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    獻愛心活動(通用17篇)

    時間:2025-06-01 作者:FS文字使者

    在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。

    獻愛心活動(通用17篇)篇一

    暑假期間,學校要求我們每個人參加社會實踐活動活動,我積極響應,踴躍報名。八月十一日這天是我第一次參加愛心義賣活動,可我一點兒也不緊張,因為我平時就很膽大,也十分的熱情,所以我對自己非常有信心。

    到了目的地,我就開始了我的愛心義賣之旅。我按照老師教我們的方法,一個一個去問在我面前經過的人。可是他們都完全無視我,直接從我身旁走過,留下我一個人眼巴巴望著他們遠去。我有些失落了,想放棄,感覺這個整個世界都充滿了烏云。媽媽見我如此的失落,語重心長的對我說:“以我的經驗來看,你應該去找那些年齡在30到40歲左右的人賣。”聽了媽媽的話,我心想:媽媽的話也不是沒有道理,不如我就按他說的去試試,或許還真能賣出去幾本。我找準了一個目標,鼓起勇氣問了一遍,沒想到還真有用,那個和藹的叔叔立馬答應了我,給了我十元錢。我拿著我的第一筆愛心基金,心里甜甜的,可高興了,連忙謝謝那個好心的叔叔。因為這個叔叔的愛心讓我又重拾了信心,接著又問了一個坐著休息的伯伯。他耐心的聽我說完,從口袋里拿出十元錢交給我,并對我說:“小姑娘,你年齡不大可還挺膽大的,加油!”我聽了十分感激那位伯伯,連聲說謝謝。到了兩點過十分我們集合了,由老師帶著我們一起去義賣。“誰第一個?”老師問道。我心想:在這四個人里面我最大,我必須給弟弟妹妹先帶個好頭。于是我對老師說:“我先來吧。”老師說:“好讓這個姐姐先來給你們做個示范。”我先找了一個目標,問了一遍,可是他卻搖搖頭走了。老師見了怕我沒有了信心就對我說:“沒有關系的,再試一下吧。”我又找到一對夫婦走上前問了一遍。那位阿姨聽了對叔叔說:“買一本吧。”叔叔只好聽阿姨的,于是買了一本。我十分的開心,因為我又得到了十元錢,連忙說了聲謝謝。接著遇到了一群學生,我心想:學生一般都很善良,他們一定會買的。果然不出我所料,他們中有一位哥哥買了一本。我的愛心基金里又多了十元錢。后來我又遇到了一個家庭。我走上去推銷,那個阿姨聽了賣了一本。時間過得飛快,活動結束了。

    獻愛心活動(通用17篇)篇二

    我盼望已久的一天終于要來了!因為我們廣場路小學要舉行一年一度的元旦。

    今天陽光明媚,中午有很多家長志愿者過來幫忙布置自己班級攤位。午休的時候,白老師過來為我們分了3組銷售員,剛好我是第一組,可以提前下去。

    義賣活動開始了,操場上人山人海,攤位數不勝數,各種商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。心翔愛心義賣屋前一大批人涌了過來,一會兒問這個價格一會兒問那個價格,讓我們手忙腳亂。我們也在努力的介紹自己班級的商品,讓他們買到自己心儀的物品。

    義賣活動結束了,同學們滿載而歸。我開心極了!我不僅買到了自己喜歡的東西,也讓我們幫助了有需要的人。只要人人獻出了一點愛世界就會變成美好的人間。

    獻愛心活動(通用17篇)篇三

    今天,我們櫻花小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

    下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

    我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

    我擔任的是售貨員。“哎哎哎,快來買呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢?”“4元。”“那么貴,可不可以便宜一點?”“當然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”

    我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

    活動結束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

    獻愛心活動(通用17篇)篇四

    活動目的:

    結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神,學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動,通過活動引導學生勇擔責任,關愛他人,開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動,為身邊的小伙伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

    一、活動主題:

    “愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)。

    “責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)。

    “愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)。

    二、活動時間:

