮舞著,哈,它們?cè)谙蛭矣懯衬兀∷鼈兂詵|西的時(shí)候更可愛。金色透明的小嘴一伸一縮就把食物吸進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)的牙齒把食物碾碎,吞進(jìn)肚里。

    它們好可愛耶,我怎么也看不夠,但愿它們能繼續(xù)這樣快快樂樂地生活,快快樂樂地成長(zhǎng)!

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇八

    又圓又大的眼睛,小小的嘴巴,金燦燦的魚鱗,像一把扇子似得大尾巴,晚上睜著大眼睛睡覺的……嘿嘿!猜猜whoisyou?它是誰(shuí)把!你應(yīng)該知道了吧!它就是我的好伙伴————小金魚!

    這三條小金魚是是一位在水族館的阿姨送給我的,因?yàn)樗膬鹤雍臀叶荚诎毫⒂⒄Z(yǔ)學(xué)的。我將三條小金魚放進(jìn)魚缸里,它們快活的、自由自在的搖動(dòng)著大尾巴,又過(guò)來(lái)又過(guò)去。它,“大頭”,這是我給他取的大名字,因?yàn)樗奈缚谄娲鬅o(wú)比,肚子大的像個(gè)黑洞!記得有一次,老爸抓來(lái)一只飛蛾,他迫不及待地張開“血盆大口”撲了過(guò)去————哇!我沒看錯(cuò)吧!一只大約5.6厘米長(zhǎng)的飛蛾給吞掉了!;它,“小小”;它,“銀尾公主”。

    這三條小金魚給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣,我最喜歡的是—小金魚。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇九

    “凸眼睛,闊嘴巴、綠草碧水襯托著它、好像一朵大紅花。”你一定猜出它是什么了吧!沒錯(cuò),它就是——小金魚。

    今天老師帶來(lái)了三只小金魚,一下子吸引了我們的注意力。其中,有一只全身烏黑烏黑的看上去好像威武的“大將軍”。它有著一雙又大又黑的大眼睛,好像兩顆黑寶石;還有一只金魚穿著一件白紗裙,戴著一頂紅帽子好像一位美麗的小姑娘;最后一只金魚,全身是橙紅色的好像一盞火紅火紅的燈籠。它的尾巴尖尖的,象是一把小剪刀。

    有時(shí)候,它們躲在茂密的草叢里,好像在玩“躲貓貓”的游戲。有時(shí)候,它們圍著假山游來(lái)游去,象是在玩“警察抓小偷”的游戲。有的時(shí)候,它們探出小腦袋呼吸新鮮空氣。還有時(shí)候,它們浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),好像在回憶一天的美好情景。

    其實(shí),我最喜歡的還是看它們搶食吃。只要一把魚食放進(jìn)魚缸里,它們就會(huì)不顧自己的優(yōu)雅,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场L貏e是黑魚,它吃完了自己的魚食,又去搶別的魚食。不過(guò)那兩只魚可不是省油的燈,一下子沖過(guò)去把黑魚打倒,然后搶回食物,吃掉。這場(chǎng)激烈的搶食比賽,真是有趣極了!

    每當(dāng)下課,我都會(huì)去逗逗這可愛的小魚兒,這樣上課的疲乏就會(huì)煙消云散。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十

    九歲生日時(shí),爸爸送給我四條可愛的小金魚,我可喜歡它們啦。

    小金魚們都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一條條小金魚游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的,像一片片楓葉在水里飄來(lái)飄去。它們都是橙色的,兩只眼睛瞪得大大的,好像在天真地說(shuō):“小主人,我在跳水上芭蕾呢,好看嗎?”

    小金魚的性格真倔犟。第一次我給它們喂食時(shí),它們左看看,右瞧瞧,圍著食物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是不肯吃。我不知道為什么,就去問媽媽,媽媽說(shuō):“小金魚剛來(lái)我們家,對(duì)這兒還很不熟悉,過(guò)幾天就會(huì)好的。”

    現(xiàn)在我每天都要給它們喂食,我已經(jīng)成為它們的好朋友了。每次我一站過(guò)來(lái),它們就興奮地游過(guò)來(lái),好像小兵在等將軍。我一放食下去,它們就開始搶。小魚們搶食最有趣了,它們一看到食物,就一窩蜂地沖上去搶,一條小魚游到食物邊,猛地一口咬上去,可這時(shí)一串泡泡從它嘴里吐出來(lái),那兩顆調(diào)皮的'食物又跑了出來(lái),小魚生氣了,又是猛的一口,那兩顆調(diào)皮的食物還是犧牲了。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十一

