策劃方案可以幫助我們理清思路、明確目標并制定合理的行動計劃。小編整理了一些策劃方案的典型范文，供大家參考和學習。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇一
感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體，形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽景觀，一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合
2、一線資深記者、主持人親臨執教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力
訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日;第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排：
咨詢電話：
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰英語訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5：00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導
第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的`描寫
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9：00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5：30前返回新世界指導站，結束夏令營
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇二
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間。
20xx年8月9日至11日。
三、活動前家訪安排。
20xx年7月13日前與被訪學生家長約定時間，7月14日早上8：30到學校集中，然后分片進行家訪（具體安排見附表1）。
四、活動流程。
第一天（8月9日）。
1、14：00本校工作人員到校；
14：15本校學生到校；
14：30組織舉行兩地青少年座談會，兩地青少年通過自我介紹彼此認識。
2、座談會就家風話題進行交流（具體內容由主持人設計，事前作好布置提示在座談會上做好引導）；在座談會的后半段由主持人組織兩地青少年進行自由結對或抽簽結對，增進兩地青少年之間的溝通，消除兩地青少年的生疏感。
3、17：00組織兩地青少年參加瑤家傳統長桌宴，聆聽瑤鄉族長輩介紹瑤族的風土人情、家風傳統、部族成員快樂友好相處的家庭生活氛圍，品嘗獨具風味的瑤家美食。長桌宴結束后，舉行篝火晚會，讓兩地青少年暢談這次活動的收獲和感受，開展才藝表演，展現自己最亮麗的一面，進一步加深兩地青少年的友誼。
4、21：30入住農村青少年家庭，體驗農村家庭的家務勞動和農家生活等（為護送兩地學生返家提供適當幫助）。
第二天（8月10日全天）。
兩地青少年共同勞動。本校學生帶領長安學生深入到田間、地間、果園間或其他農業生產場所共同勞動，感受農家勞動帶來特別的感受和快樂。讓青少年們懂得農村家風的純樸，深刻體會不怕苦、不怕累以及遵守紀律、團結合作的精神（負責老師把電話號碼留給學生，以備隨時聯系）。
第三天（8月11日）。
早上，兩地青少年互留聯系方式，作最后道別。長安青少年返程（負責老師酌情跟蹤）。
五、參與學生。
七八年級部分學生：七年級17人（男生6，女生11人），八年級23人（女生13人，男生10人）。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇三
營員要求：校內會員及會員的校外伙伴。
活動背景。
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇四
一、市場需求特點分析：
1、深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；
2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內地，向往大江大河；
6、由于旅游活動的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。
（一）策劃線路一。
長江天下壯，母親天下美。
壯美的三峽，神秘的野人。
關心長江，保護母親河。
不到長城非好漢，中國水上長城――三峽大壩。
中國最年輕的直轄市。
感受中國動力心臟是怎樣跳動的。
到世界電都充電，增添學習動力。
動力之都，動感十足。
d1：出發前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話。
3、授營旗。
4、編隊、選隊長。
5、自制隊旗、發隊服、隊帽。
6、主持人對營員提出活動及安全要求。
7、開營儀式結束。
晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”――宜昌，住宜昌。
d6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地――【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風格的【白公館】、中國近代十大優秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式，百名學生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結束。
詳細的內容咨詢：周克賜0755―86191177深圳市天天游旅*社策劃部。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇五
一、活動目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二.活動主題：傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三.活動時間：20_年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回王宅小學鄉村少年宮。聯系電話：15___x3，聯系人：李老師。
四、參加活動對象及人數。
小學五年級學生，招收人數45人。
五、地點：武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。
六、課程安排。
七、活動保障措施：(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。(4)每次學習活動之前都要檢查人數。(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。
3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神);。
4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好;。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇六
為了豐富學生暑期生活，培養學生文明健康的'學習、生活習慣，讓學生走進社區、關心時事、了解社會、參與實踐，過一個安全、充實、愉快的暑假，按照市教育局意見，結合我區實際情況，制訂如下方案。
一、活動主題。
了解社會參與實踐。
二、活動內容。
7.開展健康向上的文體活動，引導學生每天堅持鍛煉身體一小時，積極參加體育、藝術興趣活動，增強學生體質，培養學生體藝特長。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學生的暑假活動。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動與個人意愿、學校活動與親子活動有機結合。提倡中學生自主參加活動，小學生在家長帶領下開展活動，學?？梢越Y合校情適當組織小規模的集體活動。
2.各校在20xx年秋季開學初要做好學生暑期活動總結，評選學生社會實踐活動優秀作品。
xx區教育局。
20xx年6月15日。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇七
為進一步加強xx大學第一臨床醫學院與其他高校之間的學術交流與聯系，使優秀大學生深入了解我院臨床醫學學科發展現狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質量，xx大學第一臨床醫學院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優秀大學生線上暑期夏令營?，F面向校內外優秀本科生招收夏令營學員。
本次活動計劃招收本科專業為臨床醫學、檢驗醫學、影像醫學、麻醉學等符合我院碩士研究生招生專業要求的優秀在讀本科生。
一、申請條件。
2.學習成績優秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；
3.全國大學外語四級考試水平成績合格，toefl、gre等成績優秀者優先；
4.本科期間參加科研訓練者優先；
5.以第一作者發表cscd論文或獲得國家專利者優先；
6.預計能取得學校推薦免試碩士生資格者優先；
二、申請流程。
1.報名時間：即日起至20xx年8月14日；
2.報名方法：申請人將《xx大學第一臨床醫學院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業-夏令營申請”)。
3.資格確定：學院根據申請者提供材料擇優入選，8月15日在醫院官網公布參加夏令營人員名單。
xx大學研究生招生政策及形勢分析、xx大學第一醫院及第一臨床醫學院相關介紹、第一臨床醫學院研究生培養管理工作展示、優秀研究生指導教師科研交流、在校研究生座談等內容。
四、其他。
所提供報名材料必須真實可靠；發現有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
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學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇八
