優秀作文是經過反復推敲和修改的產物，它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。借助這些優秀作文范文，我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
郊游二年級（模板19篇）篇一
在這一課的教學中，我考慮到學生的實際情況，多次通過“做游戲”的形式調動學生的學習積極性，力求讓他們“在玩中學，在學中玩”。我以氣息練習游戲《吹泡泡》開始，讓孩子們通過熟悉的游戲來體會唱歌時氣息的運用。然后通過聽范唱——按節奏讀歌詞——跟唱——通過分析樂句及歌詞來理解歌曲，有感情演唱的方式來學習歌曲。在拓展環節，我安排學生通過打節奏給歌曲伴奏的方式來鍛煉學生的節奏感，并通過為歌曲伴奏讓學生不知不覺地復習歌曲。
整節課我的安排有張有弛、能夠使大部分孩子快樂地完成學習任務。
雖然在學情分析的時候，我已經想到班上可能會有不能自律的孩子，但是仍然對于已經被家長聽課三節課的孩子會在課堂上出現的情況估計不夠充分，致使在課堂中未能調動全部學生的學習注意力。在分組活動環節，因為學生這節課是在樓下上課，座位與平時音樂教室不同，找不到自己的活動小組和小組長，致使一些孩子沒有能及時參與到教學活動中。針對課堂上出現的情況，我認為，自己對于學生常規訓練不夠，以后還得加強，這樣才能保證教學的順利進行。另外，對于各個班級中自律性差的孩子以后我要加強了解，“知己知彼，百戰不殆”，這樣才能在課堂中做到及時、有針對性的教育，使其更好完成學習。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，通過今天這節課，更讓我感受到要不斷學習、及時反思的重要。
郊游二年級（模板19篇）篇二
今天我和爸爸媽媽一起去郊游，天氣非常好。
我們先來到郊區的樹林里，看到層林盡染的樹木，有的葉子黃了，有的紅了，有的還綠著。風一吹，金黃的落葉像小蜜蜂在空中飛翔，紅色的葉子像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我們又來到了農村，看到了農民伯伯在收莊稼。我上前問：“伯伯，您好，你們為什么收果實呢?”農民伯伯說：“小朋友，我們春天下去的，現在它們長大了，收起來要留著冬天吃呀。”我聽完想：哦，原來是要秋收冬藏呀!我還看到了他們房子后面有桃樹、蘋果樹和梨樹等。農民伯伯讓我摘了一個大梨子，我咬了一口說：“這梨真甜呀!”，他笑了，我也笑了。
經過一天的郊游，我感受到春花秋實和秋高氣爽，秋天是個美好的季節!
郊游二年級（模板19篇）篇三
今天，天氣晴朗，望著藍藍的天空，心情好極了，不由的提議道：我們去郊游吧!“好啊”爸爸媽媽和妹妹都紛紛贊同，于是我們等媽媽做了些好吃的東西，就出發了，我一直不大能坐車，但因為被去郊游的好心情影響，居然一直都沒感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鮮艷的花仿佛因為我的好心情而笑嘻嘻的發出銀鈴一般悅耳的聲音，我把花摘了放在妹妹的頭上，把她打扮的亂七八糟，她還以為很好看呢，忙在爸爸媽媽面前展示，把爸爸媽媽都得笑的不停，她才發現不對勁，我笑嘻嘻把她頭上的裝扮弄掉，連忙跑了，我們跑了一會，肚子“咕咕咕”的叫了起來，我們打開籃子，看著好吃的食物，饞得口水直流，我連忙拿起一個炸雞腿，咬了一口，真好吃!