    我家的玻璃缸養(yǎng)著兩條活潑,那是生日時(shí)候外婆送給我的禮物。它們陪伴著我度過(guò)開心的每一天。

    瞧!它們漂亮又可愛,頭上一雙水靈靈的大眼睛鼓鼓的,一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金色的鱗片,像一條美麗的長(zhǎng)裙子。它們自由自在的在水中游來(lái)游去,尾巴一搖一擺像節(jié)日的焰火,漂亮極了,它們時(shí)而嬉戲追逐,時(shí)而翩翩起舞。

    別看它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,其實(shí)可精靈啦!有一次,我去同學(xué)家玩,忘記給它們喂食,我急忙跑回家,拿出飼料盒走到魚缸前,它們的嘴巴一張一合,眼巴巴地望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我們吃,我們獨(dú)自餓極了!”接著爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái),生怕被別人吃掉。它們吃飽了,“噌”的一聲游上水面,用尾巴拍打水面,水濺到了我的臉上,氣的我伸手去抓它們,它們卻機(jī)靈地把尾巴一擺,一溜煙兒跑了,我再次把手伸進(jìn)魚缸抓它們,它們都能一次次從我的手掌中逃之夭夭。哎!這兩個(gè)精靈鬼,真拿它們沒辦法!

    我愛我家的小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十二

    我家養(yǎng)著兩條,一條短小精干,我叫它“王子”;另一條優(yōu)雅修長(zhǎng),我叫它“公主”。

    它倆全身都是橘紅色的,兩只凸出的眼睛,又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠,嘴巴扁扁的,全身的鱗片排列整齊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子,公主的尾巴像一條美麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著,時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉在水底,時(shí)而圍著公主游來(lái)游去,好像生怕公主看不見它。而公主卻非常文靜,慢慢的游著,輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙,像美麗的少女在翩翩起舞。

    當(dāng)它們看見我時(shí),就會(huì)游出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說(shuō):“我餓,我餓。”我把魚食撒在水面上,它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面,先聞聞,在嘗嘗,然后大口大口的吃起來(lái)。王子很頑皮,吃兩口,吐個(gè)泡泡,還要在水里游一圈,再上來(lái)吃。而公主會(huì)一直在水面一口一口優(yōu)雅的吃著,吃飽了,就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。

    它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)——魚缸里,自由自在的生活,很快樂。有時(shí)相互追逐玩耍,有時(shí)會(huì)碰碰身體,碰碰嘴,好像在說(shuō)悄悄話。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十三

    我家有兩條。它們一條胖一點(diǎn),一條瘦一點(diǎn),它們鼓著圓圓的大眼睛,搖擺著大大的尾巴,在魚缸里游來(lái)游去。有一次,中午我在陽(yáng)臺(tái)玩的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)躺在那里,我連忙摸了摸小金魚,這時(shí)小魚濺起了很多的水花,嘴巴一張一張的,像是餓了,我拿起魚食倒了一點(diǎn)放在魚缸里,小金魚下子圍上來(lái)?yè)屖吵浴N铱粗◆~們吃的那么香,我開心極了。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十四

    我家的魚缸養(yǎng)了一條小金魚,它既乖巧又可愛,還很好玩,我非常喜愛它。

    小金魚的頭部很小,眼睛鼓鼓的,長(zhǎng)在頭部的兩邊,像綠豆般大小。小金魚的嘴巴圓嘟嘟的,常常讓我發(fā)笑,因?yàn)橛行┤伺恼諘r(shí)喜歡把嘴巴嘟起來(lái),就像“金魚嘴”一樣。小金魚的身體不大,但身上長(zhǎng)滿了魚鱗。小金魚的魚翅和尾巴是劃水前進(jìn)的“主力”,想要前進(jìn),就搖動(dòng)一下魚翅和尾巴。

    小金魚最擅長(zhǎng)游泳。有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚總喜歡圍著一個(gè)圓圈游泳,還吐出一串小泡泡,可愛極了。我決定指揮它繞s行,拿著一條小木棒伸進(jìn)水里,引導(dǎo)它游。真沒想到,它既然做到了。它游了幾圈后,覺得不好玩了。但是,它沒有停下來(lái),而是改繞8字行。我在旁邊鼓掌,它可能覺得很好玩,就加速前進(jìn),沒想到,它一頭撞在魚缸上。

