心得體會是對某個經歷或活動的感悟和理解的總結，可以幫助我們更好地認識自己和他人。接下來，小編為大家推薦幾篇經典的心得體會范文，希望對大家有所啟發。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇一
海倫凱勒，她是一個從黑暗、無聲的世界中走來的一個偉大的女性，她有著超乎常人的堅強和毅力，她把慈愛的雙手伸向世界，為世人留下了一首永難忘卻的生命之歌。海倫凱勒希望擁有三天的光明去看這個美麗的世界，看盡世間的美麗景觀。然而這只不過是一個夢想。對正常人來說，這個愿望并不奢侈。要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天，那就更能體會到生命的價值。如果每個人都可以充分利用每一天，生命之花就將開得更加絢麗多彩！
讀完《假如給我三天光明》，我感觸很多，我希望大家可以好好學習，好好地生活，合理安排時間，不輕易放棄。珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等到失去的時候才后悔莫及，才去無限留戀。
珍惜現在，珍惜每時每刻，才是我們現在應該做的啊！
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇二
海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個又一個驚人的奇跡。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言，形象地描繪出她生活的點點滴滴，滲透著她對光明的追求，對聲音的渴望。讀罷全書，掩卷沉思，我感到，在與家庭教師沙利文見面之前，海倫之所以和別的聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，并喜歡搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來了之后，海倫在循循善誘的教導下，海倫開始學會思考，尤其是接觸到新知識后，更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來，從自我繩索中解放出來，絞盡腦汁地教育引導她，設法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學”和沙利文老師不離不棄的“育”，海倫才考上了理想的大學。
在這本書的結尾有一段非常精彩的話語，至今讓我余音繞耳。“善用你的眼睛吧，猶如你明天將遭到失明的災難。品嘗每一口佳肴把，猶如你再不能嗅聞品嘗。”這兩句話，寓意深刻，感人至深，表達了海倫盼望光明的愿望，也是對我們正常人的一種期待。是啊，如果你每一天都能當做是最后一天，那么我們的世界和人生還會有什么遺憾呢。
海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風中堅強不屈。讓我們學習海倫懂得珍惜的精神，學習海倫珍惜每一天。
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個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇三
美國著名作家馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。如果說拿破侖是戰場上的勝利者，那么海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。”
假期中，我閱讀了的《假如給我三天光明》這篇文章，它是海倫·凱勒最著名的一篇散文，也是她留給世人的一筆巨大財富。讀完全文，我在為作者優美的文筆吸引的同時，更為它透射出的旺盛的生命力而折服。書中，海倫·凱勒寫了一個盲人在一生中僅獲得的三天光明的美好日子里的最急需的安排，表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關愛，并規勸身體健全的人們，應珍惜生命、珍惜現在所擁有的一切，關愛人生，關愛他人。“我只看我擁有的，不看我沒有的。”正是在這種信念的支持下，海倫·凱勒在87年的無光無聲歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽，將別人耳中的音樂當作自己的樂曲，將別人唇邊的微笑當作自己的歡樂。面對命運對她的不公待遇，她回報世界的是博大無私的愛心。
而我們走進海倫·凱勒作者自己——她是美國著名聾啞女作家、演講家，出生僅19個月，就失去了視力、聽力和說話的能力，然而她一刻也未曾放棄，憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字和說話。并在24歲時以優異的成績完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。之后她又致力于盲聾人的公共救助事業，奔赴世界各地，創立慈善事業，積極為殘疾人造福。她一生還勤于寫作，共創作了14部文學作品，在美國引起強烈反響，被視為20世紀最富感召力的作家之一。而《假如給我三天光明》正是作者內心那種生生不息追求的絢麗華章。
海倫·凱勒說過：“我的身體不自由，但我的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽，別人所聽見的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑當作她的快樂。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心，心有多大，人生的舞臺就有多大。
親愛的同學，我們都比海倫要幸運得多，然而，我們是不是具有海倫這種堅強不屈的與命運抗爭的精神呢？也許健康的身體并不是生命的根本，而精神才是照耀前程的明燈。我們不禁要問：親愛的同學，假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會從你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三天時間呢？相信你已經找到答案了。的確，心有多大，人生的舞臺就有多大。
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個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇四
寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書的作者海倫凱勒讓我欽佩不已。
海倫凱勒是一個美國女孩。在她嬰兒的時候，一場急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是，她一點兒都不灰心，不氣餒。經過老師安妮莎莉文的悉心教導，她終于成為美國第一位哈佛大學畢業的盲聾學生。之后，她又學會了英、法、德、拉丁等五種語言，用自己的筆和口分享她那頑強不屈的人生。海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒有放下手中的筆，為這個世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵了無數在困難中倍受煎熬的人，成為了19世紀最偉大的人物之一。
《假如給我三天光明》中海倫凱勒是個盲聾人，因此學習非常不方便。她學習說話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇，弄清發音的口形，然后，還要找準發音的部位，進行練習。有一次，為了弄清發音部位，她把手伸進喉嚨，差點兒使自己吐出來。就是經過這樣艱苦的練習，海倫凱勒學會了說話。