今天的郊游就在我們的笑聲中結束。
郊游二年級（模板19篇）篇四
森林學校里，校長鵝太太組織學生去野外郊游。可是，鵝太太不顧明天的天氣，就這樣決定了。
在郊游的路上，和煦的風吹遍原野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上。
突然，烏云密布，“叭，叭”豆大的雨點落下來。大地好像掛上了雨簾。雨點落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花，小動物們都呆住了。這時，鵝太太可焦急了，她擔心學生們著涼。
一只手拿樹枝的大象走過來。鵝太太忙說：“象大哥，讓我們躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答應了。小動物們一個接一個地走到象伯伯的“雨傘”下，這下，小動物們又可以在“雨傘”下玩耍了。
郊游二年級（模板19篇）篇五
今天，是我們為期五天的第一天旅游，弟弟、大媽、詠哥、幺媽、我們一起來到了火車站，也是我第一次坐火車旅游；心里特別開心，特別期待，想想火車和汽車有什么區別呢？上車時我四周觀望，感覺火車有很多節車廂，還可以坐很多人，開動時火車走起來要比汽車平穩多了，安全多了。
一路我們穿過許多隧道，經過幾個小時的行程終于到達了美麗的山城重慶，重慶是霧城，感覺到處是霧霾，而且路都是上坡路和下坡路，導游領著我們坐上了二號車，給我們介紹重慶的三大美色，有美景，美食，美人，聽了之后我特別想，接下來這幾天都要嘗試一遍。
郊游二年級（模板19篇）篇六
《郊游》是一首兒童歌曲。旋律流暢，朗朗上口，學生們都很喜歡。歌曲的音域不寬，只有九度，便于兒童學唱，這首歌曲是二年下冊開學第一節唱歌教學內容，我在上課時仍然繼續鞏固唱歌教學的常規：歌唱的姿勢，發聲的位置，自然的聲音，不喊唱等要求。
本課在教學設計中運用了情景教學，讓孩子們通過進行郊游的音樂活動來學習知識，并通過自己的思考對音樂活動加以拓展。隨著故事的情節發展，孩子們在演唱、器樂和表演的能力上都得到了發展。同時上課的注意力也更為集中，課堂氣氛也非常活躍。本課的教學設計偏重于讓學生在音樂活動中學習，孩子們在課上的表現非常積極踴躍，小組活動中都能夠積極地去參與討論。但在課上讓學生練習和表現的時間有些不足，有的小組積極討論的結果沒有通過實踐去體驗。沒有能在大家面前展示自己的'能力。因為在今后的教學中，應多給學生一些練習和表現自我的機會。在音樂課堂上，鍛煉學生演唱的自信是最重要的。
需要反思的問題是，在課上要給學生多少練習的時間。我認為，一些平日課上的練習是必不可少的，在課上也應該給學生多一些時間去對新接觸的歌曲有一些把握，并給夠時間讓每一個學生登上舞臺展示自己。所以在以后的課上我會讓學生多加練習。
郊游二年級（模板19篇）篇七
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區游玩。走在鄉間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發現前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的.東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網，他織網的速度還挺快呢。
網快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
郊游二年級（模板19篇）篇八
不知不覺，春天來了，老師帶領我們一起去郊游。
走進武圣園，我被眼前這美麗的景色深深地吸引過來。清澈的河面上，幾只鴨子靜靜地游著，河面上閃著金光。在風兒的吹拂下，河水蕩著波紋，越流越快，就像一條細細的銀線;兩岸的斜坡上，粉紅粉紅的桃花一團團，一簇簇，像云霞般映照著大地。河岸兩邊是一排排綠綠的柳樹，柳絲又細又長，在風中隨風搖擺著;藍藍的天空飛著的小鳥在歌唱，打破了這里的寂靜。我們沿著河上的一座小橋走著，溫暖的陽光照耀著我們，和煦的春風撫摸著我們，舒服極了，大家都陶醉在這美景中。
郊游二年級（模板19篇）篇九
