通過制定一個科學合理的活動方案，可以提高活動的組織性和效率，使參與者能夠更好地發揮自己的優勢和才能?；顒臃桨傅闹贫ㄊ且豁椥枰粩鄬W習和提升的過程，希望大家能夠勇于嘗試和創新。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇一
親愛的家長：
大家新年好！
這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結。
9.活動結束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。
2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。
2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。
3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準備：下載課件，找好主持人；
1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的`喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等；每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
七、節目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總編導：
九、節目督導：
十、同時邀請幼兒園參加。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇三
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
弘揚傳統文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2.以班級為單位，舉辦聯歡會。
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室，確?；顒佑行蜻M行。在這里需要強調幾點：
（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇四
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時間:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點:教工餐廳。
總指導:。
總協調:。
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案。
現場秩序維護:10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團委。
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇五
1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。
3、喜迎20xx年的.到來。
20xx年12月30日。
全班同學及個別同學外請參加表演者。
全體班干。
全體協助班干的同學。
全體班干成員及全體演出人員。
（加下劃線的為主要負責人）。
待定。任務：認真寫好主持稿。
待定。任務：1、音箱及麥克風的準備。2、根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。
待定。任務：1、負責晚會的后勤保障。2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。
待定。任務：1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。
待定，全體班干及協助班干的同學任務：1、負責會場的衛生保持干凈。2、晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。
宣傳階段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2、班會宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
3、節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
節目準備工作階段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、晚會共二個小時，節目時間可能會多（少）一些，中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間。
食品準備工作階段（12月28日下午）：食品的準備與購買。
物品的準備階段：
1、節目單（12月28日之前必須制定好）。
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，
3、現場布置：晚會當天下午1點開始，根據布置方案進行。
晚會開始：
1、15點全班人員到達晚會現場。
2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3、根據節目組安排的節目進行演出；
4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。
5、全體班干及協助工作的同學留下，聽xx同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。
資金控制在200元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費（或學校）支出。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇六
為豐富員工的業余生活，增強員工身體健康，增進同事之間的友誼，提高員工的歸屬感，特組織元旦工會羽毛球活動。
員工羽毛球活動。
：元旦晚上6:30-8:30(按通知為準)。
：柏地領航羽毛球館，每次預訂2個球場。參與人員：所有員工均可自愿報名參加，每次限額20人，如報名人數較多，則輪流安排。報名規則：通過微信或當面向領隊xx報名，提前一周開始，滿員為止。報名后如因事未能參加，需提前向領隊說明，以便安排其他人員。
活動規則：由領隊組織練習或自由玩耍，一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。
羽毛球隊活動。
活動地點：柏地領航羽毛球館，每次預訂2球場。參與人員：羽毛球隊成員，限額16人(其中主力8人、替補8人)。公司所有員工均有資格報名參加羽毛球隊，報名后由領隊安排比賽選拔，基本要求如下：
a)身體健康。
b)熱愛羽毛球運動，有良好的羽毛球基礎。
c)長期穩定。
活動規則：由領隊組織訓練，包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席，需提前告知領隊，如活動時間內無故缺席3次，則取消隊員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。
1、本活動采取自愿原則，鼓勵所有員工積極參與，活動時應服從領隊安排。
2、必須穿運動鞋和運動衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時注意安全!(再次強調本活動是自愿參加的工作外業余活動,如出現受傷,屬于個人行為,同事間應互相幫助)。
3、請自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇七
問你石河子大學數學系__級計算班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學的的遺憾，而大二這一年元旦怎么過?對班級的團結有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費(在500元左右)，并且突出特色，讓同學們都能積極參與進來。
為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我們經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：
1、東公園搞些小型的活動(如：打雪仗);
2、集體合影留念;
3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
組織者：以班長為中心的班集體全體成員
參與者：16級計算班全體同學和輔導員張鵬老師
1、小型的活動和集體合影留念：20_'_年1月1日
具體時間：14：30—15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時間：15：30—17：30
小型的活動和集體合影留念地點：石河子市東公園
聚餐地點：德順自助火鍋店
1、東公園搞些小型的活動和集體合影留念
2)20xx年1月1日中午14：00在16號樓門口集合，徒步前往東公園;
4)集體與個人都將節目展示后，然后將班級紅藍兩組進行“雪仗對抗賽”;
5)最后集體合影留念。
2、聚餐
1)我們通過聚餐的形式來達到進一步促進班級的集體榮譽感和班級成員的感情;
2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3)集體合影留念。
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
總計：952元+50元=1002元(班費出500左右，其余由班級成員補充)
1注意安全，生命和財物一樣重要
2由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3上述兩項活動，班里僅出500元左右的費用，其他個人費用班里成員補充
首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
最后，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“玩出精彩”“吃出風采”“相親相愛一家人”
希望大家能團結互助，玩出風采!
