作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。下面是一些優秀作文的精選范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇一
她在鏡子前洗洗刷刷，卻渾然不知，有一場令人難以想象的尷尬就即將發生在她的身上。
老師從去年就開始嚷嚷著學校要舉辦體操比賽，叫我們要好好做操，可是大家都沒有把這件事放在心上，每天課間操都是濫竽充數，所以，真正標準的課間操到底怎么做，誰心里也沒個底。可是，就在這天，琪突然請了病假，躲過了一劫（最重要的是沒看到她出丑的模樣）。
上午，最后一節課是體育課，大家本以為會像以前一樣，自己個人自由活動，可是這次卻不一樣。老師突然來了個大突襲，說要做廣播操，她頓時嚇壞了，心想：不是吧，我對廣播操不是很熟悉唉！大家慢吞吞地走到操場上，不緊不慢的排好隊伍，就等著老師說開始了。可是，老師把她叫到了前面，讓她帶領大家一起做操。“一二三四五六七八······”大家數著節奏，跟著她一起做操。沒有音樂想不起來動作的她亂了陣腳，大家也就自然而然地跟著亂了陣腳。她恍然抬頭看看左邊的五年級同學，才發現她把動作弄反了，無奈，老師只好把專業的老師請了過來，而她，也就只能灰溜溜地跑回來自己的位置。這時，她聽見旁邊的輝說道：“我們這還不如五年級的小朋友了呢，尤其是那個誰！”不用說，她都知道輝說的是誰，她只好慚愧地低下了頭。
一班，可是全校最八卦的一個班級，某某某老師懷孕啦，誰誰誰跟誰誰誰表白啦，都是從他們班流傳出來的。不用說，她都知道今天出丑的后果是什么，肯定免不了被大家在背后說一通。而今天的這件事，定會讓老師對她之前所產生的好感蕩然無存。
晚上，她躺在床上，月亮透過窗戶灑進一絲微弱的月光，她遲遲不能入睡，反復想著今天發生的事情，頭就不禁痛了起來。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇二
世界因美麗而蝶變；生命因希望而綻放；五一班因我而精彩。老師常對說：“你們大餅上的芝麻，少了你也沒大不了。”我覺得，我。少了我這顆芝麻，餅的味道香，顏色也耀眼。在老師的下，我為班增添了不少色彩。例如：在鎮和計算比賽中一等獎；校舉辦的作文競賽中一等獎；參加圖書館舉辦的“愛護圖書書香永駐”讀書征文中，榮獲優秀獎……，的榮譽也離不開平時的刻苦用功。在，我是老師的好助手，同學們的好幫手。我讓老師減輕負擔，幫老師收作業、管理班級、改作業……當同學遇到不懂的時，我會耐心地教他，和他一起鉆研，并他滿意的答案。有些同學讀英語單詞，我就當起了英語“小老師”，教他讀。我，我點點光芒，是永遠的微道。，我，在老師的下、在全班同學努力下，五一班的會突飛猛進，班散發的光芒比鉆石還要耀眼。今后，讓一起努力吧！五一班永遠打不死的蟑螂。
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為五一班喝彩（熱門18篇）篇三
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的歡樂，從小培養愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。
2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。
（一）激趣導入：同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。勞動創造了美、創造了完美的生活，勞動是最光榮的!
（二）學會尊重勞動者。
勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!
下頭請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。
勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，
勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，
無論崗位是多么平凡，都是勞動創造新的生活。勞動是事業的根本，
勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。
（三）分享勞動的故事。
（四）表揚愛勞動的同學。
勞動是可敬的，勞動是光榮的。同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰？他們平時是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!
（四）點燃熱愛勞動之情。
（五）班長發起“愛勞動，惜成果”的倡議。
勞動光榮，懶惰可恥。我們應從此刻做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果行為習慣體此刻日常的生活中，做一個優秀的學生吧!（班長宣讀“愛勞動，惜成果”倡議書）。
“愛勞動，惜成果”倡議書。
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成教師布置的作業，用心地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應當想到這是農民伯伯的勞動成果，不就應浪費，比如，你走出教室的時候，你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應浪費電，就應把燈關掉，還比如，你洗好手后就應及時把水龍頭關掉，不能浪費水。
同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創造，都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自我的夢想，用雙手創造完美的未來!