    1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴。

    2、20xx年1月26~30日慰問消防中隊和社區孤寡老人。

    3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)。

    三、活動地點:

    1、班級教室。

    2、江橋消防中隊社區。

    3、上海市愛國主義教育基地。

    四、活動形式:

    1、各班級以主題班會形式召開迎新班會,會后由班主任和學生代表。

    向手拉手小伙伴贈送慰問品。

    2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中。

    隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

    3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地,共同感受上海城市發展。

    五、注意事項:

    1、務必要確保活動來回的交通安全,聽從負責人的指揮與安排;。

    2、活動中不得私自離開,有事離開前應向活動負責人報告;。

    3、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

    獻愛心活動(通用17篇)篇五

    為了響應3月學雷鋒號召,更好地關注留守兒童,幫助貧困學生的成長、成才,20xx年3月14日,在醫院領導和同事的大力支持和幫助下,以我們四支部為代表在xx鎮xx小學開展了以“關愛留守兒童,幫助貧困學生”為主題的愛心活動。

    早晨十點,我們到達了xx鎮xx小學,愛心志愿者們與全校師生齊聚在學校操場上。首先,學校校長隆重介紹了我們的到來并表示歡迎和感謝。接著,院黨委書記把我們愛心募捐的課外書籍及購買的體育用品和學習用品捐贈給學校,并給每一位寄宿的學生準備了一個開水瓶,希望他們的冬天少些寒冷,多些溫暖。

    隨后,在團委書記帶領下,志愿者跟同學們一起玩套圈圈、齊心協力同步走等游戲。每個環節都有獎品贈送,這不僅給他們帶去一點物質上的幫助,更多的是給同學們帶來精神上的快樂,讓他們感受到溫暖。

    最后,同學們在一片歡聲笑語中度過了一個愉快的上午。看著那些天真可愛的笑臉,我們是快樂的。他們是祖國的未來,民族的花朵,雖然我們做得很少,能帶給他們的不多,但是我們依然會努力去做!

    留守兒童缺失的是親情,而作為志愿者的我們雖然不能讓他們感受到父母般的親情,但是我們可以用我們的實際行動,讓他們體會到社會上還是有人在關愛著他們的,這世界是充滿愛的。盡自己所能幫助他們,這是我們的義務,也是我們的責任。伴隨著他們的成長的同時,我們也在逐漸地成長。

    通過這樣的活動,我想我們都學到了很多,感觸很深。作為xx縣第一人民醫院的志愿者,我們不僅要關注留守兒童,對于社會上的弱勢群體,我們都應不遺余力地去幫助他們。當然,也希望通過我們的努力,能呼吁社會上更多的人去關愛他們,因為社會的和諧,需要你我共同維護;社會的穩定,需要你我共同保障。

    從現在起,從身邊做起,即使點點的付出,也是不小的貢獻,只要有心付出,就能收獲快樂。

    獻愛心活動(通用17篇)篇六

    愛心之行,傳遞溫暖。

    通過本次活動,為敬老院的.孤寡老人送去溫暖,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養同學“老吾老以及人之老”的深層價值觀和注重實踐和鍛煉身體毅志的意識。

    xx區南山莊園老年公寓。

    信息學院愛心社成員三十名左右。

    乘坐公交車。

    1、負責人聯系敬老院。

    2、活動任務分配給社員。

    3、通知社員時間地點。

    2、慰問老人的日常生活情況。

    3、幫老人整理房間,陪老人聊天。

    4、為老人表演節目。

    5、與老人拍照留念。

    6、告別老人集體返校。

    棉襪100雙180元。

    王棟崔如玉、王旋、王強。

    備注:1、帶好應急藥品箱,預防意外突發事故。

    2、由于本次活動參與人數較多,本次活動準備分兩次組織參與人員前往敬老院。

    獻愛心活動(通用17篇)篇七

    經過一學期的努力,本學期xx愛心社的活動圓滿結束,為了能夠更好地總結本學期的工作經驗,吸取教訓,為今后的社團工作提供依據。本學期xx愛心社舉辦了如下活動:

    這次活動是針對大一新生剛來學校,第一次離開家這么久,這么遠,所以我們社準備了明信片讓他們把對父母親要說的話寫在上面寄回家,寄出他們對父母的思念與愛。但是由于沒有考慮這次活動的時間和地點,導致這次活動以失敗而告終。

    以同學們自愿的方式捐出自己不用的舊衣物,然后我們將其衣物收集起來聯系廢舊物品回收的人員將衣物進行處理,所得的錢物將用來去福利院看望孩童或農民工子弟學校。這次活動相對于而言舉辦的是比較有成效的。

    因為各種不幸,他們在生理或心理上存在著一些缺陷,他們沒有父母的關懷,但是卻有社會上好心人的呵護,他們是一群孤兒,但是更是社會大家庭里的一員,我們xx愛心社舉辦此次“走進兒童福利院,用心去溫暖我們的寶貝”,讓他們感受到社會的溫暖。

    每當走進福利院,每當走近這些孩子們,心里總會多一些酸楚的滋味。折翼的天使也有夢!走進他們,你會更加強烈的懂得身體健康比什么都重要;走近他們,你會不由的痛感命運就是如此的不公。命運對他們不公平,但是他們卻同樣有公平生活的權利,需要靠全社會的關愛,靠全社會的關注,靠所有正常的人們無私的關懷。給予他們溫暖,給予他們這些能夠擁有的公平。

    關愛更多的農民工子弟學校的孩子們,讓他們在冬季生活中更增添一份陽光,在譚市小學以愛心陪伴的方式和學生們進行各項團體活動,融入到這些孩子們當中,溫暖他們。這次的活動是舉辦的非常成功的,我們用我們的實際行動給那些孩子帶來了快樂,我們xx愛心社感到很成功。

    在這一學期里,我們一同走過,在今后的日子里,我們更是心連心、手挽手創造我們的輝煌。

    以上為xx愛心社本學期總結,在接下來的時間里,我們會加倍努力,做好所屬工作。

    獻愛心活動(通用17篇)篇八

    活動目標:

    1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形,并將小的心形貼在大的心形底圖上。

    2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性。

    活動準備:

    1.幼兒有撕紙的經驗。

    2.大的心形底圖兩張。

    3.小簍子,畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

    活動過程:

    1.觀察制作材料,討論制作方法。

    (1)出示大的心形底圖,這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)。

    (2)尋找小愛心圖。

    1.這個大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?

    2.藏在桌上的小蔞子里,大家找一找,找到了嗎?

    3.在哪里?(一張方方的紙里面。)。

    (3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)。

    2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

    (1)出示幼兒操作用紙。

    1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

    2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)。

    3.要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)。

    4.幼兒說,教師演示。

    (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙,給幼兒多次練習的機會。

    3.經驗分享。

    (1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

    (2)再次嘗試,滿足部分沒有成功的幼兒需要。

    4.愛心送給誰。

    (1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽,我把愛心送給你。)。

    (2)操作。這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心,抹上糨糊,將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽,我把愛心送給你。)。

    (3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來,送給你心愛的人。)。

    獻愛心活動(通用17篇)篇九

    xx年10月20日下午,菊花盛開的季節,涼風習習,寒冷雖然早早降臨,但是福利院里卻春光融融,充滿著笑語歡歌。今天,來自于皮具護理自愿者服務隊和重慶山城自愿者服務隊近30位自愿者不僅為福利院十月份過生的19位老人送上了生日的祝福,也為所有的老人們帶來了快樂,送來了溫暖。

    下午兩點半,大家齊聚在福利院門口。大家精神抖擻,個個臉上都堆滿了微笑。來自于山城自愿者服務隊的蔡承芳領隊宣布了今天活動內容和安排之后,把自愿者分成節目組和聊天組兩組。皮革護理自愿者服務隊的朋友由于社會經驗豐富被分在了聊天組,負責陪老人們聊天。

    xx區福利院是民政部主辦的,共有四層樓,住著108位老人,有的是無人照顧的孤寡老人,有的雖然有子女,但是由于兒女工作忙,沒有時間照顧。他們住在這里,生活條件很好,但是他們缺少的是開心快樂,缺少的是兒女的陪伴。我們到這里來陪他們聊天就是為了驅除他們的寂寞,讓他們開心快樂。