    到午飯時(shí)間了,因?yàn)殚L(zhǎng)期都是我給它喂食,它一見到我拿著魚糧過(guò)來(lái),就向我游過(guò)來(lái)。它太急了,還沒等我把魚糧倒下去,就跳起來(lái)?yè)屖澄锪恕S幸淮危一啬棠碳倚∽。桶研〗痿~交給鄰居妹妹保管。等我把它接回家時(shí),它不停地游來(lái)游去,向我搖尾巴,吐泡泡,一副快樂的樣子。我倒了十多粒魚糧給它,不一會(huì),全給它吃光了。

    我最喜歡我家的小金魚,我還給它取了個(gè)名字“金金”,我希望它一直在我身邊,永不分離。

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    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十五

    我家的魚缸里養(yǎng)著四條,一條是紅白相間的、有兩條是全身金紅色的、還有一條頭是白的,其他的部位都是紅色的,這四條每天都在金魚缸里自由地游來(lái)游去,真是可愛極了。

    四條小金魚各有各的形態(tài)和特色,那兩條金紅色的小金魚尾巴特別長(zhǎng),它輕輕的游著,擺動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,猶如那高傲的公主輕輕的跳舞。還有那頭上是白的,身上是紅的那條金魚,我叫它:“白馬王子”,他最胖,是魚缸里最大的一條,別看他肚子圓圓的,但他游起來(lái)還是非常的快哦!

    這些小金魚,餓了的時(shí)候就會(huì)聚集在一起,頭朝著水面,嘴巴一張一合的,不是的發(fā)出“吧嗒”,“吧嗒”的聲音,還想再對(duì)我說(shuō):“主人,我餓了,快拿出魚食來(lái)喂我們吧!”這時(shí)我就會(huì)拿出魚食來(lái)喂它們。喂魚也是一件快樂的事呀!當(dāng)我把拿著魚食的手舉到魚缸中央時(shí),小魚就會(huì)迫不及待地躍出水面搶魚食吃;魚食撒在水面時(shí),小金魚就蜂擁而上,在水中爭(zhēng)奪著魚食,你爭(zhēng)我奪,互不相讓,爭(zhēng)食的場(chǎng)面既可愛又搞笑,使人看了增添了不少色彩和樂趣。

    四條美麗的小金魚和我已經(jīng)有深厚的感情了,每天我都給它們喂食,放學(xué)后總是到魚缸前看它們,每星期我都會(huì)給魚缸換水,把浴缸里的水草、珊瑚、卵石都清洗干凈,讓他們?cè)谝粋€(gè)舒適、干凈、整潔的環(huán)境中自由自在的生活。

    這四條活潑給我生活中帶來(lái)了不少樂趣,我打心眼里喜歡他們呢!

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十六

    今天的作文課上,王老師端來(lái)一個(gè)透明的白魚缸,魚缸里游著兩條小金魚。一條大的是魚媽媽,那條小的是魚寶寶。這兩條小金魚長(zhǎng)的很可愛。它們?nèi)砩舷露际墙瘘S色的,眼睛圓圓的鼓鼓的,它們的小嘴一張一合的,正在吐泡泡哪,如果把小金魚當(dāng)小船那它們的背鰭就像船帆,尾鰭像船舵,腹鰭像船槳,這可都是它們撥水不可缺少的工具。它們經(jīng)常在水底游來(lái)游去地玩捉迷藏游戲。魚寶寶甩著尾巴說(shuō):“媽媽快來(lái)追我呀!”魚媽媽不放過(guò)小魚搖著尾巴使勁的追。魚媽媽追累了,就趴在水底休息。王老師把魚食拿出來(lái),取了兩粒仍進(jìn)水里,兩條小金魚還是在水里游來(lái)游去,根本不理會(huì)。沒辦法,王老師又扔了兩粒,小金魚發(fā)現(xiàn)了飛快地游了過(guò)去,把食物一口吞了下去,然后美美地游走了,大魚沒有發(fā)現(xiàn)所以沒有吃到。多呀!我真想把他們帶回家,和他們成為好朋友。

    可愛的小金魚小學(xué)(匯總17篇)篇十七

    我家有壹只小金魚,它得樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜得大眼睛,水晶球似得透明,特別是它那輕盈而瀟灑得尾巴,像彩綢那樣柔軟,又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

    小金魚每次喝水時(shí),小嘴輕輕地壹張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游得時(shí)候尾巴搖搖擺擺得,真像仙女得手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時(shí),好像老鼠見了貓似得,急忙逃走了。