為五一班喝彩（熱門18篇）篇四
記得那還是我五歲的時候，就在爺爺66歲生日的宴會上主持儀式，我口齒伶俐，一口標準的普通話，儼然一個身經百戰的節目主持人。我的記憶力特好，那時候就能背誦一千七百多個字的《三字經》，就在宴會上我為嘉賓做了精彩的表演。令在場的親朋好友個個豎起大拇指。還問媽媽這樣的孩子是怎么培養出來的。媽媽美得眼睛瞇成了一條縫兒。似乎從小我就為主持節目奠定了堅實的基礎。上學后我參加英語二課的學習，每到元旦，學校都會舉行“慶元旦迎新年”聯歡會，男主持人非我莫屬！我的主持日漸成熟！為我自己喝彩！
上學后，我參加過大大小小的比賽，演講比賽、英語口語大賽，小到班級的故事賽，大到局里的演講比賽，鐵嶺市級、遼寧省級的口語大賽，我都能以認真積極的態度參加，并在多次比賽中榮獲驕人的成績！我獲得最高級別的獎項是“星星火炬”杯全國少兒英語口語大賽金獎。每一次參賽都增強了我的自信心，所以我一次比一次更有進步！為我自己喝彩！
我的寫作能力很強，可以說，二十分鐘就能完成一個五、六百字的小作文，而且內容精彩，結構嚴謹，好詞佳句運用恰到好處，讀后使同學們耳目一新。學校的作文競賽、各級各類的主題征文比賽，我頻頻獲獎。就在去年的九月份，我還在媽媽的鼓勵與幫助下建起了自己的讀寫博客，更激發了我的寫作積極性，比賽中我被評為“調兵山市學生博客之星”！為我自己喝彩！
我們每個人都有理由為自己喝彩，一定要相信自己能行，這樣才會成功！讓我們每個人都為自己喝彩！
為五一班喝彩（熱門18篇）篇五
一個班級，我們需要口號，我們大家一起看看五一班口號內容吧，歡迎各位閱讀！
五一五一，永爭第一!
五一五一，永爭第一。團結互助，友愛互幫。
加油努力，更上一層樓。
為班級付出，為集體付出。
勤奮努力，共創第一!
勤奮刻苦，五一第一!
勤奮好學，遵守紀律。五一五一，永爭第一!
五一五一，你是我永恒的.信心!
團結友愛，互愛互助，五一班永爭第一!
團結友愛，互幫互助是五一班學生共有的美德。
學習鍛煉，五一最棒!
我服務，我快樂。
奮斗是美麗的，奮斗著，快樂著----。
文明五一，力爭上游，團結五一，力量強大。
五一班的兄弟們，我們大家一起加油，一起進步。
天下第一，就是五一。
五一五一，永爭第一!臥虎藏龍，天下無敵!
加油!努力!天天向上!
快樂成長，永爭第一!
五一五一，永遠第一!
加油努力，學習要用心!
齊心協力，爭先創優。
五一五一，永得第一!
我勤奮，我進步。
同一個班級，同一個夢想。
團結奮斗，努力拼搏。
五一五一，永爭第一!
愛學習，樂助人，爭第一，創佳績。
努力向前沖，人人爭當十佳優。
五一五一，爭創第一!