本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網絡信息技術為載體，發動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創造的素質，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發展。
4月20日：確定各分營方案。
6月10日：開營啟動并開始登錄報名。
6月11日至8月25日：提交作品。
9月下旬：評出獲獎名單。
10月：優秀作品網絡展播。
11月：頒獎。
全市中小學校師生。
活動在“20xx深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容，由教師負責報名人員名單的統籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。
(二)活動流程與要求。
1.采用主、分營相結合的形式，實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。
2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審核把關，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。
3.活動結束后，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。
4.20xx年的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據比例，從夏令營的優秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容突出趣味性、創新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量，各類參賽作品應為原創作品。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇九
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛煉學生的動手能力、創造力，激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心。
3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的.申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;
2.德智體美全面發展，文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;
4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請：填寫《2015年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站http://下載。
2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，并在校內公示不少于三日。
3.報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請：6月30日前
2.學校推薦：6月30日—7月3日;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營員名單：7月12日前。
四、組織形式與安排
2.活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用?；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇十
活動前期通過對清江社區青少年關于英語活動方面的意見調查，清江社區志愿者服務站特組織清江社區暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
活動過程中開展都較為順利，出現問題時也及時解決。清江社區暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的'英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業做了講解，很開心。
2、家長。
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者。
作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇十一
培養興趣、發展特長、彌補差弱。
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。
上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四年制初一學生。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務室!
2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展;。
3.發掘學生潛能，培養學生的自信心;。
4.豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的'廣博;。
精英班。
1.與教材緊密結合的奧賽培訓;。
2.數學活動，實驗操作;。
3.快樂數學、趣味數學;。
4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。
培優班：
1.夯實基礎，能力提高，注重知識間的聯系，讓學生構建完整的知識網絡;。
2.數學活動，實驗操作;。
3.快樂數學、趣味數學;。
5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇十二
假期來臨，應部分學生父母的要求，擬繼續舉辦夏令營活動。
本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時，對下學期即將開課的內容進行提前學習，超前一步，贏在起點。
快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑。
一、活動參加對象：
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
二、活動形式和內容。
1、活動形式。
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程，媒體將進行跟蹤報道。
2、活動內容。
為提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎，舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課，并穿插組織文體活動。
三、活動安排。
1、報名。
2、收費情況：10元/節課,(5人以上集體報名打折優惠)講座免費。
3、聯系方式：手機電子郵箱：
4、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。
5、未盡事宜，敬請垂詢。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇十三
20xx年7月7日~9日（三天）。
xx。
聯系電話：xx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。
2、早上8：00發車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午：整理內務、室內外活動。（根據天氣情況安排內容）。
晚上：生活自理能力培養（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養（洗漱等）。
上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：參加校外教育戰略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：4:30到倉斗小學接孩子。
活動結束。
（以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動）。
注：活動內容分：快樂成長篇職業體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）。
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
學生夏令營活動策劃方案（通用14篇）篇十四
1、時間，地點：20年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。
2、意義：豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。
1、參與人數：每期每班15人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動費用：1380元/期。
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。
5、報名渠道：課程顧問處。
1、一期時間為7天。
2、每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
市場部和銷售部。
2、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等。
3、“夏令營”現場布置和秩序維護。
教學部。
1、課程教師安排：外教一名、中教一名。
2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與。
3、由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。
4、“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部。
負責采購夏令營所需教材、生活用品等。
1、場地布置類：教室或操場等情況確認。
2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁。
3、活動記錄類：相機。
1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。
2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。