    住在四樓的老人都是年紀比較大,身體有病,或者腿腳不方便的老人,他們很少下樓來玩,我們的聊天活動首先就從這里開始。自愿者們在和老人聊天的時候也幫助老人做做個人衛生,為老人做做服務。自愿者之一加盟總監陳總親自陪老人們聊天,和老人們噓寒問暖,并為老人們剪手指甲。我們在付出愛心的同時,也感到了責任和開心。雖然我們做得并不多,但是老人們都非常善良,他們對我們的到來表示了感謝,我們心里感到非常慚愧,因為我們做得還不夠。

    三點半左右,我們慰問完了所有樓層的老人,下面節目組的自愿者們也布置好了生日會的'會場。十月份共有19位老人過生,我們的目的就是讓他們過一個熱鬧的生日。

    一個很大的生日蛋糕擺在桌上。在一曲《感恩的心》動人的樂曲中,我們為壽星們送上了生日蛋糕和濃濃的祝福,我們和老人們一起開心,一起快樂。老人們都說,這個生日過得熱鬧,過得幸福。

    為了給老人們帶來開心,生日會后,自愿者們為老人們奉獻了一臺豐富多彩的文藝節目。有的唱歌,有的跳舞,有的詩哥朗誦。特別是皮具護理自愿者服務隊以特別的方式向老人們送上了溫暖。直營店鄭林經理一首《常回家看看》唱得老人熱淚盈眶,執行總監楊純詩歌朗誦激情昂揚,有培訓學校校長、公司售后總監葉波表演的順口溜《尊老愛幼》和四川方言《二娃參軍》把演出推向了高潮,老人們看得津津有味,氣氛十分熱烈。

    五點左右,在老人依依不舍的留戀中結束了今天的生日會和慰問活動。.通過今天的愛心活動,讓我們更加意識到:關愛老人,回報社會是我們的責任和義務,我們會持之以恒的用真誠架起關懷的橋梁,用奉獻升起感恩的翅膀!再一次祝福福利院老人們天天開心,生活幸福安康!

    獻愛心活動(通用17篇)篇十

    福,過好一個幸福愉快的新春佳節,貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖,過上一個祥和的春節。通過“送溫暖、獻愛心”活動,我院領導干部深入基層,了解百姓疾苦,體察民情,樹立起了“執政為民”的理念。現將活動總結如下:

    20xx年1月11號為轄區部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災區捐款2900元。在今后的工作中,我們將繼續推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制,以實現救急濟難,經濟資助和人性化關懷交融的目標,把這項工程做大、做強、做實、做好。

    惠農區園藝衛生院(新區社區衛生服務中心)。

    二零一三年六月六日。

    獻愛心活動(通用17篇)篇十一

    20xx年,是我院學生奉獻社會、服務他人。

    的重要平臺。6年的時間里,我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下,漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年,在長城中學新成立的愛心基地中,我們面臨著新的形式和挑戰,有著新的憧憬和希望。而后,我們將利用以往取得的經驗,在長城中學繼續我院的愛心基地建設。

    傳遞愛心,承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活,增加。

    他們的課外知識,培養他們的學習興趣,同時也為了給我院學生提供一個回報社會,奉獻愛心、展示自己的平臺,讓他們在實踐中獲得經驗,展示自己的平臺,我們特此開展長城中學愛心支教活動,用我們的的實際行動關愛他們,為他們帶去歡樂和溫暖,有著很大的意義。

    傳遞愛心承載夢想。

    與長城中學校方協商開課事宜,在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓,于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動,我們的教員將進行為期一年的支教活動。

    20xx20xx。

    年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會。

    20xx年10月13日正式開課。

    湘潭市雨湖區長城中學。

    化工學院08、09級全體同學。

    化工學院團委、學生會。

    化工學院團委、學生會實踐部。

    為了讓更多的人參與這項活動,同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會,回報社會,我們將按授課組分別進行教員招聘,并擇優錄取。