隊伍出發了，大約過了十分鐘，美景映入了我們眼簾，桃花開了，梨花開了，散發出濃濃的花香，金黃的油菜花把田野打扮得漂漂亮亮，從遠處看就好像是金色的海洋。
我漸漸走不動了，不能輸啊！堅持就是勝利。這時我的好朋友走來對我說：“來，我們一起走吧。”說著就牽起我的手一起走，漸漸地我們走到了一個小坡。遠遠看去，帝王廟就在眼前，可同學們一個個筋疲力盡，這時文藝委員提了一首歌，歌聲響徹云霄，我們的疲勞立刻被拋到九霄云外去了。到了帝王廟我們有的喝水、有的吃零食，別提多高興了。
我們休息了一會兒，便開始登山，大約過了一個小時，我掉隊了，這時，我們班的大力士走來對我說：“你的包一定很重吧！我來幫你背。”我一看他身上的包，哇！這怎么得了，他身上已經有四個包了。“不行，不行，我背得了，不需要你背”我說。“不嘛我來背”不由分說，他就已經把我的包拿走了。又過了一個多小時，我們終于到了目的地，同學們開始了休息、玩耍。
這次遠足活動鍛煉了我們的毅力，讓我們在成長的道路上更進一步。
郊游二年級（模板19篇）篇十
今天早上，睛空萬里、風和日麗、秋高氣爽，正是郊游的好季節。早上八點，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人，從三元里出發向白云山走去。到外語學院停好了車，我們就兵分兩路從山路的小道上白云山了，由于我們都不喜歡走水泥路，因此我們繞著白云山上的山路取道而上，這樣才能真正體會到大自然的清新空氣、鳥語花香及泥土所散發出來的氣息味，這些都是我們城里人平時不能聞到的味兒。
我們途經了溪澗縱橫的大石頭、峰巒重疊的摩星嶺、桃林成林的桃花澗……。一邊走、一邊做著深呼吸，貪婪地吸收著這茂密的樹林所散發出來的香氣，這簡直就是一個氧氣充足的大氧嘛！在這金秋的季節，山路兩邊的一排排的茶樹都已經是果實累累了，我也禁不住叫爸爸摘了兩個又大又熟的茶果，好讓爺爺和奶奶一會兒看一看、猜一猜它到底是什么果子。
當我們一行3人距離終點“大平地”約20米遠的時候，發現前面的山路非常的干凈，落葉都有規律地跑到了路的兩邊，中間顯得格外的干凈。正當我大步大步地向前邁的時候，聽見爸爸跟一個停在前面的老伯伯打招呼，只見媽媽經過老伯伯身邊時，也尊敬地說：“老伯，您辛苦啦！”這們老伯伯也微笑著說：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是鍛煉身體的一種嘛！”我問媽媽：“這位老伯伯你認識嗎？他是誰啊？”媽媽笑著說：“他是我們常見的一位山友！”我回過頭來仔細地一看，才發現這個停在山路邊的老伯伯，他背著一個印有“廣之旅”的背包，背包的左邊掛了一條半新不舊的毛巾，右邊插著一個喝了半瓶水的礦泉水瓶，他兩手拿著一把破舊的掃把，正在休閑地清掃著路上的落葉。哦，原來這條平坦而干凈的山路，是這位老伯伯義務為大家清掃出來的！我想：“如果每個上山的人，都能夠像這位好心的老伯伯一樣，那么我們的白云山絕對是一個又干凈又迷人的風景區”！
愛護環境，從我做起！
郊游二年級（模板19篇）篇十一
綠油油的草地上長著一大片艷紅色的野花，花兒在風中搖曳，像一個紅衣女子在盡情地翩翩起舞。我們來到了這片迷人的草地，索性張開雙臂，躺在這片草地上好柔軟，像一張綠色的大床，舒服極了，我望著藍盈盈的天空，敞開胸懷享受這份美好。姐姐坐在草地上，看著這里的一山一水，嘴上還不停地了出嘖嘖稱贊聲音。黃黃呢，卻像一位軍人似的觀察著四周的動靜，一臉不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起來，優雅的笛聲悠揚地回蕩在這漂亮的草地上，吹靜了水波，吹靜了樹林，吹靜了水中活蹦亂跳的小魚，就連黃黃也放松下來。
太陽照在湖面上，顯得波光粼粼，就像金子一樣閃閃發光，非常耀眼。時間就像小鳥疾飛，沒等我們玩夠，天就快黑了，我們帶著黃黃回家了，結束了一天快樂的旅程。
郊游二年級（模板19篇）篇十二
春天到了，小兔子和朋友們一起去郊游。咦，他們的背包好像破了，餅干都掉到了草地上。