    我喜歡我得小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜得大眼睛。

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    讀后感可以幫助我們梳理文章的主題和結(jié)構(gòu),從而更好地理解和欣賞作品的藝術(shù)價(jià)值。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。我這星期讀了第一本革命小說(shuō)——《
    在社交場(chǎng)合中,一個(gè)恰當(dāng)而出色的自我介紹可以幫助你與他人建立聯(lián)系,并增加你的社交影響力。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    讀后感是我們讀完一本書后,對(duì)其中內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行概括和思考的一種寫作形式。這是一篇以某本書為對(duì)象的讀后感范文,希望大家能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
    演講稿范文的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂觀,鼓舞人心,給聽眾帶來(lái)正能量和啟發(fā)。有一份演講稿范文庫(kù),可以提高我們的演講水平和表達(dá)能力。老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話
    黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨的建設(shè)和工作中的思考和認(rèn)識(shí)的文字表達(dá)。在下面的范文中,可以看到黨員因?yàn)閰⑴c黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡,對(duì)黨的精神風(fēng)貌和先進(jìn)典型
    制定整改方案要注意科學(xué)性和可行性,以確保改進(jìn)措施的有效實(shí)施。以下是小編為大家收集的整改方案范例,供大家參考借鑒;。現(xiàn)在各地都非常重視提高群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意度工
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要平臺(tái),能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)和綜合能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是一項(xiàng)需要用心去寫的任務(wù),下面是一篇經(jīng)過(guò)精心打磨的范文,歡迎大家參考借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中個(gè)人體驗(yàn)和感受的高度概括和總結(jié)。這里有一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。通過(guò)本次學(xué)習(xí),更加深刻地意識(shí)到在學(xué)生中開
    開學(xué)典禮是學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同見證的重要時(shí)刻,凝聚了家校合作的共同心愿。以下是一些開學(xué)典禮的精彩照片,讓我們一起感受開學(xué)的喜悅和激情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的
    工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),提高工作效率。工作計(jì)劃書的重要性不可忽視,每個(gè)人都應(yīng)該定期制定并執(zhí)行自己的工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。在這一課的教學(xué)中
    自我總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)自己的潛能和發(fā)展的無(wú)限可能性的信心和動(dòng)力。小編整理了一些寫自我總結(jié)的例文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。高中三年生活即將隨著我的成
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地撰寫出一份符合個(gè)人工
    在奮斗的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)超想象,這是一種無(wú)價(jià)寶藏。以下是小編為大家收集的奮斗故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
    讀后感可以幫助他人了解書籍的內(nèi)容和價(jià)值,也可以引發(fā)他們對(duì)同一書籍的興趣和思考。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。我和《做人與處
    質(zhì)量月是指每個(gè)月的某一特定時(shí)期,公司或組織對(duì)質(zhì)量管理工作進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和評(píng)估的活動(dòng)。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)的評(píng)估方法和指標(biāo)體系,希望能幫助大家更好地衡量活動(dòng)的效果。
    婚前協(xié)議的制定和簽訂應(yīng)當(dāng)遵守法律程序,尊重當(dāng)事人的真實(shí)意愿,確保協(xié)議的合法性和有效性。婚前協(xié)議的范文三:雙方約定,存款和證券賬戶歸各自所有,收益亦屬個(gè)人。如離婚
    一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及反思自己的不足是非常必要的,這樣才能更好地迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞這些范文,從中尋找提升自己寫作能力的方法和技
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思緒整理出來(lái),分享自己的感悟與收獲。小編為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更深入的理解和思考。
    通過(guò)制定工作計(jì)劃書,我們可以明確自己的工作職責(zé)和分工,避免出現(xiàn)重復(fù)和沖突的情況。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考。希望大家可以從中獲取一些靈感和啟
    工作報(bào)告是一種記錄和歸檔的方式,便于日后查閱和分析,對(duì)于追溯工作歷程、反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)具有重要作用。小編為大家搜集了一些具有典型代表性的工作報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    在悼詞致辭中,撰寫一篇真摯的講話稿能夠表達(dá)對(duì)逝者的懷念和緬懷,并給予家屬慰藉和支持。這里有一些有關(guān)教育和學(xué)習(xí)的講話稿,希望能為廣大教育工作者提供一些幫助和思路。
    夢(mèng)想是指引我們前行道路上的明燈,給予我們勇氣和希望。下面是一些鼓舞人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,我們一起來(lái)看看吧。親愛的叔叔阿姨:你們好!非常感謝你們能在繁忙的工作里來(lái)看
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、體會(huì)和心得的總結(jié)和歸納。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
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