五一五一，勇爭第一，五一五一，絕不放棄。
團結友愛，共同進步。
一起努力，與愛同在。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇六
如果五（2）班是一個大花園，我就是花園中的一朵花；如果五（2）班是一片海，我就是海中的一朵浪花；如果五（2）班是一片夜空，我就是夜空中的一顆星星；如果五（2）班是一條大路，我就是路中的一顆石子……每次，我都為五（2）班喝彩。
記得有一次，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽，我們五（2）班的同學參加了，我們排好隊，每個人心里都很緊張，我的心里象有一頭小鹿在撞，撲通撲通的，我心里喊著：“魏亞，加油，你能行的`，不要給班級丟臉，”。我們握緊繩子，集中精神聽老師喊“預備開始”，中令一響，我們五（2）班的同學使出了全身力量拉繩子，我們喊著“加油”的喊聲聲震天地。
突然，我們班的有位同學，由于粗心大意，松手了，對手趁虛而入，繩子眼看就要被對手拉出界線，我們班的同學突然齊聲喊加油，費了九牛二虎之力，才把繩子上的紅標志拉到中間，那位開了小差的同學回個神來，感覺很慚愧，與同學們加大力氣猛的一拉繩子，繩子紅標志過界了，對手們嘩啦啦倒地了……這時周圍場上歡聲雷動，歡呼雀躍，我們全體也樂開了花。
最后，我們五（2）班贏了第一，我們班的同學很開心快樂，我為是五（2）班的一員感到驕傲自豪，我要為五（2）班喝彩！
為五一班喝彩（熱門18篇）篇七
論精英嘛，我們班是各路英豪云集：有學習好的；有寫作棒的`；有體育強的……下面就請我慢慢說來。
“學習第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學習而奮斗，可誰是“學習之王”呢？評比的話，估計大多數同學都會選賀安妮。為什么呢？因為從三年級起，她就老是登上第一名的寶座。可到了五年級時，就被許多尖子生推翻了，一直當了個“平民”，可老虎不發威，你當我是病貓呀！她一到復習階段，學習好的尖子生就成了她的手下敗將。這學期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數學99分！！！一看到她的成績，我們就個個唉聲嘆氣，嘆什么氣呢？是因為她太厲害了，想贏過她的恐怕還沒生出來呢！
論體育精英，非于紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學校足球隊的主力隊員。每當有足球賽，他都會代表學校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績也很好，曾獲長沙市岳麓區小學生田徑運動會200米第一名的好成績。也許你會好奇，他是怎樣獲得這榮譽稱號的。我得告訴你，他曾經是體校的學生，三年級以前是在體校度過的，后來才轉入我們普通學校的。這也難怪他是當之無愧的體育愛好者。
我們班還有一位游戲高手――張智勇。論玩，我估計他是高水平。滑輪、悠悠秀、電腦游戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動和平使者和他談判了！
還有，還有！我們五一班的精英數不勝數，下次再為你一一介紹！
為五一班喝彩（熱門18篇）篇八
“小蘋果”她是我們班最愛笑的學生，她臉上整天都是笑嘻嘻的，不管是傷心的事，不管是難過的事，還是不好笑也不風趣的事，她臉上總是掛著甜甜的笑容，每一次笑的臉都通紅通紅的。就這樣，這個綽號就歸她莫屬了。
“大嘴巴”他是一個十分八卦，也是一個很多嘴的人。在學校里的新鮮事，如果一旦傳到了她的耳朵里，那那個大嘴巴就像酵母一樣發生了很大作用，于是，他把新鮮事傳給了整個學校的學生。不但是這樣他還把別人的小秘密告訴大家。由此，大家都不太敢和“大嘴巴”說話了，免得讓自己“出名”了。
“幽靈鬼”大家聽到這個名字是不是很害怕呀，不用怕吧。因為她一點也不可怕，反而還十分的幽默，她還經常把同學們逗笑了。記得那次，她給同學們講了一個笑話:一對父子坐在公交車上。兒子:爸爸什么時候到？爸爸:停了就到。兒子:那什么時候停？爸爸:到了就行。“幽靈鬼”她的話音剛落，同學們馬上捧腹大笑，那個“小蘋果”笑得都流出了眼淚呢。
我們班還有一個愛耍小聰明的“機靈鬼”每一次，他在耍聰明的時候都要裝著很酷的樣子，好似這樣才能表現出它的機靈。就有一次，問同學們:“我說過沒有，你們來猜。開始嘍！菠蘿蜜走著掉進的屎坑里，菠蘿出來，誰掉進屎坑里？”有一個同學好像知道了“機靈鬼”的“陷阱”，就說:“是菠蘿。”“機靈鬼”毫不猶豫地說:“錯了，應該是蜜（me）。”同學們知道他被騙了，就異口同聲的說了四個字——自作自受。