后來，兩只小老鼠看見這么多可口美味的食物不舍得自己獨吞食物。于是，他們倆一起沿著食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終于找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的食物，小老鼠們推著自己撿來的食物來到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，于是問到，你們怎么了，是不是帶的食物丟了，我們在路上草地上撿到了很多食物，你們來看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來：“是，是，這就是我們準備的食物。”
小老鼠們說：“要我們還你們食物，你們仨得答應我們一個小小的條件。”“好，你們說吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說：“我們想和你們一起參加這個郊游活動，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個小伙伴異口同聲的說：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。
郊游二年級（模板19篇）篇十三
今天下午我和媽媽去郊游，郊游的地方是杜陵。
我們先爬了一座小山，站在山頂上看著周圍的風景。有各種顏色的樹。綠綠的松樹；金黃的銀杏樹；紅紅的柿子樹；還有矮矮的帶著刺的酸棗樹。曬著暖洋洋的太陽一陣清風吹過，感覺特別的舒服。下山的時候碰見一個挑著擔子的老爺爺在賣柿子，我們買了很多柿子，紅色的軟軟的像一個紅色的小燈籠。吃到嘴里香甜極了，真是美味呀！
郊游二年級（模板19篇）篇十四
今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去郊游。
郊外的景色真美啊!一群群小鳥在樹上鳴叫，好像在炫耀它那動聽的歌喉。一陣微風吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像是在拍手歡迎我們一家。河里，一條條小魚自由自在的，它們一會兒來一場“游泳比賽”，一會兒還在河里玩“捉迷藏”呢!
河邊一朵朵小花搖頭晃腦，好像在驚奇地打量著這個嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜，你瞧它，東瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危險。哈哈，一陣微風吹過，把一棵小花吹的打到了小烏龜的殼上，小烏龜以為遇到了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。
啊，郊外的景色真美啊!
郊游二年級（模板19篇）篇十五
春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。草長鶯飛的二月天里，陽光明媚，萬里無云，我和我的好朋友黃婧渝一起去賞花、踏青。
我和黃婧渝從小就認識了，我可喜歡跟她一起玩，而且她長得特別好看。一張小巧的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又長又翹，就像兩把小扇子，忽閃忽閃，給小眼睛遮風擋雨。眼睛下面還長著兩條可愛的臥蠶，像是掛著彎彎的月牙兒，把眼睛照得更明亮了。你要是以為她是一個文靜的小姑娘，那你可就錯了。她非常活潑，那張櫻桃小嘴成天嘰嘰喳喳，我們在一起總是有說不完的話。
白塔公園里有粉紅粉紅的櫻花，還有綠色的小火車。嗚嗚嗚，火車馬上就要開動了，櫻花姑娘們趕忙乘著春風坐上了小火車。八卦田里的油菜花盛開了，一大片一大片的金黃色，就像走進了一個金光閃閃的世界。如果想和美麗的油菜花合影，那可得小心了。因為勤勞的小蜜蜂們正在采蜜，可不能打擾它們工作了。
賞完花，我們又來到南宋官窯博物館探索瓷器的奧秘。進入館內，我們走在一條玻璃路上，玻璃下面有成千上萬的青瓷碎片，這些碎片在一千多年前是十分精美瓷器。雖然現在他們變成了碎片，但是我們還能想象，這些曾是工人們智慧和汗水的結晶。我們觀看了青瓷的視頻，工人們先把一塊石頭磨成粉，加點水，捏好碗的造型，再把它們放進窯里，燒制一下，最后給他們刷上顏色，畫上花紋，一件件美輪美奐的瓷器就這樣做成了。我們往里走，一些已經制作完畢的青瓷正放在架子上，造型生動，各式各樣，有兇猛的獅子，可愛的小雞，懶洋洋的貓咪等等，我好想把他們都帶回家啊。