海倫學習單詞意義的過程也非常復雜。一次，她向老師請教“愛”這個字的含義。老師解釋說：“愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺從云端降下來的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛也是摸不著的'，但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜蜜。沒有家，人們就不會感到幸福和快樂。沒有愛，生活就會失去光彩，失去意義。”老師又緊緊地摟住海倫，用手指著她的心，經過反復的思考和體會，海倫才明白了“愛”的含義。
與海倫凱勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她偉大的理想，缺乏她美好的憧憬讀了《假如給我三天光明》這本書，我領悟到許多、許多。
海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學習困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅定的信念和頑強的毅力，只要有了堅定的信念和明確的生活目標，再加上頑強的意志，再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個人生命中的激勵!
海倫，這個勇敢的美國女孩，用她那驅走黑暗的勇氣，給了我無數人生的啟迪，也成為照亮我生活的一盞明燈!
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇五
海倫·凱勒在很小的時候生了一場大病，這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下，她學會了讀書和寫字，而且憑著超強的毅力，學會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程，成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她獲得了哈佛大學的榮譽學位，成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書，美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
我讀完這本書的時候，感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事，而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了，她創造了奇跡。啊!這是怎么樣的一種堅韌不拔的意志力啊!她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和媽媽在看一個電視節目，里面我看見一位沒有雙手的大哥哥，他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來做到的呢!我還看見一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽的歌，她自我介紹的時候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強地與病魔抗爭了十八年，終于戰勝了病魔，還當上了一名護士，來幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上，我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創造了奇跡。
可是在這個世界上還有一些人，擁有健康的身體，卻因為生活中的一點小挫折，就自暴自棄。就像去年有位同學，因為考試的成績不理想，就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命，這是多么可悲啊!
海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運啊!我們要珍惜寶貴的生命，珍愛這個美麗的世界，不管碰到什么困難，都應該堅強地去面對。
《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長篇小說，這本書分為五章，分別是:打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰勝自我走出黑暗、創造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。
海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個月的光明和聲音，但在我內心深處，還保留著兒時的一點記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個美好的世界”。這對他的記憶很深，但在生病后的幾個月，海倫都記不起來了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關愛的教育方式減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并打開了海倫心中的眼睛，點燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學習和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰勝了自我，走出了黑暗，當上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個最大的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天，他要在黎明動身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長島的佛拉斯特的郊區出發，驅車駛過伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
也許大多數人看了《假如給我三天光明》，都會被海倫·凱勒那鋼鐵般的意志和那顆不屈不撓的心所折服，可是，我卻被她的老師——安妮·莎莉文所深深地折服。海倫是一個盲聾啞人，她的世界無聲無色，一片死寂，但她卻能成長為一個20世紀偉大而又令人驚嘆的奇跡，而成就這一奇跡的，是知識，更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。
盲人特殊，聾人特殊，盲聾啞就更加特殊了。因為這是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年準備，學習和研究了山姆·鄭博士當年教又盲又聾又啞的蘿拉的資料，盡管那是一份不十分成熟的經驗。1887年3月3日，安妮·莎莉文長途顛簸，來到了亞拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。安妮對于這個時而文靜時而暴躁的女孩，決定從娃娃教起。剛開始，海倫對于這個突然闖進自己生活的老師并不接受，但安妮非常有耐心，希望海倫能接受自己，能愛自己，最終海倫感受到了安妮的愛，接受了她，并一起度過了50多個春秋，安妮用自己的關懷和愛心排解了海倫學習道路上的一個又一個障礙。其間，安妮與哈佛大學年輕講師約翰·阿貝特·梅西成婚，但因為安妮全身心地投入海倫的生活，梅西最終離開了安妮。安妮·莎莉文老師這支照亮了別人的蠟燭，由于用眼過度，最后失明。她默默無聞地隱身背后，從不抱怨。有記者要寫關于她的文章，她不屑一顧地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家費心。”
這種甘為人梯的精神，是何等的偉大呀!海倫是安妮一生第一個學生，也是唯一一個學生，在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒有安妮·莎莉文老師對海倫·凱勒的無私的愛與對海倫堅持不懈的幫助，海倫·凱勒不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲，也是世界文學史上的奇跡，而安妮就是創造奇跡的人，所以，我覺的安妮·莎莉文老師更偉大!
在讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的情緒久久不能平靜，安妮·莎莉文老師的形象一直映現在我的腦海中，我被她那無私的愛和她那堅持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老師不但影響了海倫凱勒的一生，她的品質也會影響我的一生。她使我懂得：一個人如果要想成功，不但要有堅持不懈的精神，還要有愛!而且，這種愛是一種偉大的、無私的博愛!
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇六
自古以來身殘志堅的偉人事例不計其數，海倫·凱勒便是這浩瀚海洋里閃耀的一員。生命是神奇的，總是帶給我們各種的突然狀況，同時也給予我們許多意外的驚喜；生命是脆弱的，一場突如其來的病痛就可以奪走一個人的基本生存能力——語言能力、視覺、聽覺；但是，不得不說，生命又是堅強的，面對挫折仍舊可以給人以巨大的勇氣。我們在感嘆命運的不公時，其實是在給自己尋求逃避困難的理由，而我，并不喜歡選擇這樣的路，是海倫的事跡給予我強大的動力和勇氣，敢于直面生活中的磨難，敢于挑戰生活的困苦。
任何的病痛可以打敗一個人的肉體，可是，卻磨滅不了堅強人的精神與意志。她是不幸的，小小年紀就失去了許多童年的歡樂，可是，她又是幸運的，因為海倫遇到了自己的啟蒙老師——莎莉文，莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，在啟蒙老師的陪伴與幫助下，海倫從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到可以用嘴巴與他人交流，這個過程中，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的折磨與挑戰，以驚人的毅力面對困境，這對于她日后成為著名作家來說是必然的，也給我們做出了榜樣。
心中住著這樣的一個榜樣，給我的日常工作提供了很好的精神榜樣作用，把這種精神體現到每一天的工作中去，面對司乘人員耐真細致的解答，排憂解難的援手，真摯誠意的關懷，本著青銀文化“厚德載道、止于至善”核心理念，認真完成好本職工作。推動著我在工作中無論遇到何種困難和挑戰都能信心十足的坦然面對。困難并不可怕，只要我有堅定的信念。
黑暗與光明皆由心而定，心中的痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷鑒定的意念，光明自然浮現在眼前。因此，無論何時請告誡自己，命運不僅僅只會和我們開玩笑，他是在給我們制造機會挑戰自己，使我們成為“百毒不侵”之人。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇七
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什么不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，成為一個知識淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾今說過：“19實際出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒;如果說，拿破侖是戰場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績;比別人多一點志氣，你就會多一份出息;比別人多一點堅持，你就會奪取勝利;比別人多一點執著，你就會創造奇跡。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇八
當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。可是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么歡樂。
誰能想象年幼的海倫應對自我又聾又啞又瞎的現實也以往墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在教師，莎莉文的幫忙下，正確了自我樂觀向上的人生態度，并依靠著自我對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來，用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的精神去創造更多的奇跡!年復一年，日復一日，海倫成功了，她最終成功了!她借助了自我的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫最終又創造了一個奇跡。
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創造生命奇跡的女士，訴說著生命的珍貴與短暫。
海倫的生命是十分短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春完美的時光，難道就讓它白白流逝嗎海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”海倫的三天就如此而已，可我們的時間和機遇還很多，能夠創造完美的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來說，并不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆進取、樂觀、敢于創造奇跡的心!