介紹了我的同學們，大家就讓我介紹我們班的班長吧（姓陳的那位）。只要班長一有空，那她的手中只有的是課外書，而且她又那樣入迷地看著。每一次她看課外書都廢寢忘食。就這樣日子久了，班長不僅僅積累了很多好詞，好句好段，她的作文還經常居全班之冠。由于，她那樣癡迷于課外書，于是，同學們就給她起了一個綽號——“小圖書館”。
我介紹了我們班的同學，下次如果你有空，就來我們班瞧瞧吧。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇九
今天，我向大家介紹一本書，《酷酷的五一班》。
不過，我最喜歡的還是《做了好事不留名》。五一班的兩位同學在回家的路上，看到了一位小弟弟溺水了。他們一個在岸上拉，一個在水里推。小弟弟救上來了，小孩的爺爺硬要給他們錢，可是被他們拒絕了。
在我們學校也有過做了好事，自己卻不留下名字。在一次課間，五2班的一名女同學在操場上玩的時候，看見一位瘦小的小男孩被一位高年級的學生撞倒了，坐在地下放聲大哭。而那位大哥哥卻不理他。那位女同學看見了，馬上去安撫小弟弟，關心他有沒有受傷。還帶他去看校醫。這件事情在學校的晨會上。被校長全校表揚了，而那位女同學卻沒有說出名字。
同學們，你們有做過好人好事嗎？像文中的，那兩位男同學一樣助人為樂的事情。他們不顧寒冷，去救那位溺水的小弟弟。他們真勇敢呀！我們要向他學習，助人為樂的好習慣。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十
“五一班”對啦，我就是五一班的學生，說起五一班我就覺得那是一個比別的班級更奇怪的班級。嘿，就讓我帶你們介紹介紹吧。
“小蘋果”她是我們班最愛笑的學生，她臉上整天都是笑嘻嘻的，不管是傷心的事，不管是難過的事，還是不好笑也不風趣的事，她臉上總是掛著甜甜的笑容，每一次笑的臉都通紅通紅的。就這樣，這個綽號就歸她莫屬了。
“大嘴巴”他是一個十分八卦，也是一個很多嘴的人。在學校里的新鮮事，如果一旦傳到了她的耳朵里，那那個大嘴巴就像酵母一樣發生了很大作用，于是，他把新鮮事傳給了整個學校的學生。不但是這樣他還把別人的小秘密告訴大家。由此，大家都不太敢和“大嘴巴”說話了，免得讓自己“出名”了。
“幽靈鬼”大家聽到這個名字是不是很害怕呀，不用怕吧。因為她一點也不可怕，反而還十分的幽默，她還經常把同學們逗笑了。記得那次，她給同學們講了一個笑話:一對父子坐在公交車上。兒子:爸爸什么時候到？爸爸:停了就到。兒子:那什么時候停？爸爸:到了就行。“幽靈鬼”她的話音剛落，同學們馬上捧腹大笑，那個“小蘋果”笑得都流出了眼淚呢。
我們班還有一個愛耍小聰明的“機靈鬼”每一次，他在耍聰明的時候都要裝著很酷的樣子，好似這樣才能表現出它的機靈。就有一次，問同學們:“我說過沒有，你們來猜。開始嘍！菠蘿蜜走著掉進的屎坑里，菠蘿出來，誰掉進屎坑里？”有一個同學好像知道了“機靈鬼”的“陷阱”，就說:“是菠蘿。”“機靈鬼”毫不猶豫地說:“錯了，應該是蜜（me）。”同學們知道他被騙了，就異口同聲的說了四個字——自作自受。
介紹了我的同學們，大家就讓我介紹我們班的班長吧（姓陳的那位）。只要班長一有空，那她的手中只有的是課外書，而且她又那樣入迷地看著。每一次她看課外書都廢寢忘食。就這樣日子久了，班長不僅僅積累了很多好詞，好句好段，她的。
作文。
還經常居全班之冠。由于，她那樣癡迷于課外書，于是，同學們就給她起了一個綽號——“小圖書館”。
我介紹了我們班的同學，下次如果你有空，就來我們班瞧瞧吧。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十一
1.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
2.揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
3.學中進，搏中勝。
4.慎而思之，勤而行之。
5.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
6.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
7.五一班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
8.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我五一班，銳不可當。
9.要成就大事，先做好小事。
10.努力造就實力，態度決定高度。
11.明確的目標是前進的動力。
12.揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我。