    我們擬開設的課程組如下;

    小學部:舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。

    初中部:初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。

    其中初中部實行一對一授課形式,小學部每組擬招聘4人,初中部擬招聘50名教員。

    計劃于軍訓開始前一周,安排新教員們上一節課,讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解,之后對新教員進行一次培訓,屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓,傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果,使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

    4、制定愛心教員規章制度(另擬)5、長城中學選課人員安排。

    長城中學上課學生由學生自愿報名,經校長協助選取。6、圖書捐贈。

    計劃于11月中旬,從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發動全院同學捐贈科普書籍,用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動,以增加愛心支教活動在學生中的影響力,增強學生們的愛心意識,另一方面也可拓寬受教學生的知識面,讓他們認識多彩的世界,同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。

    7、授課安排。

    定于每周二下午在長城中學開小學部課程,周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動,每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。

    教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服,爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。

    王洪亮(帶兩名干事):負責總體情況。

    黃艷(帶兩名干事):負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事):負責初中組教學的一切事宜。

    獻愛心活動(通用17篇)篇十二

    20日早上8點迎著朝陽,我們打著團旗、校旗,邁著整齊的步伐,一上路高歌。向著呆鷹嶺老年公寓邁進。參加此次活動的團委部門都有明確分工,辦公室負責的后勤小組帖心的為老人們送去了新鮮水果、一些營養補品、日用品等。編輯部與社團部負責的是勞動小組,他們一進老年公寓的廈門就開始忙碌起來。擦窗子,掃地,一個個干得熱火朝天,組織部負責的交流小組他們以真誠的微笑,親切的言語和老人們談心,特別值得一擔的是勞動小組負責挖土,除草,種菜的同學,別看平時在家沒干過這事兒,在這經過公寓管理員的示范,倒也種得有模有樣,在敬老院洗刷一新之后,我們的青年部,宣傳部負責的節目小組,開始登臺亮相,咱們團委會真是藏龍臥虎啊,唱歌、跳舞、京劇、黃梅戲,難不住咱。小品、武術齊上陣,歡聲笑語,不斷響起在這幽靜的老年公寓中。雖然我們不能為老人們送去貴重的禮品,但是我們送去了我們的一片心意,古語有云:“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我們用真誠的心去關愛那些爺爺奶奶,用最甜的微笑去溫暖他們的心。人都有老的時候,年輕時為了家庭為了事業操勞一輩子,當青絲成雪、兒孫滿堂、頤養天年,將余院足矣。

    在老年公寓中流動著的是一種叫做|“愛”的物質。老人家和藹可親的態度,讓我們感覺很親切,很平易近人,雖然我們不能象心理學家那樣理解老人的心,可那是我們真實感情的流露,雖然我們的節目也不是那么的精彩,可這是我們給老人們最貼心的關懷,最輕松的情思。

    感恩之旅,帶給我們無比的感動。是的,我們應該常常感觸因感動充滿激情的生活。感動,它是一種養分,一種心靈的潤滑劑,一種精神的慰籍。正因為有了它,大千世界在大家眼中才充滿了人情味,才感到溫暖與可愛,我們將永遠保持著那種和諧的友善,親密真摯的關系,保持著深層的感情交流,碰撞與溝通,感動會使我們的內心變的純潔、明亮、豐富而又寬敞,使我們面對嶄新的日出都是能贏得一個全新的自我。

    親愛的同學們,讓我們齊聲歌唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    獻愛心活動(通用17篇)篇十三

    為xx同學“愛心募捐”的活動已經結束了,活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候,得到了各系領導、老師的大力支持,也得到了同學們的積極響應,都積極報名想參與進來。大家團結一致,精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動,親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動,對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了,可是當愛心以實實在在的出現在眼前時,又是另外一種感受了。在收到同學捐款時,仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候,心里很是感動。

    此次活動以模具系團總支的名義進行,參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學,在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張,活動分四組同時進行,共募捐款項2826元,其中包含領導老師捐款750元。在此,對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意,并祝愿好人一生平安。