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇九
寒假里我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》后，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就能夠說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，并且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。可是父母卻沒有所以遺棄她，而是細心照料她。
對于一個視力和聽力都喪失的兒童說，與人交談是何等困難呀！看到的只是無邊的黑暗，而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學了，父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波，最終找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并開發了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇跡。海倫也經過自我不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。比較自我真是慚愧不已！海倫有一個心愿那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史理解海倫檢閱的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗爭，更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，最終，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地應對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自我的人生畫卷，僅有奮斗，僅有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十
20世紀，一個獨特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她，就是海倫?凱勒。一個在黑暗和困境中度過一生的堅強婦女!
海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個活潑可愛的小女孩卻因疾病導致雙耳失聰，兩眼失明，但是，海倫?凱勒并沒有被困難打敗，而是努力吮吸著知識的營養，最終以超人的毅力考上了哈佛大學。
是啊，海倫?凱勒，一個在黑暗中卻給人們帶來光明的女性，一個度過了88個春秋卻身殘志堅的女性，她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。上帝將每一扇門都向她緊緊關閉了。然而，即使是這樣，海倫?凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂，成為了一個具有世界影響性的人，一個前所未有的契機!換做誰，都會被震撼，覺得不可思議。可以這么說，她是一道明亮的光，作為一個慈善家，海倫?凱勒總是不斷鼓勵著那些與她有一樣遭遇的人，讓他們放飛夢想，擁有希望。但是。這種奇跡不是命中注定的，而是海倫?凱勒用心血和汗水換來的。年幼時，在老師的幫助下，她日夜用那包扎過得手，不斷摸著盲文，不知疲倦的吸取著知識給她帶來的快樂;發音時，她須要用手觸摸老師的口型和嗓子的顫動頻率，這無疑是“大海撈針”。可是，海倫?凱勒從未放棄，不斷練習，有時要花好幾個小時才能學會。而這頑強的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。
海倫?凱勒曾經說過這樣一句話：“當我們面朝陽光，陰影就在我們背后。”是的，我們應該珍惜現在的每一天，珍惜陽光，珍惜生命。我們懂得天的顏色，但海倫?凱勒卻不知道，那雙深邃的眼睛，從未看見過任何東西。作為一個健康的人，我們通往成功的道路往往要比海倫?凱勒要容易得多。但有些人卻寧愿選擇荒廢自己的一生，不肯刻苦學習，不肯積極向上，甘愿在失敗中墮落。要知道，我們擁有過海倫?凱勒前所未有的幸福，難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學習，更好地生活。設想一下，假如有一天，你失去了光明，你會不會消沉，會不會悲觀?包括我，我也不會像海倫?凱勒那樣樂觀地去面對。但我現在將永遠記住海倫?凱勒對我們的忠告：好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠失去光明。
我愛這本書，不因是因為它那耐人尋味的語句，還有它教給我的人生哲理和那藏在書中的偉大靈魂!去讀一讀吧，你會發現怎樣去珍惜生命!