13.五一班五一班，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我五一班。
14.團結一心揚我班威。
15.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當。
16.懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
17.我愛二四團結奮進人人參與永不放棄。
18.努力進取勇奪第一。
19.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
20.同心同德勇往直前。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十二
五年一班，可以說，真是群星薈萃，每個人說起來都是“響當當”。今天，就先來介紹一下聞名一世的“陳大嘴”。
話說這五年一班是全校“焦點”，而其中就有一位“風風火火的大人物”――乃“陳迪”也。陳迪，是我的一位好朋友，也是最能說的一位，可稱作“陳大嘴”。她不是能說會道，也不是滿口道理，而是嘮嘮叨叨說個不停，七嘴八舌，讓人不知所措。
那天中午放學，音樂鈴：“叮叮當”響了起來，陳大嘴也隨即跟著唱了起來：“叮（重音）叮當（弱）――叮（重音）叮當（弱）……當――當，當當當……在場的同學霎時間全都慌亂而跑，像一個個急著去牧場，狂奔的瘋牛。就連我這個伙伴都不禁捂緊耳朵，似乎世界上沒有什么事比這更可怕了，聽她“發瘋”――下了十八層地獄。
不光同學們受不了，就連老師都被氣得火冒三丈。那一天，老師在黑板上寫題，陳迪在下面手忙腳亂的比劃，不停的自言自語。“你張牙舞爪的干什么！”頓時，老師雷鳴閃電般的眼睛盯著她，陳迪靜下來：“嗬嗬，老師，黑板上的字我看不著了。”說完，老師生氣極了，眉毛擰做了一團，連發泄都找不出什么方式了。
每次討論問題，班里總少不了陳迪的叫喊聲：“你聽我說！”“不對，你聽我說完！”……每辦法，就因為陳迪，老師每次都不得不提早結束討論。一下課，女同學們就經常聚在一起談天道底。“陳大嘴”呢？當然也在其中：“看我說對了吧，我是天下最最最聰明，最最最善良，最最最美麗的人。”哎，她每次都這樣，為此，她又有了一個綽號：“大嘴叉子”。
她有一個同桌：“李享澤”，再班里，大家都叫他“李妹妹”。“陳大嘴”和“李妹妹”節節課都在鬧。陳迪愛找茬，而李享澤卻脾氣大，陳迪一找茬，李享澤就發脾氣，于是他們就開始又打又鬧。課上打不行，他們就底下踹，節節課鬧的是翻天覆地，讓老師不得安寧。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十三
我們五一班可真是藏龍臥虎，群英會翠呀！有三位淘小子和三位乖乖女，怎能少的了我們班的大作家呢！傻，我們班的大作家多么聰明呀，怎么聰明呢？！聽我介紹吧！
在一次作文課上，老師要大家寫完作文小組互評，我先和大作家交換作文，她寫的可真生動，把找“寶藏”的事和心情寫的特別具體，非常有趣有讓人感到深刻！還有一次，我們老師在班上念大作家的作文，寫的是一種植物，把他的外表，生活習性和一次開花的細致描寫，把人帶入了花草的世界！
她可不是就在老師眼里作文好，在網上的創新作文上還自己創造了一個文學社，她已經有好幾篇作文精華了，在老師的眼里她自然好，在網上專家評論她還是好！起一句話，她就是一個聰明伶俐的大作家！
說了半天，你知道她是誰了嗎？對了，她就是石惠！
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十四
一、第一階段四月二十九號上午：
（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）。
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時記住自己班的衛生區）沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動！
4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節是哪一天？等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）。
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日！家長把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十五
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.