郊游二年級（模板19篇）篇十六
快樂的星期天到了,老師帶我們去郊游,同學們各個喜笑顏開,開心極了。
一路上，鳥兒在前面帶路，花兒向我們招手，微風輕輕撫摸著我們的面頰。我們一路歡奔，來到了郊外，同學們全都散開了。
外面的景色可美了!樹木吐出綠苞;小草綠油油的，給整個山坡鋪滿了一層綠毯;小野花也開放了，五顏六色的美麗極了。
忽然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小麗把蝴蝶捉住了，仔細觀察了一會，又把它放飛了;小紅看見了一叢花，她采了一些編起了一個美麗的花環，戴在了頭上;小明躺在草地上，看著小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，他心里更開心了。還有的同學在觀察昆蟲，有的'在捉蝴蝶，別提有多開心……。
這真是一個快樂的星期天。
郊游二年級（模板19篇）篇十七
今天，我們一家人和表妹---張宇鑫，外出郊游!
我們走了四十多分鐘，才走到目的'地。只見小草歪歪斜斜的生長在土地上，茁壯的生長。它們大多是謝無名草。雖然它們生長在郊外，但都比家中養的盆景還要有精神!因為它們沐浴陽光，茁壯成長，無憂無慮。
我突然看見姐姐和張宇鑫在草坪上打滾，看見他們嬉皮笑臉，山間充滿了她們的笑聲。轉身又看見一棵棵萬年松，像一位位哨兵挺立在山間，日夜不眠的保護自己的家園。而有些大部分的樹，卻經不住秋風姑娘的誘惑，隨她一起飄落。樹葉姐姐們像一只只小蝴蝶，飛旋空中，又像一位位會飛的舞女在空中飛舞。
秋天的空氣好新鮮，不如你也在秋天的郊外走一走，遛一遛。你會發現更多的快樂!假如你要去的話，我真心祝你愉快!
郊游二年級（模板19篇）篇十八
3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農莊”讓我們體驗生活。
進入農莊后，那里的風景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸著山間吹來的新鮮空氣，看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。
導游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排著隊首先來到做青團那里，看著幾位伯伯在那里打糯米團，導游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團，當伯伯們把打好的糯米團放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的不是很好，可當我把做好的青團給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團。”我聽了高興極了！
接著導游阿姨帶我們來到半山腰的地里，讓我們種土豆，我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農民伯伯真是不容易啊！以后我們一定要愛惜糧食。
中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了蒙蒙細雨，我們才戀戀不舍地離開了那里。
這真是一次令人難忘的郊游啊！
郊游二年級（模板19篇）篇十九
今天吃完午飯，我們一家三口和鳳雷伯伯一起去太平峪口玩。爸爸開著車，城里一路上都很熱。一進山，風大了，氣溫也下降了，我們在車上關了空調，打開車窗，一陣陣涼爽的山風吹來，真舒服！
我透過窗戶向外看，看見了一座連一座的小山坡，山上有茂密的樹林，山腳下有一條小河，河水清澈，還有孩子在河里游泳呢。媽媽讓我向遠處的山坡上看，多看看綠樹，可以保護視力。到了目的地，我們先下到河邊，順著河邊向上游走了一段，一邊走一邊欣賞風景。我還坐在河邊的石頭上把腳放到水里泡了泡，真涼快！
在河邊的農家樂吃完晚飯，我們就回家了。今天的旅程真愉快。
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