    由于很多獻愛心的同學都不愿留名,所以在此無法公布名單,在此對這些無名愛心人士表示感謝。

    雖然這次愛心募捐的行動已經結束了,但開展這次活動對我們的意義是重大的,奉獻愛心的'行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此,我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士,如果沒有你們的參與,就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束!謝謝你們!對他們的慷慨解囊,我們予以大力表揚,向他們學習,一方有難八方支持,伸出援助之手,幫助有困難的人。短短的幾個小時內,共募捐捐款合計:2826元。當捐款交到他手里時,他的感謝溢于言表,在這一刻,每一個人都被感動著!

    通過這次活動,我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事,我不會對現實中的問題有深切的體會,而且在學校做事,會自然的把這些和修身、自我完善聯系在一起,會自覺的用心體會,所以收獲會很多。我最大的感受是,做事,為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂,還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸,由于需要一篇總結,我才安靜下來,細心體會這個過程中的我的收獲,才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量,如果沒有這篇總結,我的零星收獲也隨時間而丟掉,不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的,一些很有意義的事。

    對于我們系團總支的所有人來講,我們開展了這次活動,并且都得到的很好的鍛煉,有些同學剛開始還很膽小,后來慢慢就可以很好的進行宣傳,募得捐款。這是件值得高興的事,這也是值得我們去做的一件事。

    獻愛心活動(通用17篇)篇十四

    我常常想起一雙眼睛,是一個小女孩的,如果我沒有記錯的話,那小女孩是期望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望:她渴望著學習的快樂,生活的自由;她渴望著溫暖的話語,溫馨的友情——然而,她的眼神又是那般憂悒,憂悒著生活的艱辛,憂悒著命運的坎坷,憂悒著童年的不幸——一向以來,在我課余閑暇里,我總會想起這個陌生的小女孩以及她那復雜的眼神。然而有一天,我突然感到,小女孩也是快樂的,正因,我在她憂悒、渴望的眼神背后,讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬,小女孩似乎也深深地知道,透過她渴望的目光,會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手,贏得人生的快樂與完美。(美德少年事跡材料)。

    是的,千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的,我們中華民族在同胞受難有難時,是不會袖手旁觀的,正因,我們都深深地知道:一方有難八方支援。

    不久前,溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發出倡議——為山區貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢,真切渴望,我們都十分感動。學習結束后,我第一時刻就與自己的班主任蔡老師商量籌劃,我們精心策劃的倡議得到了學校四年級同學的用心響應,一時刻,大家都紛紛拿出了平日節省下來的零用錢,像肩負某種神圣的義務:五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午,我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動,緊緊地抱著同學金已程的母親親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道,我抱緊的不僅僅僅是一個愛心捐款箱,一筆愛心款,更是一份濃濃的愛,一種人世間最善良最美麗的溫情,這情雖千山萬水,但艷麗如花,濃烈如酒。

    我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心愿的機會,我深深地知道我們這樣的善舉對于期望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的,但我堅信會有更多的同學,更多愛心的人士加入到我們的隊伍中來,匯成愛的長江,情的黃河,蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。

    贈人玫瑰,手留余香。

    玫瑰贈人,豈止為余香留手?

    獻愛心活動(通用17篇)篇十五

    xx年7月,xx級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病,并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。

    為了幫助該同學延續生命,并且為他的家庭減輕一些經濟上的負擔,我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。

    xx學院xx愛心社和醫學影像系。

    xx區社區居民。

    時間:募捐活動于xx月xx日、xx日、xx日、xx日。

    地點:火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園。

    (一)人員準備:

    (二)活動許可證明。

    (三)物質準備:

    募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱。

    (一)前期準備:

    由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書,xx愛心社負責拿到團聯,給團聯干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項,并蓋章。

    (二)中期運作:

    (1)得到團聯的準許后,著手物質準備和人員安排。

    (2)xx月xx-xx日,xx-xx日,在xx區,即火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園進行募捐活動。