二、活動時間：2015年5月7日。
三、活動人員：309-2班全體成員。
四、活動地點：株洲大京風景區。
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開展株洲大京風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
七、活動安排。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把農家自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經費來源由班費統一出.
6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區域的衛生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案。
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解大京風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：
班長姓名：電話。
副班長姓名：電話。
團支書姓名：電話。
輔導員姓名：電話。
本次策劃書負責人：姓名：電話。
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!
2015年5月2日星期一。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十六
（一）勞動衛生習慣教育：加強學生的勞動衛生習慣教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
（三）個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）。
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選出優勝獎和達標獎。
1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。
2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
1.內容的形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2.在比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。
（六）獎項設置：各項比賽設立達標獎和優秀獎。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十七
五一五一，永爭第一!
五一五一，永爭第一。團結互助，友愛互幫。
加油努力，更上一層樓。
為班級付出，為集體付出。
勤奮努力，共創第一!
勤奮刻苦，五一第一!
勤奮好學，遵守紀律。五一五一，永爭第一!
五一五一，你是我永恒的信心!
團結友愛，互愛互助，五一班永爭第一!
團結友愛，互幫互助是五一班學生共有的美德。
學習鍛煉，五一最棒!
我服務，我快樂。
奮斗是美麗的，奮斗著，快樂著----。
文明五一，力爭上游，團結五一，力量強大。
五一班的兄弟們，我們大家一起加油，一起進步。
天下第一，就是五一。
五一五一，永爭第一!臥虎藏龍，天下無敵!
加油!努力!天天向上!
快樂成長，永爭第一!
五一五一，永遠第一!
加油努力，學習要用心!
齊心協力，爭先創優。
五一五一，永得第一!
我勤奮，我進步。
同一個班級，同一個夢想。
團結奮斗，努力拼搏。
五一五一，永爭第一!
愛學習，樂助人，爭第一，創佳績。
努力向前沖，人人爭當十佳優。
五一五一，爭創第一!
五一五一，勇爭第一，五一五一，絕不放棄。
團結友愛，共同進步。
一起努力，與愛同在。
為五一班喝彩（熱門18篇）篇十八
七年級二班：堅強、誠實、進取。5年3班加油，5年2班雄起!
七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
七年級四班：放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。
七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心!
七年級六班：齊心協力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
八年級一班：眼中有生命，心中有學生。
八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。
八年級三班：華中學子，中華棟梁!
八年級四班：精誠所至，金石為開!
九年級一班：挑戰自我，超越自我!
九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
九年級三班：態度決定一切。
零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創輝煌。
零三零三，奮勇爭先，挑戰極限，勇奪桂冠。
四班四班，銳不可當，超越自我，再創輝煌。
乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創輝煌。
零六零六，卓越優秀，沖刺巔峰，唯我零六。
零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，共創佳績。
零八零八，意氣風發，團結進取，永處佳績。
厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
十班十班，奮勇爭先，齊心協力，創造奇跡。
十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
十八十八，意氣風發，奮力拼搏，勇創最佳。
團結四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
1班：認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。
2班：團結進步，永爭第一。
3班：團結拼搏，永爭第一!
4班：超越自我，挑戰極限!
5班：超越自我，秀出風采!
6班：6班、6班，永爭前三!
7班：團結拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片藍天!
9班：非比尋常，九班最強!
10班：友誼第一，比賽第二!11班：11，11，永爭第一!
12班：和衷共濟，風雨同舟;拼搏進取，鑄就輝煌。
13班：努力奮進，永爭第一!
14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想!
15班：15班，齊心進，運動會，創佳績!
16班：犯其至難，圖其至遠!
17班：17班的人，17班的魂!
18班：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發!
19班：團結友愛，勤奮好學，激情飛揚。
20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起!
21班：沒有最好，只有更好。
22班：展現青春風采!
23班：23，23，沖出國門，走向明天。
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