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇八
為推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
節目以集體形式參加。
（一）節目構成內容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）。
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）相關主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節目時長要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。
（一）報名方式：
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與；希望有藝術造詣的家長毛遂自薦，親臨指導。有意報名的學生，并按《報名表》的要求，報給各班音樂老師。
負責文藝匯演的領導，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核，確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節目負責人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準備；活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。
參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。
節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇九
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞谩?展示作品)
2.新年心愿卡：
(1)硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。(參賽作品)
(2)繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。
2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。
(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?？梢幎▽W生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
(二)欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。
1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
(三)總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時間:xxx年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點:教工餐廳。
總指導:xxx。
總協調:xxx。
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案。
現場秩序維護:10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團委。
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十一
元旦的到來，代表了新的一年的開始，下面小編整理了學校元旦。
歡迎閱讀!
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
1、收集資料。
2、節目編排。
3、制作powerpoint。
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人：
甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2019送走，迎面走來的是嶄新的2019年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：**鎮小學*(*)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十二
為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的學校元旦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
1、收集資料
2、節目編排
3、制作powerpoint
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人：
甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的.心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：xx鎮小學xx班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十三
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
食堂。
(一)、領導小組：組長：解福貴。
副組長：李君強田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小組：組長：張永德。
(三)、具體分工：
1、來賓接待：解福貴李君強。
2、活動安全：高世增王金清。
3、會餐安排：田志佳佟志杰。
3、文藝節目訓練：各組組長。
4、主持人：張永德。
5、音響：王育晨。
6、照相：彭運波。
7、錄像：任航。
8、會標設計、書寫、粘貼：寫字教研組組負責。
9、會場布置、桌凳擺放：
組員組長：張永德、尹長國、李淑欣、卞學麗、
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
10、后勤保障：鞠傳波王述江。
11、八五七元演員接待：
組長：張福利、滕紅玉。
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
每個教研組規定節目一個，內容要新穎，質量要高。如有特別優秀的節目也可以增加。
各班主任負責。
1、解校長作新年致辭。
2、來賓講話。
3、文藝節目表演。
4、就餐。
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特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十四
目標：
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，與家長一同體驗新年的快樂。
3、家長又進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
準備：
環境準備：
炊事活動：班級布置成4—6個炊事區域。
游戲、表演活動：將桌子擺成u字型，分為4—6個方陣。
材料準備：
炊事活動：
幼兒園準備：面粉(幼兒120人，家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)。
要求：在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳)，制作成三鮮面。
家長準備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。
幼兒園準備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個。
班級準備：占圈(圈30個，游戲音樂)。
2人拋接玩具(毛絨玩具20個，筐10個)。
套圈比賽(套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干)。
人員安排：
一位家委會和一名熱心家長。
配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具，并進行收拾整理場地。
炊事活動時每個區域由2位家長負責。
全程照、攝像各一位家長。
過程：
開場舞：《歡樂中國年》(師幼集體舞)。
主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動：香噴噴的雞蛋面。
家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人。
主持人介紹材料和操作要求。
家長與幼兒分組操作。
將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工。
游戲表演活動。
(1)競賽游戲活動：青蛙呱呱呱。
(2)競賽游戲活動：占圈。
6、幼兒交換新年禮物。
7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十五
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的'一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）參展項目：
1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果:。
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十六
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。
“自信自強，歡樂六一”
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對生活并度過快樂的“六一”。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院
1、跟文藝部聯系，組織安排好表演節目及主持人，并跟特殊學校的負責人聯系協商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人員。
1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校，到達后布置好活動現場。
2、志愿者表演節目與特殊學校學生的節目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。
3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放松心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志愿者返校。
1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施，不可損壞校內的物品設施。
3、要維護好活動現場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應急措施。
湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
20xx年05月05日
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十七
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
20xx年12月29日上午九點。
食堂。
(一)、領導小組：組長：解福貴。
副組長：李君強田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小組：組長：張永德。
(三)、具體分工：
1、來賓接待：解福貴李君強。
2、活動安全：高世增王金清。
3、會餐安排：田志佳佟志杰。
3、文藝節目訓練：各組組長。
4、主持人：張永德。
5、音響：王育晨。
6、照相：彭運波。
7、錄像：任航。
8、會標設計、書寫、粘貼：寫字教研組組負責。
9、會場布置、桌凳擺放：
組員組長：張永德、尹長國、李淑欣、卞學麗、