    (3)當場口頭感謝自愿捐款的`好心人。

    (三)活動后期。

    善款整理之后即時交給患病同學,并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。

    1)此次活動由xx愛心社和醫學影像系負責,希望兩個團體的全體干部通力合作,用認真嚴謹的態度對待。

    2)全體干部務必做好口頭宣傳工作,呼吁更多學生參與到活動中來,獻出自己的一份愛心。

    3)在募捐過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心。

    4)整理保管好捐款,做好數據統計,嚴防丟失。

    獻愛心活動(通用17篇)篇十六

    星期一下午,我校開展。幾個星期以前,我們就已經興奮地倒數著日子了。

    下午第一節課一下課就聽見校園里人聲鼎沸,我們迫不及待地排隊去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品,讓人不禁感嘆真是“八仙過海——各顯神通”。每個攤位前都是人頭涌涌,有的在幫忙、有的在擺設、還有的已經迫不及待地準備賣東西了。

    我今天擔任的是外出愛心小天使,我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望,想象著自己將所有的物品賣出去,賺到一筆錢捐給貧困山區的小朋友。慢慢的,我開始有點失望了,因為沒有一個人搭理我,更別提買了。我馬上反思自己,覺得一定是哪個地方沒做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲,對啊!我都沒有叫賣,人家怎么知道我在賣東西呢?于是我開始組織語言。說“買一送一”吧,不行,這太普通、單調了,很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀!這里都是好東西,應有盡有!”可是,這有點黃婆賣瓜——自賣自夸了,被別人嘲笑怎么辦?突然我靈機一動,不如說“走過路過,不要錯過,快來看看,這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦!買一件少一件啦!”開始我還有點害羞,叫賣聲比較小,后來看著攤位前的小義工都扯著嗓子大聲喊,我也徹底放開了,有節奏、抑揚頓挫地叫賣起來。漸漸的,也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了,我更加給力地推銷著每一件產品。雖然最后我只賣出了六件東西,但是對我來說已經好棒了!

    我很喜歡學校舉辦的,它不僅讓我們捐獻了愛心,也讓我們在活動中鍛煉了膽量,提升了能力,如果下年再舉辦,相信我會做得更好!

    獻愛心活動(通用17篇)篇十七

    為了進一步強化未成年人思想準備建設工作,切實提高中小學生的社會實踐能力和動手能力,促進德、智、體、美、勞全面發展,引導小學生過一個有意義的暑假。我校積極響應勾山街道“快樂假期健康成長”青少年進社區教育實踐活動,積極安排在暑假期間開展學生實踐活動。

    一、讀一本歷史名著。

    開放社區閱覽室,引導和要求每位學生通過讀一本歷史名著,了解和感受中國人民在創造燦爛文明和精神文明的過程中,所表現出的不怕艱險、不畏強x的偉大精神,體驗今天我們正是依靠民族精神充分發揮了人民的積極性、主動性和創造性,才有今天美好幸福的生活。

    二、實踐體驗活動。

    當一回超市工作人員;組織學生積極到博物館、紀念館、高科產業園、工廠參觀學習。

    三、當環保衛士。

    進社區、下工廠、到田間、到河畔等進行拾一片白色垃圾的社會實踐活動;向社區居民分發環保宣傳單,擴大環保宣傳面,提高全社會公民的環境保護意識。

    四、“我運動,我健康”。

    暑期陽光體育活動通過開展足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳等項目的青少年體育活動和競賽,結合自己的愛好和身體狀況,選擇適合夏季特點的運動項目進行體育鍛煉,增強體質。要充分利用住家附近的健身廣場,選擇一個體育項目,每天堅持鍛煉,培養自己不怕吃苦,勇于進取的精神。

    五、培養一項興趣愛好。

    如,唱戲曲,下棋等。

    要求:

    1、要認真教育隊員遵紀守法,注意安全。

    2、合理安排好時間學習與活動,做到學習、休息兩不誤。

    3、暑假結束學校評選“暑期展翅小雛鷹”。要求活動結束上交照片或活動體會等。

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