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十一
最近我看了一本書，是美國盲聾女作家海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因為海倫?凱勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數人沒有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
“我的`心充滿了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。對于后者，我決不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛，就等于關閉了心房，關閉了思想。”
看，這是一段多么真誠的自白！同時，這也點出了當代青年的一種不足――不敢直面現實。
有太多的奇跡在我們的世界存在，以致我無法一一列舉。也許有人會說，因為他們都是天才，所以才會有這樣大的成就。但是，天才的定義是什么呢？聰明的頭腦？如果是的話，我想問，聰明的頭腦可以彌補身體的缺陷嗎？可以抵抗生活的壓力嗎？答案顯然是不能。但是，我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗，那就是強大的意志力，即直面現實的勇氣。
從以上的每一個例子都可以看出，他們當中的每一個人，都具有直面身體缺陷，直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業。
生活中的不幸有很多，假如我每次面對它們，都閉上自己的眼睛，禁錮自己的心房，無疑會成為一個徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者，我同樣也不例外。所以，我應該要學習海倫?凱勒的這一種精神，時刻睜大自己的眼睛，去面對生活，無論是陽光明媚還是烏云密布，都應該用笑容去面對。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十二
《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞。可是就在一歲的時候，她生了一場大病，導致海倫變成了現在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內是一個正常人，自己會這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十三
“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫曾經說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優異的成績畢業于美國的拉德克拉夫學院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習：一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得。”在海倫參加拉德克立夫學院的入學考試的時候，由于代數和幾何是她的弱項，而且她只學過英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。
二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十四
在業余時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學習生活中，無論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會微笑面對。
海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺，她從未看到過世界的多彩，從未見過父母的慈祥面孔，從未見過辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅強勇敢的度過了人生。
海倫是不幸的，同時又是幸運的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺到水的形態，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學，沒有辜負她的好老師。
看完《假如給我三天光明》，我自覺慚愧，我們這一代都是獨生子女，家里只有我們一個孩子，爸爸媽媽都把我們當成掌上明珠，我們過著衣來伸手，飯來張口的優越生活，我們有健康的身體，比起海倫來，我們所遇到生活的挫折，學習的壓力都已算人生路上的小石子。
我要向海倫學習，學習她的認真努力，學習她的堅強不息，學習她的自強自立。堅貞不屈，不斷進取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國的接班人，更應該擁有這種美好的精神品質!
面對未來的挑戰，我們要努力奮斗，才會擁有實現夢想的無限力量!
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十五
每一次想起雷鋒，就會想到這個社會。有多少個人在回首往事時，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經虛度光陰而悲哀。
今天，還有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小螺絲釘。
今天，大街上老人摔倒了，還有人會去扶嗎？
今天，你錢包被偷了，海域人幫忙抓小偷嗎？
今天我們在幾十年前所敬仰學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子，那些人中有你嗎？
然而，雷鋒精神卻不能缺失。
在生活中，我們要發揚助人為樂的精神。在學習上，我們應像雷鋒那樣敬業愛崗、刻苦鉆研。
這些年來，對很多人說，感興趣的不是我們是否在學習雷鋒，而是外國人在學習雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉，反而要發揚他。
一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己的集體結合起來才最有利益。
所以，要常常問問自己，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地：如果你是陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。
來，用我們的行動，弘揚雷鋒精神，讓二月的春風，處處留！
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十六
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本海倫凱勒的書：《假如給我三天光明》，讀了這本書，我十分震撼。
在書上，海倫凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂人類生命的音樂了。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創造了人間奇跡！
海倫·凱勒是不幸的，但她又是辛運的，正是因為有了知識，海倫凱勒才如此的辛運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了聯系。
海倫·凱勒這個幼小的生命不知道該怎樣排斥這種孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的翅膀，接觸到了知識。
孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條光明之道。
知識的力量是多么的偉大呀！它能使一個殘疾人變成一個有益于人類、有益于社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫凱勒一樣在有生之年把對知識的渴望，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添了多少歡樂呀！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一生。海倫凱勒用行動證明了人們戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠難忘的生命之歌。
個人讀假如給我三天光明心得體會（優秀17篇）篇十七
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有19個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
書中介紹了作者因高燒奪去了視力和聽力，這真是她天大的不幸，做什么事都非常困難。然而就在這時候莎莉文老師如天使般從天而降，改變了作者的命運，從此莎莉文老師就帶著海倫擁抱大海，去山里野餐……這些給了海倫無垠的快樂，同時也從中學到了許多知識，1890年莎莉文老師和富勒小姐讓海倫學講話，經過長期的'不懈努力，海倫學會了講話，這讓莎莉文老師和富勒小姐與此同時還學會了英、法、德等五國的語言。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此井井有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。所以我要感謝上天賜予我們眼睛，讓我們看清這個世界；上天也賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！“勇敢面對現實，而不要逃避”。這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中爬起來，真是身殘志不殘。所以我們一定要向海倫學習，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今天起一定抓緊每一分一秒，不要浪費時間，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。