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
10、后勤保障：鞠傳波王述江。
11、八五七元演員接待：
組長：張福利、滕紅玉。
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
每個教研組規定節目一個，內容要新穎，質量要高。如有特別優秀的節目也可以增加。
各班主任負責。
1、解校長作新年致辭。
2、來賓講話。
3、文藝節目表演。
4、就餐。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十八
為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
一、活動主題：“歡樂一家親攜手迎元旦”
二、活動時間：20xx年12月29日下午4：00。
各校區下午兩節課后放學：
一~二年級3：00放學；
三~六年級3：10放學；
活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。
三、活動地點：xx中心小學xx校區大禮堂。
四、參加人員：全體教職工。
五、活動內容及形式：
1、文藝匯演。
相關要求：
（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。
（2）節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。
（3）各校區節目分配：鼓樓校區、迎春校區各2個節目；xx校區3個節目；春暉校區1個節目。
（4）節目上報時間：12月18日下午下班前。
2、退休教師活動環節。
六、人員分工及具體安排：
1、活動總負責：xx。
2、活動總策劃：xx。
3、活動總協調：xx。
4、會場布置組：
組長：xx。
組員：xx校區美術教師。
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置。
5、節目演出組：每校區專人負責節目質量把關。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇十九
為隆重慶祝“元旦”，豐富廣大師生文化生活，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，為擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）參展項目：
1、美術作品：
蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2、書法作品：
學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果：
1、教師組一等獎3人，二等獎7人。
2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3、優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
：xx老師總負責，xx老師和xx協助布展。
1、觀展時間：xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二十
教育目的.：讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。
教育要求：學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。
教育形式：主題班會。
環境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現班級學生面貌，抒寫青春理想的內容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;。
乙：日月如梭，光陰似金;。
丙：時間老人領著我們----。
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;。
乙：當小樹又增加一個年輪;。
丙：當春天又擁抱著大地;。
?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接__年的到來!
(音樂：新年快樂)。
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話)。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;。
?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望;。
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;。
乙：新年應是新的征程;。
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領?
(才藝展示)。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;。
?。焊兄x學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單)。
甲：一張張獎狀很重很重;。
乙：它包含對未來無窮的希望;。
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)。
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創造中國經典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;。
丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。)。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)。
?。菏蔷G地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)。
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。
丁：請聽快板：大家都來讓一讓。
丙：時間是老師，生活是答卷;。
?。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;。
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---。
合：迎接充滿希望的__年!
甲、乙：__年新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意!
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二十一
值2022年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
xxxx年12月30日下午1：40-3：00整。
二（2）班全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：
1、小小主持人。
2、講故事。
3、詩歌朗誦。
4、畫展等活動。
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、班內認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二十二
為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：
全校各班級。
各班教室。
1、節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2、選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的.特色。
3、節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。
2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。
3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4、在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6、學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。
7、晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
1、各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾—共青團子文件夾—20xx年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優秀節目視頻上傳至20xx年元旦晚會文件夾參與評比。
2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
3、對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優秀組織獎各1名）、優秀節目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二十三
為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動目的。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：弘揚傳統文化、yue享美好新年。
四、活動時間：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
五、活動形式：
1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2.以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動內容：
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
七、具體要求：
1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室，確?；顒佑行蜻M行。在這里需要強調幾點：
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。(6)活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
特殊學校元旦活動方案（精選24篇）篇二十四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的.元旦慶?；顒?。
本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。
：喜迎新年，快樂成長。
（一）班級喜迎新年活動。
1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30。
2、活動方式：各中隊自行組織。
3、活動地點：本班教室。
4、活動內容。
各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項。
（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）。
（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。
6、活動要求。
（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。
（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。
（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。
（二）黑板報評比。
1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長。
2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）。